安徽省示范高中高三上学期第一次联考语文试题 扫描含答案
2014届安徽省示范高中高三第一次联考
语文参考答案
1.B【解析】（A.“纪律通过荣誉取代了道德责任”只是对原文字面的理解，“组织规则产生了个体行为的正当性”则是对“组织规则成为正当性的源泉”的曲解。C.“只有遵守组织规则才是正当的”将充分条件误解为必要条件，“只要遵守纪律，就能获得荣誉和道德责任”没有理解“取代了”的含义。D.“只有遵守纪律，才能获得荣誉和道德责任”将充分条件误解为必要条件，同时没有理解“取代了”的含义。）
2.D【解析】（文章的总体结构为层层深入）
3.A【解析】（因果倒置）
4.C【解析】（莅：执掌，掌管。）
5.B【解析】定语后置的标识(A他们的/难道 C才/竟然，却 D用，拿/来，用来)
6.C【解析】（杨巍等人再三请皇帝上朝听政，皇帝用谋取名誉来责备杨巍，并非杨巍有沽名钓誉的行为。）
7.（1）皇帝听从了大臣们的请求，安慰留任了杨巍等人并且告戒了谏官们，杨巍于是重新到职处理政事。（“从”“戒喻”“乃”“视事”各1分）
（2）皇帝也怀疑大臣们结成私党，想让谏官揭发他们来杜绝受蒙蔽。（“朋比”“摘发”“杜”各1分）
（3）十七年夏，皇帝长时间不临朝听政，朝廷内外怀疑皇帝因为张鲸不被任用的缘故借口有病不上朝。（“视朝”“故”“托”各1分）
8.词中展现了梅花美丽明艳、冰清玉洁的形象。（2分）上片写寒梅雪中绽放，表现梅花的光润明艳，玉洁冰清；下片写月下赏梅，侧面烘托梅花的美丽高洁。（1分）赞颂了梅花高洁的品格。（1分）
9.（1）比喻，以美人喻梅花，表现了梅花的轻盈娇美、玉洁冰清；
（2）拟人，造物有意，故教月色玲珑透剔，从侧面表现了梅花美丽可爱；
（3）借代，以酒面泛起的微绿泡沫代指美酒，以奇代凡，形象生动。
（每点2分，答出两点即可。）
10.甲： ①致万乘之势 ②序八州而朝同列
③然后以六合为家 ④一夫作难而七庙隳、
⑤为天下笑者 ⑥仁义不施而攻守之势异也
乙：①然后知松柏之后凋也 ②有良田美池桑竹之属
③萧关逢候骑 ④石破天惊逗秋雨
⑤料峭春风吹酒醒 ⑥干戈寥落四周星
11.（1）灯泡上装置黑布；修建了防空洞；经常进行防空演习；播放关于战争的宣传片。（每点1分）
（2）少年在战争的阴影中一天天长大。（2分）
12. 含义：战争警报虽然已经解除，但给人们带来的恐惧伤害却始终挥之不去。（3分）
作用：承上启下，上承前文战争始终没有发生，引出下文中关于“疯子”的情节。（3分）
13.（1）采用第三人显得客观、冷静，更利于读者体会战争给人造成的心灵创伤；
（2）如果换成第一人称，则显得亲切、真实，较强烈地表达出作者对战争的厌恶、憎恨。（每点2分）
14.（1）制造波澜，少年一天天长大，防空洞渐渐被废弃、遗忘，少年慢慢走出战争的阴影，但疯子的突然出现却打破了少年内心的平静，使情节生出波澜。
（2）强化了主题，别人眼中的那个“疯子”，不管他是否亲历了战争，战争都给他带来巨大的心理伤害，“疯子”形象强化了文章的主题。
（每点4分。其它方面言之成理也可酌情给分。）
15.D【解析】（ A殚精竭虑 B坐落 C舶来品）
16.D【解析】一纸空文：指没有效用的文书。（A火中取栗：比喻冒危险给别人出力，自己却上了大当，一无所得；也指冒险行事，使自己蒙受损失。B炙手可热：手一挨近就感觉热，形容气焰很盛，权势很大。C改头换面：比喻只改形式，不改内容（含贬义）。）
17.A【解析】（B搭配不当，“要求”“予以否认”；C句式杂糅，“他们检测了购自同仁堂、云南白药、天士力、九芝堂、胡庆余堂等九家品牌药店的多种常用中药材大都有多种农药残留”；D成分残缺，“加大”缺宾语中心语“力度”。）
18.（1）奇秀黄山（2分）
（2）地理位置 景区面积 黄山五绝 雄秀山峰（每点1分）
19.神舟十号是中国第五艘搭载太空人的飞船，由推进舱、返回舱、轨道舱和附加段组成，它由长征二号F改进型运载火箭“神箭”发射升空， 将在轨飞行15天。（正确拆分出四个单句2分，语序组织合理2分。）
20.①张华，你怎么上课时打瞌睡，是不是昨晚又玩游戏睡晚了？
②你这样白天上课没精神，会严重影响学习成绩的。
③我们马上面临高考，你要学会克制自己，把精力都投入到复习中来。
