(完整版)平面向量中“三点共线定理”妙用
三点共线向量式的巧妙应用

三点共线向量式的巧妙应用
《三点共线向量式的巧妙应用》
三点共线向量式是数学中一种有趣的思想,它的应用非常广泛。
它可以用来解决几何问题,也可以用来解决物理问题。
在几何中,三点共线向量式可以用来判断三点是否共线,以及三点的位置关系。
它可以帮助我们快速确定三点是否在一条直线上,以及三点的位置关系,这在解决几何问题中非常有用。
在物理中,三点共线向量式可以用来计算力的大小和方向,以及物体的运动轨迹。
三点共线向量式可以帮助我们快速计算力的大小和方向,并且可以用来判断物体的运动轨迹。
三点共线向量式是一种非常有用的思想,它在几何和物理中都有巧妙的应用。
它可以帮助我们快速解决几何和物理问题,是一种非常有用的思想。
平面向量三点共线定理

平面向量三点共线定理
平面向量三点共线定理:
(1)定义
平面向量三点共线定理是指:在三维空间中,若三个任意的点共在一个平面,则它们所在的平面的向量也可以构成一条直线。
(2)正式定义
如果S1、S2、S3是三个同一平面的点,则这三个点的向量形式为:S1S2,S2S3和S1S3,它们围绕原点O构成一种结构,即三角形形式的向量,满足以下条件:
若三个向量都平行,则说明三个点共线。
(3)实际应用
在很多数学知识中,平面向量三点共线定理有着重要的作用。
例如:在平面几何学中,有一个叫“三角平分线定理”的定理,就是用平面向量三点共线定理来推断的结论。
此外,平面向量三点共线定理还可以应用于判断几何图形是否平行、
垂直或成一条直线,甚至可以用于决定三角形的内角和外角,以及三
角形的面积大小等。
(4)证明方式
平面向量三点共线定理是采用数学归纳法来证明的:
设ABC是平面上任意三点,用AB表示AB连线,则有AB+BC=AC。
同理,用BC表示,则有BC+CA=AB,用CA表示,则有CA+AB=BC。
相似地,可以证明,任意N个点在同一平面上的加和结果均为零,即:AB+BC+CD+…+AP=0。
这时,由于任意三个点位于同一平面,包括它们的任意两个连接向量
在内的多个向量的加和结果都是0,因此,任意三个点都必定在一条直线上,这就是平面向量三点共线定理的实际物理意义。
向量三点共线定理及其延伸应用汇总

向量三点共线定理及其延伸应用汇总1.如何判断三点共线?根据向量三点共线定理,只需判断向量AB和向量AC是否共线即可。
如果它们共线,即存在实数k,使得向量AB=k向量AC,则三点A、B、C 共线。
2.判断四点共面问题将四点依次相连,可以形成三个向量:向量AB,向量AC和向量AD。
如果这三个向量共面,则四点A、B、C、D共面。
这可以通过判断向量AB 和向量AC是否共线,以及向量AB和向量AD是否共线来进行。
3.判断平行四边形平行四边形是指具有两对平行的对边的四边形。
如果一个四边形ABCD是平行四边形,那么向量AB和向量CD是共线的,向量AD和向量BC 也是共线的。
因此,可以通过判断向量AB和向量CD是否共线,以及向量AD和向量BC是否共线来判断一个四边形是否为平行四边形。
4.求解向量坐标问题假设已知三个点A(x1,y1)、B(x2,y2)和C(x3,y3)在坐标平面上,现要求证这三个点共线。
可以将它们看作向量,向量AB=(x2-x1,y2-y1)和向量AC=(x3-x1,y3-y1)。
如果这两个向量共线,即存在实数k,使得向量AB=k向量AC,则三个点共线。
5.解决线段相交问题如果已知线段AB和线段CD,在平面上是否相交?可以将线段AB表示为向量AB,线段CD表示为向量CD。
如果向量AB和向量CD共线,那么线段AB和线段CD必定相交;反之,如果不共线,则线段AB和线段CD不相交。
6.判断三角形共线问题已知三角形ABC,如果顶点A、B和C共线,即向量AB和向量AC共线,则三角形ABC退化为一条线段。
7.探索顺、逆时针旋转问题已知三点A、B和C按照顺时针旋转形成的向量AB和向量AC是否共线?如果向量AB和向量AC共线,则这三点按顺时针方向排列;反之,如果不共线,则这三点按逆时针方向排列。
8.求解线段长度问题定理:若O为向量OA与向量OB的中点,则向量OA和向量OB共线且长度相等。
利用这个定理,可以求解线段长度。
三点共线向量式的巧妙运用

1 4 4 2 2 当且仅当 a · 2 = 4, ≥a + 2 ≥ 2 b( a-b) a a
槡
a-b =b 且a2 =
=
4 时等号成立 解得 . a= 槡 2, b 2 a 5
2, 2 时 , 的最小值是 槡 又c = a = 槡 u 4. 2 5
1
