人教版高中化学必修二有机化合物知识点与练习题(附答案)

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人教版(2019)高一化学必修2第七章 有机化合物精练(含答案 )

人教版(2019)高一化学必修2第七章 有机化合物精练(含答案 )

第七章有机化合物可能用到的相对分子质量:H 1 C 12O 16Br 80一、选择题(每小题只有1个选项符合题意)1.下列物质不属于天然高分子化合物的是( )。

A.淀粉B.纤维素C.聚乙烯D.蛋白质2.下列化合物中所有原子能处在同一平面上的是( )。

A.乙烯B.丙烷C.乙醇D.乙酸3.下列各组中的两种有机物不属于同分异构体的是( )。

A.葡萄糖与果糖B.蔗糖和麦芽糖C.正丁烷和异丁烷D.淀粉和纤维素4.分别将下列选项中的两种物质充分混合静置一段时间后,能分层的是( )。

A.乙醇与乙酸B.乙醇与饱和Na2CO3溶液C.乙酸乙酯与饱和Na2CO3溶液D.乙酸与水5.碳与硅都是元素周期表中第IV A族元素,原子最外层电子数相同。

下列叙述中,不正确的是( )。

A.C-H键、C-Cl键和Si-H键都是极性键B.C-H键、C-Cl键和Si-H键的键长不同C.CH4分子、CCl4分子和SiH4分子的空间构型都是正四面体D.在相同条件下断裂1 mol C-H键、C-Cl键和Si-H键吸收的能量相同6.下列说法中,不正确的是( )。

①糖类是由碳元素和水组成的,因此也称为碳水化合物②葡萄糖不能再水解③淀粉可水解为多分子单糖,因而它属于多糖④麦芽糖是由2分子单糖组成的A.①②B.②③C.③④D.①④7.下列说法中,不正确的是( )。

A.医院里用高温蒸煮、紫外线照射或涂抹医用酒精等方法进行消毒B.温度越高,酶的催化活性越强C.用灼烧的方法可以鉴别毛织物和棉织物D.浓硝酸使皮肤呈黄色是由于浓硝酸与蛋白质发生了颜色反应8.甲烷中混有乙烯,欲除去乙烯得到纯净的甲烷,下列所选试剂及顺序均正确的是( )。

A.澄清石灰水,浓H2SO4B.酸性KMnO4溶液,浓H2SO4C.溴水,烧碱溶液,浓H2SO4D.浓H2SO4,酸性KMnO4溶液9.下列叙述中,不正确的是( )。

A.1 mol CH2=CH2先与HCl发生加成反应,再与Cl2发生取代反应,最多消耗2.5 molCl2 B.实验室中可用如图所示方法除去CH3CH3气体中的CH2=CH2C.实验室中可用酸性KMnO4溶液鉴别CH3CH3与CH2=CH2D.工业上可利用CH2=CH2与HCl的加成反应制得纯净的CH3CH2Cl10.将15 g CH4和C2H4的混合气体通入盛有足量溴水的容器中,溴水的质量增加了7 g,则混合气体中CH4和C2H4的体积之比为( )。

高中化学必修2有机化合物章节知识点整合,练习题及答案详解

高中化学必修2有机化合物章节知识点整合,练习题及答案详解

1第三章有机化合物绝大多数含碳的化合物称为有机化合物,简称有机物。

像CO、CO2、碳酸、碳酸盐等少数化合物,由于它们的组成和性质跟无机化合物相似,因而一向把它们作为无机化合物。

三、根本营养物质食物中的营养物质包括:糖类、油脂、蛋白质、维生素、无机盐和水。

人1、以下物质的类别与所含官能团都正确的选项是〔〕A.酚类–OH B.CH3CHCH3COOH羧酸–CHOC.醛类–CHO D. CH3-O-CH3醚类C O C2、甲基、羟基、羧基和苯基四种听子团,两两结合形成的化合物水溶液的pH小于7的有〔〕A.5种 B.4种 C.3种 D.2种3、有机物A和B只由C、H、O中的2种或3种元素组成,等物质的量的A与B完全燃烧时,消耗氧气的物质的量相等,则A与B相对分子质量之差〔其中n为正数〕不可能为〔〕A.8n B.18n C. 14n D.44n4、以下属于别离、提纯固态有机物的操作的是〔〕A.蒸馏B.萃取C.重结晶D.分液5、以下有机物名称正确的选项是〔〕A.2-乙基戊烷 B.1,2-二氯丁烷C.2,2-二甲基-4-己醇 D.3,4-二甲基戊烷6、在密闭容器中*气态烃和氧气按一定比例混和,点火爆炸后恢复到原温度〔20℃〕,压强减小至原来的一半,假设加NaOH的溶液则气体全部被吸收,则此烃为〔〕A.C3H8B.C2H4 C.C2H6 D.C6H67.以下说法全不正确的选项是.......〔〕①、CH3—CH=CH2和CH2=CH2的最简式一样②、CH≡CH和C6H6含碳量一样③、丁二烯和丁烯为同系物④、正戊烷、异戊烷、新戊烷的沸点逐渐变低⑤、标准状况下,11.2L的戊烷所含的分子数为0.5N A〔N A为阿伏加德罗常数〕⑥、能够快速、微量、准确的测定相对分子质量的物理方法是核磁共振谱法A、①②⑥B、②③④C、②③⑥D、④⑤⑥8.请根据官能团的不同对以下有机物进展分类。

