民办私立学校的会计账务处理
民间非盈利学校的会计账务处理
民间非盈利学校的会计账务处理学校财务管理制度一、财务管理的基本原则、任务1、财务管理的基本原则是：贯彻执行国家有关法律、法规和财务规章制度，坚持勤俭办学的方针，正确处理事业发展需要和资金供给的关系，国家、团体和个人三者利益的关系。
2、财务管理的主要任务是：合理编制学校预算，并对预算过程进行控制管理和结算;合理配置学校资源，努力节俭开支，加强核算，提高资金使用效益，加强资产管理，防止国有资产流失;建立健全学校内部管理制度;如实反映学校财务状况，对学校经济活动的合法性，合理性进行监督技规范做好账目、单据、报表等工作，并理解上级相关部门的财务检查。
二、财务管理体制1学校财务管理体制是：〃统一领导，集中管理〃，财务工作实行校长负责制。
2、学校财务处为学校的单一财务机构，在校长领导下，统一管理学校的各项财务工作，学校设财务主管1名，财务人员若干名。
3、学校财务处应根据会计业务的需要以及学校实际情景，明确分工并制定人员岗位职责，每学期对财务人员的岗位职责的履行情景进行必要的考核。
三、预算及收入管理1学校预算的依据是事业发展计划和任务编制的年度财务收入计划。
学校财务处应在每年的一月前按有关规定编制好下上年度的财务结算和本年度的财务预算。
2、编制预算必须坚持"量入为出，收支平衡”的原则。
收入预算坚持进取稳妥原则，支出预算坚持统筹兼顾，保证重点，勤俭节俭的原则。
3、学校收费实行一费制。
爰德分校的收费按有关文件执行。
四、支出管理1、支出是根据学校为发展事业和开展教育教学、科研及其它活动发生的各项耗费和损失。
2、学校支出包括：⑴事业支出。
事业支出的主要资料包括：基本工资、补助工资、其它工资、职工福利费、社会保障费、公务费、业务费、设备购置费、修缮费和其它费用。
⑵专项资金支出。
学校从有关部门取得的有指定项目和用途的专项资金，必须按项目使用，不得挪作他用。
项目完成后并理解有关部门的检查和验收。
3、学校支出应当严格执行国家有关财务规定的开支范围及开支标准。
民办学校账务怎么处理
民办学校账务怎么处理
民办非企业单位适用的会计制度对《民间非营利组织会计制度》.2004 年8月18日,财政部下发了《关于印发〈民间非营利组织会计制度〉的通知》(财会[2004]7号),规定于2005年1月1日起在全国民间非营利组织范围内全面实施.
该制度适用于在境内依法成立的各类民间非营利组织,包括社会团体、基金会和民办非企业单位.这些非营利组织应符合3个条件:不以营利为目的;任何单位或个人不因为出资而拥有非营利组织的所有权,收支结余不得向出资者分配;非营利组织一旦进行清算,清算后的剩余财产应按规定继续用于社会公益事业.
民办学校属于事业单位,应设的科目参照国家预算会计设置会计科目,常用的科目有:资产类:现金,银行存款,应收票据,对外投资,固定资产等负债类:应缴预算款,应交财政专户,借入款项等净资产类:固定基金,事业结余,经营结余,事业基金,结余分配等收入类:财政补助收入,事业收入,经营收入,其他收入等支出类:事业支出,经营支出,成本费用,销售税金等以上只是常用的与企业会计有点不同的科目.
