初中政治开卷考试宝典
初一政治开卷考试题目及答案

初一政治8—10课开卷考试试题及参考答案一、单项选择题:(每小题2分,共30分)1、陶冶高雅生活情趣的重要途径是:()A、学习科学文化知识B、培养正当的兴趣,爱好和好奇心C、善于思考,性格开朗D、丰富文化生活2、陶冶高雅情趣的有力保证是:()A、积极锻炼身体B、性格良好,有自制力C、积极参加集体活动D、做事认真,有责任感3、爱国情操的核心是:()A、爱国认知B、强烈的爱国情感C、坚定的爱国行为实践D、深切的思乡之情4、当代爱国情操最重要的体现是:()A、爱家乡的优秀文化和勤劳的人民B、决不容忍任何人对自己祖国的歧视和侮辱C、崇敬爱国之志,鄙视民族败类D、用自己的勤劳和智慧,把祖国建设的更加繁荣富强5、“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”。
反映了保卫祖国疆土的坚定意志,给我们:()A、爱国情感的教育B、历史知识的教育C、地理知识的教育D、生活情趣的教育6、下列认识不正确的是:()A、容忍歧视侮辱自己的祖国是出卖祖国的犯罪行为B、爱国是无条件的,贫富有别,爱国无异C、要对祖国的繁荣昌盛报有坚定的信念D、祖国统一是大势所趋,人心所向7、“人们不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣”。
这句话提示了这样一个深刻的道理:()A、爱国思想是受到人们赞誉的B、爱国不仅是对祖国的一种深厚的感情,而且也是一种沉甸甸的责任C、爱国情操是一种高尚的道德情操,也是良好的心理品质的结晶D、爱国的人都具有爱憎分明的态度8、秋瑾的“忍看图画移颜色,肯使江东付劫灰”。
表达了:()A、强烈的热爱祖国,不容外敌入侵之情B、民放自豪感和自信心C、奋发向上的精神D、对祖国深厚的感情和强烈的责任感9、常听到有人抱怨说:“我也知道这样不好,可就是管不住自己”。
这种表现是:()A、自信心不足B、自立能力差儿C、自控能力不强D、自尊心不足10、人们常说“人贵有自知之明”。
要做到自知最重要的是:()A、对自己的缺点错误监督B、对自己的言行经常反省C、不容许自己的言行玷污自己的形象D、胸怀开阔,诚实守信11、“自知”和“知人”的关系是:()A、“自知”比“知人”更重要B、“知人”比“自知”更重要C、“自知”和“知人”都是培养个人良好品质的关键D、有自律能力的人,能做到“自知”和“知人”12、当自己的知识不多时,需要战胜无知;当有了一点知识后,又需要战胜自满;当觉得技不如人时,需要战胜自卑;当成绩到来时,又要战胜骄傲……这充分说明()A、自律使人高尚起来B、我们时时、事事、处处都有战胜自己的任务C、我们能够做到有自知之明D、青少年容易犯错误13、“不畏人知畏已知”是说:()A、一个人在没有别人在场和监督的时候,也能严格要求自己,做到慎独B、在有人的地方,做坏事可以;在没有人的地方做坏事不可以C、在没有人的地方放松对自己的要求,甚至干出违法犯罪的事情D、慎独是不容易的14、我们遵守《中学生日常行为规范》,要做到校内、校外一个样,有人在场和没人在场一个样,这是:()A、自控的表现B、自爱的表现C、慎独的表现D、自尊的表现15、鲁迅说:“我的确时时刻刻解剖别人,然而更多的是更无情地解剖自己。
中考政治开卷必备资料

中考政治开卷必备资料中考政治开卷必备资料是指在考试中能够帮助学生高效备考和应对考试的资料,以下是一些相关参考内容。
一、政治基本概念和基本原理1. 国家、政权、政治、政治制度、政治权利、政治责任等概念的简单解释和区分。
2. 国家的属性和国家的基本职能。
3. 社会主义国家的基本特征和社会主义核心价值观的内涵。
4. 四项基本原则和基本路线的含义和作用。
二、中国特色社会主义制度的理解1. 中国共产党的领导地位和人民当家作主的基本方针。
2. 人民代表大会制度及其运行机制。
3. 多党合作和政治协商制度的特点和作用。
4. 民主集中制原则的内涵和作用。
三、中国现代化建设的重要内容和路径选择1. 创新发展和改革开放的关系,市场经济的特点和作用。
2. 向中等发达国家迈进的战略目标和“两个一百年”奋斗目标。
3. 乡村振兴战略和生态文明建设的重要性。
4. 社会主义核心价值观的培育和践行。
