人教版九年级语文上册第三单元岳阳楼记范仲淹复习试题三(含答案) (17)
人教版九年级语文上册第三单元岳阳楼记/范仲淹复习试题三（含答案)下面三段文言文，分别节选自《岳阳楼记》《醉翁亭记》《湖心亭看雪》的末段，阅读后完成各题。
甲嗟夫！予尝求古仁人之心、或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
乙已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽乌乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
丙到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸，见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。
余强饮三大白而别。
问其姓氏，是金陵人，客此。
及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。
”200．下列语句中加点词的解释有误的一项是（）A．居庙堂．．之高则忧其民庙堂：指朝廷。
B．微．斯人微：少。
C．树林阴翳．翳：遮盖。
D．客．此客：客居。
A．处江湖之．远则忧其君马之．千里者B．醒能述以．文者以．其境过清C．其．必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎其．真无马邪D．余强饮三大白而．别国险而．民附202．对文中画线句子翻译正确的一项是（）予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？A．我曾经探求古代品德高尚的人们的心思，或许惊异于以上两种表现，为什么呢？B．我曾经探求古代品德高尚的人们的心思，有时不同于以上两种表现，为什么呢？C．我曾经探求古代品德高尚的人们的心思，或许不同于以上两种表现，为什么呢？D．我曾经探求古代品德高尚的人们的心思，有时惊异于以上两种表现，为什么呢？203．下列对文章理解和分析有误的一项是（）A．三段短文中，面对世事或人生的浮沉，作者的情感有别：甲文是居安思危的忧患意识；乙文的随遇而安中是怡然平和；丙文的率性任真中透露出淡淡的哀愁。
B．三段短文中的一些句子表达也颇有深意：甲文“微斯人，吾谁与归”暗含滕子京，以此规劝勉励好友；乙文末“太守谓谁”的问与答，解开全篇悬念，余音绵绵；丙文“问其姓氏”而不言姓氏，则暗含诀别之意、家国之思。
C．三段短文的表达方式各有异同：甲文以议论、抒情为主；乙文在叙D．三段短文中都有点明文章主旨的句子。
甲文是作者“不以物喜，不以己悲”的阔大胸襟；乙文则用“醉能同其乐”一句将“醉”和“乐”统一起来；丙文以舟子的喃喃之语来收束全文，画龙点睛，包含了作者对“痴”字的称赏。
【答案】200．B201．A202．C203．D【解析】【分析】200．理解常见文言词语在文中的含义。
理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。
B.“微斯人”的意思是“如果没有”的意思，不是“少”。
故选B。
201．考查对文言词语的一词多义的理解。
平时要归纳整理，作答时还要结合具体的语境理解分析。
A. 处江湖之．远则忧其君/马之．千里者（之：定语后置的标志/定语后置的标志）；B. 醒能述以．文者/以．其境过清（以：用/因为）；C. 其．必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎/其．真无马邪（其：大概，表揣测语气/难道，表反诘语气）；故选A。
202．此题考查翻译文言文句子的能力。
解答此类题目要求学生在平时的学习注重积累，尤其是重点篇目，要做到熟记。
尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。
同时，还要注意查看有无特殊句式。
语句“予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉”中的“或”是“或许”，不是“有时”；“异”是“不同”，不是“惊异”。
据此可排除ABD。
故选C。
203．考查对文章内容的理解与分析。
甲文《岳阳楼记》点明全篇主旨的句子是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，不是“不以物喜，不以己悲”。
故选D。
【点睛】参考译文：（甲）唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于以上两种人的心情，这是为什么呢？是由于不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。
