家访日记300字(精选6篇)
李根家访日记

李根家访日记第一篇:李根家访日记用心去倾听花开的声音10月21日星期一晴走访人:李根夕阳的余辉斜照在我们的身上,我和副班主任在没有浓荫的柏油路上寻找着学生的住址。
李子恒是个普通的孩子,普通得连他的妈妈都没有足够的自信。
他妈妈问我们:“是不是我儿子在学校出了什么事情了?”我马上解释说:“你不要误会,我们来家访并不是因为你的孩子出了什么事情,而是我们需要了解一下学生的家庭环境和生活环境。
”听到这里,他爸爸妈妈才露出笑容。
然后,我们谈了孩子在学校里的表现:这是个基础比较差的孩子,贪玩,上课总是魂不守舍,下课却精神焕发。
尽管近期有所好转,但是,家庭作业只要有一点难度就不做。
希望家长能够督促孩子完成好作业,培养孩子良好的学习习惯。
家长表示十分愿意与老师配合,但也说出了自己的困难:孩子爸爸的工作性质决定了他没有时间照顾孩子,妈妈在孩子的心目中威信不高,儿子的学习习惯又不是太好,每天回到家里,第一件事情不是完成当天的作业,而是与小朋友一起玩耍,直到天黑才回家吃晚饭,吃完了又开始看电视,直到睡觉。
因此,他的家庭作业总要打折扣。
家长盼望老师对他的孩子严加管教。
望着家长带着歉意又满怀期待的目光,我明白,工作有一定的难度。
但我们仍感到十分欣慰,毕竟我们的家访是有收获的,收获了老师与家长的沟通,收获了家庭的理解。
我们明白,孩子是家长的希望,而教师又是希望的助推器。
对于孩子,我们需要了解的确实很多,对于李子恒这样的家庭,我们应给予他更多的关爱。
夜色渐浓,我们结束了这次家访,但是留给我们的不仅是对孩子的了解,与家长的沟通,更多的是对如何帮助学生健康成长的思考。
学生是稚嫩的,是需要呵护的。
在学校,我们面对几十个孩子,可能顾及不到每一个孩子。
而家访恰恰可以弥补我们工作的不足,可以让我们跟学生走得更近,让学生感觉到老师在关心他,老师是爱他的。
古人说:“师者,所以传道授业解惑也。
”哲人说:“教师是太阳底下最光辉的职业。
”诗人说:“教师是无私的蜡烛和辛勤的园丁。
家访日记3篇

家访日记3篇家访日记篇(一):家访日记500字老师家访家访日记500字老师家访在紧张的期末考试结束后,又迎来了轻松快乐的寒假,星期一的下午,阳光灿烂,使人神清气爽,我喜出望外地回到了家,津津有味地吃着零食,一边休闲地坐在沙发上,悠闲地看电视。
晚上妈妈回来了说:明天,王老师和丁老师到我们家。
家访!我开心的表情一下转为紧张,心想:老师不是只去表现差的同学家吗我到底做错了什么了还有一个小遗憾:老师怎么不明年再来呢明年我家就装修好新房了,那该多好呀!来不及多想,我和妈妈赶紧一起分工,把房间整理得干干净净。
第二天早上,我去同学家过生日,在玩得开心的时候,我的手机响了,我一听大惊失色,老师要见我了!为了不让老师久等,我一溜烟似地跑到了家门口。
刚进家门,我听见老师慈祥的声音,我开了门,看见老师们坐在沙发上看着我,我心里像十五个吊桶打水--七上八下,我胆怯怯地走过去坐在妈妈旁边,浑身有些不自在,手不知该放哪。
等待着老师说我的表现,出乎我的意外,老师不仅没有批评我还表扬了我,弄的我我又开心又腼腆。
最后,我在老师和蔼可亲地注视下,弹了两首钢琴曲子,在弹琴时,我感觉我十分紧张,两首曲目弹好后,我如释重负,还好没有弹错。
最后,老师与我拍了一张合影,我心里说不出的幸福。
我不会辜负老师们对我的期望,我一定会努力学习,让老师为我骄傲。
家访日记篇(二):小学三年级日记200字三则11月22日星期一天晴吃糖炒栗子晚饭后,我在小房间里看书。
没看多久,只听到从窗外传来“沙、沙、沙”的声音,接着一阵阵浓浓的香味从窗外飘来,钻进我的鼻子。
我忍不住从窗口向外望去,原来有人在卖糖炒栗子。
我经不住糖炒栗子的引诱,就叫爸爸帮我去买一点。
