六年级上册数学优秀课件-人教新课标(共19张PPT)
合集下载
新人教版六年级数学上册全册课件ppt
小结：小数乘分数与整数乘分数的计算方法相同，能约分的 先约分，使计算更简便。
三、巩固练习 提高认识
1. 做一做
1.2 ×
1 2
＝
3 5
2.5 ×
3 5
＝
3 2
1.4 ×
5＝ 6
7 6
2.4 ×
5 6
＝2
0.8 ×
3＝ 4
3 5
3 8
× 3.2 ＝
6 5
四、布置作业
作业：第10页练习二， 第1题、第3题、第4题。
解决问题（1）李叔叔每分钟游多少千米？
问题：1. 你知道了什么？
2.
你是怎样理解“李叔叔的游泳速度是乌贼的
4 45
”这句话的？
（把乌贼的速度平均分成45份，李叔叔的游泳速度有这样的4份。）
教学例4 一、引入情境，探究新知
（二）解决问题，提炼方法
例4：无脊椎动物中游泳最快的是乌贼， 它每分钟可游 9 km。 10
＝
2 5
5 ×6 ＝ 12
5 2
2 9
×0
＝0
7 9
×1
＝
7 9
3 9
×3
＝1
问题：直接说出得数，并说说你是怎样想的。
二、引入情境，探究新知
（一）出示信息，明确问题
教学例5，出示信息： 松鼠的尾巴长度约占身体的长度的 3 。
4
我身体长2.1dm。
我身体长2.4dm。
欢欢 （1）松鼠欢欢的尾巴有多长？
一、引入情境，探究新知
（二）解决问题，提炼方法
预设1： （
1 2＋
）4 ×2 5
1 m
2
预设2： 21×2 ＋ ×542
4 m
三、巩固练习 提高认识
1. 做一做
1.2 ×
1 2
＝
3 5
2.5 ×
3 5
＝
3 2
1.4 ×
5＝ 6
7 6
2.4 ×
5 6
＝2
0.8 ×
3＝ 4
3 5
3 8
× 3.2 ＝
6 5
四、布置作业
作业：第10页练习二， 第1题、第3题、第4题。
解决问题（1）李叔叔每分钟游多少千米？
问题：1. 你知道了什么？
2.
你是怎样理解“李叔叔的游泳速度是乌贼的
4 45
”这句话的？
（把乌贼的速度平均分成45份，李叔叔的游泳速度有这样的4份。）
教学例4 一、引入情境，探究新知
（二）解决问题，提炼方法
例4：无脊椎动物中游泳最快的是乌贼， 它每分钟可游 9 km。 10
＝
2 5
5 ×6 ＝ 12
5 2
2 9
×0
＝0
7 9
×1
＝
7 9
3 9
×3
＝1
问题：直接说出得数，并说说你是怎样想的。
二、引入情境，探究新知
（一）出示信息，明确问题
教学例5，出示信息： 松鼠的尾巴长度约占身体的长度的 3 。
4
我身体长2.1dm。
我身体长2.4dm。
欢欢 （1）松鼠欢欢的尾巴有多长？
一、引入情境，探究新知
（二）解决问题，提炼方法
预设1： （
1 2＋
）4 ×2 5
1 m
2
预设2： 21×2 ＋ ×542
4 m
六年级上册数学课件-第三单元分数除法人教新课标(共60张PPT)
3 8
÷
2﹦
（3） （8）
×
（1） （2）
﹦（（136））
1. 计 算 下 面 各 题 。
P32
24 ÷
8 9
﹦24
×
（9） （8）
﹦27
7 16
÷
4 5
（7） ﹦ （16）
×
（5） （4）
（35） ﹦（64）
2. 算一算。
P32
8 9
÷
4=
2 9
6 13
÷ 4=
3 26
15 ÷ 10 = 39
62
51
8 的倒数 3
3
8
5 的倒数 1 5
12 的倒数 23 102 的倒数 1
23
12
102
16 7
的倒数
7 16
4. 先 计 算 出 每 组 算 式 的 结 果 ， 再 在 里
P29 填 上 “ ＞ ” “ ＜ ” 或 “ ﹦ ” 。
1 ÷ 8 ﹦ （1） 6 ÷ 2 ﹦ （3） 8
9 ÷ 4 ﹦ （9 ） 4
9÷（1 - 1 ）= 10（kg） 10
答：这桶水10 kg。
9.