四、国际关系的原则和中国的外交政策1. 和平共处五项原则和中国对外政策的基本方针。
2. 中国特色大国外交的特点和中国外交的新特点。
3. 推动构建人类命运共同体的重要理念和倡议。
五、公民的基本义务和权利1. 公民的基本义务包括遵守宪法法律、社会公德、家庭美德等方面的内容。
2. 公民的基本权利包括人身自由权、政治权利、经济权利、教育权利、社会权利等方面的内容。
六、政治制度和民主法治观念1. 民主的基本要素和民主制度的必要条件。
2. 依法治国和依法执政的含义和作用。
3. 党的领导和党的建设的关系。
以上是中考政治开卷必备资料的一些相关参考内容。
希望能帮助学生在备考中更好地掌握政治知识和相关理论,并在考试中取得高分。
?中考道法开卷考试(附答题模板)讲究复习方法提高思品复习效果

中考道法开卷考试(附答题模板)讲究复习方法提高思品复习效果如何上好品德复习课常言说:“温故而知新”。
及时定期对所学知识复习总结训练,有利于学生巩固基础,培养能力,促进情感、态度、价值观的形成。
品德课也不例外。
那么,怎样上好品德复习课呢?首先:构建框架结构,理清复习线索。
对于品德课的复习,大部分教师都是先让学生找知识点,直接复习课文内容。
但这样做往往使学生复习非常茫然。
正确的做法应该是:在课堂上引导学生总体勾勒一下课文的框架结构,弄清课题、目题之间的关系,形成知识网络,以使学生做到线索清晰、目标明确地复习。
其次:巩固基础知识,梳理课文内容。
线索明晰了,知识网络构建好了,我们再帮助学生在这个框架下搞好基础知识的复习。
一方面,教师要引导学生通过阅读,系统找出课文当中的知识点,将教材内容梳理好,使之系统化,充实知识网络。
另一方面,教师应结合课文内容和学生掌握知识的程度,对基础知识认真设计好适量的书面练习题,力求做到标准化、准确化,促使学生思考。
这样,通过完成练习题,可使学生进一步理解、熟悉教材基础内容。
第三:把握重点内容,培养析题能力。
品德复习课教学目标,就是在保证学生全面掌握教材基本内容的同时,突出教材内容的重点,使学生的复习能事半功倍。
教师在组织复习课的教学中,应抓住重点内容,引导学生仔细阅读教材,力求能完整地表述原理内容,并注重文字的准确性,消除学生似知而非甚知的感觉。
培养和提高学生的析题能力,是复习课教学的另一目标。
因此,教师除讲授基本内容和要点外,还应留充足的时间给学生,并采取多样化的训练形式以调动学生的积极性,克服复习课单调枯燥的弊端。
例如:可采用分组竞赛的方式,巧妙的设计几组学生容易出现错误的题型,看哪个组答得最快最好。
这样,既活跃了课堂气氛,又锻炼了学生的分析、判断、综合解决问题的能力,使学生所学知识得到进一步升华。
第四:锻炼答题技巧,做到理论联系实际。
在做题过程中,有很大一部分学生不注意答题技巧与方法,只知照背照答。
政治初三开放性试题及答案

政治初三开放性试题及答案一、材料分析题(共20分)材料一:2023年,我国政府在全国范围内实施了一系列的减税降费政策,以减轻企业负担,激发市场活力。
材料二:在国际舞台上,中国积极参与全球治理,推动构建人类命运共同体,为世界和平与发展作出了积极贡献。
(1)请结合材料一,分析我国政府实施减税降费政策的意义。
(10分)答案:我国政府实施减税降费政策的意义主要体现在以下几个方面:首先,减税降费能够直接减轻企业的税费负担,提高企业的盈利能力,增强企业的市场竞争力;其次,通过减轻企业负担,可以刺激企业扩大再生产,增加就业,促进经济增长;再次,减税降费有助于优化税收结构,提高税收效率,促进经济结构的调整和升级;最后,减税降费也是政府对市场进行宏观调控的重要手段,有助于稳定市场预期,增强市场信心。
(2)请结合材料二,说明中国在国际舞台上推动构建人类命运共同体的意义。
(10分)答案:中国在国际舞台上推动构建人类命运共同体的意义主要体现在以下几个方面:首先,构建人类命运共同体有助于促进国际社会的和平与稳定,减少冲突和战争,为全球治理提供更加和谐的环境;其次,通过推动构建人类命运共同体,中国可以加强与其他国家的合作与交流,共同应对全球性挑战,如气候变化、恐怖主义等;再次,构建人类命运共同体有助于推动全球经济的均衡发展,缩小发展差距,实现共同繁荣;最后,中国作为世界上最大的发展中国家,推动构建人类命运共同体也是展现中国负责任大国形象的重要途径,有助于提升中国的国际影响力和话语权。