在朝廷上做官时，就为百姓担忧；被贬谪到边远地区做地方官就为君主担忧。
这样来说在朝廷做官也担忧，处在僻远的地区也担忧。
既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？他们一定会说：“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”。
唉！如果没有这种人，我同谁一道呢？（乙）不久，夕阳落到山顶，（于是）人的影子散乱一地，这是宾客们跟随着太守归去了。
树林里的枝叶茂密成阴，鸟儿到处啼鸣，游人离开，鸟儿快乐。
但是鸟儿只知道山林中的乐趣，却不知道人们的乐趣。
而人们只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守以游人的快乐为快乐。
醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记叙这乐事的人，是太守。
太守是谁？是庐陵（丙）到了湖心亭上，看见有两个人铺着毡子相对而坐，一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。
（他们）看见我，非常高兴地说：“在湖中怎么还能碰上（您）这样(有闲情雅致)的人呢！”（他们）拉着我一同饮酒。
我尽力喝了三大杯酒，然后和他们道别。
（我）问他们的姓氏，得知他们是金陵人，在此地客居。
等到（回来时）下了船，船夫嘟哝着说：“不要说相公您痴，还有像相公您一样痴的人呢！”阅读（甲）词（乙）文，完成小题（甲）蝶恋花伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。
草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。
拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
（乙）岳阳楼记若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神恰，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人，吾谁204．（乙）文的作者是___朝的___（人名），（甲）词的作者是和（乙）文作者同朝代的____（人名）。
205．用现代汉语翻译下面的句子。
日星隐曜，山岳潜形。
206．下列说法正确的一项是（）。
A．（甲）词中“伫倚危楼风细细”是说主人公迎着微风长时间倚靠在一座即将坍塌的高楼的栏杆上。
B．（甲）词上阕情景交融，写主人公登高望远，春愁油然而生；下阕抒情，写主人公苦中求乐，情深志坚。
C．（乙）文中“进亦忧”呼应上文的“处江湖之远则忧其君”，“退亦忧”呼应上文的“居庙堂之高则忧其民”。
D．（乙）文作者运用了描写、抒情、议论、说明多种表达方式，阐发自己的人生见解。
207．（乙）文以“情”贯穿全文，既写了迁客骚人的情，又写了古仁人的情。
迁客骚人和古仁人的情各是什么？作者写这两种情的目的是什么？（1）迁客骚人的情：_________________________________。
（2）古仁人的情：_________________________________________。
（3）写这两种情的目的是：_________________________。
【答案】204．宋范仲淹柳永205．太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没在阴云中（山岳隐藏了它们的形迹/山岳潜藏得不见踪影）207．以物喜，以已悲不以物喜，不以已悲通过这两种情的对比，赞美了古仁人的高尚品德，表现了作者的旷达胸襟和政治抱负，突出文章主旨。
【解析】204．本题考查学生对文学常识的积累。
《岳阳楼记》是宋代范仲淹应好友巴陵郡太守滕子京之请为重修岳阳楼而创作的一篇散文。
《蝶恋花》出自北宋著名词人，婉约派代表人物柳永之手，他自称“奉旨填词柳三变”，以毕生精力作词。
其词多描绘城市风光和歌妓生活，尤长于抒写羁旅行役之情，创作慢词独多。
铺叙刻画，情景交融，语言通俗，音律谐婉，在当时流传极其广泛，人称“凡有井水饮处，皆能歌柳词”，是婉约派最具代表性的人物之一。
205．本题考查重点句子的翻译，翻译时，要忠于原文，不遗漏、不随意增减内容，译文要通畅。
注意重点字词以及常见句式的翻译，以直译为主，意译为辅。
句意为：太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没在阴云中。
曜：光辉；日光。
岳，高大的山。
潜，隐没。
形，形迹。
206．本题考查对文章的理解。
