(2.1)谁执法谁普法工作总结
“谁执法谁普法”工作总结
“谁执法谁普法”工作总结“谁执法谁普法”工作总结1我县按照上级关于建立“谁执法谁普法”责任制要求，及时制定实施意见及工作任务分工方案，指导、组织全县所有责任单位认真履职，积极、深入开展“谁执法谁普法”工作，取得一定成效。
现将工作开展情况汇报如下：一、精心组织，夯实基础1、加强组织领导。
根据上级相关精神，我县制定并印发《关于实行国家机关“谁执法谁普法”责任制的实施意见》、《实行国家机关“谁执法谁普法”责任制工作任务分工方案》文件，指导全县各责任单位深入开展“谁执法谁普法”工作，形成了党委领导、人大监督、政府实施、各部门齐抓共管、全社会积极参与的工作格局。
2、完善制度体系。
制定并印发了《XX县国家机关落实“谁执法谁普法”责任制考核评价办法》、《XX县20xx年县直机关落实“谁执法谁普法”责任制考核评分标准》、《XX县20xx年乡（镇）落实“谁执法谁普法”责任制考核评分标准》，形成了职责明确、规范管理、注重实效等行之有效、可操作性强的考评制度，促进“七五”普法工作规范化发展。
二、认真履职，创新创特（一）丰富载体，创新普法方式。
一是强化新媒体普法。
在广播、电视、报刊、网络等媒体开辟法制栏目、节目、专版，基本实现了“电视有影、广播有声、报刊有文、网络有站”。
县司法局通过微信、车站LED显示屏、中心广场百米普法长廊、电视台《法治XX》、手机报普法专栏等“五大普法平台”，以以案说法、律师释法、法律答疑等方式，宣传法治，传播法治，提高群众的法律水平和道德素质。
二是法治宣传活动丰富。
县人社局、县就业局、县司法局联合开展县招聘大会法治宣传活动；县司法局、县妇联、县卫计委联合开展了三八维权周宣传活动；县工商局、消费者协会牵头，司法局、质监局、卫生与食品药品监督局、物价局等单位在“3。
15”消费者权益保护日开展了“新消费？我做主”为主题宣传活动；县司法局开展了“法律六进”下乡村巡回普法宣传活动；县司法局开展“以案说法”系列普法讲座、“律师进村居以案释法”、“律师送法入企”、“守护夕阳红”等活动；全县开展首个“全民国家安全教育日”活动。
2024年“谁执法谁普法”责任制落实情况总结范文
2024年“谁执法谁普法”责任制落实情况总结范文____年“谁执法谁普法”责任制落实情况总结一、前言自2021年在《中共中央关于加强执法与普法工作的意见》中提出“谁执法谁普法”的责任制以来，我国法治建设在全面推进中取得了长足的进步。
作为一项重要的执法与普法工作机制，该责任制在____年得到了有效的落实并发挥了积极的作用。
本文旨在对____年“谁执法谁普法”责任制的具体落实情况进行总结，分析存在的问题并提出改进的措施，以期推动执法与普法工作进一步提升。
二、责任明确，协同有力____年，“谁执法谁普法”责任制在各级执法部门和普法机构中得到了广泛的贯彻和执行。
通过严格明确各级执法人员和普法人员的责任范围和工作内容，实现了执法与普法工作的有机结合和协同配合。
一方面，执法人员积极履行起普法责任，通过参与普法活动、宣传普法知识等方式，将专业的执法经验与普法宣传结合起来，使普法工作更具针对性和专业性。
各级执法人员不仅普遍参与到社区法律服务、学校法制教育等基层普法活动中，还积极开展涉法涉诉宣传，提高了行政执法的法律透明度和公信力。
另一方面，普法人员则积极参与执法工作，通过参与执法调查、制定执法标准等方式，提高了普法工作的针对性和实效性。
普法人员在执法过程中发挥了监督和指导的作用，有效促进了执法规范化和权责明晰化。
同时，普法人员积极参与执法宣传，向社会传达执法政策和法规，提高了公众的法律意识和法治素养。
