观察蜗牛

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观察蜗牛的观察日记5篇

观察蜗牛的观察日记5篇

观察蜗牛的观察日记5篇你喜欢走路很慢的小蜗牛吗,以下是为大家搜集的5篇观察蜗牛的观察日记,供您参考借鉴,希望可以帮助到您!篇一:可爱的蜗牛我养了一只可爱的蜗牛。

我很喜欢它,也经常仔细的观察它。

我发现它的身体可以分成三个部分:头部、腹部和壳部。

先说说头部吧:它的触角非常长,触角上的“黑珍珠”就是它的眼睛;在它的触角下面还有两条更小的触角,那张小的不能再小的嘴巴就长在小触角下面,与其说是嘴巴倒不如说是一条缝来得更形象。

再说它的腹部吧:它走路主要靠腹部,人们称之为“腹足”。

而且,它走路非常有趣,能像吸铁石吸住金属一样吸住物体,再伸展长长的身体,像一名战士一样匍匐前进。

并且,还会一路留下一条长长的黏液,还时不时的拉点“便便”,以证实自己曾“到此一游”!人家说蜗牛有左旋和右旋之分,我发现我的蜗牛是右旋的。

到网上查了资料,我得知:蜗牛是陆生贝壳类软体动物。

它喜欢潮湿、阴暗、疏松的环境,还爱吃菜叶。

并且,我通过观察发现:它会跟人沟通。

比如:我放学回到家和它说话,它嘴巴一动一动的,像在回应我,可惜我听不懂它在说什么。

呵呵,我的蜗牛真聪明。

我爱我的聪明小蜗牛,你呢,喜欢吗?篇二:观察蜗牛我家养了一只小仓鼠。

它长着两只圆圆的耳朵,黑亮亮的眼睛,白白的身体,四只胖乎乎的小腿。

我给它取了个名字叫小星星。

我家里养了一只蜗牛,它的壳是土黄色的,上面有黑色的斑点。

蜗牛有两对触角,一对长,一对短。

长触角顶端是它的眼睛,至于短触角嘛,我就不太清楚了。

当我用手指碰它的触角时,它的触角就会马上缩回去。

过一会儿,觉得没危险了,又伸出来了。

蜗牛白天很懒得,经常躲在菜叶下一动也不动,肯定是在偷懒睡午觉呢!我拿来水盆,把它放在水里,它马上快速地用它的腹足爬出了水面,爬的还挺快啊!上了岸,还有节目等着它呢,我和爸爸找来一根棉线,拉直了横在它的饲养瓶口上面,然后我把蜗牛放在棉线上。

蜗牛用两边的腹足紧紧地夹住棉线,身体倒挂在棉线上,慢慢的向饲养瓶边爬过去,到了瓶边,它很快地向菜叶下爬过去了,原来它又想去睡懒觉了啊。

蜗牛观察日记(精选6篇)

蜗牛观察日记(精选6篇)

蜗牛观察日记蜗牛观察日记(精选6篇)蜗牛有甲壳,形状像小螺,颜色多样化;头有四个触角,走动时头伸出,受惊时则头尾一起缩进甲壳中;蜗牛身上有唾涎,能制约蜈蚣、蝎子。

下面是小编为大家整理的蜗牛观察日记(精选6篇),仅供参考,欢迎阅读。

蜗牛观察日记1今天,我在泥土里捉到了一只小蜗牛,它非常可爱,我把蜗牛带回了家,悉心的照顾小蜗牛。

我把小蜗牛放到杯子里,认真的观察小蜗牛,我发现小蜗牛有两个触角,可以伸长也可以缩短,小蜗牛可真有趣呀!小蜗牛到底有没有眼呢?我仔细的观察,原来小蜗牛有两只小小的眼睛。

