高三语文高考最有可能考的作文半命题作文

高三语文高考最有可能考的作文半命题作文
高三语文高考最有可能考的作文半命题作文

2010年高考语文最有可能考的作文

半命题作文:我关注

【作文题干】生活中,我们有太多需要关注的事情,社会上我们有涉及方方面面的关注热点。这些和我们的生活密切相关的事或者在动态发展着的新闻事件,值得我们去留心观察,用心体验,冷静思考。生活中、学习上、工作里值得我们关注的事情有很多,如:自己的未来,身边的人和事,我们的生存环境,世界的局势……你关注什么呢?

请以“我关注”为题写一篇文章。

要求:①将题目补充完整,并写在答题卡上,然后作文。②立意自定。③文体不限。可以记述经历,抒发感情,发表议论,展开想象,等等。④不少于800字。

【猜题理由】

09年高考作文题中,出现了久违的半命题作文。半命题作文,由于开放性特别大,同时又有较大的限制性,一出现就受到了大家的好评。不管是福建的“这也是一种”作文题,还是湖北的“站在的门口”作文题,都有一个共性:有一半或一部分的命题握在考生自己手中,选材有较大的自由度,在一定范围内考生有一定的自主权,与全命题作文相比,有利于考生发挥自己的写作水平,可以较灵活自由地进行写作;与话题作文相比,适当的限制,既可使评卷更准确,也可避免考生千题一文的套作现象。所以,2010年高考作文应当有选择半命题作文的。之所以选择“我关注”,这个命题,是因为在高考作文中越来越关注考生个性的发挥,也就是高考作文在新课程理念的指导下,特别强调写出自己的个性,要有自己的真情实感;而“关注”则是近年来的高频词,高频词是高考作文题目喜欢选用的,如2009年的“时尚”“常识”“90后”“弯道超越”,过去的“好奇心”等;关注金融危机,关注两会,关注气候变暖,关注教育,关注三农……无不有“关注”的身影;

所以,用半命题的“我关注”来作高考作文题的可能性很大。

【构思点拨】

“我关注”这一半命题作文,限定了写作时必须和“我”有关,当然可以是自己亲历的,也可以是自己听说的,更可以是自己感悟想象的。“关注”有“用眼睛去看某人、某事”和“关心重视,用实际行动或用心去对待某人、某事;重要的是能否对你所关注的人或事奉献出自己的一点价值”的意义。根据关注的含义,后面的补充就成为关键,因为补充题目的内容格外重要,这一点在得分上的影响往往可能超过后面的写作本身,所以,我们应加以重视。那么,我们选择什么呢?就自己最熟悉的方面选择是基本原则,可以选择如自己的未来、现在的高考、生命、教育、亲人、同学、朋友等。如果你涉猎广泛的,可以是金融危机,可以是中美关系,可以是两会的议题,可以是体育盛事,可以是气候变暖,可以是弱势群体,可以是留守孩,可以是中国的发展,可以是贪官腐败,可以是国人的陋习,甚至是名山大川,可以说生活习俗的变迁……总之,凡是你关注了,又让自己有内容可写的都在你海选的范围。当然,在选材时独辟蹊径,避免选择大多数人都会选择的人或事或物,如选择你关注的一种频临灭绝的动物、传统民间工艺等。需要注意的是,在写作中一定要按照你补充完整后的题目去构思,除了构思前要注意确立写作对象外,确立对象后,将我关注的过程,感悟,体验等写好就更为关键。

【名人言论】

1.大家可能十分关注我们整个教育改革当中的问题,其中最重要的一条就是减轻学生过重的课业负担,启发他们的智力和能力,让他们学会动脑、动手,学会做人,使他们有坚强的意志和强健的体魄。——温家宝

2.凡是你关注的,一定会因为你聚焦的能量而扩大、增强。所以,凡是你抗拒的,都会更加地持续。

3.一个民族只有有那些关注天空的人,这个民族才有希望。如果一个民族只是关心眼下的事,这个民族是没有未来的。——黑格尔

4.道德教育的核心问题,是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进,时时刻刻想着未来,关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的,这是教育,首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基

5.战争是善用时间与空间的艺术,我对后者的关注不及前者多,空间可以收复时间无以复得。

——拿破仑

6.生活、工作、学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活和学校之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。——陶行知7.今年两会我最关注女大学生就业,以及推动城市流动人口子弟享受公平教育机会的问题。

——杨澜8.如何从源头切断腐败、提升反腐人员自身素质,这是我多年持续关注的问题。要提高反腐成效,应该从纪检监察体系的准入制度开始。——中国法政大学教授曹义孙

9.说真话是对政协委员最低的要求和最高的责任。

——全国政协委员王立东在表达对于医改的关注时,如是说。10.浮躁情绪是人才培养最大敌人。

——全国人大代表杜善义在回答由著名科学家钱学森曾对中国总经理温家宝感叹“中国为什么老是冒不出杰出人才?”这一“追问”的关注时,如是说。

【最新素材】

素材一:外媒持续关注“两会”热点议题

据新华社北京3月11日电在中国两会召开之际,海外媒体连日来对两会政治、经济、民主等众多热点议题予以持续关注,凸显中国日益增长的国际影响力。

俄新社报道说,非常令人惊讶的是,全世界最有声望的主流媒体都在报道中国的两会。中国发挥着特殊的作用,在沉重的2009年,全球经济总体下滑了2.2%,在各大经济体中,中国经济增幅达8.7%,令人瞩目。

文章同时指出,虽然中国经济30年来高速增长,但贫富差距也在不断拉大,这种情况出现在任何一个国家都很危险,对人口众多的中国来说更是如此。为此,温家宝总理在人代会上表示,政府将重视合理分配收入的问题。

韩国《韩民族》发表题为《中国的新革命》的文章说,中国两会围绕转变中国经济发展方式和改革分配结构展开了炽热的讨论。一是中国改革开放30年来实现经济增长,国内外市场和科技水平变化巨大,因此要改变经济发展方式、调整经济结构。二是受改革开放之惠,人民生活更为富足,但贫富差距拉大,必须改善。

无论是改变经济发展模式还是改革分配结构,都有很大的难度。但是,中国政府意志坚定。这是因为,如果不解决中国经济的根本问题,就不可能实现可持续的经济增长。

日本《选择》月刊发表文章说,为克服金融危机,中国扩大投资并放宽了金融政策,不过现在全世界关注的是中国何时采取收缩的政策。因为这在很大程度上决定着中国乃至世界经济的走向。

法国《欧洲时报》就中国外长杨洁篪的记者会发表评论说,在全球经济日趋回暖的背景下,大国间的博弈再次变得激烈,各国都试图在这场新的国际竞争中抢占战略制高点。面对这一变化,中国该如何应对,无疑成为各界关注的焦点。

美国战略预测网刊文指出,在建设“和谐社会”的口号下,中国政府开始消除重复建设,整合行业,缩小贫富差距,努力建设更加平衡的经济。

素材二:民众最关注的十大热点问题

2010年全国两会三月将在京召开,为了把百姓的“声音”更好地传递到两会上,人民日报政治文化部和人民网就关系百姓生活的热点问题,联合在网上开展调查。调查的中心问题是:“对今年两会,您最关注哪些热点话题?对热点问题有什么具体看法?”在候选的十六大热点问题中,在统计共有205363人参与投票的结果是:排在前十名的十大热点问题为:1.养老保险,101072票;2.依法拆迁,56602票;3.反腐倡廉,50803票;4.调控房价,39270票;

