新整理2020少先队年终工作总结(8篇)

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少先队年度工作总结7篇

少先队年度工作总结7篇

少先队年度工作总结7篇第1篇示例:少先队是我国面向未成年人开展社会主义教育的群众性组织,其宗旨是以团结、拼搏、创新的精神引领少年儿童成长。

每年,少先队都会进行年度工作总结,对过去一年的工作进行梳理和总结,为未来的工作制定计划和目标。

下面就让我们一起来看看少先队的年度工作总结。

一、团结少先队员,凝聚向心力在过去的一年中,少先队紧密围绕“团结友爱、助人为乐,知荣辱、顿节俭”的原则,开展了一系列团结少先队员、凝聚向心力的工作。

在每周例会中,少先队组织开展了各种团队活动,如团队拓展训练、合作游戏等,旨在培养队员之间的团结协作意识,增强团队凝聚力。

少先队还组织了一次次团体活动,如夏令营、爬山活动等,让少先队员在活动中体会到团结友爱的力量,激发他们的向心力,使整个少先队呈现出团结一致的氛围。

二、锻炼少先队员,全面提升素质在过去的一年中,少先队注重锻炼少先队员,全面提升他们的素质。

通过举办各类体育比赛、文艺比赛等活动,少先队激发了少先队员们的运动潜能和艺术创造力,提高了他们的综合素质和综合能力。

少先队还组织了一系列的学习活动,如知识竞赛、讲座、读书会等,让少先队员们在学习中不断提高自己,不断充实自己,为成长成为社会主义接班人打下扎实的基础。

三、关爱少先队员,促进健康成长在过去的一年中,少先队重视关爱少先队员,促进他们的健康成长。

通过举办保健讲座、体检活动、心理辅导等,帮助少先队员们更好地了解和关爱自己的身心健康,培养他们健康向上的人格品质。

少先队还积极参与社会公益活动,如植树活动、扶贫帮困活动等,让少先队员们在实践中感受到关爱他人、助人为乐的快乐,培养他们的社会责任感和公民意识,促进他们健康成长。

四、创新少先队工作,提高服务质量在过去的一年中,少先队不断创新工作方式,提高服务质量,使少先队工作更加科学、规范、高效。

少先队加强队务管理,建立健全工作制度,完善工作流程,提高工作效率。

少先队还加强对队员的引导和培养,建立队长制度,培养出一批责任心强、能力强、执行力强的队长,推动少先队工作朝着更好、更健康的方向发展。

2020少先队年终工作总结(8篇)

2020少先队年终工作总结(8篇)

2020少先队年终工作总结(8篇)2020少先队年终工作总结第一篇:本学期,我校的少先队工作在学校领导的指导下,在全体班主任和少先队员的共同努力下,并以形势多样的活动,拓宽了队员们的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,使我校少先队工作的稳步前进,取得了一定的发展。

现将本学期工作总结如下:一、踏实抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。

一学期来,我校坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。

1.坚持规范的升、降旗仪式。

升旗仪式,是激发学生爱国情感,培养少先队员竞争意识,增强其荣誉感的最佳时期,每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声聆听着国旗下讲话,每一次的国旗下讲话,我们都要求每位行政精心准备,确立教育主题,每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。

2.定期召开大队委员会议,让他们在各方面都起到带头作用,坚持在队员贯彻执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,及时纠正学生的不良风气,激发学生的五爱热情。

3.根据各节庆日来开展少先队主题活动。

各班级可根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会。

4.加强少先队宣传建设,继续办好学校红领巾电视台,完善各个栏目,发动全校各班学生投稿,极大地推动了学生的写稿积极性,每周的红领巾电视台都能坚持力求规范有序,定时定点播出,责任落实到班级,内容丰富,形式多样,语音优美,充分发挥了学生主体作用。

