传统文化专题
中华优秀传统文化专题培训
中华优秀传统文化是中华民族的瑰宝，其内涵丰富、博大精深，对于个人的成长和社会的进步具有重要意义。
为了更好地传承和弘扬中华优秀传统文化，许多机构和企业纷纷开展了中华优秀传统文化专题培训。
这类培训的内容通常包括以下几个方面：
1. 中华传统美德：弘扬尊老爱幼、诚实守信、勤俭节约等传统美德，引导学员树立正确的价值观。
2. 中华传统艺术：介绍中国书法、绘画、音乐、舞蹈等艺术形式，提高学员的艺术鉴赏能力和审美水平。
3. 中华传统文化思想：阐释儒家、道家等传统文化思想，引导学员深入思考人生意义和价值。
4. 中华传统民俗文化：介绍传统节日、民俗习惯等文化现象，增强学员的文化认同感和归属感。
通过中华优秀传统文化专题培训，学员可以深入了解中华优秀传统文化的内涵和精神实质，提高自身文化素养和道德水平，同时也可以更好地传承和弘扬中华优秀传统文化，为社会的进步和发展做出贡献。
小学五年级传统文化积累运用专题
小学五年级传统文化积累运用专题一、填空题（30分）1、王维写过哪些诗《》，《》。
2、劝君更尽一杯酒，。
请写出古诗的下一句。
3、把成语补充完整。
（）魏（）赵，（）马识（），锲（）不（）。
4、请把古诗补充完整。
，短笛无腔信口吹。
7、四面八方都响起了楚国的山歌、声音，形容四面都是敌人，孤立无援。
这个成语是（）。
8、请默写唐诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的后2句。
，9、半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？为有源头活水来。
是（）代诗人（）写《》。
10、请写出带数字的成语。
（）（）（）二、选择题（30分）1、五更天唱曲子，请选正确的歇后语（）①扰民②高兴太早③不合时宜2、坐在办公室（或家里），就能把外面的大小事安排得妥善。
用哪个成语合适（）①心知肚明②胸有成竹③居安思危④运筹帷幄3、“日暮征帆何处泊”的下一句是（）①荆吴相接水为乡②天涯一望断人肠③君去春江正淼茫④不及林间自在啼4、娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。
春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。
这首是唐代诗人杜牧关于（）的诗。
①羁旅思乡诗②送别诗③讽刺诗④山水田园诗5、不求甚解的意思是（）。
①题目太难，不能得到答案②只求懂得大概，不求太深入了解③读书不用功，不认真。
6、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
这首诗描写的是（）①夏夜听雨②捉青蛙③做棋子④等客人7、成语故事“胸有成竹”中主人翁是（）。
①郑成功②郑板桥③郑光祖8、“望梅止渴”中的梅是（）①梅花②梅雨③杨梅④梅岭9、出身仕汉羽林郎，初随骠骑战渔阳。
孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。
这首诗的作者是①李白②杜甫③王维④白居易10、成语故事《完璧归赵》和《负荆请罪》中都有的人物是（）。
①蔺相如②廉颇③赵括④田忌11、与“克勤克俭”意思相反的是（）①克俭克勤②省吃俭用③勤俭节约④好逸恶劳程咬金家门12、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔中的周郎指的是（）①周邦彦②周瑜③周德清④周敦颐13、白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
传统文化专题讲座
传统文化专题讲座
当涉及传统文化专题讲座时，内容可以十分丰富多样。
以下是一些可能的专题和相关内容：
历史与哲学
中国哲学概览：探讨儒家、道家、墨家、法家和兵家等不同哲学思想的核心概念和影响。
中国历史演变：介绍中国历史各个时期的政治、社会、文化变迁，以及历史事件对文化的影响。
经典与经典思想：解读《论语》、《庄子》、《道德经》等经典著作，探索其中的思想内涵。
文学与艺术
中国古典文学：解读唐诗宋词、元曲、明清小说等不同历史时期的文学作品，讲述其风格、特点和文化内涵。
中国传统绘画与书法：探讨中国绘画与书法的发展历程、技法、风格，以及其在文化中的地位。
传统音乐与舞蹈：讲解中国传统音乐形式（如京剧、评剧）和舞蹈艺术的特点及演变。
礼仪与思想
传统礼仪与礼节：探讨中国传统礼仪文化的渊源、演变，以及在现代社会中的影响和延续。
道德与伦理观念：讨论中国传统伦理道德观念，如“仁爱”、“孝道”、“忠诚”等的内涵和实践。
宗教与哲学
中国宗教与信仰：探索中国传统宗教，如道教、佛教、儒教等的起源、发展及其对文化的影响。
生活中的易经与风水：介绍易经的基本原理及其在中国文化中的应用，以及风水在中国文化中的角色。