A.“危楼”指的是很高的楼，这里的“倚靠在一座即将坍塌的高楼的栏杆上”说法错误，选项错误；C.文中“进亦忧”呼应上文的“居庙堂之高则忧其民”，“退亦忧”呼应上文的“处江湖之远则忧其君”，选项错误；D.【乙】文作者运用了描写、抒情、议论的表达方式，并未用到说明，选项错误。
207．本题考查学生对文章的理解。
根据文章中的第一段和第二段分别写了览物而悲者和览物而喜者，点明了迁客骚人的情是以物喜、以己悲。
作者在列举了悲喜两种情境后，笔调突然激扬，道出了超乎这两者之上的一种更高的理想境界，那就是“不以物喜，不以己悲”。
古代的仁人，就有坚定的意志，不为外界条件的变化动摇。
无论是“居庙堂之高”还是“处江湖之远”，忧国忧民之心不改，“进亦忧，退亦忧”。
作者通过这两种情感的对比，赞美了古仁人的高尚品德，表现了作者的旷达胸襟和政治抱负，曲终奏雅，点明了全篇的主旨。
【点睛】译文：甲文：我长时间倚靠在高楼的栏杆上，微风拂面一丝丝一细细，望不尽的春日离愁，沮丧忧愁从遥远无边的天际升起。
碧绿的草色，飘忽缭绕的云霭雾气掩映在落日余晖里，默默无言谁理解我靠在栏杆上的心情。
打算把放荡不羁的心情给灌醉，举杯高歌，勉强欢笑反而觉得毫无意味。
我日渐消瘦下去却始终不感到懊悔，宁愿为她消瘦得精神萎靡神色憔悴。
乙文：像那阴雨连绵，接连几个月不放晴，寒风怒吼，浑浊的浪冲向天空；太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体；商人和旅客不能通行，船桅倒下，船桨折断；傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在悲啼，这时登上这座楼啊，就会有一种离开国都、怀念家乡，担心人家说坏话、惧怕人家批评指责，满眼都是萧条的景象，感慨到了极点而悲伤的心情。
到了春风和煦，阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼游来游去，岸上的香草和小洲上的兰花，草木茂盛，青翠欲滴。
有时像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和地响起来，这种乐趣真是无穷无尽啊！这时登上这座楼，就会感到心胸开阔、心情愉快，光荣和屈辱一并忘了，端着酒杯，吹着微风，那真是快乐高兴极了。
唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于以上两种人的心情，这是为什么呢？是由于不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。
人教版九上《岳阳楼记》基础题+中考真题练习答案
《岳阳楼记》答案一、《范仲淹全集》范仲淹北宋三、1．（1）百废具兴（2）薄暮冥冥（3）淫雨霏霏（4）心旷神怡宠辱偕忘（5）樯倾楫摧（6）衔远山浩浩汤汤（7）忧谗畏讥（8）沙鸥翔集（9）日星隐曜2．（1）朝晖夕阴，气象万千。
（2）浮光跃金，静影沉璧。
（3）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
（4）不以物喜，不以己悲。
四、1.（1）百废具兴（2）薄暮冥冥（3）淫雨霏霏（4）心旷神怡宠辱偕忘（5）樯倾楫摧（6）衔远山浩浩汤汤（7）忧谗畏讥（8）沙鸥翔集（9）日星隐曜2．（1）朝晖夕阴，气象万千。
（2）浮光跃金，静影沉璧。
（3）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
（4）不以物喜，不以己悲,。
3.（1）封建王朝官吏降职或远调做州郡的长官（2）到了（3）通“俱”，全、皆（4）规模（5）通“嘱”嘱托（6）胜景，好景色（7）全（8）广远边（9）日光（10）雄伟景象（11）详尽（12）尽（13）雨或雪繁密的样子（14）放晴（15）光辉（16）形体（17）迫近（18）日光（19）鸟儿停歇在树上（20）荣耀一起（21）持、执当着（22）探求（23）或许（24）在……之前（25）在……之后（26）没有（27）归依2.（1）乃：于是，就（2）者：用在数词后面，译为“……个方面，……件事情”等（3）为：这里指心理活动（4）以：因为六、1.到了第二年，政事顺利，百姓和乐，所有荒废的事业都兴办起来了。
2.滕子京嘱托我写篇文章来记述这件事。
3.我看那巴陵郡的优美景色，全集中在洞庭这一个湖上。
4.它衔接远处的群山，吞纳长江流水，水势浩大，广阔无边。
5.早晨阳光明媚，傍晚天色阴暗，景象变化万千。
6.这就是在岳阳楼上所见的雄伟景象。
前人的记述已经很详尽了。
7.既然这样，那么洞庭湖向北直通到巫峡，向南直达潇水湘水，降职远调的官员和南来北往的诗人，多在这里会聚，他们看了自然景物而触发的情感，恐怕会有所不同吧？8.如果是阴雨连绵，数月不晴，阴风怒吼，浊浪冲天。
人教版九年级语文上册第三单元岳阳楼记范仲淹复习试题三(含答案) (1)