（3句每句1分，得体1分，标点1分。）
21.立意参考：生命总是需要改变的，如果不能主动地让自己来改变自己，就必然被动地由外界来改变自己。如果我们不想屈从外部的压力，消极地适应世界，那么就必须不断突破原有的自己，不断超越自己，做一个自强不息的人。
文言译文：
杨巍，字伯谦，海丰人。嘉靖二十六年考中进士。被任命为武进知县。提拔为兵科给事中。操江佥都御史史褒善已经升任大理卿，杨巍进言说：“东南倭寇祸患正激烈，参赞、巡抚都被治罪，唯独褒善免罪，并因攀附权贵而升迁，请一并交由吏部罚治。”皇帝非常生气，停了主管选拔的官员的俸禄，褒善降为原先的官职。杨巍得罪了吏部，于是被调出京师任山西佥事。不久，升任为参议，分守宣府。贼寇入犯，偕同副将马芳出击斩杀了他们的部落酋长，获赏赐银币。不久担任阳和兵备副使。升任为右佥都御史，宣府巡抚。一年后，因为奉养母亲归家。回家二年后，被召起用为陕西巡抚。他增加补充屯戍军伍，清理收回被藩府侵夺的屯田。隆庆初年，进任右副都御史，调任山西巡抚。管辖的地区每年征驿递银五十四万两，杨巍请求减去四分之一。修筑沿边城堡，发檄文劝散大盗李九经党羽。又因奉养母亲请求去职。
神宗即位，杨巍被起用担任兵部右侍郎。万历二年，改任吏部侍郎，又因为奉养母亲辞官回家。母亲年满百岁去世。十年，起用为南京户部尚书，不久被召担任工部尚书。皇上下诏营建行宫，杨巍进谏规劝，才停止。第二年，改任户部尚书，又调任吏部尚书。按明朝制度，六部分别掌管天下之事，内阁不得侵权。到了严嵩时，开始暗地里阻挠六部行使职权。等到张居正时，六部的权力尽归内阁，祖制从此改变。到了这时，申时行执政。杨巍一向厉行清正节操，在当时很有声望，然而因为年老无主见，大多听申时行指挥。御史丁此吕议论科场之事，申时行和余有丁、许国等人都憎恨他。杨巍建议贬谪此吕，被御史江东之、李植等人攻击，杨巍和申时行都请求免职。皇帝听从诸位大臣的请求，安慰留任了杨巍等人并且告戒了谏官们，杨巍于是重新到职处理政事。
在张居正刚刚失败时，言官没有受到约束，皇帝也怀疑大臣们结成私党，想让言官揭发他们来杜绝蒙蔽。大臣们害怕被攻击，内阁和吏部暗地里相勾结来控制言路。在这之前，九年考察京官时，张居正命令吏部将和自己意见不一的人全都铲除。十五年，又到了考察京官的时候，都御史辛自修想要大量清洗淘汰，杨巍顺从内阁，接受并遵循内阁的意见。出身进士的人，被贬黜的仅三十三人，而翰林、吏部、给事、御史无一被贬黜。贤良奸佞混在一起，大家很失望。十七年夏，皇帝长时间不上朝，朝廷内外怀疑皇帝因为张鲸不被任用的缘故借口有病不上朝。杨巍率同僚请求皇帝在秋日上殿。到了十月，杨巍等人再次请求。皇帝不高兴，用谋取名誉来责备杨巍。
杨巍当初历任朝廷内外的官职，很有名声。等到执掌吏部，平素的名望很受损害。但他有清高的节操，性情恭谨宽厚。第二年，因为年近八十，屡次上疏请求辞官回乡。皇上下诏按旧例提供车驾、供给官粮和奴仆。回乡十五年后，九十二岁去世。赠封少保。
安徽省示范高中2013届高三第一次联考化 学 试 题
1
安徽省示范高中
2013届高三第一次联考
化 学 试 题
本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。全卷满分100分，考试时间90分钟。
考生注意事项：
1．答题前，考生务必在试题卷．答题卡规定的地方填写自己的姓名．座位号。
2．答第I卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3．答第Ⅱ卷时，必须使用0．5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整．笔迹清晰。必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷．草稿纸上答题无效。
4．考试结束，务必将试题卷和答题卡一并上交。
第I 卷（选择题共54 分）
本卷共18小题，每小题3分，共54分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。以下数据可供解题时参考：
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 S 32 Cl 35.5 Ca 40
