校园大扫除活动方案.doc
校园大扫除活动方案(通用6篇)
校园大扫除活动方案〔通用6篇〕校园大扫除活动方案〔通用6篇〕校园大扫除活动方案篇1一、活动目的：通过细致彻底的大扫除，改善校园环境卫生，预防流行病，进步师生的环境卫生意识，养成良好的劳动习惯。
二、活动主题：创舒适、舒适、舒心的校园环境。
三、活动时间：每周五最后整节课。
四、活动地点及范围：各班室内、外卫生，包干区及临时分派的卫生区。
五、组织人员及原那么：各班班主任，遵照“谁组织谁负责的平安原那么”追究责任。
六、平安考前须知：1、把各班清扫卫生的学生分成七个小组，这七个小组的任务分别是：扫地、擦玻璃、拖地、擦桌凳、拖楼道、清扫卫生区、擦卫生墙，每个小组指派一个小组长，负责平安工作，组员必须绝对服从小组长的指挥，小组长及时向各班主任汇报本组的清扫进度及平安情况。
各班班主任必须在场跟踪指导。
特异体质学生不要安排劳动任务。
2、清扫卫生时，必须做到“六不”：一是不能在楼道拿着劳开工具追逐打闹；二是擦教室窗子的同学不能爬窗台，把头探出窗外；三是不要攀折花草树木；四是拖地的同学要小心，不要碰到桌子棱儿，凳子角儿；五是劳动过程中注意平安，不要拥挤，更不要互相争夺劳开工具。
3、明确劳开工具的装备情况：学校装备各班的劳开工具是：拖把四把，小笤帚六把，垃圾铲一个；学生需要自备的劳开工具是：小脸盆、抹布〔详细个数根据各班的实际情况准备〕。
4、在清扫卫生的过程中，如发现存在的平安隐患，班主任必须马上报告后勤分管校长。
5、上下楼梯向右走，留神拥挤，踩伤别人。
周五大扫除前，年级部主任要召开班主任大会，班主任应向学生讲明活动过程中存在的危险及考前须知：〔一〕大扫除前，各班班主任向各个组长交代任务，清点人数，明确分工，做到责任到人，强调一切行动听指挥，防止发生争抢劳开工具的现象。
〔二〕活动中，学校各部蹲点领导到场指导，各班班主任对班内每个小组进展现场指挥，指出他们工作中可能存在的平安隐患。
1、扫地的同学注意轻拿轻放小笤帚，防止笤帚扎手，在扫地时，要小心慎重，防止一低头，头碰到桌子棱儿，或者凳子腿儿。
2024年开学初校园大扫除活动方案
2024年开学初校园大扫除活动方案____年开学初校园大扫除活动方案一、活动背景和目的校园大扫除活动作为学生们开学的第一项集体活动，旨在培养学生们的环境卫生意识，推动学生们主动参与到校园环保行动中来，以保持学校环境的整洁和美观。
此外，通过这项活动也可以激发学生们的团体合作意识和主动参与的热情，增强他们的责任感和集体荣誉感。
二、活动时间和地点时间：____年开学初地点：学校校园内三、活动内容和流程1. 准备工作- 确定活动时间、地点和参与人员- 组织筹备小组，负责活动前的宣传和物资准备- 制定活动安全制度和流程，并进行培训和宣传- 与相关机构合作，提供必要的工具和设备2. 宣传准备- 制作宣传海报和宣传册- 在学校网站和电子展板上发布活动信息- 利用学校广播、微信公众号和班级群等渠道传达活动信息3. 活动准备- 将学校校园划分为几个区域，并确定每个区域的负责人- 统计所需的清洁工具和设备，并向学生家长募集- 提前向参与的学生和老师发放活动说明和安全须知- 确定活动流程和时间安排4. 活动实施- 活动当天，组建清洁小组，每个小组由一名老师或工作人员带领几名学生- 在活动开始前，为每个小组分配具体的清洁区域和任务- 指导学生们正确使用清洁工具和设备，提醒他们注意安全- 学生们按照分配的区域和任务进行清洁工作，如清扫教室、图书馆、操场、楼道等- 严禁学生们使用酒精、有机溶剂等危险化学品进行清洁，确保学生安全5. 活动总结- 在活动结束后，组织学生们进行活动总结，分享心得和体会- 鼓励学生们积极反馈活动中的问题和改进建议- 对参与活动的学生进行表彰，奖励他们的积极参与和表现四、安全保障措施1. 活动前，组织相关人员进行安全培训和指导，明确活动的安全注意事项和预防措施。
