观察蜗牛的作文15篇

观察蜗牛的作文15篇
观察蜗牛的作文15篇

观察蜗牛的作文(一):

观察蜗牛的作文400字

这天我从花鸟市场买了两只蜗牛。

一到家,我就仔细观察蜗牛,发现蜗牛的壳是螺旋状的,而且两只蜗牛壳上的花纹不一样:一个是花纹向左旋转,叫左旋纹;一个是花纹向右旋转,叫右旋纹。是不是很搞笑呢?它们长着两对奇怪的触角,一长一短的。如果用铅笔去碰它的触角,触角就会嗖的一下缩了回去。

当天我还去了自我的花园里捡了几片树叶和树枝,又挖了一点潮湿的土壤,再把这些东西拿去布置蜗牛的生活环境,能让蜗牛适应我给它的家。

再告诉你一个小秘密,其实蜗牛不分雌雄,一只蜗牛又当爸又当妈,很辛苦哦。

观察蜗牛的作文(二):

观察蜗牛的作文350字

这天下午,我在花园的草丛里,看见了几只蜗牛。我捉了一只大点的拿回家观察。

蜗牛的背上有一个很漂亮的小房子,它的身子就隐藏在这个房子里。(我很奇怪,它怎样没有被这房子压扁呢?)蜗牛好象没有骨头似的,而且身子像被雨淋过一样,湿漉漉的。它的头上有一对细细的天线,那就是它的触角啦!它是一个怕热的小家伙,阳光一射到它的小房子上,它就迫不及待的从小房子里钻出来了。它爬过的地方都会留下一道白白的痕迹,这是因为它动作缓慢,要分泌黏液,帮忙行走。

这么一个小小的蜗牛,真让我惊奇!

观察蜗牛的作文(三):

观察蜗牛的作文500字

阿门阿前一颗葡萄树还记得这首歌吗?

也许你还记得。这首歌的名字叫做《蜗牛与黄鹂鸟》。意思是蜗牛想要吃葡萄,于是它早早地爬了上去

对了,这天我要去观察蜗牛。

我看到一只蜗牛慢悠悠的往前走着,它这是要去干什么呢?答案要揭晓了,这只蜗牛走到另一只蜗牛面前,好像说了一会儿话,然后一齐走到有许多草组成的森林里去。他们大概是要去游玩吧!我想。

我还看到许多蜗牛一齐爬墙,他们有5、6个吧!哦,我明白了,他们的家族就应是在举行赛跑!我仿佛听到墙下的美女蜗牛拉拉队里传出加油的呐喊声。运动员们爬得这么慢,但他们一听到下面的呐喊声,忍不住激动起来,看啊,1号蜗牛比其他蜗牛快一些了!2号蜗牛,你要加油了。虽然我不明白他们要爬到什么时候,但是我依然很高兴。

更吸引我的是蜗牛的精神,他们虽然走路走得很慢,但是精神还是不错的!他们从来不会半途而废,即使他们的家在屋顶上,他们在屋下,蜗牛也会慢慢地爬上去。三天三夜,对他们来说一点也不是问题。

我发现了蜗牛的小天地,我多么得意呀!

我愿意带你一齐去观察蜗牛!

观察蜗牛的作文(四):

观察蜗牛的作文300字

经过上一次科学课,我还是不肯把我的蜗牛放生,继续把他养在瓶子里,我每次做完作业,都会跑去看望它,有一次,让我惊讶地发现,不知哪只蜗牛竟然生了一个小宝宝,我看了喜出望外,连忙跑去告诉在一旁做作业的妹妹。

所以从那天起,我就对蜗牛产生了兴趣,我发现,蜗牛爬过的地方会留下白白的粘液,它有2对触角,长的触角上有眼睛,当我轻轻触碰它的壳时,它就会缩进坚硬的小房子里。听说蜗牛的牙齿可多了,虽然我没有扒开蜗牛的嘴巴,没有发现它到底有多少牙齿,但是书上说约有25600多颗,怎有那么多数也数不清楚,像天上的星星一样多,我惊讶极了!还有蜗牛身上有好几个孔,我发现有3个,怎样会是3个呢那就听我讲来,一个是排便孔,一个是气孔,最后一个是生宝宝的孔,至于他们的位置到底在哪我还要进一步的观察。

观察蜗牛的作文(五):

捉蜗牛550字

这天,姥爷带我去遛早。走着走着就来到了河边,也许由于刚下过雨的缘故,所以河边的一堵墙上已爬满了大大小小的蜗牛,蜗牛慢慢吞吞的步伐让人不禁觉得它是一个蛮老实可爱的小东西,在它爬过的地方留下了一条闪闪发光的银丝,倒是很漂亮。于是,我决定捉几只带回家玩玩儿。我刚一碰它,它便察觉了,全身缩进小房子里,咦,奇怪,小小的壳竟仍粘在墙壁上。我弯下腰,用手留意翼翼地取下来,像宝贝一样怜惜地放在手心里,生怕一不留意掉在地上,摔坏它。

走进家,把蜗牛放在桌子上,我才如释重负。之后,我就立刻去找来一个小瓶子、一个塑料兜和一根猴皮筋儿。我把瓶子里倒了一些水,再放上一片生菜叶,把小蜗牛放在里面,盖上塑料兜,系上猴皮筋儿,扎几个眼儿,小蜗牛简易的小屋就做好了。小蜗牛在里面悠闲地爬着,好不自在。我便开始认真地观察它们。它们有两只机警的触角,在触角的末端有两只小眼睛,在环视四周,它们的嘴巴真是小得让人看不清,那重重的蜗牛壳,对他们来说简直是一个负担。

到了吃早饭的时间,我只好依依不舍的去吃早饭。吃过早饭,我便立刻来到小屋旁,一看,咦,蜗牛竟都爬到上面去了。看来它们虽然爬得慢,但是却从不停息,顽强向上最终获得了成功,不是有一句古话叫行百里者半九十吗?

这些小蜗牛,看来不仅仅外貌可爱,而且还有一些坚强不屈的拼搏精神。真是我们学习的榜样啊!

观察蜗牛的作文(六):

观察蜗牛的作文300字

这天最后下雨了,下课的时候,我去捉蜗牛,因为我在书上看到过:蜗牛一般都是在下过雨之后就会出来。刚到小花园,就发现一大堆蜗牛在那散步呢!还有些蜗牛乘着下过雨,出来呼吸新鲜空气,不一会儿我就逮到了四只蜗牛,嘿嘿,只能怪它们逃跑速度太慢了。

忽然,我发现蜗牛走的时候会留下一条透明的粘液,这又是为什么呢?书上说:蜗牛为了持续平衡,就会分泌出来粘液,使自我在爬高时不会掉下去。

蜗牛有时候被我轻轻一碰,就连忙把身体缩进它温暖的家――小小的壳里。我笑它真胆小。

事后,我本来还想在捉几只的,但是它们好像明白了我的来意,每个都跟我玩起了捉迷藏。

蜗牛的速度虽然慢了一点,但他还是很努力的去尝试,这种精神值得让我学习。

观察蜗牛的作文(七):

观察蜗牛的作文750字

走,我们去抓蜗牛吧!我对梦宇说。好呀!梦宇高兴地答应了。

你从那边找,我从这边找。吩咐完之后,我便来到一处十分阴暗、十分潮湿的地方,因为蜗牛最喜欢生活在那里。大概找了六七分钟,最后,我在墙角的一块泥土下找到了一只小蜗牛。我的梦宇把小蜗牛带回家去观察。

我们先为这只可爱的小蜗牛制作了一个小房子。我们先拿来一个装香皂的小盒子,然后,在里面装满泥土,再把蜗牛放进去,最后,把小盒子放在一个阴暗的墙角边。这样,小蜗牛就拥有了一个自我的家,像我们人一样有了个家。

中午,我打开盒子,一看,小蜗牛把头和脖子伸到壳里,正在呼呼呼地睡大觉呢。过了一会儿,小蜗牛好像睡醒了,又把头和脖子伸了出来。原先小蜗牛真和书上说的一样,头和脖子都是白色的。我轻轻地摸了摸,好粘手呀!我不禁地大声喊道。

佳辰,过来一下,帮我拿一块软布来。我听到妈妈的叫声,连忙跑到客厅里。但是我太马虎了,走时,忘了把盒子关上。我帮妈妈干完了事情,又跑到了我的小卧室里。咦,小蜗牛呢?我惊奇地喊道。我还在小盒子的周围找了找,但是连个影子也没有找到,就更别说是一只活生生的小蜗牛了。就在我放下要找的时候,突然我墙上我发现了这只小蜗牛。奇怪,蜗牛怎样会上墙呢?

