统编版五年级语文上册14课《圆明园的毁灭》第一课时课下作业(含答案)
14课《圆明园的毁灭》第一课时课下作业
一、读拼音，写词语。
圆明园的jiàn zhù（ ）风格非常独特，它博采众家之长，灿烂辉煌，举世闻名。
二、把下列词语补充完整，再选一个词语造句。
（ ）（ ）拱月 （ ）（ ）闻名
（ ）（ ）剔透 奇（ ）异（ ）
_____________________________________________________________________
三、按要求写句子。
1.用“……有……也有……；有……也有……”造句
_____________________________________________________________________
2.圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。（用加点的词语造句）
_____________________________________________________________________
四、下列对圆明园描述错误的一项是（ ）。
A圆明园是举世闻名的皇家园林，它不但建筑风格独特，还收藏着最珍贵的历史文物。
B圆明园是皇家园林，它风景优美，令人流连忘返。
C圆明园由圆明园、万春园组成。
【答案】
一、1.建筑
二、众星 举世 玲珑 珍 宝
黄山的景色举世闻名。
三、1.正月十五赏花灯,有传统手工的七彩灯,也有光电效果制作的金牛灯；有浮于水面的荷花灯,也有悬挂屋檐的蟠龙灯。
2.他不但聪明，还非常勤奋。
四、C
部编版五年级上册语文《圆明园的毁灭》课后作业(含答案)
部编版五年级上册语文《圆明园的毁灭》课后作业（含答案）
一、看拼音写词语。
màn bù bǎo lǎn liú lián zhì shēn jìng jiè hóng wěi
二、选择题。
1.下列各组词语中书写有误．．的是哪一项？（ ）
A.毁灭 像征 B.街市 皇家 C.仿照 建筑
2.下列各组词语中，书写完全正确．．．．的是哪一项？（ ）
A.漫步 饱览 B.流莲 置身 C.镜界 宏伟
3.下列各组词语中书写有误．．的是哪一项？（ ）
A.青铜 礼器 B.搬运 统统 C.消毁 罪证
4.下列各组词语中，书写完全正确．．．．的是哪一项？（ ）
A.奉命 搏物馆 B.侵略者 天南海北 C.风景名胜 奇珍导宝
5.下列各组词语中书写有误．．的是哪一项？（ ）
A.亭台楼阁 山乡村野 B.不可估量 举世闻名 C.众星拱月 诗晴画意
三、把下列词语补充完整。
天南地（ ） 众星（ ）月 金（ ）辉煌 玲珑（ ）透
亭台楼（ ） 田（ ）风光 诗情画（ ） 不可（ ）量
四.根据课文填空．
1．圆明园中，有 的殿堂，也有 的亭台楼阁；有象征着 的“买卖街”，也有象征着 的山乡村野。
2．漫步园内，犹如漫步在 ，饱览着中外 ；流连其间，仿佛置身在 的境界里。
五、阅读课文片段，回答问题。
圆明园中，有（ ）的殿堂，也有（ ）的（ ）；有象征着（ ）的“买卖街”，也有象征着（ ）的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的（ ）建造的，如（ ），（ ）。园中[ ]有民族建筑，[ ]有西洋景观。漫步园内，有如漫游在（ ），（ ）着中外（ ）；流连其间，仿佛置身在（ ）的境界里。
最新部编版五年级语文上册14圆明园的毁灭优质教案(含备课资料+课后习题及答案)
课题 圆明园地毁灭 课型 讲读课文 授课
时间 2课时
教学
目标 1.会认“珑、剔”等8个生字，会写“毁、拱”等12个生字.掌握“毁灭、众星拱月”等词语.
2.有感情地朗读课文，把握课文内容.理解重点句子地含义.学习与运用整理资料地方法.
3.理解课文内容，了解圆明园辉煌地过去和被毁灭地经过，激发热爱祖国文化，仇恨侵略者地情感，增强振兴中华地责任感和使命感.
教学
重点 1.会认“珑、剔”等8个生字，会写“毁、郊”等12个生字.掌握“毁灭、众星拱月”等词语.
2. 有感情地朗读课文，把握课文内容.理解重点句子地含义.学习与运用整理资料地方法.
教学
难点 理解课文内容，了解圆明园辉煌地过去和被毁灭地经过，激发热爱祖国文化，仇恨侵略者地情感，增强振兴中华地责任感和使命感.
第一课时
教学
目标 1.会认“珑、剔”等8个生字，会写“毁、拱”等12个生字.掌握“毁灭、众星拱月”等词语.