二、论述题(共30分)请论述在新时代背景下,我国青少年应如何积极参与社会主义现代化建设。
答案:在新时代背景下,我国青少年应积极参与社会主义现代化建设,具体可以从以下几个方面着手:首先,青少年应树立远大理想,坚定信念,努力学习科学文化知识,提高自身素质,为国家的发展贡献力量;其次,青少年应积极参与社会实践,通过参与志愿服务、社区服务等活动,培养社会责任感和集体荣誉感;再次,青少年应关注国家大事,了解国家政策,增强国家意识和民族自豪感;最后,青少年应积极创新创造,发挥自身优势,为推动科技进步和文化繁荣作出贡献。
上海市初二道德与法治宝典基本版Microsoft Word 文档

例;《关于加强中小学生手机(网络)管理工作的通知》答:针对()的现象,建议学校印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》,让学生了解自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。
我们要增强规则意识,自觉维护遵守规则。
维护学校正常的秩序,这是我们学生应尽的责任和义务。
我们要从自身做起,用实际行动尊法、学法、守法、用法,做一个守规则、负责任的人。
【法律/规则】诚信是中华民族的传统美德。
我们要做一个讲诚信的人。
在学校设置诚信奖惩机制,对自觉遵守通知的学生进行诚信积分奖励,并纳入学生综合素质评价中,进一步规范学生手机使用。
【道德】针对()的现象,建议在班级开展《合理使用手机,做自律学生》的主题班会,我们要合理使用手机,提高网络媒介素养,做到信息节食,避免沉迷游戏,做一个能自律的人。
【网络-自律】例:党史教育活动主题:传承红色基因,弘扬革命文化活动形式和具体内容:1.访问参观。
组织学生到中共一大会址等红色历史基地进行参观考察,了解共产党人的初心和使命。
2.讲座报告。
邀请相关人员比如抗战老兵进校做讲座和报告,讲解共产党人拼搏奋斗的故事。
3.党史宣讲。
成立学生党史宣讲团,在学校升旗仪式上,讲述共产党人的故事,让同学们更好的了解党的历史和文化。
(或走进社区进行宣讲)活动意义:(1)参加这样的活动对青少年成长起到积极促进作用。
活动中我们了解党的历史,使我们懂得了中国共产党的领导是中国特色社会主义的最大优势。
(2)文化是一个国家、一个民族的灵魂。
访问革命基地,听取报告讲座,并亲自进行党史宣讲,有利于学习民族精神,有利于增强我们的文化自信,为建设美好祖国提供精神动力。
(3)通过走进社会参与实践,能有效提升自己参与社会实践的能力,促进青少年德智体美劳全面发展。
以主人翁精神服务社会。
例:出谋划策题对社区的垃圾分类(光盘行动/限塑令/琴声扰民/校门口交通拥堵/老年人网络安全/停车难)问题提出建议:1.材料引用+印发(《上海市生活垃圾管理条例》),培养居民学法、懂法、守法、用法的意识。
初二上政治期末开卷考试资料(人教版)

1.1 我知我家1、家庭的含义和特征【P5】2、家庭关系的确立(四种情形)【P5】3、家庭的结构(四种情形)【P5】4、与父母的关系不可选择【P6】5、继承家庭的良好传统【P7】1.2 我爱我家1、家庭是我们成长的摇篮,父母是我们的第一任老师【P8】2、父爱和母爱的特征(无私的、永恒的、无微不至、不求回报的)【P9】3、父母对我们的抚养和教育是道德和法律的要求【P10】4、家庭的功能【P10】1.3 难报三春晖1、为什么要孝敬父母?(付出很多、传统美德、道德和法律的要求)【P13-14】2、孝敬父母的含义【P14】3、怎样孝敬父母(三方面)【P15-17】4、生活中怎样以实际行动孝敬父母?【P16】2.1 严也是一种爱1、亲子矛盾(逆反心理)产生的原因(三方面)【P19-20】2、代沟产生的直接原因、实质原因及其表现【P20】3、如何理解严也是一种爱?【P21】4、逆反心理的含义和表现【P21】5、对逆反心理的评价【P21】6、逆反心理的影响(包括积极影响和危害)【P21-22】7、怎样克服自己的消极逆反心理(亲子矛盾)?