3.第3章 临床微生物学检验技术思考题
临床微生物学检验技术试题及答案(3)
临床微生物学检验技术试题及答案A1型1.兰氏染色是细菌学中一种变要鉴到染色法，判定结果是A、G-菌为紫色，G+为红色B、G-菌为红色，G+为紫色C、G-菌为绿色，G+为紫色D、G-菌为紫色，G+为绿色E、G-菌为无色，G+为红色答案：B2.对细菌的形态结构等的检查是通过显微镜观察，在观察其动力时需要A、美兰染色B、革兰氏染色C、抗酸染色D、不染色E、复红染色答案：D3.下列关于螺旋体的叙述，正确的是A、革兰氏染色阳性B、革兰氏染色阴性C、对青霉素敏感D、对红霉素抵抗E、专性需氧答案：A4.下列关于钩端螺旋体的叙述正确的是A、有鞭毛B、镀银染色，钩体为红色C、镀银染色，钩体为棕褐色D、革兰氏染色阳性E、人是唯一宿主答案：C5.在进行CFT试验，要对被检血清进行灭活补体，但不同动物血清的补体灭活温度是A、65℃B、56℃C、37℃D、相同的E、不同的答案：E6.流行性斑疹伤寒的传播媒介A、蚊B、蝉C、蚤D、虱E、螨答案：D7.恙虫病的传播媒介A、蚊B、蜱C、蚤D、虱E、螨答案：E8.地方性斑疹伤寒的预防以A、灭狗、灭虱为重要措施B、灭猫、灭虱为重要措施C、灭鼠、灭蚤为重要性措施D、灭螨为重要措施E、灭蝇、灭蜱为重要措施答案：C9.天花是通过下列哪一种疫苗的应用而被消灭的A、天花病毒疫苗B、灭活疫苗C、痘苗病毒疫苗D、减毒活疫苗E、传代细胞疫苗答案：C10.流行性腮腺炎最具有流行病学意义的传染源是下列哪一种A、亚临床型者B、疾病时期C、疾病早期D、疾病晚期E、疾病恢复期答案：A11.在对流电泳中，一般常见缓冲液是哪种A、碳酸盐缓冲液B、Tris-HCl缓冲液C、巴比妥缓冲液D、醋酸盐-醋酸缓冲液E、磷酸盐缓冲液正确答案：C12.下列哪个选项是体内DNA复制与体外PCR反应不同的A、半保留复制B、dNTP做原料C、双向复制D、引发酶参与E、DNA聚合酶参与正确答案：D13.下列致病菌中不具有侵袭力、不侵入肠上皮细胞的是A、伤寒沙门氏菌B、霍乱弧菌C、志贺氏痢疾杆菌D、小肠结肠炎耶尔森氏菌E、鼠伤寒沙门氏菌正确答案：B14.沙门氏菌抗原非常复杂，下列哪种不属于主要的具有分类学意义的抗原A、O抗原B、H抗原C、K抗原D、F抗原E、Vi抗原正确答案：D15.以下细菌，属于胞内寄生菌的是A、ETECB、EPECC、志贺菌D、伤寒沙门氏菌E、霍乱弧菌正确答案：D16.下列关于肺炎克雷白杆菌的描述正确的是A、革兰氏染色阳性B、具有荚膜结构C、专性需氧D、专性厌氧E、营养需求高正确答案：B17.感染下列细菌后，可获得牢固免疫力的是A、ETECB、EPECC、志贺菌D、伤寒沙门氏菌E、霍乱弧菌正确答案：D18.下列关于金黄色葡萄球菌的描述正确的是A、革兰氏染色阴性B、能产生凝固酶C、不发酵甘露醇D、培养需要特殊培养基E、皮肤为主要带菌部位正确答案：B19.下列叙述正确的是A、梅毒螺旋体属于疏螺旋体B、梅毒螺旋体也称苍白密螺旋体C、梅毒螺旋体人工培养容易D、梅毒螺旋体抵抗力强E、梅毒螺旋体具有内毒素正确答案：B20.下列叙述正确的是A、螺旋体都能致病B、密螺旋体都可致病C、螺旋体中只有密螺旋体可致病D、密螺旋体包括致病和非致病两大类E、密螺旋体中只有梅毒螺旋体可致病正确答案：D21.