〔1〕芳香烃:;〔2〕卤代烃:;〔3〕醇:;〔4〕酚:;〔5〕醛:;〔6〕酮:;〔7〕羧酸:;〔8〕酯:。

高中化学必修二第七章有机化合物知识点归纳总结(精华版)(带答案)

高中化学必修二第七章有机化合物知识点归纳总结(精华版)(带答案)

高中化学必修二第七章有机化合物知识点归纳总结(精华版)单选题1、下列有机物关系判断正确的是A.燃烧生成黑烟的浓厚程度:乙炔>乙烯>乙烷B.密度:石蜡>水>汽油C.熔点:新戊烷>正戊烷>丙烷D.同质量完全燃烧耗O2量:乙炔>乙烯>甲烷答案:A解析:A.烃中含碳量越高,黑烟越浓,三种物质的含碳量的关系为乙炔>乙烯>乙烷,燃烧生成黑烟的浓厚程度:乙炔>乙烯>乙烷,A项正确;B.石蜡和汽油的密度都小于水,B项错误;C.新戊烷的熔点低于正戊烷,C项错误;D.烃分子中含碳量越高,同质量是耗氧量越少,故关系为甲烷>乙烯>乙炔,D项错误。

故选A。

2、化学与生活、社会发展息息相关,下列有关说法正确的是A.为了防止感染“新冠病毒”,坚持在所有场合使用无水酒精杀菌消毒B.二氧化硅是太阳能电池板的主要材料,太阳能替代化石燃料有利于环保C.以聚丙烯为原料生产的熔喷布,在口罩材料中发挥着不可替代的作用,其中聚丙烯为纯净物D.将香蕉和青苹果放在一起,青苹果更容易成熟,是因为香蕉释放的乙烯有催熟作用答案:D解析:A.使用75%酒精消毒效果更好,不用无水乙醇消毒,A错误;B.硅是太阳能电池板的主要材料,B错误;C.聚丙烯属于高分子有机化合物,为混合物,C错误;D.香蕉释放乙烯,乙烯具有催熟作用,因此将香蕉和青苹果放在一起,青苹果更容易成熟,D正确;答案选D。

3、下列不属于有机高分子材料的是A.富勒烯B.硅橡胶C.有机玻璃D.合成纤维答案:A解析:分析:相对分子质量达到1万以上的有机物属于高分子有机物,用有机高分子化合物制成的材料属于有机高分子材料,有机高分子材料分为天然有机高分子材料和合成有机高分子材料,以此进行判断。

A.富勒烯是由多个碳原子形成的单质,不属于有机高分子材料,故A选;B.硅橡胶为人工合成的有机高聚物,属于有机高分子化合物,故B不选;C.有机玻璃属于合成有机高分子材料,故C不选;D.合成纤维是以小分子的有机化合物为原料,经加聚反应或缩聚反应合成的有机高分子化合物,故D不选;故选:A。

人教版初中高中化学必修二第七章《有机化合物》经典习题(含答案解析)(1)

人教版初中高中化学必修二第七章《有机化合物》经典习题(含答案解析)(1)

一、选择题1.完全燃烧0.1 mol两种气态烃的混合物,将燃烧产物依次通过足量浓硫酸和足量氢氧化钠溶液,称得浓硫酸增重3.6克,氢氧化钠溶液增重6.6 g,则混合物中A.一定存在CH4B.可能存在C2H2C.一定含有C2H4D.可能含有C2H6答案:A解析:浓硫酸增重3.6g,为水的质量,则水的物质的量为3.6g18g/mol=0.2mol,氢氧化钠溶液增重6.6g,为二氧化碳的质量,其物质的量为6.6g44g/mol=0.15mol,混合烃只含C、H元素,由原子守恒可知,混合烃中C原子数为0.15mol0.1mol=1.5,H原子数为0.2mol20.1mol=4,则混合烃的平均分子式为C1.5H4,其中一种碳原子数小于1.5,一定有甲烷,甲烷中有4个氢原子,可知另一种烃中氢原子数也是4个,碳原子大于1.5小于等于4均有可能,故只有A符合题意;故选:A。

