2021 年上海市徐汇区初三语文一模试卷(含答案)
徐汇区初三语文 本卷共8页 第1页 2020学年第一学期徐汇区学习能力诊断卷
初三语文 试卷 2021.1
（满分150分，考试时间100分钟）
考生注意：
1． 本试卷共26题。
2． 请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（40分）
（一）默写（16分）
1．闲来垂钓碧溪上， 。 （《行路难（其一）》）
2． ，月是故乡明。 （《月夜忆舍弟》）
3．春蚕到死丝方尽， 。 （《无题》）
4．非独贤者有是心也，人皆有之， 。 （《鱼我所欲也》）
5.毕业临近，可用所学的苏轼《水调歌头》中的句子“ ，
”来表达对同学们的美好祝愿。
（二）阅读下面两段选文，完成第6—9题（12分）
【甲】醉翁亭记（节选）
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
……
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
【乙】岳阳楼记（节选）
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 徐汇区初三语文 本卷共8页 第2页 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
6.【甲】【乙】两文的作者分别是宋代文人欧阳修、 。（2分）
7.用现代汉语翻译【甲】文中的画线句。(3分)
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
8.下列对【甲】【乙】两文理解正确的一项是（ ）（3分）
A．都描绘了春季的大自然阳光明媚的美好景象。
B．作者都亲历了文中描写的美景，并触景生情。
C．表达作者的政治理想、人生志趣，情景交融。
D．都是作者遭受贬谪之后，写文章与友人共勉。
9.两文都写到了“乐”，【甲】文“太守之乐其乐也”突出作者 的思想；【乙】文“后天下之乐而乐”强调作者 的追求。（4分）
（三）阅读下文，完成第10—13题（12分）
孟子谓戴不胜①曰：“子欲子之王之善与？我明告子。有楚大夫于此，欲其子之齐语也，则使齐人傅②诸？使楚人傅诸？”
曰：“使齐人傅之。”
曰：“一齐人傅之，众楚人咻③之，虽日挞而求其齐④也，不可得矣；引而置之庄岳⑤之间数．年，虽日挞而求其楚，亦不可得矣。子谓薛居州，善士也，使之居．于王所。在于王所者，长幼卑尊皆薛居州也，王谁与为不善？在王所者，长幼卑尊皆非薛居州也，王谁与为善？一薛居州，独如宋王何？”
【注】①戴不胜：宋国大夫。 ②傅：教导，教育。 ③咻（xiū）：喧扰，吵。 ④求其齐：要求他说齐国话。 ⑤庄岳：齐国的街里名称。
10.解释下列加点词（4分）
（1）引而置之庄岳之间数．年（ ） （2）使之居．于王所（ ）
11.下列对文中画线句翻译正确的一项是（ ）（2分）
A. 如果在王宫里，无论长幼尊卑都是像薛居州（那样的好人），君王会做不擅长的事吗？
B. 如果在王宫里，无论长幼尊卑都是像薛居州（那样的好人），君王同谁做不好的事呢？ 徐汇区初三语文 本卷共8页 第3页 C. 如果在王宫里，长幼尊卑都教育薛居州，君王会对薛居州不好吗？
D. 如果在王宫里，长幼尊卑都教育薛居州，君王会对众人不好吗？
12.楚人之子学齐语，学不好是因为“ ”；但让他生活在齐国，结果是
（用自己的语言回答）。（3分）
13.孟子希望戴不胜明白的道理，下列表述正确的一项是（ ）（3分）
A.环境对人的成长很重要 B.要广泛听取他人的意见
C.要采取正确的教育方式 D.兴趣可以激发学习热情
二、现代文（38分）
（一）阅读下文，完成第14—17题（18分）
想和做
胡绳
①有些人只会空想，不会做事。他们凭空想了许多念头，可是从来没认真做过一件事。
②也有些人只顾做事，不动脑筋。他们一天忙到晚，做他们一向做惯的或者别人要他们做的事情。自己一向这样做，别人要他们这样做，一般人都这样做，他们就“依葫芦画瓢”，照样做去。到底为什么要做这件事，为什么要这样做，有没有更好的办法，他们从来不想一想。
③我们瞧不起前一种人，说他们是“空想家”，可是往往赞美后一种人，说他们能够“埋头苦干”。能够苦干固然是好的，但是只顾埋着头，不肯动动脑筋来想想自己做的事情，其实并不值得赞美。
