在线作业占分比例
《财务管理》(专)在线作业参考答案
《财务管理》（专）在线作业参考答案1.普通年金也称为（B ）。
A 先付年金 B 后付年金 C 递延年金 D 永续年金2.年初存款10万元，求第5年末的价值，可用（B ）来计算。
A 复利现值系数B 复利终值系数C 普通年金现值系数D 普通年金终值系数3.下列能反映公司资产管理能力（即营运能力）的财务比率是（C ）。
A 流动比率B 、速动比率C 、流动资产周转率D 、每股收益4.某公司经营杠杆系数为1.5，财务杠杆系数为2。
那么，总杠杆系数将为（A）。
A 3B 4C 6D 85.某公司现有普通股100万股，本年息税前收益为300万元，负债利息60万元，所得税税率为25%。
则普通股每股收益为（A ）元。
A 1.8B 3C 2.4D 0.756.权益乘数是指（B）。
A 1/(1－产权比率)B 1/(1－资产负债率)C 产权比率/（1－产权比率）D 资产负债率/（1－资产负债率）7.某公司的投资组合中有五种股票，所占比例分别为30％、20％、20％、15％、15％，β系数分别为0.8、1、1.4、1.5、1.7。
则投资组合的β系数为（A）。
A 1.2B 1C 1.288.下列筹资方式中，没有筹集费用的是（D ）。
A 发行普通股票B 发行优先股票C 长期借款D 留用利润9.投资于国库券时可不必考虑的风险是（A）。
A 违约风险B 购买力风险C 利率风险D 再投资风险10.下列关于短期投资的说法正确的是（C ）。
A 短期投资主要包括应收账款和有价证券投资B 企业进行短期投资，虽然能带来较好的收益，但会增加该企业的财务风险C 短期投资是指各种准备随时变现的有价证券以及不超过一年的其他投资D 企业对于短期投资的持有越多越好11.某公司股票的β系数为1.5，无风险利率为4%，市场上所有股票的平均收益率为10%，则该公司股票的必要收益率为（C）。
A 11%B 12%C 13%D 14%12.某公司最近一年分配的股利为2元，以后每年递增4％，投资者要求的报酬率为12％，则股票价值为（D ）元。
课程建设实施方案
课程建设实施方案课程建设实施方案（精选6篇）为了保障事情或工作顺利、圆满进行，预先制定方案是必不可少的，方案属于计划类文书的一种。
方案要怎么制定呢？下面是小编收集整理的课程建设实施方案（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
课程建设实施方案篇1课程教学是决定学校人才培养、教学质量和教学水平的最基本要素，也是学校综合办学实力的根本性体现。
课程建设是学校教学基本建设的核心内容，是推进教育创新，深化教学改革，提高教学质量的重要途径。
为了继续深化学校教育教学改革，全面提高教学质量，英语专业决定将语音、国际贸易函电建设为校级精品课程。
具体建设方案如下：一、指导思想坚持党的教育方针；面向社会，面向市场，面向经济；以服务为宗旨，以就业为导向；不断更新教育教学理念，遵循因材施教原则，突出教学过程的应用性和实践性，推动理论与实践、文化基础与专业技能、学习做人与学习做事的结合。
以精品课程建设，带动精品专业建设，不断深化教学改革，全面提高教育教学水平。
精品课程建设应该遵循以下原则：1、整体优化原则：要立足于专业建设，从课程体系的整体角度出发，优化结构，精选内容，突出个性，注重实践，形成特色。
2、协调发展原则：要把素质教育置于课程建设的核心地位，有效促进学生思想道德、科学知识、专业能力与整体素质的协调发展和综合提高。
3、以人为本原则：要强化学生在课程建设与教学过程中的主体地位，不断改进教学方法和教学手段，提高课程教学质量。
4、辐射示范原则：要充分发挥精品课程的示范与辐射效应，带动其它课程的建设与发展。
二、建设目标精品课程是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程，精品课程建设是我校教育与教学改革工程的重要组成部分。
根据我校整体战略目标，结合学校现有条件，计划在未来三年内建成两门校级精品课程，一门省级精品课程，并力争创建达到国家级标准的精品课程。
三、建设内容1、切实加强教师队伍建设要着力培养思想品质好，学术造诣高，教学能力强，教学经验丰富，教学特色鲜明的精品课程负责人与主讲教师。
中国石油大学计算机文化基础第一阶段在线作业参考答案
计算速度
B)
内存容量
C)
外存容量
D)
基本字长
参考答案：D
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解析：
无
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窗体顶端
5(2.0分)
在计算机领域，数据是____。
A)
客观事物属性的表示
B)
实际存在的数字
C)
一种连续变化的模拟量
D)
由客观事物得到的、使人们能够认知客观事物的各种消息、情报、数字、信号等所包括的内容