P40
平均每车运走这批大米几分之几？剩下的大米还要几
车才能运完？
2
2 11
÷4=
×=
7
7 4 14
( 1- 2 ) ÷ 1 = 10 (车)
7
14
1
答：平均每车运走大米的 。
14
剩下的大米还需要10车才能运 完。
10. 有一组相互咬合的齿轮。
82 27 ÷ 9 =4 3
4 28 15 ÷ 45 3 = 7
P35
数学倒数的认识(共19张PPT)人教版优秀课件
两个数可以是分数，也可以是小数或整数。
课堂小结
分数除法
这节课你们都学会了哪些知识？
倒数的认识
乘积是1的两个数互为倒数。
1的倒数是1。
0没有倒数。
求倒数的方法：
分子、分母
将分子和分母调换位置。 交换位置
课后作业
分数除法
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
•
凡事 都是多 棱镜， 不同的 角度会 看到不 同的结 果。若 能把一 些事看 淡了， 就会有 个好心 境，若 把很多 事看开 了，就 会有个 好心情 。让聚 散离合 犹如 月缺月圆 那样寻 常，
数学 六年级 上册
3 分数除法
倒数的认识
分数除法
情境导入
分数除法
这些画有什么特点？ 水里的画和原画颠倒了
情境导入
分数除法
仔细观察每组分数的分子和 分母，它们之间有哪些关系？
相乘的两个数的分子、分母正好颠倒了位置。
情境导入
分数除法
先计算，再观察，看看有什么规律。
1
1
1
1
这几个算式的乘积都是1。
探究新知
分数除法
乘积是1的两个数互为倒数。
互为倒数，就是指：
举手回答：请你再 举出几个这样的例 子，看谁列的多！
探究新知
分数除法
用自己的话说说：互为倒数的两个数有什么特点？
1.乘积是1
2.分子、分母颠倒位置
易错警示： 倒数是相互依存的，单独一个数 不能说是倒数。
探究新知 下面哪两个数互为倒数？
分数除法
6
耐
很
就
会
给
给
心
不
快
别
人
一
课堂小结
分数除法
这节课你们都学会了哪些知识？
倒数的认识
乘积是1的两个数互为倒数。
1的倒数是1。
0没有倒数。
求倒数的方法：
分子、分母
将分子和分母调换位置。 交换位置
课后作业
分数除法
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
•
凡事 都是多 棱镜， 不同的 角度会 看到不 同的结 果。若 能把一 些事看 淡了， 就会有 个好心 境，若 把很多 事看开 了，就 会有个 好心情 。让聚 散离合 犹如 月缺月圆 那样寻 常，
数学 六年级 上册
3 分数除法
倒数的认识
分数除法
情境导入
分数除法
这些画有什么特点？ 水里的画和原画颠倒了
情境导入
分数除法
仔细观察每组分数的分子和 分母，它们之间有哪些关系？
相乘的两个数的分子、分母正好颠倒了位置。
情境导入
分数除法
先计算，再观察，看看有什么规律。
1
1
1
1
这几个算式的乘积都是1。
探究新知
分数除法
乘积是1的两个数互为倒数。
互为倒数，就是指：
举手回答：请你再 举出几个这样的例 子，看谁列的多！
探究新知
分数除法
用自己的话说说：互为倒数的两个数有什么特点？
1.乘积是1
2.分子、分母颠倒位置
易错警示： 倒数是相互依存的，单独一个数 不能说是倒数。
探究新知 下面哪两个数互为倒数？
分数除法
6
耐
很
就
会
给
给
心
不
快
别
人
一
人教版数学六年级上册比的解决问题课件(共19张PPT)
（75－35 ）÷75 ＝ 8 15
看看小明是否比爸爸轻 8 。
15
答：小明爸爸的体重是75kg
三、巩固提高1.写出题中的来自量关系式。 1(1)红花有20朵，比黄花多 4 ，黄花有多少朵？
红花的朵数-黄花的朵数=黄花朵数的 1 4
(2)一批货物，运走了
3 10
，还剩下
7 10
t，这批货物重多少吨？
该如何计算呢？
阅读与理解
小明的体重是__3_5_k_g__。8 小明的体重比爸爸轻___1_5__。 要求的是__小__明__爸__爸___的体重。
分析与解答
小明的体重比爸爸轻 8 ,小明 15
的体重是爸爸的几分之几 呢？该怎么画线段图？
如果把爸爸的体重平均分成15 份，小明的体重相当于其中的
(15-8)份，也就是说，小明的 体重相当于爸爸的 7 。
分析题中的数量关系。
一、新课导入
小明的体重是35kg，他的体重是爸爸的
7 15
，小明爸爸
的体重是多少千克？
35 7 =35 15 =75(kg)
15
