新部编人教版小学一年级语文下册《口语交际-听故事讲故事》课件.ppt
小组内分配角色表演故事。
爸爸又去找大 风，大风说：“围 墙要堵我，我见了 围墙就害怕!”
爸爸又去找围 墙，围墙说“老 鼠会打洞，老鼠来 了我害怕!”
太阳怕乌云，乌 云怕大风，大风怕 围墙，围墙怕老鼠， 老鼠怕谁呀?爸爸乐 得笑哈哈：“哈哈 哈，原来猫咪最神 气，女儿应该嫁给 它!”
敲锣打鼓，吹 喇叭，老鼠女儿 坐花轿，一抬抬 到猫咪家。
听故事，讲故事
要求：认真听故事 边听故事边用手指出相 应的图片
老鼠家里办喜事， 有个女儿要出嫁。 妈妈问爸爸：“哎， 女儿嫁谁呀?”爸 爸是个老糊涂，他 说：“谁神气就嫁 给它。”
爸爸就去找太阳，太 阳说：“乌云要遮我， 乌云来了我害怕!”
爸爸又去找乌 云，乌云说：“大 风要吹我，大风来 了我害怕!”
第二天，老鼠爸爸老鼠妈妈去看 女儿。咦?女儿不见啦!女儿在哪儿? 女儿在哪儿? 女儿在哪儿? 猫咪说：“我怕人家欺负她。嗷 呜一口就吞下!
讲故事的同学：声音洪亮，吐字清晰。 听故事的同学：认真听，不插话。
我会评
声音洪( hónɡ )亮 故事讲的完整（zhěng） 故事讲的有意思
一共可得3个
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一年级下口语交际听故事讲故事(部编人教)ppt完美公开课
人人教教部 部编编版版··一一年年级级（（在下下册册老）） 师讲故事时，认真倾听，边听边看图画，听懂故 事的内容，记住故事的主要情节。 “太阳，太阳，你是不是世界上最神气的人哪？”
“老鼠怕猫，原来猫咪最神气，女儿应该嫁给他。 人教部编版·一年级（下册） “乌云会遮住我，看见乌云我就害怕。 老鼠爸爸要把女儿嫁给最神气的人，到底哪个是最神气的新郎呢？ 培养学生当众讲话的勇气和信心。 老鼠爸爸要把女儿嫁给最神气的人，到底哪个是最神气的新郎呢？ 要大胆发言,把自己准备的故事清楚,讲明白。 “太阳，太阳，你是不是世界上最神气的人哪？”
交际要求
1.能借助图片讲故事，讲出故事的主要内容。 2.讲故事的时候，声音要大一些，让别人听清楚。
交际指导
1.借助图画，记住故事内容。 要大胆发言,把自己准备的故事清楚,讲明白。
能借助图片讲故事，讲出故事的主要内容，声音响亮。 太阳、乌云、风、围墙、老鼠、猫。 老鼠妈妈问老鼠爸爸：“我们的女儿嫁给谁呢？”老鼠爸爸是个老糊涂，说了句糊涂话：“谁最神气，我们女儿就嫁给谁。 又是敲锣鼓，又是吹喇叭，老鼠女儿坐花轿，一抬抬到猫咪家。
“太阳，太阳，你是不是世界上最神气的人哪？” 老鼠妈妈问老鼠爸爸：“我们的女儿嫁给谁呢？”老鼠爸爸是个老糊涂，说了句糊涂话：“谁最神气，我们女儿就嫁给谁。 在老师讲故事时，仔细观察，学习讲故事的要领。 “太阳，太阳，你是不是世界上最神气的人哪？” “老鼠怕猫，原来猫咪最神气，女儿应该嫁给他。 大胆讲故事，展示自己。 “大风会吹走我，看见大风我就害怕。 借助图画，记住故事内容。
2020年春
语文
人教部编版·一年级（下册）
口语交际
交际内容
听故事，讲故事
学习目标
1.认真听《老鼠嫁女》的故事。借助图片，听懂故事的内容，记住故事 的主要情节。（重点） 2.能借助图片讲故事，讲出故事的主要内容，声音响亮。 3.培养学生当众讲话的勇气和信心。
