Word2003操作题
word2003试题
单选题:只能选一个答案(A) 7、当窗口非最大化时，用鼠标按住标题栏拖动，可以改变————。
A、窗体在屏幕上的位置B、窗体的大小C、窗口最大化D、窗口最小化(A) 8、Word 2003窗口标题栏右边的按纽不可能同时出现的是——-A、最大化和向下还原B、最小化和最大化C、最大化和关闭D、最小化和关闭(D) 9、Word 2003的菜单栏包含————项系统菜单。
A、6B、7C、8D、9(A) 10、如果将鼠标指针移到按纽上稍候片刻，工具按钮的下方就会显示——-A、关于该按纽名称或功能提示的文字B、没有任何显示C、只显示按纽名称D、只显示按纽功能(C) 11、位于窗口的底部，显示当前窗体的状态，如当前的页号、节号、当前页和总页数、光标插入点的位置、改写/插入状态、当前使用的语言等信息的是————A、任务栏B、标题栏C、状态栏D、工具栏(D) 12、关于快捷键，下列说法错误的是——-A、有些菜单命令后显示的组合键即为快捷键B、设置快捷键的目的是加快操作速度C、快捷键等同于鼠标单击相应的工具栏按纽D、不论在什么情况下，快捷键一定可用(A) 13、关于Word 2003工具栏，下列说话错误的是——-。
A、直接双击工具按纽即可执行某项操作B、工具栏占用屏幕的空间，不宜显示太多C、用鼠标拖动工具栏左侧的虚线，可以改变工具栏字窗口的位置D、任务窗格是word 2003新增的工具栏，常用选项以超链接形式出现(B) 14、关于Word 2003标尺，下列说法错误的是————。
A、标尺用来确定文档在屏幕及纸张上的位置B、不可以隐藏水平标尺和垂直标尺C、可以利用标尺上的制表符来设置指标位D、可以利用水平标尺上的缩进按纽进行段落缩进和页边距调整(D) 15、下列方法不能退出 Word 2003的是——-。
A、单击Word窗口右上角的“关闭”按纽B、单击“文件”菜单里的“退出”命令C、单击窗口左上角的控制图标D、单击“文件”菜单里的“关闭”命令(C) 16、退出Word 2003时，如果你正编辑文档没有保存，系统会弹出提醒用户保存的对话框，在对话框里选择“取消”则————。
职称计算机考试word2003试题及答案
职称计算机考试word2003试题及答案一、单选题（每题2分，共20分）1. 在Word 2003中，以下哪个功能可以用于创建表格？A. 插入B. 格式C. 工具D. 视图答案：A2. 如何在Word 2003中设置段落的首行缩进？A. 通过“格式”菜单B. 通过“工具”菜单C. 通过“视图”菜单D. 通过“插入”菜单答案：A3. Word 2003中，以下哪个选项用于插入页码？A. 插入页眉和页脚B. 插入文本框C. 插入图片D. 插入超链接答案：A4. 在Word 2003中，如何快速查找文档中的特定文字？A. 使用“查找”功能B. 使用“替换”功能C. 使用“格式刷”D. 使用“样式和格式”答案：A5. 以下哪个快捷键用于在Word 2003中打开“查找和替换”对话框？A. Ctrl+FB. Ctrl+HC. Ctrl+GD. Ctrl+S答案：B6. Word 2003中，如何将文本格式设置为加粗？A. 使用“格式”菜单中的“字体”选项B. 使用“工具”菜单中的“选项”选项C. 使用“视图”菜单中的“工具栏”选项D. 使用快捷键Ctrl+B答案：D7. 在Word 2003中，如何插入一个脚注？A. 选择“插入”菜单中的“脚注”B. 选择“插入”菜单中的“尾注”C. 选择“插入”菜单中的“页码”D. 选择“插入”菜单中的“超链接”答案：A8. Word 2003中，以下哪个选项用于设置文档的页边距？A. 通过“文件”菜单中的“页面设置”B. 通过“格式”菜单中的“段落”C. 通过“工具”菜单中的“选项”D. 通过“视图”菜单中的“缩放”答案：A9. 在Word 2003中，如何将文本设置为斜体？A. 使用快捷键Ctrl+IB. 使用快捷键Ctrl+BC. 使用快捷键Ctrl+UD. 