7
答：小明爸爸的体重是75千克。
二、探索新知
如果把导入中的题目改成：
小明的体重是35kg，他的体重比爸爸的体重轻
8 15
，
小明爸爸的体重是多少千克？
15
请你根据题意先画出线段图，再找出爸爸体重和小明
体重之间的等量关系。
“1”
爸爸：
小明的体重比爸爸轻 8 15
是爸爸体重的几分之几？ ？千克
小明：
35千克
爸爸的体重－小明比爸爸轻的部分＝小明的体重
爸爸的体重－小明比爸爸轻的部分＝小明的体重
解：设小明爸爸的体重是x kg。
看看小明是否比爸爸轻 8 。
15
答：小明爸爸的体重是75kg
三、巩固提高1.写出题中的来自量关系式。 1(1)红花有20朵，比黄花多 4 ，黄花有多少朵？
红花的朵数-黄花的朵数=黄花朵数的 1 4
(2)一批货物，运走了
3 10
，还剩下
7 10
t，这批货物重多少吨？
该如何计算呢？
阅读与理解
小明的体重是__3_5_k_g__。8 小明的体重比爸爸轻___1_5__。 要求的是__小__明__爸__爸___的体重。
分析与解答
小明的体重比爸爸轻 8 ,小明 15
的体重是爸爸的几分之几 呢？该怎么画线段图？
如果把爸爸的体重平均分成15 份，小明的体重相当于其中的
(15-8)份，也就是说，小明的 体重相当于爸爸的 7 。
分析题中的数量关系。
一、新课导入
小明的体重是35kg，他的体重是爸爸的
7 15
，小明爸爸
的体重是多少千克？
35 7 =35 15 =75(kg)
15
7
答：小明爸爸的体重是75千克。
二、探索新知
如果把导入中的题目改成：
小明的体重是35kg，他的体重比爸爸的体重轻
8 15
，
小明爸爸的体重是多少千克？
15
请你根据题意先画出线段图，再找出爸爸体重和小明
体重之间的等量关系。
“1”
爸爸：
小明的体重比爸爸轻 8 15
是爸爸体重的几分之几？ ？千克
小明：
35千克
爸爸的体重－小明比爸爸轻的部分＝小明的体重
爸爸的体重－小明比爸爸轻的部分＝小明的体重
解：设小明爸爸的体重是x kg。
【优质课件】六年级上册数学精品课件-第一单元《比一个数多或少几分之几(一)》 人教版
2 5
复习旧知
① 是谁的几分之几 ② 占了谁的几分之几
2 甲的 5
小王身高的
2 5
复习旧知
80 是 50 的几分之几？
80
÷
50
=
8 5
50 是 80 的几分之几？
50
÷
80
=
5 8
A是B的几分之几就是A÷B
02
学习新知
学习新知
80比50多了 50的几分之几？ 哪一局部是50的几分之几？
先求出多出的局部： 80 - 50 = 30
75×
4 5
=
75
×
〔1+
4 5
〕=
135
结果一样，思路完全不同
做题技巧
小明的身高大约是150cm，小刚的身高比小明多
4 5
，
小刚的身高大约是多少cm？
1+
4 5
小明×〔1+ 45〕
04
课堂练习
做题技巧
海象的寿命大约是40年，海狮的寿命比海象少
1 4
，
海狮的寿命大约是多少年？
做题技巧
芍药的花期是32天，玫瑰的花期比芍药多
例9
01
复习旧知
复习旧知
1 6
×3
2.4 ×
3 4
6 22 11× 42
9 9
×
11 25
+
11 25
学习新知
① 找出是谁的几分之几
2 比方：小明身高是爸爸身高的 5
爸爸身高是小明身高的
4 2
② 找出占了谁的几分之几
2 比方：故事书数量占了科技书的 5
③ 找出比谁多〔少〕几分之几
比方：故事书数量比科技书多
六年级上册数学课件-5.《圆环的面积》2 ppt人教新课标 (共29页)
• 8、环形的外圆周长为31.4厘米，环宽3厘 米，求环形的面积。
• 9、公园内花圃中的圆形花坛，外圆周长 78.5米，环宽1.2米。求这个花坛的面积 。
六年级上册数学课件-5.《圆环的面积 》2 ppt人教新课标 (共29页)
六年级上册数学课件-5.《圆环的面积 》2 ppt人教新课标 (共29页)
六年级上册数学课件-5.《圆环的面积 》2 ppt人教新课标 (共29页)
• 6、环形的外圆直径是24厘米，环宽是5 厘米，求环形的面积。
• 7、环形的外圆周长为78.5分米，内圆周 长为62.8分米，求环形的面积。
六年级上册数学课件-5.《圆环的面积 》2 ppt人教新课标 (共29页)
六年级上册数学课件-5.《圆环的面积 》2 ppt人教新课标 (共29页)
（√ ）
（4）周长相等的两个圆，面积也一定
相等。
（√ ）
（5）圆的半径扩大3倍，它的面积也扩
