幼儿园大班父亲节活动方案

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大班父亲节教案12篇

大班父亲节教案12篇

大班父亲节教案12篇大班父亲节教案12篇适合幼儿园老师们上大班活动课,父亲节快到了,幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨,快来看看幼儿园大班父亲节教案12篇吧。

【篇一】活动目标:1、父亲节快到了,幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨。

2、发展幼儿的动手能力。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、能够根据须要民主自由地挑选绘画材料展开作画,体验欢乐的情感。

5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

活动准备工作:1、为幼儿准备各种颜色的彩色纸2、记号笔若干活动过程:1、教师明确提出活动主题:教师:父亲节快到了,作为小记者,你有什么打算呢?2、幼儿分组商谈专访主题效果分析:对于父亲节的话题,孩子的想法真是太多了。

他们的急于存有:1、采访爸爸,了解爸爸的有关信息。

2、专访爷爷奶奶,介绍爸爸小时侯的信息。

3、采访整个大班的爸爸,统计出爸爸“打呼噜”的有关情况。

4、专访妈妈,介绍妈妈眼中的爸爸。

5、采访爸爸的工作,并进行统计。

6、专访小朋友,介绍小朋友眼中的爸爸。

7、了解父亲节,孩子想送给爸爸的礼物。

8、搜集爸爸的照片,并举办“爸爸照片展览会”。

9、比帅(把爸爸小时侯的照片和小朋友比比,看谁帅。

)接着,孩子已经开始自由组合,分组并挑选一个自己讨厌的话题,而后,大记者已经开始行动了。

【篇二】活动目标1.喜欢边看图边听故事,理解作品所表达的内容。

2.愿用意味深长的语句了解自己的爸爸,能够向同伴了解爸爸的职业。

3.感受爸爸的爱,大胆表达对爸爸的爱。

4.愿出席活动,体会节日的欢乐5.体验节日的快乐氛围。

活动准备工作1.经验准备:采访自己的爸爸,了解爸爸的职业与兴趣爱好。

用班级微信录制爸爸对孩子的一句话。

2.物质准备工作:ppt《我爸爸》、音乐《好爸爸、糟爸爸》、钢琴曲、每人准备工作一张自己爸爸的照片活动过程一、我的好爸爸1.说一说幼儿与同伴了解自己的爸爸,并民主自由交流爸爸的职业和嗜好(通过交流互动鼓励幼儿介绍爸爸们专门从事的职业、爱好等各不相同)2.猜一猜师:恳请你们猜一猜是不是爸爸的节日?爸爸的节日就是哪一天?(引导幼儿大胆的交流自己的见解与猜测)教师小结:就像妈妈有三八妇女节、母亲节一样,爸爸们也有自己的节日,叫做父亲节。

幼儿园大班父亲节社会教案(精选11篇)

幼儿园大班父亲节社会教案(精选11篇)

幼儿园大班父亲节社会教案幼儿园大班父亲节社会教案(精选11篇)在教学工作者开展教学活动前,有必要进行细致的教案准备工作,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。

快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编整理的幼儿园大班父亲节社会教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园大班父亲节社会教案篇1活动目标:1、父亲节快到了,幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨。

2、感受节日欢乐的气氛,一起欢度节日。

3、体验明显的季节特征。

4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

活动准备:1、为幼儿准备各种颜色的彩色纸2、记号笔若干活动过程:1、教师提出活动主题:教师:父亲节快到了,作为小记者,你有什么打算呢?2、幼儿分组商讨采访主题效果分析:对于父亲节的话题,孩子的想法真是太多了。

