2018年北京高考语文房山二模试题及答案
2018年房山区高三二模语文试题及答案
一、本大题共8小题，共24分。阅读下面的材料，完成1—8题。
材料一
中国自古以来以农立国，对地震、水旱灾害等非常敏感。由于农业生产的需要，古代中国对天文、气象、物候的记载和研究非常重视，并注意考察人类活动与自然变化的关系，于是便形成了“天人合一”等一些独特的观念。
对“天人合一”，当下流行的解释是人类与自然的和谐相处。但是原始的“天人合一”，是指天意决定人事，而天意是通过天象或灾异来显示的。君主是“天子”，由天意确定，也代表天命。所以君主如有失德、治理不当之过，必定会受到天象的警告或灾异的惩罚。因此，从最古老的史书开始，天象和灾异都是不可或缺的记载。凡国之将兴，天子圣明，大臣贤能，则风调雨顺，紫气东来；反之，则灾异频仍，天象错乱。
一旦出现罕见的天象或异常的气候，如地震、日蚀、流星、水旱灾害等，皇帝就要采用一般的做法：常常换上素色服装，不吃荤腥辛辣，不近女色，迁居于偏僻清静的场所，反省自己的过失，征求臣民的意见；有的还会下“罪己诏”，公开承认错误，宣布改过之策；有的虽无具体措施，却会请求上天千万不要为难天下百姓，一切罪责自己担当；有的为了感动上天，在举办正常的祭祀典礼之外，还要举办其它的祭祀或祈求仪式。
这样做一般不会错，因为皇帝总有失德之处，国家的政策也不会十全十美，于是臣民们平时不敢说的话可趁机说给皇帝听。即使是昏君暴君，在上天的警告面前也不得不有所收敛。何况举办这些活动一般用不了多少人力物力。可一旦度过难关，就能博得万民称颂，名垂史册；若万一无效，这是天意难违，君臣都已尽了力，自然也不会被百姓责怪。
不过，“天人合一”也是一把双刃剑，奸臣小人也会利用天象灾异做手脚。因为对天象的解释，本没有标准答案，决定权在人，所以大权在握的人完全可以随心所欲地将矛头指向政敌，或肆意地乱改政策。而“书呆子”往往又泥古不化，在灾情面前只知援引古例，却不知辩证地应用，结果不采取具体措施，反而加重了灾情。最极端的做法就是听天由命，毫无作为，以为只要绝对敬畏天命天意，灾害就会不除自灭。
现在面对地震等灾难及异常气候，人们自然又会想到天人合一的观念。我希望在运用和阐述这一观念时能实事求是，尊重历史，采取辩证而积极的态度。
1．根据材料一，下列不属于古代君王应对天象灾异所采取的一般做法的一项是（2分）
A．远离华丽之衣、荤腥辛辣之食、女色、热闹享乐场所
B．下达“罪己诏”来公开承认错误并宣布改过之策
C．请求上天千万不要为难天下百姓，一切罪责自己担当
D．采取应对天象灾异的具体措施来控制灾情或消灭灾害
2．根据材料一，下列关于“天人合一”弊端的说法，不正确的一项是（2分）
A．奸臣小人会在对天象做出解释时暗中做手脚
B．掌握大权的人会借天象灾异打击政敌、乱改政策
C．“书呆子”会谨小慎微，认真对待，不贸然施策
D．“书呆子”会听天由命，坐等灾害不除自灭
3．下列对材料一的理解，不正确的一项是（3分）
A．“天人合一”的观念使古代中国非常重视对天文、气象、物候的研究
B．古人认为，天象或灾异是上天对违背天意的有过之君的警告或惩罚
C．在天象灾异到来时，即使是昏君暴君也不得不有所改变、有所收敛
D．现今，我们要以辩证而积极的态度运用和阐述“天人合一”的观念
材料二
地震是地壳运动的一种形式。全球每年约发生500万次地震，人们能够感觉到的有近1万次，造成灾害的有100次左右。
地壳是由大大小小的板块“拼合”起来的。板块之间不断地错动、挤压、分离，都会产生压力，当压力积聚到一定程度时，地壳的薄弱部分就会发生断裂，巨大能量以地震波的形式传播出来，引起大地强烈的颤动，就产生了地震。地震波发源的地方叫震源，地面上正对震源的地方叫震中。震源深度小于70千米的叫浅源地震，70至300千米的叫中源地震，大于300千米的叫深源地震。破坏性地震一般是浅源地震，震源距离地面越近，对地面的影响就越大。
