统计学知识竞赛题目共48页
统计知识竞赛
1.统计分析数据的方法可以分为( )两类。
A.统计资料的收集和分析B.理论统计和运用统计C.统计预测和决策D.描述统计和推断统计【答案】D【解析】统计学是用以收集数据，分析数据和由数据得出结论的一组概念、原则和方法。
统计分析数据的方法大体上可分为描述统计和推断统计两大类。
2.某研究部门准备在全市100万个家庭中抽取1000个家庭，推断该城市所有职工家庭的年人均消费。
这项研究的总体是、样本是、样本量是。
( )A.100万个家庭、100万个家庭的人均消费、1000B.100万个家庭的人均消费、100万个家庭、1000C.100万个家庭、1000个家庭、1000D.100万个家庭的人均消费、1000个家庭、100万【答案】C【解析】总体是包含所研究的全部个体(数据)的集合。
样本是从总体中抽取的一部分元素的集合。
构成样本的元素的数目称为样本量。
3.下列数据中，属于分类变量的有( )。
A.年龄B.身高C.产品产量D.性别(男、女)【答案】D【解析】数据类型包括定性变量和定量变量(数值变量)，定性变量包括分类变量和顺序变量。
其中，分类变量是指只能反映现象分类特征的变量，分类变量的观察结果就是分类数据。
ABC三项都是数值变量。
4.下列选项中，按数据的计量精度由高到低的排序是( )。
A.分类数据、顺序数据、定量数据B.分类数据、定量数据、顺序数据C.顺序数据、分类数据、定量数据D.定量数据、顺序数据、分类数据【答案】D【解析】将计量精度由低级到高级、由粗略到精细分为两大层次：定性数据和定量数据(数值数据)。
其中，定性数据又可以分为分类数据和顺序数据。
顺序数据是比分类数据的计量精度更高一级的数据。
定量数据比顺序数据的计量精度又更高一级。
5.抽样调查与典型调查都是非全面调查，二者的根本区别在于( )。
A.作用不同B.组织方式不同C.性质不同D.选取调查单位的方法不同【答案】D【解析】抽样调查和典型调查的根本区别在于选取调查单位的方法不同。
统计学考试题及答案
统计学考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个不是描述性统计的范畴？A. 均值B. 中位数C. 众数D. 回归分析2. 标准差是衡量数据的：A. 集中趋势B. 离散程度C. 偏态D. 峰态3. 在正态分布中，数据的分布形态是：A. 双峰B. 单峰C. U形D. 无规律4. 以下哪个是参数估计的目的？A. 描述总体B. 描述样本C. 估计总体参数D. 进行假设检验5. 假设检验中的零假设（H0）通常表示：A. 研究者希望证明的效应B. 没有效应或效应为零C. 效应显著D. 效应不显著二、简答题（每题10分，共30分）6. 简述中心极限定理的内容及其在实际应用中的意义。
7. 解释什么是置信区间，并说明其在统计推断中的作用。
8. 描述什么是相关系数，并解释其在数据分析中的重要性。
三、计算题（每题25分，共50分）9. 给定一组数据：3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, 17, 19, 21。
请计算： - 均值- 中位数- 众数- 方差- 标准差10. 假设某产品的质量控制数据服从正态分布，平均重量为100克，标准差为5克。
如果从这批产品中随机抽取100个样本，计算样本均值在95%置信水平下的置信区间。
统计学考试答案一、选择题1. D（回归分析属于推断统计）2. B（标准差是衡量数据离散程度的指标）3. B（正态分布是单峰分布）4. C（参数估计的目的是估计总体参数）5. B（零假设通常表示没有效应或效应为零）二、简答题6. 中心极限定理指出，大量独立同分布的随机变量之和在次数趋于无穷大时趋于正态分布，无论原始分布是什么。