④这种埋头做事不动脑筋的人跟牛马一样。拉磨的牛成年累月地在鞭子下绕着石磨转，永远不会想一想为什么要做这件事，为什么要这样做，有没有更好的办法。能够这样想的只有人。人在劳动中不断地动脑筋，想办法，才清清楚楚地知道自己做这件事为什么目的，有什么意义，有什么缺点，才渐渐想出节省劳力，增加效率的方法。人类能够这样劳动，能够一面做，一面想，所以文化能够不断地进步。
⑤一事不做，凭空设想，那是“空想”。不动脑筋，埋头苦干，那是“死做”。无论什么事情，工作也好，学习也好，“空想”和“死做”都不会得到进步。想和做是分不开的，一定要联结起来。
⑥想和做怎样才能够联结起来呢？“从实际出发”这就是想和做联结起来的一条路。想的时候要从实际出发，就不能“空想”，必须去接近实际。怎样才能够接近实际？当然要观察，还得有行动。徐汇区初三语文 本卷共8页 第4页 举个例子来说，人怎样学会游泳的呢？光靠观察鱼类和水禽类的动作，那是不够的；一定要自己跳下水去试验，多次试验，才学会了游泳。如果只站在水边，发一阵子空想，即使能够想出一大堆“道理”来，自己还是不会游泳。这样空想出来的“道理”其实并不算什么道理。真正的道理是在行动中取得的经验，再根据经验想出来的。而且想出来的道理到底对不对，还得拿行动来证明：行得通的就是对的，行不通的就是错的。
⑦在学校里，有些同学很“用功”，可是不会用思想。他们学习语文，因为只读不想，同一个语言文字上的道理，在这一课里老师讲明白了，出现在别一课里，他们又不理解了。从旧经验里得到的道理，不能应用在新事物上，这就是不会用思想的缘故。另外也有些同学，他们能想出些省力的有效的方法，拿来记住动植物的分类，弄清历史的年代。这些方法得从学习的经验中取得。假如只是埋头苦读，不动脑筋想一想，那就得不到。除了学习以外，做种种课外活动，也要把想和做联结起来。例如开会，演说，组织班会和学术团体，这些实际的行动，如果光凭一腔热情，埋头苦干，不根据已有的成绩和经验，想想怎样才能把这些事情做得更好，更有效果，那么，结果常常会劳而无功。
⑧无论什么人，不管他怎样忙，应该抽点功夫来想一想。想什么？想他自己做过的事，想自己做事得到的经验。这样，他脑子里所有的就不是空想，他的行动也就可以不断地得到进步。
（有删改）
14.①～③段指出两种现象：空想、死做，以及一种错误观点 。针对以上内容，作者提出中心论点 。（5分）
15.将第⑥段画线部分改成条件关系的复句。（3分）
16.第⑦段主要运用 论据，论证了 的观点。（5分）
17.有人认为文章标题“想和做”是并列短语，但第⑧段似乎只侧重于“想”，不恰当。请简要阐述你的观点和理由。（5分）
（二）阅读下文，完成第18—22题（20分）
1.45米的佐罗【注】
朱成玉
①男孩崇拜佐罗，喜欢看一切和佐罗有关的电影和画报，买佐罗的面具，像佐罗一样击剑，他想长大以后能像佐罗一样行侠仗义，抱打不平。 徐汇区初三语文 本卷共8页 第5页 ②他从心里瞧不上他那个身高只有1.45米，像得了侏儒症的父亲。从上幼儿园开始，男孩就不喜欢父亲送他上学。偶尔父亲送他，也是刚到了校门口便远远地躲开。有时候被眼尖的同学看见，问他那个矮子是谁，他就有些脸红，支吾着说是他家的远房亲戚。
③连邻居家的狗也是欺人的，见到别人不咬，偏偏见到他的父亲便格外叫得凶，仿佛要把他撕碎似的。每次，父亲都会很狼狈地躲着那条狗。父亲的懦弱让男孩对他更加瞧不起了。
④男孩渐渐长成天不怕地不怕的愣小子，刚进中学就开始打架斗殴，替班级里的女生出头，和那些来学校闹事的小混混们打架，经常是鼻青脸肿的回来，女生们却欢呼雀跃，他成了女生心目中的英雄。
⑤父亲的奇特体型，被一个来这里拍电影的人相中了，要请父亲去当群众演员。父亲喜出望外，他正为孩子的学费发愁呢，没想到天上掉了个大馅饼。
⑥父亲在这部戏里只有一个镜头：从五层楼高的地方跳下去。这是个很危险的动作，父亲试了好几次都不敢跳，导演急了，开口骂了起来。父亲闭上眼睛，一咬牙，一个跟头跳了下去，像个球一样落到地面的垫子上。好半天，还不敢睁开眼睛，在那里一个劲地瑟瑟发抖，引得周围的人一阵哈哈大笑。男孩再也受不了他的懦弱，他想不明白为什么会摊上这样一个父亲。
⑦终于，在他和父亲的一次争吵后，他大声地质问母亲，怎么找了这样一个窝囊男人？母亲含泪说出了事情的原委。原来，他是一个遗腹子。他的亲生父亲在他没有出世的时候就得了重病撒手人寰，怀孕的母亲落了难，生活一下子没了着落，是他，这个在他看来矮人一头的家伙常常暗地里接济母亲，时间久了，母亲遂对他生出了感激之情，就这样过到了一起。他像拣了元宝一样乐不可支，对她和孩子疼爱有加，自己却拼了命地挣钱养家，一直到现在。