测算地震释放能量的单位叫震级。国际通用的是里氏分级法，共9个等级。震级小于1的叫超微震；大于1小于3的叫微震；人们会有感觉的是大于3小于5的小震；会造成不同程度破坏的是大于5小于7的中震；7级和7级以上的为大震，造成的破坏十分严重。目前已测知的最大震级为8.9级。震级相差一级，其能量的差别可以达到30多倍。
烈度也是衡量地震的标准，烈度是地面及建筑物受地震影响遭破坏的程度。我国把地震烈度分为12个等级，汶川地震测到的最大烈度达11级。震级与烈度的关系，打个比方，如果震级相当于原子弹的当量，而烈度就相当于原子弹在不同距离点造成的破坏程度。一般而言，离震中越近，产生的破坏越大，烈度就越高。 地震可分为几种：因地壳运动产生的叫构造地震，由火山强烈爆发而引起的叫火山地震，由地下空洞坍陷而引起的叫陷落地震，由人类进行巨大爆破而引发的叫人工地震。后几种地震的强度、影响范围和破坏性，都远远比不上构造地震。
地震发生前，会有一些征兆。比如，地形发生变异，地下水的水位、水质、颜色等发生变化，地电出现异常，指北针发生偏转甚至失灵，气候反常，一些动物出现异常反应等等。有时，还会听到地下发出闷雷般的地声，看到天空出现红、黄、白等颜色的地光。地震预报是一个世界难题，正等待着有志者去完成。
4．下列对材料二的理解，不正确的一项是（3分）
A．2008年汶川地震震源深度约20千米, 据第二段文字，它属于破坏性大的浅源地震
B．2008年汶川地震的震级是8级，其能量是7级地震的30多倍，约6级地震的1000倍
C．震级和烈度是与地震密切相关的两个成正比的概念，一次地震，震级是固定的，烈度则因地点不同而不同
D．据引发地震的原因的不同，地震可分为几种，但它们有一个共同特点：都是一种自然现象
5．下列对词语中加点字的解说，正确的一项是（2分）
A．爆发：“爆”也可以写成“暴”，从造字上看属于会意字
B．坍陷：“坍”读作dn，从造字上看属于形声字
C．征兆：“兆”读作zhào，意思是“征候”或“迹象”
D．闷雷：“闷”读作mn，意思是“响亮的”
材料三
2018年2月2日15时51分，我国首颗地震电磁监测卫星“张衡一号”在酒泉卫星发射中心发射成功。“张衡一号”主要用于监测地震发生时的电磁现象，它使我国成为世界上少数拥有在轨运行高精度地球物理场探测卫星的国家之一。
近些年，科学家发现地震会对空间等离子体环境中的电磁场产生影响，有些影响甚至可能出现在地震发生前。因此，科学家希望通过研究空间等离子体变化与地震活动的关联规律，探索如何攻克“地震预报”这一千年难题。我国首颗观测与地震活动相关电磁信息的卫星“张衡一号”因此而诞生。
“张衡一号”将成为一个试验平台，重点监测全球空间电磁场、电磁波、电离层等离子、高能粒子沉降等物理量。这些数据有助于探索地震前兆信息和空间环境监测预报，为未来建立地震电磁监测卫星业务化系统作技术准备。
对于“张衡一号”，国防科工局系统工程司副司长赵坚介绍，“张衡一号”真正投入运行后，能够重点监测中国全境，检验卫星电磁监测新技术设备的效能和空间适应性。具体来说，“张衡一号”可以开展全球7级以上、我国6级以上地震电磁信息分析研究，总体技术指标达到国际先进水平，部分技术指标达到国际领先水平。
按照赵坚的说法，该卫星并不能直接预测预报地震，而主要用于地震前兆信息研究，为未来建立地震监测体系进行前期技术储备。作为我国首个天基地震电磁综合观测平台，“张衡一号”开辟了我国地震监测研究的新视角，是我国构建天空地一体化地震立体监测体系的重要里程碑。
除了为地震电磁立体观测提供更多种类、更加海量的电磁类信息，“张衡一号”投入使用后还将带动其他空间信息技术在防震减灾领域的应用，加快地震立体观测体系建设，提高地震监测能力。
