电生磁磁生电知识点(可编辑修改word版)

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(完整版)初中物理-电和磁-知识点

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用右手握住螺线管,让四指指向螺线管中电 流的方向,则拇指所指的那端就是螺线管的N极。
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第三节 电磁铁电磁继电器
一、电磁铁
➢一根条形磁体,它的周围存在着磁场,这种磁体是一种永久磁体。 ➢如果把一根导线绕成螺线管,再在螺线管内插入铁芯,当有电流通过 时,它会有较强的磁性,没有电流时就失去磁性。我们把这种磁铁叫做 电磁铁。 ➢家里的一些电器,如电冰箱、吸尘器;工厂、码头上的电磁起重机, 都有应用电磁铁。
如果把小磁针拿到一个磁体附近,它会发生偏转。磁针和磁体并 没有接触,怎么会有力的作用呢? ➢磁体周围存在着一种物质,能使磁针偏转。这种物质看不见、摸不 着,我们把它叫做磁场。
在物理学中,许多看不叫、摸不着的物质,都可以通过它对其他 物体的作用来认识。像磁场这种物质,我们也可以用实验来感知它。 ➢在条形磁体周围的不同地方,小磁针静止时指示着不同的方向。物 理学中把小磁针静止时北极所指的方向规定为该点磁场的方向。
实验结论:匝数一定时,通入的电流越大,电磁铁的磁性越强;
电流一定时,外形相同的螺线管,匝数越多,电磁铁的磁性越强。
第三节 电磁铁电磁继电器
三、电磁继电器
大型机器的电流可能高达几十、几百安,而在工厂里, 利用按钮来控制机器,难道强大的电流就在按钮下面流过?
➢当然不是! ➢用手直接控制强大的电流或操作高压电路是很危险的,是否可 以利用电磁铁的原理来解决这个问题呢?在实际中,按钮控制的 只是继电器的开关,而电源的接通和断开是由继电器来控制的。
二、电磁铁的磁性
➢我们自制的电磁铁只可以吸引曲别针,而工厂里的电磁起重机却可 以吸引很重的钢铁。那么电磁铁磁性的强弱与哪些因素有关呢? ➢ 第一,电磁铁只有在线圈中通电时才有磁性,那么电流的大小应 该会影响电磁铁磁性的强弱。 ➢ 第二,构成电磁铁的主要部件是线圈,那么线圈的形状和匝数可 能也会影响电磁铁的磁性强弱。

九年级物理电生磁知识点

九年级物理电生磁知识点

九年级物理电生磁知识点以下是九年级物理电生磁的一些主要知识点:
1. 电流和电路
- 电流的定义和单位
- 科尔特斯定律
- 串联和并联电路
- 电阻和电阻率
2. 电压和电功
- 电压的定义和单位
- 电路中的电势差
- 电功的计算和单位
3. 电阻和欧姆定律
- 欧姆定律的定义
- 电阻的计算和单位
- 电压、电流和电阻之间的关系
4. 电流的影响因素
- 电阻的影响因素
- 电流强度的影响因素
5. 电能和电功率
- 电能的定义和单位
- 电功率的定义和单位
- 电能转化、电功率的计算
6. 磁场和电磁感应
- 磁场的定义和性质
- 磁感线的方向
- 电流在磁场中的力和磁场中的力
- 磁通量和法拉第电磁感应定律的概念- 感应电流的产生
7. 磁场的产生和磁场对电流的作用
- 定义和性质
- 安培定律和磁场的方向
- 磁场对电流的作用力和磁力的方向- 洛伦兹力定律
8. 电磁感应和发电机
- 电磁感应的原理和应用
- 发电机的原理和结构
9. 变压器
- 变压器的原理
- 变压器的结构和工作原理
以上是九年级物理电生磁的一些主要知识点,希望能对你有所帮助。

如需了解更多细节,请参考教科书或详细学习资料。

九年级物理全册第二十章电与磁第五节磁生电知识点汇总新人教版

九年级物理全册第二十章电与磁第五节磁生电知识点汇总新人教版

第五节磁生电
1、电磁感应现象:
英国物理学家法拉第发现了电磁感应现象。

内容:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流,这种现象叫做电磁感应,产生的电流叫做感应电流。

