2021年江苏省盐城市阜宁县实验初级中学中考二模化学试题
盐城市中考学业水平诊断(二模)化学试题
盐城市中考学业水平诊断（二模）化学试题一、选择题1．小明同学对所学部分化学知识归纳如下，其中完全正确的一组是A 物质的分类B物质的检验和区别纯碱、胆矾、生石灰—盐类煤、石油、天然气—化石燃料可用灼烧闻味的方法检验羊毛和涤纶燃着的木条区别氮气和二氧化碳C 概念的认识D物质的性质和应用能生成盐和水的反应是中和反应含氧的化合物是氧化物洗涤剂乳化作用—去油污石墨优良的导电性—作电极A．A B．B C．C D．D2．把8.9gMg、Zn合金放入一定量的稀盐酸中，恰好完全反应，产生0.4g H2，在上述反应后的溶液中滴入足量的NaOH溶液，充分反应后生成NaCl的质量为（）A．23.4g B．29.25g C．30.5g D．26.25g3．部分变质的烧碱样品18.6g，能与7.3%的稀盐酸200g恰好完全反应，则此样品中变质的烧碱与原烧碱的质量比为( )A．3:2 B．2:3 C．1:2 D．1:14．将铝和镁组成的混合物 10g 加入到 200g 稀盐酸中恰好完全反应后得到溶液 209g，再向溶液中加入足量的氢氧化钠溶液，最终生成沉淀的质量为（）A．12g B．14.25g C．17.25g D．27g5．下列图象正确的是A．表示KMnO4加热制O2生成的MnO2的质量与时间的关系图B．表示CO还原CuO的实验中，试管内固体质量与时间关系图C．表示向Ca(NO3)2(含少量 HCl)溶液中滴加K2CO3溶液，沉淀量与K2CO3的加入量的关系图D．表示向足量的稀HCl中加入少量Fe，溶液质量与时间的关系图A．A B．B C．C D．D6．下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列有关叙述正确的( )A．a物质的溶解度大于b物质的溶解度B．降低温度，c物质会从其饱和溶液中析出C．t2℃时30ga物质加入到50g水中不断搅拌，能形成80g溶液。
D．将t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升髙到t2℃时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是b>a>c7．为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42﹣及泥砂，可将粗盐溶于水，然后进行下列五项操作①过滤；②加过量NaOH溶液；③加适量盐酸；④加过量Na2CO3溶液；⑤加过量BaCl2溶液．下列操作顺序中最合适的是（）A．②④⑤①③B．⑤④②③①C．⑤②④③①D．②⑤④①③8．许多物质在溶液中都以离子形式存在。
2021年江苏省盐城市中考模拟化学试题(含答案)
2020—2021 学年度春学期九年级调研检测化学试题可能用到的相对原子质量∶ C-12 H-1 He-4 O-16 N-14 S-32 Cl-35.5 K-39Ca-40 Mn-55 Fe-56 Zn-65 Ag-108 N-23一、选择题∶本大题共15 小题，每小题只有一个正确选项，每小题2分，共30分。
1.下列有关环境保护问题的叙述中错误的是 ( )A.乱扔泡沫快餐盒造成“白色污染”B.温室效应导致大理石雕塑被腐蚀C.烟雾、粉尘引起城市能见度较低D.推广利用新能源节约化石燃料2.下列位置或场所的标识，错误的是（）3.八滩镇手工粉是我县的传统美食，下列制作工序中，一定包含有化学变化的是（）A.淘米B.磨浆 C煮粉 D.晾干4.下列生活中的做法正确的是（）A.霉变大米经高温蒸煮后食用B.甲醛溶液浸泡海鲜防腐C.将碳酸氢铵与熟石灰混用提高肥效D.焙制面包时加入适量小苏打5.中学生应有一定的安全常识。
下列做法错误的是（）A.高楼层发生火灾，乘电梯离开B.液化石油气泄露时，首先关闭阀门C.电线起火时，要立即切断电源D.煮菜时油锅起火，立即用锅盖盖灭6.已知室温下 NaCl 的溶解度约为 36g。
现称取 3.6g 粗盐，依次经过溶解、过滤、蒸发、转移等步骤，除去泥沙得到精盐。
下列操作正确且合理的是（）7.下列关于水和溶液的说法中正确的是（）A.水由氢气和氧气组成B.河水经过过滤、吸附后就变为软水C.明矾可用于水的杀菌消毒D.加热可以使 KNO3溶解得更多、更快8.高铁酸钾（K2FeO4）能与水反应∶4K2FeO4+1OH2O=4Fe(OH)3↓+8X+3O2↑，是高效水处理剂，以下有关说法错误的是( )A.高铁酸钾属于盐B.X 的化学式是KOHC.K 2FeO 4中铁元素显正三价D.高铁酸钾保存应防潮9.滨海大地，鸭梨飘香，大套鸭梨富含维生素C ，维生素C 的化学式C 6H 8O 6。
下列有关维生素 C的说法正确的是 ( )A.维生素 C 含有 20 个原子B.维生素 C 中氢元素的质量分数最大C.维生素 C 是有机高分子化合物D.维生素 C 由碳、氢、氧元素组成10. 下列实验现象中正确的是( )A.NH 4NO 3晶体溶于水后温度降低B.红磷在空气中不能燃烧C.木炭燃烧后生成黑色固体D.Ca （OH)2饱和溶液降温后会变浑浊11.下列事实不合理的是（ ）12.法国科学家发现一种只由四个中子构成的粒子，这种粒子称为“四中子”，也有人称之为 “零号元素”，它与天体中的中子星构成类似，有关该粒子的说法错误的是（ ）A.不显电性B.失去一个中子后带一个单位的正电荷C.相当于一个氦原子的质量D.现行周期表中没有该“元素”的位置13.近日央视报道∶科学家成功研制出一种合成甲醇的新工艺，其反应过程的微观示意图 如下。
江苏省盐城市阜宁县2020-2021学年春学期九年级化学第二次调研考试
A．都是饱和溶液B．溶剂质量：甲＜丙
C．析出固体质量：甲＞丙D．溶质质量分数：甲=丙
17．家庭厨房就是一个化学小世界，“锅碗瓢盆”和“柴米油盐”中包含着许多化学知识。（1）小明放学一进家门就闻到菜香，这证明了微粒的分子具有_____性质。
（2）如图是甲ห้องสมุดไป่ตู้乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线。 ①t1℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系_______。
②t1℃时，完全溶解5g丙物质至少需要水_____g。