人教版九年级语文上册第三单元岳阳楼记/范仲淹复习试题三（含答案)一、选择题1．下面是一副关于岳阳楼的对联，回想《岳阳楼记》内容，你认为填入下联的词语最最恰一项是（）四面湖山归眼底，万家_____到心头A．兴亡B．贫富C．离合D．忧乐【答案】D【解析】【分析】【详解】试题分析：本题考查词语的辨析和运用。
做这个题一定要结合范仲淹的《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。
很容易选出答案D。
2．下列关于文学常识表述的句子中错误．．的一项是（）A．柳宗元是“唐宋散文八大家”之一，他的山水游记在中国文学史上具有独特的地位。
其中最著名的，是他被贬谪到永州以后写的《永州八记》。
B．范仲淹在其名篇《岳阳楼记》中不仅赞美了滕子京的政绩、描绘了岳阳楼之大观，而且抒发了作者博大的胸襟及政治抱负。
C．《行路难》的作者是李白，他的诗歌以沉郁顿挫的风格著称。
这首诗歌表达了作者寄情山水的兴趣和对统治者的不满。
D．欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，宋代文学家。
《醉翁亭记》表现了作者寄情山水、与民同乐、随遇而安的旷达情怀。
【答案】C【解析】试题分析：李白的诗歌风格是飘逸豪放；《行路难》（其一）抒发了作者怀才不遇的情怀，没有表现出寄情山水的乐趣和对统治者的不满。
考点：识记文学常识。
能力层级为识记A。
二、文言文阅读3．“微斯人，吾谁与归？”中的“斯人”指的是哪类人？表达了作者对滕子京怎样的态度？【答案】古仁人；劝慰、共勉。
（意近即可）【解析】【详解】此句出现在文章的第五段，此段先写自己探求古仁人的心，再写自己的抱负，所以“斯人”指的是不以物喜不以己悲的人（古仁人）。
“微斯人，吾谁与归”没有这种人，我同谁在一道呢？一方面希望滕子京具有古仁人之心，志存高远；另一方面也含蓄地表达了自己愿与古仁人同道的旷达胸襟和远大抱负以及对滕子京遭贬谪的慰勉。
4．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”抒发了作者怎样的情怀？【答案】抒发了作者忧国忧民、以天下为己任的济世情怀。
九年级语文上册第三单元复习试题及答案
部编版九年级语文上册第三单元复习试题及答案第三单元10岳阳楼记范仲淹学习关键词:详略得当、情景交融、骈散结合、叙议结合夯实基础巩固知识预习自测1.给加点字注音或根据拼音写汉字。
zhé( 谪)守朝晖．( huī)怒号．( háo)浊．浪( zhuó) 潜．形( qián) 诗fù( 赋)冥．冥( míng) 汀．兰( tīng) jiē( 嗟)夫浩浩shāngshāng( 汤汤)一碧万顷．( qǐng)2.解释下列加点词在文中的意思。
( 1 )越．明年越:到( 2 )朝晖．夕阴晖:日光( 3 )前人之述备．矣备:全面,详尽( 4 )去．国怀乡去:离开( 5 )沙鸥翔集．集:停息( 6 )微斯．人斯:这3.解释下列句子中的多义词。
( 1 )明越明年至若春和景明次于今天或今年的明媚( 2 )观予观夫巴陵胜状此则岳阳楼之大观也动词,观看名词,景象( 3 )或而或长烟一空或异二者之为连词,有时连词,或许、也许,表示委婉的语气4.解释下列加点的词语,注意体会它们在句中的含义与现代汉语常用义的区别。
( 1 )属予作文．．以记之作文:写文章( 2 )气象．．万千气象:景象( 3 )南极．．潇湘南极:向南面到达( 4 )至若春和景．明景:日光( 5 )微．斯人微:如果没有5.文学常识。
( 1 )本文作者范仲淹是北宋( 或:宋代)( 朝代)政治家、文学家,字希文,谥号文正。
( 2 )岳阳楼与滕王阁、黄鹤楼并称“江南三大名楼”。
岳阳楼的楼址在今湖南省岳阳市,其前身是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵台。
6.根据要求填空。
( 1 )本文中,从空间角度表现岳阳楼“大观”的语句是“衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯”。
( 2 )本文中,描写明媚春光中鸟和鱼活动的句子是“沙鸥翔集,锦鳞游泳”。
( 3 )本文中,写迁客骚人览物而悲的句子是“去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣”;写迁客骚人览物而喜的句子是“心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣”。
人教版九年级语文上册第三单元岳阳楼记范仲淹复习试题一(含答案) (3)