2. 活动现场设置专门的安全警示牌和警示线，提醒学生们注意安全。
3. 活动期间，安排足够的老师和工作人员，确保学生们的安全。
4. 学生参与活动前需签署安全责任书，明确个人安全责任。
大扫除的活动方案范文(精选4篇)
大扫除的活动方案范文（精选4篇）大扫除的活动方案范文为了确保活动有序有力开展，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。
那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是帮大家整理的大扫除的活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大扫除的活动方案1一、活动目的：通过细致彻底的大扫除，改善校园环境卫生，预防流行病,提高师生的环境卫生意识，养成良好的劳动习惯。
二、活动主题：创舒服、舒适、舒心的校园环境。
三、活动时间：每周五最后整节课。
四、活动地点及范围：各班室内、外卫生，包干区及临时分派的卫生区。
五、组织人员及原则：各班班主任，遵照“谁组织谁负责的安全原则”追究责任。
六、安全注意事项：1、把各班打扫卫生的学生分成七个小组，这七个小组的任务分别是：扫地、擦玻璃、拖地、擦桌凳、拖楼道、打扫卫生区、擦卫生墙，每个小组指派一个小组长，负责安全工作，组员必须绝对服从小组长的指挥，小组长及时向各班主任汇报本组的打扫进度及安全情况。
各班班主任必须在场跟踪指导。
特异体质学生不要安排劳动任务。
2、打扫卫生时，必须做到“六不”：一是不能在楼道拿着劳动工具追逐打闹;二是擦教室窗子的同学不能爬窗台，把头探出窗外;三是不要攀折花草树木;四是拖地的同学要小心，不要碰到桌子棱儿，凳子角儿;五是劳动过程中注意安全，不要拥挤，更不要互相争夺劳动工具。
3、明确劳动工具的配备情况：学校配备各班的劳动工具是：拖把四把，小笤帚六把，垃圾铲一个;学生需要自备的劳动工具是：小脸盆、抹布。
4、在打扫卫生的过程中，如发现存在的安全隐患，班主任必须马上报告后勤分管校长。
5、上下楼梯向右走，当心拥挤，踩伤别人。
七、周五大扫除前，年级部主任要召开班主任大会，班主任应向学生讲明活动过程中存在的危险及注意事项：大扫除前，各班班主任向各个组长交代任务，清点人数，明确分工，做到责任到人，强调一切行动听指挥，防止发生争抢劳动工具的现象。
学校大扫除劳动实践活动方案策划
学校大扫除劳动实践活动方案策划一、活动主题。
“劳动最光荣，校园大扫除”二、活动目的。
通过大扫除活动，让同学们体验劳动的乐趣，增强环保意识和团队合作精神，同时为学校营造一个干净、整洁、舒适的学习和生活环境。
三、活动时间。
[具体日期]，上午[开始时间]-下午[结束时间]四、活动地点。
学校各个区域，包括教室、走廊、操场、图书馆、食堂等。
五、参与人员。
全体师生。
六、活动准备。
1. 宣传动员。
提前一周在学校公告栏张贴大扫除活动海报，海报上可以画一些可爱的小扫帚和小抹布在欢快打扫的画面，配上文字“全校大扫除，等你来加入！”班主任在班级里进行详细的动员，就像给战士们做战前演讲一样，激情澎湃地告诉同学们大扫除的意义和乐趣，还可以给积极参与的同学一些小奖励的承诺，比如小奖状或者小零食。
2. 工具准备。
由后勤部门统一购买和准备大扫除所需的工具，如扫帚、拖把、抹布、水桶、洗洁精、垃圾袋等。
每个班级可以安排几名同学提前一天到后勤处领取工具，并负责保管，这几个同学就像工具小卫士一样。
3. 分组安排。
根据不同的劳动区域，将全校师生分成若干个小组。
高年级的同学负责操场和图书馆这种面积较大、劳动强度稍高的地方；低年级的同学就负责教室和走廊这些相对熟悉和容易打扫的区域。