钩端螺旋体感染可发生黄疸现象，其原因是由于A、细胞毒因子作用B、溶血素作用C、脂多糖D、外膜蛋白E、鞭毛答案：B22.EPEC对细胞的粘附有A、弥散性粘附B、局限性粘附C、A、B都是D、A、B都不是E、特异性粘附答案：C23.下列说法正确的是：A、肺炎衣原体天然动物宿主是鼠B、肺炎衣原体寄生于人类C、肺炎衣原体可引起性病D、肺炎衣原体培养容易E、肺炎衣原体肺炎以儿童常见答案：BA、琼脂扩散试验（4℃下进行）29.我国卫生标准中，100ml瓶装汽水，果汁中的大肠菌群数量不得超过A、1B、3C、5D、7E、9答案：C30.下列何种细菌为专性需氧菌A、军团菌B、肺炎克雷白杆菌C、大肠杆菌D、铀绿假单胞菌E、支原体答案：D31.当沙门氏菌的Vi抗原发生变异时B、CFTC、血清试管凝集试验D、冷CFTE、环状沉淀下列各种反应的时间分别是24.24小时答案：C25.30分答案：B26.3-7分答案：E27.72小时答案：A28.下列何种微生物具有绿脓素A、军团菌B、铜绿假单胞C、肺炎克雷白杆菌D、流感嗜血杆菌E、肺炎链球菌答案：BA、O抗原受影响B、H抗原受影响C、O、H抗原都受影响D、O、H抗原都不受影响E、上述说法均错误答案：D32.关于铜绿假单胞描述不正确的是：A、通常称为脓杆菌B、无荚膜C、有芽孢D、营养要求低E、易获得耐药性答案：C33.下列关于铜绿假单胞菌正确的是；A、专性厌氧B、兼性厌氧C、专性需氧D、兼性需氧E、革兰氏染色阳性答案：C34.以下沙门氏菌中，最常见的感染人的是A、肠炎沙门氏B、鸭沙门氏菌C、猪沙门氏菌D、鼠伤寒沙门菌E、以上不确定答案：D35.志贺菌的抗感染免疫主要是A、分泌型lgAB、lgGC、lgMD、lgEE、以上都是答案：A36.下列何种细菌具有荚膜结构A、军团菌B、脑膜炎奈瑟菌C、铜绿假单胞菌D、分枝杆菌E、大杆肠菌37.下列细菌何种具有鞭毛结构：A、脑膜炎奈瑟菌B、军团菌C、支原体D、衣原体E、流感嗜血杆菌答案：B38.在下列细菌中，尚未从人类的感染中分离到的是A、阴沟肠杆菌B、产气肠杆菌C、聚团肠杆菌D、河生肠杆菌E、枸椽酸杆菌答案：D39.我国卫生标准中，（）瓶汽水、果汁的大肠菌群数量不提超过5A、1mlB、10 mlC、100 mlD、1000mlE、10000ml答案：C40.沙门氏菌的抗原容易发生变异，变异的种类有A、H-O变异B、S-R变异C、V-W变异D、以上都是E、以上均不对答案：D41.大肠杆菌指数是指每（）样品中的大肠菌群数B、毫升C、升D、立方米E、立立分米答案：C42.要确定为大肠杆肠菌引起的尿路感染，除了要确定是大肠杆菌外，还应该计数绝对含量。
《微生物学检验》复习思考题参考答案(1)
《微生物学检验》复习思考题参考答案绪论1、微生物的概念、特点，微生物分哪三型八大类？微生物：是存在于自然界的一大群体形微小、结构简单、肉眼直接看不见，必须藉助光学显微镜或电子显微镜放大数百倍、数千倍，甚至数万倍才能观察到的微小生物。
包括细菌、病毒、真菌等三类。
特点：⑴个体微小，结构简单⑵比表面积大、吸收多、转化快⑶代谢旺盛，繁殖迅速⑷种类繁多，分布广泛⑸适应力强，容易变易按结构和组成不同，可分为三型八大类⑴非细胞型微生物：病毒⑵原核细胞型微生物（广义的细菌）：包括细菌（狭义的细菌）、支原体、立克次体、衣原体、螺旋体及放线菌。
