幼儿园大班安全旅游路上教案(三篇)
幼儿园大班优秀教案安全教案《旅游路上》
幼儿园大班优秀教案安全教案《旅游路上》一、教学目标1.让幼儿了解旅游中的安全知识，提高自我保护意识。
2.培养幼儿遵守交通规则的意识，学会文明出行。
3.培养幼儿团结协作、互帮互助的精神。
二、教学重点与难点1.教学重点：让幼儿掌握旅游中的安全知识，遵守交通规则。
2.教学难点：培养幼儿团结协作、互帮互助的精神。
三、教学准备1.图片、视频素材：旅游场景、交通标志等。
2.教具：交通安全标志模型、小汽车模型等。
3.环境布置：模拟旅游场景。
四、教学过程1.热身活动教师带领幼儿做《旅行之歌》手指游戏，激发幼儿兴趣。
2.导入新课教师出示旅游图片，引导幼儿观察并提问：你们知道这是哪里？你们去过旅行吗？在旅行中要注意哪些安全事项？3.教学内容教师讲解旅游中的安全知识，如：遵守交通规则、不跟陌生人走、不乱扔垃圾等。
教师通过图片、视频素材，让幼儿了解各种交通标志的含义，如：红绿灯、斑马线、禁止标志等。
教师组织幼儿进行交通安全标志模型拼图游戏，巩固所学知识。
4.实践操作教师将幼儿分成若干小组，每组分配一辆小汽车模型，模拟旅游场景，进行交通安全竞赛。
教师设定竞赛规则：遵守交通规则，不闯红灯，不逆向行驶，不超速等。
教师观察幼儿表现，及时给予指导和鼓励。
5.情景体验教师组织幼儿进行角色扮演，模拟旅游过程中的各种场景，如：购票、安检、登机等。
教师引导幼儿在情景中运用所学安全知识，提高自我保护意识。
教师对幼儿的表现给予肯定，并提出改进意见。
五、教学延伸1.家园共育：教师与家长沟通，共同关注幼儿的旅游安全，教育幼儿遵守交通规则。
2.环境创设：在幼儿园内布置交通安全主题墙，让幼儿随时了解交通安全知识。
3.社会实践：组织幼儿参加交通安全宣传活动，提高幼儿的社会实践能力。
六、教学反思1.教学效果：通过本节课的教学，幼儿对旅游中的安全知识有了更深入的了解，提高了自我保护意识。
2.教学方法：本节课采用了多种教学方法，如讲解、实践操作、情景体验等，使幼儿在轻松愉快的氛围中学习。
大班安全教案《旅游路上》
大班安全教案《旅游路上》一、教学内容《旅游路上》教案选自幼儿园大班安全课程，主要针对旅游途中的安全常识教育。
通过本节课的学习，让幼儿了解在旅游过程中应遵守的基本规则，培养幼儿的安全意识和自我保护能力。
内容包括：1. 旅游的基本礼仪；2. 旅游途中的安全注意事项；3. 遇到紧急情况的处理方法。
二、教学目标1. 使幼儿了解旅游的基本礼仪，培养幼儿在旅游过程中的文明素养；2. 让幼儿掌握旅游途中的安全注意事项，提高幼儿的自我保护意识；3. 培养幼儿在遇到紧急情况时的应变能力。
三、教学难点与重点重点：旅游的基本礼仪；旅游途中的安全注意事项；遇到紧急情况的处理方法。
难点：让幼儿在实际操作中学会遵守旅游规则，提高自我保护意识。
四、教具与学具准备教具：PPT、旅游情景图、安全知识卡片。
学具：幼儿画笔、画纸、安全知识小册子。
五、教学过程1. 实践情景引入：教师展示旅游情景图，引导幼儿观察并说出在旅游过程中要注意的安全事项。
2. 讲解旅游礼仪：教师通过PPT讲解旅游的基本礼仪，如排队、不乱扔垃圾等，让幼儿了解并遵守旅游规则。
3. 安全知识学习：教师分发安全知识卡片，让幼儿学习旅游途中的安全注意事项，如不离开成人、不随意吃陌生人给的食物等。
4. 遇到紧急情况的处理：教师通过PPT讲解遇到紧急情况时的处理方法，如走失、自然灾害等，并让幼儿进行实际操作演练。
5. 随堂练习：教师设置旅游情景，让幼儿判断哪些行为是正确的，哪些是错误的。
6. 小组讨论：教师组织幼儿分组讨论，如何在一家人旅游时保持联系，不走失。
7. 作业布置：教师发放安全知识小册子，让幼儿带回家与家长一起学习，并完成相应的作业题目。
六、板书设计板书内容：旅游礼仪、旅游安全注意事项、紧急情况处理方法。