C P C N 2 故S△APC C P 2 = = , = = . C B C A S△ABC C B 3 3 2 有关计算和证明问题 此类问题如果善于利 用 三 点 共 线 向 量 式 , 往
∴ 往使问题的求解变得非常简便 . 例 3 ( 2 0 0 7 年 江 西 卷) 如 右 图 ,在 △A B C 中, O是 , 中点 过点 的直线分别 B C O 交直线 A B、 A C 于不同两点 → → A → 若A M、 N, B = mA C M , = N →, 则m + n 的 值 n A 为 . 1( m → O → B → → 解 A A C) = A M + = +A 2 2
B C 的外心 , A B = 6, △A → B → → 若A 且2 A C =1 0, O C, x+1 0 = xA +yA y=
4 4
中学数学教学
2 0 1 0 年第 5 期 P → 2B → P → 0, 又A + P +3C = → → →, ∴A P =-2B P -3C P P → P → 3 P →) ( 1 P →, ∴ t C B B =- -2 - C + λ- ) λ( P → ( P → 0. ) ) 即( 3 B C + 3 = λ-1 λ-t P →、 P → 不共线 , ∵B C 1 λ= , 3 λ-1 = 0 烄 3 ∴ 3 λ-t = 0 烅 t = 1, 烆 → → ∴P Q P =m =C → → Q → 2 ∴C Q P +P =C = m. 评注 本题既考虑到三点共线向量式 , 同时
平面向量中的三点共线结论的应用

若,3.已知B 为OAC 边AC 上一点,且满足OC y OA x OB +=4,不等式222313x y m m x y +≥-++恒成立时,实数m 的最值范围为___________.巩固练习1.在ABC ∆中,4AB =,O 为三角形的外接圆的圆心,若),(R y x AC y AB x AO ∈+=且21x y +=,则ABC ∆的面积的最大值为_____.2.在P AB ∆中,,60,9,80=∠==APB PB P A 点C 满足PB y P A x PC +=,且,0,0,532≥≥=+y x y x 其中则||PC 的最大值为______,最小值为______.3.已知ABC ∆的外心为O 满足AC y AB x AO +=,若,10,6==AC AB 且,5102=+y x 则=∠BAC cos ______.例5.如图,M 为△ABC 的中线AD 的中点,过点M 的直线分别交线段AB 、AC 于点P 、Q 两点,设AP xAB =,AQ y AC =,记()y f x =,设32()32g x x a x a =++,[0,1]x ∈,若对任意11[,1]3x ∈,总存在2[0,1]x ∈,使得12()()f x g x =成立,则实数a 的取值范围为______.巩固练习2.(2022·辽宁葫芦岛·高三期末)如图,在等腰ABC 中,已知2AB AC ==,120A ∠= ,E ,F 分别是边AB ,AC 上的点,且AE AB λ= ,AF AC μ=,其中λ,R μ∈,且21λμ+=,若线段EF ,BC 的中点分别为M ,N ,则MN的最小值是()A .77B .217C .2114D .213.(2023·全国·高三专题练习)直角三角形ABC 中,P 是斜边BC 上一点,且满足2BP PC =,点M 、N 在过点P 的直线上,若AM m AB = ,AN nAC =,()0,0m n >>,则下列结论错误的是()A .12m n+为常数B .m n +的最小值为169C .2m n +的最小值为3D .m 、n 的值可以为12m =,2n =巧用杠杆原理处理三角形中的向量问题数值,各线段上得如图所示各点的标数则根据杠杆平衡原理可,已知三角形中的赋值标数法,d,cNC AN b a MB AM ==点数值乘数值等于点数值乘线段上,段数值乘积相等。
平面向量中“三点共线定理”妙用

平面向量中“三点共线定理”妙用对平面内任意的两个向量b a b b a//),0(,≠的充要条件是:存在唯一的实数λ,使b a λ=由该定理可以得到平面内三点共线定理:三点共线定理:在平面中A 、B、P三点共线的充要条件是:对于该平面内任意一点的O ,存在唯一的一对实数x ,y使得:OP xOA yOB =+且1x y +=。