我百思不得其解。我又观察了一会儿,最后明白了,原先蜗牛是靠脖子粘着墙,一步一步地向上爬。

没办法,小蜗牛爬得太高了,我够不着,只好出去玩一会儿了。我叫上我的小伙伴们,玩红灯、绿灯、小白灯这个游戏。当我回到家时,竟意外地发现小蜗牛又回到了盒子里。

好可爱的小蜗牛呀,我太喜欢它了!我真想把它留下来,做我永永远远的好伙伴。但是没办法,它毕竟是属于大自然的。没有办法,第二天,我又把它放回了大自然里。

观察蜗牛的作文(八):

观察蜗牛的作文400字

我家来了一个新成员??蜗牛,它个性小,黑黑的,所以我叫它小蜗。它每一天早睡早起,每一天晚上,没等我睡着,它已经在那狭窄的小房子里呼呼大睡了;早上,我匆匆地起床赶紧去探望它,没想到它已经背着厚厚的壳在健身了。

记得有一次,科学老师让我们观察蜗牛,我兴奋极了,连鞋子也顾不得脱,直奔小蜗牛拿起放大镜开始观察。我先看头部,发现有两对触角,一对长,一对短,听老师介绍,蜗牛的长触角能感知周围的环境变化,而眼睛就长在长触角上,却只能在阴暗的地方才能看清楚。短触角是用来寻找食物的,我留意翼翼地放点树叶进去,果然,只见蜗牛用短触角一碰三碰的,好搞笑。我再观察腹部,把蜗牛整个翻过来,只见白花花的,始终没看出什么东西,我查了查科学书,才明白,蜗牛的腹部有腹足,能够帮蜗牛爬行。又顺着观察蜗牛尾部,这时,我看见它爬过的地方有粘液,我连忙问妈妈粘液是从哪儿出来的?它的作用是什么?

妈妈说粘液是尾部流出来的,蜗牛顺着粘液能够让速度更快。放下放大镜,我又去查小学生百科全书,看看有没有关于蜗牛更多的相关知识。

透过观察,我明白了好多好多蜗牛的秘密,同学们,只要仔细、认真地观察,就能够发现更多的秘密!

观察蜗牛的作文(九):

观察蜗牛的作文450字

有人喜欢美丽的玫瑰花,有人喜欢艳丽的蔷薇,还有人喜欢那可爱的小金鱼,可我却喜欢默默无闻的小蜗牛。有首歌是这样唱的:阿门,阿前一颗葡萄树,阿嫩,阿嫩绿的刚发芽。蜗牛背着那重重的壳&。每当我想起这首歌,就会想起蜗牛。

前天我去田里请了一只蜗牛。仔细的观察起来。我才观察了几个小时,就有三个问题从我的脑子里冒了出来。它们分别是:蜗牛吃什么呢?它有牙齿吗?它靠什么爬行呢?

呀!古有一举两得,可如今我却是一举三得,一下就解决了三个问题,我不禁暗暗窃喜。透过这几天对蜗牛的观察,让我懂得了许多以前不明白的事情,也激起我养小昆虫的兴趣。

观察蜗牛的作文(十):

我发现了蜗牛的秘密650字

这天我去阳台收衣服,忽然看见花坛上有只蜗牛缓缓爬上一片叶子。它长着一对长长触角,一双小小眼睛,柔软的身子上背上背着一个螺旋形的壳。恰巧老师在头天布置了观察日记的作业,我决定观察蜗牛。

我目不转睛地盯着蜗牛。蜗牛是害虫还是益虫?,为什么它爬过的地方会留下长长的一条线?,眼睛和鼻子在哪里?,它一分钟能爬多远?一连串的问题在我的脑海里浮现。我跑进屋去问正在看电视的妈妈,妈妈说:大自然很奇妙!你既然想明白蜗牛的秘密,为什

么亲自去细细实验一下?,听了妈妈的话,我决定实验一番。

想明白蜗牛是益虫还是害虫,我得用我的食物实验法来测验蜗牛。我找来树叶、小蚊子。我把它放在小蚊子前面,但是它还是爬向树叶。原先蜗牛是害虫啊!

要明白蜗牛爬过的地方为什么会留下一条长长的线,我得用查阅资料法。原先蜗牛的足上有一种腺体,叫足腺。足腺能分泌出一种粘液,这种粘液干了以后,就会构成一条长长的白线。

之后,我想看看蜗牛的眼睛和鼻子在哪里。我拿一片树叶和一根树枝。蜗牛先伸出一对较长的触角碰了碰,就大口大口地吃了起来。我又拿来一个玩具和蒜头,只见蜗牛又伸出较短的触角碰了碰,也吃了起来。经过实验,我发现较长的触角大慨是眼睛,较短的触角是鼻子。

最后,我想看看蜗牛一分钟能爬多远。我捉了一只蜗牛放在尺子上计时,过了一分钟后蜗牛爬行了15厘米,我又算了算大约它一小时能爬9米。

大自然有许多奇妙的现象正等着我们用眼睛观察,用心去发现。你会发现好多的奥秘。

观察蜗牛的作文(十一):

搞笑的蜗牛650字

说起蜗牛,大家必须很熟悉吧!我家的阳台上的小罐子里就放着我捉来的两只蜗牛,我每一天只要一有空就会去看这两只蜗牛。蜗牛的身体十分软,头上有四只触角上两只比较短的是它的鼻子;下面两只比较长的是蜗牛的眼睛。蜗牛背上驮着一个像海螺似的硬壳,这就是它居住的小房子。要是累了或是遇到危险,它就会缩进这间小房子里去。

一次,我突发奇想,何不让两只蜗牛进行一次赛跑比赛?说干就干,我将两只蜗牛分别放在卡片上,仔细地做上了记号。

比赛即将开始,我将两位选手请上场,并让它们做了热身运动。比赛开始,身为裁判的我急得像热锅上的蚂蚁,而这两位选手却悠悠哉哉地慢慢爬。大约过了四分钟,两只蜗

牛才爬了五寸远,好慢呀!我只好耐心地等待,最后,一号选手透过终点,取得胜利。

我细细观察了一下,发此刻它们跑过的地方,还有两条亮晶晶的线。真搞笑,运动员还给自我画跑道呀!

为了犒劳它们,我在它们的居室里放进了一小段黄瓜和一小块西红柿。我饶有兴趣地看着它们,只见1号蜗牛只拣黄瓜吃,而2号蜗牛却专挑西红柿吃,我看着它们吃得津津有味的样貌,开心的笑了。

吃过晚饭,当我再次看望它们时,发现居室里居然有红绿两种颜色的粪便,为了一探究竟,我又给1号蜗牛喂了一点橘子,给2号蜗牛喂了一点白兰瓜,而我就静观其变。

第二天一早,当我去看望它们时,发现居室中又多了黄、白两种颜色的粪便。由此,我明白了蜗牛粪便的颜色与食物中的色素有关。

这两只小蜗牛真搞笑!它们带给了我欢乐,带给了我知识,更带给了我一颗好学的心。

观察蜗牛的作文(十二):

蜗牛的启示250字

一天中午,天气十分闷热,我走出门口的院子,看到有一只蜗牛走过一片叶子,为什么会留下一条白白的长线。

我跑进屋问爸爸,爸爸笑着说:既然你想明白蜗牛的秘密,为什么不亲自去实验我下定决心自我去实验一番。

为了解决蜗牛的秘密,我首先把蜗牛抓上高处,我然后就找一块尖石头留意翼翼的把它的蜗牛壳打破,里面有一些粘糊糊的,里面还有小粒东西呢,我找了一些书,原先那粘糊糊的是它的排泄物能够提高爬行的速度。

透过这次细心观察,我得到了启示:只要细心观察留意身边的事物,你就会获得新

发现。

观察蜗牛的作文(十三):

观察蜗牛

这天我闲着没事,看见了几只可爱的小蜗牛。我便仔细地观察起它们来了。

蜗牛的头上长着直直的触角。它圆圆的眼睛似乎镶嵌在那直直的触角上,好像木头上放着黑珍珠。它的背上背着一个又圆又大的房子,那房子圆圈的花纹印在蜗牛的房子上。它没有能够活蹦乱跳的脚,它只能也像乌龟那样慢慢的往前爬。

我看见旁边有些蜗牛,就打算让所有蜗牛比一场爬行赛,距离只有两格瓷砖格子。蜗牛刚开始方向感都还能够。但是过了一会儿,蜗牛开始往不一样的方向前进,有一只蜗牛往左爬行,一不留意,它掉到台阶下去了。我连忙跑下去,心里在为它担心:它会死掉吗?等我到了台阶边,我看到它淘气地贴在台阶的边沿上。我慢慢把它们拾起来,装进了瓶子里,放入小水池里面。天色也不早了,我们一齐睡觉去了。

过了一天

这天,我又来观察蜗牛了,蜗牛已经渐渐长大了。上次我看见它的时候它只有中指的手指甲那么小,此刻有大拇指的手指甲那么大了。

我又组织它们进行爬行赛。我想看看它们长大了,速度有没有变快?我观察了很久,感觉它们的速度还是那么慢。我想蜗牛可能饥饿过度跑不快。于是我拿来了充足的食物菜叶和面包屑,蜗牛爬得慢吃东西的速度也很慢,过了好久食物才有所减少。好容易等它们吃饱了才又慢吞吞地爬了起来。

于是我得出了一个结论:蜗牛是长大了,但是速度却没变快。观察身边的东西是那么的搞笑,那么的好玩!如果不信你能够亲身去体验一下观察的乐趣。

观察蜗牛的作文(十四):

观察小蜗牛

早就听同学们说蜗牛在下雨时出现,我听了以后是半信半疑。但是好奇心驱使我还是去探索探索。

这天,我最后有了一次探索的机会,心里想:这天就让我看看蜗牛的一举一动吧。

雨后,我大胆地跑到宾馆花园里的樱桃树下,(听同学们说蜗牛经常在那里出没)于是就仔细搜索起来。突然,草丛中发出沙沙的声音,我一听连忙留意翼翼地走到草丛中寻找,说是也巧,声音一下子就消失了,我顿时感到很失望。可仔细一想:不经历风雨怎样见彩虹。于是又找了起来,功夫不负有心人,没过几分钟我最后找到了蜗牛。我拿了个盘子把蜗