七、作业设计1. 作业题目：（1）在旅游过程中，我们应该遵守哪些礼仪？（2）旅游途中，如何保护自己不受伤？（3）如果你在旅游中走失了，应该怎么办？2. 答案：（1）在旅游过程中，我们应该遵守的礼仪有：排队、不乱扔垃圾、不吵闹、尊重当地风俗等。
幼儿园大班安全教案《旅游路上》
幼儿园大班安全优秀教案《旅游路上》第一章：认识交通安全教学目标：1. 让幼儿了解基本的交通安全知识。
2. 培养幼儿遵守交通规则的良好习惯。
教学内容：1. 认识交通信号灯、交通标志。
2. 学习过马路的方法和注意事项。
3. 学会乘坐公共交通工具时的安全注意事项。
教学活动：1. 观看交通安全动画片。
2. 讲解交通信号灯和交通标志的作用。
3. 模拟过马路游戏，引导幼儿正确行动。
第二章：旅游中的自我保护教学目标：1. 培养幼儿在旅游过程中的自我保护意识。
2. 让幼儿了解旅游中可能遇到的风险及应对方法。
教学内容：1. 认识旅游中的危险因素，如陡峭的山路、陌生的环境等。
2. 学习在旅游过程中如何保护自己，如不离开成人、不随意吃陌生人给的食物等。
3. 培养幼儿遇到问题寻求帮助的能力。
1. 讲述一个旅游中的安全故事。
2. 讨论旅游中的危险因素及应对方法。
3. 角色扮演，模拟旅游中的自我保护场景。
第三章：饮食安全教学目标：1. 让幼儿了解饮食安全的重要性。
教学内容：1. 认识食品安全标志。
2. 学习挑选健康食物的方法。
教学活动：1. 观看食品安全动画片。
2. 讲解食品安全标志的含义。
3. 进行健康饮食游戏，引导幼儿正确选择食物。
第四章：住宿安全教学目标：1. 培养幼儿在住宿过程中的安全意识。
2. 让幼儿了解住宿中可能遇到的风险及应对方法。
教学内容：1. 认识住宿中的危险因素，如易夹手的门窗、陌生的环境等。
2. 学习在住宿过程中如何保护自己，如不离开成人、不随意触碰电器等。
3. 培养幼儿遇到问题寻求帮助的能力。
1. 讲述一个住宿中的安全故事。
2. 讨论住宿中的危险因素及应对方法。
3. 角色扮演，模拟住宿中的自我保护场景。
第五章：紧急情况应对教学目标：1. 培养幼儿在遇到紧急情况时的应变能力。
2. 让幼儿了解紧急求助的方法。
教学内容：1. 学习遇到自然灾害（如地震、洪水）时的应对方法。
2. 学习遇到意外伤害（如摔伤、烫伤）时的应对方法。
幼儿园大班安全活动《旅游路上》教学设计【含教学反思】
幼儿园大班安全活动《旅游路上》教学设计一、活动目的通过本活动，让幼儿在游戏中掌握旅游时的安全知识，增强自我保护和自我救护能力，提高幼儿对旅游安全的意识。
二、活动准备1. 资料准备准备小图书《旅游路上》一本，教师自行设计游戏需要用到的物品：手电筒、胶带、纸箱子、布条、标志牌等。
2. 空间准备活动需要在教室内或室外进行，地面平整，无杂物。
3. 人员准备需要一名主讲教师，辅助教师1-2名。
三、活动过程1. 导入环节教师介绍本次活动的主题和目的，呈现小图书《旅游路上》的封面并简单阅读书名。
2. 观看小视频播放旅游安全小视频，让幼儿在观看中感受旅游时安全措施的重要性。
3. 团队竞赛将幼儿分成若干个小组，每个小组设计一段旅游路线，包括上车、到达目的地、住宿、旅游景点、饮食、购物等环节。
每个小组需要在规定时间内完成自己的旅游路线，并在完成时展示给其他小组观看。
观众需要注意观察各小组在安全问题上的措施是否得当，给出评价并选出最佳路线。
4. 动手制作教师让幼儿动手制作旅游必备品：手电筒、胶带、纸箱子、布条、标志牌等，有针对性地讲授如何制作并解释在旅游过程中使用的重要性。
5. 情景模拟教师指定两名学生模拟旅行途中突遇暴雨的情景，其他学生通过自己动手制作的物品，在模拟环节中实践解决问题的能力。
6. 环节教师对幼儿学习情况进行，让幼儿讲述自己在活动中的体会与感悟，巩固旅行中出现问题的应对措施以及安全知识。