这一定理在抽样调查、质量控制等领域有广泛应用。
7. 置信区间是用于估计总体参数的一个区间范围，它表示在多次抽样的情况下，有特定比例（如95%）的样本统计量会落在这个区间内。
它在统计推断中帮助我们对总体参数进行估计。
8. 相关系数是度量两个变量之间线性关系强度和方向的统计指标。
统计学试题库及答案
统计学试题库及答案文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]《统计学》试题库知识点一：统计基本理论和基本概念一、填空题1、统计是、和的统一体，是统计工作的成果，是统计工作的经验总结和理论概括。
2、统计研究的具体方法主要有、、和。
3、统计工作可划分为、、和四个阶段。
4、随着的改变，总体和是可以相互转化的。
5、标志是说明，指标是说明。
6、可变的数量标志和所有的统计指标称为，变量的具体数值称为。
7、变量按分，可分为连续变量和离散变量，职工人数、企业数属于变量；变量按分，可分为确定性变量和随机变量。
8、社会经济统计具有、、、等特点。
9、一个完整的统计指标应包括和两个基本部分。
10、统计标志按是否可用数值表示分为和；按在各个单位上的具体表现是否相同分为和。
11、说明特征的名称叫标志，说明特征的名称叫指标。
12、数量指标用表示，质量指标用或平均数表示。
13、在统计中，把可变的和统称为变量。
14、由于统计研究目的和任务的变更，原来的变成，那么原来的指标就相应地变成标志，两者变动方向相同。
二、是非题1、统计学和统计工作的研究对象是完全一致的。
2、运用大量观察法，必须对研究对象的所有单位进行观察调查。
3、统计学是对统计实践活动的经验总结和理论概括。
4、一般而言，指标总是依附在总体上，而总体单位则是标志的直接承担者。
5、数量指标是由数量标志汇总来的，质量指标是由品质标志汇总来的。
6、某同学计算机考试成绩80分，这是统计指标值。
7、统计资料就是统计调查中获得的各种数据。
8、指标都是用数值表示的，而标志则不能用数值表示。
9、质量指标是反映工作质量等内容的，所以一般不能用数值来表示。
10、总体和总体单位可能随着研究目的的变化而相互转化。
11、女性是品质标志。
12、以绝对数形式表示的指标都是数量指标，以相对数或平均数表示的指标都是质量指标。
13、构成统计总体的条件是各单位的差异性。
14、变异是指各种标志或各种指标之间的名称的差异。
统计法知识竞赛题库及答案120题.pptx
3、统计督察的内容主要包括（）。 A.贯彻落实党中央、国务院关于统计改革发展决策部署，加强对统计工作组织领导，指导重大国情国力调查， 推动统计改革发展，研究解决统计建设重大问题等情况。
B.履行统计法定职责，遵守执行统计法律法规，严守领导干部统计法律底线，依法设立统计机构，维护统计机 构和人员依法行使统计职权，保障统计工作条件，支持统计活动依法开展等情况。
C.经行政复议，复议机关作出复议决定的 D.经行政诉讼，人民法院作出判决或裁定的 正确答案：B 42、统计执法机关在作出处罚决定前，可以不必告知当事人的是。o A.作出行政处罚决定的人员 B.作出行政处罚决定的事实 C.作出行政处罚决定的理由 D.作出行政处罚决定的依据 正确答案：A 43、下列内容中，不是立案查处统计违法案件必备条件的是（）。 A.有明确的行为人 B.经初步审查，有违反统计法的行为，且情节较重应依法追究法律责任 C.行为人当时的主观心态 D.属于管辖范围
C.建立防范和惩治统计造假、弄虚作假责任制，问责统计违纪违法行为，建立统计违纪违法案件移送机制，追 究统计违纪违法责任人责任，发挥统计典型违纪违法案件警示教育作用等情况。
I）.应当督察的其他情况。