他们的打算有:1、采访爸爸,了解爸爸的有关信息。

2、采访爷爷奶奶,了解爸爸小时侯的信息。

3、采访整个大班的爸爸,统计出爸爸“打呼噜”的有关情况。

4、采访妈妈,了解妈妈眼中的爸爸。

5、采访爸爸的工作,并进行统计。

6、采访小朋友,了解小朋友眼中的爸爸。

7、了解父亲节,孩子想送给爸爸的礼物。

8、收集爸爸的照片,并举行“爸爸照片展”。

9、比帅(把爸爸小时侯的照片和小朋友比比,看谁帅。

)接着,孩子开始自由组合,分组并选择一个自己喜欢的话题,而后,小记者开始行动了。

教学反思:通过本次幼儿园活动,加深了父亲对幼儿园教育的理解,密切了父亲与孩子间的感情。

同时,培养了幼儿对父亲的尊敬和亲近感,并使孩子能对父亲保持一种感谢的心情,同时也让当爸爸的男人们体会到了自己的自尊!幼儿园大班父亲节社会教案篇2活动目标:1、帮助家长创造与孩子间的交流平台、交往平台,从而促使幼儿健康成长。

2、家长和孩子共同参加亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中成长。

3、以活动形式增进孩子与父母之间的亲子关系。

4、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

5、感受节日的欢快气氛。

幼儿园大班父亲节活动主题方案(通用6篇)

幼儿园大班父亲节活动主题方案(通用6篇)

幼儿园大班父亲节活动主题方案(通用6篇)幼儿园大班父亲节活动主题方案1为了让幼儿乐意用简单温暖的话语介绍自己的爸爸,加深对爸爸的了解和爱。

通过游戏体验亲子间的快乐,感受爸爸的力量、能干和伟大。

xx幼儿园特策划了父亲节活动方案。

一、活动时间x月x日上午9:15至10:15。

二、活动准备事先鼓励孩子了解自己爸爸的工作,并准备介绍词;个别爸爸准备自己工作时的录像。

为爸爸制作小礼物:我和爸爸的合照。

(各班事先准备好)场地的安排和布置:椅子、编制小短绳、鼓等。

提前做好家长的通知工作,让爸爸做好时间的调整和工作安排。

主持人:xx 老师等。

三、活动过程1、开场:教师致节日贺词爸爸是一只船,载着我们的期待和梦想;爸爸是一棵树,为我们遮挡风雨和严寒;爸爸是一盏灯,给我们光明和温暖。

在今天这个特殊的节日让我们一起祝愿爸爸们节日快乐!工作顺利!越来越棒!2、介绍我的好爸爸:鼓励孩子牵着爸爸的手走到台上面对大家,声音响亮地介绍自己的爸爸:“我的爸爸叫xxx(姓名),他在xx (工作单位)上班。

他有xx本领”。

3、录像:我的好爸爸(介绍个别爸爸工作的特殊性和重要性,对爸爸说祝贺节日的话)4、爸爸代表1到2人作自我介绍,谈谈对孩子们的希望。

5、老师:谁最棒?幼儿齐:我老爸最棒!给爸爸送上拥抱和亲吻。

6、歌声送给好爸爸。

7、游戏1“我最高”。

玩法:孩子骑在爸爸的肩膀上,爸爸快跑前进,以接力的形式进行。

(班级间竞赛)8、亲子合唱:爸爸去哪里。

9、游戏2“抓尾巴”。

玩法:孩子裤子里夹小尾巴,爸爸在后面追,揪掉小尾巴算胜利。

(爸爸和幼儿交换角色进行游戏)10、爸爸演唱:亲亲我的宝贝。

11、我给爸爸送礼物。

孩子们为爸爸献上自己亲手制作的合照画,对爸爸说句悄悄话,如:“爸爸我爱你!”“爸爸你真棒!”12、亲子舞蹈:快乐在一起。

13、爸爸举起自己的孩子,合影留念。

幼儿园大班父亲节活动主题方案2父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。

父亲节方案幼儿园大班教案【5篇】

父亲节方案幼儿园大班教案【5篇】

父亲节方案幼儿园大班教案【5篇】父亲节方案幼儿园大班教案(9篇)父亲节方案幼儿园大班教案要怎么写,才更标准规范。

依据多年的文秘写作阅历,参考的父亲节方案幼儿园大班教案样本能让你事半功倍,下面共享,供你选择。

下面是我细心整理的父亲节方案幼儿园大班教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

父亲节方案幼儿园大班教案活动目标:父亲节快到了,幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨。

感受到节日的欢乐。

简洁了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

活动预备:1、为幼儿预备各种颜色的彩色纸2、记号笔若干活动过程:1、老师提出活动主题:老师:父亲节快到了,作为小记者,你有什么准备呢?2、幼儿分组商讨采访主题效果分析:对于父亲节的话题,孩子的想法真是太多了。