⑶真核细胞型微生物：真菌2、简述临床微生物学检验的主要任务有哪些？⑴研究感染性疾病的病原体特征⑵提供快速、准确的病原学诊断⑶指导临床合理使用抗生素⑷监控医院感染3、简述临床微生物学检验的目的和核心任务是什么？临床微生物学检验的目的是为感染性疾病提供微生物学诊断，以达到治疗、控制和预防感染性疾病的扩散。
微生物学检验的核心任务是快速、准确地进行病原学诊断和药敏检测，为临床感染性疾病的诊断、治疗提供依据。
4、简述临床微生物检验的原则。
⑴确保临床标本可靠；⑵全面了解机体正常菌群；⑶保证检验质量、快速准确提供信息；⑷微生物学定性、定量和定位分析，并结合病情（三定一结合）；⑸加强与临床联系。
5、填空题⑴根据微生物能耐受不同的温度，人们常用、、和来保存菌种。
细菌的具有高度抗热性，这常给消毒带来困难。
⑵生物学性状基本相同的细菌群体构成一个菌种，不同来源的同一菌种的细菌称为该菌的不同_____；性状相近关系密切的若干菌种构成____；具有某种细菌典型特征的菌株称该菌的____。
⑴普通冰箱（4 ºC）；低温冰箱（-20 ºC）；干冰（-70 ºC）；液氮（-196 ºC）；芽胞⑵菌株、菌属、标准菌株（典型菌株）细菌的形态与结构1、名词解释：细菌L⑴细菌L型：是指细胞壁缺陷型的细菌。
微生物实验思考题
微生物实验思考题微生物学实验是生物学实验中较为复杂和繁琐的一类实验，它涉及到的实验类型和实验方法较多，而且每一种实验类型和实验方法都有其自身的特点和操作要求。
本文将从以下几个方面对微生物学实验中的一些常见问题进行思考和探讨。
一、实验前的准备工作在进行微生物学实验之前，我们需要做好充分的准备工作。
要了解实验的目的、要求和原理，确定所需的实验器材和试剂，并准备好相应的实验用品。
要对实验场所进行清洁和消毒处理，确保实验环境的无菌性。
要根据实验要求选择合适的菌种和培养基，并进行必要的预处理。
二、实验过程中的注意事项1、菌种保藏：在进行微生物学实验之前，需要对菌种进行保藏。
保藏方法应根据菌种的性质和实验要求进行选择。
常用的保藏方法有甘油管藏法、沙土管藏法、液体石蜡法等。
保藏过程中需要注意防止杂菌污染和防止菌种变异。
2、培养基的制备：制备培养基是微生物学实验中的一项基本操作技能。
在制备培养基时，需要注意根据菌种的营养需求和实验要求选择合适的配方和配制方法。
同时，要注意对培养基进行灭菌处理，确保无菌性。
3、接种与培养：在接种和培养过程中，需要注意无菌操作和防止杂菌污染。
接种时需要根据实验要求选择合适的接种方法和接种量，并注意对菌种进行纯化处理。
培养过程中需要注意控制温度、湿度、光照等环境因素，以保证微生物的正常生长和繁殖。
4、观察与记录：在观察和记录过程中，需要注意对微生物的生长情况、形态特征、生化反应等进行仔细观察和记录。
这些信息对于后续的数据分析和实验结果解释非常重要。
5、数据分析与总结：在完成实验后，需要对实验数据进行统计和分析，并将分析结果进行总结。
数据分析可以借助专业的统计软件进行，如SPSS、Excel等。
总结时需要注意对实验结果进行客观评价，并提出改进意见和建议。