特别地有:当点P在线段AB 上时,0,0x y >> 当点P 在线段A B之外时,0xy <笔者在经过多年高三复习教学中发现,运用平面向量中三点共线定理与它的两个推广形式解决高考题,模拟题往往会使会问题的解决过程变得十分简单!本文将通过研究一些高考真题、模拟题和变式题去探究平面向量中三点共线定理与它的两个推广形式的妙用,供同行交流。
例1(06年江西高考题理科第7题)已知等差数列{a n }的前n 项和为Sn,若1200OB a OA a OC =+,且A 、B 、C 三点共线,(设直线不过点O),则S 200=( ) A .100ﻩﻩﻩﻩB.101 ﻩC.200 ﻩﻩﻩD.201解:由平面三点共线的向量式定理可知:a1+a 200=1,∴1200200200()1002a a S +==,故选A。
点评:本题把平面三点共线问题与等差数列求和问题巧妙地结合在一起,是一道经典的高考题。
例2 已知P 是ABC ∆的边BC 上的任一点,且满足R y x AC y AB x AP ∈+=.,,则yx 41+ 的最小值是解:点P 落在ABC 的边BC 上 ∴B ,P,C 三点共线AP xAB yAC =+ 1x y ∴+= 且x>0,y>014141444()1()()145y x y xx y x y x y x y x y x y∴+=+⨯=+⨯+=+++=++ x>0,y>040,0y x x y ∴>> 由基本不等式可知:4424y x y x x y x y+≥⨯=,取等号时4y xx y =224y x ∴=2y x ∴=±0,0x y >>2y x∴=1x y +=12,33x y ∴==,符合所以yx 41+的最小值为9 点评:本题把平面三点共线问题与二元函数求最值、基本不等式巧妙地结合在一起, 较综合考查了学生基本功.例3(湖北省2011届高三八校第一次联考理科)如图2,在△ABC 中,13AN NC =,点P 是BC 上的一点,若211AP mAB AC =+,则实数m的值为( ) A .911 B. 511 C. 311 D. 211解:,,B P N 三点共线,又2284111111AP mAB AC mAB AN mAB AN =+=+⨯=+ 8111m ∴+= 311m ∴=,故选C 例4(07年江西高考题理科)如图3,在△ABC 中,点O 是B C的中点,过点O 的直线分别交直线AB 、AC于不同的两点M 、N,若AB = m AM ,AC =nAN ,则m +n 的值为 .解:因为O 是B C的中点,故连接AO ,如图4,由向量加法的平行四边形法则可知:1()2AO AB AC ∴=+m AB AM =,AC nAN =1()2AO mAM nAN ∴=+22m nAO AM AN ∴=+又,,M O N 三点共线,∴由平面内三点共线定理可得:122m n+= 2m n ∴+=例5(广东省2010届高三六校第三次联)如图5所示:点G 是图3图4图2△OAB 的重心,P 、Q 分别是边OA 、OB 上的动点,且P 、G 、Q 三点共线.设OA x OP =,OB y OQ =,证明:yx 11+是定值; 证明:因为G 是OAB 的重心,211()()323OG OA OB OA OB ∴=⨯+=+1OP xOAOA OP x=∴= 1OQ yOBOB OQ y=∴=111111()()3333OG OA OB OP OQ OG OP OQ x y x y∴=+=+∴=+ 又,,P G Q 三点共线,11133x y∴+= 113x y ∴+= 11x y ∴+为定值3例6(汕头市东山中学2013届高三第二次模拟考试)如图6所示,在平行四边形ABCD 中,13AE AB =,14AF AD =,CE 与B F相交于G 点,记AB a =,AD b =,则AG =_______A.2177a b +B. 2377a b +C. 3177a b + D. 4277a b + 分析:本题是以平面几何为背景,为载体,求向量的问题,所以我们很容易联想到点F 、G 、B以及E,G,C 三点在一条直线上,可用平面内三点共线定理求解。
在平面向量中,三点共线的应用

在平面向量中,三点共线的应用赣州中学 龚海院高中数学北师大版必修4课本第二章平面向量,第82页有例题3.题目为:A,B,C 是平面内三个点,且A 与B 不重合,P 是平面内任意一点,若点C 在直线AB 上,则存在实数λ,使得(1)PC PA PB λλ=+-证明:如图所示,因为向量BA BC 与共线,根据向量共线定理可知:证完.注意到: PA PB 与的系数之和为1-+=1λλ()。
此命题的逆命题也是成立的。
特别说明,。
此命题在解决一些几何问题(诸如“三点共线”或类似的题)时有着广泛的应用。