后续，国防科工局将会同中国地震局，开展电磁监测试验卫星即“张衡”系列卫星的在轨测试及相关应用，提升民用卫星地震监测与应急服务能力，进一步提升天基信息防震减灾服务能力。“张衡一号”及其后续卫星计划已经纳入国家民用空间基础设施中长期发展规划，目前“张衡二号”已经通过可研评估，预计2020年发射。
6.下列与“张衡一号”相关的说法，正确的一项是（3分）
A.“张衡一号”填补了我国在轨运行高精度地球物理场探测卫星领域的空白
B.“张衡一号”主要是用来研究空间等离子体变化与地震活动的关联规律的
C.“张衡一号”可监测全球7级以上、我国6级以上地震，达到了国际领先水平
D.“张衡一号”以提供多种类、海量的电磁类信息加快了地震立体观测体系的建设
7.下列的理解与推断，不正确的一项是（3分）
A.“张衡一号”将以其获取的各项监测数据为未来建立地震电磁监测卫星业务化系统作技术准备
B.“张衡一号”真正投入运行后，将能够准确地预测预报地震，书写我国地震预测预报的新篇章
C.“张衡一号”投入使用后，不仅可以提供电磁类信息，还可以带动其他空间信息技术的相关应用
D.继“张衡一号”后，国防科工局将开展包括“张衡二号”在内的“张衡”系列卫星的在轨测试及相关应用
8.请结合上述三则材料，简述人们认识和应对地震的发展过程。（6分）
二、本大题共6小题，共23分。阅读下面的文言文，完成9—14题。
景公饮酒数日而乐，释衣冠，自鼓缶，谓左右曰：“仁人亦乐是乎？”梁丘据对曰：“仁人之耳目，亦犹人也，夫奚为独不乐此也？”公曰：“趣驾迎晏子。”
晏子朝服而至，受觞，再拜。公曰：“寡人甚乐此乐，欲与夫子共之，请去礼。”晏子对曰：“君之言过矣！群臣皆欲去礼以事君，婴恐君之不欲也，今齐国五尺之童子，力皆过婴，又能胜君，然而不敢乱者，畏礼义也。上若无礼，无以使其下；下若无礼，无以事其上。人之所以贵于禽兽者，以有礼也。婴闻之，人君无礼，无以临邦；大夫无礼，官吏不恭；父子无礼，其家必凶；兄弟无礼，不能久同。《诗》曰：‘人而无礼，胡不遄死？’故礼不可去也。”公曰：“寡人不敏，无良左右，淫蛊寡人，以至于此，请杀之。”晏子曰：“左右何罪？君若无礼，则好礼者去，无礼者至；君若好礼，则有礼者至，无礼者去。”公曰：“善。请易衣革冠，更受命。”晏子避走，立乎门外。
公令人粪洒改席，召晏子，衣冠以迎。晏子入门，三让，升阶，用三献礼焉，嗛酒尝膳，再拜，告餍而出。公下拜，送之门，反，命撤酒去乐，曰：“吾以彰晏子之教也。”
景公游于菑，闻晏子死，公乘侈舆服繁驵驱之。自以为迟，下车而趋；知不若车之速，则又乘。比至于国者，四下而趋，行哭而往。至，景公操玉加于晏子尸上而哭之，涕沾襟。
章子谏曰：“非礼也。”公曰：“安用礼乎？昔者吾与夫子游于公阜之上，一日而三不听寡人，今其孰能然乎！吾失夫子则亡，何礼之有？夫子日夜责寡人，不遗尺寸，寡人犹且淫佚而不收，怨罪重积于百姓。今天降祸于齐，不加于寡人，而加于夫子，齐国之社稷危矣，百姓将谁告夫。”免而哭，哀尽而去。
（取材于《晏子春秋》，有删改）
9．下列对句中加点词的解释，不正确的一项是（3分）
A．趣驾迎晏子 趣：赶紧
B．告餍而出 餍：吃饱
C．比至于国者 比：等到
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篇一：香远益清阅读答案房山
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号 考 生 须 知 1. 本试卷共 10 页， 四道大题， 23 道小题。 满分 120
分。 考试时间 150 分钟。 2. 第ⅰ 卷共三道大题， 21 道小题（70 分） ；
