猴子看猴子做
蒙氏艺术教案(19-24个月)
一、围圈活动请孩子们围成一个圈，边朗诵下面这首儿歌，边让孩子们做相应的肢体动作，让孩子们在活动开始前保持安静。
儿歌：围个圆圈，围个圆圈，拍拍拍；围个圆圈，围个圆圈，踏踏踏；围个圆圈，围个圆圈，摇摇摇；围个圆圈，围个圆圈，停停停。
二、身体轮廓画材料国画纸、水彩笔、剪刀、蜡笔或颜料、铅笔。
活动过程1．圆圈活动时演示如何围着个物体勾画它的轮廓，展示它的形状和大小。
告诉孩子们你要沿着他们的身体勾画轮廓，让孩子们看看自己的样子和大小。
谈论一下孩子们之间的相同点和不同点。
一整天就用来给孩子们个个画轮廓。
2．问下孩子们是否做好被画的准备了，假如还没有准备好，让他看着别人做。
3．让一个已做好准备的孩子躺在国画纸上，沿着他整个身体的轮廓勾画，可以让孩子们把胳膊随意放在纸上。
4．勾画完以后，让孩子们用颜料或者蜡笔给自己的身体轮廓上色。
在班里展示这些身体轮廓。
活动扩展数学：几个月后再勾画次身体轮廓，并把每个孩子的两个“身体”肩并肩摆在起，向大家展示。
让孩子们比较这两个轮廓。
手工：鼓励孩子使用塑像泥，捏造身体的各个部位，在家长的协助下，组合成完整的身体。
三、猴子看，猴子做这项活动可以提高孩子的大肌肉运动技能。
活动过程1．学习以下的押韵诗：猴子看，猴子做，猴子看见你时笑了。
猴子看，猴子做，猴子看见你时挥手。
猴子看，猴子做，猴子看见你就走(蹦，跳，跑等等)。
猴子看，猴子做，猴子看见你时，打哈欠。
晚安2．在给孩子们唱这首押韵诗之前，按这首押韵诗的节奏，练习其相应的动作。
对于第段歌词，可以用手指在脸上做出个夸张的微笑。
其他的动作是自我解释式的。
最后段歌词可以放慢动作，说“晚安”时坐下。
3．第遍要缓幔唱这首押韵诗，确保孩子们能够模仿你的动作。
4．之后，快一些唱这首押韵诗，并鼓励孩子们和你一起唱并做动作。
活动扩展让孩子们演示押韵诗中提到的动作。
让孩子们用其他的动物替代“猴子”，并模仿这种动物的动作。
一、围圈活动请孩子们围成一个圈，边朗诵下面这首儿歌，边让孩子们做相应的肢体动作，让孩子们在活动开始前保持安静。
小猴子音乐教案(优秀5篇)
小猴子音乐教案（优秀5篇）小猴子音乐教案篇一设计意图：根据新《纲要》中艺术指导的内容与要求：提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同艺术形式大胆表达自己的'情感、理解、想象……分享他们创造的快乐。
我将本次活动设计成幼儿感兴趣的游戏性活动形式，让孩子初步感受音乐旋律所表现的不同情绪。
创编动作表现小猴机灵可爱的样子。
活动目标：1、初步培养幼儿聆听的习惯，感受小猴和熊不同形态的音乐，引导创编各种小猴的动作，表现其音乐形式。
2、激发幼儿喜欢小猴的情感及做音乐游戏的兴趣。
重点与难点：重点：引导幼儿创编各种小猴的动作。
难点：分辨小猴和熊两种不同情趣的音乐。
准备：森林图一幅，各种动物。
过程：一、幼儿听音乐，开火车来到“森林”。
问：我们来到了哪里？森林里有什么呀？幼儿自由想象，教师根据回答，在图中放上各种动物等。
二、初步感受小猴和熊的音乐。
1、今天，老师带来了一段好听的音乐，想听吗？我们来听吧！（完整欣赏音乐一遍）问：你听了音乐，有什么感受？2、小猴和熊也来了，听听看，哪是小猴，哪是熊。
（完整欣赏一遍）（1）欣赏小猴的音乐，创编小猴的动作。
a.我们来听这段音乐是谁来了。
（幼儿欣赏辨别）b.小猴是什么样的？c.我们跟着音乐来做做吧！幼儿跟着音乐做小猴的动作。
d.小猴还可以怎么样？让幼儿创编各种不同的小猴的动作。
