中考语文二轮专题复习：名著导读《水浒传》课件
2021年中考语文二轮专题复习练习题：名著导读《钢铁是怎样炼成的》
试卷第1页，总12页 2021年中考语文二轮专题复习练习题：名著导读《钢铁是怎样炼成的》
1. 名著阅读。
（1）在《钢铁是怎样炼成的》这部小说里，保尔在_______________的启发和教育下走上了革命道路，保尔在病重后渴望完成的著作是：__________________________。
（2）教室里鸦雀无声，学生一个个都缩着脖子，谁也不明白保尔·柯察金为什么被赶出学校。只有他的好朋友A知道是怎么回事。那天他们六个不及格的学生到神甫家里去补考，在厨房里等神甫的时候，他看见保尔把一把B撒在神甫家过复活节用的发面里。
以上文段中的A、B 处应填______________
2. 阅读下面文本，完成下列各题。
他计划写一部关于英勇的科托夫斯基骑兵师的中篇小说，书名不假思索就出来了：《暴风雨所诞生的》。从这一天起，他把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着。他忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰辛。
（1）这段文字出自小说《钢铁是怎样炼成的》，作者是原苏联作家________，文中的“他”指的是小说主人公________。
（2）请你说出《钢铁是怎样炼成的》书名的含义。
3. 阅读《钢铁是怎样炼成的》选文，回答下面问题。
（一）“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”
（二）秋雨打着人的脸。一堆堆深灰色的雨云，在低空缓缓移动。秋深了，森林里一望无际的林木已经光秃秃的，老榆树阴郁地站着，让褐色的苔掩住树皮上的皱纹。无惰的秋天剥下了它们美丽的服装，它们只好光着枯瘦的身体站在那里。
……
像筛子筛过一般的细雨不停地下着，寒冷的雨点浸透了衣服。雨水冲坏了人们的劳动成果，泥浆像稠粥一样从路基上淌下来。
中考语文名著导读水浒专题复习
《水浒传》：反抗封建暴政的英雄传奇（施耐庵）
全书描写北宋末年以宋江为首的108人在山东梁山泊聚义的故事。
阅读感受：
①人物形象鲜明生动惟妙惟肖；
②本书采取了先分后合的链式结构，使小说的故事情节环环相扣，头绪众多而线索分明；
③语言上，小说采用古白话，所以语言描写生动形象，活灵活现。
人物——典型情节——性格特征：
①鲁智深（花和尚）：拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。嫉恶如仇、俠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理。
②武松（行者）：血刃潘金莲、斗杀西门庆、
醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭。崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报，（不足：滥杀无辜）是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。
③吴用（智多星）：智取生辰纲。足智多谋、神机妙算。
④林冲（豹子头）：误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山。武艺高强、勇而有谋，但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。
⑤李逵（黑旋风）：真假李逵、中州劫法场。嫉恶如仇、俠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。
⑥宋江（及时雨）：私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄。为人仗义、善于用人，但总想招安。
⑦杨志（青面兽）：杨志卖刀、智取生辰纲。精明能干、粗暴蛮横。
1.“水浒寨中屯节侠，梁山泊内聚英雄”这幅对联写的是我国古典文学名著《水浒传》的内容。
2.在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是吴用，也被称为”赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”，干的一件大事是智取生辰纲（花石纲）。
3.《水浒传》中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是李鬼。
4.《水浒传》中三位女将是谁 ? 她们的绰号是什么?
①扈三娘、一丈青 ②孙二娘、母夜叉 ③顾大嫂、母大虫
5.请用简练的语言说出《水浒传》中英雄好汉们性格上的共同特征?
