基层文化建设调研报告

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对于基层公共文化建设情况调研报告

对于基层公共文化建设情况调研报告

对于基层公共文化建设情况调研报告— 1 —关于基层公共文化建设情况的调研报告为贯彻落实党史学习关于“办实事,开新局”安排部署,掌握我县基层公共文化建设情况,对基层公共文化建设情进行实地走访,并对现状进行认真梳理和分析,现将调研情况报告如下:一、基层公共文化建设情况(一)基层公共文化设施日益完善。

加大了对文化基础设施建设的资金投入力度,加快了农村基础设施建设步伐。

一是建设公共文化基础设施体系。

几年来,县委、县政府把加强公共文化服务体系建设作为基层群众文化发展的根本保障,不断加大资金投入力度,建设了83个农民文化大院,培养农民文化队伍,投资63.3万元为每个文化大院配置相应器材。

二是规范农家书屋管理。

按照上级农家书屋管理标准,因地制宜制定了农家书屋管理方法与标准,采取多种措施,管好、用好农家书屋。

同时,依托农家书屋组织开展了“我的书屋我的梦”、“新时代乡村阅读”活动,不断增强农家书屋的实用性为主,提高农民的阅读兴趣,最大限度地发挥其作用。

三是新时代文明实践中心(所、站)发挥作用,按照“1346”的工作思路和打造“1+5+6+5+4+N”的志愿服务体系,完成了中心、所、站三级组织架构设置,并在扶贫车间创新开展了新时代文明实践点建设。

党史学习教育开展以来,各乡镇、村、社区整合新时代文明实— 2 —践大讲堂、农家书屋、文化广场资源,组织开展“党史故事分享会”等学习宣讲240余次,受众6800余人,让党史知识“飞入寻常百姓家”。

(二)公共文化队伍建设不断加强。

充分认识队伍建设是综合实力的重要指标,是提升人文素质的重要内容。

公共文化服务人才资源是构建公共文化服务体系、实现文化大发展大繁荣的第一资源。

我县文化馆共有人员编制6人,实有人数6人,其中35岁以下1人,本科及以上学历4人;综合文化站编制7人,其中6人为兼职,50岁以下6人。

同时,不断壮大志愿者工作队伍。

根据需求,志愿者人员结构包含青年人、中年人、老年人,为加强志愿服务,文化站每年志愿服务技能培训进行培训,为地区基本公共文化服务供给做出了很大的贡献。

基层文化建设调研报告

基层文化建设调研报告

基层文化建设调研报告基层文化建设调研报告一、调研目的和背景:基层文化建设是推动社会发展和进步的重要环节,本次调研旨在了解当前基层文化建设的现状和存在的问题,为推动基层文化发展提供合理建议。

二、调研方法和内容:1. 方法:采用问卷调查、实地观察和访谈的方式。

2. 内容:调研范围包括基层文化设施、传统文化传承、文化活动开展、文化工作者队伍建设等。

三、调研结果分析:1. 基层文化设施方面,部分基层单位设施落后,面积不足以满足文化活动需要,且质量较低。

2. 传统文化传承方面,部分基层单位对传统文化重视不够,加之新媒体快速发展,部分传统文化正在消亡。

3. 文化活动开展方面,部分基层单位对文化活动重视程度不够,活动品质和水平有待提高。

4. 文化工作者队伍建设方面,部分基层单位文化工作者数量少、素质不高,工作开展受限,亟需加强培训和人才引进。

四、问题解决建议:1. 基层文化设施建设方面,政府应加大资金投入,加强设施建设,推进基层文化设施提档升级。

2. 传统文化传承方面,基层单位应注重传统文化的挖掘和传承,加强与学校和社区的合作,开展多样化的文化活动。

3. 文化活动开展方面,基层单位应加强文化活动组织与管理,提高活动品质和水平,增强文化活动吸引力。

4. 文化工作者队伍建设方面,基层单位应加大对文化工作者的培训力度,改善待遇和工作环境,吸引更多人才投身基层文化工作。

五、结论:基层文化建设是促进社会发展和文明进步的重要环节,在当前社会发展过程中,也面临一系列问题。

通过加大政府投入,加强基层文化设施建设,注重传统文化传承,提升文化活动开展水平和加强文化工作者队伍建设,可以有效推动基层文化的发展,促进社会全面进步。

农村文化建设调研报告范文4篇

农村文化建设调研报告范文4篇

农村文化建设调研报告范文4篇加强农村精神文明建设,是构建社会主义新农村的重要内容。

XX 年11月,中共中央发出了《关于进一步加强农村文化建设的意见》,再一次引发人们对农村文化建设的关注和思考,为了解当前我区广大农村文化建设情况,学习借鉴先进地区农村文化建设的做法和经验,以促进我区社会主义新农村文化建设步伐,根据今年统战系统调研计划安排,由中共蕉城区委统战部牵头,民盟蕉城区委、民革蕉城支部等组成调研组,联合开展我区社会主义新农村文化建设调研活动。