以下通过例题来加以说明。
下面仅举几例,以飨读者。
例1 如图,在平行四边形ABCD 中,点M 是AB 的中点,点N 在BD 上。
BN=13BD ,求证:M 、N 、C 三点共线。
证:设1AB e =,2AD e =,(1e 与2e 不共线),则21BD e e =-.∵N 为BD 的三等分点,∴2111()33BN BD e e ==-,而11122BM BA e ==-, ∴21212111211212()333323333BN e e e e e BM BC BM =-=+⨯-=+=+,∵12,33m n ==,且m+n=1,且B 、M 、C 三点不共线,则点M 、N 、C 三点共线。
例2 (06年江西高考题)已知等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若120O B aO A a O C =+,且A 、B 、C 三点共线,(设直线不过点O ),则S 200=A .100B .101C .200D .201()()(1)BC BAPC PB PA PB PC PB PA PB PC PB PAλλλλλ=-=-=+-=-+,,,,1,,,A B C P PC xPB yPA x y A B C =++=命题:已知平面上四点:,若有且则三点共线。
,1,1-y)(),,PC xPB yPA x y PC PB yPA PB y PA PB PC PB yBA PC PB yBA BC yBA BC BA =++==+=+-=+-==证明:因为且则(即是,所以,故与共线,从而A,B,C三点共线,证完。
平面向量中三点共线定理的应用

平面向量中三点共线定理的应用知识梳理(一)对平面内任意的两个向量b a b b a//),0(,≠的充要条件是:存在唯一的实数λ,使b aλ=由该定理可以得到平面内三点共线定理:(二)三点共线定理:在平面中A 、B 、P 三点共线的充要条件是:对于该平面内任意一点的O ,存在唯一的一对实数x ,y 使得:OP xO A yOB =+ 且.OP xO A yOB =+ 例题精讲例1设M 为平行四边形ABCD 对角线的交点,O 为平行四边形ABCD 所在平面内任意一点,则OA →+OB →+OC →+OD →等于()A.OM→B .2OM→C .3OM→D .4OM→例2如图,在平行四边形ABCD 中,AC ,BD 相交于点O ,E 为线段AO 的中点.若BE →=λBA →+μBD →(λ,μ∈R),则λ+μ=.例3如图所示,在平行四边形ABCD 中,13AE AB = ,14AF AD =,CE 与BF 相交于G 点,记AB a = ,AD b = ,则AG =_______例4在△ABC 中,D 是△ABC 所在平面内一点,且AD →=13AB →+12AC →,延长AD 交BC 于点E ,若AE →=λAB →+μAC →,则λ-μ的值是.练习1.如图,在三角形ABC 中,BE 是边AC 的中线,O 是BE 边的中点,若AB →=a ,AC →=b ,则AO →=()A.12a +12b B.12a +13b C.14a +12b D.12a +14b 2.(2019·济南调研)在△ABC 中,AN →=14NC →,若P 是直线BN 上的一点,且满足AP →=mAB →+25AC →,则实数m 的值为()A .-4B .-1C .1D .43.在△ABC 中,13AN NC =,点P 是BC 上的一点,若211AP mAB AC =+,则实数m 的值为()A .911B .511C .311D .2114.如图所示,在△ABC 中,点O 是BC 的中点,过点O 的直线分别交直线AB ,AC 于不同的两点M ,N ,若AB →=mAM →,AC →=nAN →,则m +n 的值为()A .1B .2C .3D .45.已知点M 是△ABC 的边BC 的中点,点E 在边AC 上,且EC →=2AE →,则向量EM →=()A .12AC →+13AB→B .12AC →+16AB→C .16AC →+12AB →D .16AC →+32AB→6.(2019·衡水中学调研)一直线l 与平行四边形ABCD 中的两边AB ,AD 分别交于点E ,F ,且交其对角线AC 于点M ,若AB →=2AE →,AD →=3AF →,AM →=λAB →-μAC →(λ,μ∈R),则52μ-λ=()A .-12B .1C.32D .-37.在平行四边形ABCD 中,E 和F 分别是CD 和BC 的中点,若AC →=λAE →+μAF →,其中λ,μ∈R,则λ+μ=________.8.