三、问题与挑战然而，尽管“谁执法谁普法”责任制在____年取得了初步成效，但仍存在一些问题和挑战，需要进一步重视和解决。
首先，一些执法部门对普法工作的重视程度不高。
由于执法本身的繁忙和复杂性，一些执法人员往往忽视了普法工作的重要性，导致普法工作的落实不到位。
这需要加强对执法人员普法责任的宣传和培训，提高他们对普法工作的重视和认识。
其次，一些普法机构对执法工作的参与度不够。
由于执法部门和普法机构之间的界限模糊，导致普法工作往往被边缘化，无法真正发挥其作用。
谁执法谁普法工作总结
谁执法谁普法工作总结执法与普法是法治社会建设的两个重要方面，也是法律监督与社会教育相结合的重要环节。
执法工作主要由司法机关和行政执法部门负责，普法工作则是全社会的共同责任。
下面是关于执法与普法工作的总结，1200字以上：首先，执法部门在推行执法工作中发挥了重要作用。
执法部门是依法行使国家权力、维护社会公平正义的重要力量，他们承担着法律实施、案件审判、严惩犯罪等任务，确保社会的法制秩序和正常的生活秩序。
在执法工作中，执法部门坚持依法执法、公正执法，加强执法队伍建设，提高执法水平和文明执法意识。
他们通过加强执法规范、加强执法监督、加强执法培训等措施，不断提高执法质量和效能，保障了社会的安全稳定和人民群众的利益。
其次，执法部门还积极开展普法活动，提高公众的法律意识和法治观念。
他们通过开展法律宣传、组织法治教育、举办法律讲座等活动，将法律知识传递给公众，提高公众的法律素养。
他们还积极参与社区服务、学校教育等领域，将法治观念渗透到社会各个角落，让每个人都能够学法、知法、守法。
通过普法工作，执法部门能够有效预防和化解社会纠纷，减少违法犯罪行为，构建和谐法治社会。
此外，社会各界也要积极参与普法工作，共同维护社会的法制秩序和公共安全。
普法工作不仅是政府的责任，也是全社会的共同责任。
法律是人民的法律，只有人民参与其中，才能够形成真正的法治社会。
各级政府要加强普法组织与人才培养，提高执法效能和普法水平。
行业协会、企事业单位要加强员工的法律培训，提高员工的法律素养和法律意识。
媒体要加强法治宣传，通过丰富多样的宣传形式，让公众了解法律、关注法律，增强法治思维和法治意识。
学校要加强法律教育，培养学生的法律意识和法治观念。
社区要开展法治文化活动，提高居民的法律素养和法治观念。
总之，执法与普法是法治社会建设的两个重要方面，需要政府、执法部门和全社会共同努力。
执法部门要加强法律监督和公正执法，确保社会的法制秩序和正常的生活秩序。
某县2024年“谁执法谁普法”工作总结(2篇)
某县2024年“谁执法谁普法”工作总结自从某县在2024年推出了“谁执法谁普法”工作机制以来，该县在法制建设和普法宣传方面取得了显著成效。
本文将对该县2024年的工作进行总结，以期为后续工作提供经验和借鉴。
一、政府的引领作用在本年度的工作中，某县政府充分认识到执法与普法的紧密联系，积极发挥引领作用。
政府加强对执法部门的指导，健全执法体制机制，确保执法工作规范有序进行。
同时，政府还加大普法宣传力度，组织专家学者开展普法培训，为广大民众普及法律知识，提高法律意识。
二、执法部门的履职尽责执法部门在“谁执法谁普法”工作中发挥了重要作用。
他们不仅认真履行职责，依法打击各种违法行为，还注重加强与公众的沟通交流。
在案件办理过程中，执法部门积极与社会各界协作，充分听取公众意见，及时解决涉法矛盾，增强了法治的公信力。
三、普法宣传走深入面对新形势下的普法工作，某县采取了多种形式的宣传教育措施，取得了显著成效。
政府与媒体合作，广泛报道相关法律知识，提高了公众的法律意识。
