《死亡诗社》影评
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春风化雨
——《死亡诗社》电影简评一、观影动机
首先关于这部电影的动机，笔者有话要说。看这部电影的念头来自某网站上订阅的一个专门做经典电影解说的栏目。主持这个栏目的两位解说员，通常带着点戏谑的口吻解说电影，却又不失对经典电影的尊重，很有意思。有一次因为没注意，也没看影片评分，吃饭的时候随手点开一期《控方证人》电影解说，看完解说之后才发现这部电影实在太精彩了，然而当时已经被剧透，而且这还是部破案悬疑类的电影，知道了出人意料的结局却还没看过原作的我表示十分后悔。所以当我看到《死亡诗社》的投稿获得豆瓣评分8.9，IMDB评分8.0分时，学会聪明了一回，打算先看完正剧再来看解说。现在网上做视频解说的投稿不少，一本正经地胡说八道还让人觉得有理的栏目我觉得不是那么多的。毕竟有些影片解说栏目不管什么没营养的烂片都放着投稿，观众听了也不过是笑笑纯属娱乐消遣，我觉得能坚持一直做经典电影解说不随意迎合粗俗大众娱乐文化的栏目才是真正值得我们看的优秀的电影解说栏目吧。
二、影片主要情节介绍及大体观赏体验
这部电影由彼得·威尔导演，汤姆·舒尔曼编剧，获得了第62届奥斯卡金像奖最佳原创剧本奖。大致内容讲的是一位中学诗歌老师鼓励他的学生追求内心自由的青春励志故事。光看介绍，就觉得这是一部情节没有多大起伏的电影。而事实也确实如此，情节没有现代美国大片的跌宕起伏，惊心动魄，自然也看不出什么扣人心弦，容易让看的人开小差，甚至主角之一尼尔的结局都在人的意料之中。影片总长130分钟左右，笔者认为前面的2小时像是反复地叙述再平常不过的校园生活，而最精彩的、最触动人心的部分莫过于那最后的十分钟，当班长站在讲台上的那一刻，一切尽在不言中。不过，即使是平淡无奇的校园生活，也确实很容易引起观看影片的人内心的共鸣，大家都是从那个阶段过来的人，就像影片开头播放的那样，“传统、荣誉、纪律、卓越”，现实生活中应试教育该有的，影片里都有，只是大部分观看电影的人缺了一个像基丁一样的老师。如果放在几年前我还是个中学生的时候看这部影片，感受又是完全不一样了吧。有人说，这部电影带着对封闭的应试教育的抨击（来自豆瓣），因为笔者已经逃过了应试教育的摧残，所以心中的喷恨和共鸣也少了许多。就目前的人生经历和认知范围来看，我觉得我更赞同另一种观点：思想上的浪漫主义与生活中的现实主义之间的冲突。我认为单纯的中学时代更多需要的是浪漫与激情，考虑现实少一点。或许是国情不同，在西方社会，国民的忧患意识更强一些，这种现象反应在家庭，就是父母考虑孩子的未来比较超前，就这样看来，家长的做法也是无可厚非。不过较早地为现实生活限制，而扼杀了孩子的创造力和想象力，对孩子本身来说并不是好的选择；同样的对一个国家而言，银行家、企业家、士兵作为运转国家的重
要部分固然重要，而发明家、诗人、甚至空想家这些思想巨人的存在则增加了一个国家乃至人类社会前进的可能性。
三、电影艺术手法评析
镜头语言的变化运用对于影片基调、细节、质感的把握，刻画人物细腻的情感十分重要。影片《死亡诗社》中采用不同的镜头语言的变换运用来表现人物和叙说故事。在电影开头部分，多次运用大场景拍摄手段，将影片的氛围衬托了出来，向观众交代了故事背景，如开场时校长在教堂内的开学致词，一下子将整个故事背景交代清楚，这是一个发生在一所军事化管制的中学学校中的故事。接着是一个较小的课堂环境，基丁老师的课堂。在大家上基丁先生的英文课之前，电影分别给我们呈现了三个相似蒙太奇的画面，所谓的化学课、拉丁语课和三角学课无不是学习任务繁重、内容形式枯燥的课程，而当电影延伸到基丁先生的英文课时，开始出现了另一番景象。