答：爱打抱不平，重友情，讲义气。
6.中国有一部古典名著，它最早的德文译名是《强盗与士兵》，法文译名是《中国的勇士们》，英文译名是《在河边发生的故事》。这部名著是《水浒传》。
专题01 《水浒传》中考语文一轮复习之名著导读知识点整理
作者简介
施耐庵（约1296—约1370），原名彦端，字肇瑞，号子安，别号耐庵，元末明初小说家。江苏兴化人，祖籍苏州，舟人之子，生于兴化新垛镇，13岁入私塾，19岁中秀才，29岁中举人，36岁中进士。36岁至40岁之间官钱塘二载，后与当道不合，复归苏州。至正十六年（1356）六十岁，张士诚据苏，征聘不应；与张士诚部将卞元亨相友善，后流寓江阴，在祝塘镇教书。71岁或72岁迁兴化，族迁白驹场、施家桥。朱元璋屡征不应；最后居淮安卒，终年74岁。
创作背景
故事发生的背景在北宋末年宣和年间（公元1119－1125年）。当时宋皇室衰颓、腐败。宋微宗贪图享受，滥用坏人蔡京为宰相，穷奢极侈，对人民又横征暴敛，弄得民不聊生，逼得许多人铤而走险，盗贼四起。
《水浒传》所反映的就是当时的农民起义。被逼上梁山的起义军聚在梁山泊，打出“替天行道，劫富济贫”的大旗，集了许多好汉，甚至一些小官吏和商人都加入了这个队伍。
《水浒传》，中国四大名著之一，是一部以北宋末年宋江起义为主要故事背景、类型上属于英雄传奇的章回体长篇小说。
主要内容
《水浒传》主要描写的是北宋末年，以宋江为首的一百零八条好汉在山东梁山泊聚义的故事。
九纹龙史进因为得罪了官府，被人告发，出于无奈，只得投奔外乡。后来碰到了一个下级军官鲁达，二人在酒楼谈天，得知酒楼卖唱父女受当地恶霸郑屠的欺凌，鲁达仗义赠银，发送父女回乡，并主动找上门去，三拳打死了郑屠。事后弃职逃亡，转去五台山出家，法名“智深”。
鲁智深受不了佛门清规戒律的约束，寺中长老只得介绍他去东京（开封）大相国寺看管菜园。在此期间，他在偶然的情况下结识了东京八十万禁军教头林冲。当朝高太尉之子高衙内贪恋林冲妻子的美貌，设计陷害林冲，诬陷他“带刀”进入白虎堂，将他发配沧州，并企图在途中杀掉林冲。幸亏鲁智深一路暗中护送，才得以化险为夷。林冲发配沧州后，在忍无可忍的情况下杀了仇人，上了梁山。
梁山附近有个当保正的晁盖，得知奸臣蔡京的女婿梁中书派杨志押送“生辰纲”上京，便由吴用定计，约集了其他七名好汉劫了生辰纲，投奔梁山。杨志丢了“生辰纲”，不能回去交差，就与鲁智深会合，占了二龙山。
2020年中考语文专题复习10名著导读
中考
2020
专题10：名著导读
知 识 点 名师点晴
名著导读 对文学名著要适当加以了解，记住作品的作者、人物、情节等有关内容 阅读名著除了基本常识外，还要求概述情节，甚至要写出阅读收获，情节是比较经典的或能给学生留下深刻印象的，既不为难学生又可避免不读名著而得分的现象。
【2019年题组】
1．【2019年中考广西贺州卷】名著阅读。
“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业--为人类的解放而斗争。”
（1）以上文字出自苏联作家__________________的小说《钢铁是怎样炼成的》。
（2）请简要写出这部名著中你印象最深刻的两个情节。
【答案】（1）尼古拉•奥斯特洛夫斯基（或奥斯特洛夫斯基）；
（2）认识冬妮娅，筑路，打消自杀念头，进行文学创作等。
【解析】
本题考查学生阅读名著的能力。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读，从而形成自己的阅读体验。第（1）题考查学生对文学常识的识记能力。这段名言出自尼古拉•奥斯特洛夫斯基的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。第（2）题考查学生对名著情节的掌握能力。解答此类问题，必须认真阅读原著，将与保尔•柯察金有关的重点情节进行概括并熟记。答案不唯一，正确即可。如：在朱赫莱的引导下，保尔走向革命；在战斗中，保尔头部受了重伤；认识冬妮娅；在瘫痪、失明的折磨下，保尔打消自杀念头，拿起了新的武器开始文学创作等。
2．【2019年中考江苏无锡卷】下列对名著有关内容的表述不正确的一项是
A．《藤野先生》中，藤野先生毫无民族偏见，在学业上给了鲁迅无私的帮助。回国后，鲁迅一直保存着他的照片，表示对藤野先生的尊敬和怀念。
B．因人参果树被推倒，唐僧师徒被阻五庄观，孙悟空多方求助，请来观音菩萨救活了果树。最终镇元中考
2022年中考语文二轮专题复习练习题名著导读《艾青诗选》
2022年中考语文二轮专题复习练习题名著导读《艾青诗选》
1.阅读下面文本，完成下列各题。