第ⅱ 卷为作文， 22 和 23 题（50 分） 。3. 请选用规定的笔（黑色或蓝色钢笔、 圆珠笔， 2b 铅笔） 在答题纸上按要求作答。 第ⅰ 卷 （ 共
70 分） 一、 基础· 运用。 （共 22 分） 1. 阅读下面的文字， 完成第（1） —（4） 题。 （共 8 分） 大运河肇始于春秋时期， 完成于隋代， ① ， ② ， ③ ， 在 2000 ...
房山初三二模语文试题与复习资料
第 1 页 2017年房山区初三年级适应性训练
语 文
学校 班级： 姓名 准考证号
考
生
须
知 1．本试卷共8页，共五道大题，25道小题。满分120分。考试时间150分钟。
2．在试卷和答题卡（纸）上认真填写学校名称、姓名和准考证号。
3．试题答案一律填涂或书写在答题卡（纸）上，在试卷上作答无效。
4．在答题卡（纸）上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色签字笔作答。
5．考试结束，请将本试卷、答题卡（纸）和草稿纸一并交回。
一、基础·运用（共20分）
阅读下面的文字，完成1–6题。
①刚刚过去的这个春节，央视科教推出的《中国诗词大会》节目火爆荧屏。电视上吟诗作赋的场景勾起了许多人心底的诗词情怀,它是央视首档．全民参及的诗词节目。节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨，力求通过对诗词知识的比拼及赏析，带动全民重温那些曾经学过的古诗词， 分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中 甲 （摄取 汲取）营养， 乙 （涵养 润泽）心灵。
②创作组在诗词题目的甄选上注重普及性和专业性并重。入选诗词题目几乎全部出自中小学课本，涵盖豪放、婉约、田园、边塞等各个类别，聚焦忠孝、仁义、爱国等中华优秀传统文化主题。比赛中60秒内选字成诗、看图猜诗句、飞花令等多种形式，带领着选手尤其是场外观众在“熟悉的陌生题”中领会中华诗词文化精髓．，透过诗词之美传承和弘扬社会主义核心价值观。
③“这才是综艺节目的正确打开方式啊！”一位网友对第二季《中国诗词大会》给予了这样的评价。此外，不少网友也称赞诗词大会是国内综艺节目里的“一股清流”。节目中，从“关关雎鸠，在河之洲”的 ，到“路漫漫其修远兮”的 ；从“老骥伏枥，志在千里”的 ，到“心远地自偏”的
北京2021届高三二模语文试题分类汇编(《红楼梦》阅读)
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北京2021届高三二模语文试题分类汇编（《红楼梦》阅读）
一.东城区
（二）根据要求，完成第17题。（共5分）
17．《红楼梦》第29回中，贾母认为贾宝玉、林黛玉“不是冤家不聚头”。你如何看待贾宝玉、林黛玉二人关系？请结合《红楼梦》中从两个具体情节，简要分析。
二.丰台区
（二）根据要求，完成第17题。（共5分）
17. 有关袭人的评价，历来有争议。清代涂瀛评价：“袭人者，奸之近人情者也。”与此截然相反，脂砚斋对第二十一回回目中“贤袭人娇嗔箴宝玉”，直接批注为“当得起”。袭人是“奸”是“贤”，你如何看？请以至少两个事例加以阐释。
三.房山区
17.在《红楼梦》第十三回“王熙凤协理宁国府”中，凤姐展现了她卓越的理家才能，请结合此回内容与原著其它情节，借凤姐的理家表现分析其理家之才。（5分）
四.朝阳区
（二）根据要求，完成第17题。（共5分）
17.在《红楼梦》中，曹雪芹描写了众多女子的美，请你选取其中一位女子，说说她具有哪种美。要求：结合原著，至少举出一处情节加以分析。（5分）
五.顺义区
17.晚清李庆辰《醉茶志怪·说梦》中有辞赋一篇，为“代怡红公子吊黛玉之作”，下面是其中写林黛玉的句子：