同时，还通过开展普法讲座、组织法律咨询等形式，为群众提供多样化的普法服务，使法律知识得以深入人心。
四、教育部门的改革创新某县教育部门积极响应“谁执法谁普法”的号召，深入开展法治教育工作。
他们在教学内容、教材编写等方面进行改革创新，将法律知识融入到学科教学中，培养学生的法治思维和法律素养。
此外，教育部门还加强与执法部门的沟通合作，组织学生参观法庭、开展模拟法庭等活动，使学生对执法过程有更深入的了解。
五、社会各界广泛参与在本年度的工作中，某县广泛动员社会各界积极参与“谁执法谁普法”工作。
法律服务所、律师事务所等机构纷纷组织义务法律咨询服务，为群众提供法律咨询和帮助。
非政府组织也积极参与普法宣传活动，为弱势群体提供法律援助。
社会各界的广泛参与有效地推动了法治的深入发展。
六、亟需解决的问题虽然某县在2024年的“谁执法谁普法”工作中取得了明显成效，但仍存在一些问题亟待解决。
谁执法谁普法工作总结
谁执法谁普法工作总结
执法普法工作总结中华人民共和国宪法规定，“中华人民共和国的宪法和法律，所有公民都必须遵守”，“法律面前人人平等”，这就要求执法者既要坚守法律，又要普及法律知识，使全社会的人民都能够理解、遵守法律。
执法普法工作，是完善宪法、法律体系的重要内容，也是保障法治的重要组成部分。
执法者要从自身做起，坚持公正、公平、公开的原则，实行法治执法，让社会充分认识到：执法者只是法律的坚守者，法律是执法者和被执法者共同遵守的唯一准则。
执法普法工作的重点，是让社会各界人士都能够接受法律的教育和熏陶，使他们有正确的法律观念，遵守法律，自觉拒绝违法行为，从而形成良好的社会风气。
为此，执法者要以公开、平等、公正的原则来执法，让当事人都能够充分了解自身的权益和义务，加强对当事人及其家庭成员的法律教育，使他们更清楚地了解法律，并加强自身的法律意识，从而使当事人能够充分尊重法律，自觉遵守法律。
此外，执法者还要利用多种方式，广泛宣传法律常识，组织开展各种形式的法律宣传活动，使全社会的人民都能够更好地了解法律，认识法律，意识到法律的重要性，从而落实社会主义法治。
执法者要加强与法律机构的合作，组织法律宣传活动，定期邀请专家学者前来讲解法律知识，发放法律宣传材料，并结合新闻媒体，开展法律宣传活动，以提高社会对法律的认识，让每一个人都能够接受法律熏陶。
执法普法工作是落实法治、维护社会公平正义的重要环节，也是执法者履行职责的重要内容，只有通过不断努力，才能够让法治落实到每一个社会细胞，让社会更加和谐、稳定，让全社会的人民都能够接受法治的教育，自觉遵守法律，共同维护社会法制秩序。
“谁执法谁普法”责任制落实情况总结范文
“谁执法谁普法”责任制落实情况总结范文“谁执法谁普法”责任制是指将执法机关的法律监督职责和普法教育职责合并在一起，由执法机关承担起普法教育的责任。
该制度的落实对于促进国家法治建设、加强社会主义法治文化的建设具有重要意义。
本文将从落实情况、存在问题和对策三个方面来总结“谁执法谁普法”责任制的情况。
首先，就落实情况而言，执法机关普法教育工作的责任意识日益增强。
各级政府部门、法院、检察机关等执法机关纷纷成立普法教育工作机构，并加大对普法工作的支持力度。
同时，执法机关积极创新普法教育手段，网上普法学习平台、法治微信群等逐渐兴起，为广大群众提供便捷的法律学习途径。
此外，执法机关还加大普法宣传力度，通过举办法治文化活动、法律咨询讲座等途径，提高了普法教育的效果。
然而，也存在一些问题。
首先是普法教育内容的不足和滞后。
执法机关在普法教育中往往只强调法律知识的传授，而忽视了法律的实际应用和解决实际问题的能力培养。