5.加强队辅导员的理论研究和信息交流,定期召开班主任会,交流工作的心得体会,并统一思想,明确阶段工作重点,做到有的放矢。

二、认真落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础。

日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障,也是组织和开展少先队活动的必要前提。

日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯、文明行为习惯的养成。

少先队大队部每天都对学生的考勤、日常纪律、仪容仪表、班级卫生每天的早读和两操等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查、通报”。

2024年少先队学期工作总结8篇

2024年少先队学期工作总结8篇

2024年少先队学期工作总结8篇篇1随着2024年上半学期的结束,我们少先队的工作也告一段落。

在这段时间里,我们按照学校的要求,结合实际情况,认真开展了各项少先队活动。

下面,我将对这半学期的工作进行总结。

一、抓好日常管理,提高少先队员素质1. 常规教育:我们坚持每周一升旗仪式,对学生进行爱国主义教育、行为规范教育。

结合重大节日,开展主题教育活动,如清明节祭扫烈士墓,端午节包粽子比赛等,让学生在活动中体验感悟。

2. 养成教育:我们继续推行“日行一善”活动,鼓励学生从小事做起,从自己做起,从身边做起,养成良好的行为习惯。

同时,我们利用“红领巾监督岗”对学生进行监督,对不文明行为及时指出并纠正。

3. 队干部培养:我们重视队干部的培养,定期召开队干部会议,听取他们的工作汇报,了解他们的思想动态,肯定他们的成绩,指出他们工作中的不足。

同时,我们也会组织一些队干部培训活动,提高他们的组织能力和领导能力。

二、开展主题活动,丰富队员生活1. 文明礼仪伴我行:我们开展了“文明礼仪伴我行”主题教育活动,通过演讲、故事会、文艺表演等形式,让学生了解文明礼仪的重要性,并养成良好的文明礼仪习惯。

2. 快乐童年:我们组织了“快乐童年”游园活动,让学生在轻松愉快的氛围中度过美好的时光。

活动中,我们设置了各种游戏项目,如“盲人摸象”、“踩气球”、“拔河比赛”等,让学生在游戏中锻炼身体、增进友谊。

3. 科技活动:我们开展了“科技活动月”活动,组织学生参加科技小制作、小发明比赛。

通过活动,培养学生的科技意识和创新能力。

三、加强家校合作,促进队员成长1. 家长会:我们定期召开家长会,向家长汇报学校和班级的工作,同时听取家长的意见和建议。

通过家长会,我们加强了家校之间的联系和沟通,为学生的成长创造了一个良好的环境。

2. 亲子活动:我们组织了“亲子运动会”、“亲子游园会”等活动,让家长和学生共同参与其中。

活动中,家长和学生一起玩游戏、做运动、参观展览等,增进了彼此之间的感情和默契度。

少先队年终工作总结6篇

少先队年终工作总结6篇

少先队年终工作总结6篇篇1尊敬的领导、亲爱的队员们:20XX年,是充满挑战与机遇的一年,我们少先队在上级领导的关心与支持下,紧紧围绕“争当新时代好队员”主题,开展了一系列丰富多彩的活动。

现在,我将对过去一年的工作进行总结,以期为未来的工作提供借鉴与启示。

一、加强组织建设,提升队伍凝聚力在过去一年中,我们不断加强少先队组织建设,完善各项规章制度,提升队伍凝聚力。

我们通过定期召开队会、组织培训等方式,加强了队员之间的沟通与交流,增进了彼此之间的友谊与信任。

同时,我们还积极组织队员参加各类比赛与活动,锻炼了队伍的团结协作能力,提升了队员的综合素质。

二、开展丰富多彩的活动,拓展队员视野在过去一年中,我们开展了丰富多彩的活动,如“争当新时代好队员”主题队会、“我为少先队添光彩”演讲比赛、“走进新时代”社会实践等。