③t2℃时，将20g甲加入到100g水中，充分搅拌后所得甲溶液可以用右图中____点（填“a”、“b”、“c”）表示。
15．把一定量氧化铜和0.8g氧化镁的混合物投入到溶质质量分数为9.8%的稀硫酸中，待固体完全溶解后，再往溶液里加入溶质质量分数为8%的NaOH溶液，生成沉淀质量与加入溶液质量关系如图所示。下列说法中正确的是 A．稀硫酸的质量为120g
B．a的取值范围为0＜a＜60
C．当a值为60时，b值为4.8g
A．CaCO3MgCl2B．CuSO4CaSO4
C．MnO2CuOD．NH4NO3NaCl
9．小明设计了下列四组物质，要求在一定条件下都能一步转化，其中错误的是
A．Na2CO3→NaCl→NaNO3→NaOHB．C→CO→CO2→Na2CO3
C．Cu→CuO→CuSO4→Cu(OH)2D．CaCO3→CaO→Ca(OH)2→NaOH
A．15B．16C．17D．18
4．下列物品所使用的主要材料属于合成材料的是
A．玻璃水杯B．不锈钢餐具C．塑料薄膜D．羊毛绒衣
5．对于下列化学用语，有关说法正确的是
2021年江苏省盐城市阜宁县中考二模化学试题 答案和解析
（5）飞机急救箱中备有消毒剂过氧化氢溶液，过氧化氢中氧元素的化合价为_______。
三、实验题
19．请根据下图所示的实验装置填空：
（1）仪器①的名称是________；加热混有二氧化锰的氯酸钾制 的化学方程式是________。
（2）氨气（ ）是一种无色有刺激性气味、极易溶于水的气体，实验室常用氯化铵固体和氢氧化钙粉末混合加热来制取氨气。若要制取并收集氨气，所选用的装置组合是________，若用“装置甲”收集氨气，气体应从________端导入。
（1）利用CO还原赤铁矿石可制得铁单质，其反应的化学方程式为_______。
（2）飞机上的金属材料一般用合金，合金的硬度_______（填大于、小于、等于）组成它的金属；飞机上的螺丝钉一般不用铁质的，其原因是铁易与_______反应而生锈。
（3）铝比铁活泼，但铝制品耐腐蚀，其原因是_______(用化学方程式表示)。
【最新】江苏省盐城市阜宁县中考二模化学试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．下列四个选项中，利用其物理性质的是
A．工业上制取氧气
B．硫酸除铁锈
C．用氮气作灯泡填充气
D．生石灰用作干燥剂
2．下列常见的物质中，不代表同一种物质的是（ ）
B．11.2克Fe和Cu的混合粉末中，铜的质量分数为40%
C．向滤液中加入稀盐酸没有沉淀产生
D．原 溶液的溶质质量分数是10.2%
初中化学 江苏省盐城市中考化学二模考试卷及答案.doc
初中化学江苏省盐城市中考化学二模考试卷及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题（共10题）1.葡萄酒营养丰富，适量饮用具有健身养颜的功效，我市不少市民都有自酿葡萄酒饮用的习惯．下列葡萄酒的酿造过程中，属于化学变化的是（）A．清洗葡萄B．把葡萄捣碎C．葡萄发酵成酒D．用纱布过滤后装瓶【答案】分析：本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．解答：解：A、清洗葡萄是将葡萄中的脏污洗掉，没有新物质生成，属于物理变化，故A错；B、把葡萄捣碎只是形状发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故B错；C、葡萄发酵成酒有新的物质乙醇生成，属于化学变化，故C正确；D、用纱布过滤后装瓶是将不溶于液体的固体和液体分离的一种方法，没有新物质生成，属于物理变化，故D错；故选C．难度：基础知识点：物质的变化和性质2.下列有关碳单质的用途和性质之间的关系不相符的是（）A．焦炭用于炼铁是因为焦炭具有还原性B．金刚石用于切割玻璃是因为金刚石硬度比玻璃高C．用炭黑墨汁书写的字经久不变色是因为常温下碳的化学性质稳定D．制糖工业用活性炭脱色制白糖是因为活性炭与有色物质发生了化学反应【答案】分析：物质的性质决定物质的用途，根据常见碳单质的性质和用途进行分析解答即可．解答：解：A、焦炭具有还原性，可用于炼铁，故选项说法正确．B、金刚石硬度比玻璃高，可用于切割玻璃，故选项说法正确．C、常温下碳的化学性质稳定，故用炭黑墨汁书写的字经久不变色，故选项说法正确．D、活性炭具有吸附性，制糖工业用活性炭脱色制白糖，故选项说法错误．故选D．难度：容易知识点：二氧化碳和一氧化碳3.下列说法正确的是（）A．煤、乙醇、石油属于不可再生能源B．催化剂能够加快其他物质的化学反应速率而本身的质量和性质不发生改变C．氧气不充足时，燃料中的碳不能充分燃烧，产生黑烟、生成CO等物质D．用肥皂水区分硬水和软水，易起浮渣的是软水【答案】分析：A、根据不可再生资源的种类分析；B、根据催化剂的概念分析；C、根据碳不充分燃烧的知识进行分析；D、根据用肥皂水区别软水、硬水的方法分析．解答：解；A、煤、石油、天然气属于不可再生资源，而乙醇不属于，故A错误；B、催化剂能够改变其它物质的化学反应速率，而不是加快，有的催化剂也可减慢其它物质的化学反应速率，故B错误；C、氧气不充足时，燃料中的碳不能充分燃烧，所以易产生黑烟、生成CO等物质，故C正确；D、用肥皂水可区分硬水和软水，易起浮渣的是硬水，故D错误．故选C．难度：容易知识点：燃料和热量4.对生活中下列现象的解释不正确的是（）现象解释A自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂分子受热，体积变大B6000L氧气在加压情况下可装入容积为40L的钢瓶中气体分子间间隔大，易于压缩C在无外力条件下，花粉会在平静的水面上移动分子在不断运动D湿衣服在夏天比在冬天干得快温度升高，分子运动速率加快A．AB．BC．CD．D【答案】分析：根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．解答：解：A、自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂，是因为温度升高，分子间的间隔（而不是体积）增大，故选项解释错误．B、气体分子间间隔大，易于压缩；氧分子之间有一定的间隔，在加压时分子之间的间隔变小，故6000L氧气在加压情况下可装入容积为40L的钢瓶中，故选项解释正确．