对开展教育实践活动的意见和建议.doc
教学实践实习单位意见(3篇)
第1篇尊敬的学院领导、实习指导教师：您好！首先，我谨代表我们单位，对贵校学生到我单位进行教学实践实习表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
在过去的一个学期里，我们接收了贵校多名实习生，他们在我单位的实习期间表现出了良好的学习态度和专业素养，为我校的教育事业贡献了自己的力量。
在此，我们对实习生的表现给予以下评价和建议。
一、实习生总体表现1. 学习态度认真。
实习生们能够严格按照实习计划进行学习，积极参加各项教学活动，认真完成实习任务。
他们对待学习严谨，不怕困难，能够主动请教，体现了良好的学习精神。
2. 专业素养较高。
实习生们具备扎实的理论基础和一定的实践经验，能够将所学知识运用到实际教学中。
在实习过程中，他们严格遵守教学规范，关注学生个体差异，注重培养学生的创新精神和实践能力。
3. 团队合作意识强。
实习生们能够与同事、同学保持良好的沟通与协作，共同完成教学任务。
在遇到问题时，他们能够主动寻求解决办法，体现了较强的团队精神。
4. 适应能力强。
实习生们能够迅速适应新环境，融入集体，与同事、同学建立了良好的关系。
在实习过程中，他们能够根据自己的特长和兴趣，积极参与各项活动，为实习单位带来了新的活力。
二、实习过程中存在的问题1. 教学经验不足。
由于实习生们刚刚接触教学，因此在教学过程中，部分实习生存在教学经验不足的问题，如课堂管理、教学设计等方面需要进一步提高。
2. 教学方法单一。
部分实习生在教学过程中，教学方法较为单一，缺乏创新。
在实际教学中，应注重多种教学方法的运用，提高教学效果。
3. 实践能力有待提高。
实习生们在实习过程中，实践能力有待提高。
在实际教学中，应注重理论与实践相结合，提高实习生的实践能力。
三、建议与期望1. 加强教学经验培养。
建议贵校在实习过程中，为实习生提供更多的教学观摩和指导，让他们在学习过程中积累教学经验。
2. 丰富教学方法。
建议贵校在教学中，注重教学方法的研究和推广，引导实习生掌握多种教学方法，提高教学质量。
实践教学活动意见及建议(3篇)
第1篇一、引言实践教学是高等教育的重要组成部分，对于提高学生的综合素质、培养创新精神和实践能力具有重要意义。
实践教学活动作为培养学生实践能力的重要途径，对于提高教育教学质量、促进学生全面发展具有重要作用。
为了更好地开展实践教学活动，本文针对当前实践教学活动中存在的问题，提出以下意见及建议。
二、实践教学活动存在的问题1. 实践教学资源不足。
部分高校实践教学资源匮乏，实验设备陈旧、数量不足，难以满足学生实践需求。
2. 实践教学师资力量薄弱。
部分高校实践教学师资力量不足，教师实践能力、教学水平参差不齐，难以保证实践教学效果。
3. 实践教学课程设置不合理。
部分高校实践教学课程设置与实际需求脱节，课程内容单一，缺乏实践性和针对性。
4. 实践教学考核评价体系不完善。
部分高校实践教学考核评价体系不够科学，评价方式单一，难以全面评价学生的实践能力。
5. 实践教学与理论教学脱节。
部分高校实践教学与理论教学脱节，学生难以将理论知识与实践技能相结合。
三、实践教学活动意见及建议1. 加大实践教学资源投入。
高校应加大实践教学资源投入，购置先进实验设备，提高实践教学条件，满足学生实践需求。
2. 加强实践教学师资队伍建设。
高校应加强实践教学师资队伍建设，选拔具有丰富实践经验和教学水平的教师担任实践教学任务，提高实践教学水平。
3. 优化实践教学课程设置。
高校应根据社会需求和学生兴趣，合理设置实践教学课程，注重课程内容的实践性和针对性，提高实践教学效果。
4. 完善实践教学考核评价体系。
高校应建立科学、全面的实践教学考核评价体系，采用多种评价方式，全面评价学生的实践能力。
5. 加强实践教学与理论教学相结合。
高校应加强实践教学与理论教学相结合，引导学生将理论知识与实践技能相结合，提高学生的综合素质。
6. 创新实践教学方式。