这些活动不仅丰富了队员的课余生活,还拓展了队员的视野,增强了队员的社会责任感和使命感。

同时,我们还积极响应上级组织的号召,认真组织开展“红领巾心向党”等活动,引导队员树立正确的价值观和人生观。

三、注重队员思想教育,培养合格人才在过去一年中,我们始终注重队员的思想教育,通过主题队会、讲座、参观等形式,引导队员树立正确的政治方向和价值观念。

我们积极宣传党的方针政策,教育队员热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义事业。

同时,我们还注重培养队员的独立思考能力和创新精神,鼓励队员积极参与社会实践和公益活动,培养合格的人才。

四、加强家校合作,形成教育合力在过去一年中,我们积极加强家校合作,通过家长会、家访、电话联系等方式,及时与家长沟通队员的学习和生活情况。

我们向家长宣传少先队的活动和理念,争取家长的支持与配合。

同时,我们还鼓励家长积极参与少先队的活动,形成教育合力,共同促进队员的健康成长。

五、存在的问题与不足在取得成绩的同时,我们也清醒地认识到存在的问题和不足。

一方面,我们的活动组织能力和创新能力还有待进一步提高;另一方面,队员的思想教育和心理辅导工作还需要进一步加强。

2024年—2024年学年少先队工作总结8篇

2024年—2024年学年少先队工作总结8篇

2024年—2024年学年少先队工作总结8篇篇1时光荏苒,岁月如梭,转眼间,2024年—2024年学年少先队工作已经圆满结束。

在这一学年中,我们紧紧围绕学校中心工作,认真贯彻落实上级有关部门的指示精神,本着“育人为本,德育为先”的教育理念,积极开展少先队工作,取得了一定的成效。

一、加强组织建设,提高少先队管理水平1. 完善少先队组织机构。

我们根据学校实际情况,合理调整了少先队组织机构,明确了各岗位职责,确保了少先队工作的顺利进行。

2. 加强辅导员队伍建设。

我们定期组织辅导员培训,提高辅导员的专业素养和工作能力。

同时,我们积极发展学生干部,培养了一批责任心强、工作能力强的学生干部队伍。

二、开展丰富多彩的活动,促进学生全面发展1. 开展主题队日活动。

我们结合重大节日、纪念日,开展了“国庆节”、“劳动节”、“重阳节”等主题队日活动,让学生在活动中感受节日氛围,培养爱国情感。

2. 举办校园文化艺术节。

我们举办了以“快乐学习,健康成长”为主题的校园文化艺术节,内容包括文艺表演、书画比赛、手工制作等,为学生提供了展示才艺的平台,丰富了校园文化生活。

3. 组织社会实践活动。

我们组织学生参加了“环保小卫士”、“小小志愿者”等社会实践活动,让学生在实践中增长知识,培养社会责任感。

三、加强德育工作,提高学生道德素养1. 开展德育主题活动。

我们开展了“尊老爱幼”、“诚实守信”、“勤奋好学”等德育主题活动,让学生在活动中受到教育,培养良好品德。

2. 加强班级文化建设。

我们积极推进班级文化建设,打造温馨和谐的班级氛围,让学生在良好的环境中健康成长。

3. 实施德育评价机制。

我们建立了科学合理的德育评价机制,对学生的道德行为进行客观公正的评价,激励学生不断提高自身道德素养。

四、加强安全教育,保障学生身心健康1. 开展安全知识讲座。

我们定期邀请专家为学生开展安全知识讲座,提高学生的安全意识和自我保护能力。

2. 加强校园安全巡查。

2020年少先队工作总结范文

2020年少先队工作总结范文

2020年少先队工作总结范文【篇一】2020年少先队工作总结范文在上级领导和校领导的支持下,及各中队辅导员和队员们的大力支持下,本学期的少先队工作得以顺利的开展。

我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长。

现将本学期少工委工作做以下总结:一、成长引领关爱引领:市关工委主任李xx在县关工委领导的陪同下,莅临我校调研考察,对我校关心下一代工作给予充分肯定,亲切询问我校现阶段发展所面临的困难和挑战,还对我校今后关心下一代工作的开展提出了宝贵意见和建议。