Mn 55 Fe 56 Cu 64 Br 80 Ag 108
1．在日常生活和生产过程中化学有着重要的应用，下列有关说法正确的是
A．洪涝、地震灾区灾后可用石灰消费，是利用石灰可使蛋白质发生变性的性质
B．食品添加剂对人体均有益，可随意使用
C．生活中常见的石英玻璃、普通玻璃、钢化玻璃都属于硅酸盐产品
D．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物，分散在空气中不可能形成胶体
2．现有以下5种说法：①胶体带电是电泳的前提条件；②盐酸和食醋既是化合物又是酸；③氯酸、烧碱、纯碱依次分别为酸、碱、盐；④古代的青铜器、越王勾践宝剑等均是合金；⑤溶液包括胶体等分散系。其中错误．．的是
2014安徽中考语文模拟试题(含试题卷、答题卷、答案)
- 1 - 2013—2014学年度第一学期九年级期末考试语文试题
试 题 卷
（考试时间150分钟。试卷满分150分，含卷面5分）
一、语文积累与综合运用(35分)
1．默写古诗文中的名句名篇。(10分)
(1)补写出下列名句中的上句或下句。（任选．．其中．．6．句．）（6分）
①角声满天秋色里，________________。 ②塞下秋来风景异，_____________。
③________________，亲射虎，看孙郎。 ④_________________, 君子好逑。
⑤黑云压城城欲摧，________________。 ⑥由此观之，___________________。
⑦________________，再而衰，三而竭。 ⑧______________，奉命于危难之间。
(2)默写《破阵子》（醉里挑灯看剑）的上片。（4分）
________________，______________。______________，_______________，沙场秋点兵。
2．下面几行文字优美生动，请读一读，完成(1)-(4)题。(9分)
生命是盛开的花朵，绚丽多姿，灿烂芬芳；
生命是隽永的诗篇，清新流畅，意蕴深长；
生命是优美的乐曲，音律和协，婉转悠扬；
生命是广袤的天空，云yì繁复，多姿多彩；
________________，_________，________。
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（2分）
绚．丽( ) 云yì（ ）
(2)第二行中“隽永”的意思是 _________________ 。(2分)
2022-2023学年安徽省芜湖市普通高中高一上学期期中联考语文试卷+答案解析(附后)
第1页，共22页
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学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………绝密★启用前
2022-2023学年安徽省芜湖市普通高中高一上学期期中联
考语文试卷
注意事项:
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如
需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题
卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（本大题共9小题，共60.0分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
科技发展以人民为中心，凸显“人性之善”。
科技在推动人类文明的进程中一直发挥着重要作用。中国发达的移动支付，飞速
发展的高铁技术，给人民生活带来极大便利的同时也促进了经济的快速发展；袁隆平
院士团队培育的第三代杂交水稻双季亩产突破1500公斤，满足国人粮食需求的同时还
出口国外。这些都是“科技向善”给人民带来的福祉。
只有以人民为中心的科技才是真正的好科技。“科技向善”理念就是把以人为本
作为技术的尺度，把技术规则体系纳入由法律、伦理所构建的社会规则体系中，以造