政府补助收入的主要账务处理如下:
(一)接受的政府补助,按照应确认的金额,借记"现金"、"银行存款"等科目,贷记本科目"限定性收入"或"非限定性收入"明细科目.。
民办非企业会计科目做账处理
民办非企业会计科目做账处理民办非企业会计科目是指非营利组织和非经营性单位的会计科目。
这些机构通常是为了公益或社会服务目的而设立的，例如学校、医院、慈善机构等。
与企业会计不同，民办非企业会计更注重公共利益和社会责任，其会计科目也有一些特殊的处理方法。
首先，民办非企业会计科目的编制要求主要包括：资金科目、收入科目、支出科目、资产科目、负债科目和净资产科目等。
与企业会计不同，民办非企业会计的主要特点是以公益为导向，这就要求会计科目要能够反映出组织的特定目标和使命。
因此，在编制民办非企业会计科目时，要考虑到其特定的业务性质，并将其转化为适合的会计科目来记账处理。
其次，民办非企业会计科目的记账处理也有一些特殊之处。
一方面，民办非企业会计通常收入主要来源于政府补助、捐赠和附属机构缴纳的费用等。
因此，在记账处理时，需要将这些收入科目与其他企业的正常经营收入进行区分，以保证财务报表的准确性和可比性。
另一方面，民办非企业会计的支出主要是用于实现其公益目标和社会使命，其中包括经费支出、项目支出等。
在记账处理时，需要按照相关会计规定来核算和报表，以保证资金的有效使用和公益事业的顺利进行。
此外，民办非企业会计科目还需要注意一些其他问题。
首先，对于民办非企业会计科目的核算和记录，需要遵循相关的会计准则和规定，以确保会计信息的真实、完整和可靠。
其次，民办非企业会计科目需要与其他财务会计报表进行衔接，以提供给相关方进行审计和监督。
再次，民办非企业会计科目还需要进行定期的审核和检查，以避免财务管理和监督方面的问题。
综上所述，民办非企业会计科目的记账处理相对于企业会计科目来说有一些特殊的考虑因素。
在编制和处理民办非企业会计科目时，需要充分考虑组织的公益性质和使命，以确保会计信息的准确性和公正性。
同时，还需遵循相关会计规定和准则，进行定期的审计和检查，以保证财务信息的可靠性和透明度。
这样，才能更好地实现民办非企业会计科目的编制和处理。
私立高中账务处理会计分录
私立高中账务处理会计分录
私立高中账务处理会计分录一般按照以下步骤进行：1. 资产类：
借：库存现金
贷：实收资本
2. 支出：
借：管理费用-明细
贷：库存现金
3. 收入：
借：库存现金
贷：其他应收款-学杂费
4. 成本类：
借：主营业务成本-明细
贷：库存商品
5. 结转收入：
借：主营业务收入
贷：本年利润
6. 结转成本：
借：本年利润
贷：主营业务成本-明细
7. 结转税金：
借：本年利润
贷：税金及附加-明细
8. 结转损益：
借：本年利润
贷：利润分配-未分配利润
9. 结转未分配利润：
借：利润分配-未分配利润
贷：利润分配-提取法定盈余公积、提取任意盈余公积、应付股利等。
以上是私立高中账务处理会计分录的一般步骤，具体操作还需根据实际情况进行调整。
民间非盈利组织（学校事业单位）账务处理及实务
民间非盈利组织（学校事业单位）账务处理及实务民间非盈利组织这种账很简单，因为是不以营利为目的，所以不用交税（除了达到3500标准的个税），例如说是民办非企业单位中的民办学校－培训机构。
这类账的会计核算基础采用权责发生制和企业是一样的。
先搞清楚结构：资产、负债、收入、费用和净资产。
1、收到学费借：现金贷：提供服务收入－非限定性收入2、发工资：借：应付工资贷：现金借：业务活动成本－福利保障成本管理费用－工资贷：应付工资意思是先发放，再分配。
老师工资我把他分配到业务活动成本中的福利保障成本，管理人员分配到管理费用3、跟业务活动相关的开支比如购的一些日用品、审计的年费、订的杂志等借：业务活动成本－业务辅助成本贷：现金4、业务活动中的买的课本及相关的支出借：业务活动成本－教学成本贷：现金5、办公费、水电费、差旅费、通讯费、修理费、业务招待费、租赁费等发生时借：管理费用贷：现金6、固定资产。
凳子桌子数量多的还有空调电脑数额一两千的都做固定资产。
借：固定资产贷：现金借：管理费用贷：限定性净资产没提折旧，意思是同事业单位一样，把买的固定资产一开始就转销了。
