七下语文综合性学习《我的语文生活》精选题含答案
初中语文七年级下册-我的语文生活-练习(2)
1 我的语文生活（2）
1.生活处处有语文，一个招牌，一则广告，一副对联.....语文学习的机会无处不在，只要留心就会有收获。七年级（1）班开展“我的语文生活”综合性学习活动，邀请你参加。
（1）（拟写标语）请你将此次活动的主题语补充完整。
在生活中学习语文，
（2）（设计活动）班级组织“我的语文生活”相关活动，请你再设计两项活动。
活动一：正眼看招牌
活动二：
活动三：
（3）（材料探究）下面是一份对联问卷调查表”，请用简洁的语言表述你读到的信息。
我的发现：
（4）（口语交际）妈妈说：“我这个人用水大手大脚惯了，一时改不过来。再说，这么大的地球，还在乎我浪费的那点水吗？”你该如何劝说妈妈不浪费水呢？
2.学习语文，可以在课堂上，也可以在课外生活中。语文学习的机会无处不在，只要留心就会有收获。为此，语文老师组织了“我的语文生活”的综合性学习活动。 2 （1）你们小组要探求在生活中学习语文的途径”，请仿照示例写出两条。
示例：正眼看招牌，留意店铺招牌有无错别字及招牌的语言特点，纠正错别字，学写招牌语。
①
②
（2）再过几个月，军运会一些项目的比赛将在木兰湖举行。在木兰湖畔有一座木兰的塑像，假如你到时给几位外国朋友当导游，你应怎样对他们解说这座塑像？请按要求拟写解说词。
要求：解说词应说清楚，①是谁的塑像；②木兰生平故事（以《木兰诗》为依据，简要概括《木兰诗》所写内容即可）；③木兰与黄陂的关系；④人们为什么要纪念她，请从木兰身上体现了哪些中华民族的传统美德（至少两条）的角度说。语言简明、连贯、得体。
（3）语文学习，可以在课堂上，也可以在课外生活中。请你记叙一次课外生活中学习语文的经历。不少于150字。
七年级下册 第六单元综合性学习《我的语文生活》同步学案(含答案)
综合性学习 我的语文生活
同步学案
学习目标
1.培养在生活中观察语文、学习语文、运用语文的好习惯。
2.能够敏锐地发现生活中不规范的用字现象，提高规范用字能力。
3.了解广告词写作的基本要求和对联的基本知识，增强对广告词和对联的欣赏能力。
学习重点
在生活中发现语文，应用语文。
学习难点
1.创作广告。
2.理解对联的基本知识，能够根据上联对出下联。
学习准备
根据各组分担的任务进行实践学习。
课时安排
1课时
学习过程
一、向群众学语文——正眼看招牌
小组交流调查访问结果。
活动一：招牌毛病我来挑。
招牌中的错别字：
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
活动二：特色店名我推荐。 推荐几个小组收集的好听的、有特色的店名，并且说出推荐的理由。 _________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
活动三：招牌语言我归纳。 学后反思
学后反思
学后反思
学后反思
商店招牌的语言特点：
_________________________________________________________________
最新七年级语文下册综合性学习《孝亲敬老》精选题含答案
七下语文综合性学习
《孝亲敬老》精选题含答案
1.某校七(1)班开展“孝敬父母，从我做起”为主题的系列活动，请你参与完成下面任务。(15分)
[活动一：知恩]
（1）下面是小明同学的演讲稿的部分内容，请修改。(4分)
当我们来到世上的那一刻，父母肩上的担子又重许多，A尽管这是一种沉重的负担，而且他们总是任劳任怨、毫无怨言地将我们抚养长大。小的时候，我总把这当作天经地义，总认为父母生育了我，就应该养育我，让我过上理想的生活。B其实我错了，因为我不了解，也不知道父母辛苦的原因。现在我长大了，我知道该怀着一颗感恩的心去体谅父母，应该担起照顾、孝敬父母的责任。