大3倍。
（×）
求下图阴影的面积。
R=10厘米 r=6厘米
（1）圆的周长约是它半径的（ ）倍。
（2）要画一个周长是25.12厘米的圆， 画圆时圆规两脚距离应取（ ）厘米。
（3）圆的半径扩大3倍，它的周长扩大 （ ）倍，面积扩大（ ）倍。
（1）直径为8分米的车轮，在某段距 离内转了150周，直径为5分米的车轮， 在同样距离内要转多少周？
（2）用一个边长6.28米的正方形铁 丝框，重新围成一个圆，这个圆的面 积是多少平方米？
• 一个环形铁片，内圆直径 是14厘米，外圆直径是18
厘米，这个环形铁片的面 积是多少？
• 在一个半径为15厘米的圆内，以同一圆 心画出一个半径为10厘米的小圆。我们 把大圆内的这个小圆去掉，就得到一个 环形，求环形的面积。
• 9、公园内花圃中的圆形花坛，外圆周长 78.5米，环宽1.2米。求这个花坛的面积 。
六年级上册数学课件-5.《圆环的面积 》2 ppt人教新课标 (共29页)
六年级上册数学课件-5.《圆环的面积 》2 ppt人教新课标 (共29页)
六年级上册数学课件-5.《圆环的面积 》2 ppt人教新课标 (共29页)
• 6、环形的外圆直径是24厘米，环宽是5 厘米，求环形的面积。
• 7、环形的外圆周长为78.5分米，内圆周 长为62.8分米，求环形的面积。
六年级上册数学课件-5.《圆环的面积 》2 ppt人教新课标 (共29页)
六年级上册数学课件-5.《圆环的面积 》2 ppt人教新课标 (共29页)
（√ ）
（4）周长相等的两个圆，面积也一定
相等。
（√ ）
（5）圆的半径扩大3倍，它的面积也扩
大3倍。
（×）
求下图阴影的面积。
R=10厘米 r=6厘米
（1）圆的周长约是它半径的（ ）倍。
（2）要画一个周长是25.12厘米的圆， 画圆时圆规两脚距离应取（ ）厘米。
（3）圆的半径扩大3倍，它的周长扩大 （ ）倍，面积扩大（ ）倍。
（1）直径为8分米的车轮，在某段距 离内转了150周，直径为5分米的车轮， 在同样距离内要转多少周？
（2）用一个边长6.28米的正方形铁 丝框，重新围成一个圆，这个圆的面 积是多少平方米？
• 一个环形铁片，内圆直径 是14厘米，外圆直径是18
厘米，这个环形铁片的面 积是多少？
• 在一个半径为15厘米的圆内，以同一圆 心画出一个半径为10厘米的小圆。我们 把大圆内的这个小圆去掉，就得到一个 环形，求环形的面积。
人教版数学六年级上册7.2选择合适的统计图课件(共39张PPT)
百分比
2011年绿荫小学校园内各种 树木所占百分比情况统计图
但用扇形统计图更能直观地 看出部分与整体之间的关系。
(3) 2011年绿荫小学校园内各种树木数量统计表
这题给出了各种树木的数量， 只能用条形统计图来表示。
2011年绿荫小学校园内 总量／棵 各种树木数量统计图
60
50 50
50
40
40
是总量的10%，因此需要先求出总量。
这节课你有哪些收获？
选择合适的统计图： 用统计图表示数据时，要根据实际情况选择
合适的统计图： 1. 要表示出各种数量的多少时，选用条形统计图； 2. 既要表示出各种数量的多少，又要表示出数量
的增减变化情况时，选用折线统计图； 3. 要表示出各部分数量与总量之间的关系时，选
身高(cm) 135～139 140～145 146～149 150～155 155以上
人数(人)
8
17
15
57
30
4. 在林业科学里，通常根据乔木生长期的长短将乔木 分成不同的类型。下面是我国乔木林各龄组的面积 构成情况。(选题源于教材P99做一做)
以上信息可以用什么统计图描述？哪种更直观些？
我是用条形统计图描述的。
为( C ) 。
男生人数 312
女生人数 288
A．48% B． 92.3%
C． 52% D． 50%
3．下面每组数据分别选用哪种统计图来表示比较合适？ (1)表示一～六年级同学的平均身高，应选用(条形)统计图。
不同年级同学的平均身高统计表
年级 一 二 三 四 五 六 身高(cm) 128 131 135 139 144 150
看看教材吧。
继续看 第三个 小题。
2011年绿荫小学校园内各种 树木所占百分比情况统计图
但用扇形统计图更能直观地 看出部分与整体之间的关系。
(3) 2011年绿荫小学校园内各种树木数量统计表
这题给出了各种树木的数量， 只能用条形统计图来表示。
2011年绿荫小学校园内 总量／棵 各种树木数量统计图
60
50 50
50
40
40
