九年级语文教学进度表
九年级教学进度安排
九年级教学进度安排一、语文（一）教材分析九年级语文教材包括诗歌、散文、小说、戏剧等多种文体，内容丰富，思想深刻。
重点培养学生的阅读理解、写作表达和文学鉴赏能力。
（二）教学目标1、掌握教材中的重点字词、文学常识和古诗文背诵。
2、提高阅读理解和分析能力，能够准确理解文本的主旨和情感。
3、培养写作能力，包括记叙文、议论文、说明文等不同文体的写作技巧。
4、增强文学鉴赏能力，对经典文学作品有一定的分析和评价能力。
（三）教学进度1、第一学期第 1 3 周：学习第一单元现代诗歌和第二单元议论性文章，重点讲解诗歌的意象和表达技巧，以及议论文的论点、论据和论证方法。
第 4 6 周：学习第三单元古典小说和第四单元散文，引导学生分析小说人物形象和情节，体会散文的情感和语言魅力。
第 7 9 周：进行期中复习，复习前半学期所学的知识点，进行模拟考试和试卷分析。
第 10 12 周：学习第五单元议论文和第六单元古诗文，加强议论文写作训练，背诵和理解古诗文。
第 13 15 周：学习第七单元古诗文和第八单元外国文学，拓展学生的文学视野，感受不同文化背景下的文学作品。
第 16 18 周：进行期末复习，系统复习全册教材，进行综合练习和模拟考试。
2、第二学期第 1 3 周：复习巩固上学期的重点知识，进行专题复习，如古诗文阅读、现代文阅读、写作等。
第 4 6 周：进行中考一轮复习，梳理语文知识体系，包括字词、语法、修辞、文学常识等。
第 7 9 周：进行中考二轮复习，重点训练阅读理解和写作，进行题型分析和解题技巧指导。
第 10 12 周：进行中考三轮复习，进行模拟考试和真题演练，提高学生的应试能力。
第 13 15 周：进行最后的冲刺复习，查漏补缺，调整学生的心态和状态。
（四）教学方法1、课堂讲授：讲解重点知识，引导学生理解和掌握。
2、小组讨论：组织学生进行小组讨论，培养合作学习和思维能力。
3、阅读拓展：推荐相关的课外书籍和文章，拓宽学生的阅读视野。
2023-2024学年第二学期九年级语文教学进度表
8.《蒲柳人家》综合性学习：岁月如歌——我们的初中生活 、写作及讲评“审题立意”第二单元综合复习
5
3.25---3.31
9.《鱼我所欲也》 10.《唐雎不辱使命》 11.《送东阳马生序》12.《词四首》
6
4.01—4.07
写作及讲评“布局谋篇”： “名著导读”《儒林外史》期中综合复习：13.《短文两篇》
10
4.29—5.05
24.《诗词曲五首》 写作及指导“有创意地表达”外国小说的阅读第六单元综合复习
劳动节
11
5.06—5.12
7-9年级中考语文总复习
12
5.13—5.19
7-9年级中考语文总复习
13
5.20—5.26
7-9年级中考-9年级中考语文总复习及模拟测验
清明节
7
4.08—4.14
14.《山水画的意境》 15.《无言之美》 16.《驱遣我们的想象》写作及讲评“修改润色”：第四单元综合复习
8
4.15—4.21
17.《屈原（节选）》 18.《天下第一楼（节选）》 19.《枣儿》第五单元综合复习
9
4.22—4.28
20.《曹刿论战》 21.《邹忌讽齐王纳谏》 23.《出师表》
2023-2024学年第二学期九年级语文教学进度表
周次
日期
教学内容
备注
1
2.26---3.03
1.《祖国啊，我亲爱的祖国》2.《梅岭三章》
2
3.04—3.10
3.《短诗五首》 4.《海燕》写作及讲评：“学习扩写” 第一单元综合复习及检测：
3
3.11—3.17
5.《孔乙己》6.《变色龙》7.《溜索》
2023年秋学期部编版初中语文九年级上册教学进度表
15
12.04——12.08
谈创造性思维、创造宣言
５
16
12.11——12.15
论证要合理、讨论
５
17
12.18——12.22
智取生辰纲、范进中举