老师给同学们上的第一堂课不是照本宣科，而是突如其来的关于“岁月匆匆、把握当下”的人生的教导。在我看来，这等于是变相告诉学生，抓紧时间做现在感兴趣的事情，而不是忙于遥远的未来现实。于是，一群经历了数年传统课堂模式熏陶的少年，在这一刻开始觉醒了。其实他们当中的每个人心中，对于学校近乎专制的管制方式是有意见的，只是迫于校方压力和自身能力不足，无力改变当局的处境。而基丁老师的出现，像黑暗深处的一束光，照亮了孩子的内心世界。在这以前，所有人都提醒你现在是在为迎接现实挑战而做好战斗准备，所以不得不忘记内心的声音，忘记梦想，以至于你自己都觉得这是理所当然了，然而这时突然有一个人来告诉你，什么是反抗。这就好像一把火苗，点燃了青年人心中的暗淡已久的激情。年轻又赋有激情，这才是我们想要看到的一个正直青春期的少年身上的东西，充满浪漫主义，又充满了激进。所以镜头转换，从课堂内到了学生的课外生活。有的同学开始忙着发明“电报机”，有的同学在追自己喜欢的女孩儿，有的同学从怯懦和不善言辞变得敢于发出自己的声音来。他们谈论诗词，不再拘泥书本上如何评论，逐渐有了自己的见解；他们看向莎士比亚的目光，也不像中学时代的我们看课本上的鲁迅那样厌恶了。在数个“课内”与“课外”镜头的变换中，观众很容易看到影片中学生精神世界的变化和成长。在台词和内容上看来，这部影片运用了大量外国文学作品中的诗词，作为素材，使其更加接近教育这一题材的电影，不过影片存在一些穿帮镜头和事实错误，如：基丁引自惠特曼的诗句引用有误，正确的诗句应该是：“我听见自己无拘无束的叫喊声冲破了世界的顶端。”
四、主要人物形象分析：学生与教师
影片内典型的代表人物是尼尔同学，这个家境不怎么富裕的孩子，受到校方、家庭、自我矛盾的多重影响，最后实在被逼得走投无路，不得不选择以一种极端的方式来摆脱现状。尼尔同学是自杀，可是我认为事情并没有这么简单。那么究竟谁是杀死了尼尔的凶手？电影中，校方认为，杀死尼尔的是基丁老师，因为尼尔同学从前是学校成绩数一数二的尖子生，在校服从规章制度，在家听老爸的话，
为了不给家里带来经济负担，选择努力学习，而基丁的出现和对“自由主义”的鼓吹，让这名学生的思想发生了转变，从一个好学生变成一个“坏学生”，最后陷入两难境地，自杀了。尼尔的同学认为，是尼尔的老爸杀死了尼尔，他对尼尔的一再逼迫使他无路可逃，最终选择结束自己的生命；我认为杀死尼尔的凶手是学校和家庭，为了洗清罪名，最后将锅甩给了基丁老师。在进退两难的情况下，尼尔确实不好做选择，一方是自己一直以来向往的演员梦，一方是苦于现实努力赚钱承担起家庭经济的重担，对经过老师洗脑并解放了思想的尼尔来说，选择死亡也许就是选择真理，也是他向家长证明自己心之所向的行为，这是很典型的套路，以死明志。不过笔者认为这种行为用当下人价值观看来，确实太过鲁莽，不能勉为其难地将其看作“为梦想献身”，选择死亡的做法带着少年特有的幼稚和思想不成熟。这种事在当代也不为少见，我们可以想到生活中时时听到的有关某某学校学生因学业或考试压力太大，承受不住打击轻而易举地结束了自己的生命的新闻报导。所以笔者认为，作为一部教育题材的电影，这部电影不仅适合学生观看，也适合老师、家长、校方三者。也许电影的初衷是从教育学生角度出发，不过它本身的教育价值可能已经超出了它预设的范围了。