是总量的10%，因此需要先求出总量。
这节课你有哪些收获？
选择合适的统计图： 用统计图表示数据时，要根据实际情况选择
合适的统计图： 1. 要表示出各种数量的多少时，选用条形统计图； 2. 既要表示出各种数量的多少，又要表示出数量
的增减变化情况时，选用折线统计图； 3. 要表示出各部分数量与总量之间的关系时，选
身高(cm) 135～139 140～145 146～149 150～155 155以上
人数(人)
8
17
15
57
30
4. 在林业科学里，通常根据乔木生长期的长短将乔木 分成不同的类型。下面是我国乔木林各龄组的面积 构成情况。(选题源于教材P99做一做)
以上信息可以用什么统计图描述？哪种更直观些？
我是用条形统计图描述的。
为( C ) 。
男生人数 312
女生人数 288
A．48% B． 92.3%
C． 52% D． 50%
3．下面每组数据分别选用哪种统计图来表示比较合适？ (1)表示一～六年级同学的平均身高，应选用(条形)统计图。
不同年级同学的平均身高统计表
年级 一 二 三 四 五 六 身高(cm) 128 131 135 139 144 150
看看教材吧。
继续看 第三个 小题。
人教版六年级数学上册《求一个数比另一个数多(或少)百分之几》教学课件(共19张PPT)
植被覆盖率低的地方，每逢雨季就会有大量泥沙流 入河里，损坏了农田，阻塞了入海口。植树造林可 以控制水土流失，防风固沙，增加土壤蓄水能力。
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 布置作业
你栽一棵树，我栽一棵树，我们共同为地球添绿。
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 布置作业
思考
工人原计划造林12公顷，实际造林14公顷，实际造林 比原计划增加了（ ）%。
小结
在实际生活中，人们常用“增加百分之几”“减 少百分之几”“勤俭百分之几”……来表示增加、 减少的幅度。
同桌交流：你知道上面这句话的含义吗？举例说一说。
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 布置作业
1.填空。
（1）为了迎接运动会，同学们做了25面黄旗，30面
红旗，做的红旗比黄旗多__5__面，多__2_0__%。
9÷10=90% 100%-90%=10% 答：每月用水比本来勤俭了10%。
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 布置作业
3.一个长方体木块长、宽、高分别是5cm、4cm、3cm。
如果用它锯成一个最大的正方体，体积要比本来减少
百分之几？
5×4×3= 60(cm³)
长方体体积=长×宽×高
3×3×3= 27(cm³) 长方体的体积是单位“1”。 (60-27)÷60
创设情境 探究新知 巩固练习 计划：
实际：
12公顷 14公顷
比原计划 多造的
方法二：先求实际造林是原计划的百分之几。
原计14划÷比12实≈际1造.16林7＝减1少16了.7%16.7%? 116.7%-100%＝16.7%
答：实际造林比原计划增加了16.7%。
=33÷60
正方体体积=棱长³
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
P104
六年级上册数学优秀课件-人教新课标 (共19 张PPT)
六年级上册数学优秀课件-人教新课标 (共19 张PPT) 六年级上册数学优秀课件-人教新课标 (共19 张PPT)
六年级上册数学优秀课件-人教新课标 (共19 张PPT) 六年级上册数学优秀课件-人教新课标 (共19 张PPT)
1、这首诗的后半部分诗人写了这两个 英雄的 悲剧。 良机已 失，徒 怀雄心 ，但他 们也不 存忧虑 ，毫无 悔意。 通过精 卫和刑 天的失 败，表 达自己 失落消 沉之情 。 2、这首诗写法曲折，意义较为隐晦， 风格和 情调与 以上所 选各篇 大不相 同，但 在豪放 之中仍 然保持 了诗人 托物寄 兴、。 精练含 蓄，说 理议论 自然妥 帖的特 点
（2）请你完成下面的统计图。
P103
六年级上册数学优秀课件-人教新课标 (共19 张PPT)
六年级上册数学优秀课件-人教新课标 (共19 张PPT)
7. 截止2012年6月末，全国农村网民规模为1.46亿， P103 比2011年12月末增加1464万。