一会儿,爸爸拎着装糖炒栗子的袋子进来,我急忙打开纸袋,哇!香气扑鼻!我迫不及待地播出一颗塞进嘴里。
尽管还躺着呢,但我还是连吃了好几颗。
糖炒栗子可真好吃,又香又甜。
11 月24日星期三天晴英语试卷上午英语课的时候,悠悠老师先发昨天的单元测试卷。
小学班主任家访内容记录 10篇范文

小学班主任家访内容记录10篇范文1. 家访记录一:今天我去拜访了小明同学的家庭。
小明的父母非常友好和热情,他们对小明的学习和生活十分关心。
在谈话中,我了解到小明是一个非常聪明、勤奋和乐观的孩子。
小明的父母希望他能够更加自律和自信,他们会在家里给予更多的支持和帮助。
2. 家访记录二:今天我去拜访了小红同学的家庭。
小红的父母非常注重孩子的教育和培养,他们非常重视小红的学习。
在谈话中,我了解到小红是一个非常聪明、勤奋和有条理的孩子。
小红的父母希望她能够更加自信和积极,他们会在家里给予更多的鼓励和支持。
3. 家访记录三:今天我去拜访了小李同学的家庭。
小李的父母非常友好和热情,他们非常注重孩子的全面发展。
在谈话中,我了解到小李是一个非常聪明、勤奋和有创造力的孩子。
小李的父母希望他能够更加多元化和自由发挥,他们会在家里给予更多的支持和鼓励。
4. 家访记录四:今天我去拜访了小张同学的家庭。
小张的父母非常谦虚和有爱心,他们非常注重孩子的情感教育。
在谈话中,我了解到小张是一个非常聪明、勤奋和有同理心的孩子。
小张的父母希望他能够更加关心他人和乐于助人,他们会在家里给予更多的引导和帮助。
5. 家访记录五:今天我去拜访了小王同学的家庭。
小王的父母非常开朗和幽默,他们非常注重孩子的生活教育。
在谈话中,我了解到小王是一个非常聪明、勤奋和有趣的孩子。
小王的父母希望他能够更加积极和开朗,他们会在家里给予更多的关怀和陪伴。
6. 家访记录六:今天我去拜访了小刘同学的家庭。
小刘的父母非常认真和负责,他们非常注重孩子的安全和健康。
在谈话中,我了解到小刘是一个非常聪明、勤奋和有责任感的孩子。
小刘的父母希望他能够更加懂得保护自己和他人,他们会在家里给予更多的指导和关注。
7. 家访记录七:今天我去拜访了小陈同学的家庭。
小陈的父母非常有思想和文化,他们非常注重孩子的知识和素养。
在谈话中,我了解到小陈是一个非常聪明、勤奋和有见识的孩子。
小陈的父母希望他能够更加广泛涉猎和深入思考,他们会在家里给予更多的启示和支持。
家访日记(锦集十五篇)

家访日记(锦集十五篇)该篇“家访日记”文章是编辑从网络上精挑细选的,怎么写好自己的范文呢?写作时我们都会去网上先搜索一下相关的范文。
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一年级的她在各方面的表现比较突出。
她守纪律,爱学习,会思考,发言积极,作业认真,字迹工整。
可孩子进入二年级胆子有点小,上课也没有以前那么积极认真了,学习成绩明显下降。
对孩子的变化,我们看在眼里,急在心头。
这促使我们想要和她的家长进行一次沟通,于是,我们决定对她进行家访。
按照事先和她妈妈约定的时间,我们在星期二中午前往她家。
她家离学校并不远,可是因为路不熟悉,我们在附近逗留了好几圈,正踌躇不知该进哪栋楼,耳边传来一声清脆的童音:阎老师!我们远远瞧见一个孩子站在巷口,我定睛一看:正是林__。
我很快迎了上去,牵着孩子的手,往她家走去。
当我们告诉她,她可是我们家访的第一站时,孩子笑靥如花,一路上蹦蹦跳跳,叽叽喳喳说个不停,非常欢迎我们到她家去。
走进家门,她父母早已等候多时。
见到我们,妈妈又是拿饮料,又是洗水果,着实让我们感觉好生热情。
妈妈说孩子爸爸本来要加班,因为我们的到访,他特意请假在家等我们。
这让我们感觉到父亲对孩子的重视以及对我们工作的支持。