三、实验后的整理与思考完成微生物学实验后，需要对实验场所进行清洁和消毒处理，并对实验器材和试剂进行整理和存放。
需要对实验数据进行整理和分析，并将分析结果进行总结和评价。
微生物学实验原理及思考题答案
微生物学实验原理及思考题答案第一篇：微生物学实验原理及思考题答案油镜便于观察的原理是什么?用油镜观察时在油镜与载玻片之间加入了和玻璃折射率相近的香柏油，使进入透镜的光线增多，视野亮度增强，使物象明亮清晰。
1.细调节器每旋转一周使镜筒上升或下降0.1mm.一。
培养基的配制原理：微生物的生长发育都有一定的营养需要，培养基即人工培养物，为其生长发育提供所需营养的基质。
培养基配制好以后必须经过灭菌方能用于分离培养微生物实验。
一次培养基的配制和灭菌是微生物实验室中最基本的操作，通过本次实验学习微生物实验室中常用培养基的配制方法和灭菌方法。
1.称药品的钥匙不要混用称完药品应及时盖紧瓶盖，因为某些成分如蛋白胨极易吸水潮解调PH时要小心操作，避免回调。
配制培养基应注意哪些问题？要选定合适的培养基;培养基成分要称量准确；PH要适宜；灭菌要严格。
培养基配制完成后为什么要立即灭菌？已灭菌的培养基如何进行无菌检查？防止细菌污染培养基一旦细菌污染了培养基，由于培养基有丰富的营养物质，细菌会段时间内大量产生这样子就会跟培养物争夺营养物质，另一方面，细菌生长过程中会产生有毒物质致使培养物死亡。
放在37℃的恒温箱中一两天后，培养基上没有生长任何微生物的就可以使用（若有微生物则是以菌落出现的肉眼可以看见）二。
细菌的单染色技术原理：单染色法师利用单一染料对细菌进行染色的一种方法。
在中性，碱性或弱酸性溶液中，细菌细胞通常带负电荷，所以常用碱性染料进行染色。
碱性染料并不是碱，和其他染料一样是一种盐，电离时染料离子带正电，易于带负电荷的细菌结合而使细菌着色。
制备染色标本时的注意事项？选择合适菌龄的细菌；固定时避免火焰直接烘烤破坏细菌形态；染色时间要适宜；水洗时水不能直接冲在涂片处。
制片为什么要完全干燥后才能用油镜观察？油和水之间会分层，油就不能与标本接触还有光会发生折射等等原因，这样不利于油镜观察三。
细菌的革兰氏染色法原理：细菌先经碱性染料结晶紫染色，而经碘液媒染后用酒精脱色，在一定条件下有的细菌紫色不被脱去，为G+，有的可被脱去，为G-.1.革兰氏染色成败的关键是乙醇脱色。
最新医学微生物学复习思考题
医学微生物学复习思考题医学微生物学复习思考题第一章绪论第二章微生物的生物学性状名词解释：微生物、细胞壁、肽聚糖或粘肽、脂多糖、质粒、荚膜、鞭毛、菌毛、芽胞、磷壁酸、正常菌群、条件致病菌热原质：是由革兰氏阴性菌如伤寒杆菌、绿脓杆菌，以及一些革兰氏阳性菌如枯草杆菌产生的多糖，具有致热作用，同时耐高温，不被高压灭菌法所破坏。
病毒、病毒体、壳粒、刺突、核衣壳灭活：凡能破坏病毒成分和结构的理化因素均可使病毒失去感染性，称为灭活。
问答题：1.试比较G+菌与G-菌细胞壁结构的特征和区别。
2.革兰氏阳性菌与革兰氏阴性菌细胞壁结构差异的生物学意义。
(1)与染色有关：G+菌的细胞壁致密、肽聚糖厚，脂含量低，酒精不容易透入；G-菌的细胞壁疏松、肽聚糖薄，外膜、脂蛋白、脂多糖脂含量极高，酒精容易透入。
细胞结合染液中的结晶紫-碘的复合物容易被酒精溶解而脱色。