XX 年6月至8月在区委常委区统战部长王丽云、区政协副主席民盟蕉城区委主委郑贻雄带领下,调研组与区文化部门负责人一起先后深入我区沿海山区乡镇及20多个村居进行调查,通过座谈、访问、视察等形式了解基层文化阵地建设和文化活动的情况,还先后前往泉州市泉港区和莆田市荔城区等地考察取经,在认真分析研究和讨论的基础上,形成调研报告。

一、我区农村文化建设的现状XX年10月省政府《关于进一步加强农村文化建设的决定》颁布以来,我区农村文化建设也引起了各级领导的重视,全区农村文化阵地建设和文化活动的开展有了新的进展,特别是民间文化多元化发展尤引人注目。

但从总体来看,目前我区农村文化基础设施相对薄弱、广大农村文化生活的贫瘠让赌博、迷信、色情等有机可乘,从而影响农民精神文化生活的状况比较普遍,具体情况是:1、阵地建设不平衡,基础设施薄弱。

目前,我区16个乡镇(街道)文化站中产权明晰、面积在300平方米以上的仅七都、金涵和位于猴盾村的区少数民族文化站三个站,其余各站或一直以来就没有站址,或系借用其他单位的场所,面积狭小,设备简陋,功能不全。

据不完全统计,我区有76个行政村建立了村文化活动室,占全区行政村总数的27.3,但大多数村级文化活动室只是挂一张牌而已,形同虚设。

而且原有的文化设施普遍老化。

据调查,现有的部分乡村影剧院多建于上一世纪七十年代末八十年代初,现多数已成为危房不能使用。

基层公共文化建设情况的调研报告

基层公共文化建设情况的调研报告

基层公共文化建设情况的调研报告关于基层公共文化建设情况的调研报告应该要怎么写呢?下面是小编为大家搜集整理出来的有关于基层公共文化建设情况的调研报告范文,欢迎阅读!9月份,市政协港澳台侨和外事委员会围绕市政协第三季度常委会议主题,组织专题调研小组,采取实地察看、听取汇报、查阅资料、召开座谈会等形式,对我市基层公共文化建设的现状、存在问题和发展对策进行了调研,形成如下调研报告。

一、XX市基层公共文化基本情况近年来,市委、市政府把加大公共文化投入,优先建设关系人民群众切身利益的公共文化设施,不断完善公共服务体系,作为构建和谐社会大文化的重中之重来抓,全市公共文化设施状况有了明显的改善,市、县、乡(镇)、村(社区)四级公共文化服务体系建设得到进一步推进,有力促进了公益性文化事业的发展,公共文化服务的能力不断增强,人民群众的文化生活水平有了新的提高,基层文化建设进入了强力发展的新阶段。

20XX年11月,XX市被文化部命名为首批国家公共文化服务体系示范区。

目前,全市现有市、县(市)区级图书馆13座,图书馆从业人员277人,图书总藏量万册;现有市级群众艺术馆1座,县(市)区文化馆12家,从业人员271人;现有街道和乡镇综合文化站143个,从业人员505人;现有村级文化大院2100个、社区文化活动中心560个、行政村文化信息共享工程基层服务点2100个。

全市共有专职文化队伍9299人,农村行政村各类文化管理员3608人,有盘鼓队、舞龙队、舞狮队、秧歌队、军乐队、健身舞队等业余文艺团队876个,现有文化志愿服务队伍300余支,文化志愿者4万余人,业余文化活动爱好者48万多人。

二、近年来XX市加强基层公共文化建设的主要做法及成效(一)切实加强领导,把建立完备公共文化服务体系作为政府主要工程来抓。

近年来,XX市委、市政府在抓好经济快速发展的同时,注重把文化建设作为实现率先发展的重要内容和手段,作为打造文化郑州、构建和谐社会的重要举措。

文化建设调查报告4篇

文化建设调查报告4篇

文化建设调查报告4篇一、调查工作概述(一)、调查概况笔者于XX年秋对我实习所在的小学(*县**基金小学)进行了校园文化建设调查。

通过调查研究,对该校的校园文化建设现状有了初步的了解,为准确地掌握当前农村小学的校园文化建设现状,深化教育改革,加强农村小学校园文化建设的针对性,提高农村小学校园文化建设的实效性,探索实施素质教育的新路子提供了客观依据。