我们向爸爸说起孩子的许多优点,性情活泼,爱唱爱跳,学习能力强,对同学和班里的事情特别热心,是老师的小助手,同学们学习的榜样。
当我听说孩子正在开始学习钢琴时,我鼓励她为我们弹一曲时,她落落大方地弹奏起来,琴声婉转动听,和着音乐一旁的小姐姐还忍不出边唱边跳呢!孩子们无拘无束的表演让我们的关系一下子亲近了许多。
接下来,我们说起孩子近段时间的变化,她学习热情没有以前高涨了,作业粗心大意,老师提醒多次,但效果不太明显。
我们很想帮助孩子培养良好的学习习惯,不想她成绩垮下去,话语中流露出对孩子的担心。
听到我们的话,妈妈告诉我们,孩子爸爸在机关工作比较忙,很少陪孩子。
小学家访的日记范文(通用8篇)

小学家访的日记范文(通用8篇)小学家访的日记范文(通用8篇)不知不觉中一天又要结束了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,不如趁现在好好写一篇日记。
日记写什么内容才新颖、丰富呢?下面是小编收集整理的小学家访的日记范文(通用8篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学家访的日记1那一天的那个下午,老师到我家里来家访。
我的心一直怦怦的跳个不停。
老师到我家了,妈妈和我热情得招待老师,好像家里来了非常重要的客人。
妈妈和老师都谈到我在家及在校的学习成绩;还有我的性格。
他们谈了半个多小时,但对于我来说,那简直就像是过了半年。
妈妈说:“何曼曾经有过一个和她关系非常非常好的朋友,可是自从分了班,她的那个好朋友再也没有和她玩了。
”说着说着,我的眼泪从眼眶里缓缓地流出来。
老师说:“你的那个好朋友竟然不珍惜这份友谊,那你就交一个比她更好的朋友!”随后,老师让我坐在她旁边,并用手轻轻的拍我的肩膀。
离别时,还让我送送她。
老师走后,我心里的一块大石头终于落了地,今天是我最幸福,最难忘的一天!从那以后,我像变了个人似的。
以前的我胆小如鼠,朋友只有一个,上课也不敢举手发言。
而现在的我,朋友越来越多,上课也经常举手发言。
老师对我说过的每一句话都没忘记,我时不时的就会想起这些话,因为这些话对我太重要了,要是没有这些话,我也不会变得这么坚强。
又是一天清晨,我早早的起来了,躺在床上回想起我和好朋友在一起四年经历的风风雨雨,那些回忆在别人眼里没有什么值得回忆的,但是在我的眼里它是美好的,幸福的!老师的教诲使我变得坚强、好学、认真。
所以,我非常喜欢家访,希望下次家访能让我变得更好!小学家访的日记2今天李老师要到我家家访,我和妈妈在楼下等李老师,院子里的小狗也趴在外面,仿佛也在等似的。
过了一会儿,李老师骑着自行车来了,妈妈和李老师打着招呼,然后我跟在妈妈后面和李老师一同进家。
李老师和妈妈聊着,给李老师倒了“饮料”——自制的柠檬蜂蜜水,李老师接过杯子,然后问我:“苏子睿,你最近在看的是哪一本书?给我拿来看一看。
家访日记10篇

家访日记10篇各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢家访日记(一) 孩子,请远离络5月20日今天,家访了陈鹏宇的家长。
刚下班的时候,我就和李老师一起来到陈鹏宇的住处,等了一会儿,终于等来了她的妈妈。
家访就是在车内简单的进行的,陈鹏宇也在一起。
说起陈鹏宇,确实比较特殊,因为他去年不小心从学校单杠上掉了下来。
腿摔骨折了,在家躺了近两个多月,今年的课都掉了接近一半。
将陈鹏宇的情况和她的妈妈作了简单的交流,希望他的妈妈能够配合我们将孩子的学习成绩尽快提高。
从他的妈妈那儿,我们也得知陈鹏宇特别喜欢上,还偷了舅舅的账号充值玩游戏,于是对他进行了引导教育。
陈鹏宇也表示以后一定改正,少上。
没有想到,这么小的孩子居然也开始有了“瘾”。