在平行四边形ABCD 中,E 和F 分别是CD 和BC 的中点,若AC →=λAE →+μAF →,其中λ,μ∈R,则λ+μ=________.9.(2019·中原名校联考)如图,在△ABC 中,点M 是BC 的中点,N 在边AC 上,且AN =2NC ,AM 与BN 相交于点P ,则APPM=________.10.点G 是△OAB 的重心,P 、Q 分别是边OA 、OB 上的动点,且P 、G 、Q 三点共线.设OA x OP =,OB y OQ =,证明:yx 11+是定值;11.在三角形ABC 中,AM ﹕AB =1﹕3,AN ﹕AC =1﹕4,BN 与CM 相交于点P ,且a AB =,b AC =,试用a 、b表示AP .12.已知P 是ABC ∆的边BC 上的任一点,且满足R y x AC y AB x AP ∈+=.,,求yx 41+的最小值.PABCMN答案例1答案:D 解析:OA →+OB →+OC →+OD →=(OA →+OC →)+(OB →+OD →)=2OM →+2OM →=4OM →例2解:因为E 为线段AO 的中点,所以BE →=12BA →+12BO →=12BA →+1221(⨯BD →)=12BA →+14BD →=λBA →+μBD →,所以λ+μ=12+14=34.例3解:,,E G C 三点共线,∴由平面内三点共线定理可得:存在唯一的一对实数x 使得(1)AG xAE x AC∴=+- , 1133AE AB a == ,AC a b=+ 12(1)()(1)(1)33x AG x a x a b a x b ∴=⨯+-+=-+-…………………①又,,F G B 三点共线,∴由平面内三点共线定理可得:存在唯一的一对实数λ使得(1)AG AB AFλλ∴=+- 1144AF AD b ==,,1(1)4AG a b λλ∴=+-……………………………②由①②两式可得:213114x x λλ⎧=-⎪⎪⎨-⎪=-⎪⎩6737x λ⎧=⎪⎪∴⎨⎪=⎪⎩3177AG a b ∴=+ 例4解:设AE →=xAD →,因为AD →=13AB →+12AC →,所以AE →=x 3AB →+x2AC →.由于E ,B ,C 三点共线,所以x 3+x 2=1,解得x =65.又AE →=λAB →+μAC →.所以λ=x 3=25,μ=x 2=35,因此λ-μ=-15.练习1、答案:D 解析:因为在三角形ABC 中,BE 是AC 边上的中线,所以AE →=12AC →.因为O 是BE 边的中点,所以AO →=12(AB →+AE →)=12AB →+14AC →=12a +14b .2、答案:B解析:根据题意设BP →=nBN →(n ∈R),则AP →=AB →+BP →=AB →+nBN →=AB →+n (AN →-AB →)=AB →+-(1-n )AB →+n5AC →,又AP →=mAB →+25AC →,n =m ,=25,=2,=-1.3、答案:C 解析:,,B P N 三点共线,又2284111111AP m AB AC m AB AN m AB AN=+=+⨯=+ 8111m ∴+=311m ∴=4、答案:B 解析:因为O 为BC 的中点,所以AO →=12(AB →+AC →)=12(mAM →+nAN →)=m 2AM →+n 2AN →,因为M ,O ,N 三点共线,所以m 2+n2=1,所以m +n =2.5、答案:C 解析:如图,因为EC →=2AE →,所以EM →=EC →+CM →=23AC →+12CB →=23AC →+12(AB →-AC →)=12AB →+16AC →.6、答案:A 解析:AM →=λAB →-μAC →=λAB →-μ(AB →+AD →)=(λ-μ)AB →-μAD →=2(λ-μ)AE →-3μAF →,因此E ,M ,F 三点共线.所以2(λ-μ)+(-3μ)=1,则2λ-5μ=1.因此52μ-λ=-12.7、答案:43解析:选择AB →,AD →作为平面向量的一组基底,则AC →=AB →+AD →,AE →=12AB →+AD →,AF →=AB →+12AD →,又AC →=λAE →+μAF →=12λ+μ→+λ+12μ→,12λ+μ=1,λ+12μ=1,λ=23,μ=23,所以λ+μ=43.8、答案:43解析:选择AB →,AD →作为平面向量的一组基底,则AC →=AB →+AD →,AE →=12AB →+AD →,AF →=AB →+12AD →,又AC →=λAE →+μAF →=12λ+μ→+λ+12μ→,+μ=1,+12μ=1,=2,=23,所以λ+μ=43.9、答案:4解析:设AB →=a ,AC →=b ,因为A 、P 、M 三点共线,所以存在唯一实数λ,使得AP →=λAM →.