四、教学反思通过本次《旅游路上》活动的设计，既让幼儿感受旅游的快乐，也让他们在游戏中学习旅游安全的知识。
活动过程中，幼儿能够在团队合作、自主学习、实践解决问题等方面得到全面发展，达到了预期的效果。
同时，在活动过程中我们也发现了一些问题：首先，小组之间的竞争过于激烈，学生在比赛中产生了一些不良情绪。
我们需要引导幼儿正确看待比赛，认识到团队合作的重要性。
其次，幼儿在制作物品时缺乏创意和想象力，出现了重复的制作内容。
我们需要设计更具有启发性的活动，引导幼儿培养创新思维。
幼儿园大班安全活动教案《旅游路上》含反思
幼儿园大班安全活动教案《旅游路上》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园大班安全活动教材第四章《生活中的安全》，详细内容为第三节《旅游路上》。
通过本节课的学习，让幼儿了解旅游中可能遇到的安全问题及解决办法，培养幼儿安全意识。
二、教学目标1. 让幼儿知道旅游中遵守交通规则的重要性，学会保护自己。
2. 培养幼儿在旅游过程中，遇到紧急情况能冷静应对的能力。
3. 培养幼儿与同伴互相帮助，共同维护安全的团队精神。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿掌握旅游中遇到紧急情况的应对方法。
教学重点：培养幼儿遵守交通规则，注意旅游安全。
四、教具与学具准备1. 教具：交通信号灯模型、安全标志卡片、旅游安全宣传画。
2. 学具：每组一份交通规则卡片、安全提示卡片。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）教师扮演导游，带领幼儿模拟旅游场景，引导幼儿关注旅游中的安全问题。
（2）邀请幼儿分享自己在旅游中遇到的安全问题及解决办法。
2. 例题讲解（10分钟）（1）教师展示交通信号灯模型，讲解交通规则。
（2）通过安全标志卡片，让幼儿认识并了解各种安全标志的含义。
3. 随堂练习（5分钟）（1）教师出示旅游安全宣传画，让幼儿判断画面中的行为是否安全。
（2）幼儿分组讨论，每组选出一个代表分享讨论成果。
4. 互动环节（5分钟）（1）教师分发交通规则卡片和安全提示卡片，让幼儿互相提问、回答。
（2）让幼儿谈谈自己在旅游中如何做到安全。
六、板书设计1. 《旅游路上》2. 内容：（1）交通规则：红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。
（2）安全标志：认识并了解各种安全标志。
（3）旅游安全：遵守交通规则，注意旅游安全。
七、作业设计1. 作业题目：画出你在旅游中遇到的安全问题及解决办法。
2. 答案：幼儿根据自己实际情况完成。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过模拟旅游场景，让幼儿了解旅游中的安全问题，培养幼儿安全意识。
但在互动环节，部分幼儿参与度不高，需要教师在以后的教学中多关注这部分幼儿。
幼儿园大班安全教案《旅游路上》
幼儿园大班安全优秀教案《旅游路上》第一章：认识交通安全1.1 教学目标：让幼儿了解基本的交通信号和标志。
培养幼儿遵守交通规则的意识。
1.2 教学内容：介绍红绿灯、交通标志的含义。
讲解过马路时的安全注意事项。
1.3 教学活动：观看交通安全动画片。
进行交通安全游戏，如“红绿灯”游戏。
第二章：旅游安全常识2.1 教学目标：让幼儿了解旅游时的基本安全常识。
培养幼儿在旅游过程中的自我保护意识。
2.2 教学内容：讲解旅游时的注意事项，如不离开成人、不随便吃陌生人给的食物等。
介绍旅游过程中的紧急情况应对方法。
2.3 教学活动：观看旅游安全动画片。
进行旅游安全游戏，如“找不同”游戏，让幼儿识别危险物品。
第三章：自然灾害防护3.1 教学目标：让幼儿了解自然灾害的基本知识。