使用快捷键Ctrl+P答案：A10. Word 2003中，以下哪个选项用于插入一个目录？A. 选择“插入”菜单中的“目录”B. 选择“插入”菜单中的“索引”C. 选择“插入”菜单中的“页码”D. 选择“插入”菜单中的“超链接”答案：A二、多选题（每题3分，共15分）1. 在Word 2003中，以下哪些操作可以对文本进行格式设置？A. 改变字体大小B. 改变字体颜色C. 改变段落对齐方式D. 插入图片答案：ABC2. 在Word 2003中，以下哪些功能可以用于编辑文档？A. 复制和粘贴B. 撤销和重做C. 查找和替换D. 插入表格答案：ABC3. 在Word 2003中，以下哪些选项用于插入特殊元素？A. 插入页眉和页脚B. 插入文本框C. 插入图片D. 插入超链接答案：ABCD4. 在Word 2003中，以下哪些选项用于设置文档的格式？A. 页边距B. 纸张大小C. 页码D. 目录答案：ABCD5. 在Word 2003中，以下哪些快捷键用于文本编辑？A. Ctrl+C（复制）B. Ctrl+V（粘贴）C. Ctrl+Z（撤销）D. Ctrl+Y（重做）答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）1. 在Word 2003中，可以通过“格式”菜单来设置文本的字体和大小。
WORD2003练习题
WORD2003练习题一、单选题1. 在W0rd 2003窗口中，“文件”菜单中“关闭“命令的意思是( ). A．关闭Word 2003窗口连同其中的文档窗口，返回到windows中B、关闭文档窗口，返回到windows中C、关闭Word 2003窗口连同其中的文档窗口，退回到DOS状态下D、关闭文档窗口，但仍在word 2003窗口中2. Word 2003窗口中，利用( )可方便地调整段落的缩进、页面上下左右的边距、表格的列宽。
A、标尺B、格式工具栏C、常用工具栏 D．表格工具栏3. Word 2003文档中，选择一一块矩形文本区域，需利用( )键。
A、ShiftB、 A1tC、 CtrlD、 Enter4. Word 2003中，现有前后两个段落且段落格式也不同，当删除前一个段落结尾结束标记时( )。
{段落结尾结束标记即为回车符.在段的结尾处. }A、两个段落合并为一段，原先格式不变B、仍为两段，且格式不变C、两个段落合并为一段，并采用前两个段落中的前一段落格式D、两个段落合并为一段，并采用前两个段落中的后一段落格式5. 要快速选中一行文本或一个段落，首先将鼠标移到文档左侧的( )中，当鼠标指针变成向右倾斜的箭头形状时单击鼠标可以选中一行，双击鼠标可选中一个段落。
A．选定栏B．工具栏 C．符号栏 D．标题栏6. 要一次性保存或关闭多个文档，按下( )键后打开【文件】菜单，单击【全部保存或单击【全部关闭】命令。
P68A、Shift B．Ctrl C．Alt D．Ctrl +Alt7. 要绘制圆形、正方形，其最关键的步骤是，在绘制时需要按住( )键不放，再拖动鼠标即可。
A、ShiftB、CtrlC、AltD、Enter8. 在Word中．如果菜单的某个命令选项后面有省略号……，当选择该命令选项后，会出现（）A、一个子菜单B．一个对话框 C．一个空白窗口D．一个工具栏9.关于word文档窗口的说法，正确的是( )。
2003练习题及答案(Word)讲解
Word 2003练习题及答案单选题1.通过以下哪种方法可以修改保存文档的默认文件夹？A 在“选项”下，单击“保存”选项卡。
B 在“自定义”下，单击“选项”选项卡。
C 在“选项”下，单击“文件位置”选项卡。
D 在“自定义”下，单击“文件位置”选项卡。