正确答案：ABCD 4、统计督察的对象包括（）。 A.各省、自治区、直辖市党委和政府主要负责同志和与统计工作相关的领导班子成员
C.7日内 D.10日内 正确答案：C 33、行政机关在作出行政处罚决定。应当履行告知义务。 A.之前 B.同时 C.之后 D.之前或同时 正确答案：A 34、涉外调查许可证的有效期为（）。 A.1年 B∙3年 5年 10年
正确答案：B 35、国家统计局派出的调查机构组织实施的统计调查活动中发生的统计违法行为，应当由（）。 A.国家统计局负责查处 B.该地县级以上地方人民政府统计机构负责查处 C.组织实施该项统计调查的调查机构负责查处 D.县级以上人民政府负责查处 正确答案：C 36、统计行政处罚中，罚款不适用于（）。 A.国家机关 B.企业事业单位 C.其他组织 D.个体工商户 正确答案：A 37、统计调查中取得的统计调查对象的原始资料，应当至少保存（）年。统计调查对象按照国家有关规定设置 的
统计学知识竞赛题目及答案
统计学知识竞赛题目及答案Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】必答题1. 欲研究广东省 6 岁儿童的身高情况, 在广东省随机抽取了 200 名 6 岁儿童进行调查，以此为例说明同质、变异、总体与样本这几个概念。
答：同质体现在同为广东省、同为 6 岁儿童，变异体现在 200 名儿童的身高不同。
总体是指所有广东省 6 岁儿童，样本为 200 名 6 岁儿童。
2．卫生统计工作中的统计资料主要的来源有哪些答：①统计报表。
②经常性工作记录。
③专题调查或实验。
3．简述统计工作全过程的四个步骤。
答：研究设计、收集资料、整理资料、统计分析。
4．试举例说明常见的三种资料类型。
答：(1).计量或测量或数值资料，如身高、体重等。
(2).计数或分类资料，如性别、血型等。
(3).等级资料，如尿蛋白含量－、＋、＋＋、＋＋＋、…。
5. 统计学上的变异、变量、变量值是指什么答：变异：每个观察个体之间的测量指标的差异称为变异。
变量: 表示个体某种变异特征的量为变量。
变量值：对变量的测得值为变量值。
6. 简述编制频数表的步骤与要点。
答：(1)找出最大和最小值，计算极差。
(2)确定组距和列出分组计划：第一组应包括最小值；最末组应包括最大值，并闭口。
(3)将原始数据整理后，得到各组频数。
7．描述计量资料集中趋势（一般水平）的指标有哪些，各适用于什么情况答：常用描述平均水平的平均数有算术均数、几何均数和中位数。
算术均数适合：对称资料，最好是近似正态分布资料。
几何均数适合：经对数转换后近似对称分布的原始变量，常用于微生物学和免疫学指标。
中位数适合：数据非对称分布、分布不清楚或开口资料的情形。
8. 描述计量资料离散程度（差别大小）的指标有哪些，各适用于什么情况答：常见的几种描述离散程度的指标：极差或全距，四分位数差距，方差与标准差，变异系数。
极差适合：数据分布非对称的情形。
四分位数差距适合：数据分布非对称的情形。
统计学试题库及答案
《统计学》试题库答案在最后面，答案仅供参考知识点一：统计基本理论和基本概念一、填空题1、统计是、和的统一体，是统计工作的成果，是统计工作的经验总结和理论概括。
2、统计研究的具体方法主要有、、和。
3、统计工作可划分为、、和四个阶段。
456789101112131412345678、指标都是用数值表示的，而标志则不能用数值表示。
9、质量指标是反映工作质量等内容的，所以一般不能用数值来表示。
10、总体和总体单位可能随着研究目的的变化而相互转化。
11、女性是品质标志。
12、以绝对数形式表示的指标都是数量指标，以相对数或平均数表示的指标都是质量指标。
13、构成统计总体的条件是各单位的差异性。
