班主任代表发言稿三分钟7篇
优秀班主任发言稿范文（通用17篇）
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你知道发言稿怎样写才规范吗？以下是小编整理的优秀班主任发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
优秀班主任发言稿篇1各位老师：大家上午好！坐在这里和大家一块交流班主任心得，非常高兴，因为在坐的，有经验比我丰富的老教师，有精力比我充沛的年轻人。
要说作经验交流，恐怕只能是班门弄斧罢了。
不过，能有这样学习和锻炼的机会，于我来说，实在是非常难得的。
所以我就认真地准备了今天的材料。
今天我向大家交流的题目是《爱和责任》谈谈我对班主任工作的感受。
有人说班主任是世界上“最小的主任”，事却最多，班级的纪律、卫生，学生的学习、生活、行为样样都需要班主任操心。
今天填这个表格，明儿交那份材料，这会儿刚开完班会，接着又得对学生做思想工作；还有的就是那永无止尽的鸡毛蒜皮的小事：有人打架了找你，丢了东西找你，甚而连在家吃不吃饭也得找你劝说。
班主任是什么？是平凡中的伟大，是琐碎中的坚忍。
的确这就是班主任工作，怎样做好班主任工作，当一名幸福的班主任？我的感受是只要心中装着学生、想着学生，把它当做一种责任，就一定会做好班级工作。
一、春雨润物细致无声1、把爱心留给学生伟大的思想家戈尔泰说过：“不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞是粗糙的石头变成了美丽的鹅卵石，一味的批评不一定能产生良好的教育效果，而深切的关怀和爱好，是教育成为载歌载舞的水。
教育家朱永新说：“只有爱，才能赢得爱，你爱教育事业，教育事业也爱你，你才能获得事业上的乐趣，你爱学生，学生也才爱你”。
爱是教育的根基，是教育的归宿，是师生交往的粘合剂。
所以在班主任工作中我努力践行用爱来感化学生。
因为，有时教师一个粗暴的动作，甚至一个责备的眼神，尽管不是十分刻意，却能在师生之间隔起一道心灵的屏障。
在工作中我尽量避免这种情况的出现。
我以前教过一个姓张的男生，在很小的时候父亲就去世了，跟他的妈妈和奶奶生活，这个学生性格有点内向，暑假回来学生中午开始午睡，而他只拿一块普通的格，大家都知道学生是睡在地上的，这点东西怎么行？我嘱咐他再拿点隔凉和保暖的被子。
新班主任代表发言稿三分钟8篇
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2024年优秀班主任代表三分钟发言稿范文(通用10篇)
优秀班主任代表三分钟发言稿范文（通用10篇）优秀班主任代表三分钟发言稿1尊敬的各位领导、老师们：大家好！今天，有幸作为优秀班主任代表，在这里发言，我感到万分的荣幸，此时心里更多的是紧张和忐忑，因为我还是初出茅庐的新手，在更多的方面是需要我去学习和探索的，所以深感教育之路任重道远！回想短暂的教坛耕耘之路，我有浅尝甘霖的欣喜、有偶遭挫折的痛楚，也有时隐时现的思虑，但始终保持一种年轻跃动的激情，把教书育人当作一种理想与事业的追求，一种挑战自我、完善自我、享受人生的方式，其间的过程，苦乐自知。
是孩子们的进步给了我信心，是同事们的微笑给了我鼓励，是校领导的肯定给了我力量，是家长们的信任给了我斗志，让我勇敢地去面对困难，去体验教育的真谛，去感受工作的乐趣。
作为一名教师，我热爱这个职业，也热爱这所学校。
但当我面对学生和家长的信赖与期盼，面对学校领导的信任和期待，倍感责任的重大和压力的沉重。
我想，会有许多青年教师和我一样，时常会问自己：今天我做了些什么？我的学生学到了什么？我尽心尽力了吗？明天我该怎么做才更好？怎样才能做个优秀的人民教师？怎样做个合格的班主任？下面我对于班主任工作谈几点浅显的认识一、以身作则，发挥自身的表率作用在与学生接触中，我深深的感受到，班主任的一言一行能对学生产生潜移默化的影响。
比如，教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说你们好，谢谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。