传统医药与科技
中医养生与草药应用：探讨中医的基本理念、养生方法和草药应用。
传统手工艺与工艺技术：讲解中国传统手工艺品、制作工艺和技术的传承与发展。
这些专题可以深入挖掘中国传统文化的方方面面，展现其深厚的历史底蕴和对当代社会的影响。
专题讲座可以通过讲授、讨论、演示和实践等方式进行，让听众更全面地了解和体验中国传统文化的魅力。
灯塔大学习传统文化专题
人权篇：德义所在天下归赴1. 正确判断《六韬》又称《太公六韬》，是托名姜太公所著的中国古代著名兵书。
2. C 单选《六韬》包括《文韬》《武韬》《龙韬》《虎韬》《豹韬》《犬韬》6卷，共计(60)篇。
A 40B 50C 60D 703. B 单选(2022年2月25日)，中共中央政治局就中国人权发展道路进行了第三十七次集体学习。
A 2022年2月24日B 2022年2月25日C 2022年2月26日D 2022年2月27日4. B 单选党的十八大以来，党和政府坚持把尊重和保障(人权)作为治国理政的一项重要工作。
A 人才B 人权C 人民D 人类5. AB 多选《六韬》以姜太公与()的对话方式编成。
A 周文王B 周武王C 周成王制度篇：凡将立国制度必察1. 正确判断《商君书》是战国时期著名政治家商鞅及其后学的著作汇编。
2. A 单选“凡将立国，制度不可不察也”出自(《商君书》)。
A 《商君书》B 《淮南子》C 《吕氏春秋》D 《史记》3. B 单选(制度优势)是一个政党、一个国家的最大优势。
A 战略优势B 制度优势C 创新性D 共同富裕4. C 单选当代中国发展进步的根本制度保障是(中国特色社会主义制度)。
A 中国共产党的领导B 人民代表大会制度C 中国特色社会主义制度D 民族区域自治制度5. B 单选2022年我国经济总量位居世界(第二)。
A 第一B 第二C 第三合作篇：泰山不让河海不择1. 正确判断《谏逐客书》是秦国客卿李斯写给秦始皇嬴政的奏议。
2. A 单选“太山不让土壤，故能成其大;河海不择细流，故能就其深。
”其中太山即是(泰山)。
A 泰山B 黄山C 华山D 衡山3. B 单选()，在金砖国家工商论坛开幕式上发表题为《把握时代潮流缔造光明未来》的主旨演讲。
A 2022年6月22日B 2022年6月23日C 2022年6月24日D 2022年6月25日4. ABCD 多选《谏逐客书》以秦国国君()招贤纳士为例，强调重用客卿的重要性。
4专题四 文化自信——中国优秀传统文化
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2.(2023·广西)在“5·18国际博物馆日”到来之际,志愿者小明参与了市 博物馆一个展区的布展。根据下列图片,推断这一展区的主题是 ( D )
A.泽被天下的农业 C.四通八达的交通
B.灿若星辰的文坛 D.光耀千古的科技
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3.(2023·东莞模拟)谚语是我国传统文化的组成部分,“小满暖洋洋,锄 麦种杂粮。过了小满十日种,十日不种一场空”体现了先民 ( A ) A.强调不误农时 B.主张种植水稻 C.关注农具革新 D.重视因地制宜
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材料二 2005年8月18日,香港发行的四枚“中国古代四大发明”特 别邮票。
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(2)观察上图并结合所学,请选择其中你感兴趣的两项发明,分析其对世界 历史发展所产生的积极影响。(4分) [答案]造纸术促进了文化的传播与发展,影响了世界文明的进程,是中国 对世界的伟大贡献;印刷术对人类文明的发展产生了重大影响;指南针大 大促进了世界远洋航海技术的发展;火药对欧洲的火器制造和作战方式 产生巨大影响,推动了欧洲社会的变革。 (任答两点即可,4分)
反对空谈仁义,强调以法治国,树立君主的权 法家 韩非 战国末期
威,建立中央集权专制统治
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1.(2023·泸州)西汉司马迁撰写的《史记》,内容上起黄帝,下至汉武帝, 涉及社会的各方面,不虚美、不隐恶,真实、生动地再现了3000多年的 历史,被誉为“实录”。这反映出司马迁 ( C ) A.守卫国家的爱国情怀 B.以民为本的治国理念 C.秉笔直书的史家素养 D.个性浪漫的创作风格
教材知识归纳
3.指南针 (1)发展历程:①战国时,制成指南工具——司南;②北宋时,制成指南针, 并开始应用于航海事业。 (2)影响:大大促进了世界远洋航海技术的发展。 (3)传播:阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯国家,后又传到欧洲。