闪闪发亮。

小蜗牛爱吃白菜,青菜。

我喂小蜗牛吃青菜,不一会儿小蜗牛就把青菜叶子啃成了网状。

太可爱了。

小蜗牛的背上背着一个重重的房子,走起路来慢腾腾的,连蚂蚁都跑得比它快。

我喜欢这只小蜗牛,它给我带来了快乐。

蜗牛观察日记2以前,我从来都不知道蜗牛喜欢吃什么。

直到上了科学课。

我把蜗牛放在一个粉色而又精致的盘子里,它的四周有西瓜皮,面包渣,西瓜汁,还有爱心糖。

我看见一会儿蜗牛向爱心糖爬去,它只是在四周转了一会儿就走了,接着,它又向黄瓜皮爬去,这时候,妈妈叫我去看看美美刚生出来的可爱的,小小的小狗。

等我回到“彩虹书房”的时候,我发现面包没了,黄瓜皮又少了一块。

我想“一定是被这只小蜗牛吃的”于是,我继续看它有什么动静。

结果,它竟看都不看西瓜汁。

我知道了蜗牛喜欢吃面包渣和黄瓜皮。

在课上我还知道了蜗牛喜欢吃其它的东西。

蜗牛观察日记3今天,科学老师带我们去实验室观察蜗牛,我们都非常的好奇。

走进实验室时,只见老师手里拿着一个盒子,里面装着各种各样的蜗牛,有黑的也有黄的。

老师为我们一组的玻璃盘里放了一只大蜗牛,我迫不及待地探过头去,只见这只蜗牛正在慢慢吞吞地走路呢!我弹了弹它的壳,硬硬的、黄白相间,我想这就是他的奇形小屋吧。

我从盘底仔细看了看,蜗牛原来有个小肚子,我又去摸了它一下,软软的,滑滑的,摸上去真舒服。

不过他肚子上的液体粘粘的,就像胶水。

蜗牛观察日记(10篇)

蜗牛观察日记(10篇)

蜗牛观察日记(10篇)蜗牛观察日记1今天,科学老师叫我们观察蜗牛。

下午一点多,我从自家屋后树底下的一块木板下抓来两只蜗牛,并放到了饲养盒里。

我先找来一根牙签把它逗来逗去,它还是不伸出头来。

我又拿来一片叶子,把叶子放了进去,可它还是不伸出头。

然后,我又往盒里灌了一点水。

这时,有一只蜗牛醒来了,爬到了盖子上。

我想:蜗牛不是喜欢阴暗、潮湿的地方吗?我去问妈妈,妈妈说:“因为蜗牛怕水。

”我终于明白了。

过了一会儿,另一只蜗牛也醒来了,爬到了盖子上。

过了一段时间,两只蜗牛竟然贴在了一些。

“哇!妈妈,我大声叫了起来。

约半小时后,一个小小的圆圆的像干燥剂似的小颗粒从一只蜗牛的尾部掉了下来。

我惊讶极了,蜗牛产卵了。

一颗、二颗、三颗、四颗……到了傍晚,足足有九颗小白卵产了下来。

晚上,我又去看了一眼蜗牛,叶子竟然被蜗牛吃光了。

蜗牛真有趣呀!蜗牛观察日记2今天回家以后,我直奔放蜗牛的小铁盒子。

走近一看,原来它们正玩的高兴呢!有的在啃我刚给它们拔的叶子,有的趴在“天花板”上呼吸,有的在玩“钻地游戏”!我自言自语的说:“呵呵,你们好开心啊”。

这时,这群蜗牛的首领,也就是那个大高个儿,不耐烦的摇了摇尾巴,那些正在自顾自的蜗牛立马爬到它附近。

我觉得很有趣,就轻轻的打开盖子,碰了一下大高个儿的眼睛,大高个儿并没有缩回壳里,只有被我触碰到的那只眼睛缩了回去。

当我再盖上盖子时,大高个儿的那只眼睛又伸了出来。

我越玩越有意思,因为这是我以前不知道的呢!后来,大高个儿开始用触角“清点军队”,接着开始训练军队了!我有一只白玉蜗牛,我知道蜗牛是软体动物,有螺旋形、扁圆的硬壳,头部有两对触角,背上有一个漂亮的“小房子”,吃嫩叶,对农作物有害。

蜗牛的身体湿湿的,当它爬行的时候,身后总会留下一道长长的白线。

我还观察到蜗牛身体中间有几个呼吸孔,书上说蜗牛就是靠这几个呼吸孔来呼吸新鲜的空气。

在蜗牛的背上有一个排泄孔,蜗牛吃了食物之后,就是靠这个排泄孔把粪便排出体外,它的粪便是一条细细长长的,有黑白相间的、有黄黄的……在周末,蜗牛就会被爸爸带到花园散步,被闷了一周的蜗牛伸出长长的触角,在四周兴奋地探索着。