当时我提了折旧的，后找了个会计师事务所的老会计问了下说直接转销就行了，简单省事我就把之前折的就冲了。
若是要报废固定资产借：限定性净资产贷：固定资产7、其他费用是清理固定资产无形资产时才用，对应的其他收入也是。
结转净损失就是借其他费用，结转净收益就是贷其他收入。
就等同于企业账的营业外收入营业外支出。
8、结转。
借：非限定性净资产贷：提供服务收入会费收入（就是业务活动表中的9个收入有金额的全部写上）借：业务活动成本管理费用筹资费用其他费用贷：非限定性净资产这样非限定性净资产科目一借一贷，最终的结果一定要是正数。
其时你只要把企业账学好了，这样的账都是小case 。
收到现金记：借：库存现金贷：对应科目支出现金记：借：对应科目例1、3月4日，某大学开出现金支票提取800元备用，借：库存现金 800贷：银行存款 800例2、3月4日林青出差借现金300元借：其他应收款 300贷：库存现金 300例3、3月4日购买文具用品支付现金120元借：事业支出 120贷：库存现金 120当事业单位银行存款增加时记：借：银行存款贷：对应科目减少时记：借：对应科目例1、3月5日将现金800元存入银行借：银行存款800贷：库存现金800例2、3月6日购入材料一批，货款10000元，材料已验收入库，货款用现金支票付讫。
做账实操-私立小学的账务处理分录
私立小学的账务处理分录
1. 收到学费收入
借：银行存款/库存现金
贷：主营业务收入- 学费收入
2. 收取杂费（如书本费、校服费等）借：银行存款/库存现金
贷：其他业务收入- 杂费收入
3. 采购教学用品
借：库存商品- 教学用品
应交税费- 应交增值税（进项税额）贷：银行存款/应付账款
4. 领用教学用品
借：主营业务成本- 教学用品成本
贷：库存商品- 教学用品
5. 支付教师工资
借：主营业务成本- 教师工资
贷：银行存款/应付职工薪酬
6. 计提固定资产折旧（如教学楼、教学设备等）借：主营业务成本- 折旧费
贷：累计折旧
7. 发生办公费用
借：管理费用- 办公费
贷：银行存款/库存现金
8. 收到捐赠
借：银行存款/固定资产等
贷：营业外收入
9. 期末结转损益
借：主营业务收入- 学费收入
其他业务收入- 杂费收入
营业外收入
贷：本年利润
借：本年利润
贷：主营业务成本- 教学用品成本
主营业务成本- 教师工资
主营业务成本- 折旧费
管理费用- 办公费
10. 计算并缴纳企业所得税借：所得税费用
贷：应交税费- 应交企业所得税借：应交税费- 应交企业所得税贷：银行存款。
民办学校财务账目管理制度
第一章总则第一条为了加强民办学校财务管理工作，规范财务行为，确保资金安全，提高资金使用效益，根据国家有关法律法规和财务会计制度，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有财务活动，包括收入、支出、资产、负债、所有者权益等。
第三条民办学校财务管理工作应当遵循以下原则：1. 合法性原则：严格按照国家法律法规和财务会计制度执行，确保财务活动合法合规。
2. 实际性原则：财务活动应当真实反映学校的经济业务，不得虚构、隐瞒、截留、挪用资金。
3. 节约性原则：合理使用资金，降低成本，提高资金使用效益。
4. 规范性原则：建立健全财务管理制度，规范财务流程，确保财务活动有序进行。
第二章财务机构与职责第四条学校设立财务部，负责全校的财务管理工作。
财务部下设财务科、审计科等职能科室。
第五条财务部的主要职责：1. 负责编制、执行和监督财务预算，确保预算的合理性和有效性。
2. 负责学校资金收支的管理，确保资金的安全和合规。
3. 负责财务报表的编制和报送，确保报表的真实性和准确性。
4. 负责财务审计和风险控制，确保财务活动的合规性。
5. 负责财务人员的培训和管理，提高财务人员的业务素质。
第六条各部门负责人对本部门的财务活动负直接责任，财务部对各部门的财务活动进行监督和指导。
第三章财务核算与报告第七条学校实行会计电算化，按照《企业会计制度》和《民间非营利组织会计制度》进行财务核算。
第八条财务核算应当遵循以下要求：1. 严格按照会计科目设置和会计凭证填写要求进行核算。
2. 严格执行会计核算程序，确保会计信息的真实、准确、完整。
3. 定期进行账务核对，确保账账、账实、账证相符。