答案：C2.有关格式刷，下列说法错误的是：A 首先双击格式刷，然后在段落中多次单击B 首先将光标插入点定位在目标段落中，再双击格式刷C 首先将光标插入点定位在源段落中，或选中源段落，再双击格式刷D 取消格式刷工作状态，不能用Esc键答案：C3.在Word文档中，关于设置字号，说法正确的是：A 最大字号为“初号”B 可在工具栏的“字号”框中直接输入自定义大小的字号，例如200C 最大字号为“72”号D 最大字号可任意指定，无限制答案：B4.在Word中输入“叁万贰千捌佰肆拾柒”，最便捷的方法是：A 利用“插入”→“数字”的方法，再选择“壹，贰，叁…”数字类型B 利用查找替换C 插入特殊符号D 插入符号答案：A5.以下哪一项功能可以帮助您查找不熟悉单词的近义替换词？A 同义词库。
B 自动编写摘要C 拼写和语法。
D 自动更正。
答案：A6.在Word 2003中，通过以下哪一项功能可以将不同人员的编辑内容合并到一个文档中：A 自动编写摘要。
B 插入引用。
C 比较并合并文档D 插入文件。
答案：C7.通过以下哪种方法可以最便捷地统计文档的行数和段落数？A 使用“字数统计”功能。
B 启用行号功能。
C 查看“文档结构图”中的统计信息。
D 通过“文件”菜单中的“页面设置”看每页的行数。
答案：A8.下面说法中不正确的是：A 工具栏主要包括常用工具栏和格式工具栏B 标尺分为水平标尺和垂直标尺C 状态栏可以显示正在使用何种中文输入法D 滚动条可以隐藏。
答案：C9.通常情况下，“标题栏”是以何种颜色为底色A 黑色B 白色C 蓝色D 灰色答案：C10.下面说法中不正确的是A 状态栏位于文档的底部，可以显示页号、节号、页数、光标所在的列号等内容B 滚动条是位于文档窗口右侧和底边的灰色条C 通常情况下，菜单栏中有8个菜单D 标题栏可以显示软件名称和文档名称11.新建文档的快捷键是A Alt+NB Ctrl+NC Shift+ND Ctrl+s答案：B12.在Word2003文档中，对图片设置下列哪种环绕方式后，可以形成水印效果。
Word2003练习题（学生用）讲解
Word2003练习题（学生用）讲解Word2003 练习题一、单选题（本大题共XX 个小题，每小题XX 分，共XX 分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将答案填入答题卷，否则无分）基本概念1．关闭当前用户文档,但不退出Word 2003 的操作的是：A．选择"文件"菜单中的"关闭"命令B．选择"文件"菜单中的"退出"命令C．双击标题栏左边的"W"图标D．单击标题栏右边的"X"图标2．Word 2003 文档模板的扩展名是：A．DOC B．DOT C．WRD D．TXT3．在Word 2003 窗口的（）中会显示当前文档的总页数。
A．帮助B．状态栏C．工具栏D．菜单栏4．Word 程序窗口中菜单栏右侧的形状按钮的功能是：A．最小化窗口B．还原窗口C．最大化窗口D．关闭窗口5．支持中文Word 2003 运行的软件环境是：A．DOS B．Office 2003 C．UCDOS D．Windows 2000/XP 6．在Word 2003 的编辑状态，设置了标尺，只显示水平标尺的视图方式是：A．普通方式B．页面方式C．大纲方式D．Web 方式7．在Word 2003 环境下使用的剪贴板是：A．内存中的一块空间B．硬盘中的一块空间C．屏幕上的一块空间D．软盘中的一块空间8．在Word 2003 中，可以显示页眉与页脚的视图方式是：A．普通B．大纲C．页面D．全屏幕显示9．在Word 2003 的编辑状态，打开文档AAA，修改后另存为BBB，则文档AAA：A．被文档BBB 覆盖B．被修改未关闭C．被修改并关闭D．未修改被关闭10．在Word 中，有的命令之后带有一个省略号“…”，当执行此命令后屏幕将显示：A．常用工具栏B．帮助信息C．下拉菜单D．对话框11．在Word 2003 中，有的命令右端带有向右指向的黑色实心三角，当执行此命令后屏幕将显示：A．常用工具栏B．帮助信息C．级联菜单D．对话框12．在Word 2003 中，有的命令右端显示一个“√”的小方框，表示该命令：A．被选定B．没有被选定C．无效的D．不起任何作用13．