阜宁县明达初级中学刘茂伟事迹
阜宁县明达中学创建省四星级高中报告
齐心协力再创辉煌——阜宁县明达中学办学思路浅谈赵永林阜宁县明达中学原名阜城中学，创办于1978年，1994年由著名实业教育家台胞顾怀祖先生捐资扩建并更现名。
1998年以来，学校通过校长选聘制、校长组阁制、教师竞聘制、内部分配管理制的“四制”改革，教育资源得到了优化整合，核心竞争力、综合发展力显著增强，2002年学校通过了市重点中学验收，2003年完成了转二星任务。
2005年6月，顺利通过省专家组验收，晋升为江苏省三星级高中。
学校目前有91个教学班，近6000名学生，428名教职工，专任教师384名，其中高级教师83人，中级教师226人，市、县学科带头人、教学能手48人。
学校占地101000平方米，建筑面积38330平方米。
近年来，本着“少投入出精品，不花钱争一流”的原则，先后建成了图书馆、实验室、校园网、闭路电视系统、广播系统、宿舍管理监听系统、流动多媒体投影机教辅设施，改善了学生宿舍、食堂、浴室等生活设施。
学校坚持“以一流的内部管理促进教育教学质量的提高，以高质量赢得高信誉，以高信誉求得快发展”的办学思想，切实践行“以人为本，为学生可持续发展奠基”的办学理念，把促进人的发展作为一切工作的根本出发点和归宿。
学校把全心全意依靠教职工作为自己的行动指南，率先在全市成立了由教师代表组成的“以人为本”工作组，充分调动教职工的积极性和创造性，努力为每一位老师提供成长和发展的空间与平台，让每一位老师的人生都拥有幸福和自豪，使学校成为师生的精神家园，使他们身在明达有归属感和幸福感。
根据“办规范加特色学校，育全面加特长人才”的办学原则，学校在物化新课程理念、提高德育工作实效性、强化艺术教育及打造校园文化方面形成了自己的特色。
为促进教育教学质量的全面提升，坚持精细化管理，实施信心陶冶工程，开展了扎扎实实的读书活动、作业过关活动，全力推进校本课程研究，取得了显著成效。
春华秋实，天道酬勤。
学校先后被评为全国青少年科普创新示范学校、全国办学特色学校、全国课题实验先进学校，省中小学校党建工作先进集体、省德育先进学校、省绿色学校、市文明单位等多项荣誉称号，连续九年获县高中教学质量贡献奖。
阜宁县明达中学七年级下册语文综合测试卷苏教版
2006年阜宁县明达中学七年级下册语文综合测试卷(苏教版)初一语文检测试卷（试卷总分100分考试时间100分钟）命题人：阜宁县明达中学于永丰一、语言积累与运用（25分）1、阅读下面的文字，将文中的拼音所表示的汉字依次写在文后的田字格里岳麓山的钟灵毓秀，不在于起秀丽的景观，而在于起山川灵气所（yùn）育的文化内涵，可以说，岳麓山是（bó）大精深的湘文化的发（xiáng）地，是中华传统文化中异军突起的湖湘学派的摇（lán）。
（2分）2、许多广告词借用了成语、熟语，取谐音换新义，朗朗上口，但却给我们的学习带来了许多陷阱，请识别下面广告词中的陷阱，并将其还原，写在后面的括号内。
（2分）例：空调机——完美无夏(瑕)（1）淋浴器——随心所浴()(2)咳嗽药——咳不容缓()(3)洗衣机——爱不湿手()(4)蚊香——默默无蚊()3、下列句子没有语病的一项是()（2分）A．从北京经东京、圣地亚哥到瓦尔帕莱港的飞机票钱，大约7000元左右。
B．航天航空专家在研究并调查运载火箭水下发射的情况的基础上，拟写了一系列改进报告。
C．最近，在临床随访中最新发现SAIIS病毒不仅损害呼吸系统，也会损害心脏。
D．再过30分钟，我国第一位航天员杨利伟将乘坐“神舟”五号飞船，飞行令世界瞩目、令国人自豪的飞天之旅。
4、下列各句中加点的成语使用正确的一项是()（2分）A、听到湖中有人喊救命，正在散步的老张忘乎所以地跳入水中去营救。
B、黄山的石、雾、松是大自然的创造，无不巧夺天工，令人赞叹不已。
C、这类经济节目办得栩栩如生，显现出编导很有水平。
D、沉迷于玩游戏机的王刚面对同学善意的批评反唇相讥，不理不睬，结果成绩一落千丈。
5、古诗文默写（12分）（1）、杜甫借孤雁寄托自己离乱漂泊中失群的痛苦心情的句子是，。