参考答案：A
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B)
极强的通用性
C)
逻辑判断能力
D)
很强的记忆能力
参考答案：B
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解析：
无
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25(2.0分)
计算机中，运算器的主要功能是完成____。
A)
代数和逻辑运算
B)
代数和四则运算
C)
算术和逻辑运算
D)
算术和代数运算
参考答案：C
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解析：
无
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26(2.0分)
计算机鼠标器具有简单、直观、移动速度快等优点，但下列四项中不能用鼠标点击的是____。
A)
键盘和鼠标
B)
显示器和键盘
C)
键盘和打印机
D)
显示器和扫描仪
参考答案：B
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解析：
无
窗体底端
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46(2.0分)
8个字节含二进制位____。
A)
8个
B)
16个
C)
32个
D)
64个
参考答案：D
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解析：
无
窗体底端
大工14秋《经济法》在线作业1答案
经济法大工14秋《经济法》在线作业1一,单选题1. 根据我国《中外合资经营企业法》的规定，外方投资比例一般不得少于（）。
A. 20%B. 25%C. 30%D. 35%?正确答案：B2. 经济法是（）。
A. 经济民主和经济集中对立统一的法B. 片面调整法C. 权利本位法D. 以私为主，公私结合的法?正确答案：A3. 下列关于个人独资企业的说法不正确的是（）。
A. 具有独立的法人资格B. 由一个自然人投资C. 财产为投资人个人所有D. 投资人以其个人财产对企业债务承担无限责?正确答案：A4. 下列关于有限责任公司对公司债务承担责任的说法正确的是（）。
A. 股东以其个人全部财产为限，公司以其特定资产为限B. 股东以其出资额为限，公司以其全部资产为限C. 股东以其出资额为限，公司以其经营资产为限D. 股东以其个人全部财产为限，公司以其全部资产为限?正确答案：B5. 合伙法通常规定，一个合伙人退出合伙以后，对其作为合伙人期间合伙所负的债务（）。
A. 不承担清偿责任B. 承担清偿责任C. 视不同情况决定是否承担清偿责任D. 须征得本人同意才承担清偿责任?正确答案：B6. 由一个自然人投资，财产为投资人个人所有，投资人以其个人财产对企业债务承担无限责任的经营实体，这类经营实体是（）。
A．A. 个人独资企业B. 公司C. 合伙D. 以上都不对?正确答案：A7. 在破产清偿中，破产财产优先支付破产费用后，下列项目应当先清偿的是（）。
A. 破产企业所欠税款B. 破产企业所欠银行贷款C. 破产企业所欠职工工资和劳动保险费用D. 破产债权?正确答案：C8. 合伙人之间如对任何一个合伙人的权利有所限制，不得用以对抗（）。
A. 不知情的第三人B. 知情第三人C. 恶意第三人D. 知情第三人的代理人?正确答案：A9. 以下不属于经济法基本原则的是（）。
A. 平等协调原则B. 维护公平竞争原则C. 有限干预原则D. 市场优先原则?正确答案：D10. 下列具有独立法人资格的是（）。
高等数学(一)成绩分析表
从考核方式方法上，除传统的期末考试外，结合平时表现，过程考核，在线考核，大作业等多种考核方式，全面评价学生学习情况。提高在线考试系统的精度，减少因为输入问题而造成的失分。
加强学生管理，增加与学生的沟通与互动，调动学生的学习积极性，多做练习强化习题的作用。此外，选课制度使得授课教师难以及时和辅导员沟通，为督促个别较差的学生学习增加了一道无形的障碍。
60分以下
人数
21
33
33
15
27
百分比
16.28
25.58
25.58
11.63
20.93
总
成
绩
最高分
100
最低分
11
平均分
80.47
分数
100-90
89-80
79-70
69-60
60分以下
人数
42
40
22
14
11
百分比
32.56
31.01
17.06
10.85
8.53
各考核环节（除期末）内容及成绩分析
期末考核成绩分析
（着重评价分析学生对知识点的掌握程度、分析设计等应用能力及解决复杂实际问题的能力和存在的问题。）
1、计算题：8小题40分占40%；
2、解答题：3小题30分占30%；
3、综合解答题：4个题30分占30%.