心里默默地说:孩子啊,请远离络!家访日记(二) 有份小小的感动,萦绕心底5月20日告别了陈鹏宇的家长,马上了就联系了几位家住万科魅力之城的同学。
从凤凰花园到魅力之城,五分钟的车程就到了。
刚进门口,陈瑾瑜的父亲就从小区里迎了出来,手里还拿着几块零钱,说是给我们停车用的,自然是要推辞不收的了,但心里确乎是涌起一阵阵的感动。
和陈瑾瑜家的家长作了简单的交流的沟通,主要是表扬了陈瑾瑜学习上的进步,尤其是学习习惯上的改变,成绩的提升等。
家长听了非常高兴,为孩子成绩的提高而欣慰。
临走时,陈瑾瑜的父亲执意要把我们送到涂雨祺的家中,虽然就在一个小区,孩子也能够带路,但他去还是坚持要自己亲自送去。
从一栋楼的8楼,到另一栋楼的4楼,距离并不远,但那一刻,确实是有一份小小的感动,萦绕在心底。
家访日记(三) 有个弟弟真幸福5月20日来到涂雨祺的家中时,只有她的妈妈和弟弟在家。
刚坐下没有多久,她的父亲就打回来电话,非要和我说几句话,电话中,他表示着深深的歉意,为不能回家向我道歉。
其实我知道,她家在步行开着餐馆,此时正是生意忙碌的时候,哪能走得开呢?但百忙之中他依然惦记着老师的家访,内心非常感激他对老师的尊重。
家访日记(精选20篇)

家访日记(精选20篇)家访日记(精选20篇)家访日记(精选20篇)家访日记〔一〕:来到张智杰的家中,就张智杰的状况和他的家长进行了交流,这个孩子也很聪明,胖乎乎的,十分讨人喜爱。
可就是有些贪玩,学习的自觉性不够。
他的妈妈讲,在家里也没有什么人管他,他的爸爸一个星期才回一次家,他的妈妈又在医院上班,时光不固定,爷爷奶奶带着他,根本过问不了他的学习。
他的妈妈十分期望我们能够做做他的思想工作,让他上一个作业托管班。
我当即容许必须在周一的时候去做张智杰的思想工作,让他每一天回家以后都去上作业托管班。
我相信,这件事我必须能做到,也必须要做到!家访日记〔二〕:接下来到了但某、胡某家、洪某家、金某家、杨某家,走入每一个家庭,相互间的交流都很坦诚,针对孩子们的优点、缺点,提出了不少的看法与提议。
收获真不小!吃晚饭时,到了贺某家。
贺某是我们班的班长。
一年的班长经历,让他成长得很快,各方面大胆了,进取了!班长很有礼貌,很懂规矩,表现十分优秀。
家长谈到我们学校的管理,办学理念,教师的工作职责心,教育方法,他们都感到很满意。
吃饭的时候了,我们也就“被贿赂〞了一次。
在贺某和他妈妈的陪伴下,我们去了祝某家,兰某家,家访结束已经是晚上9点20分了。
今日的家访效率高,感触深。
回家匆匆记录一点,将会成为人生完美的回忆。
家访日记〔三〕:沈一立也是住在这个小区里的一员。
来到他家时,他的家人执意要请我们吃晚饭,可是我们哪里能够吃晚饭呢?因为沈一立的学习习惯并不是太好,成绩也让我们有些担忧。
和他的家长作了一番交流,原先他是受他的爸爸的影响,性格有些内向,导致不太喜欢接触同学,在家作业也有些磨蹭,学习习惯不是太好。
于是给他提出推荐,多和同一小区的陈瑾瑜、涂雨祺接触,能够一齐完成作业,能够一齐玩耍,这样慢慢下来,性格变了,成绩也会提高的,他的家长十分认同我们的推荐,表示必须要让孩子变得更活泼些。
是的,孩子,活泼点,你会更欢乐!家访日记〔四〕:1月28日午时,星期一,天气晴转多云,我带上我校六年级四个班的班主任到我镇境内海拔最高的学区——-山水湾学区进行家访,我们骑了三台摩托车,带上两个年轻的女教师吴婷和邓田,迎着一路风尘马不停蹄访了山水湾村、凤凰山村、铁甲村、桂花村十几个学生。
家访的日记300字

家访的日记300字家访的日记范文300字(通用8篇)不知不觉中一天又要结束了,心中一定有不少感想,何不趁现在赶紧写一篇日记。
但是却发现不知道该写些什么,下面是小编精心整理的家访的日记范文300字(通用8篇),希望能够帮助到大家。