他们的准备有:1、采访爸爸,了解爸爸的有关信息。

2、采访爷爷奶奶,了解爸爸小时侯的信息。

3、采访整个大班的爸爸,统计出爸爸“打呼噜”的有关状况。

4、采访妈妈,了解妈妈眼中的爸爸。

5、采访爸爸的工作,并进行统计。

6、采访小伴侣,了解小伴侣眼中的爸爸。

7、了解父亲节,孩子想送给爸爸的礼物。

8、收集爸爸的照片,并进行“爸爸照片展”。

9、比帅(把爸爸小时侯的照片和小伴侣比比,看谁帅。

)接着,孩子开头自由组合,分组并选择一个自己喜爱的话题,而后,小记者开头行动了。

父亲节方案幼儿园大班教案活动形式:体育嬉戏参加人员:小、中、大班幼儿及家长活动预备:麻袋若干、球若干、软垫若干、音乐《爸爸去哪儿》。

嬉戏规章:1.小、中、大班分别进行竞赛。

2.孩子和父亲为一组,妈妈和其他家人做啦啦队。

3.此嬉戏为体育竞技活动,先到达终点的小组为成功。

4.中间设置四重障碍,每一项需完成后方可进行下一项,如摔倒可连续。

活动过程(如下图):1.父亲套上麻袋站在起点1上,孩子拿着球或者轮胎站在起点2上,软垫铺在起点3处。

2.老师喊“爸爸去哪儿—预备-开头”后,爸爸们开头“袋鼠跳”,跳到起点2,和孩子击掌。

3.然后爸爸从袋子中出来,和孩子一起直线推球跑,将球推到起点3的位置,然后爸爸再和孩子击掌。

大班父亲节活动教案七篇

大班父亲节活动教案七篇

大班父亲节活动教案七篇大班父亲节活动教案(精选篇1)一、活动目的:我们时常歌颂母亲,却总是无法形容深沉的父爱,对于父亲,我们总是忘了表达,说声我爱老爸有多难?也许我们和父亲之间,就总是这样心息相通,却默默无言。

父亲总是真切地默默承受着,为爱扛起一片天。

我们将在父亲节这天,让我们社区里的老年人里的老父亲们快乐地渡过这一天,并与家人一起在活动中得到快乐。

二、活动时间:20__年6月__日三、活动地点:社区会所一楼四、活动对象:社区老年父亲及其家人和社区干部五、活动内容:”感恩老爸我拍拍爱社区将于6月21日发出通知,征集社区居民自拍父亲的相片(父亲年龄60岁以上),选取角度不限,尺寸要求:5寸-7寸,照片必须突出体现父亲的正面形象,并随附一句以”感恩父亲”为主题的话。

照片内容要求自然,真实,亲切。

活动将评选”魅力父亲””最感人父亲””最可爱父亲””爱心父亲””耐心父亲”等十个奖项各一名;照片于6月13日前交到社区。

于6月15日父亲节当日社区活动中颁奖。

说出你的爱很多的子女很少在父亲的面前说出”爸爸我爱你”这句话,在6月21日父亲节当天,我们请社区里愿意对父亲说”爸爸我爱你”的居民参加此次活动。

并由社区送予父亲节日礼品。

亲情趣味活动。

快乐满筐:准备汽排球与筐子,子女拿着筐子站在离掷球点5米的地点,由父亲掷球,两人配合,2分钟进5个球的得奖励。

运乒乓球:用乒乓球拍运着乒乓球在规定的起始点和终点之来回行走,由父子(女)接力,两组同时进行,快者获得奖励。

猜谜接力:自由组合成为二组,每组六人,组成为三对父子(女)。

由第一个人看工作人员所给的资料,不能说话,用动作来表示资料中所写文字。

传到最后一个人的时候,两组中最先猜中答案组组员获得奖励。

圈圈传情:自由组合成为二组,每组六人,组成为三对父子(女)。

用嘴巴咬着塑料管子,套上圆圈,传给下一个人,速度最快组的组员获得奖励。

四、“父亲节感恩贺卡”设计大赛,自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝福对父亲养育自己的感激之情。