e.跟音乐学小猴。
（2）欣赏理解熊的音乐。
a.听听这段音乐是谁来了？b.熊的音乐听上去怎么样？（幼儿自由想象）c.熊遇到小猴会怎么样？（幼儿自由述说）三、师()生合作游戏。
1、出示头饰，激发幼儿玩游戏的热情。
2、交代游戏要求：老师扮做熊，小朋友扮做小猴，小猴可以按自己喜欢的小猴动作参加游戏。
3、游戏。
4、简短小结，请一幼儿扮做熊再次游戏。
猴子看猴子做音乐教案篇二活动目标：感受音乐所表达的欢乐的情绪，乐意模仿和创编猴子跳舞的动作，激发幼儿玩音乐游戏"猴子学样"的兴趣。
活动准备：1、已有经验：听过猴子学样的故事、看过猴子学样的动画片，会模仿猴子的动作并能给相关动作命名如：猴子摘香蕉、猴子回头看、猴子饶痒痒等2、材料准备：《恰恰恰》音乐、事先画好的猴子学样舞谱、两顶帽子。
二年级看图写话《公园看猴子》
小猴子太可爱了！真是有趣的一天啊！
今天阳光明媚，小朋友们去动物园秋游。他 们来到动物园的猴山前，看见一群猴子，最顶 上的猴子看起来像大王似的，他下面的一只猴 子看着人们，好像在说：“你们好，欢迎来找 我们玩。”
老师先带我们去看猴子，哇！这里的猴子可真 多呀！ 我们先看假山上的猴子，猴王一边津津有 味地吃起苹果来。假山下面有一只猴子鼻子上顶着 一个香蕉，正在给人们表演杂技，逗得我们都笑了。 另一只猴子蹲在假山下睡觉，人们都说： “瞧！ 这个懒猴子。” 还有只猴子摸摸脑袋，也似乎在 说：“今天怎么来了这么多人啊！”假山后面的一 只猴子一边吃着苹果，一边在树上摇来晃去真好玩。 有一只猴子还有用尾巴倒挂在树上荡秋千呢。而角 落里的两只猴子却正在说悄悄话呢！
小学语文二年级上册
《公园看猴子》看图写话
钻来钻去 扭 跳 摘 戴 爬 坐 撕 逗 指 伸直 钩 挂
钻来钻去 扭 跳 摘 戴 爬 坐 撕 逗 指 伸直 钩 挂
今天，天气晴朗，学校组织我们去秋游。 我们来到动物园，老师说：“大家先去参观猴 园吧。”
小朋友一进门便看见了猴山，猴山上的猴子真 多啊！有的在忙着吃苹果；有的鼻子上顶着一个 香蕉，朝我们扮鬼脸；有的摸摸脑门：“今天怎 么来了这么多人呢？”有一只小猴子装着很神气 的样子看着我们。
旁边还有一只猴子摸摸脑袋，好像在说： “今天怎么这么多人呀！”猴山前面有一只猴 子鼻子上顶着香蕉，还手舞足蹈地朝大家扮鬼 脸，逗得人们哈哈大笑，最有趣的是假山后面 的几只猴子，有的猴子在荡秋千，还有的在帮 另一只猴子挠痒痒。
这真是快乐的一天！
星期五那天，我们学校组织去动物王 国秋游。那天天空万里无云，太阳公公 向我们微笑。
看猴子作文(五篇)
看猴子作文（五篇）看猴子作文100字 1今天，老师带小朋友去看猴子。
老师把我们带到猴山。
猴山里有假山，山上爬着一些猴子，有的站在岩石上，奇怪的看着我们，好象在说，你们怎么老看着我们呀。
还有的吃完香蕉，把香蕉皮当作帽子戴在头上，有趣极了。
我们玩得正开心的时候，老师说，校车要开了。
我也没办法，只好回学校去学*了。
看猴子作文100字 2今天，老师带我们去看猴子。
我们来到小猴子住的地方，看见有许多可爱的小猴子正在玩耍。
瞧，最顶上的那只小猴子正在啃苹果呢，你看它吃的津津有味。
左边那只小猴子把尾巴缠绕在树枝上，摆动着身体正在荡秋千。
还有的小猴子在相互挠痒痒，有的还在讲悄悄话呢！这群小猴子多么活泼可爱呀！看猴子作文100字 3今天，徐老师带我们到动物园去看猴子，小猴子在一座假山上玩的可开心了。
它们有的吃雪梨，有的荡秋千，有的在说悄悄话，有的在玩香蕉皮，还有的在和我们打招呼。