高校应积极探索和实践新的实践教学方式，如校企合作、产学研结合、项目式教学等，提高实践教学效果。
7. 加强实践教学质量管理。
对教育工作建议或意见
对教育工作建议或意见教育工作是国家发展的基础，对于培养未来的人才和提高社会整体素质具有重要意义。
然而，当前的教育工作仍存在一些问题和挑战。
为了改善教育工作并推动其发展，我提出以下建议和意见。
一、改革课程设置1. 强化综合素质教育：除了传授学科知识外，还应注重培养学生的创新思维、团队合作能力、沟通能力等综合素质。
2. 提高职业技能培养：根据社会需求，加强职业技能的培训，使学生在毕业后具备就业竞争力。
3. 引入实践性课程：通过实践性课程，如实习、实验等方式，让学生将所学知识应用到实际中去，提高他们的动手能力和解决问题的能力。
二、优化教师队伍建设1. 提高教师待遇：增加教师薪资福利，并建立完善的激励机制，吸引更多优秀人才从事教育工作。
2. 加强师资培训：为教师提供定期的培训机会，更新他们的教学理念和方法，提高他们的专业水平。
3. 建立评价体系：建立科学合理的教师评价体系，对教师进行绩效考核，激励他们不断提高自身能力。
三、改善教育资源配置1. 加大对农村地区的支持力度：增加农村地区教育经费投入，改善农村学校的基础设施条件，提高农村地区教育质量。
2. 提供公平机会：确保每个孩子都能享受到良好的教育资源，减少城乡差距和贫富差距对教育机会的影响。
3. 加强信息技术应用：推动信息技术在教育中的应用，提供更多在线学习资源和工具，让学生能够随时随地获取优质教育资源。
四、加强家校合作1. 建立有效沟通渠道：学校与家长之间建立起良好的沟通渠道，及时了解学生在家庭环境中面临的问题，并共同解决。
2. 增加家长参与度：鼓励家长参与学校的教育活动和决策，增强家校合作的力量。
3. 提供家庭教育指导：学校可以定期组织家长培训班，提供家庭教育指导，帮助家长更好地教育孩子。
五、加强学生综合素质评价1. 多元化评价方式：不仅仅依靠传统的考试评价，还应引入多种评价方式，如项目展示、实践报告等，全面了解学生的综合能力。
2. 鼓励自主发展：给予学生更多自主选择的机会，鼓励他们发展自己的特长和兴趣爱好。
我对学校教育工作的意见和建议
我对学校教育工作的意见和建议一、学校教育工作的现状与问题1.1 当前学校教育工作的优势我们要看到学校教育工作在培养人才方面所取得的显著成果。
在我国，绝大多数学生都能接受到基础教育，这为他们将来的发展奠定了基础。
学校教育还注重培养学生的综合素质，如思想品德、文化素养、科学精神等，这些都是学生成长过程中必不可少的。
1.2 学校教育工作存在的问题我们也要看到学校教育工作存在的问题。
应试教育现象较为严重，导致学生过于关注分数，忽视了实际能力的培养。
课堂教学方式较为传统，缺乏创新和活力，不能很好地激发学生的学习兴趣。
教师队伍建设也有待加强，部分教师教育教学水平有待提高。
二、对学校教育工作的意见和建议2.1 转变教育观念，减轻学生课业负担为了解决应试教育现象，我们需要转变教育观念，从以分数为导向的教育模式转向以培养学生综合素质为目标的教育模式。
具体来说，教师要关注学生的个性发展，因材施教，激发学生的学习兴趣。
学校要加强课程设置的改革，减少不必要的课业负担，让学生有更多时间参加实践活动，提高自己的综合能力。
2.2 创新课堂教学方式，提高教学质量为了让课堂教学更加生动有趣，我们需要创新教学方法。
例如，可以采用小组讨论、案例分析、角色扮演等形式，让学生在实践中学习，提高学习效果。
教师还可以利用现代教育技术，如多媒体、网络等手段，丰富教学手段，提高教学质量。
2.3 加强教师队伍建设，提高教育教学水平教师是学校教育工作的主体，加强教师队伍建设至关重要。
我们要加强对教师的培训和选拔，提高教师的教育教学水平。
具体来说，可以定期组织教师参加各类教育培训，学习先进的教育教学理念和方法。
要加大对优秀教师的奖励力度，激励他们为学校教育事业作出更大的贡献。