又知M 为BC 的中点,所以AP →=12λ(a +b ).因为B 、P 、N 三点共线,所以存在唯一实数μ,使得BP →=μBN →,又AP →=AB →+BP →=AB →+μBN →=AB →+μ(AN →-AB →)=AB →+-(1-μ)a +2μb ,所以12λ(a +b )=(1-μ)a +23μb ,μ=12λ,=12λ,解得λ=45,μ=35.所以AP →=45AM →,PM →=15AM →.所以|AP →|∶|PM →|=4∶1,即APPM=4.10、证明: 因为G 是OAB 的重心,分析:211()()323OG OA OB OA OB ∴=⨯+=+1OP xOAOA OPx=∴=1OQ yOBOB y=∴= 111111()()3333OG OA OB OQ OG OP OQx y x y ∴=+=+∴=+又,,P G Q 三点共线,11133x y∴+=113x y∴+=11x y∴+为定值311、解:,,N P B 三点共线,∴由平面内三点共线定理可得:存在唯一的一对实数x,y 使得,1AP xAB y AN x y =++=,AN ﹕AC=1﹕4,b AC AN 4141==1444y y x AP xAB AC xa xa b -∴=+=+=+……①又,,C P M 三点共线,∴由平面内三点共线定理可得:存在唯一的一对实数μ,λ使得,1AP AM AC μλμλ∴=++=∵AM ﹕AB=1﹕3∴a AB AM3131==,,133AP a b a b μλλλ-∴=+=+ ……………………………②由①②两式可得:1314x x λλ-⎧=⎪⎪⎨-⎪=⎪⎩311211x λ⎧=⎪⎪∴⎨⎪=⎪⎩81,11x y y +=∴=321111AP a b∴=+12. 点P 落在ABC 的边BC 上∴B,P,C 三点共线AP xAB y AC=+ 1x y ∴+= 且x>0,y>014141444()1()()145y x y x x y x y x y x y x y x y ∴+=+⨯=+⨯+=++=++ x>0,y>040,0y xx y∴>>由基本不等式可知:44y x x y +≥=,取等号时4y xx y=224y x ∴=2y x ∴=±0,0x y >> 2y x ∴=1x y += 12,33x y ∴==,符合所以yx 41+的最小值为9。
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平面向量中“三点共线定理”妙用对平面内任意的两个向量b a b b a//),0(,≠的充要条件是:存在唯一的实数λ,使b a λ=由该定理可以得到平面内三点共线定理:三点共线定理:在平面中A 、B 、P 三点共线的充要条件是:对于该平面内任意一点的O ,存在唯一的一对实数x,y 使得:OP xOA yOB =+且1x y +=。
特别地有:当点P 在线段AB 上时,0,0x y >> 当点P 在线段AB 之外时,0xy <笔者在经过多年高三复习教学中发现,运用平面向量中三点共线定理与它的两个推广形式解决高考题,模拟题往往会使会问题的解决过程变得十分简单!本文将通过研究一些高考真题、模拟题和变式题去探究平面向量中三点共线定理与它的两个推广形式的妙用,供同行交流。
例1(06年江西高考题理科第7题)已知等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若1200OB a OA a OC =+,且A 、B 、C 三点共线,(设直线不过点O ),则S 200=( ) A .100B .101C .200D .201解:由平面三点共线的向量式定理可知:a 1+a 200=1,∴1200200200()1002a a S +==,故选A 。
点评:本题把平面三点共线问题与等差数列求和问题巧妙地结合在一起,是一道经典的高考题。