14、变异是指各种标志或各种指标之间的名称的差异。
三、单项选择题1、统计认识过程是（）A、从质到量B、从量到质C、从质到量，再到质和量的结合D、从总体到个体2、某班5名同学的某门课的成绩分别为60、70、75、80、85，这5个数是（）A、指标B、标志C、变量D、变量值3、调查某市职工家庭的生活状况时，统计总体是（）A、该市全部职工家庭B、该市每个职工家庭C、该市全部职工D、该市职工家庭户数4A、该班C、该班5A6A7A8AC9A、标志10AC11AC12、变量是可变的（）A、品质标志B、数量标志C、数量标志和指标D、质量指标13、研究某企业职工文化程度时，职工总人数是（）A、数量标志B、数量指标C、变量D、质量指标14、某银行的某年末的储蓄存款余额（）A、一定是统计指标B、一定是数量标志C、可能是统计指标，也可能是数量标志D、既不是统计指标，也不是数量标志15、年龄是（）A、变量值B、离散型变量C、连续型变量D、连续型变量，但在应用中常作为离散型变量处理四、多项选择题1、全国第四次人口普查中（）A、全国人口数是统计总体B、总体单位是每一个人C、全部男性人口数是统计指标D、男女性别比是总体的品质标志E、人的年龄是变量2A3AD4AD5A、性别6AD7AD8A、标志D9A、是连续不断的B、是以整数断开的C、用测量或计算方法取得D、相邻两值之间可取无限数值E、相邻两值之间不可能有小数10、总体、总体单位、标志、指标间的相互关系表现为：（）A、没有总体单位就没有总体，总体单位不能离开总体而存在B、总体单位是标志的承担者C、统计指标的数值来源于标志D、指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的E、指标和标志都能用数值表示。
统计知识竞赛题库
2、什么是恩格系数
答：恩格系数指食物支出在家庭消费总支出的比重;其比重越高说明该地区人们的收入主要用于解决温饱,生活水平就越低;
3、农村住户记帐分那几类
答：农村家庭现金收支帐和实物帐;
4、农村人口是包括：答：1、经常在家或在家居住六个月以上,且经济生活与本户连在一起的人口； 2、外出从业人员在外居住时间虽然在六个月以上,但收入主要带回家中,经济和本户连成一体； 3、在家居住,生活和本户连成一体的国家职工、退休人员;
答：工业增加值的计算原则：本期生产的原则、最终成果的原则、市场价格的原则;
8、月度统计中,分配法增加值中的营业盈余如何计算
答：产品销售利润减管理费用再减去财务费用;
9、按能源的性质分,一次能源可分哪几类
答：按能源的性质分,一次能源可分为：再生能源和非再生能源;
五、统计农业专业知识：
1、什么是农民纯收入
9、什么是抽样推断
答：抽样推断是按随机原则从被研究对象全部单位中抽选出一部分单位构成一个样本,然后通过样本观察、数据去推断、估计被研究总体有关指标值的一种统计方法;
10、什么是狭义指数什么是指数数列
答：狭义指数是指反映总体经济现象中不能直接加总与不能直接对比的多种不同事物在数量上总变动的一种相对数或平均数；指数数列是指按照时间的先后顺序将不同时期的一系列指数进行排列所形成的数列;
答：指调查户用于本家庭日常生活的全部支出,包括食品、衣着、家庭设备用品及服务、医疗保健、交通和通讯、娱乐教育文化服务、居住、杂项商品和服务等八大类支出;
九：劳动工资统计知识：
1、什么是劳动力资源
答：是指劳动年龄内,有劳动能力,在正常情况下,可能或实际参加社会劳动的人口;
统计学试题库及答案
《统计学》试题库知识点一：统计基本理论和基本概念一、填空题1、统计是、和的统一体，是统计工作的成果，是统计工作的经验总结和理论概括。
2、统计研究的具体方法主要有、、和。
3、统计工作可划分为、、和四个阶段。