三、结语学校教育工作在我国具有重要意义，我们要正视存在的问题，积极寻求解决办法，努力提高学校教育质量。
只有这样，我们才能为国家培养出更多优秀的人才，为我国的发展做出更大的贡献。
教育实践活动整改措施
教育实践活动整改措施：一、加强组织领导1. 设置专门的负责人，负责统筹和协调教育实践活动的组织和实施工作，确保活动的顺利进行。
2. 成立教育实践活动的工作小组，包括教师、学生和家长代表，定期召开会议，研究和解决活动中出现的问题。
3. 制定具体的计划和安排，明确每个阶段的任务和目标，确保整个活动的有序进行。
二、优化活动内容1. 针对学生的不同年龄段和个性特点，制定相应的活动内容，让学生能够积极参与，增强他们的实践能力和创新能力。
2. 融入多种教育资源，如图书馆、博物馆、科技馆等，丰富学生的知识储备，培养他们的综合素质。
3. 强化实践操作环节，让学生亲自动手进行实践活动，锻炼他们的动手能力和实际操作能力。
三、提高活动质量1. 加强对教师的培训和指导，提高他们的活动设计和组织能力，确保活动的质量和效果。
2. 设立活动评估制度，定期对活动进行评估和反馈，发现问题及时整改，确保活动的持续改进。
3. 鼓励学生进行自主探究和创新实践，提高他们的思维能力和解决问题的能力。
四、加强安全管理1. 制定安全制度和规范，确保活动过程中的安全问题得到有效的控制和管理。
2. 加强对学生的安全教育和防范意识培养，让学生充分了解各种安全风险，提高他们的安全自我保护意识。
3. 加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的安全问题，建立起学校、家庭和社会的良好合作关系。
五、加强宣传推广1. 制作宣传材料，向学生、教师、家长和社会进行活动宣传，增强大家的参与意识和积极性。
2. 利用多种媒体渠道，如电视、广播、网络等，进行活动的推广和报道，让更多的人了解和关注活动的意义和成果。
3. 组织一些展示和交流活动，让学生有机会展示他们的成果和收获，激发更多的学生参与实践活动的热情。
六、加强资源支持1.充分利用校内外的资源，如科研机构、社区组织等，为教育实践活动提供技术支持和人力资源支持。
2. 积极争取政府和社会各界的资金支持，用于活动场地建设和设备购置，提高活动的条件和质量。
教学实践的单位意见(3篇)
第1篇一、前言为了进一步提高教育教学质量，培养适应社会发展需求的高素质人才，我校积极响应国家关于教育改革和发展的号召，开展了教学实践活动。
现将本次教学实践的单位意见汇报如下。
二、教学实践的基本情况1. 实践目的：通过教学实践，使学生深入了解教育教学工作，提高学生的教育教学能力，培养学生的职业道德和团队协作精神。
2. 实践时间：2023年3月至2023年5月。
3. 实践地点：我校与多家基础教育学校、职业院校和教育机构合作，为学生提供了丰富的实践机会。
4. 参与学生：本次教学实践共涉及我校20个专业的300名学生。
5. 实践内容：主要包括听课、备课、试讲、辅导学生、参与学校教育教学活动等。
三、实践过程中的亮点1. 学生积极参与：学生们对教学实践充满热情，积极参与各项活动，表现出良好的学习态度和敬业精神。
2. 教师指导有力：参与实践的教师具有丰富的教学经验，能够针对学生的实际情况进行有效指导，提高了学生的教学实践能力。
3. 理论与实践相结合：教学实践注重理论与实践相结合，使学生能够在实践中掌握教育教学的基本技能和方法。
4. 校企合作紧密：我校与多家教育机构建立了长期稳定的合作关系，为学生提供了丰富的实践资源和良好的实践环境。
四、存在的问题及改进措施1. 问题：部分学生在实践过程中存在教学方法单一、课堂气氛不活跃等问题。
改进措施：- 加强对学生教学方法的理论培训，提高学生的教学设计能力。
- 组织学生观摩优秀教师的教学活动，学习借鉴优秀的教学经验。
- 鼓励学生创新教学方法，提高课堂吸引力。
2. 问题：部分学生实践经验不足，对教育教学工作的理解不够深入。
改进措施：- 增加实践教学环节，让学生在实践中不断积累经验。
- 组织学生参加教育论坛、研讨会等活动，拓宽学生的视野。