５
18
12.25——12.29
三顾茅庐1.02——1.05
学习改写、《水浒传》：古典小说的阅读
４
元旦
20
1.08——1.12
咸阳城东楼、无题、行香子（树绕村庄）、丑奴儿•书博山道中壁
2023——2024学年度部编版初中语文
九年级上册教学进度表
周次
时间
教 学 内 容
周课时数
备注
1
9.01
开学第一课
1
2
9.04——9.08
沁园春•雪、我爱这土地、乡愁
５
3
9.11——9.15
你是人间的四月天——一句爱的赞颂、我看
５
4
9.18——9.22
任务二 自由朗诵、任务三 尝试创作、《艾青诗选》如何读诗
５
5
9.25——9.28
敬业与乐业、就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信、论教养
５
中秋节、国庆节假期
9.29——10.06
6
10.07——10.08
精神的三间小屋
2
7
10.09——10.13
观点要明确、君子自强不息、岳阳楼记
５
8
10.16——10.20
醉翁亭记、湖心亭看雪
５
9
10.23——10.27
行路难（其一）、酬乐天扬州初逢席上见赠、水调歌头（明月几时有）
５
10
10.30——11.03
2024秋九年级上册语文教学计划及进度表(可下载)
2024秋九年级上册语文教学计划及进度表（可下载）九年级语文上册教学计划九年级上册教学计划及进度表（一）一、教材分析统编版九年级上册语文教材涵盖了丰富的文学作品和语文知识，旨在进一步提升学生的语文素养和综合能力。
本册教材分为多个单元，每个单元围绕一个主题或文体展开，包括现代文阅读、古诗文阅读、写作训练、口语交际等多个方面。
教材选文经典，注重传承中华优秀传统文化，同时融入现代元素，引导学生关注社会、思考人生。
二、教学目标1.知识与技能（1）掌握本册教材中的生字词、成语、修辞手法等基础知识。
（2）能够准确理解并分析现代文和古诗文的内容、结构和主题。
（3）提高学生的阅读速度和理解能力，培养良好的阅读习惯。
（4）掌握基本的写作技巧和表达方法，能够独立完成各类作文。
2.过程与方法（1）通过情境模拟、主题探究、跨学科融合等方法，激发学生的学习兴趣和主动性。
（2）引导学生运用合作学习、自主探究等学习方式，提高学习效果。
利用多媒体、互联网等现代技术手段辅助教学，丰富教学手段和教学资源。
3.情感态度与价值观（1）培养学生的审美情趣和人文素养，增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。
（2）引导学生关注社会现实，培养社会责任感和公民意识。
（3）培养学生的创新意识和批判性思维，形成独立思考和解决问题的能力。
三、教学进度安排第一单元：诗歌鉴赏周次：第1-2周内容：选取教材中的几首经典诗歌，引导学生学习诗歌的鉴赏方法，包括意象分析、情感把握、语言品味等。
活动：组织诗歌朗诵会，让学生展示自己的朗诵技巧和对诗歌的理解。
第二单元：现代文阅读（一）周次：第3-4周内容：学习本单元中的现代文阅读文章，掌握记叙文、说明文等文体的阅读方法和技巧。
活动：进行小组讨论，分析文章的结构、主题和写作特点；布置阅读笔记或读后感作业。
第三单元：古诗文阅读（一）周次：第5-9周（含半期复习）内容：学习本单元中的古诗文作品，包括古诗词和文言文。
注重诗词的诵读、理解和鉴赏；文言文的字词解释、句子翻译和文意理解。
九上语文教学工作计划进度表
九上语文教学工作计划进度表一、教学目标在九上语文教学中，我们的目标是培养学生的语言表达能力、阅读理解能力和写作能力。
通过系统的教学安排和有效的教学方法，使学生能够熟练运用语文知识，提高语文素养。
二、教学内容1. 课文学习：重点学习教材中的各篇课文，注重理解课文的内涵和情感表达，培养学生的阅读理解能力。