这套试题是按照本课程教学大纲的要求设计的，基本题约占60%，中等题约占30%，难题约占10%，难易程度适中，能够反映学生对基础知识掌握的程度、分析问题能力及严密的推理论证能力,难易程度适中，题型科学，题量合理，能够反映学生对基础知识掌握的程度、分析问题能力及严密的推理论证能力。从试卷来看大部分同学成绩较好，少部分同学由于学习不够认真努力未能及格，基础题大体情况较好，但难题的情况不好，主要由于一部分同学对知识点未能透彻理解，应变能力有待加强。从题型来看，学生对计算题的解答情况远好于证明题，说明很多学生对数学证明缺乏了解，但是计算能力尚可。
华中科技大学网络教育学习操作指南
第五章华中科技大学网络教育学习操作指南本章将介绍我校网络教育的学习方法、学习流程以及与学务有关的内容，方便大家做到心中有数，在具体操作过程中可以参考。
如何利用平台进行网络学习登录我院主页（）下载《远程教育平台学生用户手册》《远程教育平台学生用户手册》的内容对你顺利适应网络学习至关重要。
可直接到下载园地中下载。
它将重点教会你如何使用网络教学平台，这一平台将伴随你在学院学习的全过程，使用熟练与否直接关系到你能否顺利进行各项必须的操作，如提交作业、查看考试成绩，以至于最后的学位申请（专升本学生）等等。
上网认真浏览首页中“学习导航”和“教学园地”栏目中的相关内容，这些对你更好的学习都是很有帮助和指导作用的。
制定切实可行的学习计划在领教材的时候，很多同学都询问课程表在哪里？什么时候开学？可见有的同学接受了多年传统教育，一下子还不适应网络学习的灵活性。
你必须经常关注我院网络平台首页面“教学园地”里的有关内容和通知，明确如何利用好网络学习的灵活性，顺利完成课程学习，成功经验之一就是制定切实可行的学习计划。
在制定学习计划时要考虑下列因素：所学课程的门数、学习内容的难易程度、作业提交日期、考试日期、每周可用于学习的时间等等。
当然学习的计划也不用精确到几分几秒，那样死板的计划就无法实现，所以建议你计划每周需要完成哪些学习任务，同时也方便检查自己是否按时完成每周的计划，需要对下周的计划做哪些调整。
你制定的学习计划可以和同学、老师及家人交流看看是否可行。
如何开始学习收到录取通知书后，学习中心老师会告诉你登录平台的账号和密码，以此进入到我院平台学习，要制定学习计划，有效地进行学习，无需等到某个特定的时间。
因为网络学习是远程学习的一种形式，以自学为主。
应该知道你还有数以百计的同学和你一起同时在网络教学平台学习。
对于刚刚开始网络学习的你，我们给出以下的建议，希望对你有所帮助：第一，课程的学习要从认真阅读网站首页每门课程的学习指导开始，然后快速浏览一遍教材，明确课程的内容结构，每门课程的光盘中（课件）都有教学大纲，你可以根据教学大纲的要求，然后根据教师讲解一部分一部分学习，如果发现课件光盘和教材的内容有不同之处，应该以老师串讲的内容为准（串讲具体时间请在网上查询）。
尔雅开课
教务处2016年16号校属各教学单位:为进一步丰富学校通识教育课程体系，共享校外优质课程资源，加大推进本科阶段的通识教育，学校决定于2015—2016学年第二学期继续面向我校普通本科学生开设“尔雅通识教育网络课程”。
为保证选课工作的顺利进行，现将有关事项通知如下：一、课程简介尔雅通识教育网络课程是尔雅通识教育重点打造的国内一流通识课程。
课程邀请国内外著名学者专家、各学科领域名师亲自授业解惑，精加工成“百家讲坛”形式的讲课视频，学生通过在线选课、学习、考核，获得通识课程学分。
本学期我校将引入其中23门课程（见附件1），这23门课程涉及成长基础、通用能力、创业创新和综合素养等几类课程（课程简介详见附件2）。
二、尔雅通识教育网络课程选课注意事项2015-2016学年第二期引入和开设的尔雅通识课程面向在校本科学生开放，选修本课程的学生需按照尔雅通识网络课程规定的学习及考核办法进行学习并参与考核，考核合格者将获得相应学分作为人才培养方案中规定的公共（通识）选修课程学分。