(2)与细菌对药物的敏感性有关：主要结构基础是肽聚糖。
G+菌的细胞壁对青霉素、溶菌酶敏感，青霉素可抑制肽聚糖四肽侧链与甘氨酸5联桥之间的联结，而干扰肽聚糖的合成；溶菌酶杀菌机理是水解肽聚糖N-乙酰葡萄糖胺和N-乙酰胞壁酸之间的β-1，4糖苷键。
G-菌的细胞壁肽聚糖少，有外膜保护，对化学药物有抵抗力，对多种抗生素敏感性低，青霉素作用效果差。
(3)与细菌致病性有关：G-菌的细胞壁含有磷酸脂多糖（LPS），其中的脂类A 是其主要毒性成分。
(4)与抗原性有关：G-菌细胞壁磷酸脂多糖（LPS）中的特异性多糖具有抗原性，属于O抗原，依其可对细菌进行分群、分型。
3.细菌特殊结构的生物学意义。
4.试述病毒体的结构和功能。
病毒体的结构分基本结构和辅助结构。
(1)基本结构：是所有病毒体都具有的结构，包括：①核心——主要由DNA或RNA组成，含病毒的基因组，是病毒感染、增殖、遗传和变异的物质基础。
②衣壳——是包绕到病毒核心外面的蛋白质结构，由一定数量壳粒组成，壳粒数目和排列不同，使病毒体形成几种不同对称型，衣壳尚有保护核心和引起免疫应答功能。
《临床微生物学检验》习题集及答案
《临床微生物学检验》习题集及答案绪论部分一、名词解释微生物、病原微生物、原核细胞型微生物。
三、选择题A型题1.非细胞型微生物是A.支原体B.放线菌C.衣原体D.细菌E.以上都不是2.原核细胞型微生物和真核细胞型微生物的不同主要是A.单细胞B.原始核，细胞器不完善C.在人工培养基能上生长D.有细胞壁E.对抗生素敏感4.发明巴氏消毒法的是四、问答题1.微生物学检验的任务有哪些？参考答案一、名词解释二、填空题1.原核细胞型微生物，真核细胞型微生物，非细胞型微生物；细菌，放线菌，支原体，衣原体，立克次体，螺旋体；病毒。
2.吕文虎克3.Louis Pasteur、Robert Koch三、选择题A型题：1.E 2.BB型题：1.D 2.C 3.C 4.AX型题：1.ABCD 2.ABCDE 3.BCDE第一篇细菌总论第一章细菌的形态与结构一、名词解释细菌、荚膜、芽胞、鞭毛、菌毛、性菌毛、质粒、L－型菌、异染颗粒三、选择题A型题：1.细菌细胞壁的基本成份是A．N－乙酰葡萄糖胺B. N－乙酰胞壁酸C．脂多糖D. 粘肽E.磷壁酸2.测量细菌的单位是A.cmB.mmC.umD.nmE.km3.细菌的运动器官是A.荚膜B.鞭毛C.菌毛D.芽胞E.以上都不是4.直接参与细菌致病的结构是A.芽胞B.鞭毛C.菌毛D.质粒E.中介体5.G－菌细胞壁的组成成份中不包括A.外膜B.磷壁酸C.脂多糖D.肽聚糖E.脂蛋白6.G－菌相比，G＋菌细胞壁的特点是A.较疏松B.无磷壁酸C.有脂多糖D.有脂蛋白E.肽聚糖含量多7.抗吞噬作用有关的结构是A.细胞壁B.荚膜C.芽胞D.鞭毛E.菌毛8.抵抗力最强的细菌结构是A.芽胞B.外膜C.鞭毛D.核糖体E.细胞壁9.与细菌侵袭力有关的结构是A.质粒B.异染颗粒C.中介体D.芽胞E.荚膜10.青霉素的抗菌作用机制是A.干扰细菌蛋白质的合成B.破坏细胞壁中的肽聚糖C.破坏细胞膜D.抑制细菌的酶活性E.抑制细菌的核酸代谢11.细菌侵袭力无关的物质是A.荚膜B.菌毛C.粘附因子D.透明质酸酶E.芽胞12.