我的家风故事范文

与人为善勤俭持家（我的家风故事范文一）中国是一个很注重家庭观念的国度，重视长幼尊卑、忠信孝悌，在中国的文化氛围中体现得相当明显。因此在家族的延续中，逐渐形成了一个家族独有的气质，这就是家风。谈到家风家训，很多人会想到一些书籍如：《朱子家训》《颜氏家训》《曾国藩家训》……我认为家风不一定就是成文的典籍，在寻常百姓的家庭中，也有自己的家风。

家风与家风之间可能存在一些差别，但所有家风的共同点是：蕴含着最朴素的价值观，能引人向善，催人奋进，在家庭的传承与践行中，能体现出家风蕴含的价值观的社会适应性。我家祖上几乎没有声名显赫的先人，但是在家里也能感受到浓浓的家风，如果非要用简短的话语来概括的话，我觉得就是：与人为善，勤俭持家。

从我记事起，每逢家里来客都会看到父母满脸笑容，落落大方接待客人。其间总少不了一顿香甜可口的饭菜，气氛欢乐融洽，有道是“有朋自远方来不亦乐乎”。由于我严守家规，热情待客，博得了客人的赞赏：“你家的孩子真懂事、有礼貌。”但是平时，淘气的我也会时不时“犯上”。例如给睡觉的父亲别上一只发卡，鼻孔里插两根狗尾巴草。于是母亲手执笤帚将我赶到院子里，还能听到父亲的怒斥。但父亲与母亲的慈爱，又溢于言表。无论是对他人，还是孩子，父母都是那么和善真诚。

谈到节俭，不得不讲个故事。一天晚上，家里突然没电了，接到母亲的电话后，我连忙回到家里。见开关坏了，我便要出门去买。母亲说：“都这么晚了，电器店都关门了，你去床底左边找找，那里有个小箱子，里面有个旧开关，拿来用吧。”我看到床底下放满各种杂物，有条有理，整整齐齐。我找到旧开关并装上去，顿时满室大放光明。在灯光照射下，见母亲正在拾起坏了的开关。我便对母亲说：“没有用了，修理不好的。你看看，你床底这些东西放得满满的，没有用的就丢掉吧。”母亲笑着说：“这些东西总会用得着，都有用，不能丢，不能丢！你刚才装上的旧开关，就是放在这里的，现在不是派上用场了吗？”

现在生活好了，父亲依然那么勤俭。他不但自己毕生节俭，而且教育我从小要勤俭。每次家里做了好吃的，他总是让我们先吃，他自己最后吃。有时见我们碗里有剩饭，他便以一种吓唬人的语气说：“从小剩饭，长大后会满脸长

痘。”然后又循循善诱地说：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们吃的小麦要经过播种、灌溉、施肥、打药、收割、晾晒等艰苦的劳动才能获得，咱们可不能浪费。”父亲勤劳节俭的精神一直深深影响着我，这也算是家风的一种传承吧！

法国作家罗曼·罗兰说过：“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长，一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机，沿途摄入所闻所见。

每一分每一寸的日常小事，都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格，都是融入成长过程的建材，使这个人的思想感情与行为受到感染，左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响，除有形的模仿以外，更重要的是无形的塑造。”父母的一举一动总能影响我们。我爱我家，我也要把滋养我成长的这种“与人为善，勤俭持家”的家风继续传承下去。

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浓浓窑洞情（我的家风故事范文二）

农历大年初一，我回到了家乡，见到了勤劳淳朴的父老乡亲，见到了早已盼我回家过年的亲人们，见到了贴满“对子”的老院子，还有记忆里冒着炊烟的一孔孔窑洞……

自从1982年离开家乡，我在外漂泊了35个年头。而每个春节我几乎都在老家的窑洞里度过。

从记事起，每逢过年，早晨一睁开眼睛，我家窑洞里里外外都被父亲贴满了“对子”，也就是春联。在全村老一辈当中，父亲是为数不多上过私塾的“知识分子”，而且他还能写一手好字。快过年了，乡亲们送来一摞摞的红纸，让父亲帮忙写“对子”。看着乡亲们面带笑容、一拨儿又一拨儿地取走了“对子”，母亲脸上溢满了自豪的笑容。

从我识字开始，父亲每次写“对子”的时候，总让我在旁边观看。他一边写，我一边念。父亲还不住地夸我识字儿多，我心里美滋滋的。父亲写的“对子”都很有针对性，如果家里是种地的，就写“勤劳耕种”予以鼓励；如果家里是做小买卖的，便写“买卖公平”给予提醒；如果家里有当干部的，则写“为人民服

务”真心嘱托。我家兄弟姐妹都在上学，父亲常常写一些励志的内容激励我们“多读书，学做人”。我印象最深的一副“对子”是：读万卷书方行万里路，吃苦中苦才知甜滋味。横批：苦尽甘来。一年又一年，旧桃换新符，我家窑洞上的“对子”贴了一层又一层，而这副对联却永远铭刻在我的心里。

父亲去世那年，我才9岁。母亲一直秉承父亲“读书做人”的家风，无论家里生活如何艰难，目不识丁的母亲都咬牙供我们上学，希望我们长大成才。

我15岁时，考上了师范。母亲在我上学走的前一天，专门把村小学的校长请到我家窑洞里，认认真真地给我上了一堂“政治课”。校长说：“考上师范很不容易，要好好珍惜，认真读书，踏实做人。城市比咱山里漂亮，也更复杂，灯红酒绿，打架斗殴，小偷小摸……那些东西咱可千万不能沾！”

我家离汽车站有8里多的山路，为了让我不耽误坐车上学，母亲凌晨3点就起床帮我做好饭菜。她一次次打开屋门观察天色，却舍不得叫醒我。我醒来的时候，黑黢黢的窑洞里闪烁着微弱的光亮，母亲戴着花镜在昏黄的油灯下为我缝着行囊。我一边吃着热气腾腾的饭菜，一边听母亲叮嘱：“可要记住校长对你说的那些话呀！”

当我背起行囊走出窑洞的时候，月亮还在村西头的树上挂着。母亲紧紧跟在我的后面，一直送到村外。走在黑暗崎岖的山道上，心里虽然有几分害怕，却不忍心让花甲之年的母亲送得太远。我说：“娘，你回吧，我不怕。”娘说：“走吧，再往前送送。”我只好停下来说：“娘，你不回去，我就不走了。”她终于停下蹒跚的脚步，嘴里还在念叨：“校长说的话你记住了吧？”我说：“记住了！您放心吧！”我走了很远，回头看看，母亲那模糊的身影仍伫立在那里。为了赶车，我不得不踏着黎明前的黑暗大胆地向前走去。翻过山岗，东方渐白。我听见母亲在呼喊我的名字，她一直站在村头的田埂上为我壮行。她担心我一个人走在山路上会害怕，更担心我把校长的话当成耳旁风。那声音在山谷里回荡着，直到我走出了山坳，甚至到学校的时候，母亲的喊声和校长的“政治课”还一直在我的脑海中……

师范毕业后，我又念了大学，读了硕士和博士，走上了工作岗位。30多年过去了，窑洞上父亲写的一副副读书做人的“对子”，窑洞里老校长的那堂“政2