活动促进:为深入学习宣传贯彻党的十九大精神,教育引导广大少先队员成长为担当民族复兴大任的时代新人,我们推荐初二(5)班游好、初二(16)班XX参评xx县第二届最美少年;组织初一、初二年级各班集中开展“争做新时代好队员——你好,新时代”主题队会活动;组织学生参加XX省红领巾“创未来”创新创意创造征集展示活动;组织学生参加省、市、县“红旗飘飘,引我成长”征文、演讲、朗诵比赛;组织学生参加省市关工委组织的“传承红色基因,争做时代新人”的主题征文活动;在六一期间,组织初二年级到龄离队的少先队举行“惜别童年,走向青春”的*仪式等。

各项活动都取得优异成绩。

二、贫困帮扶我校资助工作任务重,既有义务教育补贴,又有中职资助、普高资助。

为了保障扶真贫,真扶贫的要求,我们对贫困生认真审核,严格把关。

本学期,我们完善建档立卡学生工作台帐,完成初中x位建档立卡学生生活补助的发放,完成中职x位学生免学费资助、x人助学金资助,完成普高x人助学金资助、x人免学费资助,以及完成每学期、每月各项资助项目的省系统、国家系统的录入工作。

三、绿色护卫我们的绿丝带志愿者一直坚持着志愿服务工作。

日常校内志愿活动,假期校园清扫服务等。

本学期,我们还开展了两次大型的校外志愿服务活动:在麻源河至盱江河交汇口沿岸区域开展“清理河岸垃圾助力幸福xx”的志愿活动;为响应在“世界环境日”期间组织“河小青”志愿者开展巡河护河集中活动的通知,我校志愿者在盱江河岸开展“捡拾白色垃圾保护母亲河”实践活动。

2020年少先队年终工作总结(精选3篇)

2020年少先队年终工作总结(精选3篇)

少先队年终工作总结2020年少先队年终工作总结(精选3篇)时间过得非常快,一眨眼,一年就过去了,有过困惑,更有希望和喜悦,感觉我们很有必要对自己的工作做一下总结。

那么什么样的年终总结是你的领导或者老板所期望看到的呢?下面是小编为大家收集的2020年少先队年终工作总结(精选3篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

少先队年终工作总结1一年来,我校对少先队工作高度重视,成立了少先队工作领导小组,校长任组长,总辅导员及各完小校长任副组长,各校大队辅导员任成员,全面加强了对少先队工作的组织和领导。

学校在全市教育工作综合督导评估中,少先队暨德育工作连续三年名列全市乡镇学校第一名。

年终工作总结如下:1、加强业务学习,提升理论素养。

工作中,全体辅导员能够团结同志,严于律己,不断加强学习,积极参加各种培训,为从事少先队教育工作提供了保障。

认真研究教育教学,中心小学承担着国家xx重点课题《少先队科技教育研究》,大原小学承担着《少先队与综合实践活动研究》,两项研究课题现已结题。

不少辅导员执教的主题班会获莱州市以上优质课奖,制作的课件获山东省级以上奖励。

中心小学连续几年在全市少先队暨德育会议上交流工作经验,XX年春又在全市德育工作会议上交流经验,学校以镇街第一名的成绩被授予“莱州市少先队工作先进单位”称号。

辅导员们的信息有上百篇发表在《山东少先队》、《齐鲁少年报》、《烟台共青团》等媒体上。

2、创新工作思路,取得德育实效。

一是树立整合意识。

将看似杂乱的各项工作全部整合为德育的内容,产生了事半功倍的效果。

例如:在开展德育活动的同时,马上撰写活动信息,向各级各类媒体投发,并积极鼓励全体老师这样做,相当于同时做了信息宣传工作;在布置德育活动或班级工作时,将安全卫生的内容加进去,再配以德育的灵活组织形式,使几种教育相得益彰;对学生进行教育时,吸引“五老”人员共同参与,又相当于开展了关工委的工作。