导体中感应电流的方向,跟导体的运动方向和磁感线方向有关。

(当导体运动方向或磁感线方向两者中的一个发生改变时,感应电流的方向也随之改变;当导体运动方向和磁感线方向两者同时都发生改变时,力的方向不变。


2、发电机:
发电机是根据电磁感应现象制成的,是将机械能转化为电能的装置。

发电机是由定子和转子两部分组成的。

从电池得到的电流的方向不变,通常叫做直流电。

(DC)
电流方向周期性变化的电流叫做交变电流,简称交流电。

(AC)
在交变电流中,电流在每秒内周期性变化的次数叫做频率,频率的单位是赫兹,简称赫,符号为Hz。

我国供生产和生活用的交流电,电压是220V,频率是50Hz,周期是0.02s,即1s内有50个周期,交流电的方向每周期改变2次,所以50Hz的交流电电流方向1s内改变100次。

1。

电生磁磁生电知识点

电生磁磁生电知识点

电与磁知识点第一节:磁现象1、磁性:磁铁能吸引铁、钴、镍等物质,磁铁的这种性质叫做磁性。

2、磁体:具有磁性的物质叫做磁体。

3、磁极;磁体各部分的磁性强弱不同,磁体上磁性最强的部分叫做磁极,它的位置在磁体的两端。

(任一个磁体都有两个磁极且是不可分割的)可以自由转动的磁体,静止后恒指南北。

为了区别这两个磁极,我们就把指南的磁极叫南极,或称S极;另一个指北的磁极叫北极,或称N极。

4、磁极间的相互作用是:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引。

5、磁体可分为天然磁体和人造磁体,通常我们看到和使用的磁体都是人造磁体,它们都能长期保持磁性,通称为永磁体。

6、磁化:使原来没有磁性的物体得到磁性的过程。

铁棒被磁化后,磁性容易消失,称为软磁体。

钢被磁化后,磁性能够长期保持,称为硬磁体或永磁体,钢是制造永磁体的好材料。

人造磁体就是永磁体。

7、磁场:概念:在磁体周围存在的一种物质,能使磁针偏转,这种物质看不见,摸不到,我们把它叫做磁场。

磁场的基本性质:它对放入其中的磁体产生磁力的作用,磁体间的相互作用是通过磁场而发生的。

磁场的方向:在磁场中某一点,小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。

注意:在磁场中的一个位置的磁场方向只有一个。

8、磁感线:概念:为了形象地描述磁体周围的磁场,英国物理学家法拉第引入了磁感线:依照铁屑排列情况,画出一些带箭头的曲线。

方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致,这些曲线叫磁感应线、简称磁感线。

练习:画出下列各组磁感线方向9、磁感线的特点:(1)在磁体外部,磁感线由磁体的北极(N极)到磁体的南极(S极)。

(2)磁感线的方向就是该点小磁针北极受力的方向,也就是小磁针静止后北极所指的方向。

(3)磁感线密的地方表示该点磁场强,即磁感线的疏密表示磁场的强弱。

(4)在空间每一点只有一个磁场方向,所以磁感线不相交。

10、地磁场地磁场:地球周围存在着磁场叫做地磁场。

地磁北极在地理南极附近,地磁南极在地理北极附近。

九年级磁生电知识点总结

九年级磁生电知识点总结

九年级磁生电知识点总结磁生电知识点总结在九年级物理学习中,磁生电是一个重要的知识点。

磁生电原理指的是通过磁场与导体之间的相互作用,产生电流或电动势。

下面将对磁生电的相关知识进行总结。

一、磁场与磁感应强度1. 磁场:磁体或电流通过导线时产生的力场,具有磁性,可以相互作用。

2. 磁感应强度:表示磁场强度的物理量,用字母B表示,单位是特斯拉(T)。

3. 磁场的产生:通过磁体、电流和电流的变化等方式产生。

二、楞次定律和电磁感应现象1. 楞次定律:当磁通量通过闭合线圈发生变化时,线圈内会产生感应电流,其方向使得产生的磁场与变化的磁通量的方向相反。

2. 电磁感应现象:磁场和导体之间的相互作用,导致导体中产生电流或电动势。

三、法拉第电磁感应定律和电磁感应中的因素1. 法拉第电磁感应定律:磁通量的变化率与感应电动势成正比,与线圈匝数成正比,与时间间隔成正比,与导线的形式无关。