2.下列说法正确的是A.CH4的球棍模型:B.Cl-的结构示意图:C.二氧化碳的结构式:O-C-O D.乙醛的官能团:-COH答案:B解析:A.为CH4的比例模型,A不正确;B.Cl-的核电荷数为17,原子核外有17个电子,得到1个电子后,离子核外有18个电子,结构示意图为,B正确;C.二氧化碳分子中,C原子与每个O原子都形成2对共用电子,所以结构式为O=C=O,C不正确;D.乙醛的结构简式为CH3CHO,其官能团为醛基,结构简式为-CHO,D不正确;故选B。

3.下列各组物质中,括号内为杂质,以下对应操作能达到除杂目的是A.乙醇(水):分液B.乙烷(乙烯):通入酸性KMnO4溶液洗气C.乙烷(乙烯):在一定条件下通氢气D.己烷(溴):加氢氧化钠溶液完全反应后分液答案:D解析:A.乙醇和水互溶,不能直接分液除杂,应该加入新制生石灰,然后蒸馏,A错误;B.乙烷与酸性高锰酸钾溶液不反应,乙烯与酸性KMnO4溶液反应,但其氧化产物是二氧化碳,从而引入新杂质,达不到除杂的目的,B错误;C.乙烯在一定条件下虽然与氢气反应生成乙烷,但很难控制氢气的用量,一般不用氢气除去乙烷中的乙烯,C错误;D.己烷和氢氧化钠溶液不反应,且不溶于水,溴单质和氢氧化钠溶液反应,最后分液即可除去己烷中的溴,D正确;答案选D。

高一化学人教版 必修二 第三章《有机化合物》复习提纲及单元测试题 含答案

高一化学人教版 必修二 第三章《有机化合物》复习提纲及单元测试题 含答案

第三章《有机化合物》复习提纲知识点归纳:1. 有机物概述⑴有机物含义:⑵有机物的主要特点溶解性:可燃性:导电性:熔点:是否电解质:⑶有机物结构:大多数有机物分子里的碳原子跟其它原子经常以键结合。

例1、下列化学用语正确的是( )①羟基的电子式...×O.×..H ②乙烯的结构简式:CH2=CH2③甲烷的结构式H H |—C—|HH ④乙烯的结构式: C2H4⑤甲基的电子式HH.×.×C .×H⑥硫化氢的电子式H+[...×S.×..]2-H+⑦A.①④⑦B.②④⑥C.②③D.②③⑤例2、右图是一个分子的球棍模型图,图中大小“球”表示两种元素的原子,“棍”表示化学键。