观察蜗牛日记(精选15篇)

观察蜗牛日记(精选15篇)

观察蜗牛日记(精选15篇)观察蜗牛日记(精选15篇)观察蜗牛日记1 大家都知道蜗牛吧,今天我就来给大家介绍下我观察到的蜗牛。

蜗牛是一种软体动物,爬得很慢。

你们知道吗?蜗牛它不怕刮风下雨,也不怕烈日炎炎,因为蜗牛天生就背着一座大大的“房子”。

刚出生的蜗牛虽然只有一两毫米大,但背上也是有座“房子”。

蜗牛的壳呈螺旋状,旋的方向有左旋和右旋,但左旋的非常少见。

蜗牛的头上有两对触角,上面一对长的是眼睛,下面一对短的是鼻子。

蜗牛有舌头吗?为了寻找答案,我找来了我的老朋友----放大镜。

通过仔细观察蜗牛吃东西的动作,我发现,蜗牛是有舌头的,舌头上布满了牙齿,据说蜗牛是世界上牙齿最多的动物,有两万多颗呢!你们知道蜗牛的“房子”里面藏着什么吗?我上网查相关资料,原来蜗牛的“房子”里面藏着蜗牛的内脏,有心脏、血管、肺、肝等等。

通过网络,我还知道蜗牛是雌雄同体,既可以当爸爸,也可以当妈妈。

在自然真是太神奇了,还需要我们进一步去探究。

观察蜗牛日记2 前几天我和李嫒晶去抓蜗牛,我们为什么要抓蜗牛呢?因为我们科学课要观察蜗牛,叮零零下课铃响了。

我和李媛晶就直奔学校草地上去抓蜗牛,我拔开草丛仔细的寻找蜗牛,找啊找啊我终于在水池边的叶子下找到了一只把头缩到“小房子”里的蜗牛,它好似正在睡午觉呢。

我欣喜假设狂地咸叫着,小心翼翼地捡起它,把它放在我手里仔细观察。

我发现它壳是硬硬的,它的外形有点像螺丝,它的颜色是棕黑色的,探出来的蜗牛头上都长着一对又长又细的触角,它的腹部是又平又软的,而且还带有粘性,它没有脚是靠腹部来行走的,蜗牛喜欢长在潮湿的地放,蜗牛喜欢吃菜叶。

回到家我赶紧找了一个瓶子给它做了一个家,在里面放了一些水和土还有菜叶子,这就是我给它们做得温暧的家,希望我的小蜗牛可以在里面快乐成长。

观察蜗牛日记3 早上下了很大一场雨。

雨后,我去花园玩,看见在湿漉漉的泥土上有许多蜗牛,有大的有小的,爬来爬去,真好看!可惜我不知道他们吃什么?就去问别人,有的人说:“是喝露水的。

观察蜗牛的(14篇)

观察蜗牛的(14篇)

观察蜗牛的(14篇)观看蜗牛的作文篇1有一天,我在我家院子里观看小蜗牛,它的身上背着一个小房子,我认真观看,才发觉那个小房子是小蜗牛的壳,小蜗牛的头上有一对触角,它的嘴巴在哪儿呢,我跑去问妈妈,妈妈说:“你拿放大镜看看吧。

”我照着妈妈说的去办,果真观察它那小小的嘴巴。

我又观看了小蜗牛,观察它的触角很可爱,想摸一摸,我摸了一下,它抓紧把缩了回去,我又摸了它的另一个触角,它又把缩了回去,另一只伸了出来,真好玩。

我把小蜗牛带了回去,把它放在一张桌子上,它爬呀爬呀,我发觉小蜗牛爬过的地方,都留下了浓液,而且还很粘。

我把它放在森林里,和小伙伴们玩捉迷藏,玩了一小会,发觉小蜗牛不见了,我慌张失措,在森林里四处查找,才发觉原来小蜗牛爱吃草,它正在一棵高大的杨树下面吃草呢,我这才放下心来。