⑧男孩的心受到了震动，躲进自己的房间里放声大哭起来。
⑨一天傍晚，男孩在放学回家的路上，听到有人在喊救命，他顺着喊声跑了过去，他等来了让他热血沸腾的时刻：一个女人遇到了劫匪，劫匪手里还拿着一把刀。他下意识地从路边拿起一根棍子，挡住那个劫匪的去路，让劫匪交出女人的皮包。劫匪打量着他，看他不过是个初出茅庐的孩子，怒不可遏地吼道，滚开，不然老子捅了你。他的心里第一次有了惧怕，但他不能眼睁睁地看着劫匪从自己的眼皮底下溜之大吉，那样他的一生都会留下阴影，因为他是行侠仗义的“佐罗”!他咬了咬牙，内心战战兢兢却不肯让路。劫匪被惹急了，握着刀子扑过来。让他想不到的事情发生了。只见一个黑影以闪电般的速度冲了过来，把那个劫匪撞翻在地，劫匪还没有反应过来是怎么回事，刀子徐汇区初三语文 本卷共8页 第6页 已经被夺了下来，并架到了自己的脖子上。呆愣在那里的男孩忽然听到那人喊：儿子，快过来帮忙。并让那个女人马上报警。这时他才看清，这个英勇无比的人，竟然是他的父亲。原来，父亲看他回家晚了，有些担心，就顺着这条路来迎他，没想到来得及时，不然后果不堪设想。
⑩警察们有些不敢相信地看了看父子俩，想不明白眼前这个1.45米的人是怎么制服凶悍的劫匪的。父亲说，不管那么多了，我怕他拿着刀子伤到我的孩子，所以就拼了命。
2020年上海市徐汇区高三语文一模试卷含答案
1 2019学年第一学期徐汇区学习能力诊断卷
高三语文试卷
2019.12
【考生注意】
1.本场考试时间150分钟。试卷满分150分。试卷共8页，答题纸共2页。
2.所有作答必须填涂或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域，不得错位。
3.用2B铅笔作答选择题，用黑色字迹钢笔或水笔作答非选择题。
一、积累应用 10分
1.按要求填空。（5分）
（1）二十四桥仍在，波心荡、____________________。（姜夔《扬州慢》）
（2）彼童子之师，授之书而习其句读者，____________________。（韩愈《师说》）
（3）《登金陵凤凰台》中，诗人_________（填人名）将目光投向现实，用“____________________，____________________”
暗示皇帝被奸佞包围，抒发忧国伤时的怀抱。
2.按要求选择。（5分）
（1）以下最不可能被老师用以激励学生的诗句是（ ）。（2分）
A.江山代有才人出，各领风骚数百年。
B.不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
C.落红不是无情物，化作春泥更护花。
D.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
（2）小区要张贴垃圾分类的宣传标语，你认为以下哪一条最合适？（ ）（3分）
A.垃圾分类开头难，养成习惯就自然。
B.更多分类促发展，人与环境永和谐。
C.文明上海绿动天下，全程分类美丽万家。
D.实施垃圾管理条例，普遍推行垃圾分类。
二、阅读 70分
（一）阅读下文，完成第3—7题。（16分）
①在科学的幼年时期，科学的各个复杂的侧面还没有充分展开，人们只能笼统地看到科学与伪科学的基本区别，进而寻求划分它们的简单的经验标准或理性标准。彼时，科学与伪科学之间黑白分明，不容混淆。
②19世纪末，随着牛顿的经典力学基础的崩塌，科学与伪科学之间绝对分明的界限开始松动起来，它们之间除了“非此即彼”，还要适当承认“亦此亦彼”。凡不是纯粹的思辨而包含一定经验内容的，因而可以为经验“证实”或“证伪”①的，就是科学的；凡是不经受检验的，即不可“证实”或“证伪”的，就是非科学或者伪科学。这就是说，科学与伪科学的界限并不在于理论是否与经验相符合，而在于其中是否包含可用以解释某些已知现象并预测某些未知现象的经验内容。即使后来有现象它解释不了，或者预测错了，例如亚里士多德力学、托勒密地心说等等，但是这并不影响它们仍然包含一定的经验内容，仍然可解释或预测某些经验事实，因而仍然是科学。而且，正由于科学理论只能包含有限的经验内容，又总是注定了要为新的经验所否定，因而也可以说它们又总是具有“潜在反证”或者潜在谬误。从这点看，这不仅不是科学理论的缺点，而且恰恰表明它的科学性之所在。总之，“金无足 2 赤，人无完人”，科学也同样不是绝对完善的终极真理，同样难免真伪混杂，是非难辨。它已永远失去了那绝对真理的神圣光圈。