①伶仃辞故里，聊投渭馆（舅家）以栖身
②仿繁英之凋谢，一抔净土，锄成舍北花坟 2 / 5
③观梅赏雪，闺帏擅名士风流
④床头回首，犹呼浊玉之名
⑤炉面飞灰，尽毁香奁之稿
（1）请任选三句，分别写出该句在《红楼梦》中对应的情节（3分）
（2）第④句中，“浊玉”指的是谁？“浊”字有什么含义？（2分）
六.昌平区
（二）根据要求，完成第17题。（共5分）
17.《红楼梦》里多处写到了“扇子”，如“宝钗用扇扑蝶”“晴雯撕扇”“贾赦夺石呆子之扇”等。请从上述三个故事中任选一个，概述相关情节并对人物作简要分析。（5分）
七.海淀区
（二）根据要求，完成第21题。（共6分）
21.《红楼梦》中有很多地方写到了色彩。这些色彩或由景而生，渲染环境气氛；或借衣饰居所，烘托人物形象；或见于诗词曲文，寄托思想情感……请从原著中举出两例，加以分析。
2024年北京房山区初三二模英语试卷和答案
初中1房山区2023-2024学年度第二学期综合练习（二）
九年级英语
本试卷共10页，满分60分，考试时长90分钟。考生务必将答案填涂或书写在答题卡
上，在试卷上作答无效。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
第一部分
本部分共33题，共40分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。一、单项填空（每小题0.5分，共6分）从下面各题所给的A、B、C、D四个选项中，选择可以填入空白处的最佳选项。1．Mary and Mike have the same reading habit. go to the Reading Corner twice a week.A．TheyB．IC．WeD．You2．The school science festival will run from Monday Friday next week. A．withB．atC．toD．of3．With the encouragement of my teachers and classmates, I’ve become much than before.A．confidentB．more confident C．most confident D．the most confident4．When you cross the street, you stop at the red light.A．can B．could C．may D．must5．— Excuse me, can I get to the Temple of Heaven?— Take bus No. 17 or 54.A．how B．what C．when D．where6．— I want to be an artist when I grow up.— Work hard, your dream will come true.A．or B．but C．and D．for7．Tom the volunteer program with his friends at this time yesterday.A．discusses B．will discuss C．is discussing D．was discussing8．My mom zongzi for us every Dragon Boat Festival. I like zongzi with red beans.A．made B．makes C．will make D．has made
【精品高考语文】2019年北京市高三二模语文试题分类汇编—— 大作文