中国古代传统文化
古 代 传 统
青 铜 器
文
化
是商朝青铜器的代表作， 是目前世界上已发现的 出土最大的青铜器。
四羊方尊
青铜立人像
祖冲之，南朝，首次将圆周率
数 学
的计算精确到小数点后第7位，
比欧洲早1010000多多年年。。
中
国
古
科 技
张仲景，东东汉汉，，《《伤伤寒寒杂杂病病论论》》，，对对 中医学的发展产生了广泛而深远影响，
想
铜 器
学
学
大 工 程
大 发 明
技 名 著
字
法
教
学
学
塑
画
剧
专题梳理 是＿学派的创始人，大思想家、大教育家。
春
孔子
思想：提出＿的学说；主张“爱人”“为政以德”，“以礼
治教国育”：主张＿＿＿、＿＿＿
秋
中 国
老子：是＿学派的创始人，认为一切事物都有对立面，对 立的双方互相转化。
古 代 传
思 想
统
文 化 战 百家
代
医圣。
传 统 文 化
医
学 华佗，东汉，“麻沸散”，是世界上 最 最早早用用全全身身麻麻醉醉方方法法做做手 手术 术的 的医 医生 生， ， 神 神医医。。
李时珍，明明朝朝，，《《本本草草纲纲目目》》是是我我国国医
医药药学学宝宝库库中中的的珍珍贵贵遗遗产产，，被被誉誉为为“东
“方东医方学医巨学典巨”典”
中
国
汉字演变的历程
古
文 化文
代 传
字 甲骨文 金文 小篆
统
文
化
草书
行书
隶书 楷书
书 王羲之：东晋，代表作《兰亭 法 序》，有“天下第一行书：的的美美誉”，
中国传统文化专题评析
中国传统文化专题评析
凡一代有一代之文学，楚之骚，汉之赋，六 朝之骈语，唐之诗，宋之词，元之曲，皆所谓 一代之文学，而后世莫能继焉者也。
——王国维
中国传统文化专题评析
一 古代文学 1先秦时期
◎《诗经》与《楚辞》 并称“风骚”，共同开创了我国古代诗歌 现实精神和浪漫色彩并驾齐驱、融汇发展的优 秀传统。
中国传统文化专题评析
◎ 先秦散文 ☆诸子散文：在百家争鸣的环境中产生。分三 阶段 第一阶段：春秋末——战国初
主要著作：《论语》、《老子》、《墨子》 第二阶段：战国中期
主要著作：《孟子》、《庄子》 第三阶段：战国末期
主要著作：《荀子》、《韩非子》
中国传统文化专题评析
先秦散文 ☆历史散文： 《左传》 ：扛鼎之作
中国传统文化专题评析
中国传统文化的基本特征
中国传统文化的基本特征： 1、以德性修养为安身立命之本 2、以中庸为基本处世之道 3、以耕读传家为根本的治家之道 4、以经学为治学的根本 5、以义利合一为基本的价值追求 6、以直观意象为基本的思维方式
中国传统文化专题评析
中国文学史 一中国文学史的划分阶段 1、古代文学 2、近代文学（1840年——“五四”运动前夕） 3、现代文学（ “五四”运动——1949年） 4、当代文学（1949—— ）
3、魏晋南北朝 ☆诗歌：建安风骨，指东汉末年由三曹七子所 形成的文学风格，以慷慨悲凉为特征，其诗歌 将健康现实的思想内容与刚健质朴的语言形式 相结合，标志着我国文学进入到个性化、自觉 化、抒情化的新阶段。 三曹七子 曹操、曹丕、曹植 王粲、孔融、阮瑀、徐干、陈琳、刘桢、应玚。
中国传统文化专题评析
对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。 慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，唯有杜康。 青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。 呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 明明如月，何时可掇。忧从中来，不可断绝。 越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。 月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？ 山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。
政治传统文化专题
政治传统文化专题集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#传统文化专题一，运用《文化生活》“文化的继承与发展”知识，分析科学对待文化传统①对待传统文化的正确态度是“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。
②面对传统文化，要辩证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。
对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保留和发展；对于传统文化中不符合社会发展要求的，落后的、腐朽的东西，必须加以改造或剔除。