具体规定如下：（一）尔雅通识教育网络课程的选课通过教务管理系统进行操作，选课方法及选课时间与现有全校性选修课相同。
学生须在选课结束后登陆系统查看选课结果。
（二）选中课程的学生名单将被导入尔雅通识在线平台，列为该课程的班级成员进行网络在线学习。
（三）尔雅通识教育网络课程通过学生在线自学的模式进行，学校不提供免费机时，要求自备有电脑或自备有其它能够进行网络视频观看设备的学生选修。
三、尔雅通识教育网络课程学习及考核办法（一）学生在线登陆学习方式及学习时间：登录教务处主页/，点击导航栏“尔雅通识课”进入尔雅网络课堂（或直接输入/），用户名是学生学号；初始密码是123456。
学生登录后请及时修改密码并填写个人资料，设置常用电子邮箱（找回密码时用），方便及时通知学生相关学习和考核事宜。
（二）学生在学校选课统一截止时间后3-4个工作日即可登录尔雅网络课堂，根据课程的要求及时进行学习和参加考核。
大学英语考评方式与标准
大学英语考评方式与标准
大学英语1-4级考评采取考查与考试相结合，形成性评价与终结性评价相结合的考核形式，包括日常学习表现评价(30%)、期末考试(60%)和口语考试(10%)三部分。
一、日常学习表现评价：
日常学习表现评价占学生总评成绩的30%，主要采用形成性评价方式，考查学生日常学习表现和学习进程，包括课堂面授评价和网络自主学习评价。
课堂面授评价考查学生出勤、课堂表现、作业和小测；网络自主学习评价包括在线学习进程、学习效果、作业完成情况、参与讨论情况和测试成绩。
网络自主学习情况涵盖在评价内容之中，是对学生学习过程的监控，是评价重心从学习结果向学习过程的转移，也是培养和检测学生自主学习能力的有效手段。
二、期末考试：
期末考试占学生总评成绩的60%，采用闭卷纸笔考试形式，包括客观题和主观题成绩总和，主观题占考试命题的43%，考核内容主要包括听力、阅读、词汇结构和写作，1-4级期末考试难度依据教学大纲要求调整。
三、口语考试：
口语测试成绩占学生总评成绩的10%，考查学期教学内容和网络自主学习内容，通过机考完成。
1-4级的口语考试形式与评价标准依据学生水平进行适当调整：一级采用朗读和回答问题的方式，主要考查语音、语调、断句与语言流畅程度；二级采用短文复述和回答问题的方式，主要考查语言的准确性、话语长短与连贯以及语言的适切性；三级、四级采用回答问题和双人讨论的形式，考查语言的准确性、话语长短与连贯以及语言的灵活性与适切性。
各级评价标准见下表：
一级考试评分标准：。
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调整比例
2013-1期新课
第 4 页，共 9 页
2013年6月在线作业占成绩的课程名称一览表
序号 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 课程名称 农业企业财务管理与分析 农业生态学 农业推广学 农业政策学 农业政策与法规 农作物育种学 普通昆虫学 普通遗传学 企业文化 企业战略管理 人民调解概论 软件工程 商务谈判 设施园艺学 社会调查研究方法 社会心理学 社交礼仪 摄影艺术赏析 审计学 生产过程自动化 生产与运作管理 生物统计 食品安全控制体系 食品安全信息调查与分析 食品安全性评价技术 食品标准与法规 食品工厂设计与安全 食品工艺学 食品化学 食品可追溯体系 食品微生物学 考试形式 在线作业+开卷 开卷 在线作业+课程论文 在线作业+开卷 在线作业+开卷 闭卷 开卷 开卷 在线作业+课程论文 在线作业+开卷 在线作业+课程论文 在线作业+开卷 在线作业+开卷 在线作业+开卷 在线作业+课程论文 在线作业+课程论文 在线作业+开卷 在线作业 在线作业+闭卷 在线作业+开卷 在线作业+闭卷 在线作业+开卷 