①A句有语病，请提出修改意见：(2分)
_______________________________________________________________________________
②B句有语病，应当删除“______________”。(2分)
[活动二：感恩]
（2）下面是活动中的三道题，请你完成。(8分)
①老师在介绍感恩故事时，给同学们展示了两幅画，请你填写相应的故事名称。(2 分)
图一：__________ 图二：__________
②展示屏上有一道古代历史名人孝敬父母的搭配题，请你将正确选项填入表格。(3 分)
历史名人 子路 孔融 包拯
感恩父母故事
A..辞官侍母 B.让梨 C.百里借米
③下列对联中与感恩父母无关的一项是（ ）（3分）
A.椿萱恩深深似海 儿女情重重如山
B.承恩不忘三春雨 行孝常怀寸草心
C.以感恩心做人 用宽容情待事
D.尽孝应趁双老在 感恩莫待白头催
[活动三：报恩]
（3）用简洁的语言说说画面的内容。(3 分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
综合性学习——我的语文生活
七年级《我的语文生活》书面作业设计
（下学期）单元名称综合性学习课题我的语文生活节次第1课时
作业类型作业内容设计意图和题目来源
基础性作业（必做）1.舌尖上的汉字：中华民族从古至今，总喜欢从饮食的角度来解读世界，这样就形成了汉语的一个鲜明特色：很多概念都与“吃”有关。（1）根据情境，回答下列问题。①干哪一行，就是为了“吃哪一碗饭”。人的能力不一样，有人能说会道“吃嘴皮子”，有人“吃技术”。如果有一行受到追捧，可以说它十分___________②现代人因为忙碌，没时间做饭，就“吃快餐”；没时间读书，就“吃文化快餐”。欣赏了一台内容丰富、多彩多姿的文艺节目，可以叫_____________③有的人爱管别人的闲事，都说他___________④足球比赛中，他屡屡犯规，裁判让他____________⑤有的人做事情考虑得不够周全，常常“吃亏”，好在他能__________（2）对中国人而言，“吃”的意义已经超出了饮食，渗透到我们的精神世界。光看“吃”的这“色香味俱全”的用法，不禁让人感叹汉语的奇妙。你还能想到与“吃”有关的哪些用法，请写下来。
参考答案：（1）吃香；吃了一顿文化大餐；吃多了撑的；吃了一张红牌；吃一堑长一智。（2）略。设计意图：根据情境，激发学生的兴趣，考查学生的语言积累和应用能力。
学科素养：
☑语言的建构和运用
☑思维的发展和提升
☑审美的鉴赏和创造
☑文化的理解和传承
能力维度：□识记☑理解☑分析综合
☑鉴赏评价☑表达应用☑探究
题目来源：新编
2.每一个汉字背后都是古人智慧的写照。有人说，做人如同拆字。请你仿照示例，拆解下面三个字。示例：令：“今”天努力一“点”，明天才有资格指挥别人。1真：2舒：3债：
参考答案：①真：正“直”，是它的立足“点”。②舒：“舍”得给“予”他人，自己才能收获快乐。③债：欠了别人的就要偿还，这是做“人”的“责”任。设计意图：通过理解汉字，考查学生的分析、理解和写作等综合能力。
学科素养：
《我的语文生活》综合性学习
《我的语文生活》综合性学习
专题练习及答案
复习版
一、你所在的班级将开展“漫游语文世界”为主题的综合性学习活动,
你积极地参与了这一活动,相信你能完成以下任务. （1）为营造氛围,让同学们积极主动地参与到活动中去,请你为这次活
动确定一个主题,并拟一条宣传标语.主题：宣传标语：
生活处处有语文，人生处处皆学问