原来写观看日记并不难,只要你爱观看,爱思索,就能写成一篇完好的观看日记。

观看蜗牛的作文篇2雨过天晴后,我在家门前的一棵大树下的草丛里发觉了一只蜗牛,它正努力地往一片草叶上爬。

于是,我就把它带回家认真地观看。

这是一只小蜗牛。

它有一个螺旋形的硬壳,它的身体看起来很松软,有两根又细又长的触角,触角的顶端有两只有黑又圆的小眼睛。

它爬得很慢很慢,我几乎感觉不到它在移动,只能通过触角的伸缩感觉它在动。

它身上能分泌出一种粘液,它爬过的地方会留下一道亮晶晶的线条。

它看起来很胆小。

我刚发觉它的时候,它总是当心翼翼地把头探出来,一有点动静就把头缩回硬壳里。

它的触角很敏捷,可以变长、变短,我奇怪地碰了它一下,它就像个受了惊吓的孩子一样,立刻就缩了回去,好半天都不敢露头。

我小声地对它说:“求求你啦!快出来吧,我再也不欺侮你啦。

”它好像听懂了我的话,特别谨慎地探出了小脑袋。

后来它可能玩累了,就把身体全部缩回壳里悄悄地睡着了。

观看蜗牛的作文篇3我们刚学过《蜗牛》一课,梁宇轩就送给我了四只蜗牛。

它们不同于平常在雨后消失的小蜗牛,它们个头很大,和一个鸡蛋的大小差不多,而且是食用蜗牛。

观察蜗牛的日记(通用10篇)

观察蜗牛的日记(通用10篇)