2. 产生感应电动势的因素:磁场的变化速率、导体的长度、导体的速度和磁场的强度。

四、电磁感应中的发电机和变压器1. 发电机:通过电磁感应的原理将机械能转化为电能的装置。

主要由转子和定子两部分组成。

2. 变压器:通过电磁感应的原理将交流电的电压变换为不同电压的装置。

主要由铁芯和线圈两部分组成。

五、电磁感应应用与实际问题1. 动态电磁感应:根据电磁感应原理,可以制作电动机、发电机等设备,广泛应用于电力、交通等领域。

2. 静态电磁感应:通过电磁感应原理,可以实现电压互感、电流互感等功能,应用于变压器、感应炉等设备。

六、常见的电磁感应现象1. 变压器中的电磁感应:通过变压器的电磁感应作用,可以实现电压和电流的改变。

2. 感应炉中的电磁感应:通过感应炉的电磁感应作用,可以实现高温加热、金属熔化等工艺需求。

3. 涡流:磁场变化时,导体中产生的感应电流所激起的涡流,会使导体发热。

总之,磁生电是九年级物理学习中的重要知识点。

了解磁场与磁感应强度、楞次定律和电磁感应现象、法拉第电磁感应定律和电磁感应中的因素、发电机和变压器、电磁感应应用以及常见的电磁感应现象等内容,能够帮助我们更好地理解和应用相关知识,提高物理学习的效果。

九年级物理磁生电知识点

九年级物理磁生电知识点

九年级物理磁生电知识点
以下是九年级物理中关于磁生电的知识点:
1. 磁生电现象:当磁场发生变化时,会在导体中产生感应电流,这个现象称为磁生电现象。

2. 法拉第电磁感应定律:法拉第电磁感应定律描述了磁场发生变化时感应电动势的大小与变化率之间的关系。

根据该定律,感应电动势与磁场变化速率成正比。

3. 感应电流:在导体中产生的由磁生电现象产生的电流称为感应电流。

4. 磁生电的应用:磁生电现象被广泛应用于发电机、变压器和感应炉等设备中。

发电机将机械能转化为电能,变压器用于电能的传输和变压,感应炉用于加热。

5. 楞次定律:楞次定律描述了感应电流产生的方向,即感应电流的方向使自身产生的磁场与导致它产生的磁场方向相对。

6. 磁感线:磁感线用于表示磁场的方向和形状。

磁感线从磁南极指向磁北极,磁感线的形状为闭合曲线。

这些是九年级物理中关于磁生电的主要知识点,希望对你有帮助。

磁生电知识点

磁生电知识点

磁生电知识点
磁生电知识点介绍如下:
1.电磁感应的定义:由于导体在磁场中运动而产生电流的现象叫做电磁感应,产生的电流叫做感应电流。

2.产生感应电流的条件
(1)电路必须是闭合的,即组成电路的各个器件连接成一个电流的通路。

(2)闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动,即导体做与磁感线不平行的运动。

3.感应电流的方向与磁场方向和导体的运动方向有关。

改变其中一个因素,感应电流的方向改变;两个因素同时改变,感应电流的方向不变。

4.电磁感应现象中的能量转化:机械能转化为电能。

知识点2发电机
1.原理:电磁感应现象。

2.构造:由定子(磁铁)、转子(线圈)、铜环和电刷构成。

3.能的转化:发电机工作时将其他形式的能转化为电能。

4.交流电和直流电
(1)方向不变的电流叫直流电,符号:DC。

大小和方向做周期性改变的电流叫做交流电,符号:AC。

(2)交流电的周期:电流发生一个周期性变化所用的时间。

单位:s。

(3)交流电频率:电流每秒发生周期性变化的次数,单位:Hz。

磁知识点 Microsoft Word 文档

磁知识点 Microsoft Word 文档

1通电导线的周围存在磁场,磁场与电流的方向有关。

这种现象叫电流的磁效应。

该现象在1820年被丹麦的物理学家奥斯特发现。

2通电螺线管(线圈):通电螺线管周围也存在磁场,其外部磁场分布和条形磁铁的磁场很相似。

磁场的方向和电流方向有关。

电流方向与磁极间的关系可由安培定则来判断。

3安陪定则:右手握住螺线管,让四指指向螺线管中电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的北(N)极。