第九条学校应当定期编制财务报表，包括资产负债表、利润表、现金流量表等，并报送上级主管部门。
第十条财务报告应当真实、准确、完整地反映学校的财务状况和经营成果。
第四章资金管理与使用第十一条学校资金管理应当遵循以下原则：1. 专款专用：按照预算和批准的用途使用资金，不得挪用、挤占。
私立学校的账务处理流程
私立学校的账务处理流程1. 概述私立学校作为一种民办学校，虽然管理体制和运行机制与公立学校有所不同，但账务处理流程同样需要严格规范和精细管理，以确保学校的财务运营安全和合规性。
本文将以某私立学校为例，介绍其账务处理流程，并根据实际情况提出一些建议和改进建议。
2. 学校账务处理流程（1）财务部门每个私立学校都有一个专门的财务部门负责学校的财务管理和会计工作。
其主要职责包括财务预算、费用支出、收入管理和资产管理等。
（2）会计核算私立学校的会计核算工作是保证学校账目和财务报表准确、完整和及时。
该工作由财务部门的会计人员负责，主要包括日常记账、凭证处理、财务报表编制等。
（3）费用管理私立学校的费用管理主要包括学杂费、校车费、午托费、图书费等各类费用的核收和管理。
财务部门负责设立费用核算的科目，确保各项费用的凭证登记和款项支出合规。
（4）收入管理学校的收入主要包括学费收入、校园租赁收入、捐赠收入等。
财务部门的主要工作是确保学费及时、完整地收取，并妥善管理学校其他收入。
（5）资产管理私立学校需要定期盘点固定资产和流动资产，确保资产的完整性和准确性。
财务部门负责盘点工作，并及时更新资产账务。
（6）审核与监督私立学校的财务工作需要定期接受外部审计，并定期向学校董事会和相关管理部门提交财务报表。
此外，学校还需要建立内部审核机制，确保财务数据的真实性和可靠性。
3. 财务管理的问题与建议虽然私立学校在财务管理上拥有相对自由的空间，但由于人力和资源有限，较多的财务问题和风险需要及时解决和管理。
（1）学费收取及时性当前一些私立学校在学费收取方面存在问题，有些家长存在拖欠学费的现象，导致学校的资金周转不畅。
建议学校加强学费催收和管理工作，设立专门的催费小组，并合理制定学费收取政策。
（2）费用支出合规性私立学校的费用支出需要有严格的管理制度和审批流程。
目前存在一些学校资金使用不透明，费用支出不合规的情况，导致学校的资金风险增加。
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民办私立学校的会计账务处理民办学校管理制度1、教师教学工作的基本任务是全面贯彻党的教育方针，用现代科学文化知识武装学生，努力把学生培养成为德才兼备、素质全面、适应未来社会需要的社会主义的建设者和接班人。
2、教师要努力加强自身的学习和修养，使自己成为政治坚定、工作勤奋、能力突出、作风扎实、品德高尚的合格教师。
在工作中教书育人，为人师表。
3、教师在整个教学过程中应遵循整体性原则、教育性原则、理论联系实际的原则、启发性原则、因材施教原则、循序渐进原则、巩固性原则、直观性原则。
4、教师的教学工作分为备课、授课、批改作业、课内外辅导、学业成绩考核与评定等环节。
对教师在各个环节中的基本要求是：（1）在备课环节上的要求①认真学习教学大纲，深入钻研教材，了解教材的编排体系及各章节在整个教材体系中的地位和作用，明确基础知识的内容和基本训练要求，掌握知识的科学性和系统性。
了解学生的学习现状和学生在本学段必须掌握的知识内容及应具备的能力。
在此基础上，制订学年和学期的教学计划。
②以教学内容为中心，参阅教学参考书，吸收现代教育科学知识和先进的教学经验，充分挖掘教材中对学生进行思想教育的因素，认真拟订教学目标，明确教材的重点、难点和关键，充分考虑学生的实际情况。
在此基础上，遵循教学规律，贯彻教学原则，选择教学方法，正确使用教具，科学地设计教案。
③认真写好教案。
教案内容应包括：教学的目标要求，教材的重点、难点及关键，教学步骤，教法与教具，师生双边活动的安排，课内练习与课外作业，板书设计等。
教案应系统、明朗、新颖、实用。
④备课以个人钻研为主，参加集体备课。
各科各教师教学要有备课本，做到分课时备课，超前一周备课。
严禁上无准备之课和无教案之课。
杜绝机械照搬旧教案上新课。
⑤备课要认真、规范。