5.贫富差距,32417票;

6.就业问题,28374票;

7.司法公正,26855票;

8.医疗改革,26344票;

9.教育公平,22128票;10.民主监督。21163票。而依次排在十一到十六位的是:11.户籍改革,14204票;12.事业单位改革,11377票;13.通胀预期,10042票;14.网络问政,9759票;15.网络扫黄,6754票;16.低碳经济,6626票。

素材三:云南省人大代表蔡兆翔建议:加强中小学生心理健康教育

来自云南昭通的蔡兆翔代表提出,当前我国正处在社会转型期,人们的思想观念正在发生深刻变化,心理尚不成熟的中小学生对此可能会无所适从。而现在的教育忽视了学生的心理健康,一些青少年存在逆反心理、攻击行为或轻生现象,甚至走上违法犯罪道路。加强中小学生的心理健康教育已经刻不容缓。

蔡兆翔建议,在州市和县区中小学校普遍设立心理咨询室,配备有心理健康教育与咨询经验的教师作为心理健康辅导教师,开展多种形式的心理健康知识普及活动,关注学生的心理健康问题并开展有针对性的辅导。建立学生心理健康档案,开展心理健康普查测试等活动,培养学生良好的心理素质。

蔡兆翔还提出,从现在的情况来看,许多教师也缺乏心理健康教育知识和心理咨询技巧,建议加强对教师在这方面的培训,使更多的教师掌握心理健康教育知识和心理咨询技巧,以便逐步将心理健康教育逐步向乡镇中小学推广。

素材四:美国售台军火案是中美建交时留下的后遗症

2010年1月6日美国宣布同意售给台湾价值近十亿美元的军火。即升级版“爱国者“导弹等先进武器。中国政府按惯例表示反对。这次与以往相比,区别在于反对的频率高了些,三天内五次发声。另外一点引起国内外关注的是军界的抗议态度;一是国防部要求美国立即停止向台湾军售。二是国防大学战略研究所研究员杨毅少将呼吁制裁美国军工企业。

一个持续了三十年的外交议题,随着时局的变幻,是否会引发外交危机,现在下结论还为时过早。一般情况下不会发生此类危机,因为它不是突发事件,是由一定的历史渊源因素所致。

1979年中美建交,几乎与此同时,美国出台了《与台湾关系法》。该法的主要内容就是协助台湾提升防务能力的承诺,其方式就是向台湾有偿提供防御性武器。那么,中美建交谈判过程中,双方难道从未涉及此类议题?回答应该是否定的。就算是一时疏漏,那么在《与台湾关系法》立法后,为何不强硬反对?反而任凭予以实施。唯一可以解释的是双方有默契。

素材五:关注农民工未成年子女关爱留守儿童

“超过一半的外出务工父母与子女严重缺乏交流,一些留守少年儿童不仅自己得不到照顾,还要分身照顾家中老小。”农村留守少年儿童普遍存在生活失助、亲情失落、学业失教、心理失衡等问题,已成为社会各界高度关注的焦点。

数据显示,在我国广东,80%以上的农村留守儿童由老人看管;70%以上的留守儿童的父母平均每半年到一年回家一次,且停留时间短暂;当生活中遇到困难时,“自己解决”的留守儿童占了47.6%。

缺乏引导使留守儿童在成长过程中出现不同程度的心理异位。广州大学发展研究院人权研究中心开展的“新生代农民工罪犯”课题研究表明,有犯罪记录的新生代农民工中,80%在幼年时期被留守在农村无人看管,犯罪原因主要为成长环境不利、家庭教育缺失和心理功

高考半命题作文忘不了什么的范文4篇

高考半命题作文忘不了什么的范文4篇高考半命题作文忘不了什么的范文一:忘不了你的帮助 在生活中有许许多多的人都给予我关心和帮助。 它们像一颗颗闪亮的星星镶嵌在我的内心深处,今天我把最闪亮的一颗展示给你。上学期期末复习阶段,我因得了感冒,每天下午都要去医院扎针,因此我十分担心学习。现在正是最关键的时期,而我却不能上课,我心急如焚。这天,我正在家扎针,门铃响了,原来是鞠辰雨。她面带笑容,先询问了我的病情,然后告诉我今天的作业。我看着作业上一道道题头都大了,因为我一道题也不会。鞠辰雨似乎看出了我的心思,于是给我讲了今天学习的内容,然后再让我做作业,听了她的讲解,我似乎懂了许多,做起作业来简单多了。 此后,她每天都来给我上课,虽然耽误了几天课程,可我的成绩一点也没落下。那时对鞠辰雨的感激之情溢于言表。还有一次,我和鞠辰雨一起去学校玩滑板,我们规定从篮球场滑到对面,谁先到谁就赢。比赛开始了,我目视前方,双脚使劲滑,看着鞠辰雨一点一点地超过了我,我不服气,更加使劲了,没留神脚下一块石头,一下子绊倒在地了。腿摔在了大石头上,鲜血顺着我的腿躺到地上。鞠辰雨见状,二话没说到对面商店买了一袋面巾纸和一个创可贴。

她把我扶到凉亭里,然后用面巾纸把我伤口周围的沙子擦掉,最后用创可贴贴在伤口处。做完这些,她还一直在我旁边陪我说话,给我讲笑话,让我忘记疼痛。等我好一些了,我们一起游戏,还编草帽,脸上都洋溢着欢乐。 虽然这些事已经过去很长时间了,但那一幕幕动人的情景我永远不会忘记,我更不会忘记我的好朋友助人为乐的高尚品质。 高考半命题作文忘不了什么的范文二:忘不了你的帮助 在烈日炎炎的夏天里,一场倾盆大雨能给人们带来无比的清凉。而三年前的那一场倾盆大雨,对我来说却又特殊的意义。 那时,我刚刚上三年级。上下学都是自己回家。有一次放学的时候,天空板着阴沉沉的面孔,似乎把阳光与世界隔离。看到这样的天气,我就知道一定要下大雨了。所以没带雨具的我立即冲出教室,跑在回家的路上。大风里夹着土,划擦着我的脸,眼睛都只能睁开一点缝隙。可这样还是没有逃过去,跑着跑着,一颗豆大的雨点就砸在了我的头上,接着又不端砸在了我的身上。一颗颗豆大的雨点越来越密,渐渐的,越来越大。像泼。像倒。成了落汤鸡的我,只好蜷缩在了附近一个电话亭的一脚,勉强避避雨。风不断向我袭来,我冷得浑身发抖。

2020年中考语文一轮复习二、半命题作文

温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 二、半命题作文 1.[2019·成都]阅读下面的文字,按要求作文。 从……到……”是生活中常用的短语,它所表达的或许是时间的推移,或许是地点的转 换,或许是不同事物的关联…… 请将“从________到________”补充完整,并将其作为题目,写一篇文章。 要求:①要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外);③不少于600字;④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。 2.[2019·东营]阅读下面的文字,按要求作文。 一粒种子能长成参天大树,一只丑小鸭可变成美天鹅,一星火种竟致燎原之势,那是梦 想、信念和真理的力量;一帘细雨瞬间平息猛烈的狂风,一抹微笑无声融化心灵的冰雪,一盆洗脚水悄然让辛劳的母亲泪水盈眶,这是真、善、美的力量;细小的溪流汇成了浩瀚的江河,弱小的水滴穿透了坚硬的岩石,渺小的蚂蚁抱团冲出了火墙的包围,那是日积月累、锲而不舍、同舟共济的力量;梅“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”,菊“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中”,莲“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,这是勇敢坚韧、不屈不挠、洁身自好 精神品格的力量…… 请以“________的力量”为题,写一篇作文。 要求:①将题目补充完整;②除诗歌外,文体不限,不少于600字;③不使用不规范的语言文字;④不得抄袭、套作;⑤不得出现泄露本人信息的真实人名、地名等。 3.[2019·内江]阅读下面的文字,按要求作文。 有一对生活清贫的夫妇,住在一座小城中,他们从不抱怨,而是热心助人、努力工作,过得平凡而精彩。他们认为:不管选择怎样的生活方式,只要你心有阳光、脚踏实地,就能把寻常日子过得灿烂多姿。平凡的你我他,在这个需要我们担起责任、砥砺奋斗的大时代,如何在普通的生活与学习中找到属于自己的精彩呢?