六年级上册数学优秀课件-人教新课标 (共19 张PPT)
7. 扇形统计图
牛奶里含有丰富的营养成分，
P99
各种营养成分所占百分比如下。
每天喝一代250g的牛奶，能补充每种营养成分各多少克？
水:250×87%=217.5(g)
乳糖:250×5%=12.5(g)
蛋白质:250×3.3%=8.25(g) 其他:250×0.7%=1.75(g)
脂肪:250×4%=10(g)
（1）请你计算各种地形的面积，填入下表。
地形
山地 高原 盆地 平原பைடு நூலகம்丘陵
面积/万平方千米
316.8 249.6 182.4 115.2 96
（2）根据这些信息，你能提出什么数学问题？
试着解答一下。
六年级上册数学优秀课件-人教新课标 (共19 张PPT)
六年级上册数学优秀课件-人教新课标 (共19 张PPT)
5. 下面是广东省1990年、2000年、2010年 P101 总常住人口和城镇常住人口变化的情况。
六年级上册数学优秀课件-人教新课标 (共19 张PPT)
六年级上册数学优秀课件-人教新课标 (共19 张PPT)
P102
（1）通过统计图中的数据，你能得到哪些有意义 的信息？这些信息反映了怎样的变化趋势？
P100 (2) 你认为李明的作息时间安排合理吗？
答：我认为勉强合理，我每天至少睡7到8个 小时（回答合理就可以了，答案多种）。
(3) 你的作息时间与李明的有什么不同？
答:我的作息时间和李明比较,我的睡眠比他少一点, 我一天只睡8个小时,我的看电视时间比他少,我 一 天只看半个小时;其它差不多。
3. 空气主要成分体积含量占总体积百分比情况统
8. 下表是我国土地利用类型的大致构成情况。
P104
（1）耕地占可利用土地的百分之多少？ 13.5%÷(1-21.6%)≈17.2%
答：耕地占可利用土地的17.2%。
六年级上册数学优秀课件-人教新课标 (共19 张PPT)
六年级上册数学优秀课件-人教新课标 (共19 张PPT)
（2）请选用合适的统计图表示出上表中的相关信息。
P99 在林业科学里，通常根据乔木生长期的长短将 乔木分成不同的类型。下面是我国乔木林各龄
组的面积构成情况。
幼龄林
中龄林
所占百分比 33.82% 33.43%
近熟林
14.82%
成熟林
12.03%
过熟林
5.9%
以上信息可以用什么统计图描述？哪种更直观？
扇形统计图。
1. 李明每天的作息时间安排如下图。
答：我国共有农村网民1.3136亿人。 （3）请你把下页的扇形统计图补充完整。
六年级上册数学优秀课件-人教新课标 (共19 张PPT)
六年级上册数学优秀课件-人教新课标 (共19 张PPT)
P104
六年级上册数学优秀课件-人教新课标 (共19 张PPT)
六年级上册数学优秀课件-人教新课标 (共19 张PPT)
P100
(1) 李明每天花 多 少 小 时 做 作 业 ？ 你 还 能 得 到 那 些 信 息 ？
睡眠：.24×40％=9.6（h）。上课：24×17％=4.08（h）。 做作业：24×8％=1.92（h)。看电视：24X4%=0.96（h）； 进餐：24X4%=0.96（h）;其它：24X13%=3.12（h）； 答：我得到以下信息：李明每天睡眠，上课和做作业的 时间为9.6h，4.08h和1.92h；看电视为0.96h，进餐为 0.96h,其它为3.12h。
3.知道人体活动需要的能量来自于消 化器官 对食物 中营养 的吸收 。 4.了解人体的消化器官包括口腔、食 道、胃 、小肠 和大肠 ，彼此 各有功 能，又 相互合 作，最 终完成 对食物 的消化 、吸收 过程。 5． 叔 本 华 认 为人生 充满着 痛苦和 无聊， 人受欲 望支配 ，欲望 没满足 的时候 你是痛 苦的， 而满足 以后则 无聊， 幸福是 根本不 可能的 。 6． 伊 壁 鸠 鲁 认为， 物质欲 望的满 足不能 使人快 乐，只 有满足 了生命 本身需 要的那 种快乐 才会更 深刻、 更持久 、更强 烈、更 美好。 7． 在 幸 福 这 个问题 上之所 以众说 纷纭， 是因为 每个人 看重的 不同。 我们若 仅从满 足身体 和物质 欲望的 层面理 解，就 不会有 幸福感 。
一般教室，底面积大约是50平方米，教室大约高3米， 那体积约150立方米，则： 150×21%=31.5（立方米）=31500（升）； 答：教室里大约有31500升氧气。
六年级上册数学优秀课件-人教新课标 (共19 张PPT)