牛放了进去。让我大吃一惊的是,蜗牛此时已把头缩进壳里了,小家伙真狡猾,这次我必须要让它把头伸出来。

方案一:首先我从商店买

了一瓶水,把水倒在盘子里,把蜗牛放入水中等它伸出头来,我边倒边想,水流这么大,不把你淹死才怪呢?但是它就是不探头,一瓶水对它毫不起作用。第一方案失败了,我火冒三丈,必须要让它探出头,一计不成再来一计。

方案二,我把盘子里的水倒出后,

往里放一些菜叶,我趴到阳台下观看,只见小蜗牛听见没动静,便把头伸出来反复地吃起菜叶来,几片菜叶一会就被它吃完了。我很高兴方案二成功了。于是我高兴的笑了起来。

观察蜗牛的作文(十五):

观察蜗牛

一天,刚刚下完雨,我走在回家的路上,突然看见草坪上有两只蜗牛,一大一小,我出自于好奇,我留意的把他们带回了家。我观察了一下那两只蜗牛,发现大蜗牛并不是像

我们想象中的那样,而是更像一个大海螺。小蜗牛还稍微像一点,两对触角,一对长、一对短,眼睛长在那对长触角上,壳圆圆的。

这几天,我就经常盯着蜗牛看。我发现蜗牛比较懒,个性是大蜗牛,经常会一动不动地趴在盒子里,也会倒挂在盒盖上,纹丝不动。有一次,我观察了大半个小时,那一只大蜗牛就是不肯动一动,我实在着急了,就放了两片菜叶子进去吸引它们。可它们就是不理我!小蜗牛的体壳很薄,身体徐徐动着,它的触角能够伸缩。用手轻轻摸一下,小蜗牛会立刻缩到它的壳里。我目不转睛的观察着小蜗牛,看它是否吃我给它们准备的叶子,发现它们碰了一下叶子就离开了,我又生气又失望。过了一会儿,我又忍不住想看一下小蜗牛,我一看叶子少了一个大洞。不久,这几片白菜叶全被那两只蜗牛吃光了。

蜗牛通常是晚上出来活动,喜欢阴暗潮湿的环境。它常常慢慢地爬到白菜叶子上,伸出触角轻轻地先尝一尝味道,再慢慢地开始美餐。

观察蜗牛的作文15篇(优秀版)

《观察蜗牛的作文》 观察蜗牛的作文(一): 观察蜗牛的作文400字 这天我从花鸟市场买了两只蜗牛。 一到家,我就仔细观察蜗牛,发现蜗牛的壳是螺旋状的,而且两只蜗牛壳上的花纹不一样:一个是花纹向左旋转,叫左旋纹;一个是花纹向右旋转,叫右旋纹。是不是很搞笑呢?它们长着两对奇怪的触角,一长一短的。如果用铅笔去碰它的触角,触角就会嗖的一下缩了回去。 当天我还去了自我的花园里捡了几片树叶和树枝,又挖了一点潮湿的土壤,再把这些东西拿去布置蜗牛的生活环境,能让蜗牛适应我给它的家。 我和蜗牛还搞笑事哦!我给蜗牛喂食物这件事就是个例子:我第一次给蜗牛喂食物时,以为它吃树叶,于是就放了进去。但是第二天早上我看见蜗牛一动也没动那片树叶,甚至看都没看一眼!我只好把叶子当作装饰品。这次我又放了一片白菜,期望它喜欢吃。好期盼啊! 再告诉你一个小秘密,其实蜗牛不分雌雄,一只蜗牛又当爸又当妈,很辛苦哦。 观察蜗牛的作文(二): 观察蜗牛的作文350字 这天下午,我在花园的草丛里,看见了几只蜗牛。我捉了一只大点的拿回家观察。 蜗牛的背上有一个很漂亮的小房子,它的身子就隐藏在这个房子里。(我很奇怪,它怎样没有被这房子压扁呢?)蜗牛好象没有骨头似的,而且身子像被雨淋过一样,湿漉漉的。它的头上有一对细细的天线,那就是它的触角啦!它是一个怕热的小家伙,阳光一射到它的小房子上,它就迫不及待的从小房子里钻出来了。它爬过的地方都会留下一道白白的痕迹,这是因为它动作缓慢,要分泌黏液,帮忙行走。 我突然来了好奇心,蜗牛到底有没有嘴巴的呢?我看了半天也没有看到,于是就上网查了资料。原先,蜗牛的嘴巴和针尖差不多大小,却有25600颗牙齿。天哪,真让人异想不到啊!它的嘴里还有一条锯齿状的舌头,科学家们称它为齿舌。

蜗牛小学二年级作文9篇

蜗牛小学二年级作文9篇 蜗牛小学二年级作文1 我家有一只可爱的大蜗牛,它是妈妈买菜时发现的,我把它放在一个装有新鲜青菜的盒子里养着。 蜗牛的背上有个重重壳,那是它的房子。它有一对长长的触角,触角上有两个小鼓包,那是它的眼睛。它的嘴巴小小的,很难发现,书上说:“蜗牛的牙齿有上百、上千颗呢!”它在明亮的地方会不停地爬动。一不留神,它就爬到盒子的边缘,差点从桌子上摔到地下。我飞快地抓起它的房子,把它放在盒子中间的菜叶上。它又在爬动,它爬过的地方留下了白色的粘液。因为蜗牛喜欢生活在阴暗、潮湿的地方,所以我就把菜叶盖在它身上,挡住了所有的光线。过了一会儿,盒子里一点动静也没有。我轻轻地拿起其中的一片菜叶,看到它竟然躲在自己的大房子里睡觉。我也不去打扰它了。 这就是我的大蜗牛,我非常喜欢它。 蜗牛小学二年级作文2 今天,我回了老家,妈妈给我找了几只小蜗牛。我决定把它们带回家好好观察! 晚上,我一回到家,就立刻开始观察蜗牛了。我拿了一

张废纸,轻轻地把蜗牛放在上面。只见蜗牛在纸上慢慢地爬行,而且它走过的地方会留下一道道白色的痕迹。我想因为它身上背着一个壳原因吧,所以它走的很慢很慢。 我低下头仔细观察,发现它的壳上有美丽的花纹,漂亮极了!妈妈说:“它的壳上有保护的能力,当它遇到敌人的时候,它便立刻缩进壳里面去,不会受到侵袭了。”我听了,便自言自语地说:“哇!真厉害!” 我又拿了一把手电筒照了照它,因为我想看看它的一些细小的`花纹,但是他有缩回去了,我这才知道原来蜗牛是很怕光的。 后来,我好不容易才看到那些细小的花纹,一道道的像波浪。并发现它的头上有两只细长触角,又看到了头的下面也有两只触角。再仔细一看,看到了触角上还有两只微小的眼睛,有趣极了! 小蜗牛真好玩,下次,我得找多一些蜗牛来看一看! 蜗牛小学二年级作文3 “门前一棵葡萄树,嫩绿的它才刚发芽,蜗牛背着那重重的壳,一步一步向上爬……”每当我听到这首歌,就会想起那两只可爱的小蜗牛 以前,我有幸见到过两只小蜗牛。蜗牛长着白白胖胖的身子,头上还长着两对触角,触角上长着小小的眼睛。

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于是我下决心观察它。我捉来一只蜗牛放在一个小碗里,里面放上草和白菜。我认真地观察它的行动,只见它不由自主地爬到白菜那边,先用触角碰一碰白菜,然后又爬到白菜叶子上面,美滋滋地吃了起来。这个实验证明了蜗牛爱吃白菜,但又不能断定蜗牛就是害虫。后来,我通过查资料,才知道蜗牛是一种软体动物,喜欢吃农作物、青草等绿色植物,因此它果真是害虫。 通过实验,收获还真不小!不仅让我知道了蜗牛爱吃的食物,还让我知道了一个道理:做什么事都要动手做做看,才知道真正的结果。 观察蜗牛的小学生优秀作文3 大家好!今天我来给你们猜一个谜语:说它是头牛,不能拉犁走;说它力气小,背着房子走。怎么样?你们知道答案了吧!没错,答案就是蜗牛,今天,就让我带你们去了解了解它吧! 蜗牛是属于动物界、无脊椎类、软体动物门、腹足纲、柄目、大蜗牛科的动物。它还有一个英文名“snail”。 人们都说蜗牛无论做什么事都很缓慢,那这可就大错特错了,虽然蜗牛走起来很慢,一个小时才走5寸半,但是“人不可貌相,海水不可斗量”,蜗牛它也有快的一面。它的触角