C、在无外力条件下，花粉会在平静的水面上移动，是因为分子在不断运动的，故选项解释正确．D、湿衣服在夏天比在冬天干得快，是因为温度升高，分子运动速率加快，故选项解释正确．难度：容易知识点：分子和原子5.尿素[CO（NH2）2]是一种重要的氮肥．下列关于CO（NH2）2的说法中不正确的是（）A．CO（NH2）2分子中氢、氧元素的质量比为1：4B．CO（NH2）2的一个分子由1个碳原子、1个氧原子、2个氮原子和4个氢原子构成C．CO（NH2）2中氮元素的质量分数计算式是×100%D．CO（NH2）2由四种元素组成【答案】分析：A、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断．B、根据CO（NH2）2的一个分子的构成进行分析判断．C、根据化合物中元素的质量分数=×100%，进行分析判断．D、根据尿素[CO（NH2）2]化学式的含义进行分析判断．解答：解：A、CO（NH2）2分子中氢、氧元素的质量比为（1×2×2）：16=1：4，故选项说法正确．B、CO（NH2）2的一个分子是由1个碳原子、1个氧原子、2个氮原子和4个氢原子构成的，故选项说法正确．C、CO（NH2）2中氮元素的质量分数计算式是100%，故选项说法错误．D、尿素[CO（NH2）2]是由碳、氧、氮、氢四种元素组成的，故选项说法正确．故选C．难度：容易知识点：化学式与化合价6.下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（）A．钢、氧化镁、空气B．氮气、氧气、牛奶C．稀有气体、水、果汁D．金刚石、冰水、矿物质水【答案】分析：由一种物质组成的物质属于纯净物，由两种或两种以上物质组成的物质属于混合物．由一种元素组成的纯净物属于单质，由不同元素组成的纯净物属于化合物．由两种元素组成，一种元素是氧元素的化合物属于氧化物．解答：解：A、钢中含有铁、碳等物质属于混合物；氧化镁由镁元素和氧元素组成，属于氧化物；空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质属于混合物，故A错；B、氮气由氮元素一种元素组成，属于单质；氧气由氧元素一种元素组成，属于单质；牛奶中含有水分、蛋白质等物质，属于混合物，故B错；C、稀有气体中含有氦气、氖气、氩气等属于混合物；水由氢元素和氧元素组成，属于氧化物；果汁中含有水分、维生素等物质，属于混合物，故C错；D、金刚石由碳元素组成属于单质；冰水是由水一种物质组成，由氢元素、氧元素组成，属于氧化物；矿物质水中含有水和很多的矿物质，属于混合物，故D正确．故选D．难度：容易知识点：元素7.下列实验设计不能达到实验目的是（）实验目的探究吸入的空气和呼出的气体中水蒸气含量不同探究石蜡中含有碳、氢、氧元素测定空气中氧气的含量探究分子运动的现象实验设计对着干燥玻璃片哈气ABCDA．AB．BC．CD．D【答案】分析：A、依据对着干燥玻璃片哈气的现象分析判断B、根据蜡烛燃烧生成物和消耗氧气分析；C、根据红磷燃烧生成固体，使瓶内压强改变分析；D、依据该实验出现的现象及原理分析解答；解答：解：A、对着干燥玻璃片哈气时会在玻璃片上出现冷凝的水蒸气，所以可以证明吸入的空气和呼出的气体中水蒸气含量不同；B、使用干冷的烧杯只能证明甲烷燃烧生成水，不能证明生成二氧化碳，所以不能证明蜡烛中含有碳元素，且由于蜡烛的燃烧会消耗氧气，所以不能证明蜡烛中含有氧元素；C、红磷燃烧生成固体，消耗瓶内的氧气，所以瓶内产生压强差，冷却后打开止水夹，进入水的量即氧气的量，所以能测定空气中氧气的含量；D、浓氨水和酚酞试液的烧杯放入倒扣的大烧杯中时，会看到酚酞试液变红的现象，从而能够说明氨气的分子从氨水的烧杯进入到盛有酚酞试液的烧杯，能够探究分子运动的现象；故选B难度：中等知识点：我们周围空气单元测试8.下面四种金属中，有一种金属的盐溶液与另外三种金属都能发生反应，该金属是（）A．MgB．AgC．CuD．Fe【答案】分析：在金属活动性顺序表中，位于前面的金属能把位于它后面的金属从其盐溶液中置换出来，所以可以根据它们的金属活动性顺序来解答．解答：解：题给的四种金属中金属活动性顺序最强的是镁，其次是铁，再次是铜，活动性最弱的是银，所以根据在金属活动性顺序中位于前面的金属可以把位于后面的金属从它的盐的溶液中置换出来，所以可以知道最不活泼的金属为银，所以镁、铜和铁都可以把银从它的盐溶液中置换出来．故选B．难度：容易知识点：金属的化学性质9.如图为R元素的原子结构示意图．下列说法错误的是（）A．x为11B．R属于金属元素C．决定R元素种类的是核内质子数D．R在化学反应中易得到电子，形成R﹣【答案】分析：根据原子结构示意图中各量表示的意义和金属元素与非金属元素的区别考虑．原子结构示意图中圆内数字为原子的质子数；圆外的弧线为电子层、弧线上的数字为该层上的电子数、离核最近的弧线表示第一层，依次向外为第二层、第三层等；离核最远的弧线表示最外层，最外层上的电子数决定元素的性质，质子数等于核外电子数，金属元素的最外层电子数一般小于4个．解答：解：A、在原子中，质子数=核电荷数=电子数，核外电子数是11，所以该原子核内质子数为11，故A说法正确；B、该元素原子核内质子数为11，因此该元素是钠元素，属于金属元素，故B说法正确；C、元素原子的核内质子数决定了元素的种类，故C说法正确；D、该原子最外层电子数为1，在化学反应中易失去最外层的1个电子，从而带1个正电荷，故D说法错误．故选D．难度：容易知识点：离子10.图表示两种气体发生的化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子．下列说法正确的是（）A．该反应属于置换反应B．该反应有三种新物质生成C．反应物中包含两种化合物D．发生反应的分子个数比为1：1【答案】分析：根据图示进行分析解答即可，化学反应前后元素的种类和原子的个数不变，由一种元素组成的纯净物是单质，由多种元素组成的纯净物是化合物．解答：解：据图可以知道，该反应是3+4=6+2，A、该反应时是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，属于置换反应，故A正确；B、该反应有两种物质生成，故B错误；C、该反应的反应物一种是单质，一种是化合物，故C错误；D、发生反应的分子个数比是3：4，故D错误；故选A．难度：中等知识点：化学方程式单元测试二、填空题（共7题）1.