在线作业+开卷 在线作业+开卷 开卷 在线作业+开卷 在线作业+开卷 在线作业+开卷 在线作业+闭卷 在线作业+课程论文 在线作业+开卷 成绩比例 20%，80% 100% 30%，70% 20%，80% 20%，80% 100% 100% 100% 30%，70% 20%，80% 30%，70% 40%，60% 40%，60% 30%，70% 20%，80% 30%，70% 20%，80% 100% 20%，80% 30%，70% 20%，80% 30%，70% 20%，80% 20%，80% 100% 40%，60% 20%，80% 20%，80% 20%，80% 20%，80% 30%，70% 在线作业套数 2 0 3 2 2 0 0 0 4 2 4 5 5 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 2 0 6 2 2 2 2 4 备注 2013-1期新课
调整比例 2013-1期新课
第 3 页，共 9 页
2013年6月在线作业占成绩的课程名称一览表
序号 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 基础营养学 计算机网络 计算机应用基础 计算机组成原理 计算机组装与维护 家庭养花 建筑工程概预算 建筑工程项目管理 接地技术 结构力学 金融市场 经济动物与宠物饲养 经济法 劳动法及社会保障法 离散数学 理论力学与材料力学 临床兽医学 领导科学与艺术 律师业务与公证 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 民法学 模拟电子与数字电子技术 农产品期货市场学 农村社会学 农机安全管理学 农学概论 农业概论 农业工程导论 农业经济管理 农业经济学 课程名称 考试形式 在线作业+开卷 开卷 实验操作+闭卷 在线作业+开卷 在线作业+开卷 在线作业+开卷 在线作业+开卷 课程论文 在线作业+开卷 在线作业+线下作业+开卷 在线作业+开卷 在线作业+开卷 在线作业+课程论文 在线作业+开卷 在线作业+开卷 在线作业+线下作业+开卷 在线作业+开卷 在线作业+开卷 在线作业+开卷 在线作业+课程论文 在线作业+开卷 开卷 在线作业+开卷 在线作业+课程论文 在线作业+开卷 在线作业+开卷 在线作业+闭卷 开卷 在线作业+闭卷 在线作业+闭卷 成绩比例 30%，70% 100% 60%，40% 30%，70% 30%，70% 20%，80% 20%，80% 100% 20%，80% 30%，30%，40% 20%，80% 30%，70% 30%，70% 20%，80% 30%，70% 30%，30%，40% 20%，80% 20%，80% 30%，70% 30%，70% 40%，60% 100% 20%，80% 40%，60% 20%，80% 20%，80% 20%，80% 100% 40%，60% 30%，70% 在线作业套数 4 0 4 4 4 2 2 0 2 4 2 4 4 2 4 2 2 2 4 4 6 0 2 6 2 4 2 0 6 4 作业用于自测 不占成绩比例 备注
2013-1期新课
2013-1期考核形式改革
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2013年6月在线作业占成绩的课程名称一览表