有关大班父亲节教案(精选5篇)

有关大班父亲节教案(精选5篇)

有关大班父亲节教案(精选5篇)
大班父亲节教案1
一、活动目标:
1、愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。

2、理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱。

3、欣赏散文诗,增进父子间的亲情。

二、活动准备:
物质准备:
1、每人带一张自己爸爸的照片。

2、事先在家里将把爸爸的手印印在纸上,并沿轮廓剪下来。

三、活动过程:
(一)通过提问引出谈话话题。

师:小朋友,你知道父亲节是哪一天吗?
师:每年6月份的第三个星期天是父亲节。

我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样。

今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?
(二)引导幼儿自由交谈。

师:我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样。

今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?
(三)比一比。

师:今天,小朋友们都带来了爸爸的手印,请你们将自己的小手和爸爸的大手比一比,说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?
(四)引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。

师:老师给小朋友们带来了一篇散文,名字叫《我的爸爸》,我们一起来听听看吧。

师:当爸爸举起宝宝,宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上,就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉?。

大班父亲节活动方案样本(5篇)

大班父亲节活动方案样本(5篇)

大班父亲节活动方案样本一、活动主题:父亲,我为你骄傲!二、活动目的:1. 弘扬家庭美德,强化家庭教育,深化父子之间的情感纽带;2. 引导孩子体会父亲的关爱与奉献,培养其感恩之心;3. 激发孩子的创造力、团队协作精神及语言表达能力。

三、活动筹备:1. 明确活动日期、地点及具体内容;2. 分配活动角色,包括主持人、演讲嘉宾、小组负责人等;3. 准备活动所需物品,如礼品、绘画工具、彩笔等;4. 确保音乐、PPT等多媒体设备的正常运作;5. 邀请父亲参与活动,并提前告知相关注意事项。

四、活动流程:时间:上午9:00至11:301. 开场仪式(10分钟)主持人致辞,向父亲们表达欢迎与感激之情,并介绍活动主题及流程。

2. 亲子互动游戏环节(30分钟)组织父亲与孩子组成小组,参与各类亲子游戏(如拔河、接力赛等),旨在增进亲子默契与合作。

3. 父亲经验分享时段(40分钟)邀请部分父亲自愿上台,分享其在家庭教育中的宝贵经验与感悟;鼓励父亲们交流教育孩子的有效策略,以激发其他父亲的思考与学习热情。

4. 孩子心声表达环节(30分钟)孩子们准备感谢信或画作,以表达对父亲的感激之情;孩子们逐一上台朗读感谢信或解读画作背后的意义,向父亲表达爱意。

5. 父子合唱表演环节(20分钟)组织父亲与孩子共同学习并合唱一首寓意深刻的歌曲;通过合唱展现父子间的默契与温馨氛围。

6. 活动总结与闭幕(10分钟)主持人总结活动亮点,感谢父亲的积极参与与付出;鼓励父亲们继续陪伴孩子成长,共同创造美好回忆。

五、活动要点:1. 营造和谐的活动氛围,通过游戏与互动加深父子间的情感联系;2. 激发孩子的创造力与表达能力,鼓励其以多种形式表达对父亲的爱;3. 强调家庭教育的重要性,通过父亲的经验分享促进家庭教育经验的交流与传播;4. 借助合唱表演展现父子间的默契与温暖,提升孩子的自信心与团队协作能力;5. 活动结束后,将孩子的感谢信或画作整理成册,作为纪念赠予父亲,以深化亲子情感交流。

幼儿园大班父亲节教案5篇

幼儿园大班父亲节教案5篇

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幼儿园大班父亲节活动方案幼儿园大班父亲节活动方案为了确保我们的努力取得实效,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。

优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是为大家收集的幼儿园大班父亲节活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园大班父亲节活动方案1父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。