福人类为准则。我国要建成世界科技强国，就必须遵循“科技向善”理念，始终坚持
以人民为中心，规范科技伦理秩序、解决科技与伦理风险冲突，敬畏“人性之善”，
营造一流科技创新生态。
科技治理以社会为重心，彰显“治理之善”。
党的十九届四中全会提出，“必须加强和创新社会治理，完善党委领导、政府负
责、民主协商、社会协同、公众参与、法治保障、科技支撑的社会治理体系”。上海
努力打造的“一网通办”和“一网统管”政务服务品牌让市民企业实实在在感受到
精品解析：【市级联考】安徽省安庆市示范高中2019届高三4月联考语文试题(原卷版)
2019年安庆市市示范中学高三联考语文
阅读下面的文字，完成小题。
文化认同是指一个群体中的成员在民族共同体中长期共同生活所形成的对本民族最有意义的事物的肯定性体认，是对人的精神存在作出的价值肯定，它主要通过民族本身的特性、习俗以及生活方式，以“集体无意识”的方式流传至今，融合了人们的各种认同，从而阻止了不同的认同之间可能发生的文化冲突。跨文化交际是指本族语者与非本族语者之间的交际，也指任何在语言和文化背景方面有差异的人们之间的交际。跨文化交际的成败取决于诸多因素，加深对不同文化语言习惯、社会文化、风土人情等微观文化知识的了解，才能有效顺利地实现跨文化交际。
民族优越感是影响跨文化交际双方文化认同的重要因素之一。几乎所有的文化传统都标榜自己的价值，所有的民族都对本民族文化传统具有天然的优越感，主观盲目地认为自己民族的文化和信仰都是正确的，并觉得自己民族的一切都优于其他民族客观存在。民族优越主义者固守自身文化方式，盲目排斥甚至压制其他文化，用批判性的眼光看待来自不同文化背景的人。因此，在进行跨文化交际时，如果交际一方有意忽视与自己不同的文化与习俗，那么双方的交际沟通就会出现障碍。
固定思维模式和种族偏见是影响跨文化交际顺利进行的主要思维定式。每一种文化都有自己的价值体系，不可能有一个一切社会都承认的、绝对的价值标准，更不能以自己群体的价值标准评价别的民族文化。在跨文化交际中，人们的固定思维模式和种族偏见容易对其他文化产生否定反应。因此，在跨文化交际中，首先要承认和接纳人类的多样性，给予不同民族、种族和文化群体平等的地位，倡导文化平等、宽容与尊重，彻底去除民族差异和种族偏见。
中西方价值观念的不同是影响跨文化交际的个人价值因素。价值观是文化中最基本的部分。由于儒家思想统治了中国社会两千多年，其文化思想已深深植根于中华民族的血脉和思想意识中，其社会关系更强调人性化和共存化的相互帮助与协调关系，这与西方文化强调个人潜能、个人目标和个人利益等显然不同。但交际行为与其他社会行为都是本民族价值观的反映，因此不同的价值观在跨文化交际中必然会产生文化冲突，从而影响交际的顺利进行。中西方文化差异不仅是生活习俗和语言行为的差异，也包括个体思想观念的差异。因此，在跨文化交际场合中，宜遵循文化交际原则，努力寻求一种符合各自文化传统和价值观的跨文化交际路径。
安徽省示范高中2016届高三第一次联考语文试题 扫描含答案.doc
2016届安徽省示范高中高三第一次联考
语文参考答案
1.D 【解析】“要解决中国当前的文化创新问题，首先是„„”不准确，原文是“中国当前的文化创新要解决的首要问题”。“如果做不到这一点，文化创新将无从谈起。”这一点指“只有恢复经典文化的学习、传承和研究。”
2.C 【解析】“与之相反，我国却把民族‘元典’排斥在高等教育体制之外”不正确。根据原文，我国是“一定程度上”把民族“元典”排斥在高等教育体制之外。
3.C 【解析】“中华民族价值观的载体，中国文化的根脉”是“中华元典”，“五经”“四书”只是其中的代表。
4.C 【解析】通览全句，把握大意，理清人物、事件，并结合关键词“尝”“ 辄”等判断。
5.C 【解析】“自发地”、“其对象都是深得民心的官员”的说法不正确。有的朝代，也可能谄媚者或慑于其势焰者所为；奉祀的对象也不一定是“深得民心的官员”。
6.C 【解析】“被工部侍郎凌策推荐给台阁”不正确；根据原文，“欲荐其文，未及而策卒”，且也不是推荐给“台阁”。
7.(1)火是我放的，然而故意在某家留下痕迹，想让自己逃避罪责。某家确实冤枉。
（“故”“遗”“自免”“诚”各1分，句意通顺1分。）
