三年级上册数学课件-第一单元 两、三位数乘一位数 第9课时 练习三|苏教版(2014秋) (共15张PPT)

25+15-16=24(张) 答:还剩24张。
11、右图是某宾馆客房的价格。
(1)宾馆有59个三人间, 180位女游客全部住三人 间,够不够?
(2)住3个双人间和1个单人间,一共 要多少元?
3×128+98=482(元) 答:一共要482元。
思考题 在□里填上合适的数字。
72
12 (或832×7=5824)
第 一 单元 两、三 位 数 乘 一 位 数
第 9 课时 练 习 三
1、 6×7+4=46 2×8+6=22 7×9+5=68
5×5+3= 28 3×9+7= 34 8×6+4= 52
2、 43×8
43 ×3 2 8 344
39×5
39 ×1 4 5 195
7×44
44 ×3 2 7 308
75×6
5×96=480(张) 4×126=504(张) 答:小云有4815+5=35(元) 答:一共要35元。
5、
吃掉25棵,还剩多少棵?
14×3-25=17(棵) 答:吃掉25棵,还剩17棵。
6、 13×3= 39 2×14= 28 24×2= 48
16×3= 48 4×14= 56 24×3= 72
19 1 1
245 ×1 3 3 7
17 1 5
9、
5×18=90(个) 103 -90=13(个) 答:小张加工得多,多13个。
10、 (1)小芳收集了10套动物画片,每套 4张。送给同学16张,还剩多少张?
10×4-16=24(张) 答:还剩24张。
(2)小军收集了25张动物画片和15张风 景画片。送给同学16张,还剩多少张?
5 5
75
7、口算下列各题。
12×5= 60
17×4= 68
5×15= 75
4×16= 64
12×7= 84
6×16= 96
14×3= 42
24×3= 72
8、
27 ×1 2 4 108
514 ×4 1 3 8
41 1 2
359 ×1 2 4 5
17 4 5
84 ×5 2 6
504
637 ×1 1 2 3
75 ×4 3 6 450
2、 3×284
284 × 2 13
852 6×724
724 ×4 1 2 6 43 4 4
9×263
263 ×2 5 2 9 23 6 7
355×8
355 ×2 4 4 8 28 4 0
3、小云有5本相册,每本96张照片; 小兰有4本相册,每本126张照片。
小云和小兰各有多少张照片?
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三年级上册数学课件笔算两、三位数乘一位数苏教版(共14张PPT)

三年级上册数学课件笔算两、三位数乘一位数苏教版(共14张PPT)

想想做做
6、小英看一本童话书, 已经看了4天,平均每天 看28页。
(1)小英已经看了多少页? 28×4= 112(页)
答:小英已经看了112页。
(2)这本书一共多少页?
112+20=132(页)
答:这本书一共132页。
三年级上册数学课件-1.9 笔算两、三位数乘一位数丨苏教版 (共14张PPT)
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拓展练习:动动脑,填一填 1. 要使“332×□ ”的积是三位数, □ 内最大可以填( );要使积是 四位数,□ 内最小可填( )。 2. 三位数乘一位数,积可能是( ) 位数,也可能是( )位数。
三年级上册数学课件-1.9 笔算两、三位数乘一位数丨苏教版 (共14张PPT)
想想做做
4、
9节这样的车厢一共有多少个座位?
小提示:“定员112人”是指一节车厢有112个座位。
112×9= 1008(个) 答: 9节这样的车厢一共有1008个座位。
三年级上册数学课件-1.9 笔算两、三位数乘一位数丨苏教版 (共14张PPT)
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想想做做
5、
上午参观的学生多,还是下午参观的学生多?你是怎样比的?
69接近70 70×3=210 69×3<210 所以下午参观的学生多。
3×69=207(人) 207<213 答:下午参观的学生多。
三年级上册数学课件-1.9 笔算两、三位数乘一位数丨苏教版 (共14张PPT)
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湖里有48只灰天鹅。