- 加强对学生职业规划指导，帮助学生明确职业发展方向。
3. 问题：部分学生存在心理压力过大、适应能力不足等问题。
改进措施：- 加强心理健康教育，帮助学生正确认识自我，调整心态。
教研活动展评意见及建议(3篇)
第1篇一、前言教研活动是提高教师教育教学水平、促进教育教学改革的重要途径。
近年来，我国各地教育部门高度重视教研活动，积极组织各类教研活动，取得了显著成效。
为进一步提高教研活动的质量和效果，现对本次教研活动进行展评，并提出以下意见及建议。
二、活动亮点1. 主题明确，针对性强本次教研活动以“深化课程改革，提高教育教学质量”为主题，紧密结合当前教育教学改革的热点问题，具有较强的针对性和实用性。
2. 活动内容丰富，形式多样活动期间，开展了专题讲座、教学观摩、研讨交流等多种形式的活动，内容丰富，形式多样，充分调动了教师的参与热情。
3. 专家引领，互动交流活动邀请知名专家学者进行专题讲座，为教师提供前沿的教育教学理念和方法。
同时，教师们积极参与研讨交流，分享教学经验，相互学习，共同提高。
4. 注重实践，注重实效本次教研活动紧密结合教育教学实践，注重解决教师在教学过程中遇到的实际问题，提高了教研活动的实效性。
三、意见及建议1. 进一步加强教研活动的组织领导教研活动是提高教育教学质量的重要保障，学校和教育部门应高度重视，加强组织领导。
建立健全教研活动制度，明确责任分工，确保教研活动有序开展。
2. 优化教研活动的内容和形式（1）丰富教研活动内容，关注教育教学改革的热点、难点问题，提高教研活动的针对性和实用性。
（2）创新教研活动形式，结合现代教育技术，开展线上线下相结合的教研活动，提高教师参与度。
（3）加强教研活动的评价机制，建立科学的评价体系，对教研活动进行有效评估。
3. 提高教师的专业素养（1）加强教师培训，提高教师的教育教学理论水平和实践能力。
（2）鼓励教师参加各类学术交流活动，拓宽视野，提升自身素质。
（3）开展教师教育教学竞赛，激发教师的教学热情，促进教师之间的相互学习。
4. 加强校际交流与合作（1）开展校际教研活动，促进教师之间的经验交流，共同提高教育教学质量。
（2）加强区域教研合作，推动教育教学改革向纵深发展。
课程教学实践的意见建议(3篇)
第1篇随着我国教育事业的不断发展，课程教学实践在教育教学过程中的地位日益凸显。
为了提高教育教学质量，促进学生的全面发展，本文针对课程教学实践提出以下意见建议。
一、明确教学目标，科学设置课程内容1. 确立课程目标：在教学实践中，教师应明确课程目标，确保教学内容的科学性和合理性。
课程目标应包括知识、技能、情感、态度等方面，以促进学生全面发展。
2. 合理安排课程内容：教师应根据课程目标和学生实际情况，科学设置课程内容。
课程内容应具有系统性、前瞻性和实用性，既要满足学生的知识需求，又要关注学生的能力培养。
3. 优化课程结构：合理调整课程结构，使之更加科学、合理。
如：加强实践教学环节，提高学生的动手能力；增设跨学科课程，培养学生的综合素质。
二、创新教学方法，提高教学效果1. 采用多元化教学方法：在教学实践中，教师应采用多种教学方法，如：讲授法、讨论法、案例分析法、实践教学法等，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
2. 利用现代教育技术：充分利用多媒体、网络等现代教育技术手段，丰富教学内容，提高教学效果。
如：利用网络平台进行在线教学、资源共享、互动交流等。
3. 注重学生主体地位：在教学过程中，教师应充分尊重学生的主体地位，引导学生主动参与教学活动，培养学生的自主学习能力。
三、加强教师队伍建设，提升教师素质1. 提高教师专业素养：加强教师专业培训，提高教师的教育教学能力。
教师应具备扎实的专业知识、丰富的教学经验、良好的师德修养。
2. 优化教师评价体系：建立科学、合理的教师评价体系，激发教师的工作积极性。
评价体系应包括教学能力、科研能力、师德表现等方面。