细菌芽胞所特有并与高度耐热性有关的化学成份是A.核酸B.粘肽C.磷脂D.多糖E.吡啶二羧酸13.革兰阴性细菌的脂多糖存在于A.细胞膜上B.细胞壁上C.细胞质中D.肽聚糖层E.磷壁酸上14.革兰阴性细菌对溶菌酶不敏感的原因是A.细胞壁缺乏磷壁酸B.细胞壁含脂多糖多C.细胞壁含糖量少D.细胞壁含肽聚糖少，在肽聚糖层外还有外膜E.细胞壁含有脂类A15.L－型细菌是A.细胞壁缺陷的细菌B.细胞膜缺损的细菌C.缺乏质粒的细菌D.缺乏核质的细菌E.以上都不是16.下列哪种不是革兰染色的试剂A.结晶紫B.石炭酸复红C. 95%酒精D.美兰溶液E.卢戈碘液17.荚膜形成的条件为A.只在人体内形成B.能在普通琼脂培养基上形成C.在营养丰富的培养基上形成D.在机体内或营养丰富的培养基上形成E.在厌氧环境条件下形成B型题：A.芽胞B.鞭毛C.荚膜D.异染颗粒E.菌毛18.肺炎球菌具有19.白喉杆菌具有E20.痢疾杆菌具有四、问答题6.请叙述革兰染色的原理、步骤、结果和实际意义。
微生物学实验思考题
微生物学实验思考题实验1 培养基的配置1、简述配置培养基的基本步骤及注意事项。
步骤：配料-溶解-调PH-加入琼脂-融化-分装-封口（棉花纱布或封口膜）-灭菌注意事项①加热溶化过程中，要不断的搅拌，防止琼脂糊底。
最后，补足所失水分。
② pH值要按照各种不同培养基的要求调整。
③分装时注意不要使培养基沾染在管口或者瓶口上，以免沾污棉塞引起杂菌污染。
④培养基的灭菌时间和温度需要按照各种培养基的规定进行，培养基灭菌后，须放在37℃温箱培养24-48h，以检查灭菌是否彻底。
2、为什么微生物实验室所用的三角瓶口或试管口要塞上棉塞才能使用？为了防止外界微生物进入三角瓶或试管，保持三角瓶或试管内部无菌状态或微生物的纯培养状态。
同时又允许空气进入，给内部菌种提供适宜生存环境。
3、培养基配好后，为什么必须立即灭菌？如何检查灭菌后的培养基是无菌的？如果不进行灭菌培养料内的微生物就会发酵生长，从而破坏培养基内的营养成分，并且由于这些微生物的生长过程中分分泌一种或多种毒素从而抑制目的菌的生长。
检查无菌的方法：将灭菌的培养基放入37℃温室中培养24~48小时，若无杂菌生长，即可证明为无菌的。
4、配置培养基为什么要调节pH？因为不同微生物所需环境的PH不同,同时在微生物的生长过程中由于营养物质的分解、代谢产物的积累,培养基的PH也会发生改变,故培养基在配置时以及在微生物培养过程中都需要调节PH。
5、什么是选择培养基？它在微生物工作中有何重要性？选择性培养基是指根据某种微生物的特殊要求或其对某化学、物理因素的抗性而设计的培养基。
利用这种培养基可以将所需要的微生物从混杂的微生物中分离出来。
实验2 高压蒸汽灭菌1、如何检查培养基灭菌是否彻底？将取出的灭菌培养基放入37℃温箱培养24h，若无杂菌生长即已彻底。
2、高压蒸汽灭菌开始之前为什么要将锅内冷空气排尽？灭菌完毕后，为什么要待压力降到0是才能打开排气阀？灭菌主要因素是温度而非压力，排出冷空气后关上排气阀，维持所需压力。
临床微生物学检验技术_江苏大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年