例2 已知P 是ABC ∆的边BC 上的任一点,且满足R y x AC y AB x AP ∈+=.,,则yx 41+ 的最小值是解:点P 落在ABC 的边BC 上 ∴B ,P,C 三点共线AP xAB yAC =+ 1x y ∴+= 且x>0,y>014141444()1()()145y x y xx y x y x y x y x y x y∴+=+⨯=+⨯+=+++=++ x>0,y>040,0y xx y ∴>> 由基本不等式可知:4424y x y xx y x y+≥⨯=,取等号时4y xx y =224y x ∴=2y x ∴=±0,0x y >>2y x∴=1x y +=12,33x y ∴==,符合所以yx 41+的最小值为9 点评:本题把平面三点共线问题与二元函数求最值、基本不等式巧妙地结合在一起, 较综合考查了学生基本功.例3(湖北省2011届高三八校第一次联考理科)如图2,在△ABC 中,13AN NC =,点P 是BC 上的一点,若211AP mAB AC =+,则实数m 的值为( ) A .911 B. 511 C. 311 D. 211解:,,B P N 三点共线,又2284111111AP mAB AC mAB AN mAB AN =+=+⨯=+ 8111m ∴+= 311m ∴=,故选C 例4(07年江西高考题理科)如图3,在△ABC 中,点O 是BC 的中点,过点O 的直线分别交直线AB 、AC 于不同的两点M 、N ,若AB = m AM ,AC =n AN ,则m +n 的值为 .解:因为O 是BC 的中点,故连接AO ,如图4,由向量加法的平行四边形法则可知:1()2AO AB AC ∴=+m AB AM =,AC nAN =1()2AO mAM nAN ∴=+22m nAO AM AN ∴=+又,,M O N 三点共线,∴由平面内三点共线定理可得:122m n+= 2m n ∴+=例5(广东省2010届高三六校第三次联)如图5所示:点G 是△OAB 的重心,P 、Q 分别是边OA 、OB 上的动点,且P 、G 、Q 三点共线. 设OA x OP =,OB y OQ =,证明:yx 11+是定值; 图3图4图2证明:因为G 是OAB 的重心,211()()323OG OA OB OA OB ∴=⨯+=+1OP xOAOA OP x=∴= 1OQ yOBOB OQ y=∴=111111()()3333OG OA OB OP OQ OG OP OQ x y x y∴=+=+∴=+ 又,,P G Q 三点共线,11133x y ∴+= 113x y ∴+= 11x y∴+为定值3例6(汕头市东山中学2013届高三第二次模拟考试)如图6所示,在平行四边形ABCD 中,13AE AB =,14AF AD =,CE 与BF 相交于G 点,记AB a =,AD b =,则AG =_______A .2177a b + B. 2377a b + C. 3177a b + D. 4277a b +分析:本题是以平面几何为背景,为载体,求向量的问题,所以我们很容易联想到点F 、G 、B 以及E,G,C 三点在一条直线上,可用平面内三点共线定理求解。
解:,,E G C 三点共线,∴由平面内三点共线定理可得:存在唯一的一对实数x 使得(1)AG x AE x AC ∴=+- , 1133AE AB a ==,AC a b =+ 12(1)()(1)(1)33xAG x a x a b a x b ∴=⨯+-+=-+-…………………①又,,F G B 三点共线,∴由平面内三点共线定理可得:存在唯一的一对实数λ使得(1)AG AB AF λλ∴=+- 1144AF AD b ==,, 1(1)4AG a b λλ∴=+-…………………………… ②由①②两式可得:213114x x λλ⎧=-⎪⎪⎨-⎪=-⎪⎩6737x λ⎧=⎪⎪∴⎨⎪=⎪⎩3177AG a b ∴=+ 点评:本题的解法中由两组三点共线(F 、G 、B 以及E,G,C 三点在一条直线上),C图5图6利用平面内三点共线定理构造方程组求解,避免了用的向量的加法和平面向理基本定理解答本题的运算复杂,达到了简化解题过程的效果。
例6的变式一:如图7所示,在三角形ABC 中,AM ﹕AB=1﹕3,AN ﹕AC=1﹕4,BN 与CM相交于点P ,且a AB =,b AC =,试用a 、b表示AP 解:,,N P B 三点共线,∴由平面内三点共线定理可得:存在唯一的一对实数x,y 使得,1AP xAB y AN x y =++= ,AN ﹕AC=1﹕4, b AC AN4141==1444y y x AP xAB AC xa b xa b -∴=+=+=+……①又,,C P M 三点共线,∴由平面内三点共线定理可得:存在唯一的一对实数μ,λ使得,1AP AM AC μλμλ∴=++= ∵AM ﹕AB=1﹕3 ∴a AB AM3131==,, 133AP a b a b μλλλ-∴=+=+…………………………… ② 由①②两式可得:1314x x λλ-⎧=⎪⎪⎨-⎪=⎪⎩311211x λ⎧=⎪⎪∴⎨⎪=⎪⎩ 81,11x y y +=∴=321111AP a b ∴=+ 例6的变式二:如图8所示:直线l 过ABCD 的两条对角线AC 与BD 的交点O ,与AD 边交于点N,与AB 的延长线交于点M 。