观察蜗牛的日记〔通用10篇〕观察蜗牛的日记〔通用10篇〕观察蜗牛的日记1我养了两只得意的大蜗牛。

我很喜欢它们,也经常仔细观察它们。

它们的身体是乳白色的;壳的螺旋向后,摸上去凹凸不平。

每天我去看它们的时候,两对小触角动来动去,嘴巴一动动的,好似在跟我说:“你好!”哈哈,有趣极了!有一天,我决定观察蜗牛是怎样爬行的。

我小心翼翼地把蜗牛放在桌面上,在离蜗牛的不远处放上了蜗牛喜欢的菜叶。

我发现,我家的蜗牛爬行的样子非常有趣,它们能像吸铁石吸住金属一样吸住桌面,再伸展长长的身体,像一名战士一样匍匐前进。

我观察了一会儿,看见蜗牛爬过的路上会留下一条条长长的黏液。

哎呀!它们实在爬得太慢了,果真是蜗牛的“速度”啊!我耐不住心,去做作业了。

过了一会儿,我回来发现蜗牛们已经在吃菜叶了,一只蜗牛竟然拉了一条又细又长的大便在身后,以证实自己“到此一游”。

我家的蜗牛太淘气了,每件事都让我哭笑不得。

不过,我还是很喜欢它们。

我家里养着一只法国正宗白玉大蜗牛。

它就像一个大海螺,我很喜欢它,如今我就要去观察一下它。

我发现它和其它蜗牛不一样,全身都是雪白的。

背上背着一个漂亮的“大房子”,柔软的身子就藏在房子里。

触角上的小眼睛像个“白珍珠”,炯炯有神地看着你,非常得意。

触角下还有两条更小的触角。

小嘴巴就在下面呢,别看嘴巴像一条缝,其实里面有成千上万颗牙齿呢。

蜗牛走路主要靠腹足,蜗牛在哪里走过都会留下金色的黏液,动作极像一名战士在匍匐前进。

蜗牛还总是随地拉大便,可以证明自己曾“到此一游”。

蜗牛分左旋和右旋,我发现我的蜗牛是左旋的,因为它的壳是往左的。

白天,蜗牛常躲在白菜叶下睡懒觉,怎么弄它都不醒,我也有方法,把蜗牛放到装满水的杯子里,因为蜗牛无法呼吸,便觉得难受,所以就会爬出来。

晚上,蜗牛就变得快活了。

它喜欢黑暗,潮湿的地方。

它四处爬爬,到处吃菜叶,一吃就是三个小时,细嚼慢咽地看上去很悠闲的样子。

得意的蜗牛其实是害虫,专门吃农民伯伯种的菜,所以农民伯伯很讨厌它们。

观察蜗牛日记15篇

观察蜗牛日记15篇

观察蜗牛日记15篇观察蜗牛日记1蜗牛观察日记一早晨,我在阳台上观察蜗牛。

蜗牛的壳上有小点点,像浩瀚天空中的小星星;它的触角伸得非常长;我用棉签轻轻地碰了碰它的眼睛,它似乎看到了坏人,立刻逃了回去,但没过一分钟,它又伸出来了。

在蜗牛走过的地方像粘了胶水,我用毛巾洗掉“胶水”,结果蜗牛乱爬了,原来它是用“胶水”来认路的。

蜗牛观察日记二蜗牛很会吃。

我在蜗牛面前放了一片嫩菜叶,只见它慢吞吞地吃起来,我才刚出去拿水回来,菜叶上已经有了好几个小洞洞。

我突然发现,蜗牛的头部有个很小的洞,原来这就是它的口。

蜗牛的口中有三万多颗牙齿,就是纸盒它也能咬破。

蜗牛观察日记三“哇,小东西,你不是在阳台上吗?怎么来到桌子上了!”随着一声尖叫,在桌子边的妈妈已经吓得快五体投地了。

可蜗牛正悠闲地吃着它的菜叶,不,应该是全吞了。

观察蜗牛日记2XX月24日星期四小雨放学回家的路上我抓了一只蜗牛,放到一个瓶子里,喂了些菜叶后,我就去写作业了。

写完作业,我看着瓶子里的蜗牛,想到它会缩进壳里,不禁产生了好奇心。

我拿铅笔轻轻触碰它的眼睛,它马上缩回眼睛。

过了一会儿,它才试探着伸出眼睛向外看,好像在观察“敌情”。

我把它从瓶子里拿出来,它马上缩进壳里,我想:它有“恐高症”吧。

为什么我一碰它,它就会缩进去呢?带着这个问题我查阅了资料,原来,它缩回壳里是为了躲避危险,防止天敌来打扰。

蜗牛在冬眠的时候也会缩回它的“小房子”里,但,如果把它的壳砸碎的话,它肯定会一命呜呼。

蜗牛走路的速度很慢,它是怎么走的呢?我把它贴在玻璃杯上,从外面透过玻璃杯往里看,只见它的底部呈波浪状规律地向下移动。

那呈波浪状的就是它的腹足,利用腹足伸缩向前走。

蜗牛底部还会产生出粘液,使它紧紧贴在玻璃上。

要是你的手指不费一点劲,根本不可能把蜗牛从玻璃上拿下来。

我在这天里解决了两个问题,过得真是充实啊!原来,小小的蜗牛身上还有这么多奥秘。

观察蜗牛日记3XX月3日星期一,天气放晴。

今天中午,一场大雨刚停,我和姐姐就去二楼看蜗牛。

观察蜗牛的作文(精选16篇)

观察蜗牛的作文(精选16篇)

观察蜗牛的作文观察蜗牛的作文(精选16篇)蜗牛并不是生物学上一个分类的名称,一般是指腹足纲的陆生所有种类。

你观察过蜗牛吗?以下是小编为大家整理的观察蜗牛的作文(精选16篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

观察蜗牛的作文1今天回家,我在家门口看见了一只蜗牛,我高兴极了,就把它带了回家,饲养了起来。

在养他的时候,我发现蜗牛爬过的地方有一层粘液,还有蜗牛的触角只要一碰就会缩回去,如果蜗牛在没有水的暗处,蜗牛就会把头缩回去,而且只要把蜗牛放在水里,它的头也会缩回去,如果蜗牛碰到了什么东西,也会把头给缩进去,听老师说,这好像是生物应有的应激性。

蜗牛受到刺激的时候,就会缩进壳里,他那柔软的身体,不一会儿,能看见的就所剩无几了。

我还发现,蜗牛有两对触角,还有嘴巴,而且我敢肯定,他是有视觉的,因为他能看见食物,并且吃掉它。

我的蜗牛在几天内竟然吃掉了好几片树叶,让我大吃一惊。

原来我还不知道蜗牛这么能吃呢!我现在才知道,原来象蜗牛这种有生命的物体叫做生物,而像平常的椅子、凳子那些,没有生命的叫做非生物,而且我还发现,蜗牛爬行的速度很慢。