上海市徐汇区2019年初三中考一模语文试卷(有答案)精选
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.... 徐汇区2019届九年级上学期期末（一模）语文试卷
（满分150分，考试时间100分钟）
考生注意：
1.本试卷共26题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（39分）
（一）默写（15分）
1． 必先苦其心志， ，饿其体肤。（孟子《生于忧患，死于安乐》）
2． 东边日出西边雨， 。（刘禹锡《竹枝词》）
3． ，此日中流自在行。（朱熹《观书有感》（其二））
4． ，匹马戍梁州。（陆游《诉衷情》）
5． 草枯鹰眼疾， 。（王维《观猎》）
（二）阅读下面这首曲，完成第6—7题（4分）
天净沙•秋思
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
6.这首元曲的作者是 。(2分）
7.对这首元曲的理解不正确．．．一项是（ ）（2分)
A. “枯藤老树昏鸦”呈现出萧索枯败的冬日景象。
B. “小桥流水人家”的画面勾起旅人的向往之情。
C. “古道西风瘦马”写出游子漂泊无依的状态。
D. “断肠人在天涯”以游子思乡之苦收束全篇。
（三）阅读下文，完成第8—10题（8分）
黔之驴
柳宗元
黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者，益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大㘎，断其喉，尽其肉，乃去。
8．请写出一个出自本文的成语 （2分）
9．用现代汉语翻译下面的句子。（3分）
上海市长宁区2022年初三语文一模试卷(含答案)
1
2021学年第一学期初三语文教学质量监测试卷
（考试时间100分钟，满分150分）
一、文言文（36分）
（一）默写（12分）
1.南朝四百八十寺，__________________。（杜牧《江南春》）
2.__________________，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
3.无可奈何花落去，__________________。（晏殊《浣溪沙》）
4.孟子认为“国恒亡”的两个原因是：__________________，__________________。（《生于忧患，死于安乐》
（二）阅读下列文言文，完成第5—10题（24分）
【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？（《岳阳楼记》）
【乙】公少有大节，于富贵、贫贱、毁誉、欢戚，不一动其心，常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”公内刚外和，好施与，置义庄里①中，以赡族人，虽里巷之人，皆能道其姓名。为政尚忠厚，所至有恩。邠、庆二州之民与属羌②，皆画像立生祠事之。及其卒也，羌以数百人，哭之如父，斋三日而去。（节选自《宋史》，有删改）
【注释】①里：故乡 ②羌：中国西部一个古老的民族。
5.【甲】文作者是___________（人名），即【乙】文中的“___________”。（2分）
6.翻译【甲】文画线的句子。（3分）
不以物喜，不以己悲。
7.解释【乙】文加点的词语。（4分）
（1）皆能道．其姓名（ ） （2）及其卒．也（ ）
8.下列对【甲】文的理解，不正确的一项是（ ）（3分）
A.“不以物喜，不以己悲”是心态的平和。
B.“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”是政治追求。 2
C.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是人生理想。
上海市徐汇区2018年初三中考一模语文试卷-含参考答案
徐汇区2018届九年级上学期期末（一模）
语文试卷
（满分150分，考试时间100分钟）
考生注意：
1.本试卷共26题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（39分）
（一）默写（15分）