用硝酸铵、生石灰、氯化钠、氢氧化钠的化学式填空．跟水反应产生大量热的物质是__________________；溶于水产生大量热的物质是__________________．【答案】分析：根据常见物质溶于水的吸热与放热现象，生石灰的化学性质进行分析解答即可．解答：解：生石灰和水反应生成氢氧化钙，放出大量的热；硝酸铵固体溶于水吸热，温度降低；氯化钠溶于水温度变化不大；氢氧化钠溶于水放出大量的热，温度升高．故答案为：CaO；NaOH．难度：容易知识点：生活中常见的盐2.自来水厂常用氯气消毒，是因为氯气和水反应生成的HClO具有杀菌消毒作用，反应的化学方程式为Cl2+H2O=X十HClO，X的化学式是__________________；化学反应中，氯元素呈现的化合价分别是__________________．【答案】专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据质量守恒定律可知反应前后各种原子的种类和数目不变求出化学式；根据单质化合价为零，化合物中正负化合价代数和为零求出化合价．解答：解：由Cl2+H2O=X十HClO可知反应物中含有2个氯原子、2个氢原子、1个氧原子，生成物中含有1个氢原子、1个氯原子、1个氧原子，所以还少1个氢原子、1个氯原子，所以X的化学式是：HCl；Cl2属于单质化合价为零，HCl中氢为+1价，所以氯为﹣1价，HClO中设氯化合价为K则：+1+K+（﹣2）=0解得K=+1价；故答案为：HCl；0、﹣1，+1．难度：容易知识点：质量守恒定律3.2012年12月26日京广高铁全线运营，使郑州到沿线各地的旅行更加方便．建高铁需要大量的钢铁，工业上炼铁的化学方程式为__________________．车体用铝合金材料而不用纯铝的原因是__________________．【答案】分析：工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁，主要是利用CO的还原性，在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，写出反应的化学方程式即可．根据合金的性质进行分析解答．解答：解：工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁，主要是利用CO的还原性，在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为3CO+FeO33CO2+2Fe．合金比组成它的纯金属的硬度大，则铝合金材料的硬度比纯铝大，故车体用铝合金材料而不用纯铝．故答案为：3CO+FeO33CO2+2Fe；铝合金的硬度大于纯铝．难度：容易知识点：金属资源的利用和保护4.下表是KNO3的部分溶解度数据，请回答问题：温度/℃204060溶解度/g13.331.663.9110（1）40℃时，将70g KNO3固体加入100g水中，充分搅拌，形成的溶液质量为__________________g ．（2）60℃时，从KNO3的饱和溶液中得到晶体的两种方法是__________________．（3）50℃时，KNO3的溶解度范围是__________________．（4）依据溶解度数据，请在右边坐标图中画出KNO3．的溶解度曲线的草图．【答案】分析：（1）依据硝酸钾的溶解度分析回答；（2）依据硝酸钾的溶解度随温度变化情况分析获得晶体的方法；（3）依据图表数据及硝酸钾的溶解度随温度变化情况推测50℃时KNO3的溶解度范围；（4）依据图表中不同温度下硝酸钾的溶解度绘制硝酸钾的溶解度曲线草图．解答：解：（1）由图表可知：40℃时，硝酸钾的溶解度是63.9g，所以将70g KNO3固体加入100g水中，充分搅拌，最多溶解63.9g，形成的溶液质量为163.9g，；（2）由图表可以看出，KNO3的溶解度随温度的升高而升高，所以从KNO3的饱和溶液中得到晶体的方法有降温结晶或蒸发溶剂；（3）KNO3的溶解度随温度的升高而升高，所以硝酸钾在50℃时的溶解度应在40℃和60℃的溶解度之间；（4）由KNO3在不同温度时的溶解度，找出对应的点，将这些点连成线，即可得出KNO3的溶解度曲线，如下图；故答案为：（1）163.9g；（2）蒸发溶剂或降温结晶；（3）63.9g～110g；（4）如右图：难度：容易知识点：溶液单元测试5.自然界中丰富多彩的物质都是由原子、分子、离子等微粒构成的．请在分别填写①、②两类物质的化学式（每空至少各举2例）．①__________________②__________________．【答案】分析：根据金属和大多数固态非金属单质等由原子构成，有些物质是由离子构成的，如氯化钠，进行分析判断即可．解答：解：①硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的；氯化钠是由钠离子和氯离子构成的；其化学式分别为：CuSO4、NaCl．②铁属于金属单质，是由铁原子直接构成的；石墨属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的；其化学式分别为：Fe、C．故答案为：①CuSO4、NaCl；②Fe、C（其它合理答案均可）．难度：容易知识点：离子6.铁是生产生活中应用最广泛的一种金属．请回答下列问题：（1）铁在氧气中燃烧的化学方程式：__________________．（2）铁在空气中生锈的原因是铁跟__________________发生了反应．（3）能说明铁比铜活泼的化学方程式：__________________．（4）铁与盐酸反应，反应后跟反应前比溶液的质量__________________（填“减小”、“不变”或“增大”）．【答案】分析：（1）依据铁丝燃烧的实质书写方程式；（2）根据生锈的原因分析解答；（3）依据金属与盐溶液的反应规律分析解答即可；（4）依据铁与盐酸反应时的质量变化情况分析解答；解答：解：（1）铁丝的燃烧产物是四氧化三铁，方程式为3Fe+2O2Fe3O4；（2）铁的生锈是铁与空气中的氧气和水共同作用的结果；（3）要想证明铁的金属性比铜强，可以利用金属铁和硫酸铜的溶液反应进行验证，如果铁能够置换出硫酸铜中的铜，则说明铜的活动性比铁弱，方程式为：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；（4）铁与盐酸反应会生成氢气和氯化亚铁，且每消耗1个铁原子（质量56份）则会跑出1个氢气分子（质量2份），所以反应后跟反应前比溶液的质量增大了；故答案为：（1）3Fe+2O2Fe3O4；（2）氧气和水；（3）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；（4）增大；难度：容易知识点：常见的酸和碱7.