一棵树，一棵树彼此孤离地兀立着风与空气告诉着它们的距离但是在泥土的覆盖下它们的根伸长着在看不见的深处它们把根须纠缠在一起（1）这首诗的名字是《________》。“风与空气/告诉着它们的距离”运用______________的修辞手法，把一种看不见、摸不着的关系写得生动可感。
（2）诗中的“树”具有什么象征意义？请简要分析。
（3）这首诗赞美了什么精神？
2.按要求完成下列各题。
（1）下列关于艾青和《艾青诗选》表述不正确的一项是（
）
A.《我爱这土地》《雪落在中国的土地上》表达了悲怜下层人民的困苦，忧伤祖国的命运。
B.艾青的诗具有“诗中有画”的特点，比如《当黎明穿上了白衣》对路上所见进行了诗意的描绘。
C.艾青的诗歌创作呈现了两个高峰期，第二个高峰期“诗风”发生了很大的变化。
D.《大堰河——我的保姆》写的是艾青对家乡的一条河流以及与河流同名的保姆的怀念之情。 （2）“大堰河，今天我看到雪使我想起了你：你的被雪压着的草盖的坟墓，你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲，你的被典押了的一丈平方的园地，你的门前的长了青苔的石椅，堰河，今天我看到雪使我想起了你。”选段写了哪些意象？有什么作用？
3.（1）阅读下面这首诗歌，完成下面的题目。
试卷第2页，总10页太
、
人的心态和动作，表现万物热烈地欢迎着太阳的到来，充满对光明的期待。
②诗人大胆想象自己的心胸竟然被太阳的“火焰之手”撕开，这样写表达了什么？
（2）阅读下面文本，完成下面题目。
树艾
青一棵树，一棵树彼此孤离地兀立着风与空气告诉着它们的距离
但是在泥土的覆盖下它们的根伸长着在看不见的深处它们把根须纠缠在一起请赏析“风与空气/告诉着它们的距离”一句。
（3）请你认真阅读范仲淹的《渔家傲·秋思》，完成下面题目。
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
2021年中考语文二轮复习名著导读专题训练：《水浒传》
试卷第1页，总11页 2021年中考语文二轮复习名著导读专题训练：《水浒传》
1. 根据你对《水浒传》的阅读，完成下列问题。
（1）宋江等人是如何把朱仝逼上梁山的？你怎么评价这件事？
（2）平生不修善果，只爱杀人放火。忽地顿开金绳，这里扯断玉锁，咦，钱塘江上潮信来，今日方知我是我。
此诗描写的是哪位好汉？请你用简洁的文字，写出此诗中与他相关的情节。
2. 请从《水浒传》中任选一个人物（武松除外），按照示例完成表格。
示例 人物 名著中的相关内容 性格特点
武松 武松在蜈蚣岭遇到一恶道人欺凌良家妇女。武松杀死恶道，解救了女子。
嫉恶如仇
3. 阅读下面文本，完成下列各题。
话说那酸枣门外三二十个泼皮破落户中间，有两个为头的，一个叫做过街老鼠张三，一个叫做青草蛇李四。这两个为头接将来，智深也却好去粪窖边，看见这伙人都不走动，只立在窖边，齐道：“俺特来与和尚作庆。”智深道：“你们既是邻舍街坊，都来廨宇里坐地。”张三、李四便拜在地上，不肯起来；只（ ）和尚来扶他，便要动手。智深见了，心里早疑忌道：“这伙人（ ），又不肯近前来，莫不要撷洒家？那厮却是倒来捋虎须！俺且走向前去，教那厮看洒家手脚！”
智深大踏步近众人面前来。那张三、李四便道：“小人兄弟们特来参拜师父。”口里说，便向前去，一个来抢左脚，一个来抢右脚。智深不等他占身，右脚早起，腾的把李四先踢下粪窖里去。张三恰待走，智深左脚早起，两个泼皮都踢在粪窖里挣扎。后头那二三十个破落户惊的（ ），都待要走。智深喝道：“一个走的一个下去！两个走的两个下去！”众泼皮都不敢动弹。只见那张三、李四在粪窖里探起头来。原来那座粪窖没底似深，两个一身臭屎，头发上蛆虫盘满，立在粪窖里叫道：“师父！饶恕我们！”智深喝道：“你那众泼皮，快扶那鸟上来，我便饶你众人！”众人打一救，搀到葫芦架边，臭秽不可近前。智深呵呵大笑道：“兀，那蠢物！你且去菜园池里洗了来，和你众人说话。”两个泼皮洗了一回，众人脱件衣服与他两个穿了。智深叫道：“都来廨宇里坐地说话。”智深先居中坐了，指着众人道：“你那伙鸟人，休要瞒洒家！你等都是甚么鸟人，到这里戏弄洒家？”那张三、李四并众火伴一齐跪下，说道：“小人祖居在这里，都只靠赌博讨钱为生。这片菜园是俺们衣食饭碗。大相国寺里几番使钱要奈何我们不得。师父却是那里来的长老？恁的了得！相国寺里不曾见有师父。今日我等情愿伏侍。”试卷第2页，总11页 智深道：“洒家是关西延安府老秉经略相公帐前提辖官。只为杀得人多，因此情愿出家，五台山来到这里。洒家俗姓鲁，法名智深。休说你这三二十个人直甚么，便是千军万马队中，俺敢真杀得入去出来！”众泼皮喏喏连声，拜谢了去。智深自来廨宇里房内，收拾整顿歇卧。