培养幼儿在自然灾害发生时的自我保护能力。
3.2 教学内容：讲解地震、洪水、台风等自然灾害的特点和应对方法。
学习自然灾害发生时的安全逃生技巧。
3.3 教学活动：观看自然灾害防护动画片。
进行自然灾害防护演练，如地震逃生演练。
第四章：网络安全教育4.1 教学目标：让幼儿了解网络安全的基本知识。
培养幼儿在使用互联网时的自我保护意识。
4.2 教学内容：讲解网络安全的重要性，如不随意泄露个人信息、不陌生等。
学习网络安全的基本技巧，如如何正确使用互联网。
4.3 教学活动：观看网络安全动画片。
进行网络安全游戏，如“网络安全大富翁”游戏。
第五章：意外事故处理5.1 教学目标：让幼儿了解意外事故的基本知识。
培养幼儿在意外事故发生时的自我保护能力。
5.2 教学内容：讲解意外事故的处理方法，如摔伤、烫伤、中毒等。
学习意外事故发生时的求助技巧。
5.3 教学活动：观看意外事故处理动画片。
进行意外事故处理演练，如模拟中毒急救。
第六章：水上安全知识6.1 教学目标：让幼儿了解水上活动时的安全知识。
培养幼儿在水边时的自我保护意识。
6.2 教学内容：讲解水上活动时的注意事项，如不离开成人、不私自游泳等。
出游安全教育幼儿园教案(3篇)
第1篇课时：1课时年级：幼儿园大班教学目标：1. 让学生了解出游安全的重要性，提高安全意识。
2. 培养学生在出游过程中的自我保护能力。
3. 培养学生遵守公共秩序，尊重他人。
教学内容：1. 出游安全的重要性2. 出游过程中的自我保护方法3. 遵守公共秩序，尊重他人教学过程：一、导入1. 教师通过提问：“同学们，你们喜欢出游吗？在出游过程中有没有遇到过一些不安全的情况？”引发学生思考。
2. 教师简要介绍本节课的内容。
二、新课讲授1. 出游安全的重要性（1）教师引导学生讨论：为什么说出游安全很重要？（2）教师总结：出游安全关系到我们的生命安全，如果不注意安全，可能会发生意外事故。
2. 出游过程中的自我保护方法（1）交通安全：教师讲解出行时要注意的事项，如遵守交通规则、不横穿马路、过马路时要走斑马线等。
（2）消防安全：教师讲解火灾发生时的应对措施，如不玩火、遇到火灾时如何逃生等。
（3）饮食安全：教师讲解外出就餐时要注意的事项，如选择卫生条件良好的餐馆、不乱吃陌生食物等。
（4）游玩安全：教师讲解游玩时要注意的事项，如不靠近危险区域、不跟陌生人走等。
3. 遵守公共秩序，尊重他人（1）教师讲解在公共场所要遵守秩序，如排队、不喧哗等。
（2）教师讲解要尊重他人，如不乱扔垃圾、不随地吐痰等。
三、课堂练习1. 教师出示一些安全标志，让学生说出这些标志的含义。
2. 教师播放一段关于安全知识的动画，让学生回答动画中的问题。
四、总结与反思1. 教师引导学生总结本节课所学内容。
2. 教师提醒学生在日常生活中要时刻注意安全，提高安全意识。
教学评价：1. 学生对出游安全的重要性有了更深刻的认识。
2. 学生掌握了基本的出游安全知识和自我保护方法。
3. 学生在课堂练习中积极参与，表现良好。
教学延伸：1. 家长可以与孩子一起学习出游安全知识，提高家庭安全意识。
2. 学校可以定期开展安全教育活动，提高学生的安全素养。
第2篇课时：1课时年级：幼儿园大班教学目标：1. 让学生了解出游时可能遇到的安全问题，提高安全意识。
幼儿园大班安全教案《旅游路上》含反思
一、教学目标：1. 让幼儿了解旅游时的基本安全知识，提高自我保护意识。
2. 培养幼儿在旅游过程中的团队合作精神和遵守规则的能力。
3. 增强幼儿对旅游目的地的认识，激发他们对旅游的兴趣。
二、教学重点与难点：重点：让幼儿掌握旅游时的安全知识和行为规范。
难点：培养幼儿在实际旅游过程中的自我保护能力和团队协作能力。
三、教学准备：1. 教具：旅游场景图、旅游安全知识卡片、旅游目的地介绍资料。
