写作指导：日记一般的写法
日记的格式及范文3篇
日记的格式及范文3篇一：[日记的格式及范文]日记格式轻松3个步骤搞定日记格式：首先：你可以给日记取个标题！其次：在第一行写上你写作日记时的日记，天气，星期几或者再加上个心情！然后：在其次行就可以开头写作正文了。
日记格式就是这么简洁。
关于日记的格式，以下供应几篇比较规范的日记格式的范文，权作参考：标准日记格式范文1：今日下午，我睡过午觉起来，打开电脑预备写日记。
突然，电脑上挑出了一条新闻：甘肃定西发生了6.6级的大地震，“天哪，地震已致54人死亡296人重伤。
哎，又是一场飞来横祸!“我情不自禁的惋惜道。
6.6级的地震对城市里的一些新型建筑物并无大碍，但是对老房子和乡下的土房子造成了很大的损失。
发现倒塌房屋下的血迹，我心中的鸡皮疙瘩又蹦跳了起来……这场6.6级的地震发生在早上7时44分。
由于地震发生在早上，所以伤亡并不是我想象的那么严峻。
其实我这样想是错误的，当我看过视频后我才知道：地震不仅给地方县市带来经济了损失，而且还给当地的群众造成了损害。
定西是在山中，每当太阳出来的时候气温非常身高，当太阳落下山时气温却很低。
房子倒塌了，灾区的群众们只能在外面挨冻了。
日记格式如今的中国已经粮食缺乏了，前面粮仓着火，接着四川暴雨造成洪水，现在又发生地震……哎，咱们中国咋这么倒霉呀!让我们珍惜粮食，为甘肃定西人民祈福吧!标准日记格式范文2：今日下午我给鱼儿换水，我的小鱼一条叫长尾巴，另一条叫欢欢，以前还有一条叫短尾巴。
有一天，我早上起来去看它们，突然，我发觉短尾巴不见了!我赶快跑到妈妈身边问：“短尾巴去哪了?”妈妈也不知道，妈妈给他打个电话问爸爸，爸爸说：“短尾巴死了。
”所以我们又买了一条小鱼，我给它取名叫欢欢。
我给欢欢和长尾巴换水后又给了它们点鱼食，它们吃饱后，在鱼缸里欢乐地游来游去。
标准日记格式范文3：星期四傍晚，我和小伙伴们跟平常一样乘282公交车回家。
当车子行驶到开弦弓时，驾驶员一个紧急刹车，我差点摔倒。
写作文日记的格式
写作文日记的格式日记的格式：1、先在第bai一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况。
2、第二行空两格开始写正文，转行要顶格。
正文一般用记叙文的形式写，有时也du可以用议论文的形式来写。
不管用什么形式来写，都要正确反映当天遇到的有意义的事情，反映这一天自己的思想感zhi情。
日记是指用来记录其内容dao的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。
日记的内容，来源于我们对生活的观察，因此，可以记事，可以写人，可以状物，可以写景，也可以记述活专动，凡是自己在一天中做过的，或看到的，或听到的，或想到的，都可以是日记的内容。
日记也指每天记事的本子或每属天所遇到的和所做的事情的记录。
形式新颖是中考作文取得高分的重要因素之一.因此精选几种作文新形式介绍如下. 一、“标题型”作文. “标题型”作文是在文章正文的各部分内容之前标有小标题的一种作文形式.如考场满分作文〈镜子漂流记〉，用“喜”“怒”“哀”“乐”四个字作为四个部分的小标题.这种作文显得条理清楚，层次井然. 二、“网帖型”作文. 这是近年新出现的作文样式.它是根据人们在“博客”上发帖、回帖进行交谈的方式而写成的一种作文样式.例如《告别自卑》这篇中考满分作文，就是“网帖型”作文.它以“今天，‘告别自卑’网站异常热闹，why？因为有众多知名博客云集.他们来自古今中外，纷纷就‘如何告别自卑’这个话题发出了博客帖子”开头，中间写了帕格尼尼、海伦和霍金三位“博客”自述告别“自卑”的事例，结尾是作者借自己的“博客”进行议论点题.“网帖型”作文写法灵活自由. 三、“日记型”作文. 这是利用“日记”形式写成的作文样式.例如满分作文《日历》，以“一九八七年六月三十日”“一九九二年九月一日”“二零零零年六月二十七日”“二零零三年三月二十日”作标题，写了四年里的四件事，以“爱”一线贯穿，叙述了自己成长经历中的几个难忘的片段，即“幼儿园——小考——中考”，通过这几个片段，写出了父母对子女的挚爱.这种形式适用于写不同日期里发生的事情的作文.四、“书信型”作文. 这是利用书信的形式写的作文.例如满分作文《“爱心天使”的感谢信》，用书信的形式写话题作文，给人新鲜的感觉.这种作文便于抒写心声. 五、“实验报告型”作文. 这是借鉴应用文体“实验报告”的形式写成的作文.它通过交代实验名称、目的、用品、步骤，描述实验现象，归纳实验反应式，来得出某种结论，完成对文章主题的表达.如满分作文《关于交往条件的实验报告》，围绕“交往”这一话题，采用“实验报告”的形式，生动、形象地阐明了一个道理：要想在交往中取得进步，得到快乐，其条件必须是真心，只要真心交往，才能拥有真正的朋友.用“实验报告”形式成文，能收到直观、客观和真实的艺术效果. 六、“产品说明书”型. 这是利用“产品说明书”形式写成的作文.