4应用,电磁铁奥斯特实验:通电导线的周围存在磁场,称为电流的磁效应。

该现象在1820年被丹麦的物理学家奥斯特发现。

该现象说明:通电导线的周围存在磁场,且磁场与电流的方向有关。

通电螺线管的磁场:通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场一样。

其两端的极性跟电流方向有关,电流方向与磁极间的关系可由安培定则来判断。

基本性质:磁场对放入其中的磁体产生力的作用。

磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。

方向规定:在磁场中的某一点,小磁针静止时北极所指的方向就是该点磁场的方向。

1电磁铁主要由通电螺线管和铁芯构成。

在有电流通过时有磁性,没有电流通过时就失去磁性。

2影响电磁铁磁性强弱的因素。

电磁铁的磁性有无可以可以通过电流的有无来控制,而电磁铁的磁性强弱与电流大小和线圈匝数有关。

3电磁铁的应用此外还有磁悬浮列车,扬声器(电讯号转化为声讯号),水位自动报警器,温度自动报警器,电铃,起重机。

在磁场中的某点,北极所受磁力的方向跟该点的磁场方向一致,南极所受磁力的方向跟该点的磁场方向相反。

①定义:根据小磁针在磁场中的排列情况,用一些带箭头的曲线画出来。

磁感线不是客观存在的。

是为了描述磁场人为假想的一种磁场。

任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致。

②方向:磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来,回到磁体的南极。

③典型磁感线:④说明:A、磁感线是为了直观、形象地描述磁场而引入的带方向的曲线,不是客观存在的。

但磁场客观存在。

B、用磁感线描述磁场的方法叫建立理想模型法C、磁感线是封闭的曲线。

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电与磁知识点第一节:磁现象1、磁性:磁铁能吸引铁、钴、镍等物质,磁铁的这种性质叫做磁性。

2、磁体:具有磁性的物质叫做磁体。

3、磁极;磁体各部分的磁性强弱不同,磁体上磁性最强的部分叫做磁极,它的位置在磁体的两端。

(任一个磁体都有两个磁极且是不可分割的)可以自由转动的磁体,静止后恒指南北。

为了区别这两个磁极,我们就把指南的磁极叫南极,或称S 极;另一个指北的磁极叫北极,或称N 极。

4、磁极间的相互作用是:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引。

5、磁体可分为天然磁体和人造磁体,通常我们看到和使用的磁体都是人造磁体,它们都能长期保持磁性,通称为永磁体。

6、磁化:使原来没有磁性的物体得到磁性的过程。

铁棒被磁化后,磁性容易消失,称为软磁体。

钢被磁化后,磁性能够长期保持,称为硬磁体或永磁体,钢是制造永磁体的好材料。

人造磁体就是永磁体。

7、磁场:概念:在磁体周围存在的一种物质,能使磁针偏转,这种物质看不见,摸不到,我们把它叫做磁场。

磁场的基本性质:它对放入其中的磁体产生磁力的作用,磁体间的相互作用是通过磁场而发生的。

磁场的方向:在磁场中某一点,小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。

注意:在磁场中的一个位置的磁场方向只有一个。

8、磁感线:概念:为了形象地描述磁体周围的磁场,英国物理学家法拉第引入了磁感线:依照铁屑排列情况,画出一些带箭头的曲线。

方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致,这些曲线叫磁感应线、简称磁感线。

练习:画出下列各组磁感线方向9、磁感线的特点:(1)在磁体外部,磁感线由磁体的北极(N 极)到磁体的南极(S 极)。

(2)磁感线的方向就是该点小磁针北极受力的方向,也就是小磁针静止后北极所指的方向。

(3)磁感线密的地方表示该点磁场强,即磁感线的疏密表示磁场的强弱。

(4)在空间每一点只有一个磁场方向,所以磁感线不相交。

10、地磁场地磁场:地球周围存在着磁场叫做地磁场。

地磁北极在地理南极附近,地磁南极在地理北极附近。

地球南北极与地磁的南北极并不重合,它们之间存在的一个50 夹角,叫磁偏角。

磁偏角首先由我国宋代的沈括发现。

小磁针的南极始终指向地理南极的原因就是:在地理南极附近,存在着地磁场的北极或 N 极。

第二节.电生磁11、奥斯特实验现象:导线通电,周围小磁针发生偏转;通电电流方向改变,小磁针偏转方向相反.结论:通电导线周围存在磁场;磁场方向与电流方向有关.12、直线电流的磁场直线电流的磁场的分布规律:以导线上各点为圆心的一个个同心圆,离直线电流越近,磁性越强,反之越弱。