2. 环境：创设一个模拟旅游的场景，准备相关道具。
四、教学过程：1. 导入：通过展示旅游场景图，引起幼儿对旅游的兴趣，引导他们思考旅游时的安全问题。
2. 基本知识讲解：向幼儿讲解旅游时的安全知识和行为规范，如遵守交通规则、不离开团队、不随便吃陌生人给的食物等。
3. 旅游目的地介绍：向幼儿介绍旅游目的地的风土人情、特色景点等，激发他们的好奇心。
4. 情景模拟：组织幼儿进行旅游情景模拟，让他们在实际操作中学会如何保护自己，如遇到陌生人时的应对方法、遇到紧急情况的求助方式等。
5. 团队协作游戏：通过团队协作游戏，培养幼儿在旅游过程中的团队合作精神和遵守规则的能力。
五、教学反思：在本节课中，幼儿对旅游安全知识有了初步的了解，但在实际操作中，部分幼儿仍然存在不足。
在今后的教学中，需要加强对幼儿的实际操作训练，提高他们的自我保护能力。
要注重培养幼儿的团队协作精神，让他们在旅游过程中能够更好地与同伴相处。
还需加强对旅游目的地的介绍，激发幼儿的兴趣，让他们在快乐中学习。
六、教学延伸：1. 家庭作业：让幼儿与家长一起讨论旅游安全知识，家长协助幼儿掌握相关技能。
2. 课后活动：组织一次旅游安全知识竞赛，检验幼儿对安全知识的掌握程度。
七、教学评价：1. 评价幼儿对旅游安全知识的掌握程度，了解他们在实际操作中的表现。
2. 观察幼儿在团队协作游戏中的表现，评估他们的团队合作精神和遵守规则的能力。
八、教学建议：1. 在教学过程中，注意因材施教，针对不同幼儿的特点进行有针对性的指导。
幼儿园大班安全教案《旅游路上》
幼儿园大班安全教案《旅游路上》一、设计背景孩子们的成长伴随着各种冒险和挑战，在家长和老师的带领下，他们可以在安全的环境中学会更多技能和知识。
此次教案旨在帮助幼儿园大班学生掌握旅游过程中的安全知识，增强他们的安全意识和自我保护能力。
二、教学目标1.培养学生安全意识，提高自我保护能力。
2.掌握旅游中的基本安全知识，如交通安全、食品安全、防疫保健等。
3.通过模拟实践，提高学生应急处理能力和自救能力。
4.增强学生旅游体验，培养学生探索精神。
三、教学内容及方法1. 旅游前的安全准备教学内容1.学生如何进行旅游前的安全准备，如行前准备、防疫保健等。
2.让学生学习一些常用汉语和图片，以便出现紧急情况时用于求助。
教学方法通过图片、图表和故事等多种方式展示旅游前的准备工作，让学生理解和掌握。
2. 交通安全教学内容1.学生意识到行动中的安全，了解一些交通安全的基本知识。
2.了解交通规则，如过马路、看红绿灯等细则。
教学方法通过模拟交通情景、游戏等实践教学方式，让学生体验和掌握交通安全知识。
3. 食品安全教学内容1.学习食品安全的基本知识，如检查食品、避免食物中毒。
2.掌握应对食品中毒事件的急救知识。
教学方法通过展示食品安全知识的图片、多次实践活动，让学生玩游戏、了解防范体验。
4. 应急处理与自救能力教学内容1.学习基本基础的应急处理知识，如火灾、紧急求救等。
2.培养学生自救能力，掌握紧急情况下的自我保护。
教学方法通过一些应急处理的图片展示、模拟演练，在师生互动中培养学生的应急处理和自救能力。
5. 旅游回顾教学内容1.让学生在班上进行旅游回顾，复习和总结本次活动。
2.了解学生的收获和不足，提出改进和优化的建议。
教学方法通过资源分析、课堂讨论、学生后期评价等方式，让学生全面了解旅游过程的收获和不足。
四、教学活动安排1.课前，教师可以制作一张安全教育宣传画，提前提醒家长对孩子进行安全教育。
2.第一堂课，学习旅游前的基础知识，如行前准备、防疫保健等。
幼儿园大班安全教案《旅游路上》
幼儿园大班安全教案《旅游路上》一、教学目标：1. 让幼儿了解旅游时的基本安全知识。
2. 培养幼儿遵守交通规则的意识。
3. 提高幼儿在紧急情况下的自我保护能力。