临床微生物学检验技术_江苏大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.一般细菌在培养基上生长的最适pH为参考答案:7.2~7.62.细菌的染色性与细菌何种物理性状有关参考答案:带电现象3.使用比浊法可粗略估计细菌的数量与下列细菌何种物理性状有关参考答案:光学性质4.测定细菌DNA中G+C的含量百分比可作为参考答案:细菌分类的重要依据之一5.下列不是细菌分类等级的是参考答案:群6.下列不是用作细菌的分类标记的是参考答案:致病性7.划分细菌的血清型的根据是参考答案:细菌的抗原结构和抗原性8.下列不属于细菌型别的是参考答案:生化反应型9.有关细菌的分类单位，正确的是参考答案:生物学性状基本相同的细菌群体构成一个种，是细菌分类的基本单位10.与细菌运动有关的结构是参考答案:鞭毛11.细菌染色体以外的遗传物质是指参考答案:质粒12.与细菌黏附能力有关的结构是参考答案:菌毛13.内毒素的主要成分为参考答案:脂多糖14.细菌的L型是指参考答案:细胞壁缺陷型细菌15.无机盐对细菌生长代谢的作用不包括参考答案:细菌能量代谢的主要来源16.有关荚膜描述错误的是参考答案:可增强细菌对热的抵抗力17.属于专性需氧菌的是参考答案:结核杆菌18.属于专性厌氧菌的是参考答案:破伤风杆菌19.细菌的合成性代谢产物不应包括参考答案:以上都不是20.细菌分裂数量倍增所需要的时间称为代时，多数细菌代时为参考答案:20～30min21.细菌生长繁殖的条件，应除外参考答案:阳光22.若细菌培养分离出表皮葡萄球菌，最适合该病例药敏试验的药物是参考答案:青霉素、苯唑西林、环丙沙星、庆大霉素、复方新诺明、万古霉素23.肠球菌药敏不考虑的抗生素是参考答案:头孢他啶24.下列可使K-B法抑菌圈直径扩大的因素是参考答案:培养基厚度为3毫米25.纸片扩散法检测肺炎链球菌对青霉素的敏感试验时选用的纸片是参考答案:苯唑西林26.WHO推荐的定性药敏试验方法是参考答案:K-B法27.K-B法检测金黄色葡萄球菌对苯唑西林的药敏试验，置35℃多长时间参考答案:24小时28.用稀释法进行药敏试验时，无肉眼可见细菌生长的最低抗菌药物浓度为参考答案:最小抑菌浓度29.MIC是指参考答案:最小抑菌浓度30.关于体外药物敏感试验的稀释法，不对的是参考答案:测定的是最大抑菌浓度31.MBC是指参考答案:最小杀菌浓度32.关于检测细菌对药物敏感性的方法，下面错误的是参考答案:琼脂电泳法33.耐甲氧西林金黄色葡萄球菌是参考答案:MRSA34.治疗MRSA所致感染的抗生素是参考答案:万古霉素35.下列哪种基因编码PBP2a导致金黄色葡萄球菌对苯唑西林耐药参考答案:mec36.针对MRSA的琼脂筛选检测中所选用的培养基是参考答案:含有4%NACL和6ug苯唑西林/ml培养基的MH琼脂37.在常规药敏试验中，如果是MRSA，即使体外试验为敏感也应报告为耐药的抗生素是参考答案:头孢他啶38.产生ESBLs的细菌是参考答案:肺炎克雷伯菌39.下列既是ESBLs的主要产生菌，又是人类泌尿系感染的主要病原菌的是参考答案:大肠埃希菌40.