观察蜗牛的作文篇

观察蜗牛的作文篇 文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

观察蜗牛的作文(一): 观察蜗牛的作文400字 这天我从花鸟市场买了两只蜗牛。 一到家,我就仔细观察蜗牛,发现蜗牛的壳是螺旋状的,而且两只蜗牛壳上的花纹不一样:一个是花纹向左旋转,叫左旋纹;一个是花纹向右旋转,叫右旋纹。是不是很搞笑呢它们长着两对奇怪的触角,一长一短的。如果用铅笔去碰它的触角,触角就会嗖的一下缩了回去。 当天我还去了自我的花园里捡了几片树叶和树枝,又挖了一点潮湿的土壤,再把这些东西拿去布置蜗牛的生活环境,能让蜗牛适应我给它的家。 再告诉你一个小秘密,其实蜗牛不分雌雄,一只蜗牛又当爸又当妈,很辛苦哦。 观察蜗牛的作文(二): 观察蜗牛的作文350字 这天下午,我在花园的草丛里,看见了几只蜗牛。我捉了一只大点的拿回家观察。 蜗牛的背上有一个很漂亮的小房子,它的身子就隐藏在这个房子里。(我很奇怪,它怎样没有被这房子压扁呢)蜗牛好象没有骨头似的,而且身子像被雨淋过一样,湿漉漉的。它的头上有一对细细的天线,那就是它的触角啦!它是一个怕热的小家伙,阳光一射到它的小房子上,它就迫不及待的从小房子里钻出来了。它爬过的地方都会留下一道白白的痕迹,这是因为它动作缓慢,要分泌黏液,帮忙行走。 这么一个小小的蜗牛,真让我惊奇! 观察蜗牛的作文(三): 观察蜗牛的作文500字 阿门阿前一颗葡萄树还记得这首歌吗 也许你还记得。这首歌的名字叫做《蜗牛与黄鹂鸟》。意思是蜗牛想要吃葡萄,于是它早早地爬了上去 对了,这天我要去观察蜗牛。 我看到一只蜗牛慢悠悠的往前走着,它这是要去干什么呢答案要揭晓了,这只蜗牛走到另一只蜗牛面前,好像说了一会儿话,然后一齐走到有许多草组成的森林里去。他们大概是要去游玩吧!我想。 我还看到许多蜗牛一齐爬墙,他们有5、6个吧!哦,我明白了,他们的家族就应是在举行赛跑!我仿佛听到墙下的美女蜗牛拉拉队里传出加油的呐喊声。运动员们爬得这么慢,但他们一听到下面的呐喊声,忍不住激动起来,看啊,1号蜗牛比其他蜗牛快一些了!2号蜗牛,你要加油了。虽然我不明白他们要爬到什么时候,但是我依然很高兴。

观察蜗牛的作文400字(8篇)

观察蜗牛的作文400字(8篇) 【篇一:观察蜗牛】你观察过蜗牛吗?你养过蜗牛吗?我的家里就养着一只小小的蜗牛,我一有空就去观察它。 蜗牛有一幢它自己住的房子,我们叫它壳。无论走到哪里,它总是驮着那重重的壳,怪不得,它走起来那么慢。它的头上长着两对触角,一对长一对短,长的那对触角顶端长着一双眼睛。要是用东西碰到它的眼睛,蜗牛的触角就飞快地缩了回去,非常灵敏,一点儿也不像它平时那慢吞吞的样子。蜗牛没有脚,那它怎么爬呢?原来,它的足叫腹足,每次爬行,它都会分泌出一种粘液,帮助自己爬行。 蜗牛是一个小小的“素食主义者”,爱吃面包屑、蔬菜、水果等。它一般在夜间活动,所以我都会在每天早晨去整理它的窝,总是发现蜗牛把叶子已啃得七零八落的。蜗牛有牙齿吗?告诉你,有,而且有一千多颗呢! 有一天,我看见小蜗牛一动不动地缩在壳里,怎么碰它它都不理我。我一下子紧张起来,难道是小蜗牛生病了?还是已经“过世”了?我上网查了资料,哦,原来小蜗牛是休眠了。为了使它醒来,要把它放在水里,这样它的气孔被堵塞,无法呼吸,就会爬出来。我一试,果然,蜗牛醒了,爬了出来。这可真有趣。 我越来越喜欢养蜗牛了,因为,我从中得到了许多知识和乐趣。小朋友,你们也可以试一试! 【篇二:观察蜗牛】 星期五,我们有科学课。星期四晚上,我在家里的小花园洒了很多水,我想洒过水的地方明天一定会有蜗牛。星期五我很早醒来,到我们家的小花园里仔细看了看,瞧了瞧,没发现蜗牛。 蜗牛喜欢潮湿的地方,为什么没蜗牛呢?我只好跟爸爸到小姨家去捉蜗牛,找了个遍,小姨家的花园里也没有,这可急坏了我。到了学校,金湛看见我没带蜗牛,便热心的给我送上了4只蜗牛。有了蜗牛我又开心又激动,我很感激他。 蜗牛爬的时候总爱把眼睛伸得老长老长,这是为什么呢?蜗牛的脖子为什么会缩伸缩短呢?只要仔细观察就会知道。 我有个秘诀能唤醒沉睡的蜗牛,就是把蜗牛放到水里去,让它在水里两分钟,它就会醒来。蜗牛身上有3个孔,分别是拉便

三年级作文观察小蜗牛

三年级作文观察小蜗牛 【篇一:三年级观察作文蜗牛】 三年级观察作文蜗牛 我家来了一位新朋友——蜗牛,这是科学应老师发给我们每人一只,让我们观察和饲养。我的蜗牛刚到我家时,不熟悉地形,经常爬到 盆子顶端,我就叫它“小攀”。后来,我发现它成天睡觉,我又叫它“小懒”。 我的“小攀”有两对触角,长的一对触角上有两个小眼睛。“小攀”爬 得很慢,但比我想象的快多了。“小攀”是怎么爬行的呢?我查了资 料书,原来“小攀”有一块腹足,就是那腹足带动它那肥大的身体爬 行的。“小攀”很黏,我把它放在手上倒过来,“小攀”就像粘了胶水 一样,黏在手上。妈妈告诉我,蜗牛吃东西跟人类不一样,它们先 用“小锉板”把食物磨碎,再用25600颗牙齿咀嚼。我不相信蜗牛这 么小的嘴有这么多牙齿,就找来“放大镜叔叔”帮忙,一看,这么多 细细的、密密麻麻的牙齿,我数都数不清了。我想:蜗牛是怎么排 泄粪便的呢?我给蜗牛吃了许多东西,让它拉大便,果然在它拉大 便时,我发现壳里有个洞,它就是用这个洞拉大便、生孩子的。 我喜欢探索!喜欢蜗牛! 螃蟹的作文 秋假里我们去了桐庐抓螃蟹。在那片江滩边的泥土里,有许多的小洞,这就是螃蟹的家。螃蟹的家是洞穴,不大但很深,如果你小心 翼翼地把螃蟹的家给刨开了,里面的所有螃蟹都会逃出来,螃蟹非 常机灵,行动迅速,你会真正领会到什么叫“螃蟹过街----横行霸道”!捉螃蟹非常有技巧,你可以尝试着去抓住它,你必须咬牙坚持下去,它会一口、两口、三口的来钳你,当它最终没力气了,就会乖乖地 成为你的战利品了!当真的碰到世界无敌的螃蟹时,它会钳到你会 边流泪边哀求道:“兄弟呀,求求你放开我!” 把小螃蟹们抓回家时,我给它们选择的家就是大陶瓷桶,十六个小 家伙组成了一个新家。最大的一只螃蟹有我的拳头那么大,最小的 一只只有手指甲那么小。其中一两只螃蟹在抓的过程中不小心断了 大钳子,我用小铁棍小心翼翼地去碰那只已经没有两个武器的螃蟹,但它依然是那么的活泼、调皮,好像身上没有一点伤痕,非常顽强!螃蟹在我家安家后,我开始想它们的食物是什么。有个阿姨说吃葡萄,但是我给它吃了黄蟮的内脏和虾米。在养的过程中,有两只小

观察蜗牛的作文15篇

观察蜗牛的作文(一): 观察蜗牛的作文400字 这天我从花鸟市场买了两只蜗牛。 一到家,我就仔细观察蜗牛,发现蜗牛的壳是螺旋状的,而且两只蜗牛壳上的花纹不一样:一个是花纹向左旋转,叫左旋纹;一个是花纹向右旋转,叫右旋纹。是不是很搞笑呢?它们长着两对奇怪的触角,一长一短的。如果用铅笔去碰它的触角,触角就会嗖的一下缩了回去。 当天我还去了自我的花园里捡了几片树叶和树枝,又挖了一点潮湿的土壤,再把这些东西拿去布置蜗牛的生活环境,能让蜗牛适应我给它的家。 再告诉你一个小秘密,其实蜗牛不分雌雄,一只蜗牛又当爸又当妈,很辛苦哦。 观察蜗牛的作文(二): 观察蜗牛的作文350字 这天下午,我在花园的草丛里,看见了几只蜗牛。我捉了一只大点的拿回家观察。 蜗牛的背上有一个很漂亮的小房子,它的身子就隐藏在这个房子里。(我很奇怪,它怎样没有被这房子压扁呢?)蜗牛好象没有骨头似的,而且身子像被雨淋过一样,湿漉漉的。它的头上有一对细细的天线,那就是它的触角啦!它是一个怕热的小家伙,阳光一射到它的小房子上,它就迫不及待的从小房子里钻出来了。它爬过的地方都会留下一道白白的痕迹,这是因为它动作缓慢,要分泌黏液,帮忙行走。 这么一个小小的蜗牛,真让我惊奇!