2.有感情地朗读课文，把握课文内容.理解重点句子地含义.
教具
准备 课件.
教学设计 设计意图
导入
（ ）分钟 一、导入新课.
同学们，雨果曾经说过：“人们一向把希腊地巴特农神庙、埃及地金字塔、罗马地竞技场、巴黎地圣母院和东方地圆明园相提并论.如果不能目睹圆明园，人们就在梦中看到它.”
圆明园为何受到如此地赞美？我们引以为傲地圆明园又经历了些什么，竟然变成了如今地废墟？今天，我们就来学习《圆明园地毁灭》这篇文章，了解圆明园曾经地辉煌和遭受地苦难.
板书：圆明园地毁灭
【设计意图：用雨果地话引入本课学习，能激发学生学习地兴趣，引起探究欲望.】
新课
教学
（ ）分钟 二、读文识字.
1.自读课文，画出不认识地生字、词语.
2.查阅工具书，理解生字，词语.教师随机指导.
3.小组内交流，运用词语造句，借以理解.
三、整体感知.
1.默读课文，边读边想：通过阅读，你对圆明园有了哪些了解？
2.小组交流，在交流中感悟课文.
部编版五年级语文上册一课一练 - 14、圆明园的毁灭 含答案
部编版五年级语文下册第十四课《圆明园的毁灭》练习题
积累运用
一、给下列加点字选择正确的读音，画“____”。
安澜．园（lán nán ） 灰烬．（jín jìn）
玲珑．（lóng lŏng ） 剔．透（tī tì ）
不可估量．（liang liàng） 武陵．（lín líng ）
二、读拼音，写词语。
为了xiāo huǐ( )zuì zhènɡ( )，三千多名侵略者fènɡ mìnɡ( )在园内放火。圆明园中那金碧辉煌的diàn tánɡ( )、充满shī qíng huà yì( )的武陵春色以及各种hónɡ wěi( )的建筑和数不尽的艺术瑰宝，最终tǒnɡ tǒnɡ( )化为灰烬。
三、把下列词语补充完整，并按要求完成练习。
( )( )辉煌 ( )南( )北
众星( )( ) 不可( )( )
( )世( )名 奇( )( )宝
1．上面词语中能形容某物非常有名的词语是__________；说明难以估计的词语是____________。
2．我还知道像画线词语那样描写建筑物的词语，如________________、___________等。
四、和“圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆”表达的意思不一样的一项是( )
A．难道圆明园不是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗？
B．不能不说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
C．圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗？
D．圆明园真的是当时世界上最大的博物馆、艺术馆啊！
阅读理解
一、走近圆明园
圆明园在_______西北郊，是一座__________的皇家园林。它由_________、__________和_________组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园____、____、____三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。这里的“星”指的是__________，“月”指的是__________。
部编版语文五年级上册分层作业 14.圆明园的毁灭(含答案)
统编版五年级语文上册新课标分层作业
14.圆明园的毁灭
1．在加点字的正确读音下面画“ ”。
仿．照（fáng fǎng） 剔．透（tī tì）
波澜．（lán nán） 武陵．（líng lǐng）
2．下列词语字形完全正确的一组是（ ）
A．园林 仿照 幔步 搬运
B．罪证 烟云 精华 留连
C．楼阁 像征 梦幼 环绕
D．饱览 灰烬 玲珑 笼罩
3．对下面句子意思的概括，最准确的一项是（ ）
正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。
A．夏天特别炎热，窗户也不能打开。
B．厂房里的人特别多，灯泡也特别多。
C．女人的身体和灯泡的热量。
D．厂房里像蒸笼一样，环境恶劣。
4．下面句子意思不相同的一项是（ ）
A．圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。
B．难道圆明园的毁灭不是世界文化史上不可估量的损失吗？
C．圆明园的毁灭不可能不是世界文化史上不可估量的损失。
D．圆明园的毁灭怎么会是世界文化史上不可估量的损失呢？
5．填入下面语段横线上的内容恰当的一项是（ ）
有人说，宽容是一种润滑剂，____；宽容是一副镇定剂，____；宽容是一束阳光，____；宽容是一座桥梁，____。
①可以消除人与人间的摩擦 ②可以消融彼此间猜疑的积雪