自此我明白了，想要感染学生，就要先作出榜样，我相信身教胜于言教，于是我把树立自己的形象作为班级工作的重要一环，以专业知识和认真的工作态度去影响学生、感染学生。
对待工作认认真真，对待学生充满爱心，让学生感受到一种积极向上、乐观的生活和学习态度。
二，与生为友，与学生打成一片初中阶段的学习是繁重而枯燥的，它和青春期的孩子碰撞在一起时，总能产生美丽而刺眼的光芒，初中学生心理敏感，大部分学生心里话都会藏匿于心，不轻易吐露，于是我借助批改学生周记这一方式，来了解他们周围所发生的事情和心理想法，再通过写评语来和他们谈心，鼓励，改变他们。
班会的班主任发言稿(8篇)
班会的班主任发言稿（8篇）班会通用的班主任发言稿（精选篇1）家长和同学们：你们好！时间如白驹过隙，转瞬即逝，昨日还是酷热的军训，今天已是学期过半，从当初的新奇、惶恐到如今的坦然，无不见证着同学们的成长！正是家长们的关注和同学们的团结、努力，七班日渐成为一个管理有序、班风严谨、积极向上的集体！段考结束了，这是进入高中以来第一次阶段性测试，检验这半期来同学们的学习态度和学习能力，成绩出来了，班级总体比上次月考有很大的进步。
请同学们认真总结！也请家长们在安抚和鼓励孩子的同时，不妨适当地提出学习或考试要求。
你们很在乎孩子的学习成绩，但又担心孩子不堪重负，影响身心健康，所以在教育孩子方面表现得很矛盾，甚至害怕向孩子提要求，我很理解你们，但孩子不是你们想像中那么脆弱！军训中在近40度高温下，一站就是几个小时，有些孩子一次次晕倒，一次次咬牙挺过，直至最后不再出现晕倒现象；十多里路的拉练，有的孩子因军训已脚底起泡、流血，但仍坚持走完全程，我班无一掉队和特殊照顾，在艰辛、痛苦中也体验到战胜自己的快乐。
所以请家长们相信你们的孩子：他（她）是坚强的！请你们适当地给他（她）提出要求，而不是一味的宽容，多次的宽容其实就是纵容！要相信“成功是成功之母”，要锻炼抗压能力，培养责任心！你的孩子一天天长大，会走入社会，这也是他们在社会中生存下来的必备品质啊！每周的周末，有些同学回家与家人团聚，在享受家庭温暖的同时，请别忘记两点：一是不要通宵达旦的玩电游，多陪父母说说话；二是不要忘记你的学习时间。
请家长们理解、监督和与老师多沟通！近段时间，甲型流感肆意猖獗，长沙市区多所中小学已停课。
我校已采取了一系列防控措施，高一年级目前还未发现一个病例，我班虽然有几个学生感冒，那都属于普通感冒并且也做了妥善安排，请家长们不要恐慌！希望家长嘱咐孩子周末尽量不去人多的场所，同时保持身体温暖，不要着凉，准备一些预防药品！学生们的成长是老师的事业，请你们相信，我一定会尽力而为的！班会通用的班主任发言稿（精选篇2）尊敬的各位家长、各位老师：大家上午好！很高兴能够召集各位家长和各位老师来开这个关于“停课不停学”的家长会。
班主任代表发言稿（精选14篇）
班主任代表发言稿（精选14篇）在发展不断提速的社会中，发言稿与我们的生活息息相关，发言稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。
你所见过的发言稿是什么样的呢？下面是小编为大家整理的班主任代表发言稿（通用14篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
班主任代表发言稿篇1尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！能有幸作为优秀班主任代表发言，心情非常激动。
今天能取得这样的成绩与学校领导的关心培养以及同事们的大力支持是分不开的，在此，请允许我代表所有的班主任向给予我们亲切关怀、无私帮助的领导和老师们，表达最诚挚的感激和祝福！祝愿全校教职员工身体健康，万事如意！做为班主任，我们深知肩上的责任。
我们要培养学生良好的品德、积极的态度、广泛的兴趣，积极开发他们的潜能，为他们未来的人生奠定良好基础、为社会输送合格人才。