观察蜗牛的作文(三): 观察蜗牛的作文500字 阿门阿前一颗葡萄树还记得这首歌吗? 也许你还记得。这首歌的名字叫做《蜗牛与黄鹂鸟》。意思是蜗牛想要吃葡萄,于是它早早地爬了上去 对了,这天我要去观察蜗牛。 我看到一只蜗牛慢悠悠的往前走着,它这是要去干什么呢?答案要揭晓了,这只蜗牛走到另一只蜗牛面前,好像说了一会儿话,然后一齐走到有许多草组成的森林里去。他们大概是要去游玩吧!我想。 我还看到许多蜗牛一齐爬墙,他们有5、6个吧!哦,我明白了,他们的家族就应是在举行赛跑!我仿佛听到墙下的美女蜗牛拉拉队里传出加油的呐喊声。运动员们爬得这么慢,但他们一听到下面的呐喊声,忍不住激动起来,看啊,1号蜗牛比其他蜗牛快一些了!2号蜗牛,你要加油了。虽然我不明白他们要爬到什么时候,但是我依然很高兴。 更吸引我的是蜗牛的精神,他们虽然走路走得很慢,但是精神还是不错的!他们从来不会半途而废,即使他们的家在屋顶上,他们在屋下,蜗牛也会慢慢地爬上去。三天三夜,对他们来说一点也不是问题。 我发现了蜗牛的小天地,我多么得意呀! 我愿意带你一齐去观察蜗牛! 观察蜗牛的作文(四): 观察蜗牛的作文300字

观察蜗牛小学三年级作文三篇

观察蜗牛小学三年级作文三篇 篇一:观察蜗牛 今天早上阳光明媚, 我到公园玩耍。 来到凉亭旁我看到有一个小东西动来动 去就把它捡了起来, 仔细一看原来是蜗牛, 我赶紧把它握在手里准备带回家观察 它,谁知它马上他头缩进壳里,回家后我就把它放在地上观察。我看到蜗牛的两 边肉只要一碰他就会紧紧的收起来, 然后拼命往上爬, 在它爬过的地方留下一些 黏液,听老师说这些黏液可以让它长时间趴在树枝上不掉下来。 该吃饭了, 因为我不知道蜗牛喜欢吃什么所以只能让它自己选, 我拿来了很 多吃的有:菜叶、面包、栗子、苹果,我看到别的东西它看都不看,直朝着菜叶 出爬去,大口大口地吃起来,不一会菜叶就被它吃得一干二净了,吃完后它就把 身体收进壳里睡大觉了。 为什么蜗牛吃东西吃得这么快呢?带着疑问我来到电脑 前查了资料,真是不看不知道看了下一跳,原来蜗牛是世界上牙齿最多的动物, 它一共有两万五千多颗牙齿。 这次观察中我学到了不少的知识。 篇二:观察蜗牛 “阿门阿前一颗葡萄树……”还记得这首歌吗? 也许你还记得。这首歌的名字叫做《蜗牛与黄鹂鸟》。意思是蜗牛想要吃葡 萄,于是它早早地爬了上去…… 对了,今天我要去观察蜗牛。 我看到一只蜗牛慢悠悠的往前走着,它这是要去干什么呢?答案要揭晓了, 这只蜗牛走到另一只蜗牛面前, 好像说了一会儿话, 然后一起走到有许多草组成 的“森林”里去。他们大概是要去游玩吧!我想。 我还看到许多蜗牛一起爬墙,他们有 5、6 个吧!哦,我知道了,他们的家 族应该是在举行赛跑!我仿佛听到墙下的美女蜗牛拉拉队里传出加油的呐喊声。 运动员们爬得这么慢,但他们一听到下面的呐喊声,忍不住激动起来,看啊,1 号蜗牛比其他蜗牛快一些了!2 号蜗牛,你要加油了。虽然我不知道他们要爬到 什么时候,但是我依然很高兴。 更吸引我的是蜗牛的精神,他们虽然走路走得很慢,但是精神还是不错的! 他们从来不会半途而废,即使他们的家在屋顶上,他们在屋下,蜗牛也会慢慢地 爬上去。三天三夜,对他们来说一点也不是问题。 我发现了蜗牛的小天地,我多么得意呀! 我愿意带你一起去观察蜗牛!

观察蜗牛300字作文

观察蜗牛300字 篇一:蜗牛观察记[300字] 倪晟航 两个星期前科学老师布置了一项作业:养蜗牛。妈妈特地带我去花鸟市场买了一只白玉蜗牛,我给它取名为“小蜗”。 我的课余生活又多了一项,就是观察“小蜗”。它的壳就像一个黄棕色的、螺旋形的大房子,但还是装不下它巨大的身躯,因为每次它缩进去的时候,总是还有一点露在外面。“小蜗”有两对触角,一对长,一对短,长触角上有一个黑黑的小点,那就它的的眼睛。触角就像它的拐杖,爬行时它左右摆动着,一触到东西,“小蜗”就立即改变爬行方向。 “小蜗”是个杂食动物,只要不是肉它都会吃。我给它喂过包菜叶、苹果、西瓜。一次我喂它红色的纸,它居然也吃了,还拉出红色的便便,真是个“吃货”。 科学老师说蜗牛是世界上爬行最慢的动物,我不信,我倒要看看它爬得有多慢。我在桌子上放了一把十五厘米长的直尺,把“小蜗”放在起点,用秒表计时。“小蜗”慢悠悠地爬着,我在旁边使劲地喊加油,但是它的速度就像被制定了一样,就是这么慢。爬呀,爬呀,终于爬过了终点,我一掐时间,居然用了四分三十五秒。 “小蜗”丰富了我的课余生活,让我有了更多的科学发

现。篇二:我家的蜗牛[300字] 何憬忆 我家的蜗牛,叫懒懒。它离开花鸟市场到我家已经有两个星期了。 它有一身螺丝状、金黄色的外壳,长着四条极长的触须,就好像四条细细的柳条在荡来荡去。心情好的时候它会用触须表演出一段优美而复杂的舞蹈,把我们惊得目瞪口呆。它的嘴巴很小,用肉眼几乎看不到。那这样的话它的牙齿是不是比嘴巴小二万千六百倍呢? 我的蜗牛好吃懒做,所以我叫它懒懒。有一次,我早上起来给它喂食,放了八片菜叶,不到一个小时,全被它囫囵吞枣掉了。懒懒睡觉的时候,外界的声响根本骚扰不到它你拍它,摇它,它依然一动不动。不知道的人还以为经去世了呢! 我的蜗牛视力很好。不过,它却很是胆小。有一次,养它的水非常浑浊了,我想换掉。还没靠近它它就把触须收回到了壳里装睡,有人伤害它。 现在,我的蜗牛成了我的好朋友一般。虽然,它不会说话,不过,我知道它能感觉到我的存在。篇三:养蜗牛[300字] 吴思宇 蜗牛是背着壳,头上长着两对触角,爬得非常慢的软体动物。它一般生活在阴凉的地方,他的牙齿大约有25600颗。 这天,科学老师让我们养蜗牛。放学后,我捉来一只蜗

[作文]我发现了蜗牛的秘密10篇

[作文]我发现了蜗牛的秘密10篇 我发现了蜗牛的秘密 我发现了蜗牛的秘密(1): 我发现了蜗牛的秘密作文 星期天下午,天气十分闷热,我走进阳台,摆弄着爸爸的“宝贝花草”。忽然,看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛究竟是害虫还是益虫?”等一切问题在我脑中呈现,我跑进屋里问爸爸,爸爸让我做几个试验来证明。 我先采取“用各种食品实验乌龟的方法”来试验蜗牛。我先捡起来几个白菜叶子,馒头,然后又捉了几只蜗牛,分别编了号,把他们放在这些食物里面。大概他们都饿了,爬向自我喜爱的事物,只是每只蜗牛都选上了白菜叶子,嚼了起来,而对别的事物却闻也不闻。不大一会儿,白菜叶子便给吃光了。这下,我得出了结论,蜗牛是害虫。 透过这个实验,真是收获不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:干事情刚开始就灰心,以后怎样干大事情。长大要想有所发明创造,就务必从小培养发现问题和解决问题的潜力。 我发现了蜗牛的秘密(2): 我发现了蜗牛的秘密 周日下午,我做完了作业,一个人闲在家里没事干,便在院里转悠,想在一些平凡琐事中寻找乐趣。 我家的院子里种着许多植物,常常引来各种小昆虫,我经常会促一些来进行研究。忽然,我发此刻一片绿叶上,一个白点正向叶头慢慢移动。出于好奇,我拿出放大镜观察起来。原先是一只蚜虫,它慢慢爬到叶子的中央,贪婪地吮吸着叶汁。这时一只小蚂蚁向蚜虫走来,我想:难道小蚂蚁想吃蚜虫吗?只见那只蚂蚁走到蚜虫背后,拍拍蚜虫的屁股,蚜虫排出一个水珠似东西,蚂蚁便大口大口地吃了起来。一会儿,又有几只蚂蚁爬了过来,它们拍拍蚜虫的屁股,蚜虫又乖乖地排出一些水珠似的东西,蚂蚁又争着吃了起来,一下子消灭了“干净”。 正当这时,一只七星瓢虫飞了过来,落在了叶子上。蚂蚁们互相碰动触须,像似在商量计策。不会儿蚂蚁便向七星瓢虫发起了攻击,不时地在它身上乱咬。七星瓢虫被咬得遍体鳞伤。只好扑扑翅膀,望了望已到嘴边的猎物,无可奈何地飞走了。咦?蚂蚁为什么要吃蚜虫排出的“水珠”呢?蚂蚁又为什么要帮蚜虫驱赶七星瓢虫呢? 我带着这些令人百思不得其解问题,翻阅了有关资料才明白,原先蚜虫排出的是蚜蜜,蚜蜜很甜,蚂蚁十分爱吃,蚜虫又恰好是七星瓢虫的天敌,蚂蚁为了保住蜜源,所以帮忙蚜虫赶走了七星瓢虫。 啊!这个下午真让人难忘,透过仔细观察和思考,这个秘密最后被我揭开了。 我发现了蜗牛的秘密(3): 我发现了蜗牛的秘密作文 星期天的下午,天气十分闷热,我走进院子,摆弄着爷爷的“宝贝花草”。忽然,看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛是害虫还是益虫?”“为什么它走过的地方总留下长长的一条线?”“它的鼻子、眼睛在哪里?”一连串的问号便在我的脑中浮现。 我跑进屋,问正在看报的爸爸,爸爸笑着说:“你既然想明白蜗牛的秘密,为什么不亲自实验一下呢?”“对呀!我怎样没想到呢!”于是,我决定自我去实验一番。 蜗牛是害虫还是益虫?我采取“用各种食物品实验乌龟的方法”来测验蜗牛。我先找来了白菜叶子、馒头和小蚊子等,然后又捉了几只蜗牛。分别编了号,把它们放在这些食物面前,大概它们都饿极了,爬向了自我喜爱的食物,只是每只蜗牛都选上了白菜叶子,嚼了起来,应对别的食物却闻也不闻,不大会儿,白菜叶便给吃光了,这下可断定,蜗牛是大害虫。之