在生活中学习语文，在语文中感悟生活
漫游语文世界，开启知识大门（2）请你为这次活动设计三个项目,并选择其中一个项目,
项目一：精彩对联集锦
项目二：精彩店名举隅
项目三：优秀广告词赏析
（3）小宁发现下面两家店铺橱窗上各有一个错别字，请找
出并加以改正。
公用电话长途直播（某公用电话亭）把“播”改成“拨”
新款手机震憾上市（某手机专卖店）把“憾”改成“撼”
1、口语交际：学会劝说。你班王皓同学在图书馆借了一本名著，一个星期后，这本书内出现了不少各种符号、文字或图画。在归
还图书的时候，管理员批评他时，他还振振有词：“常作笔记，
才能把书读懂，否则根本不叫读书。”如果你是管理员，你会怎
样劝说他？
你学习很勤奋，我很欣赏。但你应该知道，只有爱惜书
本的人才能成为书的真正主人。
2、．拟写标语。尽管在图书馆的醒目处张贴有“请保持安静！”“不要大声喧哗！”“注意卫生！”等标语，但在借阅图书时，仍有不
少同学吵闹不已，影响他人，还把许多垃圾扔在图书馆。请你从
对方的角度试着更换两条标语。
①悄悄的我走了，正如我悄悄的来。在这里，让我们只听到你
与书本的呼吸。②请让这里的地面如你的脸一样干净整洁。捡
起地上的垃圾，还大地一片宁静。
2．阅读下则材料答题。印刷术的发明开创了广告的新纪元。我国毕昇最先发明了活字印刷术，最早的工商业印刷是北宋时期(公元960年～1127年)济南
刘家针铺的广告铜版，现存于上海博物馆。这是至今发现的世界
最早的印刷广告物。印刷术从中国传到西方后，使西方广告进入
了新的阶段。
1473年英国第一个出版人威廉·坎克斯印刷了许多宣传宗教内容的印刷广告，张贴在伦敦街头，这是西方最早的印刷广告，比我
综合性学习-我的语文生活专题练习及答案
我的语文生活综合性学习
一、 体会商家的“良苦用心”
本题型用意是赏析招牌名，可以从以下几个方面思考：
1. 名字的涵义，创意性；
2. 运用谐音寓深意；
3. “引用”修辞显诗意，具有文艺性
……
二、 “慧眼”改错字
1. 招牌广告牌中的错别字，找出并修改
2. 委婉劝说店主修改错别字
称呼问候+解释（您店的名字很响亮，可是招牌上的“”写错了，应该是“”，这一个错别字可能会让人们怀疑产品的质量，我建议您修改一下。或者说正确规范地使用汉字可以给我们的加分，错别字可能让人们产生误解，从而影响生意等等。）你认为呢
三、 我来写广告语
1. 赏析广告语：首先要明确广告语的主体（也就是产品），再看广告语怎样表现出了产品什么样的特点（可以看是否运用了修辞，尤其是引用修辞，引用诗句使广告语富有诗意，有韵味等等）。注意一定要将广告语与产品特点相结合，最后要加上吸引顾客眼球等话语。
2. 拟写广告词
四、 对联
1．猜谜语是我国优秀传统文化的重要组成部分。请根据下列谜面猜成语，任选两幅图案将序号和成语写在横线上。
2．阅读下则材料答题。
印刷术的发明开创了广告的新纪元。我国毕昇最先发明了活字印刷术，最早的工商业印刷是北宋时期(公元960年～1127年)济南刘家针铺的广告铜版，现存于上海博物馆。这是至今发现的世界最早的印刷广告物。印刷术从中国传到西方后，使西方广告进入了新的阶段。
1473年英国第一个出版人威廉·坎克斯印刷了许多宣传宗教内容的印刷广告，张贴在伦敦街头，这是西方最早的印刷广告，比我国北宋刘家针铺印刷广告晚三四百年。
1622年英国尼古拉斯·布朗和托马斯·珂切尔创办的第一份英文报纸《每周新闻》在伦敦出版。在这一年中，有一则书籍广告。1650年在有关“国会的几则诉讼程序”一栏里，登出某家12匹马被盗的寻马悬赏启事。以后，在1710年阿迪逊和斯提尔又在《观察家》杂志中刊登了有关推销茶叶、咖啡、巧克力、书刊、房产、成药拍卖物品以及转让物品的广告。到1830年，美国已有1200种报纸，其中65种是日报。许多报纸第一版大部或整版都是广告。从1830年～1850年间是便士报时代，因为每份售价一便士，价格低廉，销路增加，对广告的效力，也相应提高。在报纸广告盛行的同时，杂志广告也不断增加，并出现了广告代理商和广告公司。