初中语文 写半命题作文的方法

初中语文写半命题作文的方法 半命题作文就是指命题者只提供一个不完整的作文题,由考生将题目缺略的部分自行补充完整后再进行写作的一种作文形式。半命题作文题目只出现一半或一部分,另外一半或一部分由考生自己去补充。这种题型的最大特点是:考生立意、选材有较大的自由度,在一定范围内考生有一定的自主权,与全命题作文相比,有利于考生发挥自己的写作水平,可以较灵活自由地进行写作;与话题作文相比,适当加以限制,既可使评分更准确,也可避免考生千题一文的套文现象。半命题从本质特点上讲,只是划定了一个写作范围,而把选材、立意的自由留给了学生。其结构形式有如下几种:1.补前半题:如《我的梦想》;2.补后半题:如《告别》;3.补中间部分:如《给的一封信》;4.补首尾部分:如《,别再让我》。另外,还有补正标题的或补副标题的。 写好半命题作文,要注意以下几点: 一、要读懂题目,对题目做适当分解。一般来说,一道作文题可分解为“标题”、“材料”和“注意”三部分。当然,并不是每道作文题都有这三个部分。作文要符合题意,就必须对试题的各个部分组成进行准确、细致、全面的审查。只有这样,在行文时才能不折不扣地按要求表述,否则就会“失之毫厘,谬以千里”。比如《在___中成长》,作文题给出了填充处可供选择的四个词语(幸福、快乐、竞争、挫折),而且规定填充处只能从中选出一个,不能超越这个范围,有的考生没有注意这个要求,选择了其他词语,就会轻易地丢掉不少分数。 二、在分解题目的基础上,要从上述三方面寻找关键词(或词组)。关键词是试题中的重点,文章该写什么,甚至该怎么写,都可以从这个词中看出。如2020年福建卷《这也是一种》,题目中的“这”显然是关键词,它是指示代词,指代比较近的事和物。比较近,就暗示你所写的要突出真实、真切之感,最好是写你自己的感受。把“这”字替换一下,就可以明了写作的内容——如失败、挫折、平凡、缺憾等。另一个关键词是“也”,“也”表示同样。写的内容表象和实质有差异,

高三语文高考最有可能考的作文半命题作文

2010年高考语文最有可能考的作文 半命题作文:我关注 【作文题干】生活中,我们有太多需要关注的事情,社会上我们有涉及方方面面的关注热点。这些和我们的生活密切相关的事或者在动态发展着的新闻事件,值得我们去留心观察,用心体验,冷静思考。生活中、学习上、工作里值得我们关注的事情有很多,如:自己的未来,身边的人和事,我们的生存环境,世界的局势……你关注什么呢? 请以“我关注”为题写一篇文章。 要求:①将题目补充完整,并写在答题卡上,然后作文。②立意自定。③文体不限。可以记述经历,抒发感情,发表议论,展开想象,等等。④不少于800字。 【猜题理由】 09年高考作文题中,出现了久违的半命题作文。半命题作文,由于开放性特别大,同时又有较大的限制性,一出现就受到了大家的好评。不管是福建的“这也是一种”作文题,还是湖北的“站在的门口”作文题,都有一个共性:有一半或一部分的命题握在考生自己手中,选材有较大的自由度,在一定范围内考生有一定的自主权,与全命题作文相比,有利于考生发挥自己的写作水平,可以较灵活自由地进行写作;与话题作文相比,适当的限制,既可使评卷更准确,也可避免考生千题一文的套作现象。所以,2010年高考作文应当有选择半命题作文的。之所以选择“我关注”,这个命题,是因为在高考作文中越来越关注考生个性的发挥,也就是高考作文在新课程理念的指导下,特别强调写出自己的个性,要有自己的真情实感;而“关注”则是近年来的高频词,高频词是高考作文题目喜欢选用的,如2009年的“时尚”“常识”“90后”“弯道超越”,过去的“好奇心”等;关注金融危机,关注两会,关注气候变暖,关注教育,关注三农……无不有“关注”的身影; 所以,用半命题的“我关注”来作高考作文题的可能性很大。 【构思点拨】 “我关注”这一半命题作文,限定了写作时必须和“我”有关,当然可以是自己亲历的,也可以是自己听说的,更可以是自己感悟想象的。“关注”有“用眼睛去看某人、某事”和“关心重视,用实际行动或用心去对待某人、某事;重要的是能否对你所关注的人或事奉献出自己的一点价值”的意义。根据关注的含义,后面的补充就成为关键,因为补充题目的内容格外重要,这一点在得分上的影响往往可能超过后面的写作本身,所以,我们应加以重视。那么,我们选择什么呢?就自己最熟悉的方面选择是基本原则,可以选择如自己的未来、现在的高考、生命、教育、亲人、同学、朋友等。如果你涉猎广泛的,可以是金融危机,可以是中美关系,可以是两会的议题,可以是体育盛事,可以是气候变暖,可以是弱势群体,可以是留守孩,可以是中国的发展,可以是贪官腐败,可以是国人的陋习,甚至是名山大川,可以说生活习俗的变迁……总之,凡是你关注了,又让自己有内容可写的都在你海选的范围。当然,在选材时独辟蹊径,避免选择大多数人都会选择的人或事或物,如选择你关注的一种频临灭绝的动物、传统民间工艺等。需要注意的是,在写作中一定要按照你补充完整后的题目去构思,除了构思前要注意确立写作对象外,确立对象后,将我关注的过程,感悟,体验等写好就更为关键。 【名人言论】 1.大家可能十分关注我们整个教育改革当中的问题,其中最重要的一条就是减轻学生过重的课业负担,启发他们的智力和能力,让他们学会动脑、动手,学会做人,使他们有坚强的意志和强健的体魄。——温家宝 2.凡是你关注的,一定会因为你聚焦的能量而扩大、增强。所以,凡是你抗拒的,都会更加地持续。