（2）、《鹧鸪》中描绘凄迷悠远意境，渲染消魂肠断氛围的诗句是，。
（3）、常建在《题破山寺后禅院》中借写景抒发隐逸之情的诗句是，。
2004年盐城市中小学教师高级专业技术资格评审通过人员名单
射阳县盘湾中学 射阳县盘湾中学 射阳县盘湾中学 射阳县第二中学 射阳县明达中学 射阳县职业教育中心校 射阳县新洋农场中学 射阳县兴桥初中 射阳县合兴中学
开发区中学 射中 射中 射中 射中 射中
射阳县实验初中 射阳县盘湾中学 射阳县盘湾中学 射阳县职业教育中心校 射阳县外国语学校 射阳县第二中学 射阳县海河小学 射阳县兴桥小学 射阳县盐东镇李灶小学 射阳县盐东镇李灶小学 射阳县耦耕中心小学
蔡芹 陈婷惠
浦彬 孙秀凤 黄震翔 徐加林 孙洪萍 曹灿芳 冯晓红 陈永中 葛长江 顾军 陈龙渊 陈干坤 张学翠 王书巧
盐都区冈中初中 盐城市一中
盐都区马沟中学 盐都区大冈中学 盐城市一中 盐都区马沟中学 盐都区楼王中学 盐都区时杨中学 盐城市一中 盐都区潘黄初中 盐都区龙冈中学 盐都区龙冈中学
建湖县二中 建湖县职教中心 建湖县职教中心
建湖县高中 建湖县高中 建湖县艺术高中 建湖县镇北中学 建湖县钟庄中学 建湖县钟庄中学 建湖县庆丰华林初中 建湖县职教中心 建湖县上冈中学 建湖县上冈中学 建湖县上冈中学 建湖县上冈中学 建湖县实验初中 建湖县实验初中 建湖县镇北初中 建湖县镇北初中 建湖县高中 建湖县高中 建湖县高中 建湖县高中 建湖县高中 建湖县高中 建湖县草埝中学 建湖县芦东初中 建湖县实验中学 建湖县教研室
陈锋 郭军 赵永江 杨正泰 射阳县（76人） 陈辉 袁建新 尤新潮 王卫东 孙文海 倪同庆 周 祥 王素兰 刘德祥
阜中左校区 阜宁县东沟中学 阜宁县东沟中学 阜宁县明达中学 阜宁县职教中心
阜宁中学 阜宁中学 阜宁中学 阜宁县东沟中学 阜宁县沟墩中学 阜宁中学 阜宁中学 阜宁中学 阜宁中学 阜宁县沟墩中学 阜宁县明达中学 阜宁县明达中学 阜宁县明达中学 阜宁县职教中心 阜宁县职教中心 阜宁县城东初中 阜宁县益东初中 阜宁中学 阜宁中学 阜宁县明达中学 阜宁县明达中学 阜宁县明达中学 阜宁县新沟实验学校 阜宁中学 阜宁中学 阜宁中学 阜宁中学 阜宁中学 阜中左校区 明达中学 明达中学 明达中学 阜宁中学 阜宁中学 阜宁县沟墩中学 阜宁县明达中学 阜宁县东沟实验学校 阜宁县东沟中学
阜宁县明达中学文明创建小天使进家庭活动实施方案
阜宁县明达初级中学“文明创建小天使进家庭”活动实施方案一、指导思想：为进一步深化我校德育工作，引导学生在自觉遵守公共道德规范，做文明小市民的同时，以学校为主阵地逐步辐射到学生家庭和社会活动场所，充分发挥小手拉大手的积极作用，以学生的文明言行带动家长关心、支持并积极参与创建省级文明卫生城市活动，以学生的积极监督促进良好社会风尚的形成，努力营造人人关心、个个支持、全面参与文明城市创建的良好氛围。
二、活动主题：“争当文明小天使”“小手拉大手，文明一起走”三、活动对象：阜宁县明达初级中学全体师生四、活动时间：2014.5——2014.12五、活动安排：（一）成立领导小组，给予组织保障成立“文明创建小天使进家庭”活动领导小组，进一步提高全体教师对创建文明城市重要性的认识，明确学校各职能部门的任务职责，各司其职，各负其责。
组长：刘道剑副组长：刘加虎孙宝娣孙卫东戴晓菲武庆开毛文忠核心成员：周兵季家胜马永东郑青松许志东高善斌孟春山许春祥顾海军查克安王立国谢伏太成员：各班班主任（二）积极宣传发动，营造创建氛围利用电子屏、升旗仪式、主题班会、宣传橱窗、家长学校、板报、校园广播等形式，对全校教师和学生、家长进行宣传，最大限度地提高师生和家长的知晓率，做到人人皆知，努力创造人人争创的舆论氛围。
1、向教师宣传：利短信平台每周向教师发送创建文明城市的相关信息。
2、向学生宣传：以班会课为平台，通过主题讲话作创建文明城市动员，宣读倡议书，宣讲有关要求；利用团队活动、品德与社会课、校园广播、板报等，组织开展创建文明城市知识宣传活动。