每个小组选出一名组长，组长就像小队长一样，负责指挥和协调小组内的工作。
七、活动流程。
1. 上午。
开场仪式（9:00 9:15）全体师生在操场集合，校长站在前面拿着个大喇叭，像个超级英雄一样发表简短而有力的讲话，强调劳动的重要性，鼓励大家积极投入到大扫除中。
任务分配（9:15 9:30）各小组组长到指定地点领取任务清单和工具，然后带着自己的小组成员前往劳动区域。
这时候的校园就像一个大战场，每个小组都奔赴自己的阵地。
2. 大扫除进行时（9:30 12:00）教室组。
同学们分工合作，有的擦黑板，要把黑板擦得像镜子一样亮堂堂的；有的扫地，不放过任何一个小角落，把灰尘和纸屑都扫进畚斗里；还有的擦窗户，窗户擦完后都能直接当镜子用啦，看看自己劳动后的小脸蛋。
小学大扫除活动方案范文（三篇）
小学大扫除活动方案范文____年小学大扫除活动方案一、活动目标1. 培养孩子们的环境卫生意识，增强日常生活习惯的培养。
2. 增强学生的集体荣誉感和责任心，培养孩子们爱护学校环境的意识。
3. 打造整洁、美观的校园环境，提升学校形象。
二、活动内容1. 组织全校师生进行集中扫除活动，清洁教室、走廊、楼梯、操场等各个场所。
2. 开展环保宣传教育，组织学生们进行回收垃圾分类，宣传环保知识。
3. 翻新校园设施，修缮墙壁、桌椅等，美化环境。
4. 清理并整理校园周边环境，包括拾起垃圾、修剪花草等。
5. 组织学生参与互助清扫，学生之间互相合作，增进友谊。
6. 组织学生参与校园环境设计与装饰，让孩子们对美的追求发挥创造力。
三、活动流程1. 筹备阶段（提前2周）a. 成立大扫除活动筹备组，明确活动目标和内容。
b. 制定活动总体计划和时间安排。
c. 确定扫除区域和分工。
d. 联系相关单位，准备所需清扫工具、材料等。
2. 组织宣传阶段（提前1周）a. 活动宣传海报制作并张贴于学校各个突出位置。
b. 在班级会议和晨会上介绍活动内容和目的。
c. 发放宣传册，组织讲座宣传环保知识。
3. 执行阶段（活动当天）a. 学生集中到校操场进行集会，校长致辞，介绍活动流程和注意事项。
b. 开展环保讲座，加强学生对环境保护的认识。
c. 分组扫除：老师根据分工安排学生进行扫除工作。
d. 学生自愿参加校园环境设计与装饰活动。
4. 总结评价阶段（活动结束后）a. 各组长提交工作总结和反馈意见。
b. 组织学生进行活动效果评估，开展主题班会。
c. 进行活动成果展示，分享学生们的创意作品。
d. 讲座回顾及宣传活动效果评估。
四、活动准备工作1. 配备清洁工具和材料，如扫帚、抹布、垃圾袋等。
2. 清理垃圾筐，并增加回收箱。
3. 准备宣传材料，如海报、宣传册等。
4. 招募志愿者，提前做好培训工作，确保活动的顺利进行。
5. 确定活动当天的时间和地点。
五、活动宣传与评价1. 在校内和周边社区进行宣传，提高活动的知名度和影响力。
校园卫生打扫活动实施方案（精选5篇）
校园卫生打扫活动实施方案（精选5篇）校园卫生打扫活动实施方案篇1今年4月7日是_个“世界卫生日”。
为在全校学生中普及卫生健康知识, 预防和控制春季各类传染病的发生和流行, 进一步做好校园环境卫生清理,提高校园环境质量,不断提升学生的卫生意识、健康意识、环境意识和文明意识,我校决定在“世界卫生日”到来期间，结合“五创联动”，积极组织开展相关主题宣教活动，现制定如下实施方案：一、活动目的通过开展系列主题活动，一是要逐步培养学生养成良好卫生习惯，增强健康保护知识，减少各类传染疾病的发生和流行。
二是要通过主题教育及实践活动，做好我们校园内外的卫生治理，为学习生活创造一个干净、整洁的环境，并以此推动校园“五创联动”深入开展。
二、活动时间4月7——4月12日三、活动主题预防春季传染病，防止病从口入四、活动宣传(一)校少先队大队利用周一(4月8日)国旗下的讲话活动，积极号召全校学生积极行动起来，从自身做起，从小养成良好卫生习惯，减少疾病发生;在学校、家庭、社会要积极争当“卫生小卫生”，为建设卫生、洁净的学习生活环境携手努力。