(二)、调研目的、意义校园文化建设是学校办学理念的具体体现,是学校发挥育人功能的重要抓手。

为加强校际学习联系,进一步探索具有各校特色的校园文化建设新路子,打开学校德育与教学相互促进的新局面。

(三)、调查切入点:此次调查以校园文化建设为主要内容,即物质文化建设、精神文化建设、制度文化建设为主要切入点展开调查。

(四)、调查时间及对象:调查时间:调查对象:*县**基金小学及该校部分教师、学生(五)、学校概况*县**基金小学原名大埠中心小学,是一所始建于1934年的名不见经传的典型山区小学,因条件所限,学校规模极小,校园破烂不堪,当时的校园面积仅有3000多平方米,校舍不足1000平方米,且一半以上还是低矮破烂、阴暗潮湿的一级危房。

在校的学生也不过200多人。

因为校舍严重不足,周边村庄里的许多学龄孩子都无法入校读书,只能分散在另外几个教学点--上世纪五六十年代生产队的土仓库里上课。

就在这一年,正在寻找资助对象的洪逸挥先生,在赣州市旅游局的牵线搭桥下,与大埠中心小学结上了不解之缘,大埠中心小学也从此更名为**基金小学。

如今,该校的办学条件发生了翻天覆地的变化,校园面积翻了几番,危房全部被拆除,建起了宽敞明亮的教学楼和宿舍楼,教学环境和设施设备得到大大的改善,学校办学规模也不断扩大,目前已拥有学生1167人,教职工46人,且30岁以下的教师占教师总人数的2/3,比原来增加了近三倍。

XX年来,逸挥基金会以一种全新的精神理念一直关心学校的成长,使学校管理大大加强,办学质量显著提高,由全县后进一跃进入了先进行列。

镇调研文化工作情况汇报

镇调研文化工作情况汇报

镇调研文化工作情况汇报近期,我对本镇文化工作情况进行了深入调研,现将调研结果汇报如下:一、文化设施建设情况。

本镇文化设施建设较为完善,包括图书馆、文化广场、博物馆等,为居民提供了良好的学习和娱乐场所。

但在部分乡镇和村庄,文化设施建设仍有待加强,需要进一步完善。

二、文化活动开展情况。

本镇开展了丰富多彩的文化活动,如书画展、戏曲表演、文学讲座等,受到了居民的欢迎。

但在一些偏远地区,文化活动开展不够充分,需要加大力度,满足居民的文化需求。

三、文化队伍建设情况。

本镇拥有一支素质较高的文化队伍,包括书法、舞蹈、音乐等方面的专业人才。

但在一些基层文化工作者队伍建设方面还存在不足,需要加强培训和引进人才。

四、文化传统保护情况。

本镇注重传统文化的保护和传承,开展了一系列的保护活动,如非遗项目保护、古建筑修缮等。

但在现代社会影响下,一些传统文化逐渐失传,需要加强保护和传承工作。

五、文化工作宣传情况。

本镇开展了多种形式的文化工作宣传活动,如文化广场宣传、微信公众号推送等,取得了良好的宣传效果。

但在一些农村地区,宣传工作还需要进一步加强,提高居民的文化素养。

六、文化工作管理情况。

本镇建立了健全的文化工作管理体系,包括文化工作机构设置、经费保障等方面。

但在一些细节管理方面还存在不足,需要进一步加强管理工作。

综上所述,本镇文化工作取得了一定的成绩,但也存在着一些问题和不足。

下一步,我们将进一步加大对文化设施建设和文化活动开展的投入,加强基层文化队伍建设,加强传统文化的保护和传承,加强文化工作宣传,加强文化工作管理,努力提升全镇文化工作水平,为居民提供更加优质的文化服务。

关于基层公共文化建设情况的调研报告

关于基层公共文化建设情况的调研报告

关于基层公共文化建设情况的调研报告尊敬的领导:近年来,我国基层公共文化建设突飞猛进,越来越多的文化活动和文化设施走进了人们的日常生活。

为了更深入了解基层公共文化建设的情况,特进行了相关调研,以下是调研报告:一、基层公共文化建设的现状1.文化活动丰富多彩:许多地方政府在基层开展了各种文化活动,如文艺演出、书画展览、诗歌比赛等,不仅丰富了居民的文化生活,还提高了居民的文化素养。