中考语文 名著导读专题训练复习教案
名著导读专题复习
教学目标：
1. 能较熟练地运用略读和浏览的方法，扩大阅读范围，拓展自己的视野。
2. 能够区分写实作品与虚构作品，了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式。
3. 初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。
4. 体验作品中人的情境和形象。
教学重点：
了解作品的作者、国籍、作品中的主要人物、重要的故事情节、主题思想。
课时安排：两课时
一、《繁星》、《春水》
1、《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。
2、总的说来，《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂；二是对大自然的崇拜和赞颂。三是对人生的思考和感悟。
3、冰心原名谢婉莹，诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为“繁星格”、“ 春水体”。
4、《繁星》、《春水》诗集表现了：母爱、童真、自然三大主题，这三大主题构筑了冰心思想内核---------“爱的哲学”。
二、《伊索寓言》
1、文学价值：《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一，两千多年来以独特的人生智慧和艺术魅力受到各国人民，尤其是青少年的喜爱。
2、内容提要：内容十分丰富，影射社会现实;批评为富不仁;表现劳动人民的聪明才智;对恶人不能心慈手软;要尊重自然规律，讽刺好逸恶劳等。
3、艺术特色：篇幅短小，寓意深刻;采用拟人化手法，形象鲜明。
4、精彩点击：《龟兔赛跑》《狼来了》《农夫和蛇》《赫剌克勒斯和财神》《蚊子和狮子》《鼹鼠》等。
5、流传谚语：“狼来了”“吃不到葡萄就说葡萄酸的”。
三、《童年》
1、作者：高尔基(苏联)
2、体裁：长篇小说。《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部，其他两部是《在人间》和《我的大学》。
3、内容：小说讲述阿廖沙(作者乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从“我”随母去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动地表现了俄罗斯19世纪七八十年代下层人民的生活状况。
中考语文名著导读专题复习
2011年中考快乐语文新专辑：名著导读
导读
文学名著是人类优秀文化与思想的结晶。中学生阅读名著，就是与先哲对话，与大师握手；与幸福者齐欢欣，与不幸者共悲切……阅读名著，能丰富知识储备，习得语言精华，增进情感体验，获得思想启迪，培养科学精神，提高审美情趣。从近年来全国各地的中考试题看，命题者在导向上正在摒弃原来的作品常识记忆考查形式，越来越强调在“真读”的基础上答题。
题型例说
（一）片段为窗，检视名著要素
这类考题一般提供一则作品中的精彩片段或关于主要人物的典型片段作为考查入口，要求考生据此辨识片段的出处（哪个作品），说出相关作家作品、片段相关人物及其性格，有的还要求说出某个指代词所指代的具体内容。
例（2010·湖南邵阳） 阅读下面的文字，然后填空。
他想不到做官，发财，置买产业；他的能力只能拉车，他的最可靠的希望就是买车；非买上车不能对得起自己。他一天到晚思索这件事，计算他的钱；设若一旦忘了这件事，他便忘了自己，而觉得自己只是个会跑路的畜生，他拉着总不起劲，好像背着块石头那么不自然。……买上车再说，买上车再说！有了车就足以抵得一切！
这段文字出自作家
的长篇小说《 》。作品主人公是 ，从这段文字可以看出他最大的梦想是 。
解题策略：解答此题的前提是，对《骆驼祥子》这部作品较熟悉，不光是作家作品常识，还应对主要人物有个全面的了解，其中包括人物姓名及特征、性格与追求，以及相关的主要故事情节（有些甚至是精彩的细节）等。阅读名著，“真读”是基本要求，“真读”中特别要关注对“精彩”与“经典”部分的细读与有意识的记忆，做到了这点，解题基本没有什么障碍。需要提醒的是，人名、地名、作品名不可写错，尤其是中国名著。
参考答案：老舍 骆驼祥子 祥子 买一辆属于自己的车
2021年中考语文二轮专题复习练习题：名著导读《昆虫记》
试卷第1页，总16页 2021年中考语文二轮专题复习练习题：名著导读《昆虫记》
1. 阅读下面文本，完成下列各题。