(二)各班在活动期间要充分利用、文化墙、宣传栏等载体做好卫生知识的相关宣传，特别重点要做好春季传染病防控的相关宣传。
五、活动内容(一)开展好一堂主题班队会。
4月8日上午第一节课，各班要围绕“世界卫生日”这一主题，开展一堂形式多样，教育意义深刻的班队会，让学生在活动中学到更多健康卫生知识，提高自身健康意识。
活动前，要做好相关准备工作，如资料收集，活动过程安排等，确保活动取得实效。
(二)开展“卫生小卫士”活动。
活动期间，校少先队大队在各楼层安排两名“卫生小卫士”对各楼层班级的卫生情况进行监督，并及时下发整改通知单;各班在本班也要招募“卫生小卫生”对本班学生出现的随地吐痰、乱扔垃圾、讲脏话、课间疯打闹等不文明现象，给予劝导、制止、纠正。
(三)重点治理乱吃零食现象。
活动期间，各班班主任要加强对学生进行食品安全教育，特别是针对当前学生中爱买零食吃蔚然成风的现象，应向学生讲明吃小零食和“三无”食品对健康的危害性，同时请家长积极配合学校，共同做好对孩子进行食品安全教育及监管。
爱护校园清洁卫生主题活动方案(5篇)
爱护校园清洁卫生主题活动方案一、指导思想为进一步改善校园环境卫生面貌，推动学校环境卫生建设，提高广大师生文明健康意识，根据湘东区教育体育局《____在全区中小学深入开展清洁卫生校园创建活动的工作意见》要求，结合学校实际情况，特制定本实施方案。
二、目标任务通过综合整治环境卫生，宣传健康环境理念，大力加强校园环境卫生基础设施建设，逐步建立完善环境卫生综合管理机制，进一步提高广大师生卫生意识、健康素质和生活质量。
1、强化学生自治管理分层次多层面组建学生校园环境宣传、维护与监督____，形成强大的监督管理网络。
2、落实校园卫生工作责任制，按照学校规定，各办公室、各班级、各专用教室实行谁主管谁负责，动员师生全员参与，积极参加义务清扫劳动，重点清理各教师办公室，学生寝室、分担区的卫生，尤其是清理影响环境卫生的死角，维护好保持好整个校园卫生的整洁美观。
3、彻底治理校园“四乱”(即乱贴、乱放、乱丢、乱涂)现象，还校园一个清洁、幽雅、美丽、有序的环境。
4、加强饮食卫生教育和传染病防控工作的力度，将学生的生活习惯、卫生习惯培养好。
开展多种形式的健康教育活动，努力提高师生的文明卫生意识和健康素质。
三、____机构与职责1、学校校园环境卫生整洁领导小组：组长：曾文兵成员：张晶刘英叶佳敏朱超吴丽各班卫生委员2、主要职责：曾文兵。
全面负责校园环境卫生的综合治理工作。
各班主任。
协助组长做好校园环境卫生的综合治理工作，具体负责校园环境卫生工作的安排布置。
四、实施步骤环境卫生整洁行动时间为____年____月____日至____月____日，分以下二个阶段进行。
第一阶段：动员部署阶段(____年____月____日-____月____日)召开动员会议，落实责任，明确职责，制定切实可行的具体方案和措施，采取多种形式广泛宣传环境卫生整洁行动的目的、意义和任务，形成人人动手、师生共同参与的良好氛围。
第二阶段：____实施阶段(____年____月____日---____月____日) 各年级根据方案，按照突出重点、全面整治的原则认真开展环境卫生整洁行动，逐项狠抓重点任务落实推进，确保各年度目标任务的完成。
小学大扫除活动方案范本（四篇）
小学大扫除活动方案范本____年小学大扫除活动方案一、背景介绍____年，我国小学的大扫除活动将再度展开。
大扫除活动是小学生学习环保、养成卫生习惯的重要途径，也是培养小学生团队意识、责任感和竞争意识的良好机会。
因此，为了加强小学生的环保意识和卫生习惯，提高学校的整体环境卫生水平，我们将制定一份全面、科学的大扫除活动方案。