教育最能够吸引我们的，莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程，我们艰辛并快乐着，从而真正体会着教师是太阳底下最光辉的职业所带来的幸福感。
做为班主任，要做到严中有度、严中有方，使学生对老师敬而爱之。
学生们的思想、学习、生活等问题，都要考虑得特别细致。
对那些问题生要做到不歧视不排挤，善于发现学生的闪光点，千方百计让学生的闪光点有用武之地，使学生的自尊心、上进心得到承认和强化，从而激起学习的斗志，鼓足前进的勇气。
使多数问题生得以转化。
做为班主任，要学会直面学生的错误，当学生出现了错误时，不要回避，不要害怕，要了解学生出现错误的原因，要善于利用学生的错误为学生创造成长的契机，善于挖掘错误的价值。
要做到这一点我们有时候要学会宽容，要知道有时宽容比惩罚更有力量。
作为班主任，我们做了自己应该做的事。
我们用真诚的心去关爱每一位学生，凭着自己的热情、实干和力争不让班级每一个学生掉队的信念，使学生们在德、智、体，美，劳等多方面有了不同程度的发展。
今天我能坐在这里，得益于过去的一点点成绩，而成绩只是对我过去工作的一种肯定，更多的将带给我更严峻的考验和更高层次的挑战，它将鞭策着我继续前进，是我孜孜不倦的不竭源泉。
新班主任代表发言稿范文（精选13篇）
新班主任代表发言稿范文（精选13篇）新班主任代表发言稿范文（精选13篇）在社会一步步向前发展的今天，用到发言稿的地方越来越多，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。
你写发言稿时总是无从下笔？以下是小编整理的新班主任代表发言稿范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
新班主任代表发言稿篇1尊敬的领导、亲爱的同学们：大家好！我是这个学期才刚来到学校工作的老师xx，目前是初一（x）班的班主任。
虽然我来到学校才不到半个学期，但是我现在已经是完全的熟悉了整个班级的情况以及学校的工作环境，对这份工作我适应的很好，在我看在我们学校的管理制度是非常好的，我也不是第一次当班主任了，之前在xx中学也是干过几年的，我这么一对比两所学校，我才明白我辞职来到这里工作，我是做了一个多么正确的决定。
现在的初中生很少能把学习放在心上的，一颗星总是被会很对其他的东西给占据大半，比如玩手机、谈恋爱、网吧上网等等，但是这些现象，我目前是从来都没在我班上的学生身上看大的，这就可以说明，这里的学习环境是有多么的好了，作为一个班主任最头痛的就是自己的班上的学生太难管理，太能生事，这些都是不曾发生的，目前我的工作是一切顺利。
作为一个有着几年工作经验的老师，我对管理班级还是有经验的，就目前我观察到班级的情况，我也是做出了分析，我是希望我的带的班能成为最好的那个的，这就需要班主任有所作为了，以下就是我这段时间做的一些工作：1、首先班上是没有班规的，可能同学们都是以校规来规范自己的，但是在我看在班规是一定不能缺少的，每个班都应该根据自己班级的情况，定制一份班规，这样才能让学生们更加的自律，管理起班级来也能更加的方便。
2、多跟教务处主任进行沟通，保证自己的班级能受到“优待”，比如午休睡觉的时候，优先检查我班上的寝室。
学校要查手机等违禁品了，也要优先来，我会保证积极配合。
3、保证学生们的生活条件，收集班费购置了饮水机，这样方便一些想喝热水的同学们；建立了一个图书角，让同学们的课后生活也能被知识所包围；羽毛球、篮球、乒乓球等等体育用具，适当的锻炼学生的身体。
班主任表态发言稿（通用13篇）
班主任表态发言稿班主任表态发言稿（通用13篇）在日常生活和工作中，接触并使用发言稿的人越来越多，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。
还是对发言稿一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的班主任表态发言稿（通用13篇），欢迎大家分享。