最新高中语文命题作文

最新高中语文命题作文 高中语文命题作文一 一场意外,致使他再也看不到任何东西了。躺在医院的病床上,他内心充满了对未来世界的恐惧。他害怕外面一切的一切。因为他们都有可能给她带来伤害。他并不是怕受伤,而是他失去了自我生活的能力,永远要在别人的搀扶下生活。所以他变得非常暴戾。甚至对他的母亲。 母亲每天端饭送水,总是无声的进行着一切,面对儿子每次打翻的饭碗,摔碎的东西,她也只是静静地收拾掉。然后继续做饭送饭。 忽然有一天,来了一个远方的亲戚。她随身带着的是一盆花,她在给他讲这种花的故事,传说,只要栽花的人细心照顾它,用心浇灌它,那么它将散发出最香的味道,包围住那个照顾它的人。 女孩走后,儿子竟不再对一切事物充满着仇恨,他躺在病床上每天与花说话聊天,他开始笑,开始安慰母亲,同时鼓励自己生活下去,母亲看到他的改变,她也好似活了过来,不在似之前那样将一切苦难埋在心中。她露出那久违的笑靥,那是一种沧桑过后的喜悦,只可惜他儿子看不到。

出院时儿子怀中紧紧抱住那盆花,回到家中他摸索着走到阳台将花放在阳光下,仔细的抚摸着那盆花,母亲因为要照顾儿子,就辞掉了她的工作,一心一意的在家照顾儿子,并且兼任一些钟点工作。 她每天必做的事仅是向儿子讲述这花长得怎样怎样好,每天为儿子照顾它。有一天在它过度劳累后回到家中,儿子就兴冲冲的跑上来说:"我闻见花香了,真的好香好香!"然后他就像个孩子似地乱跳起来了。看到这情景,她一天的劳累顿时就烟消云散了,一滴泪从她的脸颊滑落,滴在了木质的地板上,儿子也骤停下来,来到母亲面前,拥住这个爱他一生的人。 晚上,儿子突然高烧,母亲急忙把他送去医院,通过及时抢救,确定没事,然后又住院几天观察,儿子心心念念想着那盆花,急着要求母亲回家,母亲扭不过,就提前回家了。 可是家门一开,母亲立即被眼前的场景吓呆了,家里一片凌乱,儿子问:"花呢?"母亲便说::"在那儿,我拿给你。"可是,事实却是暴风雨将花盆打碎了,花死了。母亲看着,欲哭无泪。忽然,母亲看到了香水瓶,她擦了眼泪说:"花在这儿呢。"你闻,花开得很香,儿子点了点头说:"恩,很香!"

高考半命题作文这也是一种问题

高考半命题作文这也是一种问题 有瑕疵的才是真实的。——题记 曾几何时,我们见过这样一则广告:画上有绿油油的草地,草地上一头奶牛正悠闲地 吃着草,旁白说着“提取优质原乳……”画面转到厚重的灰白世界,在运作中的流水生产 线上,一罐罐铁盒生产了出来,旁白说着“无菌生产车间,全自动化管理,上千道检测程序……”画面转向一个个似乎很先进的设备,最后画面转为一个个母亲幸福的笑脸,旁白 说“××牌婴幼儿奶粉,国家免检产品,妈妈们最好的选择!”广告到此为止。 所有的节目都会把最重要的东西放到最后,因此“国家免检”就被放在广告的最后。 诚然,要获得这一称号实属不易,只有十分优秀的产品才能获得国家信任,允以免检。所以免检产品都是没有问题的。 然而,没有问题,这也是一种问题。 有人说过一句话:干一行,毁一行。当获得了国家的信任后,为了利益,他们抛弃了 良知。 好一个“国家免检”!好一个妈妈们最好的选择!当数以百万计的妈妈们兴高采烈地买 下这些奶粉时,阴霾便笼罩在她们的头顶,若干年后,越来越多幼儿肾结石的病例发生, 心力交瘁的母亲们终于发现头顶上的阴霾了,上面骇然写着两个字:“三鹿。” 当专业人士指出三聚氰氨绝不可能通过检验的时候,母亲们愤怒了:“什么1000道 检验程序?什么国家免检?”她们的怒吼也无法使他们的子女恢复健康。名叫三鹿的奶白色 的阴霾连成一片,笼罩着整个中国。 “我们究竟该吃什么?国家免检产品?名牌?哼……”一个母亲冷笑着说道,一滴眼泪 滑落。 没有问题也是一种问题,在这场奶粉中,小品牌和国外品牌基本没有被波及,正是因 为他们不“免检”。 在获得了免检称号后,得到的是无上的荣誉和群众的信任,同时也得到了犯罪的便利 和事成后更为丰富的利润。我们已经无力质问“这些老总们难道没有自己的孩子吗?”但 在这场过后,我们实在应该思考一下。 所谓乐极生悲,爬得越高摔得越惨,没有问题所造成的问题,比曾经存在过的任何一 个问题都来得严重。我们希望听到的是“我们还存在不足,我们会改进”,而不是“我们 没有问题,请放心”。俗语说“不干不净,吃了没病”,这个道理大家都懂,但这个道理 我们宁愿不懂。虚伪的完美令我们胆寒,有瑕疵的东西我们反而能接受。

中考语文 半命题作文题目素材

2012年中考语文半命题作文题目素材 ⒈《______是一道靓丽的风景线》 ⒉《______,我永远的天空》 ⒊《都是______惹的祸》 ⒋《笑傲______》 ⒌《生活需要______》 ⒍《何以解忧,惟有______》 ⒎《假如我是______》 ⒏《告诉你,我很______》 ⒐《我眼中的______》 ⒑《生活需要______》 ⒒《______在我的身边》 ⒓《______也是一种美》 ⒔《______是最美的行囊》 ⒕《与______同行》 ⒖《______伴我成长》 ⒗《______三步曲》 ⒘《______和我有个约会》 ⒙《我发现______》 ⒚《真想做个______》 ⒛《世上只有______》 21.《我______故我在》 22.《永远的______》 23.《______,我恨你》 24.《______,做我自己》 25.《______的风波》

26.《我和______的距离》 27.《______着并快乐着》 28.《给自己找个________》 29.《永远说________》 30.《那一次,我________》 31.《________不同情眼泪》 32.《带上________上路》 33.《我与________面对面》 34.《________是一盏明灯》 35.《那段________的日子》 36.《一个________的心灵独白》 37.《________,让我欢喜让我忧》 38.《爱上________》 39.《欣赏________》 40.《我眼里的________》 41.《那—那—那—》 42.《想起________》 43.《________—的遐想》 44.《第一次________》 45.《给心情涂上________》 46. 《人生路上________多》 47.《________,我的最爱》 48.《________的故事》 49. 《________是一种养分》 50.《那年,我________》 51.《和________赛跑》

初中语文中考-半命题作文-拟题技巧详解

初中语文中考- 半命题作文-拟题技巧详解 半命题作文拟题 一、修辞法用修辞格的方法拟题 比喻:《父爱是座山》《五月榴花红似火》《我是一只快乐的小狐狸》《父爱将我举过命运的栏杆》 夸《世界不大是个家》《一张煎饼包天下》《贪心不足蛇吞象》《胆 引《待到山花烂漫时》《一枝红杏出墙来》《小荷才露尖尖角》 对《小人物的大故事》《红与黑》《为了忘却的记忆》《城里人,乡下 设《你有一颗柔弱的心吗?》《谁是阿Q ?》《是谁动了我的奶酪?》天,你学会了什么?》 拟人:《冬天的诉说》《蚊子的自白》《螳螂的秘密》《诚信漂流记》反问:

《教师们还不该反省吗?》《雷锋真的没户口?》《我是差生,我容易吗?》《阿斗扶不起来,怪谁?》 反语:《我是一个傻女孩》《我想当个差生》《其实我很笨》《爸爸,我不想做你的女儿》 仿词:《洋教师的“洋相”》《牛教师的“牛脾气”》《槐花村的槐花情》《赖昌星还赖几天》 对偶:《生于忧患,死于安乐》《想,要壮志凌云;干,要脚踏实地》《尺有所短,寸有所长》 排比:《那山·那人·那狗》《小桥·流水·人家》《枣树·父亲和我》《雨珠·露珠·泪珠》 移觉:《我是那片红红的激情》《晶莹的铅球》《给心灵吃点冰激凌》 呼告:《请给我松绑》《渴望被爱》《老师,请您听我说》《救救我吧》 、故弄玄虚法故意用使人迷惑和误会的手段,引人注意

例如:《我是一条常常不洗澡的鱼》《我和他的第一次亲密接触》《毛毛虫小传》 《怀念狼》 三、标点法借助标点符号给作文拟题 例如:《我?我!》《10000 元的价值= ?》《好女孩?坏女孩?》《火,火!》 四、代数法借用常用的代数式拟题 例如:《真诚+ 守信= 真诚的友谊》《1+1= ?》《我的PH=7 》《减负≠减副》五、模仿套用法模仿套用名著、名篇、名曲的标题拟题 例如:《莎菲女孩的日记》《谁是我最可爱的人》《哦,白雪》《同桌的你》《妈妈的吻》 六、反串法反常理而用之

高三语文《那一刻-我流泪了》命题作文导写及例文教学提纲

那一刻,我流泪了 [阅读材料] 同学们,生活中的许多浪花会让我们流泪。这泪,有激动、高兴的泪,也有失落、悲伤的泪……她是真情的外在流露,她来源于生活的体验,来自源于生命的感悟。没有善良之心,你就无法感受刻骨铭心的友情;没有感恩之心,你就无法体验感人肺腑的亲情;没有忠诚之心,你就无法理解至死不渝的爱情……冷漠而麻木的灵魂难以让生活中的朵朵浪花在心灵深处栖息,因而也就难以获得深刻而丰富的情感体验。可是一旦我们带上一颗细腻而敏感的心去体验生活,你就会发现生活中山水有情,草木知意……她们都能震撼我们的心灵,都能让我们泪水涟涟。 请以“那一刻,我流泪了”为题 要求:(1)写一篇不少于800字的记叙文 (2)可从“写真”入手,“虚构”要注意艺术真实 (3)自然地抒写出自己的喜怒哀乐 [思路导写] “那一刻”对时间及事情的数量作了限制,“我”是对人称作了交代,而“流泪”更是对事情的性质作了必要的要求。显然这个文题适合写成一篇记叙文,且要把这件让“我”感触流泪的事交代清楚,把记叙和后面的点睛式的抒情议论有机结合起来才行。另外文章应该控制好流泪的场合,最好在文章最后随着情感的高潮而自然流淌为宜。 尽量在人类情感汪洋的“敏感”区域——亲情、友情、师生情等方面选材,尽量在人生转折的关键点上选材。奥运、汶川等非直接在场的材料也可入文但写来往往缺乏感人的情感魅力。 材料的选择要尽量避免低幼化,例如某个同学把捡到的10元钱还给自己,或帮自己扫了地,我就激动得泪流满面等等。这类文章也许真的能让你流泪,但不太可能让读者流泪。 真情实感是文章感人的一个条件,但有了真情也未必真切感人,这中间还有一个如何表达的问题。写作时要努力通过景物描写、事件叙述来寄托自己的喜怒哀乐,要努力运用细节描写和渲染等艺术手法,这样才能让人回味无穷,否则,你的情感抒发,不但不能感人,而且会有矫情之嫌疑。 [习作选录] 那一刻,我流泪了 高二(3)王健 月考的成绩下来了,老样子,我又上了老师的“教育榜”,同桌又嬉笑我:“你可真是老班重点保护对象,真羡慕你啊!” 当晚,一如往日,老班又将我们这些被教育分子上教育课了。办公室里充满了火药味,老班一一数落了那些和我一样拖班级后腿的消极分子,终于轮到我了。老班拿着我的成绩单开始给我总结:“从开学第一次月考到本次月考,你可是很稳定的班级45名,如此稳定,了不起啊!”老班已由往日的冷言冷语的批评变成了冷嘲热讽,而我已从以前的羞愧发烫逐渐变得坦然自若了。“最多不就是告诉家长吗?”我心里想,“我家长早就习惯了,总之他们也从未对我抱太大的希望。” 果然不出所料,老班还是习惯性地掏出了手机,像上次一样,拨打了我家的电话号码,一阵“嘟、嘟、嘟……”的声音传入耳畔,尽管在我意料之中,但我还是希望父母都出去串门了,就像上次一样。可是父亲熟悉的声音还是打断了我的祈祷,“喂,请问你找谁?”“是王健家吗,他这次考试有了进步,我打电话给您是想知道,你们家长对他还有什么期望。”这突如其来的“表扬”一下子让我慌了手脚,不知老班这次葫芦里到底卖得是什么药,还没

高中语文知识点大全-命题作文

命题作文 【考点讲解】 一、考查形式 (一)从结构上来说,命题作文有三种类型: 1.词语式命题 作文命题是一个词或者是词语。如《尝试》《肩膀》《愿景》等等。 2.短语式命题 作文命题是一个短语,该短语可能是主谓式、动宾式、偏正式、并列式等等,如《北京的符号》《诗意的生活》。 3.句子式命题 作文命题是一个完整的句子,如《我想握住你的手》《必须跨过这道坎》《时间不会使记忆风化》。 (二)从形式上来说,命题作文有两种类型: 1.完全式命题作文 只给命题与写作要求,没有其他文字材料加以说明,是纯命题作文的样式。 2.材料式命题作文 这是“材料+命题”形式的命题作文,在命题前有文字材料加以引导。 如:请根据下面的材料,写一篇文章。(2017年天津卷) 我们在长辈的环绕下成长,自以为了解他们,其实每一位长辈都是一部厚书,一旦重新打开,就会读到人生的事理,读到传统的积淀,读到时代的印记,还可以读出我们自己,读出我们成长时他们的成长与成熟,读出我们和他们之间认知上的共识或分歧…… 十八岁的我们已经长大,今天的重读,是成年个体之间平等的心灵对话、灵魂触摸,是通往理性认知的幽径。 请结合自己的生活阅历深入思考,围绕“重读长辈这部书”写一篇作文。要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。 (三)从内容上来说,命题作文有四种类型: 1.观点型命题作文 命题就是我们文章要表达的观点,如《今年花胜去年红》《人生处处是考场》。 2.论题型命题作文