1． 必先苦其心志， ，饿其体肤。（孟子《生于忧患，死于安乐》）
2． 东边日出西边雨， 。（刘禹锡《竹枝词》）
3． ，此日中流自在行。（朱熹《观书有感》（其二））
4． ，匹马戍梁州。（陆游《诉衷情》）
5． 草枯鹰眼疾， 。（王维《观猎》）
（二）阅读下面这首曲，完成第6—7题（4分）
天净沙•秋思
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
6.这首元曲的作者是 。(2分）
7.对这首元曲的理解不正确．．．一项是（ ）（2分)
A. “枯藤老树昏鸦”呈现出萧索枯败的冬日景象。
B. “小桥流水人家”的画面勾起旅人的向往之情。
C. “古道西风瘦马”写出游子漂泊无依的状态。
D. “断肠人在天涯”以游子思乡之苦收束全篇。
（三）阅读下文，完成第8—10题（8分）
黔之驴
柳宗元
黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者，益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大㘎，断其喉，尽其肉，乃去。
8．请写出一个出自本文的成语 （2分）
9．用现代汉语翻译下面的句子。（3分）
2017届上海市徐汇区初三一模语文试卷及答案
1 2017届徐汇区初三一模语文试卷及答案
一、文言文（39分）
（一）默写（15分）
1、晨兴理荒秽，________________________________。（《归园田居》）
2、孤村落日残霞，________________，一点飞鸿影下。（《天净沙·秋》）
3、_______________________________，弓如霹雳弦惊。（《破阵子为陈同甫赋壮词以寄》）
4、________________________________，千里暮云平。（《观猎》）
5、山水之乐，__________________________________。（《醉翁亭记》）
（二）阅读下面这首曲，完成第6—7题（4分）
水仙子·咏江南
元 张养浩
一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。画船儿天边至，酒旗儿风外飐。爱杀江南。
6、曲中直接表达作者情感的句子是_________________________________________。（2分）
7、下列理解不正确的一项是（ ）（2分）
A.作者选取富有江南水乡特色的“烟水”、“芰荷”等景象来抒发情感。
B.作者对秀丽的风光和宜人的景色加以描写来展现江南水乡美好的秋光。
C.本曲写景远近交错，极富层次感，描绘出了令人心驰神往的江南美景。
D.“看沙鸥舞再三”一句景物描写动静结合，体现了作者闲适自得的感受。
（三）阅读下文，完成第8—10题（8分）
潍县署中寄舍弟墨第一书
读书以过目成诵为能，最是不济事。
眼中了了，心下匆匆，方寸无多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何与也？千古过目成诵，孰有如孔子者乎？读《易》至韦编三绝，不知翻阅过几千百遍来，微言精义，愈探愈出，愈研愈入，愈往而不知其所穷。虽生知安行之圣，不废困勉下学之功也。东坡读书不用两遍，然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓，老吏史苦之，坡洒然不倦。岂以一过即记，遂了其事乎！惟虞世南、张睢阳、张方平，平生书不再读，迄无佳文。获取最新试题资料，请关注“给力语文”公众号。 2 且过辄成诵，又有无所不诵之陋。即如《史记》百三十篇中，以《项羽本纪》为最，而《项羽本纪》中，又以钜鹿之战、鸿门之宴、垓下之会为最。反覆诵观，可欣可泣，在此数段耳。若一部《史记》，篇篇都读，字字都记，岂非没分晓的钝汉！更有小说家言，各种传奇恶曲，及打油诗词，亦复寓目不忘，如破烂厨柜，臭油坏酱悉贮其中，其龌龊亦耐不得！
上海市2017徐汇区初三化学一模试卷(含答案)
1 2016学年第一学期徐汇区学习能力诊断卷
初三化学 试卷
（90分钟完成 满分100分） 2017.1
相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Si-28 K-39 Ca-40 Mn-55