其次，执法机关普法教育工作的重心常常偏向城市和经济发达地区，忽视了农村和欠发达地区的普法需求。
此外，执法机关普法教育资源的整合和共享仍然不够充分，造成了重复投入和资源浪费的现象。
要解决上述问题，需要采取一系列对策。
首先，执法机关应加强普法教育内容的创新和完善。
普法教育内容应紧密结合实际，注重培养法律意识、法治思维和法律技能的综合能力。
其次，执法机关应加大对农村和欠发达地区的普法教育投入，针对当地实际情况，开展有针对性的普法宣传教育活动。
同时，执法机关应建立普法教育资源的共享机制，加强与其他社会组织和学校等的合作，共同推动普法教育工作的开展。
总之，“谁执法谁普法”责任制的落实情况在一定程度上取得了积极成效，但仍存在一些问题需要解决。
只有进一步加强普法教育内容的创新和完善，加大普法教育资源的整合和共享，才能更好地发挥执法机关在普法教育中的作用，促进法治文化的建设。
2024年“谁执法谁普法”责任制落实情况总结(三篇)
2024年“谁执法谁普法”责任制落实情况总结总结模板：2024年“谁执法谁普法”责任制落实情况总结（二）一、实施效果总体评估1. 已落实的责任主体2. 落实情况分析3. 实施效果评估二、责任主体履责情况分析1. 公安机关执法责任履行情况分析2. 普法机构普法责任履行情况分析三、典型案例分析1. 执法部门优秀案例分享2. 普法机构典型案例分享四、存在的问题及改进措施1. 存在的问题分析2. 改进措施建议五、未来工作展望1. 接下来的工作重点2. 工作目标与计划六、结论1. 责任制落实的总体情况总结2. 发展趋势以及建议2024年“谁执法谁普法”责任制落实情况总结（三）为贯彻落实“____”普法规划，进一步推进依法治旗工作的深入开展，旗依法治旗领导小组发挥职能作用，协调各成员单位开展普法依法治理工作。
各级各部门认真落实“谁执法谁普法”的工作措施，各行政执法部门充分发挥职能作用和专业优势，对内部人员、服务或管理对象以及社会公众积极开展各种形式的普法活动，从而形成各部门协同联动的工作合力，推动全旗普法依法治理工作再上新台阶。
一是切实加强组织领导和经费保障。
为加强对普法工作的组织领导，各单位成立了主要领导为组长，班子成员为副组长，各有关科室负责人为成员的“____”普法工作领导小组，形成一把手亲自抓，统人员全员参与的普法依法治理工作格局。
各单位根据实际情况每年将法制宣传教育经费纳入年度单位预算，做到专款专用，以确保普法宣传资料征订、网站正常运营、宣传用车、设备的添置、普法的交流培训等普法工作得到落实。
二是认真开展面向社会的普法活动。
各成员单位发挥各自职能优势开展了各具特色的法制宣传活动，结合“3.15”国际消费者权益日、“4.26”世界知识产权日、“12.4”全国法制宣传日及各种宣传月、宣传周等主题活动，通过举办法制宣传咨询活动、印制分发宣传资料、制作法制宣传栏和led电子显示屏宣传等方式，利用网站、新闻媒体等平台，开展普法活动。
2024年“谁执法谁普法”责任制落实情况总结
2024年“谁执法谁普法”责任制落实情况总结
1. 执法责任制方面：
- 领导干部责任明确：各级领导干部对本地区或部门的执法工作负有责任，必须加强领导、指导和督促，确保执法活动的合法性、公正性和有效性。
- 职责划分明确：各执法部门在不同领域和行业内有明确的执法职责划分，避免出现监管空白和重复执法的情况。
- 执法标准规范化：制定和完善执法标准和操作规程，确保执法行为的规范性和一致性，减少执法不当和不公正的情况。
2. 普法责任制方面：
- 学校教育普法：各级教育部门强化学校法制教育，加强对学生的法律宣传和普法教育，提高学生的法律意识和法律素养。