【查笔记】2.2 两代人的对话1、我们要主动与父母沟通【P23】2、沟通的基本要领(四方面)【P25】3、与父母交往的艺术(四方面)【P26-27】4、怎样与父母进行沟通?(包括沟通的基本要领和交往的艺术)【P25-27】3.1 同学朋友1、受欢迎的品质有哪些?【P31】2、闭锁心理的危害及克服方法【查笔记】3、友谊或者朋友的重要性【P32】4、交朋友过程中应遵循的原则(四方面)【P33-35】3.2 男生女生1、异性同学交往的影响(积极影响和消极影响)【P36-37】2、异性同学交往的原则【P38】3、如何认识青春期对异性同学的好感【P39】4、如何对待青春期的情感(两方面)【P39-40】5、在与异性相处时如何保护自己(外界保护和自我保护)【P41】4.1 我知我师我爱我师1、师生关系的影响【P43】2、教师职业特点(两方面)【P44】3、教师既是我们的良师也是我们最真挚的朋友【P45】4、关于尊师的典故、名言【P46】5、怎样以实际行动尊敬自己的老师?4.2 主动沟通健康成长1、传统师生关系的内容【P48】2、新型师生关系的内容【P48】3、亦师亦友的启示【P48】4、怎样克服师生间的矛盾(两大方面,六小方面)【P50-53】5、师生间沟通的艺术(三方面)【P51-52】6、师生间交往的礼仪(三方面)【P53】5.1 世界文化之旅1.世界文化的特征:独特性多样性差异性【p56-59】2.全球化与文化的关系(相互融合)【p59】3.生活在不同文化背景的人,会有不同的待人处事的方法。
七年级上册政治开卷题_参考资料2

七年级上册政治开卷题_参考资料2第一篇:七年级上册政治开卷题_参考资料 22、1923年,美国福特公司的一台大型电机出现故障,公司请德国机电专家施坦敏茨不帮忙。
只见他看看转转,写写算算,两天以后,他在电机上部画了一条线,让修理工把画线部位里面的线圈减少16圈,故障很快就排除了,这是何等潇洒的一画。
事后,施坦敏茨收取修理费10000美元。
他在收款单上写明:用粉笔一条线,1美元,知道在哪里画线,9999美元。
这则故事告诉我们一个什么道理?答:(1)知识是宝贵的财富。
我们要努力学习科学文化知识;(2)方法出效益,勤奋出天才。
在刚刚进入初中的时候,我们需要一定的时间适应新的学习方式。
只有在摸索尝试、不断努力的过程中,才能找到自己的学习方法,把握学习新节奏,从而提高自已的学习效率。
3、材料一:小明到了新学校后,一开始,总是以怀疑的眼光看待周围的人和事,总觉得别人和自己过不去。
后来在班集体的教育和周围同学的感染下,他的性情渐渐地转变了,当他以开朗的心情和友善的眼光看待周围的一切时,他常深深地感受到了集体的温暖。
材料二:警句格言:如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们每个人仍只有一个苹果;如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人就有了两种思想。
请问:(1)材料一中小明的转变说明了什么道理?答:小明的转变说明了:积极主动地融入新的环境和新的班集体有利于我们的健康成长,在集体的帮助下,小明由原来的敏感、多疑成为一个活泼开朗、健康可爱的人,体验到了与新朋友结伴成长的快乐。
(2)材料二中的名句对你有什么启发?答:朋友交往不能是简单的物质交换,而要重视彼此的情感交流、思想交流,这将有利于朋友间相互促进、取长补短,这有利于我们与新朋友结伴健康成长。
(3)请整理两条你最喜欢的关于友谊的名句、名言。
友谊是一种相互吸引的感情,因此它是可遇而不可求的。
--罗兰友谊不用碰杯,友谊无需礼物,友谊只不过是我们不会忘记。
政治初一开卷考试题及答案

政治初一开卷考试题及答案1. 什么是政治?请简要说明政治的含义。
答:政治是指在一定的社会经济基础上,人们在社会生活中,通过各种形式的组织和活动,对国家和社会事务进行管理和决策的过程。
它涉及权力的分配、利益的协调、政策的制定和执行等方面。
政治是人类社会生活的重要组成部分,对社会发展和人民生活有着重要影响。
2. 什么是民主?民主有哪些主要形式?答:民主是指在一定社会制度下,人民通过各种形式参与国家和社会事务的决策和管理,实现人民当家作主的一种政治制度。