2.文化设施日益完善:基层越来越多的地方建立了公共文化设施,如图书馆、文化馆、博物馆等,这些设施为居民提供了更多的文化资源和学习机会。

3.文化志愿服务活跃:许多基层文化志愿者热情参与文化活动,帮助居民学习和提高文化素养,他们的贡献不可忽略。

二、基层公共文化建设存在的问题1.文化设施普及不到位:虽然许多地方建立了公共文化设施,但还存在部分基层单位尤其是偏远地区文化设施缺乏的问题,仍需要得到进一步完善。

2.文化活动内容单一:有些地方的文化活动比较单调,缺乏多元化,不能满足不同居民的文化需求。

3.文化志愿服务专业性不够:一些文化志愿服务人员的专业素养和服务能力有待提高,应该加强培训和引导。

三、基层公共文化建设的建议1.建立文化设施联盟:通过联合起来,基层文化设施共享和优先能够得到有力的加强和完善。

2.推广文化多样化:针对不同年龄、不同性别、不同兴趣等居民进行活动安排,提供多元化的文化活动内容,以满足不同群体的需求。

3.加强志愿者培训:提供充足的培训机会和范例,同时也需对志愿服务的专业性作进一步要求,提高志愿者的服务水平。

四、结语基层公共文化建设对于提高居民的文化素养、促进文化交流、保护传统文化、推动地方经济发展等方面具有重要的作用。

上述调研结果反映了我国基层公共文化场所的优缺点,也为进一步促进和发展基层公共文化建设提供了思路和建议,希望相关政府部门能够认真听取并加以落实。

谢谢。

五、基层公共文化建设的未来展望尽管基层公共文化建设已经取得了一定的成果,但还有需要继续加强和改进的方面。

基层文化建设情况汇报

基层文化建设情况汇报

基层文化建设情况汇报
近年来,我市基层文化建设取得了显著的成绩,各项文化活动蓬勃开展,文化
设施不断完善,文化氛围逐渐浓厚,为推动全民文化素质的提升,促进社会和谐稳定发挥了积极作用。

首先,我们重视基层文化资源的挖掘和保护,通过对传统村落、民间艺术、非
物质文化遗产等资源的调查和整理,积极推动非遗传统文化的传承和保护工作。

同时,加大对基层文化设施的建设力度,不断提升基层文化服务水平,使广大群众能够享受到更多更好的文化产品和服务。

其次,我们注重基层文化活动的开展,组织了一系列形式多样、内容丰富的文
化活动,如文艺演出、书画展览、传统节日庆祝等,吸引了广大市民的参与,增强了基层文化活动的吸引力和感染力,有效地丰富了人们的精神文化生活。

此外,我们积极探索基层文化建设的新模式,倡导“文化+”理念,将文化与
旅游、教育、体育等领域相结合,推动文化产业的发展,促进文化经济的繁荣。

在基层文化建设中,我们还注重发挥基层文化的引领作用,通过开展文化惠民活动、文化扶贫工作,让更多的群众受益于基层文化建设的成果。

总的来看,我市基层文化建设取得了可喜的进展,但也面临一些挑战和问题。

比如,一些基层文化设施的建设和管理还存在不足,一些传统文化的传承和保护亟待加强,一些基层文化活动的吸引力和影响力还有待提升。

因此,我们将进一步加大对基层文化建设的投入,加强基层文化队伍建设,不断完善基层文化设施和服务,丰富基层文化活动内容,推动基层文化建设迈上新台阶。

希望相关部门和社会各界能够给予更多支持和关注,共同努力,共同推动基层
文化建设向更高水平迈进,为建设文化强市、文化名市作出更大贡献。

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基层文化建设调研报告
近年来,在师市、场党委的领导下,全场在文化建设方面取得了显著成绩。

公共文化服务体系日趋完善,广播、数字电视、农家书屋、基层文化站建设等重点项目有序推进。

但从总体上看,基层文化建设与快速发展的经济相比,明显滞后;与日益繁盛的城市文化建设相比,城乡差距不断扩大,基层连队文化建设与新农村建设的目标还不相适应,与职工群众日益增长的精神文化需求不相适应,与经济社会发展的进程不相适应。