(2)凌策的儿子不成材，拿几千斤劣质茶叶交到官府，钱君立即烧毁了茶叶，把这件事报告了凌策，凌策更加因此赏识钱君。
（“不肖”“白”“以此”“知”各1分，句意通顺1分。）
8.陆诗从平视、仰视的角度，运用夸张的修辞手法，突出黄河之远，华山之高，鲜明突兀，气象宏伟；（2分）而本诗从俯视的角度，运用比喻的修辞手法，突出华山之高，黄河之细，居高临下，视野开阔。（3分）（共5分）
9.①直抒胸臆：汝度回到家乡，虽然远隔万里，但两人感情相连，表达了依依惜别之情。
（3分）
②间接抒情：诗人想象汝度归去后登上华山，远眺秦城，俯瞰黄河的快意舒畅，表达了对友人罢官还乡的劝慰之情。（3分）（共6分）
10.（1）长太息以掩涕兮 哀民生之多艰
2015年安徽省合肥第一中学高三语文上学期第一次月考(文)试卷
第1页,共6页 2015年安徽省合肥第一中学高三语文上学期第一次月考（文）试卷
语文3.15
本试卷，150分。考试时长120分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上
作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题共8小题，每小题5分，共40分。在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项。
1.下列各句中加点的成语使用不正确的一项是
A就这场战争来看，美国没有获得联合国授权就擅自行动，可能使战后的结果与美国本身意愿大相径庭，也就是说，美国这次擅自攻打伊拉克将得不偿失。
B提高课堂教学质量可以减轻考生过重的课业负担，有利于考生的身心健康，真可谓两全其美。
C人类所面临的资源匮乏危机已经迫在眉睫了，我们必须给予应有的关心和重视。
D既破世界纪录又拿金牌的北岛康介，在比赛中有一种不认输的拼劲。对于这一点，从中学二年级起开始指导他游泳的平井教练赞不绝口。
2. 下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是
A.目前国内因特网方面的政策法规亟待完善，不少业内人士因为在政策中得到的支持不够,自己做起来束手束脚而纷纷抱怨。
B．既然任何生物的活动都有时间上的周期性节奏，那么宇宙飞船中宇航员的活动也要符合地球上昼夜循环的规律。
C．人们将对教育和科技的投资看成最重要的战略性投资，终身学习将成为时代潮流。
D．自从教育部“减负”的通知下达以后，各地各级教育行政部门都组织中小学生认真学习而且贯彻执行。
3.依次填入句中横线上的词语，正确的一组是
《四世同堂》是一部很好的电视剧。它忠实地体现了老舍先生作品的_______，浓郁而亲切的_______人情气息弥温始终，它记述了历史，同时又记述了北平的_______，北平人及他们的思绪、感情和生活。这种深沉、朴实的_______，是与导演对作品的深刻理解分不开的。
第2页,共6页 A．风格风俗风光情调 B. 风采风物风俗格调
C. 风格风土风情格调 D．风貌风俗风景情调
安徽省示范高中高三联考语文试题含答案
1 安徽省示范高中高三联考语文试题含答案
考生注意：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.回答选择题时，选出每小题答案 后，用铅笔把答题卡对应题目的答案 标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案 标号。回答非选择题时，将答案 写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题,9分）
阅读下面的文字，完成1 ~3题。
截至目前,我国共公布了五批传统村落6819个。中国传统村落已成为世界上规模最大、仍然鲜活的文化遗产。在我国，传统村落分布相对集中，形成了“一心、三片、多组团、多特色”分布特点。这些种类繁多、生动多彩的传统村落，形成了人类文化多样性的重要支撑，它们既是世界农耕文明的源头和我国农耕文明最集中的反映，也是中华民族复兴的源泉所在。在城乡关系重构的今天，传统村落已成为传统文化传承与重塑的重要载体和诗意栖居的家园。