我觉得猴子真聪明，怪不得《西游记》里的孙悟空能大闹天宫呢！看猴子作文100字 4妈妈出差去了，今天爸爸带我去动物园。
进入动物园，爸爸先带我去猴山，我看到猴山前面有好多铁笼，里面有很多不一样的猴子，有大的，小的，黄的，白的。
我捡起一个小金桔去喂一个黑白的猴子，它一开始没吃，先闻了闻，后来一下子把整个金桔吃了，还把皮吐了，真厉害。
其它的猴子在荡秋千，爬树。
我们来到猴山，看到好多猴子在爬栏杆，一只猴子在抢水果吃。
我发现每只猴子的屁股都是红的。
离开猴山，我们又去看了海豹表演，大象，金鱼等其他动物。
天不早了，爸爸带我回家了看猴子作文100字 5一个阳光灿烂的星期二，老师带着我们去动物园去秋游。
一到动物园，大家都忙向假山跑去，因为那里有大家最喜欢的猴子。
猴子的样儿十分有趣，它们全身长着棕褐色的短毛，额头上光秃秃的，没有一根毛，一双乌溜溜的眼睛转动着。
又细又长的尾巴像一根鞭子，可爱极了。
有一只猴子飞快地吃了小朋友给它的香蕉，吃完了，把香蕉皮扔在自己的头上当成帽子，伸直两只手，再抬起一只脚，快看我在表演单脚独立，好像说：“我厉害吗？”还有一只猴子，单脚挂在秋千上荡来荡去，好像在表演猴子捞月。
猴山观猴看图写话
猴山观猴看图写话【第一篇】一天,老师带同学们去观猴,老师跟同学们都围在围栏旁边,里面有座假山,山上全是猴子,其中一只猴子远远地盯着我们,好像在说:"欢迎各位光临,请看我们的精彩表演,"另一只站在最高处悠闲地吃着苹果,有的在荡秋千,有的在玩耍,还有的在说悄悄话,它们玩得多开心啊!【第二篇】今天，我们一家人到动物园游玩，我们看了很多有趣的动物，我最喜欢去的是去猴山看猴子。
在猴山上，一大一小的两只猴子灵巧地爬到树上，小猴仰卧在大猴面前，大猴伸出手爪，给小猴抓痒。
这显然是一只大母猴。
这时，一只大公猴也爬上了树，伸出爪子，抓了抓母猴和小猴，它们见了，也都纷纷伸出爪子来抓对方。
玩累了，小猴一下子扑入了母猴的怀抱里，紧紧地拥抱着母猴。
与此同时，在另外一处大石头上，三只类似狒狒的猴子坐在上面，是一只公猴、母猴和小猴。
它们正紧紧地挨在一起。
小猴正舒服地睡着，它躺在公猴地腿上，公猴温柔地抚摸着它的头部，在它的身边，有它的父母在为它遮挡烈阳......“哇，连猴子也那么爱家......”当我目不转睛地看着时，我想起了自己。
我不也有一个美满的家庭吗?我忍不住在心里大喊：我爱我家!【第三篇】在一个风和日丽的上午,老师决定带我们去猴山看猴子,大家一听,高兴极了,真希望长上一对翅膀,马上飞到那去。
我们兴冲冲地走在去猴山的路上,我们一蹦一跳地,老师说我们就像一群顽皮的小猴。
我们终于来到了猴山,看见几只小猴正在大口大口地吃着水果,走近一看,一群小猴子飞跨树枝相互追逐,你来我往,如履平地。
一只小猴特别淘气,从游人手里抢来一根香蕉,迫不及地剥开香蕉皮,三口两口地把香蕉肉吞进肚里,把香蕉皮倒扣在头上,像戴着一顶皇冠,还不时地向游人做鬼脸,逗得游人捧腹大笑。
有只小猴子左望望,右瞧瞧,看着游人,摸着小脑袋,心想：“这是我们的家呀!你们来这做什么呢?”正在这时,游人扔了一个大苹果,小猴纵身一跃,把苹果接住,心里美滋滋地想：“原来是给我们送好吃的。
看猴子二年级作文8篇
看猴子二年级作文8篇在日常生活或是工作学习中，说到，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是我为大家整理的看猴子二年级作文，希望对大家有所帮助。
看猴子二年级作文1俗话说：“峨眉天下秀，三峡天下雄!”今天，我与家人来到大名鼎鼎的峨眉山游玩。