罗宾·威廉姆斯，如果这个人的名字让我们陌生，那就换一个名字“大力水手波皮”。这是一代人的回忆，和大多数人一样，知道这个人物的出现也正是笔者吃菠菜的开始。在这部影片中，罗宾扮演的就是基丁老师的角色。一个温柔的、诙谐幽默的，又不失狡黠的老师。教给了学生激情与浪漫，同时又告诫学生不失理性。在影片中，有这样一个情节：这群学生在老师的启发下共同成立了一个“死亡诗社”，这是学校禁止的，暂且将其比作一个地下组织，组织里的成员会定期在一个偏僻的山洞里举行秘密诗会。查理同学是其中一名学生，他用从老师那儿学到的激进，鲁莽地向学校报刊“觐言”，说学校需要招收女同学（该校原来只有男生没有女生），虽然是匿名，但事情还是败露了，被校长打了几板子。他很自然地向同学、老师寻求慰藉，补料却受到了老师的反对，没有遭到表扬，遭到了教育。老师只是说，反对这种做法并不代表老师与校方站在同一阵营，只是面对比我们更加强大的敌人，不能莽撞，需要理智。证明基丁老师并不只是一个满脑子都是激情的鲁莽人士，他也教给学生理性思考，这才是伟大之处。不过笔者认为从中也能看出基丁老师，作为一名普通的代课教师，能力确实是有限的，在校方的压力下，最后他也不得不辞了职。但是即便如此，作为老师，也是有着强大的影响力的，他改变了学生的价值观和人生观，开拓了学生的境界，使其受益一生。人在懵懂的青少年时期能碰到这样一位良师，是多么的不容易，笔者青春期时就没有碰到过这样的老师。不过我认为这部电影在对教师这一人物形象塑造得比较成功，基丁老师这一人物的性格再观众看来几乎是无可挑剔的，他除了激情外还有理智。
四、总结
小说原作中，老师的结局是因为白血病去世，而影片对原作做了一些改编，
没有一个明确的结局，编剧到最后并没有告诉我们基丁老师去了哪里，学生后来怎么样了，但是笔者认为这样模糊的结尾处理方式确是恰到好处。一幕幕学生行动的镜头，告诉我们这些学生已经打从心里开始转变，伴随着“Oh ,captain ,my captain!”，影片完美谢幕。
死亡诗社 影评
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《死亡诗社》是一部让人深思的电影，它以其深刻的情感和激励人心的故事而闻名。这部电影讲述了一群学生在一位富有激情和创造力的老师的带领下，发现并追求自己内心真正的梦想和渴望的故事。
首先，这部电影给我留下了深刻的印象，因为它展现了对教育体制和社会规范的质疑。在这个电影中，老师约翰·基廷通过他非传统的教学方法和对学生们的鼓励，让他们不再受限于传统的思维和观念，而是去追求他们内心真正的梦想和热情。这种对传统观念的挑战和对个人梦想的尊重，让我深受启发。
其次，电影中的角色塑造和表演也非常出色。罗宾·威廉斯饰演的约翰·基廷老师深情而富有魅力，他的表演让人感受到了他对教育事业的热爱和对学生的关爱。而学生们也都有着鲜明的个性和独特的魅力，他们的成长和变化让人动容。
最后，这部电影也给我带来了很多共鸣。它让我重新审视了教育的意义和人生的意义，让我意识到每个人都应该有权利追求自己的梦想和热情。它也让我感受到了人生的脆弱和宝贵，让我更加珍惜每一刻。
总的来说，《死亡诗社》是一部充满温情和力量的电影，它让人感受到了教育的意义和人生的意义，让人对自己的梦想和热情有了更深刻的认识。这部电影不仅是一部优秀的作品，更是一次深刻的心灵洗礼。
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《死亡诗社》
—让生命活的有意义
看完《死亡诗社》这部影片后，我被这段话深深地触动了，“我步入丛林，因为我希望生活的有意义，我希望活的深刻。汲取生命中所有的精髓，扬弃一切与生活无关的事情，当我死时，才不至于发现自己从来没有活过！”而威尔顿学院的这些学生们同样也被新来的老师启发了，他们在“船长”的指引下，找到了他们生活的意义。与其说这部影片是讲艺术的，不如说是对教育问题的探讨。