4、随着的改变，总体和是可以相互转化的。
5、标志是说明，指标是说明。
6、可变的数量标志和所有的统计指标称为，变量的具体数值称为。
7、变量按分，可分为连续变量和离散变量，职工人数、企业数属于变量；变量按分，可分为确定性变量和随机变量。
8、社会经济统计具有、、、等特点。
9、一个完整的统计指标应包括和两个基本部分。
10、统计标志按是否可用数值表示分为和；按在各个单位上的具体表现是否相同分为和。
11、说明特征的名称叫标志，说明特征的名称叫指标。
12、数量指标用表示，质量指标用或平均数表示。
13、在统计中，把可变的和统称为变量。
14、由于统计研究目的和任务的变更，原来的变成，那么原来的指标就相应地变成标志，两者变动方向相同。
二、是非题1、统计学和统计工作的研究对象是完全一致的。
2、运用大量观察法，必须对研究对象的所有单位进行观察调查。
3、统计学是对统计实践活动的经验总结和理论概括。
4、一般而言，指标总是依附在总体上，而总体单位则是标志的直接承担者。
5、数量指标是由数量标志汇总来的，质量指标是由品质标志汇总来的。
6、某同学计算机考试成绩80分，这是统计指标值。
7、统计资料就是统计调查中获得的各种数据。
8、指标都是用数值表示的，而标志则不能用数值表示。
9、质量指标是反映工作质量等内容的，所以一般不能用数值来表示。
10、总体和总体单位可能随着研究目的的变化而相互转化。
11、女性是品质标志。
12、以绝对数形式表示的指标都是数量指标，以相对数或平均数表示的指标都是质量指标。
13、构成统计总体的条件是各单位的差异性。
14、变异是指各种标志或各种指标之间的名称的差异。
三、单项选择题1、统计认识过程是（）A、从质到量B、从量到质C、从质到量，再到质和量的结合D、从总体到个体2、某班5名同学的某门课的成绩分别为60、70、75、80、85，这5个数是（）A、指标B、标志C、变量D、变量值3、调查某市职工家庭的生活状况时，统计总体是（）A、该市全部职工家庭B、该市每个职工家庭C、该市全部职工D、该市职工家庭户数4、调查某班50名学生的学习情况，则总体单位是（）A、该班50名学生B、该班每一名学生C、该班50名学生的学习情况D、该班每一名学生的学习情况5、构成统计总体的基础和前提是（）A、综合性B、同质性C、大量性D、变异性6、统计学研究对象的最基本特征是（）A、总体性B、数量性C、具体性D、社会性7、某企业职工张三的月工资额为500元，则“工资”是（）A、品质标志B、数量标志C、数量指标D、质量指标8、象“性别”、“年龄”这样的概念，可能用来（）A、表示总体特征B、表示个体特征C、作为标志使用D、作为指标使用9、调查某校学生的学习、生活情况，学生“一天中用于学习的时间”是（）A、标志B、指标C、变异D、变量10、一个统计总体（）A、只能有一个标志B、只能有一个指标C、可以有多个标志D、可以有多个指标11、统计对总体数量的认识是（）A、从总体到单位B、从单位到总体C、从定量到定性D、以上都对12、变量是可变的（）A、品质标志B、数量标志C、数量标志和指标D、质量指标13、研究某企业职工文化程度时，职工总人数是（）A、数量标志B、数量指标C、变量D、质量指标14、某银行的某年末的储蓄存款余额（）A、一定是统计指标B、一定是数量标志C、可能是统计指标，也可能是数量标志D、既不是统计指标，也不是数量标志15、年龄是（）A、变量值B、离散型变量C、连续型变量D、连续型变量，但在应用中常作为离散型变量处理四、多项选择题1、全国第四次人口普查中（）A、全国人口数是统计总体B、总体单位是每一个人C、全部男性人口数是统计指标D、男女性别比是总体的品质标志E、人的年龄是变量2、统计总体的特征表现为（）A、大量性B、数量性C、同质性D、差异性E、客