要备复习课、练习课、评讲课、新授课，并且还要有课后小结，以便根据学生掌握程度的具体情况在下面的教学中加以改进或弥补。
（2）在授课环节上的要求①必须按照课表和作息时间表组织教学，严肃认真地上好每一堂课。
做到：教学目标明确，教学重点突出，教学内容正确，教学方法恰当，教学结构合理，教学效果好。
②要严格按教学程序进行操作，按各学科独自的教学模式实施教学，严格执行教学计划，认真完成教学任务。
对学生管教又管导。
注意培养学生的非智力因素，做到把传授知识、培养学生的能力、提高学生的思想觉悟融为一体。
③讲课应精神饱满，仪表端庄，教态亲切、讲解生动，板书工整。
④要严格遵守课堂教学纪律，不迟到，不早退，不旷课，不挪用、随意调换课时和拖堂，不在课堂上抽烟，不随时离开课堂或做与教学无关的事情。
（3）在作业环节上的.要求应做到“五要”，即：分量要适小（各学科应根据具体情况按年级定），难易要适度，形式要多样，要求要严格，批改要及时。
（4）在辅导环节上的要求①教师应面向全体学生，除加强课堂辅导外，科任教师应与班主任联系，订出下班辅导时间，对学生作有针对性的辅导。
②辅导应区分情况，体现层次，抓好“两头”。
③要善于发现并培养学生中的优秀生，着重培养他们的自学能力，发展特长。
④对学习成绩差的学生则应抓好“双基生”。
⑤答疑解难要细心热情，一视同仁。
（5）在成绩考核环节上的要求落实，严禁歧视“差生”。
①教师要加强对学生平时学习情况的了解，不得频繁地进行考试或举行猜题、押题、模拟等考试活动。
②考试命题应从大纲要求和教材内容出发，着重检查学生掌握基础知识及应用基础知识去分析和解决问题的能力。
③考试要严肃考纪考风。
考试结束后要认真阅卷评分，并进行试卷分析和讲评。
各科考试同等对待。
5、教师要积极参加在职进修。
学历不合格的教师要通过参加函授、电大、高等教育、自学教育以及到高等院校培训等途径，力争达标。
学历合格的教师要不断更新知识。
同时通过开展以老带新、师徒结对等活动，不断提高教师的业务能力和教学水平。
6、教师要遵守学校的规章制度。
坚持坐班办公。
因病因事请假，要履行请假手续，不论时间长短，都必须先向教导处申诉事由，经批准后方可离校。
审批程序及权限按学校有关规定执行。
7、积极参加各种教研活动，钻研教育理论，总结交流教学经验，积极撰写教学论文，并且在每学期结束前写出一篇教学工作总结交学校。
平时还要通过相互听课、评课、反思等方式，提高自身的教学水平。
8、在职教师不得擅自谋求第二职业，未经允许，不得到外校（单位）兼课。
未经教导处允许，不得擅自换课或弃课。
会计科目：会计科目名称和编号顺序号编号名称一、资产类1 1001 现金2 1002 银行存款3 1009 其他货币资金4 1101 短期投资5 1102 短期投资跌价准备6 1111 应收票据7 1121 应收账款8 1122 其他应收款9 1131 坏账准备10 1141 预付账款11 1201 存货12 1202 存货跌价准备13 1301 待摊费用14 1401 长期股权投资15 1402 长期债权投资16 1421 长期投资减值准备17 1501 固定资产18 1502 累计折旧19 1505 在建工程20 1506 文物文化资产21 1509 固定资产清理22 1601 无形资产23 1701 受托代理资产二、负债类24 2101 短期借款25 2201 应付票据26 2202 应付账款27 2203 预收账款28 2204 应付工资29 2206 应交税金30 2209 其他应付款31 2301 预提费用32 2401 预计负债33 2501 长期借款34 2502 长期应付款35 2601 受托代理负债三、净资产类36 3101 非限定性净资产37 3102 限定性净资产四、收入费用类38 4101 捐赠收入39 4201 会费收入40 4301 提供服务收入41 4401 *** 补助收入42 4501 商品销售收入43 4601 投资收益44 4901 其他收入45 5101 业务活动成本46 5201 管理费用47 5301 筹资费用48 5401 其他费用学费属于“预收费用”，收到的学费按期确认收入。
上学期学费收入按5个月分摊（9月-次年1月），下学期学费学校按4个月分摊（3-6月），幼儿园根据自身情况，按实际上课月份确认收入。