(人教版)七年级语文下册 综合性学习小专题 我的语文生活 (含答案)
综合性学习小专题 我的语文生活
1．(资阳中考)猜谜语是我国优秀传统文化的重要组成部分。请根据下列谜面猜成语，任选两幅图案将序号和成语写在横线上。
序号：________ 成语：________
序号：________ 成语：________
①是心非；②德高望重；③三言两语；④里应外合(任选两个)
2．阅读下则材料答题。
印刷术的发明开创了广告的新纪元。我国毕昇最先发明了活字印刷术，最早的工商业印刷是北宋时期(公元960年～1127年)济南刘家针铺的广告铜版，现存于上海博物馆。这是至今发现的世界最早的印刷广告物。印刷术从中国传到西方后，使西方广告进入了新的阶段。
1473年英国第一个出版人威廉·坎克斯印刷了许多宣传宗教内容的印刷广告，张贴在伦敦街头，这是西方最早的印刷广告，比我国北宋刘家针铺印刷广告晚三四百年。
1622年英国尼古拉斯·布朗和托马斯·珂切尔创办的第一份英文报纸《每周新闻》在伦敦出版。在这一年中，有一则书籍广告。1650年在有关“国会的几则诉讼程序”一栏里，登出某家12匹马被盗的寻马悬赏启事。以后，在1710年阿迪逊和斯提尔又在《观察家》杂志中刊登了有关推销茶叶、咖啡、巧克力、书刊、房产、成药拍卖物品以及转让物品的广告。到1830年，美国已有1200种报纸，其中65种是日报。许多报纸第一版大部或整版都是广告。从1830年～1850年间是便士报时代，因为每份售价一便士，价格低廉，销路增加，对广告的效力，也相应提高。在报纸广告盛行的同时，杂志广告也不断增加，并出现了广告代理商和广告公司。
【话广告】
(1)阅读这则材料后，你从中获取了哪些信息？
示例：①印刷术的发明开创了广告的新纪元。②我国印刷广告比西方印刷广告早三四百年。③随着社会的发展，广告业越来越发达。(意对即可，答对两点给满分)
(2)在广告业高度发达的今天，一些商家一味追求经济效益，夸大产品效应，甚至做虚假广告，坑害消费者。请你以消费者的名义，写几句话规劝那些做虚假广告的商家。
综合性学习七下第六单元：我的语文生活
第 1 页 共 6 页 综合性学习：我的语文生活
一、综合性学习
1．语文的外延与生活的外延是相等的，语文就在我们身边。只要留心生活，随时都会有许多收货。某校九年级一班开展“学习语文，关注生活”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列活动。
（1）【活动形式】请参照示例，再设计两个活动形式。
示例：年度热词盘点
（2）【分组活动】某学习小组开展了“年度热词盘点”活动，搜集了2016年度盘点的汉字词，其中“刷”稳居2016年《新周刊》榜首。其原因是：2016年是狠狠“刷”的一年，人人都是“刷一代”，刷微博、刷微信、刷淘宝、刷直播、刷网剧……我刷故我在。刷，是我们今天的生活和精神状态，也是这个时代最生动的人类速写。
请盘点你的初三生活，试用一个字高度概括并工整地写在下边田字格中，再作简要描述。
（3）【活动心得】此次活动，极大地激发了同学们学习语文的热情，大家纷纷发表感言：
“生活处处有语文，处处生活是语文！”
“学语文，用语文，爱语文！”……
请参与活动的你也用富有诗意的语言表达自己的感受吧！（至少用一种修辞手法）
2．学语文,就要读灿烂多姿的中国文,品隽永含蓄的中国话,用规范典雅的中国词。学校组织了一次“漫游语文世界”的综合性学习活动,请你积极参加!