3. 促进教师交流与合作：加强校际、校内教师之间的交流与合作，共享教育教学资源，提高教育教学水平。
四、改革教学评价机制，关注学生全面发展1. 优化评价内容：教学评价应关注学生的知识、技能、情感、态度等方面，全面评价学生的学习成果。
2. 采用多元化的评价方式：如：形成性评价与终结性评价相结合、定量评价与定性评价相结合、自我评价与他人评价相结合等。
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对开展教育实践活动的意见和建议对开展教育实践活动意见和建议1、抓好主题教育实践活动与各项工作结合。
按照党建设总体布局，从党思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设等方面给予加强，通过发挥党领导核心作用、党组织战斗堡垒作用、党员先锋模范作用引领、推进各项事业进步。
2、做好批评与自我批评。
党员干部特别是领导干部要在活动中广泛开展批评与自我批评，并提高批评与自我批评专题会议透明度、开放度和群众参与度，务必使党员干部真正受教育和触动，切实解决党员领导干部队伍中存在亟待解决问题。
3、要抓好宣传系统活动开展。
要发挥部门优势和战线优势，把活动形成声势，培植典型，以点带面，促进活动更好推进。
4、要抓好学习。
各级基层事务性多，学习应该放在第一位，要学习政策、理论、党风廉政建设等内容，要分专题学，组织讨论学，开展警示教育学。
5、做好制度体系健全工作。
要把解决问题和制度建设相结合，建立健全长期保证制度运行并发挥预期作用制度体系，推动工作制度化、规范化，巩固和扩大工作成果。
要给基层党组织留足创新空间，不搞一刀切，在基本精神指导下鼓励、支持基层探索创新。
6、设计求真务实载体。
全面总结机场集团在保持共产党员先进性教育、学习实践科学发展观和创先争优等主题实践活动中好做法好经验，加以推广和深化，应用到即将开始党群众路线主题教育实践活动中。
7、领导干部要起到带头作用。
现在领导干部真正沉入到基层比较少，对此，这次活动要拿出硬措施和硬办法，让领导拉近与人民群众距离，了解基层真实情况，（）突出解决问题和困难。
8、要针对“四风”问题，立规矩、建制度，从源头上防治作风不正、不实、不廉问题。
要对学校层面有关制度继续进行完善，重点做好学院层面制度“废、改、立”工作，针对发现问题和工作中薄弱环节，及时研究出台一些加强作风建设具体制度和规定。
9、以身作则，切实树立“服务群众”精神。
在工作中注意找准个人位置，摆正同志关系，维护班子团结，置身于党领导和群众监督之下。
协调工作，积极配合，密切联系，谦让有序。
10、出台更多更好惠民、利民、爱民和让民政策、举措。
要对群众反映损害和侵占其利益、为官不廉不正人和事、为民不求真务实问题，积极回应，严肃查处，切实提升党公信力和群众满意度。
11、坚持开门搞活动原则。
坚持开门搞活动、开门抓教育、开门促整改，活动开始前要广泛开展调研，真正深入基层了解群众所思所盼，充分调动群众参加群众路线教育实践活动积极性，在活动每个阶段都要邀请群众参与，广泛听取群众意见，要及时将开展教育活动有关情况向群众公布，主动接受群众评议和监督，在教育活动结束后，要采取群众代表测评和随机抽样调查等形式进行满意度测评。
12、要严格民主集中制度。
重大决策要集体决定，不搞一言堂。
13、要建立长效机制。
开展党群众路线教育实践活动，不仅要立足当前，认真解决党员干部队伍作风中存在问题，让老百姓看到实实在在效果，而且要着眼长远，把主题教育活动中一些成功经验做法上升为制度规范，不断探索新时期加强党员干部作风建设、密切党群干群关系新途径、新办法。
14、各级组织应以理想信仰和宗旨意识学习教育为侧重点，贴近时代、创新方式，着力提高党员干部思想教育实效性。
真正让党务工作者在思想上受到触动、行为上受到管束。
15、突出主题教育实践活动重点。
党群众路线主题教育实践活动重点是全体党员干部，应突出抓好领导干部，通过逐级动员、层层发动，促使全体党员切实行动起来，进一步强化全心全意为人民服务宗旨意识，进一步增强贯彻党群众路线自觉性和坚定性，认真解决党性观念、廉洁从政、求真务实、联系群众等方面存在问题。