观性3、下列指标中属于质量指标的有（）A、劳动生产率B、产品合格率C、人口密度D、产品单位成本E、经济增长速度4、下列指标中属于数量指标的有（）A、国民生产总值B、国内生产总值C、固定资产净值D、劳动生产率E、平均工资5、下列标志中属于数量标志的有（）A、性别B、出勤人数C、产品等级D、产品产量E、文化程度6、下列标志中属于品质标志的有（）A、人口性别B、工资级别C、考试分数D、商品使用寿命E、企业所有制性质7、下列变量中属于离散型变量的有（）A、粮食产量B、人口年龄C、职工工资D、人体身高E、设备台数8、研究某企业职工的工资水平，“工资”对于各个职工而言是（）A、标志B、数量标志C、指标D、数量指标E、变量9、连续变量的数值（）A、是连续不断的B、是以整数断开的C、用测量或计算方法取得D、相邻两值之间可取无限数值E、相邻两值之间不可能有小数10、总体、总体单位、标志、指标间的相互关系表现为：（）A、没有总体单位就没有总体，总体单位不能离开总体而存在B、总体单位是标志的承担者C、统计指标的数值来源于标志D、指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的E、指标和标志都能用数值表示。
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12.调查问卷设计中问题的提问方式有哪几种？
填空式 二项式或是否式 多项式 矩阵式 直线式
轮答题环节
1．设某地区有800家独立核算的工业企业，
要研究这些企业的产品生产情况，总体是( D)
A.全部工业企业 B.800家工业企业 C.每一件产品 D.800家工业企业的全部工业产品
2．要了解全国的人口情况，总体单 位是( D )
A.全体学生 B.50个学生的学习成绩 C.每一个学生 D.每一个学生的学习成绩
5.设某地区有60家生产皮鞋的企业， 要研究它们的产品生产情况，总体是 ( D)
A.每一个企业 B.所有60家企业 C.每一双鞋子 D.所有企业生产的皮鞋
6.对百货商店工作人员进行普查， 调查对象是（ B ）。
A.各百货商店 B.各百货商店的全体工作人员 C.一个百货商店 D.每位工作人员
时点数列是指由时点指标构成的数列，即数 列中的每一指标值反映的是现象在某一时刻上的 总量。其特点表现为：数值不能连续累计，各指 标值不能直接相加，指标值的大小与时期长短无 关。
3.抽样推断时为什么必须遵循随机原则抽取样本？
只有遵循随机原则从总体中抽取样本， 才能排除主观因素等非随机因素对抽样调查 的影响，从而使样本单位的分布接近于总体 单位的分布。
样本对总体才具有较大的代表性，这样， 根据样本的调查资料来估计和推断总体的数 量特征才能较为科学和准确。
4．动态数列的基本构成和编制原则是什么？
动态数列由互相配对的两个基本要素 构成的，一是反映现象所属的时间，二是 反映各个时间条件下的指标数值。
编制原则：时间长短应该前后一致， 总体范围应该一致，计算方法应该统一， 经济内容应该统一。
A．260 C．230
B．215 D．185
１５．下列分组中按品质标志分组 的是( Ａ )
A．人口按年龄分组 B．产品按质量优劣分组 C．企业按固定资产原值分组 D．乡镇按工业产值分组
１６．某地2019年轻工业增加值为 重工业增加值的90.8%，该指标为 （ Ｃ ）。
第一，主要是确定组数和组距。先找出全 部身高数据的最大值和最小值，然后确定 组数，一般在5到15组之间。 第二，确定每组的上下限。 第三，分组需遵循“不重不漏”的原则。
7.抽样调查的组织形式包括哪些？
简单随机抽样 类型抽样 机械抽样 整群抽样 分阶段抽样
8.数值平均数有几种？
算术平均数 调和平均数 几何平均数