影片从一开始就很好的交代了营造剧情所需要的背景和关系。其实，这个开头可以分为两个场景，礼堂和宿舍内，这两个场景巧妙的交代了两个关系，礼堂的新生大会交代了人物与环境的关系，宿舍内的场景又构建了人物之间的关系。但这两个关系表现的方式又有所不同，礼堂展示的是朝气蓬勃的学生和一所古板的老牌学校之间的关系，它是通过开新生大会这样一个事件所表现的，观众在这个事件的发展中可以切身感受到学校与学生双方的各自特点。当然，影片并没有通过生硬的“说”来表现，而更多的是通过十几个较快速分切的特写或近景镜头融入叙事中，这使影片的节奏一下提得很高，很快的吸引了观众，这是第一种表现方式。第二种表现影片背景和关系的方式是通过人物精彩的对话来达到的。《死亡诗社》的人物关系也是通过这种方式建立的，结束新生大会后，紧接着影片转入了宿舍的场景，通过几个青少年的对话，可以发现每个人物的特殊性格和他们之间微妙的关系。并且青少年们将学校赖以生存的四大支柱—“传统、荣誉、纪律、优秀”说成了“嘲弄、恐怖、颓废、排泄”，以此来表现他们对学校古板顽固校风和学习氛围的不满。
应该说，影片的开头是很重要的，它决定了观影人对该影片的兴趣度，就如一篇文章要有一个好的开头一般，而该影片就很好的做到了这一点。影片开头即以一连串的特写或近景镜头来表现每个人对典礼的准备，此时观众们只感觉忙碌，并不知道镜头要表现什么，这就吊足了观众的胃口，直到镜头出现了一个全景，并配以嘹亮的爱尔兰风笛声，此时才恍然大悟。之后便是漫长的典礼过程，这一过程充满了严肃的气氛，镜头也是在近景和全景之间来回扯动，近景镜头中人物的拍摄，则采用了三人对话的方式来进行处理，而这些人物镜头的出现，使观众在形象上对主角有了一个先入为主的认识。当剧情发展到宿舍内部阶段时，镜头语言已经减弱，取而代之的是大量精辟的对话，值得一提的是尼尔和父亲的对话及争执，为影片留下了巨大的伏笔。
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《死亡诗社》是一部让人深思的电影，它不仅仅是一部关于诗歌和自由的故事，更是一部关于勇敢追求梦想和挑战传统的故事。这部电影让我深受感动，引发了我对教育体制和个人成长的思考。
首先，影片的情节设计非常引人入胜。故事围绕着一位叫做约翰·基廷的老师，他教授学生们如何通过诗歌来表达自己，挑战传统的教育方式。这种新颖的教学方法让我深受触动，因为它呼吁人们不要被束缚在传统的教育模式中，而是要勇敢地追求内心的激情和梦想。
其次，影片中的角色塑造也非常成功。约翰·基廷老师以其独特的魅力和激情，深深吸引了学生们的注意。他教会学生们如何通过诗歌来表达自己，激发了他们内心的激情和创造力。这种对学生的启发和鼓励，让我深受触动，也让我想起了自己在成长过程中所受到的启发和鼓励。
最后，影片的主题也非常值得思考。它呼吁人们要勇敢地追求内心的激情和梦想，不要被社会和传统所束缚。这种对个人成长和自由的呼吁，让我深受共鸣，也让我对自己的生活和未来有了更深刻的思考。
总的来说，《死亡诗社》是一部非常感人和发人深省的电影，它通过对教育体制和个人成长的思考，引发了我对生活和未来的思考。这部电影让我深受触动，也让我对自己的人生有了更深刻的认识。我强烈推荐这部电影，希望更多的人能够从中获得启发和鼓舞。
死亡诗社 影评 2
死亡诗社 影评
《死亡诗社》是一部令人深思的电影，它深刻地触及了人们内心深处的情感和梦想。这部电影讲述了一位充满激情的英文老师约翰·基廷（由罗宾·威廉斯饰演），他在一所传统的寄宿学校里教授诗歌，并鼓励学生们追求自己内心的梦想和热情。这部电影通过展现学生们在基廷老师的鼓励下，逐渐找到自己声音的过程，以及他们面对困难和压力时的成长与坚韧。