一、选择题（只有一个正确答案）（共30分） 1.下列变化属于化学变化的是A．海水晒盐 B．冰川融化 C．空气液化 D．酒精燃烧 2．二氧化铂（Pt02）是一种催化剂．Pt02中Pt元素的化合价是 A．+2 B．+3 C．+4 D．+5 3.实验室中下列物质属于氧化物的是A.蒸馏水B.氯化钠C.硫酸D.氢氧化钠4.下列物质属于溶液的是A.油水混合物B.冰水混合物C.碘酒混合物D.泥水混合物5.化学符号书写正确的是A．两个氢原子：H2 B．镁的化合价+2价：Mg2+ C．3个氧分子：3O2 D．氯化钡的化学式：BaCl 6．图示中的化学实验操作正确的是
7．生活中常接触到“含氟牙膏”、“碘盐”等物品，这里的“氟”、“碘”指的是 A．单质 B．原子 C．分子 D．元素 8.关于空气成分的说法正确的是A.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光B.氧气的化学性质比较活泼，易燃烧C.氮气约占空气体积的21%D.二氧化碳有毒，含量增多会造成酸雨9．互为同素异形体的一组物质是 A．生石灰与石灰石 B．氧气和臭氧 C．水和双氧水 D．冰和干冰 10．为了减少污染，某工厂用硫化钠溶液来吸收工厂烟气中的SO2，反应的化学方程式为：2Na2S+5SO2+2H2O→4X+3S↓，则X的化学式为 A．NaHSO3 B．Na2SO4 C．Na2SO3 D．H2SO4 11．油锅起火，迅速用锅盖盖灭，其主要灭火原理是 A．降低食用油的着火点 B．防止食用油溅出 C．隔绝空气 D．清除可燃物 12．物质的用途主要利用其化学性质的是 A．石墨用作电极材料 B．干冰用于人工降雨 C．一氧化碳用作燃料 D．金刚石用于切割玻璃 13.X、Y、Z三种液体对应的pH如图所示，下列判断正确的是
2012届上海市徐汇区高三一模语文试卷(含答案)
第 1 页 共 10 页 2011学年第一学期徐汇区高三年级语文学科
学习能力诊断卷 2012.1
考生注意：
1．本考试设试卷和答题卷两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题卷上，做在试卷上一律不得分。
2．答题卷与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。
3．考试时间150分钟。试卷满分150分。
一、阅 读 80分
（一）阅读下文，完成1——6题。（18分）
我们应当怎样传播经典
王呈伟
①文化经典之于国人，不仅象征了传统文化中的泰山北斗，更是民族传承智慧的皇皇巨章。在老百姓眼里，那是读书人才能触摸到的高度，而自己无缘进学，只能算作殿堂外的旅人或侍从。从这个意义上说，于丹的‚说论语‛使文化经典的阅读贴近了大众的生活，应该是文化普及中一次有价值的实践。
②其实历朝历代注《论语》、释儒学的学者可谓太多，不过他们所秉持的观点和解读的角度都是从对百姓的思想教化入手，以此来维护社会规范秩序。文化经典的传承不可避免地带上了宣扬统治者观点的浓重色彩，成为特权意识或统治观念的载体。当学者们蘸着时代的流行色去润色原著的底色时，文化经典的意蕴就自然而然地打上了那个时代的思想烙印。今天，就传播文化经典而言，摆在我们面前的依然是如何选择的问题：是继承汉以来的儒学，还是两宋之后的理学，抑或是上溯到先秦的儒家？
③不管怎么说，今天的学者把历史的真实和演绎的故事嫁接起来，运用现代高度发达的资讯传媒，让视听大众走近了传统文化的艺术殿堂。百家研读，百花齐放，有的结出些老百姓能吃的瓜果，有的只开些花儿让百姓看，有的只长刺甲批评家们像蜜蜂飞旋在花丛中，忙着采蜜，传粉，当然也有只会嗡嗡地叫来吸引人们视线的，春光乍现，一片喧闹而繁忙的景象。不过学院派的学者大多坚守自己的学问准则，即使研究一辈子悟得其中的一小部分，也只把这点心得变成大学课堂的讲义，不和老百姓搭界。因此如何把本民族的文化经典传播到老百姓可以拿来引用的层面，应该是这个时代的学人必须作答的问题。
上海市徐汇区2018年初三中考一模语文试卷(有答案)
徐汇区2018届九年级上学期期末（一模）语文试卷
（满分150分，考试时间100分钟）
考生注意：
1.本试卷共26题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（39分）
（一）默写（15分）
1． 必先苦其心志， ，饿其体肤。（孟子《生于忧患，死于安乐》）
2． 东边日出西边雨， 。（刘禹锡《竹枝词》）
3． ，此日中流自在行。（朱熹《观书有感》（其二））