2. 语言知识：系统学习语文的基本知识，包括词汇、语法、修辞等，为学生的语言表达能力打下坚实的基础。
3. 写作训练：通过多种形式的写作训练，培养学生的写作能力和创造力。
包括作文、小说、诗歌等不同文体的写作。
三、教学安排1. 第一周：复习巩固上学期的基础知识，包括词汇、语法等。
2. 第二周：开始学习第一篇课文，重点理解课文的主题和情感表达。
3. 第三周：继续学习第一篇课文，进行课文分析和讨论，培养学生的批判性思维能力。
4. 第四周：学习第二篇课文，注重理解课文的细节和文学特点。
5. 第五周：进行课文的阅读理解训练，包括阅读理解题和课文填空题等。
6. 第六周：开始学习第三篇课文，重点培养学生的语言表达能力。
7. 第七周：继续学习第三篇课文，进行课文分析和写作训练，提高学生的写作能力。
8. 第八周：学习第四篇课文，注重理解课文的结构和修辞手法。
9. 第九周：进行课文的朗读和背诵训练，提高学生的口语表达能力。
10. 第十周：进行课文的综合复习，巩固学生的知识和技能。
11. 第十一周：进行期中考试，检测学生的学习效果。
四、教学方法1. 讲授法：通过讲解知识点和例题，引导学生理解和掌握语文知识。
2. 讨论法：引导学生进行课文的分析和讨论，培养学生的批判性思维能力。
3. 实践法：通过写作训练和阅读理解训练，提高学生的语文应用能力。
4. 互动法：进行课堂互动，激发学生的学习兴趣和参与度。
五、教学评价1. 日常表现：根据学生的课堂表现、作业完成情况和参与度，进行日常评价。
2. 作业评定：对学生的作业进行评定，包括课后练习、作文等。
人教版九年级上册语文教学进度表
新授课、写作课
2
3
中秋放假
第四周
9月19日-23日
1、《敬业与乐业》
2、《纪念伏尔泰逝世一百周年》
3、《傅雷家书两则》
新授课
2
2
2
第五周
9月26日-30日
1、月考
2、评卷
新授课、复习课
2
4
第六周
10月1日-7日
国庆
0
十月一放假
第七周
10月8日-14日
1、《故乡》
2、《孤独之旅》
3
3
第十一周
11月7日-11日
1、《杨修之死》
2、《范进之举》
3、《香菱学诗》
新授课
2
2
2
第十二周
14日—18日
1、写作、综合性学习
2、《陈涉世家》
新授课、写作课
3
3
第十三周
21日-25日
1、《唐睢不辱使命》
2、《隆中对》
新授课
3
3
第十四周
11月28日-12月2日
1、《出师表》
2、《诗词五首》
新授课、复习课
3
3
第十五周
12月5日—9日
1、写作、综合性学习
2、《公输》
新授课、复习课
3
3
第十六周
12月12日—16日
1、《<孟子>两章》
2、《鱼我所欲也》
新授课、复习课
3
3
第十七周
12月19日—23日
1、《<庄子>故事两则》
2、《曹刿论战》
新授课、复习课
3
3
第十八周
12月26日—30日
九年级语文教学进度表
九年级语文教学进度表
目标
本教学进度表旨在规划九年级语文课程的教学内容和进度安排，确保学生能够全面掌握语言知识和技能，提高语文素养。
教学内容
第一学期
1. ___报告研究及述评
2. 《红楼梦》选读
3. 古代文学经典选读
4. 现代文学名著选读
5. 阅读理解训练
第二学期
1. 作文指导与写作训练
2. 语法归纳和练
3. 古代文学名篇赏析
4. 现代文学作品赏析
5. 阅读理解与写作训练教学进度
第一学期
第二学期
教学评估
1. 每个单元结束后进行小测验，测试学生对该单元的理解和掌握程度。
2. 每学期末进行期末考试，考核学生对整个学期教学内容的掌握情况。
总结
本教学进度表是为了帮助教师合理安排九年级语文课程的教学内容和进度，确保学生能够全面学习和提高语文素养。
教师可以根据具体情况进行适当调整，灵活安排教学。
部编九年级上册语文教学进度表