下图是康康同学配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的操作．（1）请指出其中错误的操作并说出原因．（2）上述错误操作将导致所配制溶液的溶质质量分数较理论值__________________（填“偏大”、“不变”、“偏小”或“不能确定”）（3）除了上图所示的仪器外，康康还需要哪些仪器？（4）欲将6%的氯化钠溶液稀释成3%的氯化钠溶液，操作的要点是什么？【答案】分析：（1）据取用固体药品、称量一定量固体药品、及量筒的使用方法分析解答；（2）左物右码，则称量的实际药品的质量减小，仰视读数，量取的水偏多，则所配溶液溶质的质量分数偏小；（3）据配制溶液所用仪器回答；（4）根据溶液中溶质质量=溶液质量×溶液的质量分数，利用加l（4）设6%的氯化钠溶液的质量为m，稀释成3%的氯化钠溶液，加入水的质量为n，可得：m×6%=（m+n）×3%，计算可知m=n，所以稀释时要注意的就是将6%的氯化钠溶液与等质量的水混合均匀；故答案为：（1）A中的瓶塞正放，会使瓶塞沾染脏东西污染试剂；B中氯化钠和砝码放颠倒了，会使称量的氯化钠偏少；C中读数时仰视，会使量取的水偏多；（2）偏小；（3）胶头滴管和玻璃棒；（4）将6%的氯化钠溶液与等质量的水混合均匀．难度：中等知识点：溶液单元测试三、简答题（共2题）1.根据“硫分别在空气和氧气里燃烧”的实验回答问题：（1）硫分别在空气里和氧气里燃烧的现象不同，原因是什么？（2）二氧化硫是一种有刺激性气味、有毒、易溶于水的气体．为了减少对环境的污染，进行本实验时应采取哪些措施？（3）硫在氧气中燃烧的现象是什么？（至少2条）【答案】分析：（1）物质之间反应的剧烈程度与反应物的浓度有关；（2）根据信息“二氧化硫是一种有刺激性气味、有毒、易溶于水的气体”进行分析；（3）根据硫在氧气中燃烧时l（3）硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体．故答案为：发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体．难度：容易知识点：氧气2.冬季来临，康康家使用电暖器取暖时，却不幸遭遇了火灾．火灾初期，楼道、走廊没有被大火完全封住时，康康用如图所示的方法逃生．（1）请指出康康逃生的策略及原因．（至少3条）（2）据查，这场火灾是由电线老化引起的．请指出扑灭这场火灾时的注意事项（答出1条）．【答案】分析：（1）根据火灾的特点和现场的情况分析解答；（2）根据火灾是由电线老化引起的分析解答．解答：解：（1）火灾初期，楼道、走廊没有被大火完全封住时，逃生时要注意以下几点：首先用湿毛巾捂住口鼻，避免有害气体吸入鼻孔；把棉被披在身上，防止火烧伤自己；高处的有害气体较多，所以要匍匐前进．故答案为：首先用湿毛巾捂住口鼻，避免有害气体吸入鼻孔；把棉被披在身上，防止火烧伤自己；高处的有害气体较多，所以要匍匐前进．（2）因为这场火灾是由电l【答案】分析：根据碳的单质及化合物的性质及相互间的转化关关系，按要求写出反应的方程式；解答：解：（1）实验室常用大理石或石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（2）在关系图中，碳在高温条件下与氧化铜的反应属于置换反应，反应的方程式是：2CuO+C2Cu+CO2↑；（3）由于二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，一氧化碳不与澄清的石灰水反应，可用澄清的石灰水来鉴别二氧化碳和一氧化碳．反应的方程式是：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；（4）乙醇燃烧生成了二氧化碳不在关系图内，反应的方程式是：C2H5OH+3O22CO2+3H2O．故答为：（1）CaCO3+2HC l=CaCl2+H2O+CO2↑；（2）2CuO+C2Cu+CO2↑；（3）CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；（4）C2H5OH+3O22CO2+3H2O．难度：中等知识点：化学与生活单元测试五、实验,探究题（共1题）1.氧气是人类生存必须的物质，通过化学变化得到氧气的方法有很多．Ⅰ．实验室制取氧气．若选用图1所示的装置制取氧气，化学方程式为__________________．此装置还可用来制取的气体是__________________．Ⅱ．通过图2电解水的方法得到氧气．（l）检验b试管内气体的方法是什么？（2）此探究实验的目的是什么？Ⅲ．加热氧化汞得到氧气．图3是氧化汞分解的微观示意图．从图中你获得的信息有哪些？（至少回答2条不同类型的信息）Ⅳ．中国航天员中心“受控生态生保集成试验”是用植物的光合作用来得到氧气的．该过程可表示为：二氧化碳+水淀粉+氧气．由此可以确定淀粉中一定含有的元素是__________________．Ⅴ．（1）质量相同的下列五种物质，完全分解后制得氧气质量最多的是__________________．A．过氧化氢B．高锰酸钾C．氯酸钾D．水E．氧化汞（2）任选A～E中的一种物质制取3.2g氧气，计算消耗该物质的质量．【答案】分析：Ⅰ、图1所示的装置制取氧气，不需加热，是用过氧化氢溶液制取氧气，据此书写方程式；并结合制取二氧化碳和氢气的方法分析解答；Ⅱ、电解水实验负极生成的是氢气、正极生成的是氧气，该实验是为了探究水的组成；Ⅲ、从图示可分析出：氧化汞是由汞、氧两种元素组成的，在化学变化中氧化汞分子分解成汞原子和氧原子，每2个氧原子构成1个氧分子，汞原子构成汞，反应前后氧化汞分子发生了改变，汞原子和氧原子没有发生改变；Ⅳ、根据化学反应前后元素的种类不变分析淀粉的组成；Ⅴ、（1）本题是选择题，解题方法有多种，最传统比较麻烦的方法是：设相同质量的物质后根据化学方程式计算出每项中生成氧气的质量，然后进行比较即可．