在Word 2003 的文档窗口中，插入点标记的状态是一个：A．水平横条线符号B．“I”形鼠标指针符号C．闪烁的黑色竖条线符号D．箭头形鼠标指针符号14．在Word 界面上，当单击菜单栏上的“文件”菜单，其底部列出的文档名是：A．当前被Word 打开的那个文档名B．当前被Word 打开的所有文档的文档名C．最近被Word 打开或打开过的文档名D．最近被Word 打开过但已经关闭的文档名15．在Word 2003 普通视图中，单击工具栏“绘图”按钮，会自动切换到什么视图：A．Web 版式视图B．大纲视图C．页面视图D．阅读版式视图16．关于文档打印说法中不．正．确．的．是．：A．可以打印当前页B．可以打印一页或多页C．只能打印连续页码D．可以打印指定的页码17．在Word 2003 的哪种视图方式下，可以显示分页效果：A．普通B．大纲C．页面D．主控文档18．在Word 2003 的编辑状态，执行“文件”菜单中的“保存”命令后：A．将所有打开的文档存盘B．只能将当前文档存储在原文件夹内C．可以将当前文档存储在已有的任意文件内D．可以先建立一个新文件夹，再将文档存储在该文件夹内19．在Word 2003 的编辑状态，共有四个窗口被打开，“窗口“菜单栏中显示：A．一个窗口名称B．两个窗口名称C．三个窗口名称D．四个窗口名称20．在Word 2003 中，当用滚动条改变文本在屏幕上的显示位置时，插入点的位置：A．向上移动B．向下移动C．不动D．于鼠标同步21．Word文档的扩展名是：A．TXT B．DOC C．XLS D．WAV22. Word 中，用鼠标单击某个下拉菜单中的选项时，系统无任何反映，则该菜单项:A. 呈黑色B．呈灰色C．含有…符号D．含有符号基本操作23．Word 2003 中在“文件”子菜单中，选择“另存为”选项，弹出“另存为”对话框。
Word 2003练习题及答案汇总
Word 2003练习题及答案单选1．如果Word 2003表格中同列单元格的宽度不合适时，可以利用（ a ）进行调整。
A．水平标尺 B．滚动条 C．垂直标尺 D．表格自动套用格式2．在Word2003表格中，对当前单元格左边的所有单元格中的数值求和，应使用（ c ）公式。
A．= SUM（RIGHT） B．= SUM（BELOW） C．= SUM（LEFT） D．= SUM（ABOVE）3．在Word 2003中，按（ a ）键与工具栏上的复制按钮功能相同。
A．Ctrl＋C B．Ctrl＋V C．Ctrl＋A D．Ctrl＋S4．要为某个段落添加下双划线，可以（ a ）。
A．执行【格式】→【字符】命令，在【字体】对话框中进行设置B．执行【格式】→【段落】命令，在【段落】对话框中进行设置C．使用【表格和边框】工具栏上的按钮D．使用【绘图】工具栏绘制5．使用（ c ）可以进行快速格式复制操作。
A．编辑菜单 B．段落命令 C．格式刷 D．格式菜单6．在Word 2003 中，如果在有文字的区域绘制图形，则在文字与图形的重叠部分（ b ）。
A．文字不可能被覆盖 B．文字可能被覆盖C．文字小部分被覆盖 D．文字部分大部分被覆盖7．（ c ）不能关闭Word。
A、双击标题栏左边的“W”B、单击标题栏右边的“×”C、单击文件菜单中的关闭D、单击文件菜单中的退出8．按快捷键<Ctrl>+<S>的功能是（ c ）。
A．删除文字 B．粘贴文字 C．保存文件 D．复制文字9．Word 2003中的宏是（ d ）。
A．一种病毒 B．一种固定格式 C．一段文字 D．一段应用程序10．目前在打印预览状态，若要打印文件，则（ b ）。
A、必须退出预览状态后格可以打印B、在打印预览状态可以直接打印C、在打印预览状态不能打印D、只能在打印预览状态打印11．如果文档很长，那么用户可以用Word提供的（ a ）技术，同时在二个窗口中滚动查看同一文档的不同部分。
Word 2003部分上机操作试题及解答