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2019年高三二模分类汇编——大作文
【2019年北京东城二模】
24.作文（50分）
从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄写在答题卡上。
①“俱往矣，数风流人物，还看今朝”是毛泽东诗词中的名句。它写于红军长征刚刚到达陕北之时，发表于抗战胜利后毛泽东同志赴重庆谈判之际，充满革命豪情和必胜信心。如今，烽火连天的战争岁月已经过去，改革开放的新长征之路也行进了四十年，但诗句仍旧激荡人心。
请根据你对诗句的理解，以“数风流人物，还看今朝”为题，写一篇议论文。
要求：观点明确，论据充分，论证合理。
②三十年后，我们的共和国将迎来百年华诞，通州城市副中心也已到“而立之年”。假如你在那里工作或生活，会发生怎样的故事呢？
请以“三十年后，我在城市副中心”为题，写一篇记叙文。
要求：想象合理，立意积极向上，有细节描写。
【2019年北京西城二模】
24.作文（50分）
从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。
①阅读下面材料，根据要求写作。
随着互联网时代的发展，我们发现，一些文化作品的生产与传播出现了如下情态：发表作品相当容易，人人都可以成为作家、音乐家； 产品被广泛共享，甚至免费欣赏，人们可以从中各取所需，尽情吸纳； 很多文学奖、音乐奖不再受到大家过分关注，海量的作品中，没有几部小说、几首歌曲能在全民中流行；
一位歌手说，尽管在网络海洋中我的声音不一定会被很多人听到和喜爱，但我依然要创作与歌唱。
以上文字，引发了你怎样的联想和思考？综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，文体不限，自拟标题，写一篇文章。
②请以“距离”为题，写一篇记叙文。要求：可写实，可想象，有叙述，有描写。
【2019年北京海淀二模】
24. 作文（50分）
从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。
①在社会高度发展的今天，有学者劝诫人们，应拒绝与自然失联、与群体失联、与信仰 2 / 4
香远益清阅读答案房山
篇一：香远益清阅读答案房山
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篇二：香远益清阅读答案房山
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分钟。 2. 第ⅰ 卷共三道大题， 21 道小题（70 分） ； 第ⅱ 卷为作文， 22 和 23 题（50
分） 。3. 请选用规定的笔（黑色或蓝色钢笔、 圆珠笔， 2b 铅笔） 在答题纸上按要求作答。 第ⅰ 卷 （ 共 70 分） 一、 基础· 运用。 （共 22 分） 1. 阅读下面的文字， 完成第（1） —（4） 题。 （共 8 分） 大运河肇始于春秋时期， 完成于隋代， ① ， ② ，
北京房山区2021年6月九年级中考语文二模试题卷附答案解析
1北京房山区2021年6月九年级中考语文二模试题卷
一、基础·运用（共14分）
三年的初中生活即将结束，校学生会开展了“青春不毕业，梦想不散场”活动，请你完成下列任务。
1.下面是某位同学的演讲稿节选。在正式演讲前，组内同学对他的演讲和文稿提出了建议，请阅读后完成（1）-（4）题。（共8分）
①有一种生活叫磨炼，有一种精神叫强健；有一段时光叫青春，有一种奋斗叫初三！②雄关似铁，只有奋不顾身才能而今迈步从头越；往事如风，只有得失两忘才能义无反顾勇向前!蝴蝶在花丛中翩翩起舞，怎能忘却挣脱蛹茧束缚．．的艰难。竹叶在清风下婆娑摇曳，怎能忘却冲破竹笋紧箍的勇敢？