为此,上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

一、活动目的使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。

通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。

二、活动准备歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。

三、活动过程1、幼儿配乐朗诵父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情。

师:在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的榜样!表演《感恩的心》。

演唱歌曲《我的好爸爸》。

亲亲爸爸说说悄悄话。

室内亲子制作《心连心爱心卡》。

2、亲子游戏《小脚踩大脚》游戏规则:宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜。

《骑大马》游戏规则:宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。

《蒙眼找宝宝》:用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

家长游戏:《跳绳比赛》《针线活》《拔河比赛》《蜈蚣竞走》四、结束部分音乐响起,幼儿亲自为爸爸颁奖。

师:在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

幼儿园大班父亲节活动方案2为了让幼儿乐意用简单温暖的话语介绍自己的爸爸,加深对爸爸的了解和爱。

通过游戏体验亲子间的快乐,感受爸爸的力量、能干和伟大。

xx幼儿园特策划了父亲节活动方案。

一、活动时间x月x日上午9:15至10:15。

二、活动准备事先鼓励孩子了解自己爸爸的工作,并准备介绍词;个别爸爸准备自己工作时的录像。

为爸爸制作小礼物:我和爸爸的合照。

场地的安排和布置:椅子、编制小短绳、鼓等。

提前做好家长的通知工作,让爸爸做好时间的调整和工作安排。

主持人:xx老师等。

三、活动过程1、开场:教师致节日贺词爸爸是一只船,载着我们的期待和梦想;爸爸是一棵树,为我们遮挡风雨和严寒;爸爸是一盏灯,给我们光明和温暖。

在今天这个特殊的节日让我们一起祝愿爸爸们节日快乐!工作顺利!越来越棒!2、介绍我的好爸爸:鼓励孩子牵着爸爸的手走到台上面对大家,声音响亮地介绍自己的爸爸:“我的爸爸叫xxx,他在xx上班。

他有xx本领”。

3、录像:我的好爸爸4、爸爸代表1到2人作自我介绍,谈谈对孩子们的希望。

5、老师:谁最棒?幼儿齐:我老爸最棒!给爸爸送上拥抱和亲吻。

6、歌声送给好爸爸。

7、游戏1“我最高”。

玩法:孩子骑在爸爸的肩膀上,爸爸快跑前进,以接力的形式进行。

8、亲子合唱:爸爸去哪里。

9、游戏2“抓尾巴”。

玩法:孩子裤子里夹小尾巴,爸爸在后面追,揪掉小尾巴算胜利。

10、爸爸演唱:亲亲我的宝贝。

11、我给爸爸送礼物。

孩子们为爸爸献上自己亲手制作的合照画,对爸爸说句悄悄话,如:“爸爸我爱你!”“爸爸你真棒!”12、亲子舞蹈:快乐在一起。

13、爸爸举起自己的孩子,合影留念。

幼儿园大班父亲节活动方案3为了让孩子们在娱乐中了解西方节日以及相关文化。

xx幼儿园举办了父亲节活动。

一、活动时间x月x日19:00-20:00。

二、活动地点xx幼儿园。

三、报名时间x月x日开始宣传。

四、报名地点在带班老师处报名。

活动人员:每位老师邀请4位幼儿班学生;同时要求用邀请卡,携父母出席,共xx组家庭。

xx幼儿园所有老师,场务一名,管理现场道具。

五、活动内容了解父亲节的由来和文化背景及庆祝方式。

六、活动主旨活动前期准备:通过海报的形式来宣传这次活动。

各位老师在上课时宣传活动内容,鼓励学员报名参加此次活动。

准备好老师上课需要的教具,市场部同事请提供物料,具体如下:大卡纸30张,A4彩纸一包,30支小胶棒。

小蜜蜂,音响设备,话筒,文具系列奖品。

活动过程:老师带小朋友们进入教室进行热身活动,并且介绍父亲节活动流程和规则--课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和PPT内容回答,采取积分制。