计算机操作基础练习题及解题参考(Word 2003部分)打开当前试题目录中的TEST4.DOC文件,并完成下面操作:(1)在"…如果用"后添加"每毫米12点的"文字段;(2)将文档中的所有中文字体改为楷体_GB2312四号,英文/数字字体为Arial四号;(3)保存文档.打开当前试题目录下的TEST4.DOC文件→将鼠标光标放至在"…如果用"后,选择适合的输入法输入"每毫米12点的"的文字→点"编辑",点全选(或直接按Ctrl+A)→点"格式",点字体,将中文字体设为楷体_GB2312,将西文字体设为Arial,字号设为四号,确定(或点常用工具栏内字体,先设置楷体_GB2312,再设置Arial字体)→保存文档→本题完成打开当前试题目录中的TEST18.DOC文件,并完成下面操作:(1)将其中所有的"视窗"替换为"Windows";(2)将第二句的内容另起一段;(3)将文档第一段内容设置为粗仿宋_GB2312四号;(4)保存文档.打开当前试题目录中的TEST18.DOC文件→点"编辑",点替换,在查找内容内输入"视窗",在"替换为"内输入"Windows",点全部替换→将鼠标光标放在第二句的最前面,按回车→将鼠标光标放在第一段内容的最前面,按住左键,向后拖动鼠标,将第一段内容涂黑(光标放在第一段的最后也可以,不同的是改向前拖动鼠标)→点"格式",点字体,将中文字体设为仿宋_GB2312,字形设为加粗,字号设为四号,确定(字体,字形,字号设置也可以采用常用工具栏的内的工具按钮完成)→保存文档→本题完成打开当前试题目录中的TEST6.DOC文件,并完成下面操作:(1)在文字"……透出严谨,"后添加"风格倾向华丽富贵,"文字段;(2)将第一行标题的字体改为粗体楷体_GB2312三号;(3)正文中的所有中文字体改为仿宋_GB2312四号;(4)保存文档.打开当前试题目录下的TEST6.DOC文件→将鼠标光标放至在"……透出严谨,"后,选择适合的输入法输入"风格倾向华丽富贵,"的文字→利用鼠标选中第一行标题→点"格式",点字体,将中文字体设为楷体_GB2312,将字形设为加粗,字号设为三号,确定(字体,字形,字号设置也可以采用常用工具栏的内的工具按钮完成)→利用鼠标将正文全部选中→点"格式",点字体,将中文字体设为仿宋_GB2312,字号为四号,确定→保存文档→本题完成打开当前试题目录中的TEST2.DOC文件,并完成下面操作:(1)在"…一张CD-ROM"后添加"不但可以"文字段;(2)将文档中的所有中文字体改为黑体四号,英文/数字字体为Courier New粗体四号;(3)保存文档.打开当前试题目录下的TEST2.DOC文件→将鼠标光标放至在"…一张CD-ROM"后,选择适合的输入法输入"不但可以"文字段→利用鼠标将文档中的中文字体选中→点"格式",点字体,将中文字体设为黑体,将字号设为四号,确定→选中文档中的英文/数字→点"格式",点字体,将西文字体设为Courier New,将字形设为加粗,字号设为四号,确定(字体,字形,字号设置也可以采用常用工具栏的内的工具按钮完成)→保存文档→本题完成打开当前试题目录中的TEST16.DOC文件,并完成下面操作:(1)将其中的中文改为粗黑体小四号;(2)把"多媒体"设置为空心效果;(3)在文字最后插入INSERT30.DOC文件(在当前试题目录中查找);(4)保存文档.打开当前试题目录下的TEST16.DOC文件→利用鼠标将文档中的中文字体选中→点"格式",点字体,将中文字体设为黑体,字形设为加粗,将字号设为小四号,确定→选中文档中的"多媒体"三个字→点"格式",点字体,在效果项下将"空心"复选框选为有效,确定→将鼠标光标放在文档文字的最后→点"插入",点文件,在当前试题目录中找到INSERT30.DOC文件,选中该文件,点打开插入到TEST16.DOC文档中→保存TEST16.DOC文档→本题完成打开当前试题目录中的TEST20.DOC文件,并完成下面操作:(1)先删除最后一句,然后将第一句复制到文章最后,作为文章的第二段.