苏教版三年级上册数学 1.6 笔算两、三位数乘一位数(连续进位) 教学课件

苏教版三年级上册数学 1.6 笔算两、三位数乘一位数(连续进位) 教学课件

68 × 34 272
这道题还可以用估算的方法。把68元看成70元,998元 看成1000元,4个70元是280元,280元加上1000元是 1280元,比1300元少,说明带1300元够。
课堂小结
今天我们学习了什 么内容?
怎样笔算两、三位数乘 一位数(连续进位)?
1.今天我们学习了两、三位数乘一位数(连续进位) 的笔算乘法。
327
×
23
981
4×192 =768
1 92 ×3 4
7 68
情境导入
湖里有48只灰天鹅。
野鸭有多少只?
野鸭的只数是灰天鹅的4倍,说明野鸭的只数是48 只的4倍,也就是4个48只,用乘法计算。
48×4=_____(只)
探究新知
48×4=_____(只)
先用小棒摆一摆:
48×4 =48+48+48+48 =192
今天的乘法还是按前面学会的方法算,哪一位上相乘满几十 就向前一位进几。不同的是个位上相乘要向前一位进位,接 着十位上相乘又要向前一位进位。像这样每一位上要连着进 位的,叫作连续进位。
探究新知
4 × 272=1088
272
×
4
2
1 088
思考:积的百位、千位上各 是几?分别是怎样得到的?
这道题十位和百位上是连续进位的,计算这类题要特别 细心,应按照笔算方法弄清每一位上怎样算,乘和加要 算正确,才能算的对。
答:这根彩带原来长5米。
求原来的长度,要把用去的长度和剩下的长度加 起来,同时要注意条件中的长度单位和问题中的 单位不统一,要注意统一。
学以致用
5.买4个计算器和1台笔记本电 脑,带1300元够不够?

三年级上册数学课件-笔算两、三位数乘一位数(连续进位) ppt苏教版 (共18页)

三年级上册数学课件-笔算两、三位数乘一位数(连续进位) ppt苏教版 (共18页)


662
√ × 2
4
2648
两、三位数(多位数)乘一位数的乘法(连续进位) 三年级上册数学课件-笔算两、三位数乘一位数(连续进位) ppt苏教版(共18页)
3.实际应用:
三年级有4个班,每班45人,一共有多少人? 其中男同学有91人,女同学有多少人?
45×4=_1_8_0 (人)
45
×
4
2
180-91=_8_9(人) 1 8 0
依次类推:乘到哪一位进几十就向前一位进几,如 果连续遇到这种结果就要连续进位,直到乘到最高 位,每次进位不要 漏加 进位数字。
三年级上册数学课件-笔算两、三位 数乘一 位数( 连续进 位) ppt苏教版 (共18页)
两、三位数(多位数)乘一位数的乘法(连续进位) 三年级上册数学课件-笔算两、三位数乘一位数(连续进位) ppt苏教版(共18页)
三年级上册数学课件-笔算两、三位 数乘一 位数( 连续进 位) ppt苏教版 (共18页)
答:参赛的女生有44人.
两、三位数(多位数)乘一位数的乘法(连续进位) 三年级上册数学课件-笔算两、三位数乘一位数(连续进位) ppt苏教版(共18页)
作业范本(作业格式要求):位数对齐,要求写得清楚美观
1.用竖式计算:
3.历代书家正是在观察、体悟、回归 自然的 过程中 ,提炼 了书法 的点画 样式, 丰富了 书法的 生命意 象,升 华了书 法的审 美境界 ,终将 书法内 化为书 家的人 格修养 和心性 表达。
4.中华饮食文化不仅在物质层面上体 现了人 对世界 和自然 的深刻 认知与 利用, 更在精 神层面 上表达 了人对 美好事 物不懈 追求的 愿望。 在全球 化时代 ,中华 饮食文 化并不 会失去 自我, 而将在 人类普 遍的文 化价值 认同之 下进一 步为世 界各国 所认同 。

三年级上册数学课件-8.1 两、三位数乘一位数复习丨苏教版(共13张PPT)

三年级上册数学课件-8.1 两、三位数乘一位数复习丨苏教版(共13张PPT)

6.