1、收到学费借：现金/银行存款贷：预收账款2、预交学费后未来入学。
借：预收账款贷：银行存款（退还的学费）营业外收入-学籍占用费（不退还的费用）3、开学后每月确认收入借：预收账款-学费贷：主营业务收入-学费收入4、优秀生减免学费优秀学生优惠学费，按备案公示学费金额做学费预收，按优惠金额做奖学金预付款支出。
比如，上学期学费是5000元，某优秀学生给与减免2500元，如何做会计处理？学费先正常缴纳，减免部分的学费会汇到学生的个人银行卡中。
借：银行存款5000贷：预收账款-学费5000逐月确认收入借：预收账款-学费1000贷：主营业务收入-学费收入1000发放优秀生奖金借：预付账款-其他2500贷：银行存款2500按月确认奖金支出借：主营业务成本-学生费用-奖学金500 贷：预付账款-其他500如果学费直接减免不另行发放只需要更改第一个分录借：银行存款5000贷：预收账款-学费2500预付账款-学生费用-奖学金25005、班费的账务处理班费所有权是所有缴纳班费的学生，管理权归属学生委托的班主任。
班费无论是否有结余，学校无权，也不能把班费视作收入。
班费收取与消费，无需学校财务处理，结余需要退还给上缴班费的同学。
02军训及学校组织的拓展活动军训、校外拓展、研学等活动，如学校亲自组织，则计入“其他业务收入”，如果是学校委托其他机构全权代理，则收入计入“其他应付款”，委托机构返还的服务费，计入“其他业务收入”。
1、学校全权组织的研学/军训等活动①、收到军训费/研学费借：银行存款贷：其他业务收入-其他收入②、支付军训费用借：其他业务成本-学生费用-文体活动费贷：银行存款③、支付军训期间教师补助借：其他业务成本—学生费用-文体活动费贷：应付职工薪酬—加班补助PS：教职工工资并不计算入“其他业务成本”。
④、购买军训服/研学用品借：其他业务成本-学生费用-学生服装费贷：银行存款⑤、由学校承担期间的伙食等费用借：其他业务成本-学生费用-学生其他费用贷：银行存款2、学校委托校外机构组织①、收取费用借：银行存款贷：其他应付款—XX军训/研学费用②、上缴时借：其他应付款—XX军训/研学费用贷：银行存款③、机构返还服务费时借：银行存款贷：其他业务收入—组织服务费03校服/校车的账务处理1、代收代付学校无不留多余库存若收取学生的校车费/校服费与转给校车/校服供应商的结算款无差，学校无校服库存，则可签订代收协议，按代收代付账务处理，但也需供应商提供发票。
①代收校车费/校服费借：银行存款贷：其他应付款—校车/校服费②代付校车费/校服费借：其他应付款—校车/校服费贷：银行存款2、学校统一购入，再专卖学生。
若校车服务与校服采购学校统一采购。
且收取学生的校车费/校服费与转给校车/校服供应商的结算款有差，则需签订校车服务协议/校服采购协议，按收支账务处理，需供应商提供发票，同时校服需做库存管理。
校车①、按月收取校车费借：银行存款贷：其他业务收入-其他收入②、按月支付校车费借：其他业务成本-学生费用-校车费贷：银行存款校服：①收取校服费借：银行存款贷：其他应付款②、支付校服采购款借：库存商品贷：银行存款③、校服出库发放给学生借：其他业务成本-学生费用-服装费贷：库存商品④、校服发放给学生当期确认收入借：其他应付款贷：其他业务收入-其他收入04伙食费的账务处理1、收到餐费借：银行存款/现金贷：其他业务收入-伙食费收入2、支付食堂菜类等当月消耗食材费用借：主营业务成本-食堂费用-饭菜支出/点心支出/食堂日常用品/其他贷：银行存款3、支付食堂干货类等月底有库存食材费用借：库存商品贷：银行存款4、出库领用时结转成本借：其他业务成本-食堂费用-饭菜支出/点心支出/食堂日常用品/其他贷：库存商品05义务教育阶段政府补助政府关于义务教育阶段的补助分为两类，第一类：与日常经营有关，每位学生，每学期末（1月/6月）根据本校义务地段生人数和当地政府补助标准计提其他收益。
第二类：与日常经营活动无关。
政府给予的奖励政策，或学校领导的教育局奖金，计入“营业外收入”。
1、学期末计提政府义务地段生补助借：其他应收款-单位-其他贷：其他收益-政府补助2、收到政府补助款借：银行存款贷：其他应收款-单位-其他3、教育局奖励学校的奖金借：银行存款贷：营业外收入。