向各中队发放德育活动配档表,做到周周有主题,天天有活动,内容序列化,使德育工作有章可循、无缝覆盖。

少先队年终工作总结范文推荐6篇

少先队年终工作总结范文推荐6篇

少先队年终工作总结范文推荐6篇少先队年终工作总结范文推荐 (1) 本学年,少先队大队部在学校领导的正确指导下,在全体中队辅导员和少先队员的共同努力下,以形式多样的活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,少先队工作稳步向前推进。

一、完善各项制度,切实抓好少先队基础建设。

1、加强辅导员的队伍建设。

定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高(班主任)辅导员的工作水平,同时组织辅导员积极参与上级相关部门组织的培训,提高少先队工作技能。

2、加强少先队阵地建设。

充分利用校园有效资源,利用宣传栏、黑板报等阵地,为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。

3、加强少先队干部的培养。

坚持把少先队干部的培养工作作为一项重要工作来抓,重视提高少先队干部的工作能力和工作热情。

教给他们工作的方法,锻炼服务技能,增强服务意识,培养工作能力,拓宽队干部的视野,增长见识,增长才干。

二、强化思想品德教育,培养学生良好文明行为习惯。

小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期。

“以人为本、以德为先”的宗旨,在开学初,由德育处、大队部对学生的礼仪,纪律,规范做出明确的规定和要求。

各中队狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。

从见到老师主动敬礼问好、放学排路队、楼道内玩耍抓起,有步骤地进行常规教育。

一是要求中队辅导员严抓实管,经常、系统、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》要求队员认真学习,并逐一对照落实;二是对规范队员行为采取正面教育为主的办法,对在文明守纪、勤奋学习方面表现突出的队员进行鼓励和表扬,充分发挥他们的典型示范作用。

加强学生文明礼仪的检查,将检查的结果记入到班级考评中。

三、坚持“活动育人”,注重教育实效。

根据小学生成长的特点和新形势的要求,以培养好习惯为主线通过丰富多彩的活动加强以下几方面的教育。

如:良好行为习惯教育、安全教育、法制教育、社会实践教育、诚信教育、礼仪教育、道德教育等。

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2020少先队年终工作总结(8篇)2020少先队年终工作总结第一篇:本学期,我校的少先队工作在学校领导的指导下,在全体班主任和少先队员的共同努力下,并以形势多样的活动,拓宽了队员们的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,使我校少先队工作的稳步前进,取得了一定的发展。

现将本学期工作总结如下:一、踏实抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。

一学期来,我校坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。

1.坚持规范的升、降旗仪式。

升旗仪式,是激发学生爱国情感,培养少先队员竞争意识,增强其荣誉感的最佳时期,每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声聆听着国旗下讲话,每一次的国旗下讲话,我们都要求每位行政精心准备,确立教育主题,每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。

2.定期召开大队委员会议,让他们在各方面都起到带头作用,坚持在队员贯彻执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,及时纠正学生的不良风气,激发学生的五爱热情。

3.根据各节庆日来开展少先队主题活动。

各班级可根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会。

4.加强少先队宣传建设,继续办好学校红领巾电视台,完善各个栏目,发动全校各班学生投稿,极大地推动了学生的写稿积极性,每周的红领巾电视台都能坚持力求规范有序,定时定点播出,责任落实到班级,内容丰富,形式多样,语音优美,充分发挥了学生主体作用。

5.加强队辅导员的理论研究和信息交流,定期召开班主任会,交流工作的心得体会,并统一思想,明确阶段工作重点,做到有的放矢。

二、认真落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础。

日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障,也是组织和开展少先队活动的必要前提。

日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯、文明行为习惯的养成。

少先队大队部每天都对学生的考勤、日常纪律、仪容仪表、班级卫生每天的早读和两操等一系列学生日常管理工作,进行落实、检查、通报。

每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力,并大力加强学生文明礼仪习惯教育,集体问候等文明习惯的检查,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。