- 社会组织普法：各级政府加强对社会组织开展普法活动的指导和支持，鼓励社会组织参与普法宣传和教育，扩大普法覆盖面。
- 媒体宣传普法：加大对法律法规、法治建设和司法实践的宣传力度，利用各种媒体平台普及法律知识，提高公众的法律意识和法律素养。
总体来说，2024年的“谁执法谁普法”责任制在各级政府、执法部门和社会组织的共同努力下得到了较好的落实。
执法责任明确，职责划分明确，执法标准规范化有助于提高执法的规范性和效果。
普法责任制也取得了一定的成效，学校教育、社会组织
和媒体宣传等多方面推动了法律知识的普及和法律意识的提高。
然而，仍然存在一些问题，如执法部门之间的协同不足，普法宣传力度还需进一步加强等，需要继续努力完善。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
“谁执法谁普法”工作总结
为贯彻落实普法规划，进一步推进依法治工作的深入开展，依法治场领导小组发挥职能作用，协调各成员部门开展普法依法治理工作。
各级各部门认真落实“谁执法谁普法”的工作措施，各行政执法部门充分发挥职能作用和专业优势，对内部人员、服务或管理对象以及社会公众积极开展各种形式的普法活动，从而形成各部门协同联动的工作合力，推动全旗普法依法治理工作再上新台阶。
一是切实加强组织领导和经费保障。
为加强对普法工作的组织领导，单位成立了主要领导为组长，班子成员为副组长，各有关科室负责人为成员的普法工作领导小组，形成一把手亲自抓，统人员全员参与的普法依法治理工作格局。
单位根据实际情况每年将法制宣传教育经费纳入年度单位预算，做到专款专用，以确保普法宣传资料征订、网站正常运营、宣传用车、设备的添置、普法的交流培训等普法工作得到落实。
二是认真开展面向社会的普法活动。
各成员单位发挥各自职能优势开展了各具特色的法制宣传活动，结合“3.15”国际消费者权益日、“4.26”世界知识产权日、“12.4”全国
法制宣传日及各种宣传月、宣传周等主题活动，通过举办法制宣传咨询活动、印制分发宣传资料、制作法制宣传栏等方式，利用网站、新闻媒体等平台，开展普法活动。
在全场范围内开展了“法律八进”，及时跟进相关法律法规知识的重点宣传、教育和引导群众依法表达诉求、维护合法权益。
三是扎实做好内部人员的法制教育，不断推进依法治理。
各级各部门通过集中办班、举办讲座、组织或参加法律知识考试、自学等方式，不断增强领导干部和其他工作人员的法治理念、法律素质和依法行政依法管理的能力；坚持普治并举，把普法与依法治理紧密结合起来，进一步提升依法决策、依法行政的能力和水平，进一步完善和落实重大事项决策前法律咨询制度、政务公开制度、执法责任制和责任追究制等各项制度，结合党的群众路线教育实践活动的开展，进一步建立健全了组织人事、效能建设、党风廉政等内部管理制度，推进普法依法治理工作制度化、规范化、常态化的深入开展。
四是积极配合开展其他普法依法治理工作。
各执法单位培育好经验好典型，总结宣传推广本系统普法工作创新经验，做好本系统普法工作先进典型的上报工作。
同时加强与长白森林经营局政法办公室的信息交流，确定专人负责普法信息联络工作，及时将普法工作年度计划、总结、有关工作制度、宣传活动方案、信息动态和图片等有关材料报送到旗依法治旗办。
实现全民守法，首先要全民懂法，懂法就需普法。
将
“谁执法、谁普法”作为“法律八进”的重要抓手和载体，将执法办案与普法宣传相结合、日常宣传和集中宣传相结合、属地管理和上下联动相结合，把普法宣传教育渗透到执法办案的全过程，通过文明执法促进深度普法，通过广泛普法促进文明执法。
以扎实的普法宣传工作让法治思维和观念进入群众的脑中心中，形成全民学法懂法守法用法的良好氛围。