命题提供的是一个观点所属的范围,具体的观点需要我们对论题进行分析,如《说纽带》《谈医患关系》。 如:今年是我国恢复高考40周年,高考为国选材,推动了教育改革与社会进步,取得了举世瞩目的成就,40年来,高考激扬梦想,凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感,饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声,想当年,1977的高考标志着一个时代的拐点。看今天,你正与全国千万考生一起奋战在2017的高考考场上…… 要求:请以“我看高考”或“我的高考”为副标题,写一篇文章。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题且不少于800字。 3.寓意型命题作文 命题运用比喻、象征等手法,既有表面的意义,更有隐含意义,如《路》《门》。 如:人人头顶一方天。每个人的生活都与天空相连,每个人的心中都有一片天空。明净的天空,辽阔的天空,深邃的天空,引人遐思,令人神往。 请以“怀想天空”为题写一篇不少于800字的文章,立意自定,除诗歌外,文体不限。 4.关系型命题作文 命题采用两个或三个词语,中间用间隔号或“与”“和”等词连接,这几个词语或短语之间存在一定的关系,如《实力与凭借》《虚拟与现实》《忧与爱》。 二、知识讲解 命题作文,一般是指出题者给出一个既定的题目,要求应试者根据这个给定题目进行写作。它包含事件,人物,场面等要素。 (一)命题作文的审题: 1.探究寓意法 寓意通常是指所指对象的比喻义或象征义,有些作文题目,除了直白说法以外,还有一种比喻说法或者象征说法,“探究寓意法”就是探究其比喻义或象征义的方法。对于寓意性的命题作文审题立意要注意两点: (1)寓意性的命题作文,当然可以写它的本义,但一般不是“就事论事”地写它的本义,而是重点写出它的寓意,即便要从其本义入手,但最终还得要写出它的寓意,这样才会使主题得到开掘。 (2)寓意性的命题作文题往往是一种具体事物,因此,它的寓意就有一种开放性的特点。这就要求作者捕捉到自己最熟悉而又理解最深的一点去写作文。否则,就难以把作文写得情文并茂。 题目:《肩膀》 分析:“肩膀”是一道寓意(比喻义)性的命题作文题,实体的肩膀谁都知道,但要写成作文就一定得找到实体意义之外的意义,即“肩膀”的深层次含义--比喻义、象征义。肩膀是用来

怎样写好技巧高考半命题作文

怎样写好技巧高考半命题作文 半命题作文以限制性和灵活性兼具的特点,近几年来,一直是中考作文的主要命题题 型之一。我们把命题人只命题目的一半或一大半,先由考生按照要求将题目补充完整,然 后作文的命题形式叫做半命题作文。不少同学以为半命题作文很好写,其实不然。 写好半命题作文首先是补题,而有些同学不会补题,补题,不审要求。如写《我的快 乐之源》一题,要求“横线上可填:读书、运动、助人、乐观……”,可有的同学另起炉灶,填上了与题意相悖的词,如“烦恼、睡觉”等。补题,不审自己。如《感受》,有的 同学填了“网上生活”,其实自己对“网上生活”,一知半解,不仅写不好,还闹出不少 笑话来。补题,不审材料。选择的材料粗糙,致使文章缺乏新意,少真情实感。其实“补题”正是半命题作文给我们提供的优势,我们为什么不发挥这样的优势,去开阔视野,选 择那些自己感受最深的来写呢?只有补上一个好题目,才有望思路顺畅,写出情文并茂的 作文来。 补题千万不可仓促草率,而要反复斟酌,仔细琢磨。 反复琢磨已命好的半个题目。已命好的半个题目往往对我们作文的选材、主题、文体 等有所提示或限制。读懂了这半个命题的含义,我们才好结合自己的生活经历、知识积累、写作特长将题目补全成一个自己有话可说且能说好的题目。比如《永远的》一题,题眼是“永远”,补题前我们就要斟酌一番,自己心头够得上一生铭记的到底是什么。将自己头 脑中储存的素材作一番细致的排列、筛选,看看自己最难以忘却的人、事、物到底是什么?再追问一下自己,这些人、事、物为什么深深地烙在了记忆深处?经过这样反复琢磨,就 能够准确把握题意,补上自己最熟悉的半个题目,补上自己最能写出新意的那半个题目了。 选择有利于主旨开掘的题目。比如《教会了我学语文》一题,提供了“课堂、老师、 电视、书报、自然、社会、生活”等可选择的词语,应该说每一个词语补上后都能符合要求,都能表达积极、健康、昂扬的主题,但是这一组词语中,我们还要进一步提炼出更有 新意的、更能体现时代要求的。如自然、社会、生活等就非常新颖,又符合学习语文的规律,能平中出新、平中出奇。人们不是常说,语文学习的外延与生活的外延相等吗? 考同一道题,全靠补出称心题。中考作文与平时作文不同,其中一个显著的区别就是 同题写作的人数众寡悬殊。由于全市考生一道题,就必然造成“补题”上的严重“疑似雷同”的现象。而这一现象会给阅卷老师带来“似曾相识燕归来”的感觉,势必影响到作文 的得分。怎样避免这种现象?前人曾说过:“凡作文发意,第一番来者,陈言者,扫之不用;第二番来者,正语者,停之不用;第三番来者,精意也,方可用之。”之“第三番来者”就是根据题意反复挑选的“精语”。具体做法就是:在考场上,当你读完半个题目,马上 就能想到的“题目”,或稍加思索后想到的那个“题目”,都必须毫不吝惜的去之不用。 而应该静下心来,思考个三、五分钟,自我掂量一下,自我估测一下,自己要写的“题目”别人熟悉不熟悉,有多少是属于自己的。一定要选择最能突出自己的体验,自己的发现, 自己的精彩的题目,补题时还要考虑自己最擅长写的文体。

2020年中考语文复习:半命题作文写作指导+预测(3)

半命题作文“在春天里______”写作指导及作文展示 【试题预测】 一转眼,又是草长莺飞、花红柳绿的三月,外面的一切都生动起来。在这诗意的春天里,你会干什么呢?是呼朋引伴,去欣赏美丽的风景,还是悄悄播下一粒希望的种子,然后小心呵护,等待它开花、结果?请以“在春天里_________”为题写一篇作文,文体不限,抒发真情实感,不少于600宇o 【思路导引】 这是一道半命题作文,补题前,先考虑好两个问题:一是谁”在春天里”?二是“在春天里”千什么?既可以写“我”在春天里,也可以写别人在春天里,还可以写动物、植物, 甚至是一个国家、民族在春天里。春天是一个美好的季节,更代表着开始,象征着希望,所以补入的词语应该与这些内容有关,比如“在春天里观赏”“在春天里歌唱”‘在春天里播种””在春天里启航”等。 补好题目后,应紧扣补进的关键词进行立意、构思和写作。比如你补的题是“在春天里放飞梦想”,那就要围绕放飞何种梦想、如何去实现这一梦想确定主题,筛选素材,最终形成文字。 【佳作示例一】 在春天里播种 “草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。”春天真是一个美丽的季节,只要你愿意走出门,来到乡下,相信你一定会在杨柳、小草、野

花组成的图画里流连,在鸟语花香中陶醉。 春天真是太值得好好欣赏了。不过,春天并不仅仅是用来欣赏的,春天更是用来播种的。 “春种一粒粟,秋收万颗子。”当三月的风缓缓吹过村庄,当三月的雨悄悄滋润大地,当鸟儿们呼朋引伴唱出宛转的歌曲,你看,脱去厚厚冬衣的农民们,便忙开了。他们先 精心翻着耕地,再仔细施下底肥,然后没日没夜地赶制营养钵。等到一个春光明媚的日子,全家老老少少齐上阵,开始播种,一粒粒种子,是一个个心愿,被丢进营养钵的凹坑中,等待着生根、发芽。用不了多久,那些棉花苗、玉米苗,以及各种瓜果苗,就会破土而出,茁壮成长。然后,它们被移栽到大田中,在人们的期盼中,一点点长高,最后开花结果,回报辛勤的农民。 而在校园里,在我的身边,许多同学也在“播种”。你看,那个叫陈明的同学,英语成绩一直不太理想,每次考试都拖班级的后腿,望着英语老师着急的眼神,望着同学们抱怨的目光,望着父母焦急的神情,他早巳在心中播下一个愿望:这学期一定要克服困难,多读多练,多向老师、同学请教,把英语成绩赶上去。你看,那个叫章润青的同学,别看名字叫得文雅,实际上非常调皮,坏习惯非常多,自己的成绩上不去,还影响别人。这学期开学后,他完全像变了个人似的,事事克制自己,一门心思扑在学习上。原因很简单,他也在心里种下了一个希望:克服缺点,遵守纪律,做一个合格的中学生。 我也要在这个春天里播种,我在心中播下的“种子”是:“在校