(删除多余的回车)(2)将第二段文字加上20%的底纹,应用范围为段落;(3)保存文档.打开当前试题目录下的TEST20.DOC文件→将鼠标光标放在文档最后一句的末尾,利用"Back Space"将最后将文档最后一句删除(也可以将光标放在最后一句开始,利用Delete键进行删除操作)→利用鼠标将文档的第一句选中,点右键,点复制→将鼠标光标放在文档最后,按回车,换为第二段→点粘贴,然后利用Delete键删除文件的回车→将鼠标光标放在第二段文字上→点格式,点边框和底纹,点底纹,在"图案样式"中选择20%,在"应用于"中选择"段落",确定→保存文档→本题完成打开当前试题目录中的TEST27.DOC文件,并完成下面操作:(1)将其中的"磁道:"和"扇区"均改为本段的另行居中标题(倾斜黑体三号),删除冒号;(2)完成前一步后将第2,4两段的字体。
OFFICE Word 2003 文字处理系统 试题及答案
一、Word2003文字处理系统1．在word2003编辑状态下，若光标位于表格外右侧的行尾处，按回车键，结果是。
A．光标移到下一列B．光标移到下一行，表格行数不变C．插入一行，表格行数改变D．在本单元格内换行，表格行数不变答案：C2．关于word2003中的多文档窗口操作，以下叙述中错误的是。
A．word的文档窗口可以拆分为二个文档窗口B．多个文档编辑工作结束后，只能一个一个地存盘或者关闭文档窗口C．w ord允许同时打开多个文档进行编辑，每个文档有一个文档窗口D．多文档窗口间的内容可以进行剪切、粘贴和复制等操作答案：B3．在word2003中，若要计算表格中某行数值的总和，可以使用的统计函数是。
A．SUM（）B．T OTAL（）C．C OUNT（）D．A VERAGE（）答案：A4．在word2003中，若要计算表格中某行数值的平均值，可以使用的统计函数是。
A．SUM（）B．T OTAL（）C．C OUNT（）D．A VERAGE（）答案：D5．在word2003中，下述关于分栏操作的说法，正确的是。
A．可以将指定的段落分成指定宽度的两栏B．在任何视图下均可以看到分栏效果C．设置的各栏宽度和间距与页面无关D．栏与栏之间不可以设置分隔线答案：A6．在WORD2003中，选择“文件”菜单下的“另存为”命令，可以将当前打开的文档另存为。
A．TXT文件类型B．P PT文件类型C．X LS文件类型D．BA T文档类型答案：A7．在WORD2003编辑状态下，只想复制选定的文字内容而不需要复制选定文字的格式，则应。
A．直接使用粘贴按钮B．选择“编辑”—“选择性粘贴”操作C．选择“编辑”—“粘贴”操作D．在指定位置按鼠标右键答案：B8．在Word 2003中，关于使用图形，以下是错误的。
A. Word 2003中的图形，可以从许多图形软件中转换过来。
B. Word 2003本身也可以提供许多图形，供用户选用。
word2003上机考试题及答案
word2003上机考试题及答案1. 请在Word 2003中创建一个新文档，并设置页面布局为A4纸张大小，页边距为上下左右各2厘米。
答案：打开Word 2003，点击“文件”菜单选择“新建”，在新建文档对话框中选择“空白文档”。
接着点击“文件”菜单选择“页面设置”，在弹出的页面设置对话框中选择“纸张”选项卡，设置纸张大小为A4。
然后在“页边距”选项卡中设置上下左右各为2厘米，点击“确定”完成设置。
2. 在文档中输入标题“Word 2003上机考试题及答案”，并设置为居中对齐，字体为宋体，字号为二号。
答案：在文档中输入标题“Word 2003上机考试题及答案”，选中标题文本，点击工具栏中的“居中对齐”按钮。
接着点击工具栏中的字体下拉菜单选择“宋体”，字号下拉菜单选择“二号”。
3. 为标题添加粗体和下划线格式，并设置标题颜色为蓝色。
答案：选中标题文本，点击工具栏中的“加粗”按钮，使标题变为粗体。
然后点击工具栏中的“下划线”按钮，为标题添加下划线。