二、教学内容：1. 旅游时的基本安全知识2. 交通规则的认识3. 紧急情况下的自我保护方法三、教学重点：1. 让幼儿掌握旅游时的基本安全知识。
2. 培养幼儿遵守交通规则的意识。
四、教学难点：1. 紧急情况下的自我保护方法。
五、教学准备：1. 教学图片：交通规则图片、紧急情况下的自我保护图片。
2. 教学道具：小汽车、行人等模型。
3. 教学视频：有关旅游安全知识的视频。
教学过程：一、热身活动（2分钟）1. 组织幼儿进行简单的体育活动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。
2. 教师引导幼儿回顾已学的旅游安全知识。
二、主题活动（10分钟）1. 教师展示交通规则图片，引导幼儿认识并说出正确的交通规则。
2. 教师通过教学道具演示错误的交通行为，让幼儿指出并纠正。
3. 教师播放旅游安全知识视频，引导幼儿了解在旅游过程中应注意的安全事项。
三、实践活动（5分钟）1. 教师组织幼儿进行角色扮演，模拟旅游过程中的场景，如过马路、乘坐交通工具等。
2. 教师观察幼儿在实践活动中的表现，及时给予指导和评价。
2. 教师鼓励幼儿分享自己在家庭中如何向家人宣传旅游安全知识。
教学评价：通过本次教学活动，观察幼儿对旅游安全知识的掌握程度，以及他们在实践活动中的表现，评价幼儿遵守交通规则意识和自我保护能力的提升。
六、教学延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中旅游安全知识的掌握情况。
2. 社区实践：组织幼儿参观交通岗亭，了解交警的工作，认识交通标志。
七、教学反思：2. 教师关注幼儿在实践活动中的表现，针对性地进行教育引导。
八、教学评价：1. 通过课后调查，了解幼儿对旅游安全知识的掌握程度。
2. 观察幼儿在实践活动中的表现，评价其遵守交通规则意识和自我保护能力的提升。
九、教学建议：1. 针对幼儿的年龄特点，采用生动有趣的教学方法，如游戏、故事等。
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幼儿园大班安全旅游路上教案(三篇)
教学资料参考范本
目录：
幼儿园大班安全旅游路上教案一
幼儿园大班安全有坏人闯入怎么办教案二
幼儿园大班安全有电危险教案三
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幼儿园大班安全旅游路上教案一
大班安全旅游路上教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，了解旅游途中乘坐交通工具以及在其他场合注意的安全问题，知道出门时紧跟成人以免走失，并学习解决应对突发情况的方法，适合幼儿园老师们上大班安全活动课，快来看看旅游路上教案吧。
活动目标：
1、了解旅游途中乘坐交通工具以及在其他场合注意的安全问题。
2、知道出门时紧跟成人以免走失，并学习解决应对突发情况的方法。
3、愿意在活动情境中创编“安全儿歌”，模拟练习解决问题。
4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备：
《开火车》的音乐磁带。
活动过程：
1、教师和幼儿玩“旅游去”的游戏，体验旅游路图的陌生和遥远。
教师组织幼儿回忆曾经旅游过的地方，让幼儿明确旅游时要坐各种交通工具。
教师：小朋友们，你们和爸爸妈妈到过什么地方去旅游的？有哪些好玩的地方呢？有哪些好玩的地方呢？这些地方是近还是远？你坐的什么交通工具呢？
教师和幼儿观看创设的游戏情境。
教师：小朋友们可以坐汽车或者火车去不同的地方，可以去海边游泳，可以和爸爸妈妈去商场、超市购买喜欢的玩具等。
教师和幼儿在《开火车》的音乐伴奏声中玩“旅游去”的游戏。
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