人教版九年级语文上册第三单元岳阳楼记/范仲淹复习试题一（含答案)（甲）岳阳楼记（节选）范仲淹若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫！微斯人，吾谁与归？（乙）渔家傲·秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
21．下列句子中加点字读音完全相同．．．．的一项是（）A．燕．然未勒归无计而或长烟．一空B．羌．管悠悠霜满地樯．倾楫摧C．宠辱偕．忘嗟．夫！予尝求古仁人之心D．山岳潜．形千．嶂里，长烟落日孤城闭22．下列句子中加点词语解释有误的一项是（）A．燕然未勒．归无计勒：雕刻B．人不寐．，将军白发征夫泪寐：睡觉。
C．薄暮冥冥．．，虎啸猿啼冥冥：昏暗。
D．去国．怀乡国：国家。
23．完成下列语句的翻译。
（1）沙鸥翔集，锦鳞游泳。
（2）予尝求古仁人之心，或异二者之为。
24．《渔家傲·秋思》和《岳阳楼记》文中都有精彩的景物描写，虽为同一作者，但语言表达各有特色，在不同的情感中又都蕴含着家国情怀。
请结合选文，完成下表。
【答案】21．A22．D23．（1）沙滩上的海鸥，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼儿游来游去。
（2）我曾经探求过古代品德高尚人的思想感情，或许不同于以上两种表现。
24．①壮阔荒凉（肃杀）②骈散结合③忧国忧民【解析】【分析】21．A.yān/yān；B.qiāng/qiáng；C.xié/jiē；D.qián/qiān；故选A。
人教版九年级语文上册第三单元岳阳楼记范仲淹复习试题一(含答案) (17)
人教版九年级语文上册第三单元岳阳楼记/范仲淹复习试题一（含答案)阅读文言文，完成下列小题（甲）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
(节选自范仲淹《岳阳楼记》) （乙）黄冈之地多竹，大者如椽。
竹工破之，用代陶瓦。
比屋皆然，以其价廉而工省也。
因作小楼二间，与月波楼通。
远吞山光，不可具状。
夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。
宜鼓琴，琴调和畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然。
皆竹楼之所助也。
公退之暇，被鹤氅(chǎng)，戴华阳巾，手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑。
江山之外，第见风帆沙鸟、烟云竹树而已。
待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。
(选自王禹偁《黄冈新建小竹楼记》，有删节) 181．解释下列语句中加点词的意思。
(1)予尝求．古仁人之心 (2)居庙堂．．之高则忧其民(3)不可具．状 (4)公退之暇，被．鹤氅182．将下面的句子翻译成现代汉语。
(1)微斯人，吾谁与归？(2)焚香默坐，消遣世虑。
183．下列各组句子中加点词的意义与用法相同的一项是( )A．后天下之乐而．乐烟云竹树而．已B．不以．物喜，不以己悲以．其价廉而工省也C．处江湖之．远竹工破之．D．然．则何时而乐耶子声丁丁然．184．两文都是作者被贬官之后所作，分别表达了作者怎样的态度？【答案】181．(1)探求(2)指朝廷(3)全，都(4)同“披”，披着182．(1)如果没有这种人，我同谁一道呢？(2)焚香静坐，消除一切世俗的杂念。
183．B184．甲文表达了作者“不以物喜，不以己悲”的阔大情怀和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。
乙文表达了作者遭贬之后恬淡自适的生活态度和居陋自持的情操及志趣。
【解析】181．本题考查学生对文言词语理解的能力。
人教版九年级语文上册第三单元岳阳楼记范仲淹复习试题三(含答案) (19)
人教版九年级语文上册第三单元岳阳楼记/范仲淹复习试题三（含答案)阅读下面文言文，完成下列小题。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，（甲）日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
（乙）是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
（节选自《岳阳楼记》）219．下列选项中加点字的意思都相同的一项是（）A．春和．景明/和．颜悦色B．心旷神怡．/怡．然自乐C．不以．物喜/拭目以．待D．连月不开．/开．卷有益220．翻译文中两处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是____（甲）日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧。