13、安培定则(一)用右手握住导线,让大拇指所指的方向跟电流方向一致,那么弯曲的四指所指的方①标出甲图中通电螺线管的N、S 极。

②标出乙图中通电螺线管以及小磁针的N、S 极。

③标出丙图中通电螺线管的电流方向或电源的正负极。

④画出丁图中通电螺线管的导线绕法。

16、通电螺线管的磁性强弱由什么因素决定?电磁线圈的匝数越多,通过线圈的电流越大,线圈的磁性越强;插入铁芯,线圈的磁性大大增强。

第三节:电磁铁的应用17、电磁铁――带铁芯的通电螺线管。

电磁铁与普通磁铁相比,电磁铁容易控制,它的磁性有无可以由通断电控制,它的磁性强弱可以由电流的大小控制,它的磁极的方向可以由变换通电方向来控制.判断电磁铁磁性的强弱(转换法):根据电磁铁吸引大头针的数目的多少来判断电磁铁磁性的强弱。

3.影响电磁铁磁性强弱的因素(控制变量法):①电流大小;②有无铁芯;③线圈匝数的多少结论(1):在电磁铁线圈匝数相同时,电流越大,电磁铁的磁性越强。

结论(2):电磁铁的磁性强弱跟有无铁芯有关,有铁芯的磁性越强。

结论(3):当通过电磁铁的电流相同时,电磁铁的线圈匝数越多,磁性越强。

4.电磁铁的优点(1)电磁铁磁性有无,可由电流的有无来控制。

(2)电磁铁磁性强弱,可由电流大小和线圈匝数的多少来控制。

(3)电磁铁的磁性可由电流方向来改变。

电磁铁的应用电铃电磁起重机电磁继电器磁悬浮列车18、电磁继电器:由电磁铁控制的自动开关,分为控制电路和工作电路可用低电压和弱电流来控制高电压和强电流例题:福安学校的电梯一旦超载,它会自动报警。

现将原理图借你观察。

请你简单地解释它报警的原理:电梯超载,压电源接通;控制电路通路后,电磁铁立即产生性,衔铁被。

把电路接通,报向就是磁力线环绕方向。

14、通电螺线管的磁场通电螺线管周围能产生磁场,并与条形磁铁的磁很相似。

改变了电流方向,螺线管的磁极也发生了变化。

15、通电螺线管的极性和电流关系——安培定则(二)(右手螺旋定则)用右手握螺线管,让四指弯向螺线管电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的北极.实战应用:仔细观察下图,然后回答下列问题:警。

19、磁悬浮列车:同名磁极互相排斥。

第四节:电动机20、通电直导线在磁场中的受力实验。

1.通电导体在磁场中受到力(安培力)的作用.2.磁场对通电导体作用力的方向跟电流方向和磁场方向有关.3.当只改变电流方向或只改变磁场方向时,通电导体受到的磁场的力方向发生改变.4.同时改变电流方向和磁场方向时,通电导体受到的磁场的力的方向不变5、通电导体在磁场中会受到力的大小与磁场强弱、电流大小、导体长短有关。

6.磁场对通电导体的作用(1)通电导体在磁场里,会受到力的作用。

(2)通电导体在磁场里,受力方向与电流方向和磁感线方向有关。

2.电动机(1)基本结构:转子线圈)、定子(磁体)、电刷、换向器电刷的作用:与半环接触,使电源和线圈组成闭合电路。

换向器的作用:使线圈一转过平衡位置就改变线圈中的电流方向。

(2)原理:通电线圈在磁场中受力而转动的原理制成的。

通电线圈在磁场中的受力大小跟电流(电流越大,受力越大)有关。

通电线圈在磁场中的受力大小跟磁场的强弱(磁性越强,受力越大)有关。

通电线圈在磁场中的受力大小跟线圈的匝数(匝数越大,受力越大)有关。

(3)应用:直接电动机:(电动玩具、录音机、小型电器等)交流电动机:(电风扇、洗衣机、家用电器等)21、左手定则(了解)通电导体在磁场中受到力的方向,跟电流方向和磁感线方向有关,三者之间的关系,可用左手定则来判定.伸开左手,使大拇指跟其余四个手指垂直,并且都跟手掌在同一平面内,把左手放入磁场中,让磁感线垂直穿入手心,使四个手指所指的方向为电流的方向,那么大拇指所指的方向就是通电导体受力的方向.22、通电线圈在磁场中受到力的作用(1)通电线圈在磁场中会受到力的作用而转动,但不能持续。

(2)通电线圈在磁场中受到力的作用方向与电流方向和磁场方向有关。

(3)通电线圈所在的平面与磁场方向垂直时线圈受到一对平衡力的作用,线圈的这一位置叫平衡位置。

(4)通电导体在磁场中会受到力的作用,是电能转化为机械能的结果。

当磁场方向与电流方向一致或反向时,受到的作用力为零。

当磁场方向与电流方向垂直作用时,受到的作用力最大。

(5)通电线圈转到平衡位置时,不立即停下来,而是在位置附近摆地动几下才停下来23、直流电动机通过改变电流方向来改变通电线圈的受力方向,从而使之沿同一方向连续转动。