首先，这部电影引人入胜的剧情和出色的表演让观众们深受感动。罗宾·威廉斯出色的表演让人印象深刻，他将基廷老师的热情和魅力展现得淋漓尽致，让人们感受到他对诗歌和教育的热爱。此外，学生们的演技也非常出色，他们每个人都有着自己的故事和内心的挣扎，观众们可以从他们身上找到共鸣点。
其次，这部电影所表达的主题也非常深刻。它呼吁人们要勇敢追求内心的梦想，不要被社会的压力和传统的观念所束缚。基廷老师鼓励学生们通过诗歌表达自己的情感和想法，这种鼓励和支持让学生们找到了自己的声音，也给了观众们很多启发和思考。
最后，这部电影的音乐和摄影也非常出色。音乐渲染了电影的情感和氛围，让观众们更加投入到故事中。而精美的摄影也为电影增添了许多美感和艺术性。
总的来说，《死亡诗社》是一部充满温情和感动的电影，它让人们重新审视自己的内心世界，勇敢追求自己的梦想。这部电影不仅仅是一部关于教育和诗歌的电影，更是一部关于人性和情感的作品，让观众们在观影过程中得到了很多启发和感悟。
死亡诗社 影评 3
死亡诗社 影评
《死亡诗社》是一部让人深思的经典电影，它不仅仅是一部关于诗歌和自由的电影，更是一部关于教育和人生的电影。影片通过讲述一位古板学校的学生们如何在一位富有激情的老师的带领下找到自己声音的故事，深刻地触动了我的内心。
首先，影片中的角色塑造非常出色。罗宾·威廉斯饰演的老师约翰·基廷让我深受启发，他的激情和对诗歌的热爱感染了每一位学生，包括我在内。他教导学生们要勇敢地追求自己的梦想，不被束缚于传统的教育观念。而学生们也在这位老师的带领下逐渐找到了自己的独特声音，这种转变让我为他们感到骄傲。
其次，影片中的诗歌表达了对生活的热爱和对自由的追求，这种情感触动了我。诗歌是一种表达情感和思想的方式，它可以让人们找到内心的平静和勇气。影片中的诗歌让我重新审视了生活，让我更加珍惜每一个瞬间，也让我更加勇敢地去追求自己的梦想。
最后，影片中的音乐和镜头语言也让我印象深刻。音乐的运用让整部电影更加动人，而精美的镜头语言也让我身临其境地感受到了故事中的情感和冲突。
总的来说，《死亡诗社》是一部富有感染力的电影，它让我重新审视了生活和教育，也让我更加勇敢地去追求自己的梦想。这部电影不仅仅是一部关于诗歌和自由的电影，更是一部关于人生的电影，它让我深受启发，也让我对生活充满了希望。
死亡诗社 影评 4
死亡诗社 影评
《死亡诗社》是一部令人难以忘怀的电影，它深深触动了我的内心。这部电影通过讲述一群学生在一位非传统教师的指导下，发现自己真正的激情和追求，展现了人性的美丽和复杂。
首先，电影通过精彩的剧本和出色的演员表现，将观众带入了一个充满青春活力和挑战的世界。主人公约翰·基廷斯（John Keating）是一位富有激情和智慧的英文教师，他的教学方法颠覆了传统的教育体系。他鼓励学生们独立思考，追求自己的梦想，并教导他们通过诗歌表达内心的情感。罗宾·威廉姆斯（Robin
Williams）出色地诠释了这个角色，他的表演充满了温暖和魅力，让人们对教育的力量有了全新的认识。
其次，电影通过展现学生们的成长和变化，传达了追求梦想的重要性。每个学生都有自己的故事和困惑，但在约翰·基廷斯的鼓励下，他们逐渐找到了自己的声音和独特性。这部电影让我意识到，每个人都应该有权利选择自己的道路，并追求自己真正热爱的事物。它提醒我们不要被社会对成功的定义所束缚，而是要相信自己的内心声音，勇敢地追求自己的梦想。
此外，电影还通过对传统和权威的质疑，探索了个人自由和创造力的重要性。约翰·基廷斯教导学生们超越传统的限制，挑战权威的观念和规则。他鼓励学生们思考和表达自己的观点，不受他人的束缚。这种对传统的质疑和对创造力的追求，让我深思自己在生活中是否也应该勇于挑战现状，寻找属于自己的真理。