例如《“爱”的说明书》这篇作文，以“药品名称”“主要成分”“性状”“药理作用”“用法用量”“注意事项”“批准文号”“有效期”“生产企业”几项内容来写，对“爱”这昧医治人类感情创伤、促进人与人之间关系之药的神奇功效进行全新的解构和诠释.新颖别致. 七、“数学求证型”. 这是用数学“证明题式”写成的作文.例如中考满分作文《生活如染缸》，开头用“已知”和“求证”告诉读者“染缸”所指并提出了“生活如染缸”的论证命题.然后在“证明”部分用了物证“疯长的鱼”和人证“印度狼孩”等两个各有侧重、典型有力的例证.最后自然得出了“不同的‘生活’对人的影响也不同，生活就如那个染缸，你跳进什么颜色的缸里，你的人生就显现什么色彩”的总结，宣告所论证的“命题”成立，并以“笔者忠告”的方式，揭示出论证该命题的重大意义.用这种形式写，能使作文显得脉络分明，结构严谨. 因篇幅所限，不能把以上各型作文在这里展示.同学们可以根据介绍在作文报刊书籍上找相应的作文样式来揣摩仿写.中考作文时应根据内容需要选择相应的形式来写，力求“形式与。
日记的格式(通用9篇)
日记的格式（通用9篇）日记的格式篇1一、日期表达有多种形式。
1.年、月、日都写时，通常以月、日、年为顺序，月份可以缩写，日和年用逗号隔开。
例如： december 18, XX 或者dec. 18, Xxa)september 1, XX或september 1st, XX也可省略写成sept. 1, XX或sept. 1st, XX；b)the 1st of september in XX(月份不可以缩写)b)只有月、日september 1或september 1st(月份可以缩写)c)只有年、月september XX或the september of XX(月份不可以缩写)以上的1或1st都应读作the first。
2.星期也可以省略，可以放在日期之前，也可以放在日期之后。
星期和日期之间没有标点符号，但应该是空白的，星期也可以缩写。
比如saturday, october 22nd, XX；october 22nd, XX saturday3.天气情况必不可少。
天气一般用一个形容词如 :sunny, fine, rainy, snowy 等表示。
写在日期之后，用逗号隔开，位于日记的右上角。
如：saturday, march 4, XX, windy；1st january, XX, fine二、日记的要求日记的正文是日记的主要部分，直接写在星期和日期的下面。
可以写在顶框，也可以缩进3到5个字母。
因为记录的内容通常已经发生，谓语动词多使用一般过去时。
但也可以根据具体情况使用其他时态。
比如描述天气和风景，可以用现在时来表达当时的情景，以便生动地描述。
再比如用现在时或将来时在文章后表达自己的感受或评论。
写日记要简单连贯。
如果有文字提示，要注意提示，抓住要点。
句型尽量用简单句，防止复杂，出现语法和句型错误。
英语日记和汉语日记一样，是用来记录一天中发生的有意义的事情或者对未来的计划。
日记可以分为笔记、讨论、描述和抒情。
三年级写日记范文：第二单元写作指导(精选5篇)
三年级写日记范文（一）3月9日星期一晴今天我和爸爸妈妈买了一只金毛狗，它的毛发有点像巧克力色，于是被弟称为“巧克力”。
刚来到我家就与小白兔红耳成了朋友，还跟小区下被其他狗称为“天敌”的小花猫成了好朋友。
真是一只狗狗版的孙悟空，广交朋友，真期待它将来会长多大。
3月21日星期六多云我今天我放学后比跑车快几倍的速度跑回家，看我的巧克力，它正与小兔子红耳玩游戏呢！它的身体已有一米多长了，牙也已经锋利的像丛林之王——老虎那么长了。
他早已对我们信任了，跟我们玩耍时，它放心的四脚朝天，肚皮向天。
要知道你一拳打到它肚子上，他会失去性命的。
4月3日星期五晴今天有一个坏消息真是让我泪流满面，爸爸和妈妈老是没空照顾巧克力，可巧克力脸上的表情好像蛮不在乎的样子。
妈妈告诉我，我们把巧克力给一个果园的叔叔养吧。
那有6 只土狗宝宝陪他。
我也是被妈妈劝了许久才同意的，巧克力这时好像听懂了我们的对话，好像快要哭了，你看他眼里泪水打转，可我们一有时间会去看它的。
这次观察让我明白，善于观察就是珍惜，不要等到失去的时候才懂得珍惜。
三年级写日记范文（二）今天是中秋节，正因为如此，家里早早准备好了月饼。
这便使我这只小馋猫大饱口福。
吃完月饼，我们一家就去赏月。
那又大又圆的月亮就像我刚吃完的蛋黄月饼。
我看得太入迷了，不知不觉地闭上了双眼。
不知过了多久，我缓缓地呼眼睛，我的天哪！猜猜我看到了什么？我母亲常在我提出无理要求的时候说：“你咋不上天呢，你咋不和太阳肩并肩呢！”好吧，我是没和太阳肩并肩，可是我踩着月亮上天了。
我看到了胖乎乎、圆滚滚的月亮蟾蜍坐在桂花树下正在做一个小小的圆球，我赶快跑了过去，想问一问怎样回家。
“月亮蟾蜍，月亮蟾蜍……”我一边跑，一边喊。
它好像听到了我的喊叫声，回过头来。
“你怎么知道我的名字？”月亮蜻蜍问。
“先别管这个，告诉我怎么回家吧。
”我有气无力地说。
月亮蟾蜍回答：“先别急，只要你收下我的礼物，我就送你回家。
””礼物是什么？”我着急地问道。
小学语文日记写作指导和范文