当前，传统村落面临的紧迫任务依然是严格保护。经过很长一段时期的努力，我们遏制了传统村落的自然消亡，但是空心化、建设性破坏、资金不足等依然是传统村落保护面临的主要挑战。对传统村落进行严格保护，一方面需要开展传统村落谱系研究，充分利用现代信息技术实施精细化记录和管理，把传统村落中有价值的内容进行进一步明确。另一方面则要健全传统村落保护体系，分级分类，精准保护利用。对于有一定价值的传统村落，要保护好传统风貌，充分挖掘特色，适度恢复和还原，促进传统建筑的改善利用。 2 让传统村落走向现代，离不开完善基础设施，提升人居环境。当前历史村镇最突出的矛盾之一就是居住者对现代生活的要求与历史文化的冲突。对此，我们要重点研究和突破，进一步改善传统村落的基础设施和人居环境，包括加强公共服务，完善公共服务设施、配设小型综合体等。通过优化调整适宜的产业，促进传统村落实现农业与二、三产业融合发展,进一步发展生态农业、特色农业。此外，积极拓展传统村落利用模式，如承担各级文化部门活动场所、中小学生教育基地、文创基地、民宿等功能，通过科学规划和合理利用，让村落用起来、活起来。
安徽省示范高中皖北协作区2023届高三联考语文试题及答案解析
安徽省示范高中皖北协作区2023届高三联考语文试题及答案解析
考生注意：
1.本试卷共150分，考试时间150分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
3.本试卷主要考试内容：高考全部内容。
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）
阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：
早期中国（秦汉以前）是“一元”还是“多元”，是否存在“一体”，是一个宏大话题。“元”本义为人首，引申为肇始、本原；“体”本义为肢体，引申为一般事物之体。因此，“一元”抑或“多元”，实际是早期中国有一个根本还是多个根本的问题；是否存在“一体”，是早期中国是否为一个文化实体的问题。
古史传说中的中华先民，远以伏羲、女娲为祖，近以轩辕黄帝为宗，基本属于“一元”“一体”“一统”。早在1987年，严文明就提出中国史前文化既有统一性又有多样性，形成了一个“重瓣花朵式”格局，成为统一的多民族的现代中国的史前基础。其实，1986年张光直还提出，公元前4000年以后中国各地文化相互交流而形成了一个史前的“中国相互作用圈”。“重瓣花朵式”格局和“中国相互作用圈”都是中华民族早期文化“一体”格局的形象表达，但两人的观点有一定区别：张光直“中国相互作用圈”中的各文化互相“平等”，中原或黄河中游并无特殊地位；而严文明的“重瓣花朵式”格局有主有次，“花心”就是中原文化，“重瓣”就是与中原分层联系的周围文化。而“多元”说则值得商榷，现在的中华民族共同体有多个民族单位，史前的考古学文化有多个样貌，固然都是事实，但中华民族或中华文化的根本不见得是多个。
“元”既是根本，那么最根本的就应当是能够被长久传承的核心思想观念以及文化基因，而非易变的物质文化。根据考古发现，我们能够比较清楚地看到，距今8000年左右在中国大部地区已经有了共同的宇宙观、伦理观、历史观等核心思想观念，这些思想观念统合形成了“一元”的“敬天法祖”信仰，又被分解为整体思维、天人合一、诚信仁爱、和合大同等文化基因。这类观念信仰或文化基因，使得中国人能将自身置于天地宇宙古往今来的适当位置，存诚敬之心，有家国情怀，着意于修积德慧，而非个人至上、物欲至上。
安徽省示范高中2015届高三第一次联考语文试题及答案
金榜教育2015届安徽省示范高中高三第一次联考
语 文 试 题
本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。全卷满分150分，考试时间150分钟。
考生注意事项：
1．答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。