③可以将彼此间的心灵沟通 ④可以使人在众多纷扰中恪守平静
A．①④②③ B．①②④③ C．③④②① D．①④③②
6．下列对《圆明园的毁灭》一文理解有误的一项是（ ）
A．“圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。”这句话是一个过渡句。 B．英法联军连抢带砸，最后还放火烧毁圆明园，这体现了他们的残暴、贪婪、无耻。
C．“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！”句中连用两个“不可估量”，突出说明了“圆明园的毁灭”所造成的损失之巨大。
【精品】五年级上册语文一课一练-第14课圆明园的毁灭(含答案)
第 14 课 圆明园的毁灭
1. 看拼音 , 写词语。
huǐ miè huán jìng hónɡ wěi diàn táng gǒng xíng tǒng yī
táng cháo jīn bì huī huánɡ
2. 形近字辨析组词。
销 ( ) 览 ( ) 陵 ( ) 拱 ( ) 奉 ( ) 珑 ( )
稍 ( ) 贤 ( ) 凌 ( ) 供 ( ) 捧 ( ) 笼 ( )
3. 把下面的词语补充完整。
金 ( ) 辉 煌 玲 ( ) 剔 透 亭 台 楼 ( ) 田 ( ) 风光天南 ( ) 北 奇 珍 ( ) 宝 不 可 ( ) 量 众 星 ( ) 月
4. 选词填空。
统 一 统 治
(1) 两岸人民隔海相望 , 盼望着祖国早日 ( )。
(2) 秦始皇实行残酷 ( ), 焚书坑儒 , 民不聊生。
测 量 估 量
(3) 圆明园的毁灭是中国文化史上不可 ( ) 的损失。
(4) 像珠穆朗玛峰那么高的山峰 , 需要借助卫星来 ( ) 其海拔。
不但……而且…… 因为……所以……
(5)( ) 李明学习刻苦 ,( ) 他的成绩一直很优秀。(6) 他 ( ) 学习成绩优秀 ,( ) 还乐于助人。
部编版小学语文五年级上册14《圆明园的毁灭》同步练习试题(含答案)
人教部编版五年级上学期语文第单四元第14课《圆明园的毁灭》同步练习
一、积累运用（共7题；共37分）
1.看拼音，写词语。
gū liang sǔn shī diàn táng xiāo huǐ
________ ________ ________ ________
guī bǎo huī jìn líng lóng tī tòu bǎo lǎn
________ ________ ________ ________
2.查字典填空。
（1）“辱”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________
（2）“掠”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________
3.下列每组词语中都有一个错别字，把它选出来。
①蓬莱 圆林 宏伟 幻想 ________
②皇家 搏物馆 流连 漫游
________
③掠走 牲口 摇台 金碧辉煌 ________
④杭州 保览 精华 罪证 ________
4.选词填空。
宏伟 雄伟
①圆明园不但建筑________，还收藏着最珍贵的历史文物。
②________的长城，是世界历史上的一个伟大奇迹。
珍宝 瑰宝
③我国这一园林艺术的________、建筑艺术的精华，就这样被化成了灰烬。
④辽阔的海底蕴藏着数不尽的________。
5.读一读，再按要求分组
光彩夺目 尽情欣赏 朦朦胧胧 调兵遣将 哭笑不得
心惊胆战 万山苍翠 斜风细雨 镇定自若 纵身跳下
部编版小学五年级上册语文14《圆明园的毁灭》一课一练试题(附答案)
14.圆明园的毁灭
一、读句子，根据拼音写词语。
Huī huáng líng lóng tī tòu
1.圆明园中。有金碧 的殿堂。也有
的亭台楼阁。
Xiāo huǐ fèng mìng
2.为了 罪证，10月18、19日，三千多名侵略者
guī bǎo
在园内放火。我国这一园林艺术的 、建筑艺术的精华，就这样
Huī jìn
化为一片 。
二、比一比，再组词。
供（ ） 辉（ ） 棱（ ） 销（ ）
拱（ ） 浑（ ） 陵（ ） 梢（ ）
三、照样子写句子。
例：这是奇观。
这的确是一次伟大的奇观。
1.圆明园的毁灭是损失。
------------------------------------------------------------
2.圆明园是皇家园林。
------------------------------------------------------------
四、阅读课文片段，完成后面的练习。
圆明园（ ）建筑宏伟，（ ）收藏着最珍贵的历史文物∶上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异
宝。（ ），它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1.在括号中填上恰当的关联词语。