该模型表示的有机物是()A.正丁烷B.正丁烯C.异丁烷D.苯例1、下列物质在水中可以分层,且下层是水的是()A.苯B.乙醇C.溴苯D.四氯化碳例2、下列用水就能鉴别的一组物质是()A.苯、己烷、四氯化碳B.苯、乙醇、四氯化碳C.苯、乙醇、四氯化碳D.苯、乙醇、乙酸例3、中小学生经常使用的修正液中往往含有某种易挥发溶剂,应尽量减少或避免使用,这种溶剂可能是下列物质中的()A.乙醇B.三氯乙烯C.乙酸D.水4. 烷烃的通式及烷烃的相似性和物理性质的递变性烷烃的通式:烷烃物性的递变——状态:熔沸点:例1、某烷烃含有200个氢原子,那么该烃的分子式是()A.C97H200B.C98H200C.C99H200D.C100H200例2、常温下,下列物质的状态是气体的是()A.CH3Cl B.CH2Cl2C.CHCl3 D.C6H14例3、⑴相对分子质量为72的烷烃的分子式是;⑵该烷烃在空气中燃烧的化学反应方程式是;⑶它可能的结构简式是;例1、区别CH4和C2H4的方法最好是()A.比较它们在水中的溶解度大小B.嗅闻它们的气味C.通入溴水中观察溶液颜色的变化D.点燃它们后,观察火焰例2、下列物质中,在一定条件下既能发生加成反应,也能发生取代反应,但不能使酸性KMnO4溶液褪色的是()A.甲烷B.苯C.乙烯D.乙烷例3、丙烯酸的结构简式为CH2=CH—COOH,其对应的性质中不正确的是()A.与钠反应放出氢气B.与新制的Cu(OH)2悬浊液反应C.能与溴水发生取代反应D.发生相互加成反应生成高分子化合物例4、下列物质中,能与金属钠反应放出氢气,还能与碳酸钠溶液反应放出二氧化碳气体的是()A.乙醇B.苯C.乙烷D.乙酸例5、某有机物结构为:CH=CH—CH2—CH2—COOH,它可能具有的性质有()①能使KMnO4酸性溶液褪色②能与NaOH溶液反应③能发生加聚反应④能与银氨溶液发生银镜反应⑤能与乙醇反应A.只有①②③④B.只有①②⑤C.只有①②③⑤D.①②③④⑤例6、从南方往北方长途运输水果时,常常将浸泡有高锰酸钾溶液的硅藻土放置在盛放水果的容器中,其目的是()A.利用高锰酸钾溶液杀死水果周围的细菌,防止水果霉变B.利用高锰酸钾溶液吸收水果周围的氧气,防止水果腐烂C.利用高锰酸钾溶液吸收水果产生的乙烯,防止水果早熟D.利用高锰酸钾溶液的氧化性,催熟水果例7、苯和乙烯相比较,下列叙述正确的是()A.都可以与溴发生取代反应B.都容易发生加成反应C.乙烯易发生加成反应,苯只能在特殊条件下才发生加成反应D.乙烯易被酸性高锰酸钾溶液所氧化,苯不能被酸性高锰酸钾溶液所氧化例8、关于化合物2−苯基丙烯(),下列说法正确的是A.不能使稀高锰酸钾溶液褪色B.可以发生加成聚合反应C.分子中所有原子共平面D.易溶于水及甲苯-COOH。

人教版高中化学必修二有机化合物知识点与练习题(附答案)

人教版高中化学必修二有机化合物知识点与练习题(附答案)

有机化合物知识点绝大多数含碳的化合物称为有机化合物,简称有机物。

像CO、CO2、碳酸、碳酸盐、金属碳化物等少数化合物,它们属于无机化合物。

一、烃1、烃的定义:仅含碳和氢两种元素的有机物称为碳氢化合物,也称为烃。

2乙烯1.氧化反应 I .燃烧C 2H 4+3O 2−−→−点燃2CO 2+2H 2O (火焰明亮,伴有黑烟) II .能被酸性KMnO 4溶液氧化为CO 2,使酸性KMnO 4溶液褪色。

2.加成反应CH 2=CH 2+Br 2−→−CH 2Br -CH 2Br (能使溴水或溴的四氯化碳溶液褪色) 在一定条件下,乙烯还可以与H 2、Cl 2、HCl 、H 2O 等发生加成反应CH 2=CH 2+H 2催化剂 △CH 3CH 3CH 2=CH 2+HCl催化剂 △CH 3CH 2Cl (氯乙烷:一氯乙烷的简称) CH 2=CH 2+H 2O高温高压催化剂CH 3CH 2OH (工业制乙醇)3.加聚反应 nCH 2=CH 2催化剂△(聚乙烯)注意:①乙烯能使酸性KMnO 4溶液、溴水或溴的四氯化碳溶液褪色。

常利用该反应鉴别烷烃和烯烃,如鉴别甲烷和乙烯。

②常用溴水或溴的四氯化碳溶液来除去烷烃中的烯烃,但是不能用酸性KMnO 4溶液,因为会有二氧化碳生成引入新的杂质。

苯难氧化 易取代 难加成1.不能使酸性高锰酸钾褪色,也不能是溴水发生化学反应褪色,说明苯的化学性质比较稳定。

但可以通过萃取作用使溴水颜色变浅,液体分层,上层呈橙红色。

2.氧化反应(燃烧)2C 6H 6+15O 2−−→−点燃12CO 2+6H 2O (现象:火焰明亮,伴有浓烟,说明含碳量高) 3.取代反应(1)苯的溴代:(溴苯)+ Br 2FeBr 3+HBr(只发生单取代反应,取代一个H )①反应条件:液溴(纯溴);FeBr 3、FeCl 3或铁单质做催化剂 ②反应物必须是液溴,不能是溴水。

(溴水则萃取,不发生化学反应) ③溴苯是一种 无 色 油 状液体,密度比水 大 , 难 溶于水 ④溴苯中溶解了溴时显褐色,用氢氧化钠溶液除去溴,操作方法为分液。

必修2人教版《第三章 有机化合物》重点知识专题复习(word版含答案)