民主的主要形式有:(1)直接民主:人民直接参与决策和管理,如古希腊的城邦制度。
(2)代议制民主:人民通过选举代表参与决策和管理,如现代西方国家的议会制度。
(3)协商民主:人民通过协商、讨论等方式参与决策和管理,如中国的人民政协制度。
3. 什么是法治?法治有哪些基本原则?答:法治是指在国家和社会生活中,一切行为都受到法律的规范和约束,法律具有最高的权威和效力。
法治的基本原则有:(1)法律面前人人平等:任何人在法律面前都享有平等的权利和义务,不受任何歧视。
(2)法律的普遍适用:法律适用于国家和社会生活的各个方面,对所有人都具有约束力。
(3)法律的稳定性和连续性:法律一经制定,就具有相对的稳定性和连续性,不得随意变更。
(4)法律的公正性和合理性:法律应当体现公平正义,符合社会公共利益和社会道德规范。
4. 什么是人权?人权有哪些主要内容?答:人权是指每个人都享有的基本权利和自由,是人作为人的固有尊严和价值的体现。
人权的主要内容有:(1)生存权和发展权:包括生命权、健康权、工作权、教育权等。
(2)政治权利和自由:包括选举权和被选举权、言论自由、新闻自由、集会自由、结社自由等。
(3)经济社会文化权利:包括财产权、社会保障权、文化权利等。
(4)特定群体的权利:包括妇女、儿童、老年人、残疾人等特定群体的权利。
5. 什么是国际关系?国际关系的主要形式有哪些?答:国际关系是指国家之间在政治、经济、文化、安全等领域的相互关系和互动。
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初中政治开卷考试宝典(详细目录版)重点中学教学资源整理目录(总)党的地位------------------(p1)1党的基本路线--------------(p1)2改革开放------------------(p2)3共同理想------------------(p3)4小康----------------------(p3)5经济制度------------------(p3)6根本政治制度--------------(p5)7全国人民代表大会----------(p5)8民族区域自治制度----------(p6)9三个代表------------------(p7)10科技创新------------------(p7)11教育的重要性--------------(p9)12科教兴国战略--------------(p9)13世界发展趋势-------------(p10)14我国国际地位、作用--------(p10)15中国机遇、挑战------------(p11)16怎样走向世界-------------(p11)17青少年怎样成为有用的人?-(p12)18法律含义、特征、本质、作用(p12)19权利和义务---------------(p13)20怎样行使权利-------------(p13)21怎样履行义务-------------(p13)22生命健康权---------------(p13)23人格尊严权---------------(p14)24隐私权-------------------(p14)25财产所有权---------------(p15)26继承权-------------------(p15)27智力成果权---------------(p16)28消费者权-----------------(p16)29监督权-------------------(p17)30受教育权-----------------(p17)31不良诱惑-----------(p18)(p28)32违法犯罪-----------------(p18)33为什么未成年人受法律保护-(p19)34未成年人自我保护---------(p19)35获得法律帮助的方式和途径-(p19)36宪法---------------------(p20)37依法治国含义-------------(p21)38依法治国意义-------------(p21)39社会主义法治基本要求-----(p22)40为什么、怎样孝敬父母------(p22)41与父母沟通---------------(p23)42新型民