克雷伯菌和大肠埃希菌产生ESBL，意味着参考答案:头孢菌素和氨曲南无论药敏结果如何，临床无效41.CLSI关于产ESBL株的筛选实验，不包括的抗生素是参考答案:头孢哌酮42.CLSI推荐的检测ESBL双纸片法确认试验中选用的两组药为参考答案:头孢他啶，头孢他啶+克拉维酸；头孢噻肟，头孢噻肟+克拉维酸43.确认该菌为产ESBLs后，治疗中应采取的方案是参考答案:报告该菌对所有三代头孢和氨曲南耐药44.最有可能对青霉素敏感的细菌是参考答案:肺炎链球菌45.以K-B法进行药物敏感性试验时, 常采用的接种方法参考答案:涂布接种法46.检测药物MIC常采用的方法为参考答案:稀释法47.不是易引起念珠菌感染的主要原因参考答案:与念珠菌病人接触48.真菌区别于细菌的本质特征是参考答案:具有包括核膜、核仁在内的高分化的细胞核49.真菌的繁殖方式不包括参考答案:复制50.培养真菌的最适合PH是参考答案:4.0-6.051.真菌细胞壁特有的成分是参考答案:几丁质52.二相性真菌在含有动物蛋白的培养基上形成酵母型菌落的培养温度是参考答案:37℃53.鉴定真菌时，必须用统一标准培养基的原因是参考答案:真菌在不同的培养基上生长菌落形态差异很大54.真菌感染不用青霉素治疗，是因为真菌参考答案:细胞壁缺乏肽聚糖55.GM试验检测的是参考答案:半乳甘露聚糖56.皮肤癣真菌可侵犯皮肤、毛发等，检查时取的皮屑、指甲屑等均先溶解消化再镜检。
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复习题
1．哪些细菌适合做直接涂片检查？
霍乱弧菌、螺旋体、隐球菌等适合做直接涂片
观察细菌的形态结构及运动方试。
ห้องสมุดไป่ตู้
2．直接涂片检查能为临床提供哪些信息？
直接涂片检查主要用于检查生活状态下细菌的动 力及运动状况。为临床及时提供某些病原菌诊断的 初步信息，如霍乱弧菌、螺旋体、隐球菌等。
(3)厌氧培养法：用于厌氧菌的培养。
6．与分离培养法相比，应用分子生物学方法 检测细菌有哪些优、缺点？ 优点:使诊断更加快速、早期、准确，尤其对 于哪些难以培养和培养时间长的细菌。 缺点：不能鉴定新菌种，成本较高，只能检测 耐药基因。
3. 常用培养基有哪些种类和用途? (1)基础培养基：细菌增菌，是制备其他培养基的基
础成分。
(2)营养培养基：供营养要球较高的细菌和需要生长 因子的细菌生长。 (3)鉴别培养基：鉴别细菌。 (4)选择培养基：抑制标本中的杂菌生长，有助于所
选择细菌的生长。
(5)特殊培养基：用于L-型细菌和专性厌氧菌的生长。
(4)穿刺接种法：此法主要用于半固体培养基、明胶及双糖管的接种， 鉴定细菌。 (5)倾注平板法:主要用于菌落计数。 (6)涂布接种法：常用于纸片法药物敏感性测定，也可用于被检标本中 的细菌计数。
5.细菌的培养方法有哪些？各有什么用途？ (1)需氧培养法：适用于一般需氧菌和兼性 厌氧菌的培养。 (2)二氧化碳培养法：用于脑膜炎奈瑟菌、 淋病奈瑟菌、布鲁菌等。
4.细菌的分离和培养方法有哪些？各有什么用途？ (1)平板划线分离法 ①连续划线分离法：此法主要用于杂菌不多的标本，获得单个菌落。
②分区划线分离法：本法适用于杂菌量较多的标本，获得单个菌落。
(2)斜面接种法：该法主要用于单个菌落的纯培养、保存菌种或观察细 菌的某些特性。
(3)液体接种法：多用于一些液体生化试验管的接种，鉴定细菌。