党群众路线教育实践活动意见和建议对搞好教育实践活动意见和建议传真格式及范文1.概述所谓传真通信，是把记录在纸上文字、图表、相片等静止图像变换成电信号，经传输线路传递到远外，在接收方获得与发送原稿相似记录图像通信方式。
因此，传真就是一种传输静态图像通信方式。
由于传真可以将原稿真迹准确地传输给远距离接收方，所以有人称之为远距离复印。
传真机不仅能传关信息内容，还能传送信息形式，不但可以传递文字、数据、图表，还可以传递签名、手迹、印章等。
因此，具有特殊应用价值。
2.范文：莫赛耳有限公司新加坡河谷路555号22按国际金融大楼电话：65—256—8467传真：65—5256—8333敬致：黄先生××股份有限公司发文：富康日期：××年×月×日页数：1讯息：亲爱JESSE，只是要告诉你，本公司自×月×日起迁至上址。
公司总机及传真号码不变，而我专线则为为：256—82258。
我们对本地区服务如常。
请将你电话簿资料更新加上（见本传真信头）。
希望很快在你下一次出差来这里时见面。
祝安好！FAXCOVERSGEETTO：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿FAXNO：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ATTN：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿CC：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿FRON：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿PAGES（INCLCDINGTHISPAGE）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿水晶咖啡即将于×月××日在中和来雅百货公司开一家新分店。
为庆祝开幕并欢迎您光临，请填妥下列个人资料，传真回721－－ST573，我们就会把贵宾邀请卡寄给您。
在6月11日前持该邀请卡来店消费，可享饮料七折、糕点八折优惠。
我们一直以独特配方调和式咖啡着名，目前全省有七家分店——即将于中和开幕是第八家。
来中和时敬请驻足光临。
个人资料：姓名：年龄：地址：加薪申请范文2篇尊敬XXX领导：您好！我于2007年入职该公司至今已有四年多时间，在这四年时间里，让我学到了很多东西，首先我很感谢公司给我锻炼机会，以及很多方面帮助。
千言万语化成一颗感恩心，希望更好报答公司。
这是我初衷。
随着时间推移与阅历增加，现在我可以说在公司做事更加得心应手，相对于以前来说有了更大改变。
不仅可以做单一开票工作，还能负责配送、话务工作。
以及发货联系、其它琐碎事情（例如；送货过程中出现问题，库房装货问题等等）在去年一年时间里，更是间接做了公司所属财务录入工作（销售日报表及费用支出等）我自认为对公司不能说是兢兢业业，但也是勤劳肯干。
相信我作为领导也是看在眼里。
鉴于现在工作量加大以及我们所处城市是一个正以惊人速度向前发展城市（物价上涨，货物膨胀）无论是在经济还是消费水平在全国都是名列前茅。
在这种形势下，现有工资水平显得有些单薄，已经成为限制我自身发展最主要因素之一，这是其一，其二，在公司几年时间内，我一直希望可以得到更大发展空间，对自己能力可以有更深层入提升，但公司都未予以理会，这点我很失望。
对于一个老员工我来说，如果她工作量加大，而薪金却和新员工一样，这点是无法理解。
郑重说明一点是公司领导承诺居然一直未兑现，着实让我有些憋屈。
作为一个领导者一诺千金还是有必要。
也许我做还不够令公司领导满意，也许我还需要努力锻炼，但我希望领导能给我肯定回答和建议。
另外一点需要说明是我也不想在公司人员不具备情况下提出这样种要求，在此情况下提出实属于无奈，望公司领导理解。