接着点击工具栏中的“字体颜色”下拉菜单，选择蓝色。
4. 在标题下方插入一个3行3列的表格，并在每个单元格中输入相应的试题编号和内容。
答案：点击工具栏中的“插入”菜单选择“表格”，在弹出的对话框中设置行数为3，列数为3，点击“确定”插入表格。
然后在每个单元格中输入试题编号和内容，例如“1. 请在Word 2003中创建一个新文档”等。
5. 将表格中的所有文本设置为左对齐，并调整表格的行高和列宽，使其内容显示完整。
答案：选中表格中的所有文本，点击工具栏中的“左对齐”按钮。
接着选中表格，点击鼠标右键选择“表格属性”，在弹出的对话框中选择“行”选项卡，设置合适的行高；选择“列”选项卡，设置合适的列宽，点击“确定”完成设置。
6. 在文档末尾插入页脚，并在页脚中插入页码。
答案：点击“视图”菜单选择“页眉和页脚”，切换到页脚编辑状态。
在页脚区域点击工具栏中的“插入页码”按钮，选择页码的对齐方式，例如“居中”。
Word2003操作题
小小音乐家我的小伙伴——张梦瑶，有一双水灵灵的大眼睛，一口整齐、洁白的牙齿，可爱极了。
告诉你，她还是同学们公认的“小小音乐家”呢！有一次，我跟赵梦雪去找张梦瑶玩，梦瑶正在练习拉二胡。
她说：“你们来当小听众，听我演奏二胡，行吗？”我们答应了，坐在沙发上，听着，看着。
只见她左手拨弦，右手拉弓，脚不停地在地上打着拍子，显得那么投入，又那么富有感情。
她说：“我在艺术节比赛时，一定要夺到冠军。
”张梦瑶拉了一遍又一遍，我们被深深地吸引住了。
几天之后，老师宣布，张梦瑶获得了艺术节器乐比赛第一名。
听到这振奋人心的消息，梦瑶激动得眼泪夺眶而出。
她知道这是自己几年来坚持苦练的结果，多年的汗水没有白流，终于为学校争了光。
为此，她感到无比骄傲和自豪。
艺术节文艺汇演那天，我跑到后台，去给张梦瑶送冰淇淋。
她说：“你吃吧，我没有时间。
”我只好自己吃。
我边吃边对梦瑶说：“梦瑶，祝你成功！”她忙说：“谢谢。
”轮到梦瑶上场了，她走上舞台，向观众鞠了一个躬，然后，坐到椅子上，忘情地演奏起一首曲子——《光明行》。
她的演奏优美动听。
观众们仔细地听着，我也入了迷，仿佛回到了抗战的岁月，跟着抗日军民浴血奋战。
正当我沉浸在乐曲中时，一个高音“i”，结束了整个曲子。
顿时，台下响起了热烈的掌声，老师和同学都为她的出色演奏表示祝贺。
啊，张梦瑶，我佩服你，你是我们的骄傲！１.将上面黑色的文字全部复制、粘贴到“新建文档”中2.格式修饰：（1）将标题设置为小初号、加粗、黑体、红色、居中（2）将正文设置为二号、楷体3.段落修饰：（1）将正文设置为“1.5倍行距”（2）将正文设置为“首行缩进”2个字符（3）将正文第一段设置为“左缩进”2个字符4.将文章中“演奏”替换为“弹奏”5.将第三段移动到第四段的后面6.在文章题目后面插入一空行，输入“白沙埠中心小学某某某”7.保存文档到桌面，名为“某某某的试题”。
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Word2003操作题
1.按照下面的样式输入文字
小小音乐家
我的小伙伴——张梦瑶，有一双水灵灵的大眼睛，一口整齐、洁白的牙齿，可爱极了。
告诉你，她还是同学们公认的“小小音乐家”呢！
有一次，我跟赵梦雪去找张梦瑶玩，梦瑶正在练习拉二胡。
她说：“你们来当小听众，听我演奏二胡，行吗？”我们答应了，坐在沙发上，听着，看着。
只见她左手拨弦，右手拉弓，脚不停地在地上打着拍子，显得那么投入，又那么富有感情。
她说：“我在艺术节比赛时，一定要夺到冠军。
”张梦瑶拉了一遍又一遍，我们被深深地吸引住了。
几天之后，老师宣布，张梦瑶获得了艺术节器乐比赛第一名。
听到这振奋人心的消息，梦瑶激动得眼泪夺眶而出。
她知道这是自己几年来坚持苦练的结果，多年的汗水没有白流，终于为学校争了光。
为此，她感到无比骄傲和自豪。
艺术节文艺汇演那天，我跑到后台，去给张梦瑶送冰淇淋。
她说：“你吃吧，我没有时间。
”我只好自己吃。