观察蜗牛日记200字作文10篇

观察蜗牛日记200字作文10篇 观察蜗牛日记200字作文1 我家里养了一只蜗牛,它的壳是土黄色的,上面有黑色的斑点。蜗牛有两对触角,一对长,一对短。长触角顶端是它的眼睛,至于短触角嘛,我就不太清楚了。当我用手指碰它的触角时,它的触角就会马上缩回去。过一会儿,觉得没危险了,又伸出来了。 蜗牛白天很懒得,经常躲在菜叶下一动也不动,肯定是在偷懒睡午觉呢!我拿来水盆,把它放在水里,它马上快速地用它的腹足爬出了水面,爬的还挺快啊!上了岸,还有节目等着它呢,我和爸爸找来一根棉线,拉直了横在它的饲养瓶口上面,然后我把蜗牛放在棉线上。蜗牛用两边的腹足紧紧地夹住棉线,身体倒挂在棉线上,慢慢的向饲养瓶边爬过去,到了瓶边,它很快地向菜叶下爬过去了,原来它又想去睡懒觉了啊。 观察蜗牛日记200字作文2 10月3日阴 蜗牛在没伸出壳时,口朝底部。 蜗牛主要吃绿色植物的叶子,它先用触角碰一碰食物,

觉得周围安全了,就吧嘴完全张大。 蜗牛有四个触角,上面一对比较长,是用来探路的;下面的一对就是用来感应食物味道和探路的。我还发现蜗牛群喜欢叠在一起行动。大的在下面,小的在上面,至于为什么要这样我也不知道。 10月4日晴 蜗牛的壳是有不同颜色的,大的蜗牛的壳是棕色和条纹组成的;相反,较小的蜗牛的壳的颜色比较浅,不过条纹的颜色和大蜗牛的相同。 蜗牛长得越大,它的壳就会越大,壳上的螺纹圈就越多。而且,一旦遇到敌人攻击,壳就成了蜗牛最有力的“保护伞”了! 10月5日晴 蜗牛喜欢到潮湿的地方活动。下雨后,蜗牛就会出来透气,因为雨后的地面很潮湿,适合蜗牛活动。 我还观察到,蜗牛的大便是棕绿色的,为什么有绿色呢?因为蜗牛主要吃的菜叶是绿色的呀! 如果蜗牛吃东西,一天就会大便1~2次左右。 10月6日晴 我观察到蜗牛一般是合起来行动的,它一边走,一边留下自己的气味,以防万一。如果自己找不到同伴了,那同伴也可以由气味找到自己。

观察蜗牛日记200字作文10篇

观察蜗牛日记200 字作文10 篇 观察蜗牛日记200 字作文1 我家里养了一只蜗牛,它的壳是土黄色的,上面有黑色的斑点。蜗牛有两对触角,一对长,一对短。长触角顶端是它的眼睛,至于短触角嘛,我就不太清楚了。当我用手指碰它的触角时,它的触角就会马上缩回去。过一会儿,觉得没危险了,又伸出来了。 蜗牛白天很懒得,经常躲在菜叶下一动也不动,肯定是在偷懒睡午觉呢!我拿来水盆,把它放在水里,它马上快速地用它的腹足爬出了水面,爬的还挺快啊!上了岸,还有节目等着它呢,我和爸爸找来一根棉线,拉直了横在它的饲养瓶口上面,然后我把蜗牛放在棉线上。蜗牛用两边的腹足紧紧地夹住棉线,身体倒挂在棉线上,慢慢的向饲养瓶边爬过去,到了瓶边,它很快地向菜叶下爬过去了,原来它又想去睡懒觉了啊。 观察蜗牛日记200 字作文2 10月3日阴 蜗牛在没伸出壳时,口朝底部。 蜗牛主要吃绿色植物的叶子,它先用触角碰一碰食物,觉得周围安全了,就吧嘴完全张大。 蜗牛有四个触角,上面一对比较长,是用来探路的;下面的一对

就是用来感应食物味道和探路的。我还发现蜗牛群喜欢叠在一起行动。大的在下面,小的在上面,至于为什么要这样我也不知道。 10 月4 日晴 蜗牛的壳是有不同颜色的,大的蜗牛的壳是棕色和条纹组成的;相反,较小的蜗牛的壳的颜色比较浅,不过条纹的颜色和大蜗牛的相同。 蜗牛长得越大,它的壳就会越大,壳上的螺纹圈就越多。而且,一旦遇到敌人攻击,壳就成了蜗牛最有力的“保护伞了! 10 月5 日晴 蜗牛喜欢到潮湿的地方活动。下雨后,蜗牛就会出来透气,因为雨后的地面很潮湿,适合蜗牛活动。 我还观察到,蜗牛的大便是棕绿色的,为什么有绿色呢?因为蜗牛主要吃的菜叶是绿色的呀! 如果蜗牛吃东西,一天就会大便1~2 次左右。 10 月6 日晴我观察到蜗牛一般是合起来行动的,它一边走,一边留下自己的气味,以防万一。如果自己找不到同伴了,那同伴也可以由气味找到自己。 蜗牛有一种透明的液体,边走会边流出来,可能是一种记号吧!假如自己迷路了,看到或闻到自己的透明液体,便知道自己走过这条路!

观察日记蜗牛作文

观察日记蜗牛作文 观察日记——观察蜗牛 今天我从花鸟市场买了两只蜗牛。 一到家,我就仔细观察蜗牛,发现蜗牛的壳是螺旋状的,而且两只蜗牛壳上的花纹不一样:一个是花纹向左旋转,叫左旋纹;一个是花纹向右旋转,叫右旋纹。是不是很有趣呢?它们长着两对奇怪的触角,一长一短的。如果用铅笔去碰它的触角,触角就会“嗖”的一下缩了回去。 当天我还去了自己的花园里捡了几片树叶和树枝,又挖了一点潮湿的土壤,再把这些东西拿去布置蜗牛的生活环境,能让蜗牛适应我给它的家。 我和蜗牛还有趣事哦!我给蜗牛喂食物这件事就是个例子:我第一次给蜗牛喂食物时,以为它吃树叶,于是就放了进去。可是第二天早上我看见蜗牛一动也没动那片树叶,甚至看都没看一眼!我只好把叶子当作装饰品。这次我又放了一片白菜,希望它喜欢吃。好期待啊! 再告诉你一个小秘密,其实蜗牛不分雌雄,一只蜗牛又当爸又当妈,很辛苦哦。 观察日记:蜗牛 在科学课堂上,老师要我们观察蜗牛。于是我回家后就到花园里去寻找。可是,我怎么也找不到这种小东西。最后,在爷爷的帮助下,终于在一个潮湿的墙角里找到了两只小蜗牛。 本来在课堂上听了老师讲蜗牛,我就感到很新奇。现在看到了真的蜗牛,我要把它仔细地观察一番。 它们的背上背着一个漂亮精致的“小房子”,柔软的身体就藏在这个房子里。我把它们放在一个小盒子里开始观察。 我发现蜗牛好像没有骨头,身体柔软,全身湿漉漉的。头部有一对螺旋形的触角,对外界刺激有敏感的反应。如果把它放在阳光下暴晒,它们很快就从用薄膜封闭着的“门洞”里出来了,这说明蜗牛非常害怕强光的直射。蜗牛爬过的地方会留下一道白色的痕迹,在阳光下闪烁。这说明它行走时需要润滑。 可是,蜗牛的嘴在哪儿呢?我找来一个放大镜仔细地看才发现一个很小的圆点,我想蜗牛一定吃得很慢。于是我做了一个实验。我拿来一片菜叶放在盒子里,把蜗牛捉来让它吃。我等了好长时间也没有看到它吃菜叶,我就把盒子盖严,去睡午觉了。当我醒来的时候,我吃惊地发现蜗牛把叶子快吃完了。但我始终没有看见它吃东西,我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔细一看,盒子里有许多黑色的小