另一种较简单的方法就是依据方程式求出每种物质与氧气的质量的比，设生成相同质量的氧气所需物质多少，然后据此比较相同质量的物质分解放出氧气多少；（2）任选一种，如过氧化氢制取氧气，根据制取氧气的质量计算消耗过氧化氢的质量．解答：解：Ⅰ、图1所示的装置制取氧气，不需加热，是用过氧化氢溶液制取氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，方程式是：2H2O22H2O+O2↑；实验室制取二氧化碳、氢气均可用此发生装置，但收集气体的方法是向上排空气法，氢气的密度比空气小，故不能用此装置组合；Ⅱ、（1）观察图可以发现b管连接的是正极，故该试管内生成的气体是氧气，可用带火星的木条检验；气体多，所以其中是氢气，b就是氧气；（2）该实验是通过在化学变化中元素的种类不变，根据生成物氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，推出水由氢元素和氧元素组成；生成的氢气可用点燃的方式检验，而氧气则可由带火星的木条进行检验；Ⅲ、由图中可知化学反应前后原子的种类、数目没有发生改变，分子可以再分为原子，原子重新组合成新分子，该反应是分解反应等；Ⅳ、根据反应：二氧化碳+水淀粉+氧气，二氧化碳由碳元素、氧元素组成，水由氧元素、氢元素组成，反应后氧气由氧元素组成，由此可以确定淀粉中一定含有的元素是碳元素和氢元素，无法确定是否含有氧元素；Ⅴ、（1）根据所给物质写出这反应的化学方程式，按O2的化学计量数为1进行配平，然后通过方程式计算出每种物质与O2的质量比；2H2O22H2O+O2↑68 322KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑316 32KClO3KCl+O2↑81.7 322H2O2H2↑+O2 ↑36 322HgO2Hg+O2↑434 32通过方程式中物质之间的质量比可知：要制取32克的O2需要过氧化氢的质量是68g，需要高锰酸钾的质量是316g，需要氯酸钾的质量为81.7g：，需要水的质量为36g，需要氧化汞的质量为434g，所以相同质量的这5种物质可制得O2最多的是物质是水；（2）解：设制取3.2g氧气，消耗过氧化氢的质量为x2H2O22H2O+O2↑6832。
盐城市中考二模测试化学试题(含答案)
盐城市中考二模测试化学试题(含答案)一、选择题（培优题较难）1．通过一步化学反应实现如图所示的X、Y、Z三种物质间转化，表格中X、Y、Z对应的物质不能实现这种转化的是（）X Y ZA CO2Na2CO3CaCO3B NaNO3Na2CO3NaClC HCl BaCl2NaClD Mg MgO MgCl2A．A B．B C．C D．D【答案】B【解析】A. 二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，故X、Y、Z对应的物质能实现这种转化；B、碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳；但硝酸钠不能转化为碳酸钠，故X、Y、Z对应的物质不能实现这种转化；C、HCl与氢氧化钡反应生成氯化钡和水，氯化钡与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水，故X、Y、Z对应的物质能实现这种转化；D、Mg在氧气中燃烧生成氧化镁，镁与稀盐酸反应生成氯化镁和氢气，氧化镁与稀盐酸反应生成氯化镁和水，故X、Y、Z对应的物质能实现这种转化。
故选B。
2．如图是物质的分类及部分转化关系图，有关说法不正确的是A．转化a一定是化学变化B．转化b一定是化学变化C．转化b中一定有元素的存在形态发生改变D．分离液态空气制取氧气属于转化c【答案】A【解析】【分析】【详解】转化a不一定是化学变化，可能是物理变化，比如过滤可以将固体物质和溶于水中的物质分开。
故选A．3．下列图象正确的是A．表示KMnO4加热制O2生成的MnO2的质量与时间的关系图B．表示CO还原CuO的实验中，试管内固体质量与时间关系图C．表示向Ca(NO3)2(含少量 HCl)溶液中滴加K2CO3溶液，沉淀量与K2CO3的加入量的关系图D．表示向足量的稀HCl中加入少量Fe，溶液质量与时间的关系图A．A B．B C．C D．D【答案】D【解析】A、因为MnO2是生成物，所以质量是由0逐渐增加的；B、试管内固体质量的变化就是CuO→Cu的质量变化；C、滴加滴加K2CO3溶液，首先和盐酸反应，然后和Ca（NO3）2反应；D、溶液质量的变化就是HCl→FeCl2的质量变化。
盐城市中考化学二模试卷解析版
盐城市中考化学二模试卷解析版一、选择题1．如图是初中化学常见物质间的转化关系。
F、G是组成元素相同的两种气体，Q、R都是黑色固体，E是生活中常用的调味剂、防腐剂（部分反应条件和产物略去）。
以下说法错误的是A．反应④为吸热反应B．D在一定条件下可以转化成AC．图中涉及的物质类别有单质、氧化物、酸、碱、盐D．图中反应的基本类型有分解反应、化合反应、复分解反应2．正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。
下列实验操作正确的是（）A．测定溶液pH B．配制溶液C．称量固体D．稀释浓硫酸3．如图所示，将液体X加入到集气瓶中与固体Y作用，观察到气球逐渐变大，如表中液体X和固体Y的组合，符合题意的是（）①②③④⑤X稀盐酸水水双氧水水Y铁粉氢氧化钠氯化钠二氧化锰硝酸铵A．①②⑤B．①③④C．①②④D．②③⑤4．下表物质中含有少量杂质，其中除杂方法正确的是物质杂质除去杂质的方法A CaCl2溶液HCl滴入碳酸钠溶液B CO2O2通过灼热的铜网C NaOH Na2CO3加入稀盐酸至不再产生气泡D CuO Cu加足量稀盐酸，充分搅拌后再过滤A．A B．B C．C D．D 5．下列鉴别两种不同物质的方法，不正确的是（）序号待鉴别的物质鉴别方法A CO2与O2燃着的木条，观察燃着的情况B酒精与白醋闻气味C CaCO3与NaCl加水，观察是否溶解D NaOH与Na2CO3滴加酚酞溶液，观察溶液颜色的变化A．A B．B C．C D．D 6．下列所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是A．向一定量的硝酸铜和硝酸镁的混合溶液中加入铁粉B．向pH=2的盐酸中加水稀释C．