③既要继承，又要发展（继承和发展是同一过程的两个方面）。
在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，把握好文化继承和发展的关系，批判地继承传统文化（不能全盘否定或全盘肯定、不能全盘照抄或断章取义），不断推陈出新，革故鼎新。
二，运用文化的继承性与文化发展的知识说明如何看待年味变淡这一现象①传统文化具有相对稳定性。
人们感到有年味存在，说明春节文化还保留着基本特征；年味变淡说明传统文化的具体内涵因时而变。
随着人民生活水平的提高和生活方式的变化，春节的表现形式也会随之变化。
②继承是发展的必要前提。
春节作为中华民族最重要的传统节日，是维系民族生存与发展的重要的精神纽带。
我们应该理解继承传统文化的现实意义，成为自觉的文化传承者。
③发展是继承的必然要求。
传统春节文化只有适应时代的变迁，才能不断推陈出新，促进文化繁荣。
三四，五，六，运用文化生活知识说明中国诗词在传播中华文化中所具有的文化力量①，文化对经济、政治具有一定的反作用；②，文化对人的影响来自于特定的文化环境，在诗词大会的传播形式中产生潜移默化、深远持久的影响③，中华诗词顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，成为人民大众所喜闻乐见的社会主义先进文化④中国诗词本身是中华民族文化的重要组成部分，科技的使用和媒体的传播使诗词这种文化艺术形式在传承中华传统文化中发挥着巨大作用⑤，面对世界范围内各种思想文化的激荡，传播中华诗词，对提高全民族综合素质、增强国际竞争力和坚持社会主义道路都有积极的意义七，运用文化生活知识说明中国诗词大会成功的原因①正确的处理了继承与发展的关系，在发展的过程中继承，在继承中发展，集中展示了传统文化的魅力②立足于社会实践，进行创新，突出人民群众在文化创作的主体地位，引起民众广泛参与③利用现代科技手段促进了文化发展④坚持了社会主义核心价值观，弘扬正能量，引导人们向往真善美⑤运用大众传媒等现代文化传播技术手段，注重互动性和趣味性，增强了吸引力和凝聚力八，运用文化继承与发展的有关知识，谈谈我们应该如何让古诗文重新焕发时代魅力①正确态度：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。
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什么是文化？
狭义：指意识形态所创造的精神财富，
包括宗教、信仰、风俗习惯、道德情操、 学术思想、文学艺术、科学技术、各种 制度等。
中国传统文化
中国传统文化是指居住在中国地域内的
中华民族及其祖先所创造的、为中华民 族世世代代所继承发展的、具有鲜明民 族特色的、历史悠久、内涵博大精深、 传统优良的文化。
课堂Βιβλιοθήκη 习 与同学交流你所了解的中国传统文化项目
传统文化专题
教学目标： 1、了解什么是文化，什么是中国传 统文化？ 2、知道中国传统文化的特点和主要 元素。 3、感受并体验中国传统文化的熏陶。 4、培养热爱中国传统文化的感情。
什么是文化？
文化是人的人格及其生态的状况反映。 广义：文化是人类创造出来的所有物质 和精神财富的总和。其中既包括世界观、 人生观、价值观等具有意识形态性质的 部分，也包括自然科学和技术、语言和 文字等非意识形态的部分。文化是人类 社会特有的现象。 文化是由人所创造，为人所特有的。 有了人类社会才有文化，文化是人们社 会实践的产物。
四、民族风俗、习惯、节日。
如：主要传统节日 元日：正月初一，一年开始----春节。 上元：正月十五，元宵节-----又叫“灯节” 寒食：清明前两日，禁火三日（介子推） 清明：四月初，扫墓、祭祀。 端午：五月初五，吃粽子，划龙（屈原） 七夕：七月初七，妇女乞巧（牛郎织女） 中元：七月十五 ，祭祀鬼神，又叫“鬼节” 中秋：八月十五，赏月，思乡 重阳：九月初九，登高，插茱萸免灾 冬至：又叫“至日”，节气的起点。 除夕：一年的最后一天的晚上，初旧迎新
它有四种形式的文化内容：
物质、行为、制 度、精神（四种文化形式的具体表现）
中国传统文化
中国传统文化分类：
一、观念文化：文化是有思想的人创造的，
有系统的思想理论的称为观念文化。主要有 儒家、道家、法家和佛教学说。 二、历史文物：器物（陶器、瓷器、青铜器、 玉器、金银器、漆器、铜镜、古钱）、艺术 品（书法、绘画）、古建筑、陵墓、服饰。
中国传统文化
三、社会制度：制度文化、书籍（文学、史
学、医药养生、农学、天文历算、科技）。 如：四书：《大学》、《中庸》、《论语》、 《孟子》；五经：《诗》、《书》、《礼》、 《易》、《春秋》。指儒家经典。 《永乐大典》《四库全书》《康熙字典》 医药养生：《黄帝内经》《本草纲目》
中国传统文化