三年级观察作文蜗牛

三年级观察作文蜗牛 我家来了一位新朋友——蜗牛,这是科学应老师发给我们每人一只,让我们观察和饲养。我的蜗牛刚到我家时,不熟悉地形,经常爬到盆子顶端,我就叫它“小攀”。后来,我发现它成天睡觉,我又叫它“小懒”。 我的“小攀”有两对触角,长的一对触角上有两个小眼睛。“小攀”爬得很慢,但比我想象的快多了。“小攀”是怎么爬行的呢?我查了资料书,原来“小攀”有一块腹足,就是那腹足带动它那肥大的身体爬行的。“小攀”很黏,我把它放在手上倒过来,“小攀”就像粘了胶水一样,黏在手上。妈妈告诉我,蜗牛吃东西跟人类不一样,它们先用“小锉板”把食物磨碎,再用25600颗牙齿咀嚼。我不相信蜗牛这么小的嘴有这么多牙齿,就找来“放大镜叔叔”帮忙,一看,这么多细细的、密密麻麻的牙齿,我数都数不清了。我想:蜗牛是怎么排泄粪便的呢?我给蜗牛吃了许多东西,让它拉大便,果然在它拉大便时,我发现壳里有个洞,它就是用这个洞拉大便、生孩子的。 我喜欢探索!喜欢蜗牛! 螃蟹的作文 秋假里我们去了桐庐抓螃蟹。在那片江滩边的泥土里,有许多的小洞,这就是螃蟹的家。螃蟹的家是洞穴,不大但很深,如果你小心翼翼地把螃蟹的家给刨开了,里面的所有螃蟹都会逃出来,螃蟹非常机灵,行动迅速,你会真正领会到什么叫“螃蟹过街----横行霸道”!捉螃蟹非常有技巧,你可以尝试着去抓住它,你必须咬牙坚持下去,它会一口、两口、三口的来钳你,当它最终没力气了,就会乖乖地成为你的战利品了!当真的碰到世界无敌的螃蟹时,它会钳到你会边流泪边哀求道:“兄弟呀,求求你放开我!” 把小螃蟹们抓回家时,我给它们选择的家就是大陶瓷桶,十六个小家伙组成了一个新家。最大的一只螃蟹有我的拳头那么大,最小的一只只有手指甲那么小。其中一两只螃蟹在抓的过程中不小心断了大钳子,我用小铁棍小心翼翼地去碰那只已经没有两个武器的螃蟹,但它依然是那么的活泼、调皮,好像身上没有一点伤痕,非常顽强!螃蟹在我家安家后,我开始想它们的食物是什么。有个阿姨说吃葡萄,但是我给它吃了黄蟮的内脏和虾米。在养的过程中,有两只小螃蟹死了,可能还是不太适应新环境。国庆节的最后一天,我把这些螃蟹放生到了贴沙河,我想:回到大自然,它们肯定会觉得特别开心! 相信这些可爱顽强的小螃蟹们能继续好好生活下去! 可爱的小狗作文 我家有一只可爱的狗,它是一只母狗,可以生很多小狗。它的名字叫黄黄,因为它的身体是黄色的,所以叫黄黄。 它的耳朵大概是三角形的,有时候向上翘,有时候向下弯。眼睛瞪得圆溜溜的,真吓人。它有一条长长的尾巴,身上的毛毛茸茸的,像一件大棉袄披在身体上。 它走路很端正,我很喜欢给它换衣服,有时候给它穿裙子,有时候穿衣服,还有的时候穿裤子。我听我爷爷说:“这是一只被对面的邻居遗弃的狗。”爷爷在马路上看到了它,就把他带回来养了,爷爷叫我要好好对它,还要跟它玩。 有一天,我在家里,吃午饭的时候,突然,听见一阵“汪汪”的叫声,我跑出来一看,原来有只狗跟我家的黄黄打架了。那只狗把黄黄的脖子咬出血来了,黄黄躺在地上“汪汪”地叫,好像在说:“你这只狗真凶,都把我的脖子咬出血来了,疼死我了,小主人快来救我吧!”我看见了真想拿棍子打那只小狗。 我如果有一根魔法棒,就让它们不要打架,也不要用爪子抓别人,让它们的身体健康,能做好多的事情。

观察蜗牛的优秀作文

观察蜗牛的优秀作文 在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是为大家的观察蜗牛的优秀作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 下了一场大雨后,在草地、墙角、潮湿的地方,都会出现我们在熟悉不过的动物——蜗牛。 我们今天来到广场找蜗牛。我捉到的第一只蜗牛,它背着一个沉重的硬壳,我们都说这是它的房子。每当它爬累或遇到危险时,就会躲进小房子里。它的触角有两对,一对长,一对短。据说长的那对触角的头上有两个黑点,那就是它的眼睛,短的那对就是它的鼻子。它的身体是灰白色的,呈半透明的,爬过的地方都会留下一种液体,我们可以通过这种液体来找到蜗牛。 你不要看它身体小,它还可以举起一份报纸的重量。我记得有一次,我把蜗牛从纸盒里拿出来。妈妈叫我吃饭,我吃完饭后一来,蜗牛呢?我仔细看了一下,纸盒在蠕动呢!我快速走过去,一探究竟,原来,蜗牛跑到了纸盒下,我暗暗佩服这个其貌不扬的家伙,虽胆小,但却力气不小。

蜗牛也特别喜欢“越狱”,我只要一不留神,它就会跑到你想不到的地方,墙上、地上、格子里……有一次,我在学校捉到一只蜗牛,我上了个厕所,它就跑到了同桌的书上,桌子旁等。所以每次我离开时都会给它吃一片叶子,因为它只要吃叶子就不会乱跑了,我还给它取了个外号“贪吃鬼”。 妈妈告诉我蜗牛是害虫,吃农民伯伯种的庄稼,但我觉得它不是害虫,而是我们的朋友,因为它给我们带来了快乐。 大家好!今天我来给你们猜一个谜语:说它是头牛,不能拉犁走;说它力气小,背着房子走。怎么样?你们知道答案了吧!没错,答案就是蜗牛,今天,就让我带你们去了解了解它吧! 蜗牛是属于动物界、无脊椎类、软体动物门、腹足纲、柄目、大蜗牛科的动物。它还有一个英文名“snail”。 人们都说蜗牛无论做什么事都很缓慢,那这可就大错特错了,虽然蜗牛走起来很慢,一个小时才走5寸半,但是“人不可貌相,海水不可斗量”,蜗牛它也有快的一面。它的触角可以任意收缩,十分灵活,只要你抓一只蜗牛,用小棒之类的东西触碰它的触角,它的触角便会以“迅雷不及掩耳之势”缩回去,其速度之快甚至让你看不清它是什么时候缩进去的。

观察蜗牛日记 100字

观察蜗牛日记 100字 导读:【篇一:观察蜗牛日记】 今天,我又来观察蜗牛了,蜗牛已经渐渐长大了。上次我看见它的时候它只有中指的手指甲那么小,现在有大拇指的手指甲那么大了。 我又组织它们进行爬行赛。我想看看它们长大了,速度有没有变快?我观察了很久,感觉它们的速度还是那么慢。我想蜗牛可能饥饿 过度跑不快。于是我拿来了充足的食物——菜叶和面包屑,蜗牛爬得慢吃东西的速度也很慢,过了好久食物才有所减少。好容易等它们吃饱了才又慢吞吞地爬了起来。 于是我得出了一个结论:蜗牛是长大了,但是速度却没变快。 【篇二:观察蜗牛日记】 蜗牛吃草的嘴巴在下面两只触角的下方,吃草时后像鞠躬一样,很有礼貌,很有趣。每当蜗牛吃好叶子时它们都会排出粪便,而且是弯弯的,是绿色的.,很古怪。如果我们用小棒轻轻地碰蜗牛的身体,它会把头缩进壳里。想把它叫醒,要用浅一点的水把它叫醒。多么可爱的蜗牛,多么古怪的粪便呀!如果想知道更多的就要仔细观察,多 多去想。 【篇三:观察蜗牛日记】 今天,我捉到了一只蜗牛,他的体积很小,我就取名为“小小”。我拿来一个透明的盒子,在盒子里面装了一些土,在土上放铺了一些菜叶。这样蜗牛的家就完成了。我把蜗牛放进去准备观察一番。他有

两根触角都一样长。我一碰好像很害羞似的,马上就钻进了自己的“小房子”。说到她的小房子那可有趣了! 【观察蜗牛日记 100字】 1.蜗牛观察日记 2.蜗牛的观察日记 3.观察蜗牛的日记400字 4.蜗牛观察日记作文 5.关于小蜗牛的观察日记 6.蜗牛观察日记200字 7.有关蜗牛的观察日记600字 8.蜗牛牙齿观察日记 9.蜗牛观察日记3则 上文是关于观察蜗牛日记 100字,感谢您的阅读,希望对您有帮助,谢谢