翻译：太阳星辰隐藏起光辉，山岳也隐没了形体，商人和旅客无法通行，桅杆倒下，船桨折断。
理解：作者用一连串的四字短语，写天气恶劣，日星无光，使山岳藏形，也使商旅不前，渲染了一种悲凉的情境。
（乙）是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？翻译：这样他们进朝为官也忧虑，退处江湖也忧虑，那么什么时候才快乐呢？理解：“进”照应前文的“居庙堂之高”，“退”照应前文的“处江湖之远”，进一步丰富了“不以物喜，不以己悲”的内涵，写出了古仁人的贬谪之悲。
221．范仲淹在《岳阳楼记》中表达了他的“忧乐观”。
人教版九年级语文上册第三单元岳阳楼记范仲淹复习试题三(含答案) (3)
人教版九年级语文上册第三单元岳阳楼记/范仲淹复习试题三（含答案)岳阳楼记予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。
渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。
居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫！微斯人，吾谁与归？24．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）A．前人之述备矣/众妙毕备B．南极潇湘/初极狭C．薄暮冥冥/不宜妄自菲薄D．而或长烟一空/一食或尽粟一石25．（小题2）下面句中没有通假字的一项（）A．越明年，政通人和，百废具兴。
B．属余作文以记之。
C．河曲智叟亡以应。
D．衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。
26．（小题3）下面翻译句子不正确的一项（）看了自然景物而触发的感情，大概会不同吧。
A．微斯人，吾谁与归？没有真样的人，我和谁一道呢？B．朝晖夕阴，气象万千。
早晨天气晴朗，黄昏天气阴沉，气象变化万千。
C．然则北通巫峡，南极潇湘。
虽然如此，那么（洞庭湖）想背面通向巫峡，向南面直到潇湘的尽头。
D．览物之情，得无异乎？27．下列对选文内容的理解，不正确的一项是（）（3分）A．作者先写岳阳楼的雄伟景观，再借景抒发不同的览物之情，卒章显志，点明主旨。
B．”微斯人，吾谁与归？”既是慰勉滕子京，也体现了作者欲与古仁人同道的旷达胸襟。
人教版九年级语文上册第三单元岳阳楼记范仲淹复习试题三(含答案) (15)
人教版九年级语文上册第三单元岳阳楼记/范仲淹复习试题三（含答案)（欧阳修《醉翁亭记》）170．、解释句中划线的词语。
（4分）（1）此则岳阳楼之大观也（2）朝晖夕阴（3）云归而岩穴暝（4）四时之景不同171．、翻译下面的句子。
（4分）（1）览物之情，得无异乎？（2）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
172．、写出文中“此则岳阳楼之大观也”中的“此”所指代的内容。
(用原文回答)（2分）【答案】170．（1）景象（2）日光（3）昏暗（4）季171．（1）看了自然景物而触发的感情，怎能不有所不同呢？(2)野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿阴。
172．衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
【解析】【分析】170．考查文言实词。
先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。
解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。
此题多古今异义词，如“观”：景象。
所以千万不要以今释古。
而“暝”作为生僻词的意思，所以说理解好上下文内容是作答的关键。
171．本题考查学生对文言句子的翻译能力。
翻译文言语句是文言文阅读的必考题。
直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。
文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。
注意下列字词的翻译，如“得”：能。
“芳”花：。
“发”：开放。
172．考查对文言文内容的理解。
具体考查文中“此则岳阳楼之大观也”中的“此”所指代的内容。
要想捕捉文章信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，读懂内容。
在准确理解词意、句意、段意的基础上，梳理各句之间的内在联系，依据题干要求提取重要信息。