在教育局规范管理校校行活动,我校受到了督导室领导和专家的高度肯定。

三、认真组织丰富多彩少先队活动。

少先队活动是少先队的生命,只有通过各种形式的活动来进行教育,才能取到事半功倍的教育效果。

充满时代气息的活动,是少先队的灵魂所在。

随着时代的进步,少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。

作为新世纪的少先队,必须顺应时代进步的潮流,站在时代的前列和实践前沿,解放思想,与时俱进,以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。

本期开展了以下一系列的活动:总之,我校本学期的少先队工作做得较为扎实,较好地完成了学校交给的各种任务,通过少先队工作的开展,学生的思想素质提高了,行为更为规范了,遵守纪律的观念更强了,为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。

同时,本学期的少先队工作仍存在一些不足。

比如:一些学生还是不能养成爱护公共卫生的习惯,破坏校园卫生的情况时有发生。

因此,下个学期,我们要更重视少先队工作,发扬优点,弥补不足,认真向别校学习经验,以便让我校的少先队工作更上一层楼,更好地为学校的教学工作服务,培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。

2020少先队年终工作总结第二篇:回首这一学期以来,在学校领导重视直接部署督导下,及各队辅导员的大力支持。

少先队工作得以顺利的开展,在这一学期我们在忙碌充实着自己,少先队员也在忙碌成长着。

虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也让我们感觉到了生活充满着阳光。

现将本学期少先队工作做以下总结一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

1、计划扎实、工作规范大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,开学之前的假期,大队部就根据市少工委和学校工作酝酿活动重点。

学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作:每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等,各项分工责任到人,使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2、规范教室布置,队角、图书角、学习园地等,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

坚持班级常规管理的检查制度,每天检查,每天通报,督促队员的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园文明之花常开。

3、加强少先队阵地建设,办好学校绿色贝贝广播站,有队员们自己投稿、采编,广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活,创设浓厚的生活氛围。

充分发挥大队委、绿色贝贝监督岗功能和作用,使之成为学校的得力助手。

抓好大、队队建设,学习园地的内容要求丰富多彩,继续进行学习园地的评比工作。

并抓好少先队的标志、用品管理和使用,使其发挥作用。

继续训练,为每周的升旗仪式等活动做好充分的准备。

4、加强辅导员的队伍建设。

我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。

定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。

本学期举行了新学期新思路新打算班主任(辅导员)工作交流会等活动。

二、以绿色贝贝行为规范活动为载体,狠抓文明礼仪教育。

我校以少先队组织为龙头,以绿色贝贝行为规范活动为载体,加强学生的日常行为规范教育,促使学生提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,成为文明礼仪行动的先锋队。

1、开展绿色贝贝行为规范主题教育活动,动员全校师生积极行动起来,做文明礼仪的先锋,推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。

2、以我是绿色贝贝宣誓活动全体师生发出践行绿色贝贝行为规范的倡议,动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

3、各班开展以绿色贝贝行为规范为主题的班队会,发挥班队活动在文明礼仪教育活动的宣传教育作用。

三、搞好校园文化艺术活动,丰富和活跃课余生活。

1、以班级建设活动为载体,开展少先队活动。

开好班会,班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所,是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。

一学期来,各班辅导员都能认真开展好班会活动,做到班会有针对性、教育性、实效性。

2、美化班级环境。

用美好环境激发学生求知欲望,让班级的每一面墙壁都活起来,都成为学生展示自己的一面镜子,各班都能根据自己的实际,认真组织队员参与班级设置,及时出好板报,及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。

如对角、图书角、学习园地等都是比较有成效的。

四、以大队主题活动为载体,开展少先队活动。

少先队主题活动是红领巾领域的生命线。

一直以来,学校的主题活动始终坚持实、小、新的原则,一月一主题,旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界,促进队员各方面能力的同步发展。