40×6=240(个) 40×5=200(个) 50×5=250(个)
试一试
两、三位数乘一位数应该怎样计算?
7.笔算
969×7=67底83 5×407=2035 290×5=1450
969
407
290
× 2cm 7
×
5
×底 底5
6
底7
83
3cm
20 35
1 4 50 底
两、三位数乘一位数的笔算,从个位起按顺序乘,乘到哪一
两、三数除以一位数 分数的初步认识
长方形和正方形
图形和几何知识 平移、旋转和轴对称
千克和克的认识
解决问题的策略
两、三位数乘一位数复习






1.口算下面各题,并说说是怎样算的。
6个十乘5得30个十
60×5= 300
60 3
3×21= 63 15×6= 90
3.估算
48×6 408×2
42×6 498×2
4.估一估,连一连。 498 ×3 501 ×4 590 ×5 703 ×3
3000 2100 2000 1500
5.估算
每个茶杯22元。妈妈带80元够买4个茶杯吗 ?在下面画“√”。 够 够 不不够

22≈20 4×20=80(元) 4×22﹥80
6个百乘5得30个百
600×5=3000 3×24= 72
5×16= 80
2.口答
4×21= 84 9×50= 450 43×2= 86 6×12= 72 40×6= 240 4×15=60 500×8=4000 14×3= 42 16×2= 32 18×4= 72 2×35= 70 700×9=6300

苏教版三年级数学上册第一单元《 两、三位数乘一位数》(第1.2课时)精品课件

苏教版三年级数学上册第一单元《 两、三位数乘一位数》(第1.2课时)精品课件
30+6=36
可以用竖式计算。
12
×
3
6 ……3×2=6 3 0 ……3×10=30 3 6 ……6+30=36
一般这样写: 12
×3
36
12×3= 36 (只)
可以用再乘一遍的方
法验算。
答:一共有 36 只。
湖里有48只灰天鹅。 野鸭有多少只?
48×4= 192(只)
48
×
34
1 92
接下去该怎样算?
小兔的只数是绵羊的3
第一行: 第二行:
12里面有( )个3。 第二行圆的个数是第一行的 ( )倍。
本课小结
通过本课,我们学习了整百数乘一位 数的口算和估算,以及倍数的知识。通过 本课的学习,我们应该能够应用自己的所 学来解决实际生活中的问题,毕竟学以致 用才是我们学习的根本目的。
第 一 单元
第 2 课时
口算:
50×6 800×4 200×4 7×100
31×2 1412只。 一共有多少只?
12×3= ( )
先用小棒摆一摆,再 说说可以怎样计算。
12+12+12=36
3个10是30, 3个2是6, 合起来是36。
3×10=30 3×2=6
答:野鸭有 192 只。
一件大衣的价 钱是一件羊毛衫的3 倍。一件大衣多少钱? 一件大衣比一件羊毛 衫贵多少钱?
再见!
空白演示
在此输入您的封面副标题
先用小棒摆一摆,再说说可以怎样 计算。
20×3 =20+20+20 =60
2个十乘3得6 个十,6个十
是60。
2×3=6 20×3=60
答:一共有 60 根。