4． ，匹马戍梁州。（陆游《诉衷情》）
5． 草枯鹰眼疾， 。（王维《观猎》）
（二）阅读下面这首曲，完成第6—7题（4分）
天净沙•秋思
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
6.这首元曲的作者是 。(2分）
7.对这首元曲的理解不正确．．．一项是（ ）（2分)
A. “枯藤老树昏鸦”呈现出萧索枯败的冬日景象。
B. “小桥流水人家”的画面勾起旅人的向往之情。
C. “古道西风瘦马”写出游子漂泊无依的状态。
D. “断肠人在天涯”以游子思乡之苦收束全篇。
（三）阅读下文，完成第8—10题（8分）
黔之驴
柳宗元
黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者，益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大㘎，断其喉，尽其肉，乃去。
8．请写出一个出自本文的成语 （2分）
9．用现代汉语翻译下面的句子。（3分）
2013上海市徐汇区初三语文一模卷(含答案)
1 2012-2013学年徐汇区初三语文一模卷
（2013年1月）
一、 文言文（共42分）
（一）默写（18分）
1、 当年万里觅封侯， 。（《诉衷情》）
2、 草枯鹰眼疾， 。 （《观猎》）
3、 昨夜江边春水生， 。（《观书有感》）
4、 ，西北望，射天狼。（《江城子密州出猎》）
5、 ，佳木秀而繁阴。 （《醉翁亭记》）
6、 四十而不惑， 。 （《孔孟论学》）
（二）阅读下面这首词，完成第7-8题（4分）
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
7、 文中的“麾下”是指 （2分）
8、 以下理解不恰当．．．的一项是（ ）（2分）
A、 词中大量对战争的描写，表达了作者对往昔战争的喜爱之情。
B、 最后一句“可怜白发生”与前面抒情的豪言壮志形成了强烈的落差。
C、 本词与“尚思为国戍轮台”一样体现了强烈的爱国情怀。
D、 本词与陆游的《诉衷情》一样表达了壮志难酬的愤慨、无奈之情。
（三）阅读下文，完成9—11题（8分）
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
2022年上海市徐汇区初三一模语文试卷及答案
2022年上海市徐汇区初三一模语文试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
（满分：150分，完成时间：100分钟，在答题纸上完成）2022.1
考生注意：
1.本试卷共23题。
2.请将所有答案做在答卷上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（36分）
（一）默写（12分）
1.无可奈何花落去，____________________。（晏殊《浣溪沙》）
2. ____________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）
3.锦帽貂裘___________。（苏轼《江城子·密州出猎》）
4.____________________，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）
5.望着银杏树叶纷纷下落，小李赞美不已，小王却十分感伤。一旁的小张同学感叹道：你俩对同一景物的感受截然不同，正如《岳阳楼记》中所写的：“_____________，___________？”
（二）阅读下面诗文，完成第6—11题（24分）
【甲】 钱塘湖春行
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
【乙】 记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
【丙】 游石湖小记（节选）
予往时到石湖游，皆绝胜。是日，秋爽，伯美①、舍弟辈俱有胜情，由薇村②至上方，复从郊台、茶磨取径而下。路傍时有野花幽香，童子采撷盈把。落日，泊舟湖心，待月出，方命酒。孟阳、鲁生继至，并舟露坐，剧饮至夜半而还。盖十年无此乐矣。（作者：李流芳，选自《嘉定李流芳全集》，有删改）
【注释】①伯美：作者好友，与下文孟阳、鲁生同。②薇村：地名，后文中上方、郊台、茶磨均为山中地名。