到达峨眉山的雷洞坪后，我们就出发看猴子去了，再去的途中听导游说峨眉山的猴子很顽皮!而且它们都是吃货!这话让我大吃一惊。
到达目的地后，我一眼就看见了几只猴子。
它们仿佛在欢迎我们看望它们，所以热情无比。
当我们试着靠近它们时，它们更“热情”了!我们心里的担忧也稍微放松了一点，我拿出一个茶叶蛋准备剥来吃哪知我刚拿出来藏在身后，猴子就发现了于是乘我没防备时以闪电般的速度跳到我身上有一只“手”抓住我衣服一只“手”抢我的茶叶蛋。
我哇哇大叫起来。
它却更起劲了。
我斗不过它，只好投降把茶叶蛋给它。
它得到茶叶蛋后立即跳到一处隐蔽的地方狼吞虎咽起来。
过了几分钟有几位旅客提着香蕉大摇大摆的走来。
猴子看到后，一下就跳过去把香蕉一把抱在怀里。
把那为旅客吓坏了，那位旅客像我一样只好投降把那一大袋香蕉给它。
它把剩下没吃完的茶叶蛋给抛弃了，开始吃香蕉了……等它吃饱后它就把我们甩在一边去玩去了!你说这猴子是不是很可爱!这次游玩既让我开心也让我害怕!看猴子二年级作文2今日，校园安排同学们到动物园里去。
同学们振奋极了，有的把书包仍得高高的，有的叽叽喳喳的在一起评论要先看哪个动物。
到了动物园，同学们先来到了猴山。
猴山里有一座假山，假山上住着一群活泼心爱的小山公。
这些小山公神态各异，有的十分聪明，有的十分心爱，有的就十分狡猾捣蛋。
先说聪明的山公吧。
假如同学们给它一个苹果，它就会拿着苹果，坐在山顶上吃，边吃边往四周瞧着，怕他人抢它的食物。
心爱的小山公吃完香蕉后，把香蕉皮顶到自己头上，大模大样地走到猴山下，好像在给我们扮演时装秀。
看猴子作文（3篇）_小学生看图作文_
看猴子作文(3篇)看猴子（1）今天，老师带同学们去动物园看猴子。
来到动物园，哇！真是让人大开眼界，在一座假山上有许多猴子。
猴爸爸坐在高高的山顶上津津有味地吃着梨子，十分的悠闲。
一只猴宝宝依偎在猴妈妈怀里，猴妈妈仔细地翻看着猴宝宝的毛发，大概是帮猴宝宝抓虱子吧！一只猴子十分调皮地把一根香蕉顶在鼻子上玩呢！还有许多猴子在追逐，一会儿跳到这儿，一会儿蹦到那儿，有趣极了。
同学们站在假山周围，看得津津有味，有的扔香蕉、有的扔桔子、有的扔花生给猴子吃。
几只猴子蹦蹦跳跳抢着吃，看到猴子们活泼可爱的样子，同学们高兴地哈哈大笑。
九江市浔阳区龙山小学二年级：贾子楠看猴子作文（2）“六一”儿童节那天，天气很晴朗，老师带着同学们去动物园的猴山一起观看猴子。
那里的猴子真多呀，从远处就可以听见猴子的叫声，同学们顿时兴奋起来。
猴子们很调皮，你看，它们有的在吃大桃子，有的在荡秋千，有的在给小猴挠痒痒，还有胆大的小猴正在跟同学们打招呼呢……就说那一只小猴更可爱，你看它，手里拿着一个香蕉，迅速地用手把香蕉皮包下来，用手一挤一仰头香蕉就掉进自己的嘴里，美美地吃起来，最后还把香蕉皮扣在自己的脑袋上当成帽子玩耍。
同学们被这只小猴子逗得哈哈大笑。
同学们非常喜欢动物园猴山里的猴子，大家都觉得它们可爱极了，下决心以后一定要好好保护小动物。
二年级:大乖乖看猴子作文（3）xx年10月24日星期五星期天早上，天气晴朗，蓝蓝的天空上飘着一朵朵白云，还有茂密的树上有几只小鸟欢快地唱歌。
小朋友们去动物园看猴子。
他们看见假山上的猴子有的吃桃，有的很淘气，正在倒挂着想偷桃子吃，还有的坐在山顶望着天空，好像在想：“天怎么这么大呀？”，还有一个长得像奥特曼似的猴子，正在“哈！哈！”的练功夫呢！逗得小朋友们哈哈大笑。
猴子们真有趣呀！山西大学附属小学二年级:高思淼。
【二年级】二年级看图写话作文4篇 观猴
【二年级】二年级看图写话作文4篇观猴观猴今天，我们去动物园观猴。