序号 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 课程名称 电工与电器设备 电机学 电力工程 电力系统分析 电力系统继电保护 电力系统继电保护原理 电路 电子商务 动物病理学 动物繁殖学 动物解剖与组织胚胎学 动物生理 动物生理生化 动物遗传学 动物遗传育种学 动物营养代谢与中毒病防治 动物营养学 动物营养与饲料学 动物育种学 发电厂工程 发展经济学 法理学 房地产开发与经营 房屋建筑学 风险管理 概率论与数理统计 高等数学 高级财务会计 耕作学 工程材料 工程建设法规 考试形式 在线作业+线下作业+开卷 在线作业+开卷 在线作业+开卷 在线作业+开卷 在线作业+开卷 在线作业+开卷 在线作业+线下作业+开卷 在线作业+闭卷 在线作业+开卷 在线作业+闭卷 在线作业+开卷 在线作业+开卷 在线作业+开卷 在线作业+闭卷 在线作业+开卷 在线作业+开卷 在线作业+上网学习+闭卷 在线作业+开卷 在线作业+开卷 在线作业+开卷 在线作业+闭卷 在线作业+闭卷 在线作业+闭卷 在线作业+开卷 在线作业+开卷 在线作业+开卷 在线作业+开卷 在线作业+闭卷 在线作业+闭卷 在线作业+开卷 在线作业+开卷 成绩比例 30%，30%，40% 20%，80% 20%，80% 20%，80% 20%，80% 20%，80% 30%，30%，40% 20%，80% 30%，70% 30%，70% 20%，80% 20%，80% 30%，70% 30%，70% 30%，70% 20%，80% 30%，5%，65% 30%，70% 30%，70% 20%，80% 20%，80% 20%，80% 20%，80% 20%，80% 20%，80% 20%，80% 30%，70% 20%，80% 40%，60% 40%，60% 20%，80% 在线作业套数 2 2 2 2 2 2 4 2 4 4 2 2 4 4 4 2 4 4 4 2 2 2 2 2 2 2 4 2 5 6 2 备注
调整比例 2013-1期新课
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2013年6月在线作业占成绩的课程名称一览表
序号 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 工程建设监理 工程招投标与合同管理 工程制图 公共部门人力资源管理 公共关系学 公共管理学 公共经济学 公共伦理学 公共政策学 公司法 观赏植物概论 管理会计 管理信息系统 管理学原理 广告策划与创意 国际法 国际金融 国际经济法 国际贸易 国际私法 国土资源概论 合同法 画法几何与水工制图 画法几何与阴影透视 会计学原理 货币银行学 机电一体化 机械设计基础 机械制图 机械制造基础 基础化学 课程名称 考试形式 在线作业+开卷 在线作业+开卷 在线作业+线下作业+开卷 在线作业+闭卷 在线作业+开卷 在线作业+课程论文 在线作业+闭卷 在线作业+开卷 在线作业+课程论文 在线作业+闭卷 开卷 在线作业+闭卷 在线作业+开卷 在线作业+开卷 在线作业+课程论文 在线作业+闭卷 在线作业+闭卷 在线作业+开卷 在线作业+开卷 在线作业+闭卷 在线作业+开卷 在线作业+上网学习+开卷 在线作业+线下作业+开卷 在线作业+线下作业+开卷 在线作业+闭卷 在线作业+闭卷 在线作业+开卷 在线作业+开卷 在线作业+线下作业+开卷 在线作业+开卷 在线作业+闭卷 成绩比例 20%，80% 20%，80% 30%，30%，40% 20%，80% 20%，80% 20%，80% 20%，80% 20%，80% 30%，70% 20%，80% 100% 20%，80% 20%，80% 20%，80% 20%，80% 20%，80% 20%，80% 20%，80% 30%，70% 20%，80% 20%，80% 20%，5%，75% 30%，30%，40% 30%，30%，40% 30%，70% 30%，70% 40%，60% 30%，70% 30%，30%，40% 40%，60% 20%，80% 在线作业套数 2 2 4 2 2 2 2 2 4 2 0 2 2 2 2 2 2 2 4 2 2 2 2 2 4 4 6 4 4 6 2 备注