“老鼠怕猫，原来猫咪最神气，女儿应该嫁给他。 人教部编版·一年级（下册） “乌云会遮住我，看见乌云我就害怕。 老鼠爸爸要把女儿嫁给最神气的人，到底哪个是最神气的新郎呢？ 培养学生当众讲话的勇气和信心。 老鼠爸爸要把女儿嫁给最神气的人，到底哪个是最神气的新郎呢？ 要大胆发言,把自己准备的故事清楚,讲明白。 “太阳，太阳，你是不是世界上最神气的人哪？”
交际要求
1.能借助图片讲故事，讲出故事的主要内容。 2.讲故事的时候，声音要大一些，让别人听清楚。
交际指导
1.借助图画，记住故事内容。 要大胆发言,把自己准备的故事清楚,讲明白。
能借助图片讲故事，讲出故事的主要内容，声音响亮。 太阳、乌云、风、围墙、老鼠、猫。 老鼠妈妈问老鼠爸爸：“我们的女儿嫁给谁呢？”老鼠爸爸是个老糊涂，说了句糊涂话：“谁最神气，我们女儿就嫁给谁。 又是敲锣鼓，又是吹喇叭，老鼠女儿坐花轿，一抬抬到猫咪家。
“太阳，太阳，你是不是世界上最神气的人哪？” 老鼠妈妈问老鼠爸爸：“我们的女儿嫁给谁呢？”老鼠爸爸是个老糊涂，说了句糊涂话：“谁最神气，我们女儿就嫁给谁。 在老师讲故事时，仔细观察，学习讲故事的要领。 “太阳，太阳，你是不是世界上最神气的人哪？” “老鼠怕猫，原来猫咪最神气，女儿应该嫁给他。 大胆讲故事，展示自己。 “大风会吹走我，看见大风我就害怕。 借助图画，记住故事内容。
2020年春
语文
人教部编版·一年级（下册）
口语交际
交际内容
听故事，讲故事
学习目标
1.认真听《老鼠嫁女》的故事。借助图片，听懂故事的内容，记住故事 的主要情节。（重点） 2.能借助图片讲故事，讲出故事的主要内容，声音响亮。 3.培养学生当众讲话的勇气和信心。
小学语文一年级下册口语交际：听故事,讲故事 PPT教案课件
口语交际：听故事，讲故事
同学们，看看这是谁的一家？
创设情境，图片导入
听说老鼠一家最近要办一件大喜事，大家猜猜看是什么？
《老鼠嫁女》
提出要求，倾听故事
听故事，边听边观察妈妈问爸爸：“哎，女儿嫁谁呀？”爸爸是个老糊涂，他说：“谁神气就嫁给谁”。
故事大王评选标准：能够声音响亮、清楚完整地讲故事，并配上适当的表情、动作。
超级故事大王评选标准：能够声音响亮、清楚完整地讲故事，配上适当的表情、动作，并在讲故事的过程中加上自己合理的想象。
课堂小结，课外延伸
请同学们6个人一个小组，合作把这个故事演一演。 戴上头饰，小组轮流上台展示，学生互评。
爸爸就去找太阳，太阳说：“乌云要遮我，乌云来了我害怕！”
爸爸又去找乌云，乌云说：“大风要吹我，大风来了我害怕！”
爸爸又去找大风，大风说：“围墙要堵我，我见了围墙就害怕！”
爸爸又去找围墙，围墙说：“老鼠会打洞，老鼠来了我害怕！”
太阳怕乌云，乌云怕大风，大风怕围墙，围墙怕老鼠，老鼠怕谁呀？爸爸乐得笑哈哈：“哈哈哈，原来猫咪最神气，女儿应该嫁给他！”
敲锣打鼓吹喇叭！老鼠女儿坐花轿，一抬抬到猫咪家。
第二天，老鼠爸爸和老鼠妈妈去看女儿。咦？女儿不见啦！女儿在哪儿？女儿在哪儿？女儿在哪儿？猫咪说：“我怕人家欺负她，嗷呜一口就吞下！”
理解故事内容
故事讲完了，说一说老鼠爸爸分别找了谁？故事中的角色谁怕谁？
太阳怕乌云，乌云怕大风，大风怕围墙，围墙怕老鼠，老鼠怕猫咪。
组内互相讲，注意在其中一人讲的时候，其他同学不能中途打断，要善于倾听，发现问题或有好的建议可以等同学讲完了再提出来。