观察蜗牛的作文范文

观察蜗牛的作文范文 蜗牛总是背着漂亮精巧的“小楼房”,在潮湿的地方爬行寻食。说起它的小楼房,作用还真不小呢!遇到危险时,它就将身体缩进“小楼”里;危险过去了,身体又伸出“小楼”外。每当高温干旱季节,它便躲进自由舒适的“小楼”里避暑——夏眠。每当晚秋季节,它又开始搬家,常爬到石缝或钻到地下隐居起来,躲进小楼御寒——冬眠。蜗牛爬得慢是有名的,我想大该是它背着这么重的壳的缘故吧!它爬行时,会分泌出一条条白色的粘液。蜗牛的粘液用处可大了!在粗糙的树杆上或凹凸不平的地面爬行时,可变得滑一些;在直立或陡而滑的地方,又可以起到胶水一样的作用,能牢牢把自己粘住。冬夏长眠时,躲进小楼,分泌粘液,封住壳口,以抵御三九寒气和烈日炎炎的酷暑,至第二年春天。蜗牛的身体分头、胸、腹三部分。头部长有两对触角,一对短,一对长。一对较长的触角顶端,长着一对小眼睛。这对眼睛如同“探测器”,试探着周围的情况,一有危险就报告“总部”,随即缩进壳内。只要你轻轻碰一下,就会作出反映。蜗牛的腹部肌肉发达,它爬行时就是靠腹足作运动的,一伸一缩,真有趣!蜗牛喜欢吃一些瓜果和嫩叶,它爬得太慢又想吃到,总得废一些周折。会不会在觅食途中因此而成为其它动物的美餐呢,我真为它担心。 综合实践课——观察蜗牛 一、教学目标: 1、培养学生观察小动物外形、用自己的语言及图画等进行 2、使学生了解科学探究的一般过程,获得一些亲身探究的体验。

二、课前准备: 1. 学生课前捉到的蜗牛,盛放蜗牛的容器。 2.供蜗牛选择的食物,如切成小块的菜叶、馒头渣、鸡蛋、苹果皮,煮熟的鸡肉等。 三、活动组织形式: 根据活动内容,在教室中进行,学生分成四人小组,每组选出一个小组长,采用课内与课外相结合的学习形式进行探究性学习。 活动一:蜗牛在哪里? 1、教师出示蜗牛,谈话激发学生的兴趣。 2、分组、落实任务。 3、我们要做哪些准备? A、需要一些什么工具?(教师提供每组一只饲养盒) B、估计什么地方能捉到?(校园的花坛、草坪等处) C、捉蜗牛去时,要注意什么?(安全、爱护绿化 4、在老师的带领下,分小组到校园里去捉蜗牛。 5、回来后汇报交流,你是在什么地方捉到的?捉到时它是怎样的动作?想想这是为什么? 活动二:蜗牛样子 1、把饲养的蜗牛拿出来,放在白纸上,仔细观察它长的怎么样?如果蜗牛躲在壳里怎么办? A、蜗牛的背上有什么?它软硬如何?像什么? B、蜗牛的头上有什么?触角有几对?这两对触角一样吗?

三年级观察作文20篇

《三年级观察作文》 三年级观察作文(一): 观察蜗牛 昨日,我在外面的一片草地上发现了几只蜗牛,我想看看它们是益虫还是害虫,于是我做了个搞笑的实验。 我把一片菜叶,一块小馒头,一块米糕放在了桌上,把蜗牛也放在了桌上。不一会儿它们就向自己喜欢吃的东西爬去。哦!都爬到了菜叶上,毫无疑问,蜗牛是害虫。蜗牛这么小,它的眼睛,鼻子,脚在哪呢? 一连串的问题接连浮此刻我的脑海里。我又做了一个实验,我找来一颗小石子,把蜗牛壳给砸碎了,然后把它的身子抽出,摸了摸它身子底下,有一颗颗砂一样的东西,我查了查资料,原先那就是蜗牛的脚。我又摸了摸发现了一些粘糊糊的东西,原先那是蜗牛的排泄物,那蜗牛的眼睛鼻子到底在哪呢?我又把一片菜叶放到了蜗牛面前,看它是怎样发现和找到菜叶的。我仔细地观察发现它头上有两对触角,一对长一对短。它先用那对短的触角碰了碰菜叶,又用那对长的触角摇动了几下,仿佛在说:我找到菜叶了!经我决定,那对长的触角是蜗牛的鼻子,那对短的是眼睛,我又去核对了资料,发现答案和我想的一样。 从这次观察中我想,凡是可都要进行实验呀! 三年级观察作文(二): 这天,我观察了婆婆家的小乌龟。 小乌龟很可爱。它背上有十三块绿色的块状花纹,很像一个绿色的蜂窝。它肚皮的底色为土黄色,有一些甲骨文形状的花纹。小乌龟的头很像蛇头,但是比蛇头要可爱得多!一碰小乌龟,它的头立刻就会缩进它那坚硬无比的外壳里。缩头乌龟因此得名。小乌龟真胆小!乌龟很擅长游泳哦!蛙泳、自由泳、潜泳它都无师自通!它在水里可就成快龟了。乌龟是食肉动物,小动物的肠子、肝子没有一样不是乌龟的美食。乌龟的爪子有四个手指,又短又胖,十分可爱!乌龟还长着缩小版的猪鼻孔,你说是不是很好笑?它还要流鼻涕呢!不相信吧,这但是我亲眼所见哦!听说乌龟是长命千岁的动物,它最少都能活几百年呢!所以,它是长寿的象征! 小乌龟真可爱!没想到,它竟然是水陆两栖动物,真是出乎我的意料!我喜欢小乌龟! 三年级观察作文(三): 观察蒜苗 这天老师布置了一个作业,让我们写观察日记。我回到了家,写完作业,我开始实践了。 我要观察蒜苗的生长过程,首先我找出了一个大蒜家族,给它们下了个死罪我把他们五个兄弟 残忍地分开了,并且把他们的白夹克脱了,露出了白白胖胖的大肚皮。妹妹见了笑着说:大胖子,大胖子!

观察蜗牛日记400字5篇

观察蜗牛日记400字5篇 小蜗牛的眼晴长在两条短短的触角上,又小又园的像两颗黑珍珠。它背着一个螺旋样子的壳,有的是灰色的,有的是灰褐色的,像一座小房。下面是观察蜗牛日记400字,供大家阅读参考。 观察蜗牛日记400字1 今天,我要向大家说说我从菜地里捉来的蜗牛。 蜗牛有一个漂亮的壳,它是蜗牛的房子。蜗牛的壳上有细细的螺纹,有些在左右两侧,有些在后面。这些螺纹有向右边旋转的,也有向左边旋转的,我们分别叫它们右旋和左旋。 蜗牛有两对触角,其中最长、而且在最上面的那一对触角上长着眼睛,下面的那一对触角则是用来感知空气的变化的。我还发现,蜗牛的两对触角特别灵活。你去碰一下它的触角,触角就用比赛车还快的速度缩回去,和头缩成一团,像一个小皮球,需要过好一会儿,触角才会慢慢地、慢慢地伸出来。 蜗牛的嘴很小,几乎看不见了。可蜗牛是有嘴的,而且嘴里面有成千上万颗小牙!蜗牛利用这些小牙来吃自己喜欢的东西,比如青菜叶、面包、果皮……这些味道淡的东西它都爱吃,而且吃得非常快。我给它吃的是青菜叶,蜗牛在吃的时候头会上下摇晃,它不吃叶脉,只吃叶肉。难道它也像我妈妈一样不喜欢吃硬的东西吗? 蜗牛的腹部有腹足,爬的时候就靠腹部的肌肉收缩运动来爬行。

蜗牛爬过的地方会留下黏液,我知道这是用来保护身体,减少爬行阻力的。蜗牛的尾巴很短、很小,在爬的时候会被拖在后面。 蜗牛的粪便从排泄孔排除体外,大蜗牛的粪便会慢慢地钻出排泄孔,又粗又长;小蜗牛的粪便小很多,像芝麻点一样。蜗牛粪便有的黑白相间,有的有黄有黑……老实说,这让我觉得非常恶心! 我喜欢我们家的蜗牛!这次观察让我学到了许多知识,非常值得。 观察蜗牛日记400字2 在科学课堂上,老师要我们观察蜗牛。于是我回家后就到花园里去寻找。可是,我怎么也找不到这种小东西。最后,在爷爷的帮助下,终于在一个潮湿的墙角里找到了两只小蜗牛。 本来在课堂上听了老师讲蜗牛,我就感到很新奇。现在看到了真的蜗牛,我要把它仔细地观察一番。 它们的背上背着一个漂亮精致的“小房子”,柔软的身体就藏在这个房子里。我把它们放在一个小盒子里开始观察。 我发现蜗牛好像没有骨头,身体柔软,全身湿漉漉的。头部有一对螺旋形的触角,对外界刺激有敏感的反应。如果把它放在阳光下暴晒,它们很快就从用薄膜封闭着的“门洞”里出来了,这说明蜗牛非常害怕强光的直射。蜗牛爬过的地方会留下一道白色的痕迹,在阳光下闪烁。这说明它行走时需要润滑。 可是,蜗牛的嘴在哪儿呢?我找来一个放大镜仔细地看才发现一个很小的圆点,我想蜗牛一定吃得很慢。于是我做了一个实验。我拿来一片菜叶放在盒子里,把蜗牛捉来让它吃。我等了好长时间也没有看到它吃菜叶,我就把盒子盖严,去睡午觉了。当我醒来的时候,我

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