4. 我国国土面积约960万平方千米，各种地形 P101 所占百分比如右图。
P102 （1）2006年末，移动电话用户比固定电话用户多百 分之多少？2011年呢？根据计算结果，和同学交流一 下你的感想。
(46106-36779) ÷36779≈25.4% (98625-28512) ÷28512≈246%
六年级上册数学优秀课件-人教新课标 (共19 张PPT)
六年级上册数学优秀课件-人教新课标 (共19 张PPT)
（2）你能根据题目中的统计图，完成下面的两个统计 图吗？
六年级上册数学优秀课件-人教新课标 (共19 张PPT)
六年级上册数学优秀课件-人教新课标 (共19 张PPT)
P102
6. 下面是我国2006-2011年年末电话用户数量的 情况。
六年级上册数学优秀课件-人教新课标 (共19 张PPT)
六年级上册数学优秀课件-人教新课标 (共19 张PPT)
P101
计如下图。 （1）在100L空气中含有多少升氧气？
100×21%=21（L）
答：在100L空气中含有21 L氧气。
在不通风的室内或汽车 里待时间长了会头晕的， 要注意通风换气呦！
P101
（2）估计一下，教室内大约有多少升氧气？
在不通风的室内或汽车 里待时间长了会头晕的， 要注意通风换气呦！
六年级上册数学优秀课件-人教新课标 (共19 张PPT)
（1）截至2012年6月末，我国共有网民多少人？
P103
1.46÷27.1%≈5.39(亿人) 答：我国共有网民多少人。 （2）2011年12月末，我国共有农村网民多少人？
1.46亿=14600万 14600-1464=13136(万) 13136万=1.3136亿
六年级上册数学优秀课件-人教新课标 (共19 张PPT)
六年级上册数学优秀课件-人教新课标 (共19 张PPT) 六年级上册数学优秀课件-人教新课标 (共19 张PPT)
六年级上册数学优秀课件-人教新课标 (共19 张PPT) 六年级上册数学优秀课件-人教新课标 (共19 张PPT)
1、这首诗的后半部分诗人写了这两个 英雄的 悲剧。 良机已 失，徒 怀雄心 ，但他 们也不 存忧虑 ，毫无 悔意。 通过精 卫和刑 天的失 败，表 达自己 失落消 沉之情 。 2、这首诗写法曲折，意义较为隐晦， 风格和 情调与 以上所 选各篇 大不相 同，但 在豪放 之中仍 然保持 了诗人 托物寄 兴、。 精练含 蓄，说 理议论 自然妥 帖的特 点
（2）请你完成下面的统计图。
P103
六年级上册数学优秀课件-人教新课标 (共19 张PPT)
六年级上册数学优秀课件-人教新课标 (共19 张PPT)
7. 截止2012年6月末，全国农村网民规模为1.46亿， P103 比2011年12月末增加1464万。
六年级上册数学优秀课件-人教新课标 (共19 张PPT)
7. 扇形统计图
牛奶里含有丰富的营养成分，
P99
各种营养成分所占百分比如下。
每天喝一代250g的牛奶，能补充每种营养成分各多少克？
水:250×87%=217.5(g)
乳糖:250×5%=12.5(g)
蛋白质:250×3.3%=8.25(g) 其他:250×0.7%=1.75(g)
脂肪:250×4%=10(g)
（1）请你计算各种地形的面积，填入下表。
地形
山地 高原 盆地 平原பைடு நூலகம்丘陵
面积/万平方千米
316.8 249.6 182.4 115.2 96
（2）根据这些信息，你能提出什么数学问题？
试着解答一下。
六年级上册数学优秀课件-人教新课标 (共19 张PPT)
六年级上册数学优秀课件-人教新课标 (共19 张PPT)
5. 下面是广东省1990年、2000年、2010年 P101 总常住人口和城镇常住人口变化的情况。
六年级上册数学优秀课件-人教新课标 (共19 张PPT)
六年级上册数学优秀课件-人教新课标 (共19 张PPT)
P102
（1）通过统计图中的数据，你能得到哪些有意义 的信息？这些信息反映了怎样的变化趋势？
P100 (2) 你认为李明的作息时间安排合理吗？
答：我认为勉强合理，我每天至少睡7到8个 小时（回答合理就可以了，答案多种）。
(3) 你的作息时间与李明的有什么不同？
答:我的作息时间和李明比较,我的睡眠比他少一点, 我一天只睡8个小时,我的看电视时间比他少,我 一 天只看半个小时;其它差不多。
3. 空气主要成分体积含量占总体积百分比情况统
8. 下表是我国土地利用类型的大致构成情况。