班主任表态发言稿篇1尊敬的各位领导、全体与会的班主任老师：大家好！今天我很荣幸作为班主任代表在这里作表态发言。
众所周知，班主任在班级管理中发挥着极为重要的作用，班主任工作的成功与否，将直接影响班级学生的健康成长，决定着班级的形象，甚而关系到整个学校的形象。
咱们英雄山中学更加重视班主任的培养、选拔与任用。
我觉得能成为英中的一名班主任，是学校领导对我的充分信任，也是我的荣耀。
在平时的班级管理工作中，我倍加珍惜这个锻炼自己、提升自己的机会。
从小我就一直有着做一名好教师和班主任的想法，因为我遇到过很多好的班主任，对我人生的成长、进步起到了很大作用！我把这份工作当作自己的事业来做，我也觉得做班主任工作是对自己的一种挑战，我喜欢这种挑战，我热爱这个工作，有人说：班主任是世界上最小的主任，也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。
但我认为，作为教师，如果不做班主任，那作为教师的的人生就是不完整的，总会存在些许的遗憾！所以，我喜欢做班主任工作，而且我也一定会努力去做，并且一定要做好！有了这种信念和理想的支撑，使得我在做班主任工作的时候，有了无穷的动力，即使付出再多我也无怨无悔！在具体的班级管理工作中，我主要做到了以下几点：一、遵照班主任工作流程，“勤”字当头，做负责任的班主任担任班主任工作13年来，我发扬英中的“三上”精神，按照班主任工作流程，努力做到“三勤、六到场”，因为我深深的明白，要想做一名合格的班主任，首先就要懂得付出，能够付出！在正常值班的同时，我坚持每天早晨到校上早操，早饭空、下午上课前、自习时间等只要有空，我就会到教室，发现问题及时解决。
班主任是教育学生的第一责任人，管理的是被父母寄予无限希望的孩子，所以作为班主任，最重要的一点就是要有责任心，要切实关心学生，一切为学生着想，工作中兢兢业业，塌塌实实，对学生关心照顾！自从做班主任开始，我就是“两眼一睁，忙到熄灯”，一切以学生和班级的利益为重，全心全意的扑在工作岗位上。
优秀班主任演讲稿（通用20篇）
优秀班主任演讲稿（通用20篇）优秀班主任演讲稿（通用20篇）演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
在不断进步的时代，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的优秀班主任演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
优秀班主任演讲稿篇1各位领导，各位老师：上午好！在这金秋送爽、丹桂飘香的九月，我们怀着激动与喜悦之情迎来了第27个教师节。
今天，能站在这里向各位领导、老师们谈谈自己的对班级工作的体会，感到无比的幸福和感激。
请允许我向多年来关心、支持教育事业的各位领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!向在坐的各位老师道一声：教师节快乐！高村初中在各级领导的关心和支持下，通过以郑校长为首的校领导和全体教师的共同努力，连续三年获得A牌，特别是今年，学校综合评估为全县第二名，仅次于三中。
在过去的一年里，我担任高村初中一（1）班的班主任，在学校领导及政教处老师的鼓励和帮助下，一（1）班在学校对班级的评估考核中，学期总评考核只扣1分，在9月1日上午十点多我班学生全部反返校报名，没有一位流生，看到这一幕情景，让我回想起过去的一年里，郑校长、黎校长、吴校长对一（1）班一次次的关心、帮助，政教处的老师为转变学生给我出谋划策，白秋芬老师、刘荣军老师等为了让更多的学生努力学习而付出太多的心血……面对学生、家长对一（1）班工作的肯定，我心绪难平，这可不是我的功劳，这是我们高村初中团队力量的体现，是我们大家集体智慧的结晶，我相信，在这个团队里，将会涌现出更多让家长满意，令学生如意、让领导放心的更加优秀的班主任和优秀教师。
班级工作是一门科学，也是一门艺术，一个班级的好坏，管理是关键。