向一定量的含有盐酸的氯化铜溶液中滴加氢氧化钠溶液D．等质量的镁和铁分别与等质量、等浓度足量的稀硫酸反应7．下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中不正确的选项是（）选项物质所含杂质除去杂质的方法A FeCl2溶液CuCl2溶液加入过量的铁粉，过滤B CaCO3粉末NaCl粉末加水溶解、过滤、洗涤、烘干C氯化钾氯酸钾加热D氢氧化钠溶液氢氧化钙溶液通入CO2，过滤A．A B．B C．C D．D8．下列4个坐标图分别表示4个实验过程中的某些变化，其中正确的是A．向含有稀硫酸的硫酸铜溶液中加氢氧化钠溶液B．向一定量的稀盐酸中加入铁粉C．稀释pH =2的稀硫酸D．氢氧化钠溶液中滴加盐酸9．下列有关物质的鉴别、检验、除杂所用的试剂或方法正确的是（）A．A B．B C．C D．D 10．下列除去物质中所含少量杂质的方法中，错误的是（）选项物质杂质除去杂质的方法A CO2气体CO气体通入氧气，点燃．B Na2SO4溶液Na2CO3溶液滴入适量稀硫酸至无气泡产生．C C粉CuO粉加入足量盐酸充分反应后过滤．D Cu（NO3）2溶液AgNO3溶液加足量铜粉充分反应后过滤．A．A B．B C．C D．D11．某同学欲从量筒中倒出部分液体，他先俯视量筒内液体凹液面最低处读数为30ml，倒出部分液体后，又仰视液体凹液面最低处读数为14ml，则他实际倒出液体的体积( ) A．等于16ml B．大于16ml C．小于16ml D．不能确定12．相同质量的M、N两种金属，分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应（M、N在生成物中均为+2价），生成H2质量和反应时间的关系如图所示．下列有关叙述正确的是A．金属活动性：N＞M B．生成H2的质量相等C．相对原子质量：N＞M D．消耗盐酸的质量相等13．中考复习阶段，小明同学梳理了以下知识：①用淬火后的钢针制钓鱼钩；②向某固体上滴加稀盐酸，有气泡产生，则该固体一定是碳酸盐；③用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制得酸碱指示剂；④用果汁、小苏打、柠檬酸、凉开水等自制汽水；⑤通过初中化学所学的四种基本反应类型均可生成水；⑥在化学反应中只有燃烧才能放出热量；⑦用加热的方法修补电木等热固性塑料；⑧硝酸铵溶于水，温度降低，是一种复合肥。
盐城市中考学业水平诊断(二模)化学试题
盐城市中考学业水平诊断（二模）化学试题一、选择题1．下列实验方案不合理的是（）选项实验目的所用试剂和方法A鉴别浓盐酸和浓硫酸打开瓶塞，观察是否有白雾产生B鉴别氯化钡溶液和硝酸钾溶液分别加入硫酸钠溶液C除去二氧化碳气体中少量的一氧化碳将气体点燃D除去氧化铝粉末中的铝粉在干燥空气中加热A．A B．B C．C D．D2．将一定量铝粉和氧化铜混合加热，反应的化学方程式为3CuO+2Al3Cu+A12O3．反应结束后，为了检验氧化铜是否完全反应，取少量反应后的固体，加入足量稀硫酸，充分反应后，将铁片插入溶液中．下列叙述的现象中，能够说明氧化铜没有完全反应的是①加入稀硫酸后，有气泡生成②加入稀硫酸后，没有气泡生成③加入稀硫酸后，溶液中有红色不溶物质④插入溶液中的铁片表面有红色物质析出．A．只有④B．②③C．③④D．①③④3．如图是A~H六种物质的相互转化关系，每个反应涉及的所有物质都已给出。
下列说法错误的是（）①若A是金属氧化物，则C可能是盐②若A是酸，则C不可能是盐③若H是化合物，则A可能是碱④若H是化合物，则B不可能是碱A．①③B．①④C．②③D．②④4．除去下列物质中含有的少量杂质，所选用的试剂不正确的是A．A B．B C．C D．D5．下列有关物质的鉴别、检验、除杂所用的试剂或方法正确的是（）A．A B．B C．C D．D 6．下图所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是A．电解水一段时间B．向二氧化锰中加入一定质量的过氧化氢溶液C．向一定质量铁粉中加入硫酸铜溶液D．等质量的镁、铝分别与质量分数相等且足量的稀硫酸反应7．除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法错误的是选项物质(括号内为杂质)试剂操作方法A CO（CO2）氧化铜将气体通入灼热的氧化铜B FeCl2 (CuCl2溶液)过量铁粉搅拌、过滤C CuO(炭粉)不用外来试剂在空气中灼烧D Cu粉（Fe粉）足量稀盐酸过滤、洗涤、干燥A．A B．B C．C D．D8．用下列方法鉴别各组无色溶液，能够达到目的是（）待鉴别溶液试剂（均为溶液）A HNO3和KNO3酚酞B HCl和NaCl AgNO3C AgNO3和Na2SO4BaCl2D Ca（OH）2和NaOH Na2CO3A．A B．B C．C D．D9．一包固体粉末可能含有NaNO3、CaCO3、NaOH、CuCl2、NaCl和Ca(NO3)2中的一种或几种，为确定其组成，某同学设计了如下实验方案：下列判断正确的是( )A．蓝色溶液B中阳离子只有Cu2+B．无色溶液A中一定有NaOHC．原固体粉末一定有NaCl D．原固体粉末一定有CaCO3、NaOH、NaNO3、CuCl2和Ca(NO3)210．向某硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入某浓度的氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示，下列说法正确的是（）A．加入氢氧化钠溶液的溶质质量分数为20%B．点溶液中含有两种溶质C．段发生的反应为中和反应D．混合溶液中硫酸和硫酸铜的质量比为1∶111．下列是四种实验操作中各量变化关系的图像，能正确反映其对应操作的图像有①电解水②向一定量pH=3的盐酸溶液中不断加水稀释③向等质量的镁和锌中分别加入溶质质量分数相同的稀盐酸至过量④向盐酸和氯化铜的混合溶液中不断滴加氢氧化钾溶液A．4个B．3个C．2个D．1个12．正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。
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C．铁丝在纯净的氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