P104
（1）耕地占可利用土地的百分之多少？ 13.5%÷(1-21.6%)≈17.2%
答：耕地占可利用土地的17.2%。
六年级上册数学优秀课件-人教新课标 (共19 张PPT)
六年级上册数学优秀课件-人教新课标 (共19 张PPT)
（2）请选用合适的统计图表示出上表中的相关信息。
P99 在林业科学里，通常根据乔木生长期的长短将 乔木分成不同的类型。下面是我国乔木林各龄
组的面积构成情况。
幼龄林
中龄林
所占百分比 33.82% 33.43%
近熟林
14.82%
成熟林
12.03%
过熟林
5.9%
以上信息可以用什么统计图描述？哪种更直观？
扇形统计图。
1. 李明每天的作息时间安排如下图。
答：我国共有农村网民1.3136亿人。 （3）请你把下页的扇形统计图补充完整。
六年级上册数学优秀课件-人教新课标 (共19 张PPT)
六年级上册数学优秀课件-人教新课标 (共19 张PPT)
P104
六年级上册数学优秀课件-人教新课标 (共19 张PPT)
六年级上册数学优秀课件-人教新课标 (共19 张PPT)
P100
(1) 李明每天花 多 少 小 时 做 作 业 ？ 你 还 能 得 到 那 些 信 息 ？
睡眠：.24×40％=9.6（h）。上课：24×17％=4.08（h）。 做作业：24×8％=1.92（h)。看电视：24X4%=0.96（h）； 进餐：24X4%=0.96（h）;其它：24X13%=3.12（h）； 答：我得到以下信息：李明每天睡眠，上课和做作业的 时间为9.6h，4.08h和1.92h；看电视为0.96h，进餐为 0.96h,其它为3.12h。
3.知道人体活动需要的能量来自于消 化器官 对食物 中营养 的吸收 。 4.了解人体的消化器官包括口腔、食 道、胃 、小肠 和大肠 ，彼此 各有功 能，又 相互合 作，最 终完成 对食物 的消化 、吸收 过程。 5． 叔 本 华 认 为人生 充满着 痛苦和 无聊， 人受欲 望支配 ，欲望 没满足 的时候 你是痛 苦的， 而满足 以后则 无聊， 幸福是 根本不 可能的 。 6． 伊 壁 鸠 鲁 认为， 物质欲 望的满 足不能 使人快 乐，只 有满足 了生命 本身需 要的那 种快乐 才会更 深刻、 更持久 、更强 烈、更 美好。 7． 在 幸 福 这 个问题 上之所 以众说 纷纭， 是因为 每个人 看重的 不同。 我们若 仅从满 足身体 和物质 欲望的 层面理 解，就 不会有 幸福感 。
一般教室，底面积大约是50平方米，教室大约高3米， 那体积约150立方米，则： 150×21%=31.5（立方米）=31500（升）； 答：教室里大约有31500升氧气。
六年级上册数学优秀课件-人教新课标 (共19 张PPT)
4. 我国国土面积约960万平方千米，各种地形 P101 所占百分比如右图。
P102 （1）2006年末，移动电话用户比固定电话用户多百 分之多少？2011年呢？根据计算结果，和同学交流一 下你的感想。
(46106-36779) ÷36779≈25.4% (98625-28512) ÷28512≈246%
六年级上册数学优秀课件-人教新课标 (共19 张PPT)
六年级上册数学优秀课件-人教新课标 (共19 张PPT)
（2）你能根据题目中的统计图，完成下面的两个统计 图吗？
六年级上册数学优秀课件-人教新课标 (共19 张PPT)
六年级上册数学优秀课件-人教新课标 (共19 张PPT)
P102
6. 下面是我国2006-2011年年末电话用户数量的 情况。
六年级上册数学优秀课件-人教新课标 (共19 张PPT)
六年级上册数学优秀课件-人教新课标 (共19 张PPT)
P101
计如下图。 （1）在100L空气中含有多少升氧气？
100×21%=21（L）
答：在100L空气中含有21 L氧气。
在不通风的室内或汽车 里待时间长了会头晕的， 要注意通风换气呦！
P101
（2）估计一下，教室内大约有多少升氧气？
在不通风的室内或汽车 里待时间长了会头晕的， 要注意通风换气呦！
六年级上册数学优秀课件-人教新课标 (共19 张PPT)
（1）截至2012年6月末，我国共有网民多少人？
P103
1.46÷27.1%≈5.39(亿人) 答：我国共有网民多少人。 （2）2011年12月末，我国共有农村网民多少人？
1.46亿=14600万 14600-1464=13136(万) 13136万=1.3136亿