二、活动目标1. 培养小学生的环境保护意识和卫生习惯，提高他们的爱校园、爱环境的责任心；2. 提高学生的团队合作能力、沟通能力和解决问题的能力；3. 打造整洁、卫生、舒适的学习环境，为学生的学习提供良好的条件；4. 加强学校与家庭、社区之间的联系，形成多方合作的格局。
三、活动准备1. 组建活动筹备团队，由老师和学生共同组成，确定活动的时间、地点、内容及流程；2. 配备必要的清洁工具和设备，如扫帚、拖把、垃圾袋等；3. 制定详细的活动方案，包括活动主题、宣传方案、任务分工等；4. 进行活动宣传，包括校内海报、校园广播等方式，提醒学生和家长活动的重要性和具体参与方式；5. 与社区、家长等相关方沟通合作，争取他们的支持和参与。
四、活动流程1. 宣传准备阶段（1）制作宣传材料，设计校内海报、拍摄宣传短片等；（2）通过校园广播、班会等形式，向全体师生宣传活动的重要性和目标；（3）与社区、家长进行沟通，争取他们的支持和参与。
2. 活动准备阶段（1）确定具体的活动时间、地点，确保学生可以充分参与；（2）组织活动筹备团队，对清洁工具和设备进行清点和准备。
3. 活动实施阶段（1）开展活动动员，组织全体师生集合；（2）根据分工，学生进入自己负责的区域进行清扫工作，老师进行督导和指导；（3）注意安全，确保学生在活动中不受伤害；（4）活动结束后，组织全体师生进行集结，对活动进行总结和反思。
五、活动内容1. 校园环境清洁（1）清扫教室：学生根据分工对教室内的地面、桌椅、黑板等进行清洁；（2）打扫走廊：学生对走廊进行清洁，包括扫地、擦拭墙面等；（3）清理教学设施：学生清理教室内的教学设备，保证设备的整洁和正常使用。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
校园大扫除活动安排
为了使我们的校园更美丽，我校决定建立校园大扫除工作机制，现将首次大扫除活动安排如下:
一、大扫除的时间:星期四（10月17日）下午大课间活动
二、范围:各班包干区、教室和其他卫生死角等，六年级详见：附1
三、为了确保大扫除能够保质保量的完成，也为了确保每一个孩子的安全，本次大扫除的安全注意事项为:
1、正、副班主任要到场，合理分工、认真组织、有力指挥，迅速干净的完成任务
2、各班打扫卫生的学生分成小组，每个小组明确任务，分别是:扫地、擦玻璃、擦瓷砖、擦桌凳、打扫包干区等，每个小组指派一个小组长，负责安全工作，组员必须服从小组长的指挥，小组长及时向副班主任或班主任汇报本组的安全情况及打扫进度。
3、教育学生要做到“四不”:一是不能拿着劳动工具追逐打闹，二是擦玻璃要注意安全，三是打扫花园的同学，不要折花草树木，四是劳动过程中注意安全，不要拥挤，不要互相争夺劳动工具。
4、各班要配齐配足劳动工具:笤帚、垃圾袋、鸡毛掸子、刷子、抹布、水盆等
5、在打扫卫生的过程中，副班主任和班主任要全程参与。
6、上下楼梯靠右走，当心拥挤，踩伤别人。
四、打扫要求：
（一）教室
1、地面无垃圾；
2、墙壁门窗无灰尘；
3、瓷砖上口和窗台无灰尘；
4、讲桌白板无积尘；5劳动工具摆放整齐。
（二）过道
1、地面无垃圾；
2、两壁瓷砖无灰尘脚印；
3、瓷砖上口无灰尘；4过道中的各种门窗。
（三）楼梯
1、地面无垃圾，角落无积尘；
2、扶手墙壁无灰尘污渍；
3、瓷砖上口无灰尘。
四、检查小组
朱军、范成松、范本新、陈海娟、黄凯、张小青、蔡健、宋飞、陶琴、刘燕、宋玉峰、施黎黎、竹绥萍、成忠平
五、评比卫生先进班级和大扫除积极分子
打扫除结束后，学校将由检查小组成员评比打分，评出先进班级和大扫除积极分子（每班推荐3名），发放奖状和奖品。
附1：六1艺术办公室四楼通道
六2艺术办公室楼梯的墙壁和扶手
六3远志楼东楼梯墙壁和扶手
六4远志楼西楼梯墙壁和扶手
六5铭志楼东楼梯墙壁和扶手
六6铭志楼西楼梯墙壁和扶手。