英语老师根据PPT内容,给每组家庭讲授父亲节的传统及习俗。

在此过程中,要求每组家庭记住节日含义,以及一些标志性物品。

活动方式:爸爸擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等,加分评选"我是好爸爸"。

亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜。

最棒的礼物宝宝与妈妈一起完成礼物的制作,折纸制作爸爸的领带衬衫,画出爸爸的头像,完成"最棒的礼物、击鼓传花,让宝宝大声说出自己的爱。

活动尾声:回顾整个课程内容,给今天的"我是好爸爸"的每位爸爸颁发宝宝的"最棒的礼物",合影留念!幼儿园大班父亲节活动方案4一、时间:二、地点:园内三、主题释义我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作,母亲在家料理家务,教育孩子。

经常是父亲每天天不亮就去上班,孩子还未醒;很晚回家时,孩子已入睡。

到了星期天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很少,因而父亲在孩子心目中的份量比较轻,父亲与孩子的感情也比较淡薄。

四、活动目标:1、通过各种活动,引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱他人。

2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作3、知道父亲节的由来。

美国最先提出庆祝”父亲节”的倡议,并从19XX年开始,将每年6月的第三个星期日定为”父亲节”。

五、活动准备:1、请老师先发校信通与爸爸沟通,给幼儿讲一讲自己是干什么,会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏、孩子们与爸爸们共同完成”大手牵小手”的手印画。

1、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;2、成功素质节日主题教材、节日主题音乐六活动过程;、教师向幼儿介绍父亲节的来历。

2、幼儿分享父亲的快乐、出示爸爸的大手”大手牵小手”的手印画。

幼儿唱”父亲节”的歌曲;幼儿为父亲自制的小礼物。

、回家后向爸爸赠送小礼物,并说出;爸爸您辛苦了,我爱您幼儿园大班父亲节活动方案5一、设计思考:“有一种记忆可以很久,有一种思念可以很长,有一双手的手心特别温暖,让我们一生无法忘怀。

”有人说,父爱如山,大爱无言;有人说,父亲的爱是一颗不落的星星,温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。

父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的,孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。

为此父亲节到来之际,我们开展“我爱你爸爸”的主题活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

二、活动时间:6月*日——6月*日三、主题目标:1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦和工作。

2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处。

从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。

3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

四、活动方案:1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等,并举行“照片展”“比谁帅”。

2、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。

比如:倒水、拿报、洗脚等。

3、开展系列的教育活动:父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。

4、年级组或班级可根据班级情况开展亲子活动:角色反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。

5、为爸爸制作手工礼物,亲手送给爸爸;为爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表达对爸爸的爱。

六月,有灿烂的阳光照耀在我们的身上;六月,有绵绵的细雨滋润在我们的心底;六月,父亲节翩然而至。

人生中很多东西,不可能永远地存在但是您给我的爱却是永恒……父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵。

在这个属于父亲们的日子里,让我们大声说出对父亲的爱,祝愿世上所有的父亲们节日快乐!幼儿园大班父亲节活动方案6一、设计思考:“有一种记忆可以很久,有一种思念可以很长,有一双手的手心特别温暖,让我们一生无法忘怀......”有人说,父爱如山,大爱无言;有人说,父亲的爱是一颗不落的星星,温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。

父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的,孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。

为此,在6月17日父亲节到来之际,我们开展“我爱你爸爸”的主题活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

二、活动时间:父亲节前一周6月11日——6月15日三、主题目标:1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦和工作。

2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处。

从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。

3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

四、活动方案:1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的’照片等,并举行“照片展”“比谁帅”。

2、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。

比如:倒水、拿报、洗脚等。

3、开展系列的教育活动:父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。

4、级组或班级可根据班级情况开展亲子活动:角色反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。

5、为爸爸制作手工礼物,亲手送给爸爸;为爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表达对爸爸的爱。

六月,有灿烂的阳光照耀在我们的身上;六月,有绵绵的细雨滋润在我们的心底;六月,父亲节翩然而至。

人生中很多东西,不可能永远地存在但是您给我的爱却是永恒…… 父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵。

在这个属于父亲们的日子里,让我们大声说出对父亲的爱,祝愿世上所有的父亲们节日快乐!幼儿园大班父亲节活动方案7父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。

为此,上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

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