作为班主任，嘴勤、腿勤是必不可少的，要让学生学会感恩、学会承担责任、学会做人、学会学习；我们要用爱心去温暖学生，用主题班会去鼓励学生；一本小小的周记，承载着温馨的师生情；我们要把握住教育的每一个细节，拿起表扬的武器，及时鼓励学生，让他们时刻充满信心，激发出他们蓬勃的学习热情，帮助他们确定学习目标，树立人生远大的理想。
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班主任代表发言稿三分钟7篇班主任代表发言稿三分钟篇1尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！辞别了假期的宁静与寂静，我们漂亮的学校又充足了同学们的欢声和笑语。
在这万物复苏、播种希望的季节里，我们又开始了一个崭新的学期。
带着对将来的希望与向往，怀着激动和兴奋的心情，今日，我们团聚一堂，隆重举办本学期的开学典礼。
新学期的开始，意味着新的希望、新的向往和新的征程。
作为老师，作为班主任，在新学期里，我们依旧会本着“对同学负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取；立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，奏响全面提高教学质量的凯歌！用新鲜的活水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧音符，去弹奏同学的“心灵的乐章”，用和煦的师德春风去抚慰同学稚嫩的灵魂！“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”。
我们愿倾我们全部，全力以赴。
由于选择了这个职业，就注定我们的理想荣誉都与你们连在了一起，你们是幸福的，我们才是欢乐的；你们是进步的，我们才是欣慰的；你们是成功的，我们才是优秀的。
好的开端是成功的一半。
新的学习征程开始了，希望同学们带上本身的梦想和目标，就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鹰，正是有了对蓝天的憧憬，它才可能遨游天际。
只有有梦想的人生才是积极的人生，才能飞得更高，才能飞得更远，从而真正体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的境界。
同学们，这个学期，我们将迎来生物，地理两科的学业生平测试，这对我们至关紧要，事关我们的前途，请拿出你的勇气，去制造辉煌吧！也请大家信任，我们全体班主任和科任老师，会始终和你们战斗在一起！最终，忠心地祝福的全体师生，在新的学期里工作顺当、学习进步，祝福我们的三中明天会更好！感谢大家。
班主任代表发言稿三分钟篇2尊敬的各位家长：你们好！感谢你们在百忙之中抽时间来参与今晚的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮忙。
我们今日能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，我们召开这个家长会，重要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家上进一步搭配老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！第一方面：班级介绍。
半个学期以来，整体看来，一部分同学进步都很大，一部分仍处于迷茫状态。
我班成绩整体比较平，少有突出的同学。
在这半学期中的各种测验中，我都看出了我班部分同学的思维不够活跃，学习死板，无法做到活学活用。
同时，我班的一些家长也不够挂念孩子，自动找各科老师了解孩子学习情况的家长比较少。
作为班主任，我希望各位家长能适时和老师沟通，在了解的基础上督促孩子的学习，提高孩子的成绩，以及学习效率。
第二方面：说说期中检测。
当家长拿到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不梦想。
从试卷上可以看出一些问题：许多孩子的基础不够坚固结实，部分同学的分析本领判定本领还有待加强，部分同学的学习态度有问题等。