③这世上没有一蹴而就的成功，也没有轻而易举的tuì()变。一个生命，伟大也好，渺小也罢，都要将自身的能量释放到极限。脚踩遍地荆棘，身迎枪林弹雨,把坚韧的弓拉到最弯，才能射出最远、最强劲．．的利jiàn（）。
④青春的我们，何不以勇锐盖过怯懦，以进取压倒苟安，扬起奋斗的风帆，在汹涌的大海上，劈波斩浪，一往无前！
（1）同学们对他的个别读音提出了质疑，请帮他做出正确选择（）（2分）
A.①束fú②强jìngB.①束fú②强jìn
C.①束fù②强jìngD.①束fù②强jìn
（2）文中有两个词语的使用值得商榷，请参考下面的提示帮他做出正确选择（）（2分）
A.蜕变利箭B.蜕变利剑C.退变利箭D.退变利剑
（3）第②段画线的句子有一处标点使用错误，应把①改为②。此外，为了使整句话感情更加强烈，强调要想成功必须经受磨难，还应该把另外一处的③改为④。（2分）
（4）对于演讲稿中成语和修辞方法的使用，大家纷纷表达了自己的看法。以下说法不正确．．．的一项是（）（2
分）问题一：“束缚”的“缚”虽然不是多音字，却很容易被误读。正确的读音应该是（①）问题二：“劲”有两个读音，表示“力气，力量”时读作“jìn”，表示“坚强有力”时读作“jìng”。文中“强劲”的“劲”应读作（②）
问题一：退变还是蜕变？①蜕变：泛指人和事物发生质变。②退变：是指（物体）因理化或者生物作用而逐步老化变质直至损毁的过程。问题二：利剑还是利箭？①剑，古代兵器，长条形，一端尖，两边有刃，安有短柄。②箭，古代兵器，用长约二三尺的细杆装上尖头，杆的末梢附有羽毛，搭在弓弩上发射。
北京市九区中考语文二模试题分类汇编古诗词鉴赏(2021年整理)
古诗词鉴赏
【西城二模】（二）古诗词阅读（共5分）
阅读《望岳》,回答问题。
望岳
杜甫
岱宗夫如何，齐鲁青未了？造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟.会当凌绝顶，一览众山小.
11.诗人在《望岳》中借助描绘泰山之景，表达了.（1分）
12。阅读画线的两联诗句,从中任选一联，写出你的阅读体验.（3分)
答：
13.下面是电视栏目《经典咏流传》的主题曲歌词（节选），其中涉及到很多古诗词，请你写出一句。（1分）
走在古城朱雀的小街
听见太白唱醉的明月
这是杜甫赞过的春雨
王维的空山就在心里
特别想念那东坡的月光
梦想跟随在放翁的身旁
就算我没有稼轩一般的才华
挑灯看剑咱有的是担当
吟一首诗看千年经典惹人恋
歌一阕词让唇齿留香满心田
答：
(二）古诗词阅读（共5分)
11.答案示例：对祖国河山的热爱之情或豪迈的气概或远大的志向 (1分)
12．答案示例一：“造化钟神秀，阴阳割昏晓”一联写望见泰山的神奇秀丽和巍峨高大,整个大自然如此有情致,把神奇和秀美都给了泰山。由于山高,天色的一昏一晓被割于山的阴、阳两面。这联诗句让我感到泰山仿佛有一种雄浑的主宰力量，令人震撼。
答案示例二：“荡胸生曾云，决眦入归鸟”一联写望见泰山中云气层出不穷，心胸为之荡漾.为了把这一切看个够，诗人使劲地睁大眼睛张望，眼眶就像开裂一样。这联诗句让我觉得泰山的景色如此令人陶醉,不禁让人流连忘返。 （共3分，写出本联诗句的大意2分，说出自己的阅读体验1分）
13。 答案示例：朱雀桥边野草花 /好雨知时节/醉里挑灯看剑（1分，该空有错不得分）
【海淀二模】（一)阅读《观沧海》，完成5—6题。(共7分）
观沧海
曹操
东临碣石，以观沧海.
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起.
日月之行，若出其中;
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志.