我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主,安排好校队主题观摩活动,我们从学生实际出发,根据学生身心发展需要,选择反映当前学生存在问题,有针对性,教育性强的主题。

如《做合格的毕业生》、《微笑面对生活》、《读书好、读好书、好读书》等系列感恩、实践、文明修养等活动主题。

五、坚持活动育人原则,结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动。

把学校建成孩子们的家园一直我们的理想,本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势,积极地创造体验活动的载体,广泛开展体验活动。

1、二月份开展了培育健康心灵、守护生命阳光为主题的生命教育周系列活动:阳光体育,快乐长跑,精彩生命征文、摄影评比活动;以生命教育为主题班会活动;寻找生命的幸福为主题的演讲比赛等。

通过活动让学生懂得生命的价值与内涵,更好地激发学生的生命潜能,唤起学生对生命的珍爱,让自己的生命与自然、社会、他人建立美好、和谐的关系,从而达到创建和谐校园,师生愉快地学习和生活。

2、为了培养学生独立阅读能力,开展了书让生命增添绿色绿色贝贝读书节,在班级成立了小小图书角,评选优秀小读者。

在活动期间,学生用朗读、背诵、讲故事、表演等多种形式汇报自己读书的收获。

3、五月底,大队部在全校师生开展了年度优秀辅导员、少先队员评选活动,本年度,由陈雨涛等4位同学由于事迹突出,被评为了市优秀少先队员。

4、在六一节,组织全校师生开展了庆六一表彰大会暨古诗文诵读比赛活动。

795名孩子走上舞台用活泼的旋律,展示少年儿童的烂漫风采。

一(3)队的小朋诗歌朗诵《木兰词》拉开了六月的帷幕;三(3)队的诗朗诵《春的记忆》带着师生进入童话世界;诗朗诵《《祖国在我心》让孩子们在欢度节日的同时不忘那些在地震遇难的伙伴演出高潮迭起,笑语不绝,人们都沉浸在欢乐的氛围。

最后《古诗串串串》,又一次赢得了全场师生的喝彩,给庆祝活动划上了圆满的句号。

5、为认真做好首个防灾减灾日各项工作,提高小学生防灾减灾意识和能力。

结合本校的实际,围绕加强防灾减灾,建设和谐校园这个主题,大队部开展七个一的系列丰富多彩的活动:一次演练;一场专家到校开展防灾减灾科普知识讲座及观看展版;一次班会活动等等通过以上活动培养了学生珍爱生命、关爱生命意识,增长基本的安全自护知识,提高避险抗灾能力,并以此为契机进一步强化学校的安全工作。

这一学期里,在上级领导和校领导的支持下,在我校师生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果,在各项活动,奖品虽少,但激情飞扬。

让平凡的生活不断有成功的收获,有精彩的瞬间,有动人的场面,更有美丽的回忆。

在学生、教师、家长心留下很深的印象。

然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足,需要改正和改进。

因此,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新,不断提升。

我会一如既往的扎实开展工作,利用少先队的阵地优势为在校园营造一种积极向上的氛围而不懈努力。

记得克鲁普斯卡娅说过:要当好辅导员关键在于提高自己的素养。

我会不断学习,提高自己的知识、能力、水平,提高少先队工作成绩,把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。

最后,愿春晖洒向每一片绿叶,愿我校的少先队工作一年一个新台阶。

2020少先队年终工作总结第三篇:本学期,我校少先队工作在上级领导的支持下,以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点,全面推进”雏鹰行动”,积极开展丰富多彩的”雏鹰假日小队”手拉手文明行动,加大深化”手拉手”互助活动,组织开展”争当文明学生”活动和形式多样的社区活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,开创了小学少先队工作的新局面,取得了较好的成绩。

一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

1.加强辅导员的队伍建设。

我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件,定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。

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