换向器的作用:当线圈刚转过平衡位置时,换向器能自动改变线圈中电流的方向,从而改变线圈受力方向,使线圈连续转动。

直流电动机工作原理:电能转化为机械能。

直流电动机制作原理;通电线圈在磁场中受力转动;当线圈转过平衡位置时,通过换向器改变电流方向,从而改变线圈的受力方向,以保证线圈沿同一方向持续转动。

直流电动机的构造;磁极、线圈、换向器、电刷。

(定子,转子)24、交流电动机也是依靠通电导体在磁场中所受的力来运转的。

第五节:磁生电25、磁生电--电磁感应1)电磁感应现象是英国的物理学家法拉第第一个发现的2、电磁感应--闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时,导体就中会产生电流,这种现象叫做电磁感应。

产生的电流叫感应电流。

也叫感生电流3、电路不闭合,当导体做切割磁感线运动时,没有感应电流,但是导体中却有应感电压。

(2)感应电流的产生条件:a.电路必须是闭合电路;b.只是电路的一部分导体在磁场中;c.这部分导体做切割磁感线运动。

4、产生感应电流的条件:电路闭合且一部分导体作切割磁感线运动。

5、感应电流的方向与磁场方向和导体运动方向有关;改变其中的一个,电流方改变;若同时改变这两个方向,电流方向不变。

6、在电磁感应中,机械能转变成了电能。

26、感应电流的方向与导体切割磁感线的方向、磁场的方向有关。

这三个方向可用右手定则来判定。

右手四指与大拇指垂直并在同一平面内,手心对着N 极(让磁感线垂直穿过手心),大拇指指向导体切割磁感线的运动方向, 则四指所指示的方向就是导体中感应电流的方向.27、影响感应电流大小的因素是导线切割的速度大小、永磁体的强度、切割导线的条数、切割导线的有效长度。

而与导线切割的速度方向无关。

28、交流发电机的工作原理:原理:发电机是根据电磁感应原理工作的,是机械能转化为电能的机器。

1、呈闭合回路的矩形线圈在磁场中不断地转动时,线圈中就有方向不断改变的感应电流产生。

2、交流发电机就是根据电磁感应现象制成的。

3矩形线圈、圆环、电刷、电流表组成了闭合电路。

当线圈在磁场中转动时,切割磁感线,线圈中产生感应电流。

4分析线圈运动到几个特殊位置时产生感应电流的情况:当线圈平面和磁感线垂直时,两边的运动方向和磁感线平行,不切割磁感线,线圈上无感应电流。

当线圈平面和磁感线平行时,两边的运动方向和磁感线垂直,切割磁感线,线圈上有感应电流。

(注意两次的切割方向,及电流方向的改变)5线圈在磁场转动一周,感应电流方向改变两次;线圈不断转动,则感应电流方向不断作周期性变化。

这种周期性改变方向的电流就是交流电。

交流电跟我们从电池得到的电流有所不同,从电池得到的电流的方向不变,通常叫做直流电。

我国交流电的周期是0、02 秒,频率为50 赫兹,即发电机线圈转一周用0.02 秒,即1 秒内线圈转50 周,每秒出现50 个周期,方向改变100 次。

发电机由转子和定子两部分组成。

一般采用线圈不动、磁极旋转的方法来发电。

还用电磁体代替永磁体。

29、发电机和电动机的结构本质上是一样的。

因此电动机也可以做发电机。

交流发电机发电时,线圈内是交流电,对外供应也是交流电;直流发电机发电时,线圈内是交流电,对外部供电是直流电。

3.直流电和交流电(1)直流电:方向不变的电流叫做直流电。

(2)交流电:周期性改变电流方向的电流叫交电流。

(3)产生感应电流大小跟磁场强度、切割磁感线速度、线圈匝数(导体的长度)有关。

(4)周期(T):(5)频率(f):我国交流电周期是0.02s,频率为50Hz(每秒内产生的周期性变化的次数是50 次),每秒电流方向改变100次4.发电机和电动机的区别(1)结构:发电机无电源;电动机有电源。

(2)工作原理:交流发电机是根据电磁感应原理工作的;电动机是根据通电线圈在磁场中受力而转动的原理制成的。

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