(1)【拟写标语】为营造书香校园氛围,请你以读书为话题拟写条标语。(要求:至少使用一种修辞手法)
(2)【赏评广告】请你仿照示例,从“随手关灯一小步,节约能源一大步(节能广告)”“滴答水声,唤你轻轻一拧(节水广告)”中任选一则,进行赏评。
示例:共担风雨,分享阳光(天气预报广告)
赏评:运用了对偶和双关的修辞手法,句式工整流畅,语意含蓄生动。“风雨”与“阳光”既指天气现象,又指人生的坎坷与顺境。“共担”与“分享”两个动词,又体现了责任与关怀,饱含人间温情。
_______________________________
(3)【阐释观点】当今社会,一方面是网络用语大行其道,逐渐成为大众化的流行语,如“扎心了,老铁!”“你的良心不会痛吗?!”等。另一方面,中考明确禁止用网络语言答题。你如何看待这个问题呢?请说说你的看法。要求观点明确、道理充分,条理清晰,80字左右。
初中语文总复习综合检测题
初中语文总复习综合检测题
一、(4分)全卷书写分。
二、(20分)完成下面1—7题。
1.改正下面各组中的错别字，将正确的字写在括号内。
①察颜观色海市蜃楼精神矍铄
改正：( )
②自告奋勇仁慈义尽众志成城
改正：( )
③一塌糊涂乌烟脏气声名狼藉
改正：( )
④人才辈出再接再厉试目以待
改正：( )
2.根据文意和注音填字。
我闭了柴门：yi( )窗坐下，看我的小桃树，枝条被风雨摇han( )着，花一片片落了，大半陷在泥里。它瘦了许多，昨日的容颜全然tui( )尽了。唉，往日我多么傲慢，多么jin( )持，原来也是个孱头。
3.读下面一首诗，自选一个角度写几句评点性文字。
春夜喜雨
杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
评点：
4.指出下面写“胡子”的句子所描写的人物。
①皱纹间时常夹些伤痕，一部乱蓬蓬的花白胡子。( )
②胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。( )
③哈，这模样了!胡子这么长了!( )
④其时进来一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜。( )
5.文言诗文默写填空。
①苔痕上阶绿，________，________，往来无白叮，阅金经。
②我欲乘风归去，________，________。________，何似在人间。
③野芳发而幽香，________，________，________，山间之四时也。
④________，________。兴尽晚回舟，________。
6.揣摩下面句子的特点，并学用这种句式再写一个句子。
老人对树像对自己的孩子，从不舍得毁坏，哪怕自己住的棚子没一根檩条，哪怕自己吃不上饭，生不起火，也没有毁过一棵树。
7.用一句话概括从下则材料中得到的启迪。
猫头鹰的样子不招人喜欢，叫声凄厉，被人视作“不祥鸟”，然而它是益鸟；蝴蝶艳丽多姿，翩翩起舞，招人喜欢，然而，它是害虫。
“生活中处处有语文”综合性学习活动试题及答案
“生活中处处有语文”综合性学习活动试题及答案
你知道“咸亨酒店”店名的文化内涵吗？原来，“咸”是“全、都”的意思，“亨”
是“顺遂、通达”的意思，“咸亨”合起来就是“万事顺利，一切通达”。酒店起这个名字, 是为了讨个口彩，图个吉利，寄托了开店者的良好愿望。是啊！生活中处处有语文，留心观
察街上的店名，细细品味，你会发现它们语言简洁， 内涵丰富。那就说说下面店名的含义吧！
“好又多” ___________________________________
“百草堂” ________________________________
“文乐书店” _________________________________
“玉壶缘” ________________________________
参考答案：
表明该超市商品质量上乘，种类繁多。
表明该店让你在文化生活中寻找精神快乐。
让人联想到诗句"一片冰心在玉壶"，进而想到喝该茶叶的人心地洁白无瑕。