第 11 周 11 月 14 日 — 11 月 18 日 《孔乙己》《变色龙》评讲宝典训练
7
第 12 周 11 月 21 日 — 11 月 25 日 《曹刿论战》《邹忌讽齐王纳谏》评讲宝典训练 7
第 13 周 11 月 28 日 — 12 月 2 日 12 月 5 日 — 12 月 9 日 《出师表》初三第二次联考
7
上尉的信》评讲宝典训练
第 04 周 9 月 26 日 — 9 月 30 日 《故乡》《我的叔叔于勒》评讲宝典训练
7
第 05 周 10 月 1 日
10 月 7 日 国庆节放假
第 06 周 10 月 8 日 — 10 月 14 日 《中国人失掉自信力了吗》第一次月考
7
第 07 周 10 月 17 日 — 10 月 21 日 《智取生成纲》《范进中举》评讲宝典训练
部编九年级上册语文教学进度表
周次
时间
内容
课时
第 01 周 9 月 2 日 — 9 月 9 日 九上《岳阳楼记》《醉翁亭记》评讲宝典训练
6
第 02 周 9 月 13 日 — 9 月 16 日 《湖心亭看雪》《诗词三首》评讲宝典训练
7
《敬业与乐业》《就英法联军远征中国致巴特勒
第 03 周 9 月 19 日 — 9 月 23 日
7
第 08 周 10 月 24 日 — 10 月 28 日 《鱼我所欲也》《唐雎不辱使命》评讲宝典训练 7
第 09 周 10 月 31 日 — 11 月 4 日 《送东阳马生序》《词四首》评讲宝典训练
7
第 10 周 11 月 7 日 — 11 月 11 日 《海燕》期中复习初三第一次联考、评讲试卷
7
7
第 15 周 12 月 12 日 — 12 月 16 日 《诗词曲五首》名著阅读《艾青诗选》《水浒传》 7
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年级科目：九年级语文任课教师：授课班级：时间：2014-9-1
周次
起止时间
工 作 内 容
课时
作业
备注
1
9.1～9.7
开学第一课《敬业与乐业》《纪念伏尔泰逝世……》
5
3
2
9.8～9.14
《傅雷家书》 《致女儿的信》 单元小结及检测
5
2
3
9.15～9.21
《唐雎不辱使命》 《隆中对》
5
3
15
12.8～12.14
《出师表》《词五首》
5
3
16
12.15～12.21
《词五首》 单元小结及检测综合性学习及作文
5
2
17
12.22～12.28
《诗两首》 《我用残损的手掌》
5
2
18
12.29～1.4
《祖国啊我亲爱的祖国》《外国诗两首》单元小结
5
2
19
1.5～1.11
综合性学习 作文 《故乡》
5
2
4
9.22～9.28
《孤独之旅》 《我的叔叔于勒》
5
2
5
9.29～10.5
《心声》 单元小结及检测
2
1
国庆节
6
10.6～10.12
综合性学习 作文
3
1
7
10.13～10.19
《事物的正确答案不止一个》 《应有格物致知精神》
5
信力了吗》
综合性学习及作文《孔乙己》《蒲柳人家》
5
3
20
1.12～1.18
《变色龙》 《热爱生命》单元小结及检测
5
2
21
1.19～1.25
期末考试
互研组长：杨帆珍蹲组领导审核意见、签名：于少堂
说明：本计划开学前由互研组长制定，小组会议讨论定稿，蹲组领导审核并签署意见，然后复印下发到各教师，各教师完成相关表头并粘贴于教案首页，全组统一实施；年级处、教导处各存档一份。
5
3
9
10.27～11.2
单元小结及检测 综合性学习 作文
5
2
10
11.3～11.9
《智取生辰纲》《杨修之死》备考
5
3
11
11.10～11.16
期中考试试卷讲评
3
1
12
11.17～11.23
《范进中举》 《香菱学诗》单元小结及检测
5
3
13
11.24～11.30
综合性学习 作文 《陈涉世家》
5
2
14
12.1～12.7