必修2人教版《第三章 有机化合物》重点知识专题复习(word版含答案)

必修2 人教版 重点知识专题复习(分类训练)知识梳理:1、(1)熟悉乙醇的结构与性质,根据—OH 分析其溶解性,与金属钠的反应、酯化反应等。

(2)若题目给出含有醇羟基的有机物,则可根据CH 3CH 2OH 的性质进行推演。

2、(1)明确乙酸的结构,紧抓官能团。

乙酸的官能团是—COOH 。

乙酸具有酸性,能使指示剂变色,能与活泼金属反应生成氢气,能与碱、碱性氧化物及某些盐反应;乙酸与醇能发生酯化反应。

(2)掌握乙酸在化学反应中的断键规律:当乙酸显酸性时,断开①键;当乙酸发生酯化反应时断开②键。

(3)根据分子中含有的—COOH 并结合乙酸的性质推断可能发生的反应。

3、(1)观察有机物分子中所含的官能团,如—C ≡C —、醇羟基、羧基等。

(2)联想每种官能团的典型性质,根据官能团分析其性质和可能发生的反应。

(3)注意多官能团化合物自身的反应,如分子中—OH 与—COOH 自身能发生酯化反应。

4、有机物鉴别常用方法 (1)溶解性通常是向有机物中加水,观察其是否溶于水。

如鉴别乙酸与乙酸乙酯、乙醇与氯乙烷、甘油和油脂等。

(2)与水的密度差异观察不溶于水的有机物在水中的情况可知其密度比水的密度小还是大。

如鉴别硝基苯与苯、四氯化碳与己烷等。

(3)有机物的燃烧①观察是否可燃(大部分有机物可燃,四氯化碳和多数无机物不可燃)。

②燃烧时黑烟的多少。

③燃烧时的气味(如鉴别聚氯乙烯、蛋白质)。

(4)利用官能团的特点 ①不饱和烃―――――→加入溴水或酸性KMnO 4溶液褪色 ②羧酸―――――――→加入NaHCO 3溶液产生无色气体――――→通入澄清石灰水变浑浊 ③④淀粉――→加碘水显蓝色⑤分类训练一、乙醇结构与性质的应用例1如图是某有机物分子的球棍模型。

关于该物质的说法正确的是( )A.可以与醋酸发生中和反应B.能与氢氧化钠发生取代反应C.不能与金属钾反应D.能发生催化氧化反应答案 D变式1某有机物结构简式为下列关于该有机物的叙述中,不正确的是( ) A.能与金属钠发生反应并放出氢气B.能在催化剂作用下与H2发生加成反应C.不能使酸性KMnO4溶液褪色D.在铜作催化剂条件下能发生催化氧化反应生成醛答案 C二、乙酸的结构与性质的应用例2已知丙酸跟乙酸具有相似的化学性质,丙醇跟乙醇具有相似的化学性质。

人教版初中高中化学必修二第七章《有机化合物》经典复习题(含答案解析)(1)

人教版初中高中化学必修二第七章《有机化合物》经典复习题(含答案解析)(1)

一、选择题1.关于同分异构体和同系物,下列说法中不正确的是A .具有相同分子式,但结构不同的化合物互为同分异构体B .C 6H 5CH 2OH 和C 6H 5OH 在分子组成上相差一个CH 2原子团,故两者互为同系物 C .同分异构体之间的转化属于化学变化D .组成元素的质量分数相同,且相对分子质量也相同的不同化合物,互为同分异构体2.现有乙酸和23CH CHCH =的混合物,若其中氧的质量分数为a ,则碳的质量分数是 A .()1-a 7 B .3a 4 C .()61-a 7 D .()121-a 133.乙醇和乙酸在浓硫酸作用下,通过酯化反应制得乙酸乙酯,反应温度为115~125℃,反应装置如图。