总的来说，《死亡诗社》是一部震撼人心的电影，它通过讲述一个故事，引发了我对教育、自由和梦想的思考。它让我意识到，我们每个人都有独特的价值和潜力，只要我们敢于追求，就能创造出美丽而有意义的生活。这部电影不仅给我带来了感动和共鸣，更激励着我积极地追求自己的梦想。
死亡诗社 影评 5
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《死亡诗社》是一部让人感动至深的电影，它不仅仅是一部关于诗歌和自由思想的故事，更是一部关于勇敢追求梦想的故事。影片以寄宿学校为背景，讲述了一群学生在一位充满激情和魅力的老师的引导下，发现了内心深处的激情和勇气，并最终追求自己真正的梦想的故事。
首先，影片的演员表现非常出色，罗宾·威廉斯塑造的老师形象深入人心，他那种激情和对自由思想的追求让人印象深刻。而主要学生角色们也都表现出色，他们在老师的激励下逐渐找到了自己的声音和独特的个性，这些表现让人为之动容。
其次，影片所表达的主题也是非常有意义的。它不仅仅是一部关于诗歌和文学的电影，更是关于对抗现实束缚，追求内心真正梦想的故事。影片通过老师和学生们的故事，向观众传达了追求自由和真实的重要性，以及在这个过程中所要面对的挑战和困难。这些主题触动了观众内心最深处的共鸣点，让人不禁为影片中的角色们加油鼓劲。
最后，影片的情节设置和镜头运用也非常出色。导演通过精彩的剧情设置和细腻的镜头运用，将故事的情感表达得淋漓尽致。尤其是影片结尾的转折和高潮，让人印象深刻，不禁为角色们的命运而感到悲伤和心痛。
总的来说，电影《死亡诗社》是一部让人感动至深的电影，它不仅仅是一部关于诗歌和自由思想的故事，更是一部关于勇敢追求梦想的故事。影片通过出色的演员表现，有意义的主题和精彩的情节设置，深深触动了观众的内心，让人对自由和梦想有了更深刻的认识和理解。
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《死亡诗社》是一部让人心潮澎湃的电影，它深深触动了我内心深处的情感。故事发生在一个传统的寄宿学校里，一位充满激情和创造力的英文老师约翰·基廷（由罗宾·威廉斯饰演）激发了学生们对诗歌和自由思想的热爱。这部电影通过对抗传统教育观念和追求个人内心真实的故事，让我深刻思考了教育的本质和个人成长的重要性。
影片中，约翰·基廷老师用他非传统的教学方法激发了学生们对诗歌的兴趣和热爱，他鼓励他们追求自己内心的激情和真实，而不是被束缚在传统的教育框架里。这种对抗传统的精神让我深受触动，也让我思考了教育应该是如何去引导学生去追求内心的真实和激情，而不是简单地灌输知识和技能。
此外，影片中的学生们也给我留下了深刻的印象。他们每个人都有自己的独特性格和内心的挣扎，但在约翰·基廷老师的激励下，他们逐渐找到了自己的声音和梦想。这让我深深感受到了个人成长和自我实现的重要性，也让我思考了在成长过程中，我们应该如何去坚持自己内心的信念和追求自己的梦想。
最后，影片的结局让我感到非常震撼和悲伤。约翰·基廷老师在面对学校和家长的压力下，选择了为了学生们的梦想而牺牲自己。这种对于理想和信念的坚持，让我深受触动，也让我思考了在现实生活中，我们应该如何去追求自己的理想和坚持自己内心的信念。
总的来说，《死亡诗社》是一部让人深受触动的电影，它让我思考了教育的本质、个人成长的重要性以及对于理想和信念的坚持。这部电影不仅仅是一部催人泪下的作品，更是一部让人深刻思考的心灵之作。我强烈推荐这部电影，希望更多的人能够从中获得启发和共鸣。
《死亡诗社》影评 2
《死亡诗社》影评
一． 它告诉我们如何打破常规，如何追寻理想，如何去发现生活中有趣的东西。
真庆幸在青春期的时候遇到这样一位睿智热情的人生向导，Captain! My captain!