苏教版三年级数学上册一两、三位数乘一位数(三位数乘一位数(中间有零)的乘法)课件.pptx

苏教版三年级数学上册一两、三位数乘一位数(三位数乘一位数(中间有零)的乘法)课件.pptx

• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。16:42:3216:42:3216:428/5/2020 4:42:32 PM
• 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。20.8.516:42:3216:42Aug-205-Aug-20
• 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人nesday, August 05, 2020
教学新知
由以上思考可以得出以下结论:
1.0和任何数相乘都得0。 2.乘数中间是0,积的中间不一定是0,个位相乘 进位时积的中间就不是0,个位相乘不进位时积 的中间就是0。
知识梳理
知识点1:0与任何数相乘都得0。
× 207 205 105 304
例1:竖式练习
3
【解析】207×3先用3乘207个位上的7得21,21满20要向 前一位进一,再用3和207十位上的0相乘得0,加上进上 来的2,十位上就写2,最后用3和207百位上的2相乘, 结果是621。
【结论】0和任何数相乘都得0。
教学新知
思考二:一个看台是102个座位,4个看台大约有多少个座位? 102
×4 解答:102×4=408。 —————
408
【解析】先从个位算起,2乘4得8,把8写在个位上,再算十位0乘 4得0,把0写在十位上,最后算百位上的1和4相乘得4,并写在百 位上。
教学新知
。2020年8月5日星期三下午4时42分32秒16:42:3220.8.5
303×6= (1818)
404×6=(2424)
( 606 )×( 6 )=3636
( 909 )×( 4 )=3636
知识梳理
例2:连一连
课堂练习
1.口算
0×6= 0 101×3= 303 320×3= 960

苏教版小学数学三年级上册第一单元《9.笔算两、三位数乘一位数(连续进位)》PPT4




662 × 2 4 2648


723 × 9 6407


723 × 2 29 6407


723 × 2 29 6507
解决问题
上午有3批 学生来参观, 每批69人。 下午来参观的 学生有213人。
上午参观的学生多,还是下午参观的学生多? 你是怎样比较的?
3 ×69=207(人) 207〈213 下午参观的人数多。 把69看作70, 3 ×70=210(人) 下午参观的人数多。
4 × 4+ 3
3 7★ 2 × 2
3 7 2 × 9
★ ★★
3 7 2 × 6 1 9 3 3 4 8
★ ★★
3 7 2 × 6 1 9 3 3 4 8
★ ★★
7 × 9+ 1 3 × 9+ 6
我出你算
×
+
=


1.
6 2
3 6
× 1 9 5 5 8
2. 178×3= 534 1 7 8 ×
《数学》(苏教版)三年级上册
笔算两、三位数乘一位数
(连续进位)


4 8
3 7 2 ×
×
1 2 9 6
2 7 4 4
1


4 8
×
1 2 9 6
② ①
3 7 2

×
2 7 4 4
1
② ①
用一位数依次去乘两位数或三位数的个位、十 位……上的数; 哪一位上乘得的数满几十,就向前一位进几。


4 8
3 7 2 ×

×
1 2 9 6

三年级上册数学课件-第一单元 两、三位数乘一位数 第9课时 练习三|苏教版(2014秋) (共15张PPT)

吃掉25棵,还剩多少棵?
14×3-25=17(棵) 答:吃掉25棵,还剩17棵。
6、 13×3= 39 2×14= 28 24×2= 48
16×3= 48 4×14= 56 24×3= 72
7、口算下列各题。
12×5= 60
17×4= 68
5×15= 75
4×16= 64
12×7= 84
6×16= 96
355×8
355 ×2 4 4 8 28 4 0
3、小云有5本相册,每本96张照片; 小兰有4本相册,每本126张照片。
小云和小兰各有多少张照片?
5×96=480(张) 4×126=504(张) 答:小云有480张照片,小兰有504张 照片。 Nhomakorabea4、
2×15+5=35(元) 答:一共要35元。
5、
14×3= 42
24×3= 72
9、
5×18=90(个) 103 -90=13(个) 答:小张加工得多,多13个。
10、 (1)小芳收集了10套动物画片,每套 4张。送给同学16张,还剩多少张?
10×4-16=24(张) 答:还剩24张。
(2)小军收集了25张动物画片和15张风 景画片。送给同学16张,还剩多少张?
第 一 单元 两、三 位 数 乘 一 位 数
第 9 课时 练 习 三
1、 6×7+4=46 2×8+6=22 7×9+5=68
5×5+3= 28 3×9+7= 34 8×6+4= 52
2、 3×284
284 × 2 13
852 6×724
724 ×4 1 2 6 43 4 4
9×263
263 ×2 5 2 9 23 6 7
25+15-16=24(张) 答:还剩24张。