经典初中语文半命题作文题目汇总

经典初中语文半命题作文题目汇总 一、请以"从此,我不再________"为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。 思路点拨:针对本文题,考生可以从以下几方面入手:一是审清题意。"从此"指明了叙述的时间范围,"不再"表明了写作的重点应放在"不再怎么样"上。二是精心选材。如果考生曾经有过孤独、悲观、迷茫、自私、自卑等生活体验,那么只要从中选择最典型的生活素材,就能写出自我最真切的情感体验。三是合理布局。要略写过去,详写现在,重点突出转变之后的情况。

二、请以"________的背后"为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。 思路点拨:针对本文题,考生可以从以下几个方面入手:一是补题求精。补题要充分调动生活积累,补出精巧的题目。二是选材求巧。选材要"熟"但要力避"俗",力求选材的多样性。三是主题求深。确定主题时要深思熟虑,努力拓展,挖掘出深刻的内涵。四是形式求新。写作时,考生不仅可以凭借自己的积累和特长自由选择各类文体,还可以采用日记体、镜头式、问答式、直播式等创新文体,力求内容与形式完美统一。

三、请以"风雨中,我_______"为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选; ④不少于600字。 思路点拨:针对本文题,考生可以从以下几个方面入手:一是精选一则独特的材料。选择的材料一定是自己感受最深、最能体现迎战"风雨"的典型素材。二是构思一篇精巧的文章。在行文时,考生最好采用双线结构,明写自然风雨,采用写实的方式简笔勾勒;暗写笑对失败,迎难而上,挑战生活。

2020高考语文 命题作文“破例” 导写素材

2020高考语文作文素材:命题作文“破例” 导写 文题 阅读下面的文字,根据要求作文。 请以“破例”为题,写一篇不少于800字的文章。 写作指导 所谓“破例”,就是突破沿袭下来的规矩或一向实行的规章制度。生活中,有很多“规矩”,但这些“例”有的可以“破”,有的却不可破。所以,写作时破哪种“例”,还是二者兼而有之,是值得思考的。 作文时,可以写记叙文,写打破常规的事或新人新事,以出人意料的行为抒写“破例”这一主题。也可写议论文,其中要注意三段论的行文结构,即要打破哪种常规—→为什么要打破这种常规—→怎么样打破这种常规。 例文 破例 □陈勇 破例就是突破常例之意。破例之举犹如一把双刃剑,用得好于国于民有利,用得不好误国误民。 我们欢迎不拘一格的破例之举,这是一种变通的智慧,如果凡事都按部就班行事,那么对事物的发展和社会的进步无疑是不利的。破例需要勇气和智慧。 前些时,中南大学学生刘路,因为成功破解“西塔潘的猜想”被中南大学破格提拔为“正教授”,一时在社会上引发热议。在此,我为中南大学的破格之举暗暗叫好,这种打破常规的做法体现出了高校对人才的渴求,同时也是对其他年轻学者的一种激励。此举体现的是一所学府开阔的心胸和敢为人先的气魄。一个社会只有形成“不拘一格降人才”的氛围,才会充满活力与朝气,才会让更多人才脱颖而出。中南大学在这方面走在了其他高校的前面,无疑具有积极的示范作用,值得我们思考。 其实破格提拔之举早已有之。汉初三杰之一的韩信原本是一个默默无名的小卒,被刘邦封为将军,为汉朝的建立立下赫赫战功;拿破仑因为战功显赫从少校提升为准将,开始在军界和政界崭露头角,后来纵横欧洲大陆,建立万世不易的功业;大师陈寅恪没有烫金的文凭,依然被清华聘为教授,学术、教育成就斐然。 正如清末进步思想家龚自珍所大声疾呼的那样,“我劝天公重抖擞,不拘—格降人才”,破格提拔能够让优秀人才脱颖而出,让智力资源得以充分运用,为社会的进步和发展创造更大的价值。 但是在目前的社会上却流行着“拼搏不如拼爹”的说法,一些“官二代”、“富二代”在权与钱的作用下被不正常提拔重用的事例屡见不鲜。在一些地方,因为可以自定破格规则,有些人往往借助正常程序堂而皇之地任人唯亲。这种破例行为无视相关的录用人才的法律法规,是对他人权益的公然践踏,不利于社会的和谐与团结。这样的破例之举犹如被打开的潘多拉盒子,所带来的负面影响是极为恶劣的,它会动摇这个社会公平公正的根基,所以必须坚决制止。正如蔡锷所言,“举人不能不破格,破格则须循名核实”,我们的社会还应该完善破格提拔的制度,增强公信力和透明度,使破格制度运行更健康。 破例,要使其成为一种创举,否则将成破坏之实。 评点 这篇文章采用释题入篇的方式开篇,用“破例之举犹如一把双刃剑,用得好于国于民有利,用得不好误国误民”一句总领下文。文章在主体论证部分采用正反对比论证的方式,正

高中语文高考命题作文“熟悉的地方也有风景”写作指导及例文

命题作文“熟悉的地方也有风景”写作指导及例文 【原题回放】 请以“熟悉的地方也有风景”为题写一篇不少于800字的作文。立意自定,文体自选。 【写作指导】: “熟悉的地方也有风景”则完全符合这种导向:高考作文应写自己的生活,身边的风景! “熟悉的地方”这个限制语把学生带回久违的、熟悉的地方和场景,也许是从小到大生活的村子,也可能是日日走过的小河,甚至有点厌恶的校园等等。引导学生关注生活,关注身边的人和事,关注自我心灵世界。 “风景”的含义应该有两个层面,一个是自然界的风景,如田园风光,校园美景,四时之景等,一个是精神层面的风景,即一种好的风尚,一种精神、品质等等。写作时可以选择其中一种,也可以兼而有之。 “也有”表明陌生的地方、受到大家关注的、期待的地方如风景名胜固然有“风景”,但你的身边,平常、普通的地方也有风景,只是你可能匆忙,可能不留心,经常忽略,同时也在提醒人们关乎眼前,留意脚下:生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。 【精彩例文】: 熟悉的地方也有风景 什么是风景?有人只是客观地认为是一些美丽的景色,更有甚者认为是一个陌生的地方,一个从来没有看过的地方。一个从来没有看过的景色才能称之为风景,这些人太过于肤浅。你每天经过的那条普普通通的小河难道不是风景?你每天用大部分时间呆着的校园难道不是风景?每个地方都有风景,但熟悉的地方的风景会让你更加地惊讶。