希望家长可以和孩子一起分析试卷，得出结论，也可以和老师进行讨论。
第三方面：任课老师交流学习情况。
下面，就有我们班的语文老师，数学老师一一来说明我班的学习情况，希望各位家长可以与老师交流，促成孩子的进步。
最终，希望各位家长给我们提出珍贵的看法。
如有需要，请家长与各老师交流。
感谢！班主任代表发言稿三分钟篇3各位同学，老师：大家好！学期将近结束，我将本学期的工作梳理如下：做好同学的思想工作要注重与同学的思想交流，多与同学谈心。
注重队会，开好队会，为的是在班中形成正确的舆论导向。
在学校的布置下，我班也召开了3次队会，让同学明事理、长见识。
同学尊重自己心也很强，直接的批判换回来的可能是思想的叛逆，利用队会课对同学进行思想教育的好处，就是避开单调重复的批判说教而引起同学的反感，简单为同学接受。
开队会可利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精悍的队会也能取得良好的效果。
不必长篇大论，班主任把适时发觉的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消除在萌芽阶段。
这学期，连续加强同学的行为习惯培育，由于年龄的特点，同学的习惯有很大的反复性，需要常常强调，时时强调，例如课件把凳子摆好，饭前洗手，饭盒的摆放等。
积极参与学校组织的各种活动，用活动引领同学成长。
积极动员同学参与学校组织的各种活动，例如学校的艺术节，动员同学报名参与。
还激励孩子参与学校舞蹈队、合唱团、田径训练等等，并为这些孩子参与活动制造时间，适当减轻他们在班级中的工作。
积极抓好后进生的转化工作。
对同学一视同仁，让后进生知道你在关注他，比说教效果好许多。
激励他们融入班级，在班级中找到欢乐；激励他们大胆说出本身的想法，发觉本身的闪关点；激励他们提出质疑，即使是一个很简单的问题。
后进生的造成很大原因在学校里找不到欢乐，压力让他们退缩。
既然如此，我们就适当的削减压力，在渐渐加压，提高他们的适应本领。
一步一步来，不期望奇迹，只希望每天都比昨天好一点。
班级的教育教学工作与常规管理中全是一些琐碎的小事，但班主任的工作是从一点一滴的小事开始的，从喜爱一点一滴小事中，才能见到一位班主任的身影。
今日在实践中反思，只是希望明天做的更好。
班主任代表发言稿三分钟篇4各位老师、同学们：大家好!今日我很荣幸能够作为班主任代表在这里发言!在过去的一学年里，八(2)班取得了优异的成绩，这离不开张校长的英明领导，让我对工作充足了热诚与信念!离不开王校长的正确引导和八(2)班全部科任老师的辛勤付出!语文老师__认真上好每一节课，重视提高课堂效率，定时下课，不占用同学休息时间，深受同学爱好!英语老师__，一心扑在工作上，成绩突出，展现了当代大同学老师的风采!物理老师__。
今春开学乍暖还寒，为了备好课、上好课，脱掉厚棉衣投入到工作中去，教学成绩让人真正体会到“姜还是老的辣”!政治老师__，“老骥伏枥，志在千里”，把同学当作孙子来爱惜，教学成绩名列全县前列!历史老师__，一边是考大学的儿子，一边是全体同学，为了同学她没有耽搁一节课!儿子没有照料好，同学的历史课却取得了可喜的成绩!地理老师__，教学技术超群，轻松取得了好成绩!生物老师__，八、九班级两不误，生物学科遥遥领先!尊敬的老师们，感谢你们昨日沉默无闻的奉献，才让我拥有今日可喜的成绩!此外，还有八(2)班全体同学的共同努力!在此，我想对原八(2)班全体同学说一声：同学们，付出总会有回报，我们的愿望终究实现了，我们拿下了第一!现在老师虽然不教你们了，但老师依旧关注着你们，希望你们连续努力，考上重点高中，为学校争光，实现本身的理想! 老师永久是你们的伙伴，在原地等待你们的好消息!现七(2)班的同学不要妒嫉，老师会像关爱原八(2)班同学一样的关爱你们!亲爱的同学们，倘若我们选择了勤勉，也就选择了希望;选择了困难，也就选择了成熟;选择了拼搏，也就选择了成功!