三年级上册数学课件-第一单元两、三位数乘一位数第一单元综合练习苏教版(2014秋) (共21张PPT)


够 不够 √
4.连一连。
3×296
428×7
7×753
2×469
3×322
703×9
5.解决问题。
(1)小军和3个好朋友去儿童乐园游玩, 每张门票45元。他们一共要花多少元买 门票?
3+1=4(人) 45×4=180(元)
(2)一台复读机的价钱是202元,一台冰箱的 价钱是一台复读机的9倍。一台冰箱的价钱 是多少元?
(6)如图1所示的图形表示60,如图2所示的图 形表示( 240)。
图1
图2
(7)在网上买一张电影票,价格是28元,小明和
爸爸、妈妈想周五晚上全家去看电影,请你估
算一下,用100元买票够吗?(先填一填,再在
正确的答案下面画“√”)
想:把28看作( 30 ),( 30)×( 3)=0 ( )9,0
100 > ( )。

先找到最接近两、三位数 (50)×(7)=(350),所以
48×7的积大约是350。
的整十、整百数,再估算。
必考知识点
例题演练
知识点三:
解决与“倍”有关的实际问题

1.“求一个数是另一个数的几倍也就 1.48是6的(8)倍。
是求一个数里面有几个几”,用除 48÷6=8
法计算。
2.32的5倍是(160)。
369×5=1845
125×8=1000 306×5= 1530
3.填一填。
(1)261×3的积是( 三 )位数,621×3的积 是( 四)位数。6×45的积是( 三)位数, 最高位是( )位百。 (2)787×4,用百位上的7乘4,用算式表 示是( 700×4 )。
(3)在 里填上“>”“<”或“=”。

三年级数学上册一两三位数乘一位数练习一ppt课件苏教版


Hale Waihona Puke .答案不唯一 如:鸡的只数是鸭的多少倍? 18÷6=3
答:鸡的只数是鸭的3倍。
8.
(1)书包的价钱是文具盒的几倍? 40÷8=5
答:书包的价钱是文具盒的5倍。
8.
(2)书包比文具盒贵多少元? 40-8=32(元)
答:书包比文具盒贵32元。
9.
鸡有多少只?兔呢? 90×3=270(只) 270-75=195(只) 答:鸡有270只,兔有195只。
10.一篇文章有800多个字。李叔叔每分 钟打90~100个字,8分钟能打完这篇文 章吗?
100×8=800 李叔叔8分钟最多能打800字,少于800多。 答:8分钟不能打完这篇文章。
11.你能估计出小军和小丽从家到学校 大约各要走几百几十米吗?谁家离学校 近一些?
72×6=432(米) 68×8=544(米) 432(米)<544(米)
3.
白菜有( 3 )棵,青菜有(12 )棵。青菜的 棵树是白菜的( 4 )倍。
4.
描红本有( 20 )本,练习本的本数是描 红本的( 5 )倍,练习本有(100 )本。
5. 冬瓜的个 数是南瓜 的几倍?
18÷9=2 答:冬瓜的个数是南瓜的2倍。
6.
20×2=40(棵) 答:四年级植树40棵。
答:小军从家到学校大约要走420米, 小丽从家到学校大约要走560米,小 军家离学校近一些。
课堂小结
1. 40×3=120 4×90=360 700×6=4200 400×3=1200 5×900=4500 6×700=4200
2. 30×8=240 600×6=3600 40×7=280 40×5=200 8×70=560 3×400=1200 900×2=1800 200×7=1400 9×60=540 5×600=3000 9×300=2700 800×6=4800
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