熟悉的地方也有风景。我每天上学时都会经过一片小竹林,那里的竹子青翠欲滴,挺拔苍劲。可能大家觉得不就是一片竹林吗?有什么好看的,就这也能成为风景,真是荒唐啊!我刚开始也是这么想,但是有一天我的主意变了。 那是春季的一天,在家无所事事,便走出门闲逛,无意间走到了这片竹林,我仰望着天空,鸟儿慢慢地苏醒了,朦胧中夹杂着鸟儿清脆悦耳的叫声。我低着头正沉思着学习的压力,脚下不经意绊到了一个石头,险些摔倒。仔细一看,在大石头的下方有一个屹立着的竹笋,没有半点的弯曲,它挺着腰杆,傲然面对着大石头的挤压。我被这景象所惊呆了:如此的顽强,如此的执著,如此的有信念。突然间有一种顽强的气息扑鼻而来,这气势逼人心喉,让人窒息。这就是坚强的象征!没有比这更好的诠释了。今天,我是真正地感受到了破土而出的威势。我恍然大悟,学习不是如此吗?我们好比大石头下的笋子,而那些困难疑惑就如那块石头,我们要有破土而出的气势好勇气去面对它。 事过几天后,我又来到了那片竹林,那块石头已经翻在了一旁,那竹笋却更加挺立。 从那以后,我就对那片竹林产生量浓重了敬重之情。只要在我闲暇时刻,我都会走进竹林,看看那些竹子是否依旧,偶尔也会看到鸟儿在竹林嬉戏,慢慢地我把这里作为我心中最美丽的风景了。现在已经步入了冬天,可是翠竹依旧,还是那样的挺拔,那样的苍劲。 那里成了我最熟悉的地方,也成了最美丽的地方。每个地方都有风景,熟悉的地方风景却更加优美、雅致。看看学校河边的垂杨柳,看看你的教室一角,同样给你美的感受。因为熟悉的地方也有风景。 熟悉的地方也有风景

高考半命题作文:这也是一种问题

高考半命题作文:这也是一种问题 有瑕疵的才是真实的。题记 曾几何时,我们见过这样一则广告:画上有绿油油的草地,草地上一头奶牛正悠闲地吃着草,旁白说着提取优质原乳画面转到厚重的灰白世界,在运作中的流水生产线上,一罐罐铁盒生产了出来,旁白说着无菌生产车间,全自动化管理,上千道检测程序画面转向一个个似乎很先进的设备,最后画面转为一个个母亲幸福的笑脸,旁白说牌婴幼儿奶粉,国家免检产品,妈妈们最好的选择!广告到此为止。 所有的节目都会把最重要的东西放到最后,因此国家免检就被放在广告的最后。 诚然,要获得这一称号实属不易,只有十分优秀的产品才能获得国

家信任,允以免检。所以免检产品都是没有问题的。 然而,没有问题,这也是一种问题。 有人说过一句话:干一行,毁一行。当获得了国家的信任后,为了利益,他们抛弃了良知。 好一个国家免检!好一个妈妈们最好的选择!当数以百万计的妈妈们兴高采烈地买下这些奶粉时,阴霾便笼罩在她们的头顶,若干年后,越来越多幼儿肾结石的病例发生,心力交瘁的母亲们终于发现头顶上的阴霾了,上面骇然写着两个字:三鹿。 当专业人士指出三聚氰氨绝不可能通过检验的时候,母亲们愤怒了:什么1000道检验程序?什么国家免检?她们的怒吼也无法使他们的

子女恢复健康。名叫三鹿的奶白色的阴霾连成一片,笼罩着整个中国。 我们究竟该吃什么?国家免检产品?名牌?哼一个母亲冷笑着说道,一滴眼泪滑落。 没有问题也是一种问题,在这场奶粉风波中,小品牌和国外品牌基本没有被波及,正是因为他们不免检。 在获得了免检称号后,得到的是无上的荣誉和群众的信任,同时也得到了犯罪的便利和事成后更为丰富的利润。我们已经无力质问这些老总们难道没有自己的孩子吗?但在这场风波过后,我们实在应该思考一下。 所谓乐极生悲,爬得越高摔得越惨,没有问题所造成的问题,比曾

初中语文命题作文学习方法

初中语文命题作文学习方法

初中语文命题作文学习方法 半命题作文以限制性和灵活性兼具的特点,近几年来,一直是中考作文的主要命题题型之一。我们把命题人只命题目的一半或一大半,先由考生按照要求将题目补充完整,然后作文的命题形式叫做半命题作文。不少同学以为半命题作文很好写,其实不然。 写好半命题作文首先是补题,而有些同学不会补题,补题,不审要求。如写《____,我的快乐之源》一题,要求“横线上可填:读书、运动、助人、乐观……”,可有的同学另起炉灶,填上了与题意相悖的词,如“烦恼、睡觉”等。补题,不审自己。如《感受____》,有的同学填了“网上生活”,其实自己对“网上生活”,一知半解,不仅写不好,还闹出不少笑话来。补题,不审材料。选择的材料粗糙,致使文章缺乏新意,少真情实感。其实“补题”正是半命题作文给我们提供的优势,我们为什么不发挥这样的优势,去开阔视野,选择那些自己感受最深的来写呢?只有补上一个好题目,才有望思路顺畅,写出情文并茂的作文来。 补题千万不可仓促草率,而要反复斟酌,仔细琢磨。反复琢磨已命好的半个题目。已命好的半个题目往往对我们作文的选材、主题、文体等有所提示或限制。读懂了这半个命题的含义,我们才好结合自己的生活经历、知识积累、写作特长将题目补全成一个自己有话可说且能说好的题目。比如《永远的___》一题,题眼是“永远”,补题前我们就要斟酌一番,自己心头够得上一生铭记的到底是什么。将自己头脑中储存的素材作一番细致的排列、筛选,看看自己最难以忘却的人、事、物到底是什么?再追问一下自己,这些人、事、物为什么深深地烙在了

记忆深处?经过这样反复琢磨,就能够准确把握题意,补上自己最熟悉的半个题目,补上自己最能写出新意的那半个题目了。 选择有利于主旨开掘的题目。比如《___教会了我学语文》一题,提供了“课堂、老师、电视、书报、自然、社会、生活”等可选择的词语,应该说每一个词语补上后都能符合要求,都能表达积极、健康、昂扬的主题,但是这一组词语中,我们还要进一步提炼出更有新意的、更能体现时代要求的。如自然、社会、生活等就非常新颖,又符合学习语文的规律,能平中出新、平中出奇。人们不是常说,语文学习的外延与生活的外延相等吗? 考同一道题,全靠补出称心题。中考作文与平时作文不同,其中一个显著的区别就是同题写作的人数众寡悬殊。由于全市考生一道题,就必然造成“补题”上的严重“疑似雷同”的现象。而这一现象会给阅卷老师带来“似曾相识燕归来”的感觉,势必影响到作文的得分。怎样避免这种现象?前人曾说过:“凡作文发意,第一番来者,陈言者,扫之不用;第二番来者,正语者,停之不用;第三番来者,精意也,方可用之。”之“第三番来者”就是根据题意反复挑选的“精语”。具体做法就是:在考场上,当你读完半个题目,马上就能想到的“题目”,或稍加思索后想到的那个“题目”,都必须毫不吝惜的去之不用。而应该静下心来,思考个三、五分钟,自我掂量一下,自我估测一下,自己要写的“题目”别人熟悉不熟悉,有多少是属于自己的。一定要选择最能突出自己的体验,自己的发现,自己的精彩的题目,补题时还要考虑自己最擅长写的文体。 当然,要求中如果有文体限制,就必须按文体特点来补题。如果是“文体不限”的,就要结合自己的写作特长将题目补全。如《告诉你》为题,能补出记叙类、说明类、甚至是议论类文体的题目。至于补上哪一类则是半命题作文灵活性

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