下列对该实验的描述正确的是A .换成用水浴加热实验效果会更好B .a 试管上换成长玻璃导管能提高原料利用率C .实验完毕,可将乙酸乙酯从混合物中萃取出来D .向a 试管中先加乙酸,再加浓硫酸和乙醇4.下列所示的物质间转化在给定条件下均能实现的是( )A .Al 2O 3(s)()NaOH aq →NaAlO 2(aq)()3NaHCO aq −−−−−→Al(OH)3(s) B .NaCl(aq)电解−−−−→NaOH(aq)2Cl −−→漂白粉(s) C .FeS 22O 煅烧−−−−−→SO 32H O −−−→H 2SO 4 D .淀粉−−−−−→淀粉酶葡萄糖酒化酶−−−−−→CH 3COOH5.下列表示正确的是A .羟基的电子式B .二氧化碳的结构式:O-C-OC .H 2O 的球棍模型D .Cl -的结构示意图6.硝苯地平缓释片常用语预防和治疗冠心病、心绞痛,还适用于各种类型的高血压,对顽固性、重度高血压也有较好疗效,其结构简式如下图所示,下列关于硝苯地平的说法中,正确的是( )A.该分子在核磁共振氢谱中有8组吸收峰B.苯环上的氢原子发生氯代时,有2种一氯代物C.1mol该分子最多可以与7molH2发生加成反应D.其酸性水解产物可以发生消去反应7.已知自动脱水−−−−→R—CHO。

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人教版高中化学必修二有机化合物知识点与练习题(附答案)大多数化合物都含有碳元素,但只有含有碳和氢元素的化合物才称为有机化合物,简称有机物。

CO、CO2碳酸、碳酸盐、金属碳化物等化合物则属于无机化合物。

烃是一类仅含碳和氢两种元素的有机物,也称为碳氢化合物。

甲烷、乙烯和苯是烃的代表物,它们的结构特点和用途不同。

甲烷是一种饱和烷烃,稳定性较高,不与酸、碱和氧气等反应,也不会使酸性KMnO4溶液、溴水或溴的四氯化碳溶液褪色。

它是一种无色气体,密度比空气轻,主要用于石化工业原料、植物生长调节剂和催熟剂。

乙烯是一种不饱和烯烃,含有双键和链状结构,六原子共平面。

它是一种无色气体,比空气稍轻,难溶于水,主要用于石化工业原料、植物生长调节剂和催熟剂。

苯是一种介于单键和双键之间的独特键的环状烃,平面结构为正六边形。

它是一种无色有特殊气味的液体,密度比水小,难溶于水,主要用作有机溶剂和化工原料。

烃类有机物的化学性质包括燃烧、取代反应和高温分解。

燃烧产生CO2和H2O,取代反应可以生成多种有机取代产物,而高温分解可以将甲烷分解成C和H2在取代反应中,甲烷与氯气在光照下发生反应,产生多种有机取代产物,其中HCl气体产量最多。