又知AB = m AM ,AD =n AN ,则m +n=解:因为点O 两条对角线AC 与BD 的交点,所以点O 为AC 的中点1()2AO AB AD ∴=+ AB = m AM ,AD =n AN 1()222m nAO mAM nAN AM AN ∴=+=+ 又,,M O N 三点共线,∴由平面内三点共线的向量式定理可得:122m n+= 2m n ∴+=定理的推广:推广1:如图9所示:已知平面内一条直线AB,两个不同的点O 与P. 点O,P 位于直线AB 异侧的充要条件是:存在唯一的一对实数x,y使得:OP xOA yOB =+且1x y +>。
图7图8图9推广2:如图10所示:已知平面内一条直线AB,两个不同的点O 与P.点O,P 位于直线AB 同侧的充要条件是:存在唯一的一对实数x,y 使得:OP xOA yOB =+且1x y +<。
例7 已知点P 为ABC 所在平面内一点,且13AP AB t AC =+(t R ∈),若点P 落在ABC 的内部,如图11,则实数t 的取值范围是( )A .3(0,)4 B. 13(,)24C. (0,1)D. 2(0,)3解:点P 落在ABC 的内部 ∴A,P 两点在直线BC 的同一侧,∴由推论2知:113t +< 23t ∴<,所以选D例8(06年湖南高考题文科) 如图12:OM ∥AB ,点P 由射线OM 、线段OB 及AB 的延长线围成的阴影区域内(不含边界).且OB y OA x OP +=,则实数对(x ,y )可以是( )A .)43,41( B. )32,32(- C. )43,41(- D. )57,51(-解:由题目的条件知:点O 与点P 在直线AB 的同侧,所以1x y +<,所以A,D 两选项不符合。
对于选项B 、C,都有1x y +<,但当23x =-时,①如果点P 在直线AB 上,则由平面内三点共线的向量式定理可知:53y =②如果点P 在直线OM 上,OM ∥AB 可知:||OP AB ,由平面向理共线定理可知:存在唯一的实数t,使得()OP t AB t OB OA tOA tOB ==-=-+,OB y OA x OP +=,t x t y ∴-==22,33t y ∴==又因为点P 在两平行直线AB 、OM 之间,所以2533y <<,故B 选不符合。
对选项C 同理可知:当14x =-时,1544y <<,故34y =符合,所以选C例9(06年湖南高考题理科)如图13,OM ∥AB,点P 在由射线OM 、线段OB 及AB 的延长线围成的阴影区域内(不含边界)运ABOM图12图10图11动,且OP xOA yOB =+,当12x =-时,y 的取值范围是 .解:当12x =-时,①如果点P 在直线AB 上,则由平面内三点共线的向量式定理可知:32y =②如果点P 在直线OM 上,OM ∥AB 可知:OP AB ,由平面向理共线定理可知:存在唯一的实数t,使得()OP t AB t OB OA tOA tOB ==-=-+,OB y OA x OP +=,t x t y ∴-==11,22t y ∴==,又因为点P 在两平行直线AB 、OM 之间,所以1322y <<,所以实数y的取值范围是:13(,)22练习:3.OAB ∆,点P 在边AB 上,3AB AP =,设,OA a OB b ==,则OP = ( )12.33A a b + 21.33B a b + .C 1233a b - .D 2133a b -1、平面直角坐标系中,O 为坐标原点,已知两点A (3,1),B (-1,3),若点C (x , y )满足OC =αOA +βOB ,其中α,β∈R 且α+β=1,则x , y 所满足的关系式为( )A .3x +2y -11=0B .(x -1)2+(y -2)2=5 C .2x -y =0 D .x +2y -5=02、已知P 是ABC ∆的边BC 上的任一点,且满足R y x AC y AB x AP ∈+=.,,则yx 41+ 的最小值是PBA3、在平行四边形ABCD 中,O 是对角线AC 与BD 的交点,E 是BC 边的中点,连接DE 交AC 于点F 。