小学语文日记写作指导和范文日记写作指导日记写作参考模板xxxx 年x 月x 日星期x 晴正文：发生了什么事+个人感悟日记写作注意事项：日记的正文是日记的主要部分，写在星期和日期的正下方，可以顶格写，也可以空两格。
由于记载的内容通常已经发生，谓语动词多用一般过去时。
但也可根据具体情况，用其它时态。
如：记叙天气、描写景色，为了描写生动，可以使用现在时，以表现当时的情景。
文后发表感想或评论可用现在时态或将来时态。
日记的内容：1. 写自己的所见：把自己看到的人物、事物、景物记下来，每次观察最好截取一个侧面，写出其特征，要围绕一个中心去写。
2. 写自己所做：记下学校、班级、少先队组织的各项活动（如：运动会、庆“六一”、大扫除等）、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动或自己的某些实验（如养花、养鱼、种向日葵或搞小制作）等等，参加一次写一次，写清时间、地点、人物、事情的经过、结果。
不需要面面俱到，但一定要抓住要点写。
3. 写自己的所想：把自己对某个人、某件事的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等一些进步成长的过程记录下来。
也可把课本上学到的、课外读到的印象较深的心得体会、联想记下来。
另外，在读完书之后，还可以用简短的几句话写写读书心得。
写日记其实是一件很简单的事情，就是记下自己当天感悟最深的事情：如一道题不会做，经过什么过程做出来了；一个字不认识或不理解，经过谁的帮助认识了也理解了；今天看了一本什么书，自己有什么想法或体会；今天参加了什么活动，心里有什么想法等。
开始可以让孩子用最简单朴实的语言记下这些事情，记下自己心里的真实想法和所做的事情，当他的语言丰富了以后，就会把日记写得很生动的，关键是一定要引导孩子多看课外书。
写日记是训练写作的方法之一，也是积累写作素材的主要形式。
日记范文1学跳绳2019年6月19日星期三晴今天放了学，写完作业，吃完饭，我们就拿着跳绳去公园了，这是我第一次学跳绳，爸爸教给我了几个跳绳技巧，首先要站直，双手握着跳绳的两头，双臂向外伸展，找到适合自己的角度，开始挥动手臂和手腕开始跳绳，第一次没成功，第二次没成功，第三次，第四次……跳了无数次还是不熟练，我有点着急，爸爸安慰我说：“慢慢来，万事开头难，只要你不放弃，总会成功的。
小学日记写作指导大全：3大类日记规范+9类日记写法
小学日记写作指导大全：3大类日记规范+9类日记写法3大类日记规范日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。
生活日记就是要真实记录一天的生活；观察日记是把日常生活中的某一侧面，通过有目的地，细致地观察，把它记下来；随感日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。
其实说白了，日记可以是叙事作文、写景状物作文、说明文、议论文，有时候也可以是游记作文、读后感或观后感作文。
所以不用发愁写日记，想写出精彩的日记，一起往下看吧。
1.生活日记怎么写生活日记，就是把自己每天的生活、学习等情况有选择地记录下来。
要写好生活日记必须注意以下几个问题：内容要真实生活日记是自己经历的真实记录，而且要给自己看的，内容真实才有记录的价值。
生活是七彩的，它多姿多彩地呈现在我们每个人的面前。
学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅。
只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。
事情要有意义有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见、所闻、所感的东西记下来，记得越多越详越好。
如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，然后给陈老师拜年，到学校参加活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。
日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事、小事件件都写进去。
一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。
语言要简明、通顺写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。
可以给日记加个题目日记，一般不需要写题目。
有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加题目。
怎样的题目才是好题目呢？一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小；二是题目要新颖；三是题目要简洁。
题目不能太长，几个字就能提挈全文。