3、向学生家长宣传：通过短信向家长发送创建文明城市的重要信息，宣传创建文明城市的重要性和必要性，提高家长的思想认识，号召家长努力做好自己的一言一行，为孩子树立榜样，为争创文明城市而努力。
（三）狠抓常规教育，树立“小天使”文明形象。
1、在开学初组织学生认真学习《中学生守则》、《中学生行为规范》、《明达初级中学学生一日常规》，要求全体同学心中牢记文明标准，言行必有文明体现。
三好学生事迹第三人称推选材料800字10篇
三好学生事迹第三人称推选材料800字10篇三好学生事迹第三人称推选材料800字怎么写10篇三好学生事迹第三人称推选材料800字怎么写？事迹材料对于本系统本部门实际的针对性更强，事例叙述更为实用。
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三好学生事迹第三人称推选材料800字精选篇1他性格开朗，品学兼优，诚实守信，勤俭节约，热爱读书，用自己的言行诠释了什么是最美少年，用自己的行动践行着中华民族的传统美德。
他就是#市明德学校的15岁少年——#。
一、勤学善思，品学兼优在老师和同学们心中，他是一个积极上进、品学兼优的好学生。
课堂上，他敢于提问，善于质疑，反应敏捷，思路清晰，对学习知识有自己独到的见解。
在同学中，有较高的威信，能和同学和睦相处，友好合作，做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同学有了困难更是主动帮助，是同学们可以信任的好朋友;同时，他爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，服从老师的管理，接受值勤学生的批评劝阻。
作为一名班干部，他总是带领班级同学积极响应学校开展的各类活动，并且热心组织、动员、鼓励同学勇于参加，大胆表现，充分掌握发挥同学们的特长，为班级赢得多项荣誉。
二、心地善良，尊老爱幼在家里，他是一个讲文明的好孩子，不娇不惯，活泼开朗，乐观向上。
尊敬长辈，体贴、孝敬父母，与邻里和睦相处;能做一些力所能及的家务事，为父母分忧解愁;面对父母长辈的批评，能认真听取，不发脾气，不顶撞;家里来了客人，他会热情、大方、有礼貌的招待;爷爷奶奶生病时，会帮忙照顾，替父母分担。
在公共场合，他争做一个讲文明的小公民。
遵守交通法规;保护环境卫生;自觉遵守公共秩序，不大声喧哗，不妨碍他人;尊老爱幼，主动帮助有困难的人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。
三、多才多艺，酷爱读书他多才多艺，爱好广泛，喜欢各种体育运动，尤其热爱读书。
在阅读教学中培养学生质疑能力的三种途径
２ ２ ４ ４ ０ ０ ）
新课 程强 调 教 学 过 程 是 师 生 交 往 、 共同发展的互动过程 。 在 教 学过 程 中要处 理 好 传 授 知识 与 培 养 能力 的关 系 ， 注 重 培 养 学 生 的 独 立性 和 自主 性 。 引导学生质疑 、 调查 、 探究 ， 在 实 践 中 学习 ， 使 学 习成 为 在 教 师指 导 下 的 主动 的 、 富 有 个 性 的过 程 。 我 们 时 常遇 到 这 种 情 况 ．在 教 师 讲 完 课 堂 内容 后 问 学 生 有 什 么 问题 时 ， 学生 往 往 提 不 出来 。 这 说 明 学 生 的 学 习 还 处在 被 动 接 受 状态 ， 是学 生 质 疑 能 力 弱 的 一 种 表现 。 如 何 用 新 课程 理 念 引 导学 生 质 疑 ． 想方 设 法 创 设 质 疑情 境 ． 促 使 学 生 自己提 出疑问 ， 激 发 学 生强 烈 的 探究 动 机 ， 鼓 励 引 导 学 生 于无 疑 处生 疑， 对促进学生思维能力 的发展 ， 提高学业水 平 ， 增 强 今 后 独 立 工 作 的能 力 均有 重 要 意 义 ， 下 面从 三 个 方 面谈 谈 培 养 学 生 质 疑 能 力 的 方法 。
墨