2．答选择题（第Ⅰ卷1～6题，第Ⅱ卷15～17题）时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3．答非选择题（第1卷7～14题，第Ⅱ卷18～21题）时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出，确认后用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。
4．考试结束，务必将试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷 （阅读题共66分）
一、（9分）
阅读下面文字，完成1～3题。
①“中和位育”伦理观所内在涵具的“时中”“权变原则，无论对于我们正确处理政治关系、经济关系、人际关系，还是我们个人的立身处世，都不啻是一种极好的价值抉择。它强调灵活变通，又不失准则，不违背规律，强调因时因地因物的变化，合宜适度地处理问题。
②儒家认为，宇宙间的一切事物都是随着时间的运行而不断发展变化，因而人的行为也必须适应这发展变化。合乎这一规律的，则谓之“时中”。《中庸》云：“君子之中庸也，君子而时中；小人之反中庸也，小人而无忌惮也。”“时中”，就是按照事物与时发展的实际情况去把握与之相应的适中之道；“无忌惮”，则是不管事物与时发展的客观规律，而单凭自己主观之愿，无原则地肆意妄行，无所顾忌，如此也必难免陷入“过”与“不及”之错误两端。故《易〃艮彖》云：“时止则止，时行则行，动静不失其时，其道光明。” 孔、孟都非常强调“时”的观念，认为一切事物都有其相适应的时间。如果离开这一规律，就无法掌握中和之道。如在发展农业生产方面，孔子主张“使民以时”，孟子也认为：“不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林，材木不可胜用也。”“鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田勿夺其时，数口之家可以无饥矣”在时代发展的观念上，孔子认为夏、商、周三代由于时代不同，故其“礼”也必须有所因革损益。这正如《易》所谓：“变通者，趋时也。”
安徽第一学期高二期中考试语文试卷_2
安徽第一学期高二期中考试
语文试卷
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一、点滴积累（每小题3分）
１．下列选项表述错误的一项是（ ）
A．根据方言间的一些重要差异，现代汉语可分为北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、粤方言、闽方言等七大方言。
B．给汉字注音最主要的方法有“直音法”“反切法”“注音字母”“汉语拼音方案”四种。
C．普通话即以北京语音为标准音，以北京话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
D．造成误读的原因主要有三种：①“读半边”②“多音字”③“方言音”。
２．下列选项表述正确的一项是（ ）
A从格律上看，诗歌可分为“古体诗”和“近体诗”。 “古体诗”又称“古诗”或“古风”； “近体诗”又称“今体诗”。
B诗歌的对仗类型主要有“工对”“宽对”“串对”“流水对”四种
C汉字的造字方法最主要的就是“象形”“指事”“假借”“形声”。
D汉字从最初诞生到现在主要有甲骨文、金文、小篆、行书、楷书五种基本面貌。
３．下列选项表述错误的一项是（ ）
A《汉字简化方案》规定汉字简化的方法，一是“省”，二是“并”，三是“又并又省”。
B我们的日常生活中存在错别字的现象主要有：（1）乱造简化字，（2）滥用外文字，（3）生造网络字。
C目前在祖国大陆只有简化字才是规范汉字，繁体字是不规范的，也不能繁体字和简化字混用。
D词义的演变包括“词类变化”“词义深化”“ 词义扩大”“ 词义缩小”“ 词义转移”等现象。
４．下列选项表述错误的一项是（ ）
A 同义词的最大特点是“同中有异”。
B 文献记载的词的最初意义是词的基本义。
C 新词语的来源主要包括新造词和吸收外来词等。
D 熟语是个大家庭，主要包括：成语、惯用语、歇后语、谚语。
二、语言素养（每小题3分）
５．下列词语中，各对加点字的读音都不相同的一项是( )
A 侥幸/角色 车辙/折戟沉沙 瞠目/交口称赞