族关系-------------(p23)43维护民族团结-------------(p23)44民族精神-----------------(p23)45个人与集体---------------(p25)46团结的作用---------------(p25)47个人利益、集体利益--------(p25)48尊敬老师-----------------(p26)49和老师交往---------------(p26)50正确认识自己-------------(p26)51学习的重要性-------------(p27)52怎样学会学习-------------(p27)53从众心理-----------------(p28)54真、善、美、假、恶、丑----(p28)55怎样面对“是非善恶”------(p29) 56对自己的行为负责---------(p29)57承担社会责任-------------(p29)58公平---------------------(p30)59正义、有正义感的人--------(p31)60环境问题-----------------(p31)61我国资源-----------------(p32)62可持续发展战略-----------(p32)63生命的独特性-------------(p33)64珍爱生命-----------------(p33)65合作---------------------(p34)66竞争---------------------(p34)67合作与竞争的关系---------(p34)68诚信---------------------(p35)69自尊---------------------(p36)70自立---------------------(p37)71自强---------------------(p37)72挫折---------------------(p37) 73坚强意志-----------------(p38)74情绪---------------------(p39)75高雅情趣-----------------(p39)76庸俗情趣-----------------(p40)77盲目从众-----------------(p40)78一、坚持党的基本路线不动摇(一)党的地位1、党的地位:党是领导中国特色社会主义的核心力量,是现代化建设顺利进行的根本保证。
2、为什么中国共产党成为中国特色社会主义的领导核心?源于她的先进性(表现)这是因为(1)三个代表:党始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。
(2)党的奋斗目标:是谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣和富强、人民的解放和幸福(3)党的性质:是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。
(二)基本路线3.党在社会主义初级阶段的基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
4.党的基本路线的核心内容是一个中心,两个基本点。
5.为什么以经济建设为中心(怎样理解发展是硬道理)?①以经济建设为中心是兴国之要,是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
②加快经济发展,大力发展生产力,是我们的根本任务。
③增强综合国力、改善人民生活离不开发展;④巩固、完善社会主义制度,充分发挥社会主义制度的优越性离不开发展;⑤保持社会稳定、实现国家长治久安离不开发展;⑥提高国际竞争力、掌握国际斗争的主动权离不开发展;⑦完成祖国统一大业、实现中华民族的伟大复兴也离不开发展。
⑧发展是我国当前解决所有问题的关键。
6.为什么要进行改革?(改革的必要性)①我国的社会主义具体制度还不成熟、不完善,存在着体制上的种种弊端,②抑制了劳动者的积极性和创造性的发挥,使经济组织失去了应有的活力,③阻碍了生产力的发展和人民生活水平的提高。
只有通过改革才能为生产力的进一步发展扫清障碍。