在 阅读 教 学 中 培 养 学 生 质 疑 能 力 的 三 种 途 径
陈 益
（ 阜 宁县 明达 初 级 中学 ， 江苏 阜宁
摘 要： 语 文 新 课 程 的 一 个 基 本 目标 是 培 养 学 生 运 用 语 文 的 实践 能 力 ， 主 动进 行 探 究性 学 习 ．在 实践 中 学 习 运 用 语 文。 文章 探 究 了新课 程 下 如何 使 学 生在 阅读 中学 会 质疑 ， 创 设 定 的情 境 促 使 学 生 质 疑 ． 在 质 疑 中发 现 问题 、 解 决 问题 ． 进 而培 养 学生 的 语 文 综合 能 力 关键词 ： 阅读 教 学 质疑 能 力 培 养 方 法
以文化人打造“江淮乐土”
以文化人打造“江淮乐土”作者：张长森窦芒仇学平来源：《雷锋》2020年第07期江淮平原，苏北水乡，高铁奔驰，文明花香。
初夏时节，记者来到江苏省阜宁县，走访观察该县作为全国首批50个新时代文明实践中心建设试点县之一的做法和成效。
“新时代文明实践，归根到底是要在宣传群众、教育群众、关心群众、服务群众的‘最后一公里’上暖民心。
一年多来，我们紧贴群众需求，着力以文化人打造‘江淮乐土’，既要富‘口袋’，更要富‘脑袋’，才能算全面小康。
”该县县委常委、宣传部长罗时荣如数家珍，向记者介绍构建阵地、以文化人的思路和变化。
“历史的航船破浪前行，走得再远也不能忘记出发的港湾和前行的航程，不能忘记曾经的激流险滩。
因为，他们是迎接新挑战的底气，是走向新时代的动力……”在位于故黄河畔的羊寨镇单家港村“中共中央华东局第一次会议旧址”陈列馆里，记者在这一段文字前驻足沉思。
历史给了阜宁这样一种光荣：1941年7月到1942年12月，新四军军部、中共中央华东局移驻阜宁，刘少奇、陈毅、黄克诚等在这里留下了光辉的足迹，阜宁也因此成为抗日战争时期华中抗日根据地政治、军事、经济中心。
记者翻阅新时代文明实践中心读本《红色阜宁》，一处处革命遗址、一次次战役战斗、一个个英烈英名跃然纸上。
为了让红色遗存熠熠生辉，阜宁成立了红色资源保护中心，投入3000多万元对全县79处红色遗存、7处红色场所，进行整理、修建和布展，以此开展“不忘初心，牢记使命”主题教育活动。
将对外开放的7处场馆作为文明实践活动点，组织群众就近分批走进红色场馆接受爱国主义教育。
“我们家四代人都和‘铁军精神’结缘，它就是我们家的传家宝。
在解放战争中，当年年仅十四岁的爷爷作为民兵参与了渡江战役……”这是阜宁县实验小学的张林玲老师，在全县“讲好红色故事传承红色基因弘扬铁军精神”红色故事演讲大赛中的精彩告白。
这次“红色故事演讲”活动，全县机关单位人员和学校老师踊跃报名参赛，经过初赛、复赛的层层选拔，最终有59名选手进入决赛。
第三章 关爱学生是师德修养的灵魂
第三讲关爱学生是师德修养的灵魂课程简介一、本课程主要内容关爱学生。
关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。
对学生严慈相济，做学生良师益友。
保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。
不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
二、核心内容尊重学生人格，平等公正对待学生。
三、本课程要解决的核心问题让教师深刻的认识到关爱学生是教师所特有的一种职业情感，是良好的师生关系得以存在和发展的基础，是搞好教育教学工作的重要因素，也是教师应具备的道德行为。
四、学习本课程的主要目标1、让教师认识到教师对学生的爱，是学生成长的力量之源，是激发学生向上的动力。
教师对学生的爱，与一般的人与人之间的爱有所不同，它并非来源于血缘关系，也并非来源于教师的某种单纯的个人需求，而来源于人民教师对教育事业的深刻理解和高度责任感，来源于教师对教育对象的正确认识、满腔热情和无限希望。
2、让教师认识到在新的历史时期，教师对学生的爱要寻找合理的依据和形式。
教师对学生的关爱要更具人性魅力。