A.典型调查 B.重点调查 C.抽样调查 D.普查
11.有意识地选取几十块小麦地来估算某
县总产量，这种调查方式属于（ D ）
A.重点调查 B.全面调查 C.抽样调查 D.典型调查
12.为了掌握新出厂的一批灯泡的合格率， 从100000只灯泡中以随机原则选择1000
只进行检测，此种调查方式是（ Ｃ ）
7．试将下列标志区分为数量标志 和质量标志：
(1)性别 (2)大学教师 (3)民族 (4)轮胎寿命 (5)GNP增长率 (6)教育水平
(7)型号 (8)功率 (9)人口增长率 (10)月工资 (11)政治面貌 （12）CPI
8.某地区为了掌握该地区水泥生产的质 量情况，拟对占该地区水泥总产量的80 ％的五个大型水泥厂的生产情况进行调
比赛规则： 1.各队按抽签决定方阵排序。方阵排序就是
各队上场顺序。方阵内本队座次排序由各代表队 领队在赛前提交，竞赛过程中不得更改变动。各 队按固定的上场顺序轮番派一名选手登场。
2.各队轮流派出一名队员比赛。答对的重新 继续进入下一轮比赛，答错直接退场。
3.最后一名队员所属的队伍或者最终胜利。
必答题环节
1.一个完整的统计调查方案包括哪些内容？
一个完整的调查方案的基本内容包括： （1）确定调查的目的和任务； （2）确定调查对象和调查单位； （3）确定调查项目，拟定调查表； （4）确定调查时间和调查期限； （5）制定调查工作的组织实施计划
2.时期数列与时点数列的特点是什么？
时期数列是指由时期指标构成的数列，即数 列中每一指标值都反映某现象在一段时间内发展 过程的总量。其特点表现为：数值可以连续累计， 各个指标值可以直接相加，指标值的大小与时期 的长短有关。
A.每个省的人 B.每一户 C.全国总人 D.每个人
3．有200家公司每位职工的工资资料，如果 要调查这200家公司的工资水平情况，则统计
总体为( A )
A.200家公司的全部职工 B.200家公司 C.200家公司职工的全部工资 D.200家公司每个职工的工资
4.要了解某班50个学生的学习情况， 则总体单位是( C )
A.重点调查 B.全面调查 C.抽样调查 D.典型调查
１３．某市工商银行要了解2019年全 年储蓄金额的基本情况，调查了年 储蓄金额最高的几个储蓄所，这种 调查是（ Ａ ）
A.重点调查 B.全面调查 C.抽样调查 D.典型调查
１４．某连续变量数列，其末组 为开口组，下限为200，又知其邻 组的组中值为170，则末组组中值 为( Ｃ )
5.什么是抽样误差？影响抽样误差大小的因 素有哪些？
抽样误差指由于抽样的偶然因部素使样本 各单位的结构不足以代表总体各单位的结构， 而引起抽样指标和全指标之间的绝对离差.
影响抽样误差大小的因素有：总体各单位 标志值的差异程度、样本的单位数、抽样方法 和抽样调查的组织形式。
6.编制组距数列的步骤是什么ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ需要注意哪些方面？
9. 按调查对象所包括的范围不同可分为全面和 非全面调查，其中非全面调查的主要形式有？
重点调查 典型调查 抽样调查
10.研究现象发展的长期趋势时测定长期趋势 常用的主要方法有？
间隔扩大 移动平均法 最小平方法
11.对标志值的变异程度进行测定，测定标志 变动度的方法主要有：
全距 四分位差 平均差 标准差 标准差系数
查，这种调查方式是( D )。
A.普查 B.典型调查 C.抽样调查 D.重点调查
9．某灯泡厂为了掌握该厂的产品质 量，拟进行一次全厂的质量大检查， 这种检查应选择( C )。
A.统计报表 B.重点调查 C.全面调查 D.抽样调查
10.通过调查大庆、胜利、辽河等 油田，了解我国石油生产的基本情
况。这种调查方式是( A )。