蚋和蝉一样，也有穿刺工具，位于身体下面近中部处，伸出来和身体成直角。蝉卵刚产出，蚋立刻就想把它毁掉。这真是蝉家族的大灾祸。大怪物只须一踏，就可 yà（ ）扁它们，然而它们置身于大怪物之前却异常震静，毫无顾忌，真令人惊讶。我曾看见三个蚋依次待在那里，准备掠夺一个倒霉的蝉。
（1）给画线的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
蚋（ ） yà（ ）扁
（2）文中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是“________”。
（3）“毫无顾忌”在文中的意思是：________。
（4）本文节选自《昆虫记》在这部作品中作者从不仅仅满足于记录昆虫的生活，他关注的是昆虫活生生的生命过程。作品中处处洋溢着________和对自然万物的赞美。
（5）正如这段文字，这部作品行文活泼，语言诙谐，还常常以________的手法表现昆虫世界。在作者笔下________像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。
2. 名著阅读。
（1）《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“______________________”之美誉。
（2）斯诺在《红星照耀中国》一书中写道“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传”，此处的“武装宣传”指的是（ ）
A.国民革命军出师北伐，扩大了革命影响。
B.太平天国北伐、东征，打击了中外反动势力。
C.工农红军的万里长征，成为“革命的播种机”。
D.刘邓大军千里跃进大别山，开辟了革命根据地。
3. 名著导读。
《昆虫记》，又称《昆虫物语》或《昆虫学札记》，被誉为“________________”，作者是法国的________________。
试卷第2页，总16页 4. 名著阅读。
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1 名著导读汇编
一、《繁星》《春水》：母爱•童真•自然（七上）
1．作家、作品
冰心，原名谢婉莹，中国现代文学史上第一位著名女作家。《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。主要是“零碎的思想”。作者善于从社会生活中的一个断面，自然界的一个现象，人世间的一段悲欢离合，以及人们习而不察的事物中，感受和发现人生的哲理，体会人生与自然的某些规律性的本质，以此来表达自己的思想。诗集以“爱的哲学”为核心，以母爱、童真、自然为主题。
2．诗集所包含的三个方面内容：
（1）对母爱与童真的歌颂；（2）对大自然的崇拜与歌颂；（3）对人生的思考与感悟。
3．《繁星》《春水》名字的内涵：
（1）繁星，代表零星的思想；（2）春水，是因为作者希望在不经意之时将思绪像春水一样流入读者心中。
4．艺术特色：
在艺术上，《繁星》和《春水》兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉霎那间的灵感，以三言两语书写内心的感受和思考，形式短小而意味深长。特别是在语言上，清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又清韵悠长，具有独特的艺术魅力。因此它又被茅盾称为“繁星格，春水体”。
“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了!”这一哲理性名句出自冰心的作品《繁星》。冰心还“为诗人歌德九十年纪念”作了一首诗是《向往》。
“母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里”这诗句出自《繁星》。
二、《伊索寓言》：生活的智慧和想像的魅力（七上）
1．作家、作品
《伊索寓言》是古希腊、古罗马时代流传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。《伊索寓言》是一部世界上最早的寓言故事集，是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一。书中篇幅短小，形式不拘，每个浅显的小故事都有深刻的含义。
2．内容
①影射当时社会现实，揭露当时统治者的残暴和蛮横，如《狼和小羊》《猫和鸡》《赫剌克勒斯和财神》等；
②表现劳动人民生活的经验与智慧，如《农夫和蛇》《狐狸和山羊》《乌龟和老鹰》等；