家访的日记300字1今天,听说老师要家访,我的心里七上八下的,特别害怕,老师会对家长说什么,虽然我感觉在学校里表现还不错,但我还是十分紧张。
下午,我和黄老师乘着项老师的小轿车出发了。
我坐在车上想:“哎呀!快到家了,该怎么办呀!我努力让我的心平静下来。
到了家里,我叫老师们先坐下,然后连忙去泡茶,我把两杯茶递到老师面前微笑者对我说:“谢谢!”我感到非常亲切,紧张的心终于平静了下来。
接下来,老师把我在学校里的表现,学习上的优点和不足之处,与我父母交谈,妈妈也和老师说了我在家里的表现在父母和老师的对话中,我知道了我以后在家里要更听父母的话,在学习上多用点时间,不让成绩下降,就像父亲说的一句话,如果你在努力一下,离成功就很近了;如果松懈了,那就是一落千丈。
老师临走时,黄老师说:“你在家里一定要听话,好好学习,作业写完,一定要帮妈妈干活!”我连连点头。
望着老师的背影,我敬意之情油然而生。
家访的日记300字21月27日下午,我和妈妈在家大扫除,我负责整理我自己的房间。
当我整理好我那凌乱的书桌后,妈妈跑过来跟我说:“琦琦,林老师刚刚打电话来说要过来家访了。
”我一听,很着急,飞快地开始叠被子,可是被子还没叠好,门铃就响了,林老师来了。
林老师进门后,看到我们正在大扫除,就问我:“思琦,有没有帮妈妈忙呀?”当林老师得知我有帮忙时,非常高兴,并表扬了我,还参观了我的房间呢。
接下来林老师就开始跟我的爸爸妈妈交流起来,林老师将我平时在校的表现情况说给爸爸妈妈听,同时爸爸妈妈也将我平时在家的表现情况说给林老师听,她们做了深入的交流和探讨。
林老师还希望我今后能更大胆些,上课积极举手发言。
最后林老师要起身到别的同学家做家访了,林老师、我和妈妈三人合了个影。
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家访日记300字
家访日记300字(精选6篇)
一天的时间即将结束了,心中一定有不少感想,需要认真地为此写一篇日记了。
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助到有需要的朋友。
告别了陈鹏宇的家长,立刻了就联系了几位家住万科魅力之城的同学。
从凤凰花园到魅力之城,五分钟的车程就到了。
刚进门口,陈瑾瑜的父亲就从小区里迎了出来,手里还拿着几块零钱,说是给我们停车用的,自然是要推辞不收的了,但心里确乎是涌起一阵阵的感动。
和陈瑾瑜家的家长作了简单的交流的沟通,主要是表扬了陈瑾瑜学习上的进步,尤其是学习习惯上的改变,成绩的提升等。
家长听了十分高兴,为孩子成绩的提高而欣慰。
临走时,陈瑾瑜的父亲执意要把我们送到涂雨祺的家中,虽然就在一个小区,孩子也能够带路,但他去还是坚持要自我亲自送去。
从一栋楼的8楼,到另一栋楼的4楼,距离并不远,但那一刻,确实是有一份小小的感动,萦绕
在心底。
住在刘世龙隔壁小区的是王冠达,这将是我们这天最后的行程。
联系上王冠达的父亲时,只有他一人在家,他的妈妈还在上班,而王冠达则去了亲戚家。
上了6楼,进门时,李老师执意要我走前面,不明白为什么。
进门后才明白,他的家里养着一只小狗,李老师原先是害怕他家的小狗啊!呵呵!
王冠达的学习习惯也不是太好,每次考试的成绩都不太尽如人意。
我们把这些状况告诉了他的父亲,他的父亲也十分清楚。
我讲了上次背书的事情,那次背《看戏》,全班只有他一个人能够背下来,于是他成了“背书检查员”,十分高兴。
每一天颠前颠后的找同学检查,俨然是一个十分十分大的官呢!
为什么孩子在那次会跟平时像变了一个人一样?就是因为鼓励!在学校时里,只要孩子表现得好,我会毫不吝啬我的表扬我的鼓励。
那么在家里,也多么期望家长能多给孩子一些鼓励,少一些责骂;多一些表扬,少一些批评。
家长们,你全心的鼓励,将是孩子灿烂的微笑!