2.观察日记怎么写就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的地，细致地观察，把它记下来。
三年级上册语文素材习作《写日记》写作指导及范文部编版
三年级上册第二单元习作《写日记》写作指导及范文一、什么是日记？一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。
日记是一种应用文，通常要求在正文的上一行写上日期、星期几和天气情况。
同学们还可以根据日记的内容加上小标题。
标题应该安排在日期、星期、天气和正文之间。
二、日记写什么？1、有记录生活中的点滴事迹的。
2、有记录自己的读书感受的读书笔记。
3、还有记录观察某个物体或现象的观察日记。
三、日记一般的写法：1、先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况。
2、第二行空两格开始写正文，转行要顶格。
正文一般用记叙文的形式写，有时也可以用议的形式来写。
不管用什么形式来写，都要正确反映当天遇到的有意义的事情，反映这一天自己的思想感情。
另外，日记的内容要真实。
诚实，是一种美德，自己怎样想，就怎样写，不要说假话。
正文的篇幅可长可短，长的可以写成千字，短的可以只写一两句话。
这要看自己所写的内容来决定。
如果要详细地记下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的经过写得具体，那篇幅就要长些。
如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识，只要写下这个知识的要点，那篇幅就可以短些。
总之，只要把该记的写清楚就可以了，可短的不要勉强拉长，可长的不要硬缩短。
四、写法指导：（一）观察植物日记写法：1、格式正确。
第一行中间书写：年月日星期天气正文开头要空两格。
2、我观察的是什么？3、我发现了什么？4、我怎样发现的？例文一：2021年10月24日星期三天气晴我家小院里栽了一片向日葵，我天天去看它，就为了等它成熟好一饱口福。
可是今天，我却发现了向日葵的一个重大秘密。
今天早上，我起来的时候像往常一样：站在屋檐下看像向日葵，那一盘盘的向日葵正对着我，咧开大嘴，笑得好甜。
下午放学回来，吃了晚饭，我又站在屋檐下看向日葵，“咦！怎么向日葵都背对着我呀？是不是生气了呢？”爸爸听到了我的话，开心地笑了，问我：“你想想，它为什么叫向日葵呀？”“向日葵……向日葵……对了，向是向着，日是太阳，向着太阳的葵花！”我高兴地叫了起来。
三年级语文上册第二单元习作《写日记》写法指导以及佳作老师点评
写法指导本次习作是写一则日记，同学们在写作时要注意以下三点。
1.掌握日记格式日记作为一种文体，是有自己独特的格式的。
首先，根据所写内容拟定一个合适的题目，写在第一行的中间；其次，另起一行，居中写明日期、星期、天气情况；再次，写日记的正文，写出当日所见所闻以及所经历的事。
写日记不能记流水账，不必面面俱到，可以选取最感兴趣的、最难忘的一件事来写，注意分段。
如果是写观察日记，要注意观察的过程和事物的变化、发展情况，可以连续写，也可以间隔几天来写。
语段示例8月20日星期一晴早上起床时，我发现那颗松动的牙齿更松了。
我想把它摇掉，可是左摇右摇，牙齿就是不掉。
唉！怎么办呢？这颗摇摇欲坠的牙齿让我感觉很难受。
晚饭前，我忍不住又去晃动它，晃了几下，啊，终于掉了！妈妈把我的这颗牙齿洗干净，收起来了。
2.仔细观察生活要想写好日记，就得做生活中的有心人，要善于观察、善于发现、积极思考。
我们平时要细心观察周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。
对小朋友而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等。
可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、兴奋，这些事情在脑海里会留下深刻的印象。
把这些记录下来，就会写成一篇好日记。
语段示例公交车在大转弯时，我的余光忽然瞥见了令我吃惊的一幕：一位大姐姐将吃剩的苹果朝窗外扔去！她居然做出如此不文明的行为，还一副若无其事的样子。
她的行为严重毁坏了整个城市的文明形象。
大姐姐在我心中的美好形象轰然倒塌了。
3.抒发真情实感日记记录的是所见所闻，表达的是“所感”，也就是真情实感，如自己对同学、老师和家人的情感表达，自己对生活的思考、对事物的看法，自己在学习、生活中的心得体会等。
语段示例于是，我立刻去网上查找了一下，原来淘米水有很多用处，其中最大的两点：一是可以用来浇花和草，淘米水对花草有很大的施肥作用，能保护环境；二是可以用来洗碗，淘米水有很强的去油渍的作用。
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日记一般的写法
日记一般的写法
一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。
坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。
日记一般的写法：
1、先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况。
2、第二行空两格开始写正文，转行要顶格。
正文一般用记叙文的形式写，有时也可以用议论文的形式来写。
不管用什么形式来写，都要正确反映当天遇到的有意义的事情，反映这一天自己的思想感情。
另外，日记的内容要真实。
诚实，是一种美德，自己怎样想，就怎样写，不要说假话。
正文的篇幅可长可短，长的可以写成千字，短的可以只写一两句话。
这要看自己所写的内容来决定。
如果要详细地记下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的经过写得具体，那篇幅就要长些。
如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识，只要写下这个知识的要点，那篇幅就可以短些。
总之，只要把该记的写清楚就可以了，可短的不要勉强拉长，
可长的不要硬缩短。
日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。
1、生活日记。
生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。
要写好生活日记必须注意以下几个问题：（1）内容要真实。
生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。
生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。
学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。
（2）事情要有意义。
有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。
如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记......简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。
日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。
一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。
（4）可以给日记加个题目。
日记，一般不要写题目。
有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。
怎样的题目才是好题目呢？一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。
题目不能太长，几个字就能提挈全文。
2、观察日记，即观察记录。
就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。
可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。
经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。
要写好观察日记，必须注意以下几点：
（1）观察目的要明确。
观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”......只有目的明确，观察才有方向，才有重点。
就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。
（2）观察要全面细致。
全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。
（3）观察要持之以恒。
观察事物难于一次完成，需要反复进行。
这就要同学们有恒心。
（4）观察日记的语言要准确。
观察日记有很强的科学性。
因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。
3、随感日记。
这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。
日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。
要写好随感日记，要注意以下几点：
（1）重点要写“感”。
随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。
因此重点应该放在“感”字上。
至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。
（2）写“感”要联系自己的思想实际。
写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。