烷烃取代反应是连锁反应,产物复杂,多种取代物同时存在。

需要注意的是,烃类有机物的性质和用途各不相同,需要根据具体情况进行分析和应用。

乙烯是一种烯烃,具有不饱和性。

它可以发生多种反应。

氧化反应:乙烯可以燃烧,生成二氧化碳和水。

在酸性高锰酸钾溶液中,乙烯可以被氧化为二氧化碳,同时使溶液褪色。

加聚反应是乙烯分子发生加成反应,形成聚乙烯。

加成反应:乙烯可以和溴水或溴的四氯化碳溶液发生加成反应,生成1,2-二溴乙烷。

乙烯还可以和氢气、氯气、氢氯酸和水发生加成反应。

取代反应:苯是一种芳香烃,具有稳定的化学性质。

它可以通过萃取作用使溴水颜色变浅,液体分层,上层呈橙红色。

苯可以发生取代反应,生成溴苯和硝基苯。

溴苯可以通过液溴和铁单质催化剂反应得到。

硝基苯可以通过加热浓硝酸和浓硫酸混合物反应得到。

在这些反应中,苯分子中的氢原子被取代。

化学中的概念——同系物、同分异构体、同素异形体、同位素比较。

同系物是指结构相似,在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的物质。

研究对象主要为有机物,例如不同碳原子数的烷烃和CH3OH与C2H5OH等。

同分异构体是指分子式相同而由同种元素组成的结构式不同的不同单质的互称。

化合物的互称相同,元素符号表示相同,分子式可不同。

代表物有正丁烷与异丁烷、正戊烷、异戊烷、新戊烷等。

同素异形体是指质子数相同而中子数不同的同一元素的不同原子的互称。

代表物有O2与O3、红磷与白磷、金刚石、石墨等。

同位素是指质子数相同、中子数不同的同一元素的不同原子。

同位素的化学性质和化合价相同,但物理性质不同。

例如H(H)与H(D)、Cl与Cl、O与O2等。

接下来,我们比较一下乙醇和乙酸的性质。

乙醇的化学式为CH3CH2OH或C2H5OH,它含有羟基(-OH),是一种无色、有特殊香味的液体,与水互溶,易挥发(非电解质)。

乙醇广泛应用于燃料、饮料和化工原料,质量分数为75%的乙醇溶液用于医疗消毒剂。

乙醇和乙酸的主要化学性质包括与Na的反应和氧化反应。

乙醇与Na的反应比钠与水的反应缓慢,证明乙醇分子羟基中的氢原子不如水分子中的氢原子活泼。

乙酸是一种有强烈刺激性气味的无色液体,俗称醋酸,易溶于水和乙醇,无水醋酸又称冰醋酸。

它是有机化工原料,可制得醋酸纤维、合成纤维、香料、燃料等,是食醋的主要成分。

总的来说,同系物、同分异构体、同素异形体、同位素都是化学中重要的概念,它们的特点和应用需要我们认真研究和理解。

同时,乙醇和乙酸作为有机化合物,也有着各自独特的性质和应用。

烷烃是由碳和氢组成的有机化合物,分子结构为碳链或环状,只有单键。

它们是石油和天然气的主要组成部分。

烷烃的化学性质相对稳定,不易反应。

但是,它们可以燃烧,生成二氧化碳和水。

烷烃可以通过裂解反应分解成较小的烃类分子,这是一种重要的石油加工技术。

此外,烷烃还可以进行卤代反应、加成反应和氧化反应等。

其中,卤代反应是将氯、溴或碘取代烷烃中的氢原子,形成卤代烷;加成反应是将烯烃的双键加氢,生成烷烃;氧化反应是将烷烃氧化成醇、醛或酸等。

烷烃在生活中有广泛的应用。

例如,甲烷和丙烷可以作为燃料;乙烷可以用于制造乙烯;正庚烷可以用于制造烷基苯;环己烷可以用于制造尼龙等。

此外,烷烃还可以作为溶剂、润滑剂和气体燃料等。

总之,烷烃是一类重要的有机化合物,具有广泛的应用前景。

对于石油加工、化学工业和能源领域的发展都有着重要的意义。

烷烃是由碳原子间的碳碳单键和氢原子的结合组成的链状化合物,每个碳原子的化合价都达到了“饱和”的状态。

随着碳原子数的增加,烷烃的熔沸点逐渐升高,支链越多,熔沸点越低。

烷烃一般比较稳定,在通常情况下不会与酸、碱和高锰酸钾等发生反应。

在点燃条件下,烷烃能燃烧;在光照条件下,烷烃能与卤素发生取代反应。

砂糖等碳水化合物在高温下形成焦糖与碳之间“半成品碳”状态,再加热生成了一种叫“焦糖烯”的物质,其分子式为C36H50O25.选择题:1.A。

2.C。

3.A。

4.D。

5.这道题不是选择题,是一道阅读理解题。

1.去除格式错误和明显有问题的段落后,文章如下:1.有机化学中的一些基本概念A.半成品碳是指在有机合成中,由于反应条件不足或反应过程中间产物未能及时转化而形成的一种含有杂质的炭素物质。

B.蔗糖溶液与新制的氢氧化铜悬浊液混合加热可生成砖红色沉淀,这是还原性物质的反应特征。

C.焦糖烯与乙烯是同分异构体,它们的分子式相同,但结构不同。

D.焦糖烯可与溴的四氯化碳溶液发生加成反应,生成1,2-二溴-1,2-二苯乙烷。

2.有机化学中的试剂和反应A.能一次鉴别CH3COOH、C2H5OH等物质的试剂是Na2CO3溶液,它可用于区分酸性物质和醇类物质。

B.下列反应属于加成反应的是CH3CH2OH+Na→CH3CH2ONa+1/2H2↑,其中醇类物质与金属反应,生成相应的金属醇盐。

C.为提纯酒精、乙醇等物质,可采用生石灰和蒸馏的方法,或采用酸性高锰酸钾溶液和KI溶液的洗气分液法,或采用乙烷和溴苯的分液法。

D.向盛有乙醇的烧杯中投入一小块金属钠,可观察到钠块与乙醇反应发出“嘶嘶”声和产生氢气的现象。

3.有机化合物的基本性质A.下列有机物不能由CH2=CH2通过加成反应制取的是CH3—COOH,它是一种酸性物质,不具有双键结构。

B.苯的分子式为C6H6,它不能使酸性KMnO4溶液褪色,属于不饱和芳香烃。

C.从苯的凯库勒式可以看出,苯分子中含有6个碳原子和6个氢原子,没有碳碳双键,属于芳香族化合物。

D.标准状况下将35mL气态烷烃完全燃烧,恢复到原来状况下,得到二氧化碳气体140mL,则该烃的分子式为C5H12.4.有机化合物的反应机理A.使1 mol乙烯与氯气完全发生加成反应,得到1,2-二氯乙烷,消耗2 mol氯气。