每组推荐一名学生代表上台讲故事，其他同学用心倾听，做出评价。
评选讲故事小能手、故事大王、超级故事大王。
人教部编版一年级下册语文课件-口语交际：听故事,讲故事(13张)
猜一猜故事的结局是什么呢？ 老鼠夫妇找到了墙，墙说自己最怕的是 老鼠挖墙洞。老鼠夫妇明白了，原来他们最 怕的猫才是世上最厉害的。 于是他们找到猫，请他当女 婿，猫一口答应了，高兴地 迎娶了他们的女儿。
4.评一评：小组内派代表上台讲故事，师 生共同评议。
同学们也可 以根据故事分角 色表演一段。
• 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 • 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022年5月4日星期三7时6分15秒07:06:154 May 2022 • 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
2.看一看：仔细观察图画，借助图画来记 住故事内容。
3.讲一讲：小组内互讲故事，注意吐词清晰、 声音响亮，小组内相互补充、纠正。
很久很久以前，一对年迈的老鼠夫妇住 在阴湿寒冷的洞里。他们美丽的女儿一天天
长大了，夫妻俩决定为 女儿找一个最好的丈夫， 让女儿摆脱这种不见天日 的生活。于是老鼠夫妇出门为女儿找女婿了。
口语交际：听故事，讲故事
R·一年级语文下册
听故事，讲故事
你喜欢听故事吗？今天我们一起来听 故事讲故事，注意听哦！
1.听一听：认真听老师讲故事，抓住故事 的主要内容。
今天老师给大家讲的故事是《老鼠嫁女》。
主要内容：故ຫໍສະໝຸດ 主要讲述了老鼠夫妇想给女儿找 一个好丈夫，于是他们找到太阳、乌云、 墙……但大家都不是最合适的，最终老鼠 找到猫，猫高兴地答应娶他们的女儿。
老鼠夫妇出门寻亲，刚 一出门，就抬头看见天空中 雄赳赳的太阳。他们觉得太 阳是世间最强大的，于是决定把女儿嫁给太 阳，可太阳却说：“我没有你们想象的那样 强大，乌云就可以遮住我的光芒。”
新版一年级下册 口语交际：听故事,讲故事(人教部编版)(共15张PPT)
注意对照图画，看看故事是怎样描述图上内容的。 听老师讲一讲《老鼠嫁女》的故事，边听边用手指出相应的内容。 爸爸又去找乌云，乌云说：“大风要吹我，大风来了我就害怕！ 先在小组内讲一讲这个故事，再把这个故事讲给全班同学听，讲故事的时候，声音要大一些，让别人听清楚。
4．评议谁最棒。 爸爸又去找围墙，围墙说：“老鼠会打洞。
边听故事录音。 事情？
读教材10页，说说这次口语交际给我们提出了哪些要求？ 注意对照图画，看看故事是怎样描述图上内容的。 老鼠家里办喜事，有个女儿要出嫁。 讲故事的时候，声音要大一些，让别人听清楚。
仔细观察插图，看一看，图中都是有谁？他们在干什么？想一想，会发生什么事情？老鼠爸爸和老鼠妈妈为了女儿出嫁了都做了哪些 事情？ 太阳说：“乌云要遮我，乌云来了我害怕！ 第二天，老鼠爸爸和老鼠妈妈去看女儿。 爸爸又去找围墙，围墙说：“老鼠会打洞。 太阳怕乌云，乌云怕大风，大风怕围墙，围墙怕老鼠，老鼠怕谁呀？爸爸乐得笑哈哈：“哈哈哈，原来猫神气，女儿应该嫁给它！ 第二天，老鼠爸爸和老鼠妈妈去看女儿。 读教材10页，说说这次口语交际给我们提出了哪些要求？ 仔细观察插图，看一看，图中都是有谁？他们在干什么？想一想，会发生什么事情？老鼠爸爸和老鼠妈妈为了女儿出嫁了都做了哪些 事情？