一步一步又一步,我怀沉重的心情走回家。
今天老师来家访,今晚会发生什么事了,我叹了一口气。
一到家门,便无精打采的坐下来。
心里想老师为什么要来家访了?是什么原因让老师要来家访。
是我在学校犯了错误还是学习下降了。
不管是什么,先收拾一下吧!妈妈见我今天收拾了房间,便产生了疑问。
问我是不是考试没有及格,一连问了十几个问题,才放我走。
过一会又说,肖武你过来一下,今天太阳从西边出了,发生了什么事。
老师要来家访,出了什么事,快说来听听。
边说着,老师就来了。
见了教师和妈妈没有说什么话。
只是礼节性的问了一下客气话,后来老师,说过来看看放学后,肖武在家都做些什么;学习时间是如何安排。
从远说到近,我觉察出了老师的来意,就是想知道我们的习惯;让父母更好的配合老师,把我们的学习搞好。
走前老师对我说:“上次的作文
你好象没有认真的思考,没有以前的写的生动,朴实具体,今后多用用心开动脑筋去做好每一件事。
”
老师走了,妈妈说:“今后要努力呀!希望下次老师是来对父母报喜。
”
离开张智杰的家中时,刚好三点多钟,联系了丁子昕的妈妈,她也刚刚送丁子昕出去培训回来了。
她的家住在一栋民房的最后一排,我们开着车找了两圈才找到。
其实丁子昕在班上还是十分乖巧十分听话的,我们主要是来了解一下她在家中的状况。
丁子昕的妈妈介绍,丁子昕其他方面都十分好,就是有些自卑,觉得自我的爸爸不能像其他同学的
爸爸一样保护她。
为此,有时候不敢跟其他同学相处,害怕受到别的同学的嘲笑。
听了丁妈妈的一番话,我觉得很震惊,说实在话,在学校里观察到的丁子昕同学,跟她的妈妈所讲到的丁子昕同学完全不一样。
学校里的她,开朗活泼,热情大方,完全看不到一点自卑的影子。
看来,家庭生活中的孩子有时并不是跟学校所表现的一个样。
在丁子昕家中的家访,估计是在所有家庭中我们老师讲话讲得最少的一家,因为大多数的时光是在听丁子昕的妈妈在述说。
说的过程中,好几次她的眼泪都溢出了眼眶,李老师和夏老师都为她递过去纸巾。
离开的时候,一句话迸进脑海:可怜天下父母心!
令人闻风丧胆的家长会后,居然还有个家访,可真是吓死我了。
今天下午,刘老师问有谁住在八步,没等我挥手,刘老师就直接大声叫出了我的名字:“哦,刘欣,我知道她家在哪!”
虽然被叫名字时有点糊里糊涂,但我还是欣然接受了,那莫名其妙的自然熟。
很快我们就开始排队放学。
我急急忙忙赶回家中,准备好了迎接老师的.到来。
不知不觉中,我已
经写完了作业。
时间一分一秒的流逝,我等不及了,就跑去马路边东张西望。
终于,希望来了。
我望着刘老师和“彭老师”过来,走近一看,那人并不是我们的彭老师。
刘老师下了车,“彭老师呢?”“我们好像把彭老师给丢了!”两人一直对视着。
“彭老师,在这!”一声呼唤让彭老师寻找到了方向。
一群老师跟在后面,吓得我往后退了退。
我们聊了一会儿心理后,还意外的得知了我语文考试的分数。
看着老师没有变脸,反而拿出手机看了看分数。
很显然,这次我的小命保住了。
老师们拍了拍照,便去下一家了。
从丁子昕家里出来,已经四点多钟了,我们又去了郑芷祺的家中进行了简单的交流。
然后驱车回家。
夏老师住在汤逊湖社区,李老师开车把她送到了转盘处。
夏老师准备下车时,突然大家想起社区里也有好几个班上的学生。
于是决定选两个学生临时去家访一下。
完全不在计划之中,所以临时联系了汪欣和熊一飞两位同学的家长。
幸好家长都在家,我们先去了汪欣家,汪欣妈妈热情的接待了我们,就汪欣的学习、生活、家庭等状况我们又作了深入的交流。
下车后,就在车内接待了熊一飞的妈妈。
快结束的时候,接到了童谣妈妈的电话,她问我们还在不在江夏,她跟阳光喔的培训老师请了一节课的假,特意赶了回来。
可惜我们已经离开了江夏。
挂完电话,心中很是愧疚。
是啊,这次教育局开展的“千名教师访万户”的活动,让我们与家长有了更深的接触,了解了更多孩子的学习、生活状况,真的很有好处。
但时光和精力所限,可能并不能在短时光内走访完所有的家长,在那里,很想对他们真诚的说一声对不起!
回到家匆匆趴了几口饭,一看表,才七点多钟。
倒在沙发上,竟不知不觉睡着了,醒来的时候,已经是凌晨五点多,这才想起,连澡也没有洗。
家访,累,并快乐着!。