青春可以张狂、可以沉默、可以羞涩、可以忧郁、可以欢乐，但是一定会迷惘，在成长的道路上遇到的人是会影响你的一生的。人生很奇妙，有时候就需要有人那么一点拨，然后就开窍~~~
seize the day!不是要挥霍你的时间，是要做正确的事情，做想做的事情。本片叫我们要做一个有梦想的浪漫主义者——诗乃是浪漫的代名词——有激情、有梦想、并且敢于追求！！！
基廷老师的存在是一束阳光，也是一把匕首，影片中，正是他引导学生们撕掉“庸人自扰”的教材，正是他载着学生们偷渡去黑森林的山洞里诵诗吟唱。他是他们最英明的“船长”，最无惧无畏的精神导师，却也一步步把他们领向了被禁锢，被剥夺自由的危难境地。于是，孩子们看到了光亮，也嗅到了死亡。人说：那是锁在铁链上的象牙塔，是戴着镣铐起舞的乌托邦。
所幸的是，终有东西被传承下来，关于自由和希望的信仰，关于诗歌的真谛。
青春，激情，理想，现实，光影交错中散射的气息竟然与我而今的心情如此的契合。那种迷惘，那种追寻，那种急切的想掘出活着的意义，却毫无头绪的焦躁。王朔在他的小说中形容这种心情为《动物凶猛》。也有人这么说：这就是成长。如果说这是每个人必经的过程的话，那么在四处碰壁撞的头破血流后，突然发现自己一直在追求的理想世界不过是自己的臆想，在现实的面前，一切的梦想都可以渺小的无关紧要的时候，我们该怎么面对呢？
有人选择沉默，在现实面前沉默，在梦想面前沉默。但沉默的代价可能是，至死之时你仍在心底里寻找；我活着到底为了什么？就像一句话形容的一样：真正突围而出的只是极少数，更多的人在经历青春的悲愤和不安后酣然迟钝。
有人学着解脱，在他们满腹的激情遭遇到现实一次次无情的摧残后，他们选择了一种极端的方式来祭奠自己梦想中的青春—死亡。
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《死亡诗社》是一部让人心潮澎湃的电影。影片以寄宿学校为背景，讲述了一位充满激情和理想主义的英文老师，他鼓励学生们用诗歌来表达自己，挑战传统的教育观念，引发了学生们内心深处的共鸣。
首先，影片中的演员表现令人印象深刻。罗宾·威廉斯饰演的老师约翰·基廷以他的魅力和激情深深吸引了观众。他的表演让人感受到了他对教育的热情和对学生的关爱。而学生们的表演也是出色的，他们每个人都展现了不同的个性和情感，让观众们感同身受。
其次，影片通过诗歌这一艺术形式，表达了对自由、对理想、对人生的追求。诗歌是一种美妙的表达方式，它可以唤起人们内心深处的情感，激发他们对生活的热爱和对未来的向往。影片中的诗歌不仅仅是一种文字的表达，更是对生活的思考和对现实的反思。
最后，影片中对传统教育观念的挑战也是令人深思的。基廷老师用自己的方式教育学生，他鼓励他们追求自己的梦想，而不是被束缚在传统的教育体系中。这种对传统的颠覆和对自由的追求，让人深深地思考了教育的意义和价值。
总的来说，《死亡诗社》是一部充满激情和感动的电影，它让人们感受到了诗歌的魅力，思考了教育的意义，激发了对生活的热爱和对自由的向往。这部电影不仅仅是一部娱乐作品，更是一部让人深思的艺术品。