敲锣打鼓，吹喇叭！老鼠女儿坐花桥，一抬抬 到喵咪家。第二天，老鼠爸爸和老鼠妈妈去看女儿。 咦？女儿不见啦！女儿在哪儿？女儿在哪儿？喵咪 说：“我怕人家欺负她，嗷呜一口就吞下！”
3．小组合作说一说。 自己先试着对照图画讲一讲，将故事连贯一下。先在小 组内讲一讲这个故事，再把这个故事讲给全班同学听， 讲故事的时候，声音要大一些，让别人听清楚。听故事 的同学要用心听。
敲锣打鼓，吹喇叭！
2．看图听一听。 听老师讲一讲《老鼠嫁女》的故事，边听边用手
部编版一年级下册口语交际：听故事,讲故事课件PPT(完美版)
听老师讲故事
交际范文
我会讲故事
注意事项
1.要能认真倾听故事，听明 白故事内容； 2.能借助图片讲故事，做到 声音响亮。
太阳高高挂天上，
课外拓展
鼠女求嫁找太阳。 围墙说： 太阳急忙对她讲： 老鼠打洞我就垮，
大红喜字墙上挂， 乌云能把我遮挡， 见了老鼠我害怕。
老鼠女儿要出嫁。 嫁给乌云比我强。 鼠女听罢猛想起，
教师精彩课堂用语（听说读问写）（收藏打印版，此页右键可以删除）
1、谢谢大家听得这么专心。 2、大家对这些内容这么感兴趣，真让我高兴。 3、你们专注听讲的表情，使我快乐，给我鼓励。 4、我从你们的姿态上感觉到，你们听明白了。 5、我不知道我这样说是否合适。 6、不知我说清了没有，说明白了没有。 7、我的解释不知是否令你们满意，课后让我们大家再去找有关的书来读读。 8、你们的眼神告诉我，你们还是没有明白，想不想让我再讲一遍？ 9、会“听”也是会学习的表现。我希望大家认真听好我下面要说的一段话。 10、从听课的情况反映出，我们是一个素质良好的集体。 1、谢谢你，你说的很正确，很清楚。 2、虽然你说的不完全正确，但我还是要感谢你的勇气。 3、你很有创见，这非常可贵。请再响亮地说一遍。 4、××说得还不完全，请哪一位再补充。 5、老师知道你心里已经明白，但是嘴上说不出，我把你的意思转述出来，然后再请你学说一遍。 6、说，是用嘴来写，无论是一句话，还是一段话，首先要说清楚，想好了再说，把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。 7、对！说得很好，我很高兴你有这样的认识，很高兴你能说得这么好！ 8、我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲。 9、说话，是把自己心里的想法表达出来，与别人交流。说时要想想，别人听得明白吗？ 10、说话，是与别人交流，所以要注意仪态，身要正，不扭动，眼要正视对方。对！就是这样！人在小时候容易纠正不良习惯，经常 注意哦。
《口语交际：听故事,讲故事》ppt课件
口语交际：听故事，讲故事
同学们，看看这是谁的一家？
老鼠的一家
听说老鼠一家最近要办一件大喜事，大家 猜猜看是什么？
听故事要求
交际指导
听故事的时候，可以借助 图画记住故事内容哦。一边 看图，一边听老师讲，老师 讲到哪一幅图，就把小手指 放到那幅图上。
今天老师给大家讲的故事是《老鼠嫁女》。
故事讲完了，说一说老鼠爸爸分别找了谁？故事
中大风
围墙