如可提取“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千”作为答案。
[三] （15分）（甲）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
人教版九年级语文上册第三单元岳阳楼记范仲淹复习试题三(含答案) (9)
人教版九年级语文上册第三单元岳阳楼记/范仲淹复习试题三（含答案)（二）文言文阅读阅读下面两段文字，完成后面的题甲文：庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫！微斯人，吾谁与归？乙文：滕子京负大才，为众忌嫉，自庆阳帅谪巴陵，愤郁颇见辞色。
然滕豪迈自负，罕受人言。
正患无隙以规之，子京忽以书抵文正，求《岳阳楼记》。
故记中云：‘不以物喜，不以己悲’，‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’。
其意盖有在矣。
”96．给下面的句子用“/”划分恰当的停顿（只一处）。
愤郁颇见辞色97．解释下列句中划线词的意思。
属．予作文以记之：是．进亦忧：然则．．何时而乐耶：为．众忌嫉：自庆阳帅谪．巴陵：罕．受人言：98．选出下列选项中与“正患无隙以规之”中“之”用法相同的一项是（）A．后天下之乐而乐B．属予作文以记之C．予尝求古仁人之心D．居庙堂之高99．翻译句子。
（1)不以物喜，不以己悲。
（2）文正与之同年，友善，爱其才，恐后贻祸。
100．假如你是滕子京的好友，请你现在用自己的语言向滕子京说一番劝告的话，你会怎么说？【答案】96．愤郁 / 颇见辞色97．属：通“嘱”，嘱托。
是：这。
然则：既然这样，那么。
为：被。
谪：官员降职或远调。
罕：少。
98．B99．（1)不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。
（2）范仲淹和他同年(考取进士)，两人关系很好，也很爱惜他的才华，害怕以后他遭到迫害。
100．示例：滕子京，我的朋友，不要恃才傲物，否则定招嫉恨，带来无妄之灾，还是心态平和一些，不要太在意一些人生的得失，以天下苍生为念，多为百姓谋利，努力吧！（有称呼语，有规劝，有勉励，语言要自然精炼。
人教版九年级语文上册第三单元岳阳楼记范仲淹复习试题三(含答案) (6)
人教版九年级语文上册第三单元岳阳楼记/范仲淹复习试题三（含答案)默写。
48．潮平两岸阔，。
（王湾《次北固山下》）49．，却话巴山夜雨时。
（李商隐《夜雨寄北》）50．星汉灿烂，。
（曹操《观沧海》）51．，西北望，射天狼。
(苏轼《江城子•密州出猎》) 52．伤心秦汉经行处，。
（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）53．羌管悠悠霜满地，人不寐，。
(范仲淹《渔家傲》) 54．2011年11月，园博园开园迎宾。
面对来自世界各地的友人，作为东道主，请你用《论语》中的一句话来表达欢迎之意：，？55．在我国历代文人中，许多人具有忧国忧民的思想情怀：杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，范仲淹《岳阳楼记》中的“，”，顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”等，都是这种高尚情操的体现。
【答案】⑴风正一帆悬⑴何当共剪西窗烛⑴若出其里⑴会挽雕弓如满月⑴宫阙万间都做了土⑴将军白发征夫泪⑴有朋自远方来，不亦乐乎⑴先天下之忧而忧后天下之乐而乐（居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君）【解析】此类题主要考查学生对诗词名句的背诵填写能力，直接填写更考查了突破书写障碍的能力，理解填写还考查了学生的理解能力。
56．默写。
（6分）⑴，思而不学则殆。
⑴先天下之忧而忧，。
⑴，长河落日圆。
⑴山回路转不见君，。
⑴《早春呈水部张十八员外》中形象地描写小雨过后的早春景色的句子是：“，。
”【答案】学而不思则罔/后天下之乐而乐/大漠孤烟直/雪上空留马行处/天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
（共6分。
一句1分,有错该句不得分）【解析】试题分析：填写古诗易写错别字，原因是在背诵古诗是只注意读音，不仔细看字，结果在填写时就按音写成其它的同音字，学习时要注意这个问题。
比如本题要注意的易错字有：罔、漠、酥，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，根据形旁声旁来判断正确的写法。
考点：默写常见的名句名篇。
能力层级为识记A。
57．古诗文默写。
（8分）（1）_______________，似曾相识燕归来。