D．某同学在做一氧化碳还原氧化铁的实验过程中，观察到试管中红棕色粉末逐渐变黑
10．在pH=1的无色溶液中能大量共存的离子组是（）
A．NH4＋、Mg2+、Cl-、Na+B．K+、Ba2+、OH－、NO3-
2021年江苏省盐城市阜宁县实验初级中学中考二模化学试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．下列四个选项中，利用其物理性质的是
A．工业上制取氧气
B．硫酸除铁锈
C．用氮气作灯泡填充气
D．生石灰用作干燥剂
2．下列常见的物质中，不代表同一种物质的是（ ）
（5）飞机急救箱中备有消毒剂过氧化氢溶液，过氧化氢中氧元素的化合价为________。
（三）氯化钙（ ）有许多用途。实验室用工业大理石（含有少量 、 、 等杂质）制备氯化钙的主要流程如图所示：
已知： 不溶于水，常温下也不与盐酸反应。回答下列问题：
（1）配制12%的稀盐酸730g，需要36.5%的浓盐酸________g。
C．Mg2+、Cu2+、Cl-、SO42－D．Na+、Cl-、Ba2+、SO42－
11．下列说法不正确的是
A．氢氧化钠、氢氧化钙化学性质相似，是因为其溶液中都含有氢氧根离子
B．等质量的不同金属和过量的稀盐酸反应，相对原子质量越小的产生的氢气越多
C．溶液一定是均一稳定的混合物
D．食醋可除去热水瓶胆壁上的水垢
Na2CO3
先加足量水溶解，再加足量稀硫酸，蒸发结晶
C
CO2
HCl
先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸干燥
D
MnO2
KCl
先加足量水溶解，再过滤、洗涤、干燥
A．AB．BC．CD．D
15．向500g 溶液中加入11.2克Fe和Cu的混合粉末，充分反应后过滤、洗涤、干燥得34.8g滤渣和一定质量的滤液，经测定得知，铜元素在滤液和滤渣中的质量比为4∶3（洗涤液也一起合并入滤液中），下列判断错误的是
（2）生活中作乳化剂的是________；
（3）铅蓄电池含有的酸是________；
（4）厨房中作调味品的是________；
（5）可用于配制波尔多液的是________；
（6）最简单的有机物是________。
17．（一）化学知识在预防新冠病毒感染中发挥了重要作用。
（1）佩戴口罩预防病毒的原理相当于化学实验中的________操作。
（2）飞机上的金属材料一般用合金，合金的硬度________（填大于、小于、等于）组成它的金属；飞机上的螺丝钉一般不用铁质的，其原因是铁易与________反应而生锈。
（3）铝比铁活泼，但铝制品耐腐蚀，其原因________（用化学方程式表示）。
（4）飞机的厨房为乘客提供了以下食物：快餐、雪碧、牛奶、蔬菜面条等。蔬菜面条比普通面条多提供的营养物质主要是________；厨房油锅一旦着火，可用锅盖盖灭，原理是________。
A．氯化钠、盐B．氢氧化钠、苛性钠
C．碳酸钠、纯碱D．碳酸氢钠、小苏打
3．下列实验操作正确的是
A． 称量NaOH固体B． 检查装置的气密性
C． 稀释浓硫酸D． 移走蒸发皿
4．现有下列物质：
①食品保鲜膜；②火碱；③纯碱；④硝酸钾；⑤铝制易拉罐；⑥黄铜；⑦矿泉水瓶；⑧磷酸二氢铵；⑨生铁。对其进行分类不正确的是
12．如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法不正确的是
A．甲中含有少量的乙，可采用降温结晶的方法提纯甲
B．t1℃时，甲、乙溶液的溶质质量分数相等
C．t2℃时，甲的饱和溶液的溶质质量分数小于30%
D．将处于B点的乙溶液降温至t1℃时，可得到A点的乙溶液
13．下列图像能正确反映其对应关系的是
A． 表示向一定量的稀硫酸中加入足量的铜粉
B． 表示向一定量稀盐酸和氯化钡的混合液中滴加硝酸银溶液
C． 表示向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸
D． 表示将等质量的大理石分别与等量且足量的稀盐酸反应
14．除去下列物质中少量的杂质，下列实验方案能达到实验目的的是（）
选项
物质
杂质
实验方案
A
CuCl2
FeCl2
先加足量水溶解，再加足量铁粉，过滤
B
NaCl
A．属于复合肥的有：④⑧
B．可形成白色污染的有：①⑦
C．属于金属材料的有：⑤⑥⑨
D．属于碱的有：②③
5．下列客观事实的微观解释正确的是
选项
客观事实
微观解释
A
原子呈电中性
原子中质子数与中子数相等
B
水电解生成氢气和氧气
水中含有氢分子和氧分子
C
和 的化学性质不同
分子构成不同
D
水银温度计测量体温时水银柱升高
（2）活性炭口罩能有效阻隔空气中的氨、苯、甲醛等有害气体，其功能比普通口罩强大，原因是活性炭具有________性。
（3）生产N95口罩的主要原料是聚丙烯 ，它属于________（填“金属”或“合成”）材料。
（二）C919大型客机是我国自行研制的，标志着我国飞机制造技术的飞跃。请回答：
（1）利用CO还原赤铁矿石可制得铁单质，其反应的化学方程式为________。
温度升高汞原子变大
A．AB．BC．CD．D
6．下列有关水的说法中，不正确的是
A．地球上可用的淡水资源是有限的
B．电解水时正、负极产生气体的体积比为1∶2
C．硬水和软水可用肥皂水来区别
D．自来水厂常在水中加入适量的明矾进行消毒
7．据报道，利托那韦（化学式为 ）可用于治疗新冠肺炎，下列说法正确的是
A．利托那韦是由5种元素组成的混合物
A．滤渣中不含铁
B．11.2克Fe和Cu的混合粉末中，铜的质量分数为40%
C．向滤液中加入稀盐酸没有沉淀产生
D．原 溶液的溶质质量分数是10.2%
二、填空题
16．选择下列适当的物质填空（选填序号）：
A．明矾；B．硝酸；C．洗洁精；D．熟石灰；E.硫酸；F.食盐；G.甲烷；H.硝酸铵。
（1）溶于水温度降低的是________；
B．每个利托那韦分子中含37个碳元素
C．利托那韦的相对分子质量为ห้องสมุดไป่ตู้20
D．利托那韦中氢元素的质量分数最高
8．下列物质的变化中，只有加酸才能一步实现的是
A．CaCO3→CO2B．Zn→ZnSO4C．CuO→CuCl2D．KOH→KCl
9．下列有关实验操作或现象描述错误的是
A．干燥的氨气能使干燥的红色石蕊试纸变为蓝色