猫咪
为什么？
太阳怕乌云，乌云怕大风，大风怕围
墙，围墙怕老鼠，老鼠怕猫咪。
说一说：我们应该怎样来 听故事呢？
认真听，记 记得牢带着问
得牢
题听故事
对照图画，学讲故事
请同学们对照图画，试着自己将这个故事讲给 同桌听。
讲故事的要求：
1、眼睛大方地看向听众； 2、声音要大一些，让别人听清楚； 3、要把故事讲具体，讲完整； 4、讲的过程中，可以加上一些自己的动 作，配上合适的表情。
课堂小结，课外延伸
同学们，看看这是谁的一家？
老鼠的一家
听说老鼠一家最近要办一件大喜事，大家 猜猜看是什么？
听故事要求
交际指导
听故事的时候，可以借助 图画记住故事内容哦。一边 看图，一边听老师讲，老师 讲到哪一幅图，就把小手指 放到那幅图上。
今天老师给大家讲的故事是《老鼠嫁女》。
故事讲完了，说一说老鼠爸爸分别找了谁？故事
中大风
围墙
猫咪
为什么？
太阳怕乌云，乌云怕大风，大风怕围
墙，围墙怕老鼠，老鼠怕猫咪。
说一说：我们应该怎样来 听故事呢？
认真听，记 记得牢带着问
得牢
题听故事
对照图画，学讲故事
请同学们对照图画，试着自己将这个故事讲给 同桌听。
讲故事的要求：
1、眼睛大方地看向听众； 2、声音要大一些，让别人听清楚； 3、要把故事讲具体，讲完整； 4、讲的过程中，可以加上一些自己的动 作，配上合适的表情。
课堂小结，课外延伸
部编人教版小学一年级语文下册《听故事讲故事》名师教学课件
老鼠夫妇找到了墙，墙说自己最怕的是老鼠挖墙洞。 老鼠夫妇明白了，原来他们最怕的猫才是世上最厉害 的。于是他们找到猫，请他当女婿，猫一口答应了， 高兴地迎娶了他们的女儿。
讲故事的要领： 1. 声音响亮，吐字清楚。 2. 按顺序，讲述完整。 3.表情丰富，配有动作。
小组内轮流讲故事，注意吐字清 晰、声音响亮。大家认真倾听，相互 补充。
讲故事的要领：
1.声音响亮，吐字清楚。 2.按顺序，讲述完整。 3.表情丰富，配有动作。 4.合理的想象
善于倾听 乐于交际
部编版小学语文二年级上册
归纳 及.个人反思本课收获。 3.完成课后练习。
延迟符
感谢聆听 敬请指正
再见
祝小朋友们 学习进步
老鼠夫妇出门寻亲，刚 一出门，就抬头看见天空 中雄赳赳的太阳。他们觉 得太阳是世间最强大的， 于是决定把女儿嫁给太阳， 可太阳却说：“我没有你 们想象的那样强大，乌云 就可以遮住我的光芒。
于是老鼠夫妇又找到乌云，要把女儿嫁给他，可乌 云却苦笑着说，自己虽然能挡住太阳的光芒，可是怕 风，风一吹，乌云就散去了。于是老鼠夫妇又去找风， 风却说自己怕墙。
人教版部编本·一年级下册 三单元口语交际
听故事 讲故事
听故事，讲故事
温馨提示：
1.听老师讲故事，比比，谁听得认真。 2.借助插图，了解故事大致内容。
看谁听得最认真
1.新郎会是谁呢？ 2.他们的本领是什么呢？
1、新郎会是谁呢？ 2、他们的本领是什么呢？
示范讲述
很久很久以前，一对年迈的老鼠夫妇住在阴湿寒冷 的洞里。他们美丽的女儿一天天长大了，夫妻俩决定 为女儿找一个最好的丈夫，让女儿摆脱这种不见天日 的生活。于是老鼠夫妇出门为女儿找丈夫了。
【部编本】一年级下册语文课件第一单元口语交际——听故事,讲故事PPT
爸爸又去找 围墙。围墙 说：“老鼠 会打洞，老 鼠来了我害 怕。”