要把对学生的关爱融入点点滴滴的教育教学的一切活动中。
3、让教师深刻的认识到保护学生安全，不论是从法律角度，还是从道德规范角度，都是教师不应回避的责任。
促进学生全面发展、保护学生的安全，是教师群体所应具有的职业精神，也是检验教师的一个职业道德标准。
学习要求一、了解关爱学生的内涵教师对学生的爱，与一般的人与人之间的爱有所不同，它并非来源于血缘关系，也并非来源于教师的某种单纯的个人需求，而来源于人民教师对教育事业的深刻理解和高度责任感，来源于教师对教育对象的正确认识、满腔热情和无限希望。
二、要理解教师关爱学生的重要意义教师对学生的爱，能影响学生的身心发展、人格形成，能影响学生的职业选择和人生道路的转变。
教师对学生的爱和情，既是教师高尚品德的表现，又是一种教育手段，在塑造学生的灵魂和人格中是一种巨大的力量，对学生的影响之深远是教师自己都始料不及的。
热爱学生，这是教师职业特殊性的必然要求。
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阜宁县明达初级中学
刘茂伟同志爱岗敬业“阜宁好人”先进事迹
在人生的路上，每个人都在用自身的足迹书写着自己的历史。
在市场经济大潮冲击的今天，能以无私的工作态度和忘我的敬业精神在平凡的岗位上默默无闻、无声无息地奉献，虽没有惊天动地的业绩，也没有耀眼光环的荣誉，但却为自己从事的事业付出了满腔热忱，捧出了全部真诚，塑造了一种不平凡的敬业精神。
他就是阜宁县明达初级中学普通职工刘茂伟同志。
刘茂伟，男，1963年4月出生，大专学历，他家在响水黄圩。
1980年12月参加工作至今，一直在阜宁明达中学，一干就是34年，做的是一种电教工作，事实上涉及到电的事情，他都全身心去做，直到大家满意为止，还成了学校兼职电工。
正是这种专业和执着精神，在同事中赢得了口碑，他做到了无愧于自己的道德良心和工作职业。
他每学期拍摄录像课200多节，活动镜头和图片上千个，在县级以上媒体宣传报道学校先进经验10多次，维护学校电脑二百多台，为学校节约了近万元电费，学校因此没有出现一次用电安全事故。
先后被县局评为优秀报道员，校优秀教学服务奖等荣誉。
一、90岁的老人回到了老家，过起了独居的生活。
他的老父亲已经90高龄了，由于他整天从早到晚在学校，白天要维护电脑，每天拍摄三节录像课，晚上还要查看全校电路。
遇到突发故障，有时顾不得吃饭和休息。
平时根本没有时间陪伴老人说话聊天，更谈不上照顾老人饮食起居。
老人看在眼里，悄悄卷起了铺盖，打起了背包，回到了响水老家，一人过起了自顾自的生活。
当他忙完一天拖着疲惫身子回到家里，看到老人留言：“儿子，自古忠孝难全，我不影响和拖累你，回去我有亲邻说说话、聊聊天，他们也能帮助我，照顾我，我有事就打电话给你，但你要好好照顾自己，别累坏了身体啊”他哭了，连夜回去，请求老人搬回阜宁，耿直的老人谢绝了。
至今，他还感到愧对老人，每每谈及此事，他黯然泪下。
二、善良的妻子回到了家乡，担起了家庭的重担。
妻子原本在上海一家私企工作，被老板聘请为高管，月薪三万。
当看到和听说丈夫干工作没日没夜，她放不下心了，她心疼了，经过一阵思想斗争，她向老板交了辞职报告。
尽管老板真心挽留，她回家了，她要支持丈夫工作，做好丈夫的好后勤，每天的买菜做饭，
每次的换灌煤气，每月的水费电费，全是妻子一人承包，成了家中的当家人，丈夫成了家里肩不担担、手不提篮的过客。
现在妻子在吴滩一家私企又找到了一份对口工作，也学上了驾驶，好方便照顾家庭，让丈夫更好地安心工作。
三、懂事的儿子回到了校园，弥补曾失去的学业。
儿子虽然在自己身边，就在自己的学校，但他整天早出夜归，根本无暇顾及孩子的学习，孩子也因此成绩下滑，最后高考只考了个大专。
原本儿子也曾埋怨，甚至恨过他，但见到他爸爸忙碌的声音，疲惫的身躯，听到老师对他爸爸的夸赞，看到他爸爸捧回的奖杯和证书，他懂了，爸爸是个爱校敬业的人。
他暗暗下定决心，要学习爸爸，做个热爱工作的人。
他要继续努力，去夺回耽误浪费的时间。
前不久，儿子通过了专升本考试，被南京师范大学录取。