我们要保护动物,不能伤害动物,因为在生物里面少了那一种动物都不行,所以我们要保护动物,不能伤害动物。

让我们为人和动物能够和平相处出一份力。

观察蜗牛的作文2为了上科学课,我家养了三只可爱的小蜗牛,我一有空就把它们端着它们的“家”出来玩。

今天,我想考验一下我的三只小蜗牛,于是我就拿了一把尺子,把我的旧笔盒和蜗牛的“家”连起来,就这样简易的蜗牛跑道做好了。

我就要请“运动员”出场了,我就把我最看好的一只小蜗牛放尺子“起点”上用手点了点它的触角说:“小蜗牛,你一定要为我争气。

”它的触角一缩转过头好象在说:“放心吧,主人,我一定会赢的。

”然后,我把另外两只蜗牛也放过来并告诉它们:“加油哦。

”我同时点了点它们的尾部,它们还真的慢慢地爬了起来,瞧,蜗牛的身体一伸一缩粘粘地爬行,我发现在它们的身后留下了一条弯弯曲曲的“线“。

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• 可以把蜗牛放在手里爬行,感觉它的运动。
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蜗牛用身体的哪一部分爬行Βιβλιοθήκη 腹足实用文档实用文档
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生物需要呼吸,那么蜗牛的呼吸器官在哪儿呢?
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实验设计——蜗牛的呼吸
• 用放大镜仔细观察蜗牛,寻找蜗牛的呼吸 器官。
• 把蜗牛放入一小盆温水中,观测蜗牛的反 应,找出蜗牛的呼吸器官。
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探究实验:
蜗牛的听觉
蜗牛的嗅觉
蜗牛的触觉
蜗牛的视觉
蜗牛的进食
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回家探究实验一
实验设计 —— 蜗牛喜欢的食 物
➢ 将下列各种食物切成小块 胡萝卜 生菜 马铃薯
嫩叶 老叶 肉类
➢ 放置食物
把食物围成一个圈,蜗牛放当中
➢ 如果出现蜗牛什么都不吃的情况该如何解决
把蜗牛事先饿几天
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观察蜗牛
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如何观察动物?
• 外形、构造 • 移动方式 • 对外界刺激的反应 • 生活环境 • 进食习惯 • 对人类的影响
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观察蜗牛,你们看到了什么?
外形、构造
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蜗牛如何实用运文档动呢?
实验设计——蜗牛的运动
• 把蜗牛放在玻璃片上,从玻璃的下方观察它 是怎样移动,移动后有没有痕迹。
5.得出结论
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给蜗牛设计一个家
• 材料 玻璃箱,土,砂砾,树枝,瓦片,水
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➢ 重复实验
➢ 记录实验结果
思考:蜗牛是益虫还实是用文害档 虫?
回家探究实验二
实验设计——蜗牛对光反应能力
1.提出问题 2.建立假设
蜗牛对光有反应能力吗 有或者没有
3.设计实验方案: 把蜗牛先放在阴暗的地方,然后用手电筒从正
面照射,如果它有反应,说明它有视觉,如果它朝光 亮处爬行,说明蜗牛喜欢光亮,如果它逃避光亮,爬 向阴暗处,说明它喜欢阴暗。 4.检验假设
实验设计—蜗牛的听觉
1.提出问题 2.建立假设
蜗牛有听觉吗 有或者没有
3.设计实验方案
可以对着蜗牛拍手,看它有无反应,有说明有听觉。
4.检验假设 5.得出结论
对外界刺激的反应 实用文档
探究实验:
蜗牛的听觉
蜗牛的嗅觉
蜗牛的触觉
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各组实验结果交流
5、得出结论 • 蜗牛有没有嗅觉: • 蜗牛有没有触觉: • 蜗牛有没有听觉:
可以用刺激性的物质比如醋靠近蜗牛,看蜗 牛的反应,有反应,说明有嗅觉。
4.检验假设
5.得出结论
对外界刺实用激文档 的反应
实验设计—蜗牛的触觉
1.提出问题
蜗牛有触觉吗
2.建立假设
有或者没有
3.设计实验方案
可用玻璃棒触碰它,看有无反应,有说明有触觉。
4.检验假设 5.得出结论
对外界刺激的反应 实用文档
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蜗牛的呼吸孔
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探究实验:
蜗牛的听觉
蜗牛的嗅觉
蜗牛的触觉
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探究实验:
各组的实验任务
• 蜗牛有没有嗅觉: • 蜗牛有没有触觉: • 蜗牛有没有听觉:
请各组先设计实验
请各组同学边做边完成实验记录 实用文档
实验设计—蜗牛的嗅觉
1.提出问题
蜗牛有嗅觉吗
2.建立假设
有或者没有
3.设计实验方案
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