我边吃边对梦瑶说：“梦瑶，祝你成功！”她忙说：“谢谢。
”轮到梦瑶上场了，她走上舞台，向观众鞠了一个躬，然后，坐到椅子上，忘情地演奏起一首曲子——《光明行》。
她的演奏优美动听。
观众们仔细地听着，我也入了迷，仿佛回到了抗战的岁月，跟着抗日军民浴血奋战。
正当我沉浸在乐曲中时，一个高音“i”，结束了整个曲子。
顿时，台下响起了热烈的掌声，老师和同学都为她的出色演奏表示祝贺。
啊，张梦瑶，我佩服你，你是我们的骄傲！
2、格式修饰：
（1）将标题设置为小初号、加粗、黑体、红色、居中
（2）将正文设置为二号、楷体
3、段落修饰：
（1）将正文设置为“1.5倍行距”
（2）将正文设置为“首行缩进”2个字符
（3）将正文第一段设置为“左缩进”2个字符
4、将文章中“演奏”替换为“弹奏”
5、将第三段移动到第四段的后面
Word2003操作题（二）
1、录入下面文字。
农村现代远程教育
农村远程教育工程项目的实施极大的提高了农村地区的教育信息化环境，使广大农村地区的教师与学生能够感受到教育信息化所带来的新资源、新理念、新方法。
了解并下载教学资源：
（1）卫星IP资源
（2）资源库中的资源
（3）Internet上的资源
2、格式修饰：
（1）将标题设置为二号、加粗、黑体、红色、居中
（2）将正文设置为四号、楷体
（3）将“卫星IP资源”和“资源库中的资源”两句加上双下划线
3、段落修饰：
（1）将正文设置为“单倍行距”
（2）将正文设置为“各段首行缩进”2个字符
4插入艺术字“学校教育信息化”要求：
（1）插在最后居中
（2）艺术字样式“3行4列，新宋体36号，加粗，倾斜”
5、设置页眉和页脚，页眉为“中华奥运自己姓名”，页脚为“页码”居中
Word2003操作题（三）
1、新建文档，输入如下文字，并按要求排版编辑：
现代远程教育可以有效地发挥远程教育的特点，是一种相对于面授教育、师生分离、非面对面组织的教学活动，它是一种跨学校、跨地区的教育体制和教学模式，它的特点是：学生与教师分离；采用特定的传输系统和传播媒体进行教学；信息的传输方式多种多样；学习的场所和形式灵活多变。
与面授教育相比，远距离教育的优势在于它可以突破时空的限制；提供更多的学习机会；扩大教学规模；提高教学质量；降低教学的成本。
基于远程教育的特点和优势，许多有识之士已经认识到发展远程教育的重要意义和广阔前景。
现代远程教育则是指通过音频、视频（直播或录像）以及包括实时和非实时在内的计算机技术把课程传送到校园外的教育。
现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式。
计算机技术、多媒体技术、通信技术的发展，特别是因特网(internet)的迅猛发展，使远程教育的手段有了质的飞跃，成为高新技术条件下的远程教育。
现代远程教育是以现代远程教育手段为主，兼容面授、函授和自学等传统教学形式，多种媒体优化组合的教育方式。
现代远程教育可以有效地发挥远程教育的特点，是一种相对于面授教育、师生分离、非面对面组织的教学活动，它是一种跨学校、跨地区的教育体制和教学模式，它的特点是：学生与
教师分离；采用特定的传输系统和传播媒体进行教学；信息的传输方式多种多样；学习的场所和形式灵活多变。
与面授教育相比，远距离教育的优势在于它可以突破时空的限制；提供更多的学习机会；扩大教学规模；提高教学质量；降低教学的成本。
基于远程教育的特点和优势，许多有识之士已经认识到发展远程教育的重要意义和广阔前景。
要求：
（1）、查找文中所有的“现代远程教育”，将其替换成“农村中小学现代远程教育”。
（2）将文中的第一段和第二段互换位置。
（3）设置第一段文字为黑体、加粗、小三号、居中对齐，并加文字边框。
段前1.5行，段后1行。
（4）设置第二段文字为楷体、四号、两端对齐。
段后0.5行。
首行缩进0.8厘米，左右各缩进1.5厘米。
（5）设置最后一段文字为华文行楷、四号，并加红色底纹。
（6）在文档适当位置插入一幅图片。
（7）为文档设置合适的页眉和页脚。