5。用自己的话分别概括诗人眼中的大海、山岛、草木的特点。(3分)
高考语文满分作文范例及解析--最好的礼物
作文②
请以“最好的礼物”为题目写一篇记叙文。
要求：主题积极健康，有思想内涵；写现实生活，有场面描写、细节描写；语言得体。不少于700字。
【试题来源】北京市房山区2020届高三二模语文题
【答案解析】
【例文】
最好的礼物
礼物，是收到时的喜悦与幸福；礼物，是打开一层层包装纸时的期待与满足；礼物，是揭开它神秘面纱时的惊喜与感激。
翻开记忆的“史册”，我发现，最好的礼物是一个微笑。
微笑，让我重拾信心。
晴朗的天空下起了雨。当我满怀期待的接过试卷，可那触目惊心的红色数字着实把我吓了一跳，心理防线全部崩溃，眼泪像断了线的风筝，不受控制的从眼角落下。我呆呆的坐在座位上，周围是同学们的讨论声……老师走了过来，看着我的试卷，什么都没说，只是拍了拍我的肩，给了我一个微笑，那是鼓励的微笑。“是啊，哭又有什么用？没有流过血的手指弹不出世间的绝唱，这次没考好，下次再努力啊！”我心里这样想着，擦干眼泪，拿起试卷，开始仔细研究错题。微笑，让我重拾信心。
微笑，让我看到宽容。
公交车上。像是把大团棉花塞进袋子里一样，不给人们一点呼吸的空间。巨大的吵杂声中夹杂着司机的呼喊声：“都不要挤！前面的往后走走！”面对无奈的现实，我只能呆呆的站着。有一个人背着包走过去撞到了我，我不小心踩到了旁边的人的脚。“这下完了！”我心里暗暗想着，又抓紧给人家道歉，头顶传来的不是愤怒的呵斥声，而是一句轻轻的“没关系”，我不好意思的笑了笑，他也礼貌性的回了一个微笑。没有尴尬，也没有酿成一场闹剧。微笑，让我看到宽容。
微笑，让我学会感激。
微风轻轻吹，太阳微微笑。当我享受着这美好的早晨，欢喜的骑着自行车上学时，却听见“喔”的一声，骑车骑不动了，糟了，链子掉了，还真是关键时刻掉链子，这可怎么弄啊！正当我看着残局却无从下手时，一个路人走过来看到了我，问我怎么回事，我告诉他链子掉了，他转身找了一个木棍，别住链子，用手一挑就上去了。我赶忙说谢谢，他给我一个微笑，还告
北京高考二模压轴题汇编
昌平二模
23．（18分）（1）场是物理学中的重要概念，除了电场和磁场，还有引力场。物体之间的万有引力就是通过引力场发生作用的，地球附近的引力场叫重力场。仿照电场强度的定义，请你定义重力场强度的大小和方向。
（2）电场强度和电势都是描述电场的物理量，请你在匀强电场中推导电场强度与电势差的关系式。
（3）如图12所示，有一水平向右的匀强电场，一带正电的小球在电场中以速度v0竖直向上抛出，小球始终在电场中运动。已知小球质量为m，重力加速度为g，其所受电场力为重力的43。求小球在运动过程中的最小速度的大小和方向。（已知：sin37°=0.6，cos37°=0.8）
24．（20分）如图13（甲）的演示实验，在上下面都是金属板的玻璃盒内，放了许多用锡箔纸揉成的小球，当上下板间加上电压后，小球就上下不停地跳动。现取以下简化模型进行定量研究：
如图13（乙）所示，电容为C的平行板电容器的极板A和B水平放置，相距为d，与电动势为E、内阻可不计的电源相连。设两板之间只有一个质量为m的导电小球，小球可视为质点。假设小球与极板发生碰撞后，小球的速度立即变为零，带电情况也立即改变，小球所带电荷符号与该极板相同，电量为极板电量的k倍（k<<1）。不计带电小球对极板间匀强电场的影响。重力加速度为g。
（1）欲使小球能够不断地在两板间上下往返运动，电动势E至少应大于多少？
（2）设上述条件已满足在较长的时间间隔T内小球做了很多次往返运动。求：
①在T时间内小球往返运动的次数；
②在T时间内电源输出的平均功率。
23．（18分）（1）mGg ，方向与重力G的方向相同（或竖直向下）
（2）qEdFdWAB，其中d为AB沿电场方向的距离。（2分）
点电荷q从A到B，电势能的变化量为BAABPqUqE（2分）
由PABEW得：ABqUqEd 求得：dUEAB （2分）
（3）当小球的速度方向与合力方向垂直时，小球的速度最小。 （2分）