然后使1 mol1,2-二氯乙烷与氯气在光照条件下发生完全取代反应,得到1,1,2,2-四氯乙烷,消耗4 mol氯气。

B.有机化合物的反应机理复杂,需要通过实验和理论分析来揭示反应的过程和机理。

2.小幅度改写后,文章如下:1.有机化学中的一些基本概念A.半成品碳是指在有机合成中,由于反应条件不足或反应过程中间产物未能及时转化而形成的一种含有杂质的炭素物质。

B.蔗糖溶液与新制的氢氧化铜悬浊液混合加热可生成砖红色沉淀,这是还原性物质的反应特征。

C.焦糖烯与乙烯是同分异构体,它们的分子式相同,但结构不同。

D.焦糖烯可与溴的四氯化碳溶液发生加成反应,生成1,2-二溴-1,2-二苯乙烷。

2.有机化学中的试剂和反应A.Na2CO3溶液可一次鉴别CH3COOH、C2H5OH等物质,用于区分酸性物质和醇类物质。

XXX→CH3CH2ONa+1/2H2↑属于加成反应,其中醇类物质与金属反应,生成相应的金属醇盐。

C.提纯酒精、乙醇等物质的方法包括生石灰和蒸馏法、酸性高锰酸钾溶液和KI溶液的洗气分液法、乙烷和溴苯的分液法。

D.向盛有乙醇的烧杯中投入一小块金属钠,可观察到钠块与乙醇反应发出“嘶嘶”声和产生氢气的现象。

3.有机化合物的基本性质A.CH3—COOH不能由CH2=CH2通过加成反应制取,它是一种酸性物质,不具有双键结构。

B.苯的分子式为C6H6,它不能使酸性KMnO4溶液褪色,属于不饱和芳香烃。

C.苯分子中含有6个碳原子和6个氢原子,没有碳碳双键,属于芳香族化合物。

D.标准状况下将35mL气态烷烃完全燃烧,恢复到原来状况下,得到二氧化碳气体140mL,则该烃的分子式为C5H12.4.有机化合物的反应机理A.1 mol乙烯与氯气完全发生加成反应,得到1,2-二氯乙烷,消耗2 mol氯气。

然后1 mol1,2-二氯乙烷与氯气在光照条件下发生完全取代反应,得到1,1,2,2-四氯乙烷,消耗4 mol 氯气。

B.有机化合物的反应机理复杂,需要通过实验和理论分析来揭示反应的过程和机理。

14.某兴趣小组利用实验装置,制备乙酸乙酯。

仪器B 是加热器,用于加热反应体系。

小组进行了不同浓度硫酸与无水乙醇和冰醋酸的反应,记录了实验现象和结果如下表:组序号 | 催化剂浓度/mol·L-1 | 反应现象 | 酸钠溶液中酯层高度/cm |① | 2.10 | 溶液颜色随反应进行逐渐加深,最后变成黑色 |2.14 |② | 14 | 反应后溶液呈浅棕色,酯层无气泡 | 2.14 |③ | 10 | 反应后溶液呈无色,酯层与饱和碳酸钠溶液界面清晰,没有气泡 | 2.16 |④ | 7 | 反应后溶液呈无色,酯层与饱和碳酸钠溶液界面有气泡 | 2.00 |①组实验中,溶液颜色逐渐加深,最后变成黑色是由于浓硫酸逐步加深。

若同时有刺激性气味的气体产生,可能的化学反应方程式为:CH3CH2OH + CH3CO OH + H2SO4 →CH3COOC2H5 + H2O + H2SO4.试管C的酯层中没有乙酸的实验组是③组。

从实验结果分析,选用催化剂的最佳浓度是10 mol·L-1.由实验结果可知,盐酸不能作酯化反应的催化剂,其原因是盐酸不能提供H+离子。

15.已知A是甲烷,分子式为CH4.B分子中的官能团名称为羧酸,D分子中的官能团名称为醛。

物质B可以被直接氧化为D,需要加入的试剂是KMnO4.4.写出下列反应的化学方程式:① Fe + H2SO4 → FeSO4 + H2↑;反应类型:单替换反应。

④CaCO3 + 2HCl → CaCl2 + CO2↑ + H2O;反应类型:双替换反应。

16.化合物A的分子式为C2H6O,具有以下性质:A + Na → 缓慢产生气泡浓硫酸A + CH3COOH → 产生具有香味的产物1) 根据上述信息,可以得出A为乙醇,故选C。

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