实践证明,改革是我国社会发展的直接动力。
7、怎样理解改革对我国社会发展的作用?(改革的意义。
)通过改革,⑴完善和发展了社会主义制度,给我国社会注入了生机和活力,⑵极大地调动了广大人民群众的积极性、主动性和创造性,⑶使社会生产力得到了极大地解放,国家经济得到了迅速的发展。
实践证明,改革是我国社会发展的直接动力。
8.改革性质:是社会主义制度自我完善和发展;改革的目的是解放和发展生产力。
9.为什么要进行对外开放?①当今世界是开放的世界,中国要发展必须走向世界。
②只有对外开放,才能利用国外的资金、技术和先进的管理经验,才能更好地利用国内国外两个市场、两种资源,才能紧跟新科技革命的发展潮流,追赶世界先进水平。
③对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策。
10、我国对外开放包括“引进来”和“走出去”两种基本途径。
具体措施有:发展对外贸易,利用外资,引进国外先进技术,创办经济特区和经济技术开发区,到国外承包工程、办企业等。
11、我们青少年应怎样对待改革开放?①我们每个人都应以主人翁的姿态对待改革道路上的困难和问题,正确对待改革给个人和家庭带来的影响,争做改革事业的拥护者、参与者和推动者。
②我们青少年应树立平等、开放、参与的国际意识,全面提高自身素质,为将来参与我国对外开放事业做好充分准备。
(三)共同理想12.我国各族人民的共同理想是什么?把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
这也是时代赋予当代青年的历史责任。
13.三步走:①、1990年温饱②、2000年总体小康2020年全面小康③、2050年实现现代化14.总体小康特点:低水平,不全面,发展不平衡。
15.为什么要发扬艰苦奋斗的精神?①艰苦奋斗是通向理想的必经之路,是我们的优良传统,是中华民族的传统美德。
②是由我国的基本国情和实现共同理想决定的。
16、提倡艰苦奋斗,并不是提倡过苦日子,当苦行僧。
而是反对铺张浪费和贪图享受。
我们只有从日常学习、工作和生活做起,自觉磨砺自己,才能逐步把自己造就成能担负众人的人。
(四)我国的经济制度17.、我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
18.、坚持基本经济制度的原因:是由我国的性质和我国的基本国情决定的。
即(我国正处在社会主义初级阶段,生产力水平低且发展不平衡。
)19、我国的各种经济成分公有制经济包括国有经济、集体经济和混合所有制经济中的国有成分、集体成分。
非公有制经济包括个体经济、私营经济、外资经济和混合所有制经济中的非公有制成分。
20、公有制经济的地位:①公有制经济在我国国民经济中居于主体地位,②是社会主义经济制度的基础,③是国家引导、推动经济发展的基本力量,④是实现广大人民根本利益个共同富裕的根本保证。
21、非公有制经济的地位:①非公有制经济是我国市场经济的重要组成部分,②是促进我国生产力发展的重要力量。
22、社会主义的根本任务是解放和发展生产力,根本目的是实现全体人民的共同富裕。
23、我国如何对待公有制、非公有制经济?我们必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济;我们必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。
24、为什么要鼓励、支持和引导非公有制经济的发展?(1)非公有制经济是我国市场经济的重要组成部分,是促进生产力发展的重要力量。
(2)它对于增加税收、活跃市场、拓宽就业门路、方便人民生活、促进经济快速增长发挥着重要作用。
25、判断和衡量各方面工作是非得失的标准是什么?①是否有利于发展社会主义社会的生产力,②是否有利于增强社会主义国家的综合国力,③是否有利于提高人民的生活水平。
26、我国分配原则和分配制度是什么?分配原则:确立劳动、资本、知识技术、管理等生产要素按贡献参与分配。
分配制度:按劳分配为主体、多种分配方式并存。
27、实行这样分配制度有什么意义?意义:(1)改变了以往的“大锅饭”做法,有利于发挥收入分配的激励作用,极大地调动人们的积极性和创造性。