一 【年 部级 编下 本】册一语年文级课下件-册第语一文单课元件第口一语单交元际口—语—交听际故—事—，听讲故故事事， 讲人故教事（部 P P编T-版-优）秀(共课1件9张公P开PT课) 课件配 套课件 一 【年 部级 编下 本】册一语年文级课下件-册第语一文单课元件第口一语单交元际口—语—交听际故—事—，听讲故故事事， 讲人故教事（部 P P编T-版-优）秀(共课1件9张公P开PT课) 课件配 套课件
爸爸又去找 大风。大风 说：“围墙 要堵我，我 见了围墙就 害怕。”
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太阳怕乌云，乌云 怕大风，大风怕围 墙，围墙怕老鼠， 老鼠怕谁呀？爸爸 乐得笑哈哈：“原 来猫咪是最神气的， 女儿应该嫁给它。”
一 【年 部级 编下 本】册一语年文级课下件-册第语一文单课元件第口一语单交元际口—语—交听际故—事—，听讲故故事事， 讲人故教事（部 P P编T-版-优）秀(共课1件9张公P开PT课) 课件配 套课件 一 【年 部级 编下 本】册一语年文级课下件-册第语一文单课元件第口一语单交元际口—语—交听际故—事—，听讲故故事事， 讲人故教事（部 P P编T-版-优）秀(共课1件9张公P开PT课) 课件配 套课件
一 【年 部级 编下 本】册一语年文级课下件-册第语一文单课元件第口一语单交元际口—语—交听际故—事—，听讲故故事事， 讲人故教事（部 P P编T-版-优）秀(共课1件9张公P开PT课) 课件配 套课件
人教部编版一年级下册口语交际一听故事讲故事课件PPT完美版
”老鼠夫妇一听，不知如何是好了。
风笑道：“我可以吹散黑云，但是只要一堵墙就可以把我制服！ 于是，老鼠夫妇找到了花猫，坚持要将女儿嫁给花猫。 ”老鼠夫妇一听，不知如何是好了。
太阳听了老鼠夫妇的请求，皱着眉
头说：“可敬的老人们，我并没有你们 黑云苦笑着回答：“尽管我有遮挡光芒的力量，但只需要一丝微风，就可以让我消散。
听故事，讲故事
《老鼠嫁女》
听故事
于是，老鼠夫妇来到黑云那里，向黑云求亲。 于是，老鼠夫妇出门寻亲了。 于是，老鼠夫妇找到了花猫，坚持要将女儿嫁给花猫。
1. 认真倾听老师讲故事。 借助图片，记住故事的内容。
很久很久以前，一对年迈的老鼠夫妇住在阴湿寒冷的黑洞里，眼看着自己如花似玉的女儿一天天长大。 老鼠夫妇商量着，我们老鼠最怕谁呢？对了！ 他们琢磨着，太阳是世间最强大的，任何黑暗鬼魅都惧怕太阳的光芒。 于是，老鼠夫妇来到黑云那里，向黑云求亲。
刚一出门，就看见天空中 雄赳赳的太阳。他们琢磨着， 太阳是世间最强大的，任何黑 暗鬼魅都惧怕太阳的光芒。女 儿嫁给太阳，不就是嫁给了光 明吗？他们就向太阳说明原因， 请求把女儿嫁给太阳。
老鼠夫妇觉得十分有道理，于是找到了克制黑云的风。
他们琢磨着，太阳是世间最强大的，任何黑暗鬼魅都惧怕太阳的光芒。
在娶亲的那天，老鼠夫妇用最隆重的仪式送最美丽的女儿出嫁。 于是，老鼠夫妇找到了花猫，坚持要将女儿嫁给花猫。 认真倾听老师讲故事。
主要内容：
故事主要讲述了老鼠夫妇想给女儿找一个 好丈夫，于是他们找到太阳、乌云、墙……但 大家都不是最合适的，最终老鼠找到猫，猫高 兴地答应娶他们的女儿。
很久很久以前，一对年迈的老鼠夫妇住在阴湿寒冷的
黑洞里，眼看着自己如花似玉的女儿一天天长大。夫妻俩