那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热诚，共同去制造美好的明天!多年的班主任工作让我体会到：投入的做任何事都是一种享受!哪怕是无味的重复!淡泊名利，心中自会有一种轻松与潇洒!我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程;我不去想身后会不会有袭来寒风，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影;我只有挖掘本身灵魂深处的真诚，让爱住我心，让激情燃烧在我所爱的教育事业之中!最终，我还要感谢全部的领导和老师们对我的挂念和支持!感谢大家! 班主任代表发言稿三分钟篇5亲爱的同学们：大家好！新的一个学期开始了，我们便也迎来了第一个班会，一个关于“说说心里话的主题班会”。
班主任冯老师就像大伙伴一样坐在我们的身边，和我们一样高兴的笑着，倾听着我们的.心里话。
班会上，班主任冯老师把我们相处两年以来的点点滴滴，把照片用幻灯形式播放给我们，一张张照片真实的记录了xx班的欢乐生活，试验课做试验、饭堂里快乐就餐、花坛边游戏、滑梯上顽皮，每一个瞬间冯老师都把它们记录了下来，她用这种形式静静地告知了我们，她的眼睛里都是我们这些顽皮的孩子，她很爱我们！我想这是老师想要告知我们她的心里话吧？班会连续着，两位同学用表演小品的形式再次重现了我们在一堂体育课里发生的一件事情，由于抢一样东西两位同学相互都不谦让，最终竟然打起了架来。
看完表演许多同学都发表了本身的看法，说出了本身对这件事情的心里话，在观看和发言中许多同学明白了，本身再碰到这样的事情该怎样去做了。
班会在轻松快乐地进行着，击鼓传花传到谁就由谁说一说本身的心里话，每一位站起来发言地同学都诉说了平常想说却不敢说、或者没机会说的话。
余屹鑫叙述了他生活中的小故事，有一次他父亲给他买了两包零食告知他要吃完饭以后才可以吃，可是当他一回到家就发觉他的零食被妹妹给吃掉了，他为了不让父亲责备妹妹，所以他没有说出实话，可是他却受到了父亲的严格批判。
班会开得特别成功，借着这个班会，很多同学都叙述了本身的心里话，老师为我们建立了一个属于我们这些孩子欢乐家园，让我们在xx班这个温馨家园里欢乐成长！班主任代表发言稿三分钟篇6知行书院的诸位同仁、同学们：大家上午好！我是去年8月入职北航法学院的，入职伊始，便担负了咱们书院大一的班主任和8位同学的导师，今年“外甥打灯笼——照旧（照舅）”。
在此，感谢书院领导一年以来的支持与信任；同时，我仅以一名一般本科生导师的名义对20xx级的同学们道一声：欢迎你们，千禧年的萌新！今日我们不谈宏大叙事，而是聊一个一年来我始终在思索，也是同学们在伙伴圈常常发出仿佛疑问的话题：作为文科生，你来北航懊悔吗？换言之，文科生如何在理工强校里拥有归属感？我们如何在理工强校里学习文科？毋庸置疑，北航是一所理工强校，我们是a类“双一流”。
在这一背景下，北航文科的学科建设被定位为：“精品文科”。
同学们要自信本身是“精品”，今年我带的16班，高考最高分是669分，这说明北航文科的生源是相当优秀的。
那么，问题来了，大家如何能够在理工科独大的学校氛围里，使本身的文科学习从优秀走向优秀呢？我一年的北航工作体悟给出的回答是：反求诸己！“反求诸己”，《孟子》一书中有两处提到它，一则：“不怨胜己者，反求诸己而已”，即不埋怨胜于本身的人，反过来严格要求本身。
二则：“爱人不亲，反其仁；治人不治，反其智；礼人不答，反其敬。
行有不得者，皆反求诸已”，即我爱他人而他人不亲近我，应反问本身的仁爱之心是否充足；我管理他人而未能管理好，应反问本身的学问本领是否最够；我礼貌待人而得不到回应，要反问本身态度尊敬得是否充足；行为倘若达不到预期目的，都应反躬自问，好好端详本身。
概言之，“反求诸己”要求我们由内而外地自觉自发地做好本身！马克斯·韦伯在《以学术为业》中说：学术生涯是一场鲁莽的赌博。
老学者要靠着良心问年轻学者一句：你能够承受年复一年看着那些平凡之辈爬到你头上去，既不埋怨忿恨也无挫折感吗？而能回答“当然可以承受，我只为我的天职而活着”的人就是在反求诸己。