一、基层单位文化现状:
1、一线职工文化生活单调贫乏。

在日益富裕起来的连队,人们的物质生活得到了改善,但是由于基层文化建设的滞后,职工的业余文化生活十分单调。

调研结果显示:在基层连队职工文娱活动看电视占80%,玩麻将占10%,打牌占10%,可见,当前农民在劳动之余的文化生活是以看电视、玩麻将、打牌的娱乐文化为主,基层文体活动不足,广大职工对文化生活的选择还很有限。

2、基层文化基础设施建设明显滞后。

尽管在基层连队建起了的文化活动场所,但文化设施建设投入得不到保证,同时现有文化活动场地还存在利用率不高等问题。

不少文化站的活动厅室、必要设备等均难以令人满意;大多数文化站条件简陋,有的站只有一块牌子、一张办公桌。

有的文化站实
际上已名存实亡。

在走访和调查过程中,我深切感受到基层文化建设过程中值得注意的一些现象:一是文化基础设施建设明显滞后。

尽管建起了较为现代化的文化活动场所,但文化设施建设投入得不到保证,无娱乐设备。

不少文化站的活动厅室、必要设备等均难以令人满意;大多数文化站条件简陋,有的站只有一块牌子、一张办公桌。

二是重建设轻使用的现象不同程度地存在。

在调查中我看到,不少文化站、活动室、文化室、图书室等基本上符合基础设施建设的硬件要求,但缺少软件设施,没有固定的管理人员,没有相应的管理制度,没有很好地开发,文化阵地使用率不高。

不少活动室都是大门紧锁,桌上布满灰尘,几乎没有使用过。

三是重形式轻实效的现象。

在调研中发现,基层的文化活动多注重形式,但内容陈旧,很少给农民真正带来精神上的愉悦。

即使是开展的送文化下乡活动,往往也是形式上热热闹闹,没有真正送到农民心里,收效甚微。

3、基层文化事业队伍建设弱化。

在基层文化站的管理人员,大多是连队干部兼任,更没有多少精力投入。

没有专业的吹、拉、弹、唱等方面的专业人才,即使是一知半解的“土八路”也很少。

文化活动中心虽然开展了一些活动,但只停留在自娱自乐的层次上,没有形成真正的文化大院。

在开展文体活动时,没有专业的体育裁判,也没有专业的文艺辅导员,对繁荣基层文化生活造成了很大阻碍。

由于文化工
作缺少人手,组织开展的活动少,对群众自发的活动又扶持引导不力,导致基层文化活动基本处于随意、自发状态。

文化站管理人员不能集中精力从事文化工作的现象非常突出,各基层连队名义上都配备了文化站管理人员,但只作为兼职,连队事务繁杂,无暇从事文化工作,一年到头,开展不了几次文体活动。

只是在春节前后,组织开展一些简单的文化活动,如扭秧歌,唱唱歌等,没有形成规模;有时搞一些象棋比赛、篮球比赛,但也不经常,也不是很正规。

职工在农闲时间文化活动十分单一,集体的文化娱乐活动非常缺乏。

除了看电视,就是打麻将、很少从事其他文化活动。

4、对于一线职工而言,存在以下问题:一、年龄大。

现在一线职工队伍的平均年龄在45周岁左右,由于身体和工作等原因的限制,进行文化活动的自身条件不足,由于年龄等原因,参加文化活动不积极,基层组织文体活动组织人员困难。

二、素质低。

一线职工基本初中毕业,小学毕业大有人在,无任何文艺专长,极个别会唱歌的都是靠自悟形成,仅停留在自娱自乐的层面上。

这就是基层不能很好参与上级组织的一些大型文体活动的原因所在。

二、建议和对策
1、“文化生产力”思想。

胡锦涛总书记在党的十七大报告中明确提出:在时代的高起点上推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新,解放和发展文化生产力,是繁荣文化的
必由之路。

在不断推进社会主义新农村建设中,我们要进一步加深对“解放和发展文化生产力”重要思想的理解,真正将农村文化建设纳入到农村经济社会发展规划,纳入到城乡建设规划,纳入到精神文明建设总体规划,纳入到领导干部目标责任考核之中,从而使农村文化建设得到强有力的组织保证。