2.文中画横线的句子是一个_ ，在文中起_ 的作用。
3.圈出选段中表示时间的词语，联系上下文写写你的感受。
部编五年级语文上册14.圆明园的毁灭 课时练(含答案)
人教部编五年级语文上册 14.圆明园的毁灭 课课练
基础练习
一、下列加点字的读音不正确的一项是( )
A.侵略．(luè) 陵．园(líng) 灰烬．(jìn)
B.郊．区(jiāo) 剔．除(tī) 建筑．(zhù)
C.大殿．(diàn) 笼．罩(lǒng) 毁．掉(huǐ)
D.宏．大(hóng) 瑰．宝(guī) 奉．命(fèng)
二、看拼音，写词语。
1.圆明园不但建筑 hóng wěi( )还收藏着最珍贵的历史文物。
2.为了 xiāo huǐ( )罪证，三千多名侵略者 fèng mìng( )在园内放火。
三、把下列词语补充完整，并按要求答题。
( )( )辉煌 ( )南( )北
众星( )( ) 不可( )( )
( )世( )名 奇( )( )宝
1.上面词语中能形容某物非常有名的是___________________,说明难以估计的是_________________。
2.像画线词语那样描写建筑物的词语我还_________________、_________________知道等。
四、选择合适的关联词语填空。
因为…所以 不仅…还… 不但…还… 只有…还才…
1.园中( )有民族建筑，( )有西洋景观。
2.( )清朝政府腐败无能，( )圆明园遭到了英法联军的践踏。
3.圆明园( )建筑宏伟,( )收藏着最珍贵的历史文物。
部编版五年级上册语文第14课《圆明园的毁灭》课后作业练习题附答案
14圆明园的毁灭
第一课时
一、将下列词语补充完整。
( )( )估量 举世( )( ) ( )星( )月
金( )辉( ) 玲珑( )( ) 诗( )画( )
天( )海( ) 风( )名( ) ( )珍( )宝
二、选择恰当的词语填空。
留恋 流连
1.假日里，我们在北海公园划船，( )在绿树红墙之中。
2.游人们依依不舍地离开了桂林，心中还( )着漓江山水。
损失 损害
3.这幢大楼设计和施工都不符合要求，要推倒重建，( )很大。
4.我们任何时候都不能做( )国家和集体利益的事。
三、照样子，用关联词写句子。
1.圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失!
是……也是……
2.圆明园不仅建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。
不仅……还……
第二课时
阅读文段，选择正确的答案。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1.选段第一句话在文中所起的作用是( )。
A.概括中心 B.总结全文 C.引起下文 D.承上启下
2.这段话的结构方式是( )。
A.总——分 B.分——总 C.总——分——总
3.这段话的主要内容是( )。
A.介绍圆明园宏伟的建筑。 B.介绍圆明园独特的布局。
C.介绍圆明园珍贵的历史文物。 D.介绍圆明园被毁灭的经过。
参考答案：
第一课时
一、不可 闻名 众 拱 碧 煌 剔透 情 意 南北 景 胜 奇异
二、1.流连 2.留恋 3.损失 4.损害
部编版五年级上册《第14课+圆明园的毁灭》同步练习
第1页（共4页）
部编版五年级上册《第14课 圆明园的毁灭》
一、解答题（共3小题，满分9分）
1．（3分）拼音写词。
huǐ miè jiàn zhù bǎo lǎn jìng jiè hóng wěi
qīn lüè chuǎng jìn tǒng tǒng xiāo huǐ fèng mìng
2．（3分）给下列词语选择正确的义项，将对应的序号填在题后的括号内。
“闻”在字典中的义项有①听见；②听见的事情；③出名，有名望；④用鼻子嗅
举世闻．名 新闻．联播 闻．鸡起舞 闻．花香
3．（3分）给下列词语选择正确的一项，将对应的序号填在题后的括号内。
“拱”在字典中的义项有①两手相合，臂的前部上举；②环绕； ③（动）肢体弯曲成弧形；④呈弧形的建筑物，也指建筑物成弧形的部分
众星拱．月 拱．手相让 拱．桥 拱．肩缩背
三、根据课文内容填空答题．
4．（3分）（《圆明园的毁灭》）根据课文内容填空答题。
课文中的过渡句是： 。它的作用是 。
5．（3分）（《圆明园的毁灭》）根据课文内容填空答题。
课文第二小节，不仅具体描写了园内各种建筑的美妙绝伦，雄伟壮观，还描写了观者感受：漫步园内，有如 ， ；流连其间，仿佛 。这小节的构段方式是先 后 再 。
6．（3分）对比阅读下列句子，说说每组句子中哪一句更好。
A 上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
B 青铜礼器和历代的名人书画和各种奇珍异宝。