为了能更好为公司效力，也为了我能够安安心心工作，使自身能得到更好发展，特此向公司领导提出加薪申请。
申请工资为在原有工资基础上上升3％，其它不变。
当然加薪不是目，（范文网）只是希望我做工作与努力成正比。
此致申请人：LYONGE2011年4月13日加薪申请书范文2尊敬XXX领导：您好！我自从XXX年X月X日有幸进入XXX工作以来，在此期间始终抱着“XXX是我家”信念以快乐饱满情绪投入到工作学习中去，一直认认真真、兢兢业业地对待我每项工作，力求把工作做得尽善尽美，不敢有丝毫懈怠之心。
为XXX发展做出了自己应尽责任，与XXX共同进步共同发展，不折不扣完成各位领导交给各项工作，保质保量完成各位领导交给各项任务。
在提高个人工作技术经验同时，有幸为XXX添砖加瓦略尽自己绵薄之力。
此实乃我荣幸。
所有这些都是与您领导和关心重视人才培养是密不可分。
我为能遇到您这样领导感到庆幸，在这段共同成长岁月里，我对XXX领导及同事产生了深厚感情。
我喜欢XXX工作氛围，喜欢XXX每一个同事们，更感谢您对我载培和帮助，我非常信任你们。
随着XXX不断发展，我个人能力也在不断提升和进步，工作职责范围和工作量也在相应地增加，工作强度不断加大，同时我们所处城市是一个正以惊人速度向前发展城市。
无论是经济还是消费水平在全国都是名列前茅，而且物价在不断上涨，目前社会经济和物价也呈通货膨涨趋势。
在这种形势下，现在工资水平已显得很单薄，鉴于以上因素，为了能更好地为XXX服务，也为了使自己能更好发展，特此向XXX领导提出加薪申请。
希望在原工资基础上提升百分之二十工资。
人追求目标越高，他才能就发展越快，才能为XXX创造更大价值。
薪酬是衡量工作价值最佳标准。
薪酬高低直接决定了工作绩效和质量高低，以及工作心情好坏。
从某种程度上来说，一份好薪酬能给人带来强大工作动力和精神激励，并同时带动了工作极积性。
我相信对于有一定能力和执行力人来说，XXX 是不会吝啬。
使之能够为我解除后顾之忧，安心为XXX服务，我相信，只要有付出，就会有收获真理。
如果XXX领导认为我现在工作内容及质量未能达到这个加薪标准，我诚恳地希望领导能提出宝贵意见或建议，让我在今后有一个努力方向和目标，在提升自己能力同时将工作做得更好。
向更高目标迈进。
当然，加薪不是目。
我只是希望让我们做得更好，期待您答复。
谢谢XXX领导！此致敬礼！申请人：XXXXXX年X月X日关于召开公司领导班子民主生活会请示市委先进性教育活动领导小组办公室：根据市委有关文件精神，结合工作实际，我公司从4月1日召开先进性教育活动第一阶段总结暨第二阶段转段动员大会，转入“党性分析、民主评议”阶段以来，严格按照中央和省、市委要求，在市委先教办和第六督导组安排部署和帮助指导下，周密计划，精心组织，认真学习领会上级文件精神，全面贯彻落实文件所规定要求，进一步明确了分析评议阶段重点环节和任务要求。
在此基础上，全体班子成员广泛开展谈心活动，对照《党章》、新时期保持共产党员先进性基本要求和我公司领导班子保持共产党员先进性具体标准，找准存在突出问题，深刻分析原因，认真撰写党性分析材料。
目前，我公司领导班子民主生活会前期准备工作已基本就绪，现具体方案报告如下。
一、召开时间：6月18日上午8：30；二、召开地点：公司八楼会议室；三、参加人员：党委书记、董事长，总经理，党委副书记，党委委员、常务副总经理，总工程师，总会计师、工会主席、副总经理8名。
四、主题内容：根据省纪委、省委组织部文件精神，以及市委要求，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕认真学习党十六大、十六届三中、四中全会精神，联系省、市纪委五次全会关于解决党风政风方面存在突出问题、深入开展“三项治理”工作部署，紧密结合我公司党员领导干部个人和领导班子建设实际和存在问题，对照“六个坚持”、“八项义务”和领导干部必须具备六项基本条件，围绕我公司领导班子保持共产党员先进性具体要求，把公司领导班子建设成为贯彻“三个代表”重要思想坚强领导集体作为主题内容。