要加强农村文化建设,关键是各级领导干部要提高认识。

在建设社会主义新农村的进程中,抓好文化建设与抓好经济建设同等重要,提高农民的文化素质与提高农民的致富能力同等重要。

小康建设是个综合的概念,既包括政治、经济、社会建设,也包括文化建设,“四位一体”,不可或缺。

文化建设不仅是手段,也是目标。

在文化发展与建设中,必须把文化与经济相互融合起来,才能形成新的强大的发展优势。

现在许多基层干部在观念上面临的突出问题是,对农村文化建设与发展内涵缺乏深刻把握,只重视抓经济工作,忽视或狭隘地理解农村文化建设。

事实上,文化是经济的导向,是经济可持续发展的保障。

今天的文化就是明天的经济,没有文化支撑的经济往往是难以为继的。

在新农村建设中,我们一定要保障文化建设的统筹发展和长效运转,把握住基层经济社会文化一体化的发展趋势,按照城乡统筹发展、经济社会协调发展的要求,抓发展必须抓文化、抓文化就是抓发展的观念,真正把基层文化建设这项重要工作抓好、抓实、抓出成效。

2、强对基层文化人才建设的组织领导。

各级党委和政府及领导干部要充分认识到基层文化人才建设的重要意义,要把基层文化人才建设纳入各级党委和政府的重要议事日程,要把文化人才培训工作同其他社会经济工作共同部署,共同推进。

健全文化组织机构,配足专业人员,落实编制,形成文化有专人管,专人抓的工作格局。

3、不断地创新载体,丰富职工文化生活,最大限度地满足广大职工日益增长的文化需求。

引导和推动职工民自演自赏、自娱自乐的文化骨干队伍的形成,营造祟尚科学、文明向上的文化氛围。

文艺工作者要把新农村建设中的新人新事创作编排成职工群众喜闻乐见的文艺作品,深入基层巡回演出,以激发广大职工自娱自乐的积极性。

要以文化下基层为载体,改进服务方式,深入基层连队,流动服务,变文化“下”乡为文化“留”乡,变“送”文化为“种”文化。

抓好兵团文化、连队文化、家庭文化,推进基层文化普及工作,提高一线职工群众文化活动质量。

4、立“以人为本”理念。

文化建设关乎“人”,重在“化”,更要突出“以人为本”。

这里需要解决三个方面的问题:从建设目标看,连队文化建设就是要满足一线职工日益增长的文化生活需要。

也就是说,连队文化建设首先要考虑的是职工需要什么,而不是外在预设的“灌输”。

现在开展的一系列连队文化建设工程在一定程度上解决了文化供给问题,但并
没有从根本上解决职工的“文化温饱”问题。

其中的一个重要原因就是送下乡的文化产品往往不符合职工的胃口,结果是无法消化或者消化不良,产生的文化效益就非常有限。

所以,在基层文化建设中,我们要充分考虑职工的实际需要,考虑职工的接受度。

从建设主体看,基层文化建设的主力军应该是一线棉农,而不是城市文化人。

仅仅靠一两次文艺演出是不能从根本上解决问题的。

社会主义新农村建设关键是要遵循农民主体的原则,鼓励农民主动参与,让农民群众得到实惠。

如果在文化的创造上,一线职工成为旁观的局外人、简单的劳动者,就不仅会造成一线职工对新农村文化建设的冷漠,而且会使民族传统文化的发展失去源头活水。

因此,基层文化建设必须解决好一个根本问题,即人的问题,要以人为本,激发活力,充分发挥一线大田职工的主观能动性,充分调动他们的积极性。

基层文化建设还是要让广大基层职工当主角,要重视培养和扶持各类职工文化队伍,培养一批文化示范户,通过他们带动广大职工参与文化活动,从而活跃基层文化气氛,推动基层文化事业的发展。

从基层文化建设干部队伍看,他们应该集领导者、组织者、参与者、活动“专家”于一身。

有这样的身份和本领,在基层文化建设中才能得心应手。

为改变目前一些基层文化队伍不稳定的状况,应真正让懂文化、会管理、擅经营的新人、能人脱颖而出,努力发现和培养业务骨干,帮助他们不断提高业务水平
和组织能力,真正形成一支政治强、业务精、作风正的文化队伍,不断适应日益发展的文化工作需要,实现基层文化事业的可持续发展。

总之,目前基层文化工作的开展,要紧紧围绕当前实际工作的各项具体任务,全面贯彻落实科学发展观,不断提高领导屯垦戍边事业的能力,做好各项具体工作、以建设和谐兵团为最高的价值追求、价值目标,坚定不移地朝着更加和谐的方向前进,尽最大努力消除兵团所存在的不和谐的因素,创造和谐兵团的社会文化氛围,培养和谐的兵团精神,在潜移默化,润物无声的长期过程中,陶冶兵团精神,提高兵团职工文化素质,为兵团的发展创造良好的环境。

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