我看到有许多远道而来的游客都来观赏猴子。
猴山上高大的树上，有许多猴子在吃香蕉，它们一边吃，一边叽叽喳喳地聊天。
树上的猴子看到喜欢的香蕉就会跳下来去抢夺，有时还会发生争斗。
我看到一只黑色的大猴子在高大的树上转悠。
它身材高大，四肢发达，手指长而灵活。
它不时跳到树上的枝叶上，快速地穿梭，好像在练习杂技。
有时它还会用尾巴摇摆来保持平衡。
在另一边的猴山上，有一群小猴子在玩耍。
它们追赶着嬉戏，有时还互相追逐。
它们的动作非常灵活，好像在练习跳跃的技巧。
有一只小猴子不小心从树上掉了下来，但它很快就爬了起来，继续玩耍。
猴山下还有一片绿草地，许多家庭都在草地上野餐。
有的家长在草地上散步，孩子们则在猴山旁边观看猴子。
有些孩子还拿着香蕉逗猴子。
猴子一看到香蕉就迅速跳下来，抓住香蕉。
通过观猴，我了解到猴子是非常聪明和灵活的动物。
它们的动作迅捷，跳跃能力很强。
我很喜欢观猴，希望以后还能有机会去动物园看猴子。
今天，我们去动物园观猴。
我看到猴山上有很多猴子在玩耍。
它们在树上跳来跳去，非常有活力。
有些猴子在捉迷藏，有些猴子在玩球，还有些猴子在做花样翻身。
它们的动作真的很有趣。
我特别喜欢一只猴子，它的毛发呈金黄色，眼睛又大又亮。
它非常调皮，一会儿爬到树上，一会儿又跳下来。
它还会做一些表演，比如摇晃树枝，模仿人的动作。
我看了很开心，不禁笑了起来。
在猴组里，还有一只小猴子。
它的毛发黑黑的，眼睛圆圆的。
虽然它很小，但是它的动作也非常敏捷。
它在树上跳来跳去，好像在练习跳芭蕾舞。
看到小猴子的表演，我流连忘返。
观猴真的很有趣，我喜欢它们调皮的模样。
我想，要像猴子一样灵活，还需要加强锻炼。
我会在以后的日子里多多运动，让自己变得更加活泼和健康。
看猴子_看图写话_1
看猴子作文200字_叙事作文【第1篇】星期天，妈妈带我去动物园看猴子。
在一座高高的假山上，一群活泼调皮的小猴子吸引了许多游客。
我也迫不及待地跑过去，加入了观看的行列。
猴子们有的坐在假山顶上津津有味地吃着苹果；有的抓着藤条荡秋千；有的躺在假山上呼噜呼噜睡大觉……最有趣的要算是那只小猴“贝贝”，正不停地帮猴妈妈挠痒痒、捉虱子呢！猴子们真是形态万千，可爱极了，逗得游客们哈哈大笑！回家路上，我又是蹦又是跳，妈妈说：“瞧，又多了一只调皮的小猴子。
”哈哈……是说我吗？【第2篇】周末，我和妈妈来到公园看猴子。
猴园里的猴子有大有小，突然，我看到一只特别小的小猴子，它好像没有妈妈，可怜兮兮地站在那里。
于是我把买来的胡萝卜递给它，它刚伸出小爪子要拿，不料跑过来了一只大猴子打了它，并把食物从我的手里抢走。
顿时，那只小猴子显得垂头丧气的。
我又给那只小猴子喂了一块大大的梨，它终于拿到手了，但是一只和它差不多大小的猴子因为这一块梨，和它开始了“战斗”。
我担心地看着它们在小山上穿过山洞、栏杆……终于，它战胜了那只来抢它食物的猴子，悠闲地蹲在那享受美食。
在回家的路上，我想，一个刚出生的人或动物，一旦没有妈妈的爱，就会变得很可怜。
所以，我一定要好好珍惜妈妈陪我的每一天！【第3篇】星期六，老师带我们去动物园看猴子。
有一只猴子爬到了假山顶上，它一边吃苹果一边看游人，心想：今天怎么来了这么多人呀？有一只猴子很调皮，它把吃完的香蕉皮倒扣在头上，好像在给游人表演杂技，惹得游人忍不住哈哈大笑。
另一只猴子把自己倒挂在空中荡来荡去，好像在空中跳舞。
还有两只猴子躲在假山后面，它们一边挠痒痒，一边说悄悄话，可爱极了。
大家一定要好好保护它们啊！看完猴子，我们在老师的带领下回家了。
【第4篇】星期一的上午，天气晴朗，万里无云，老师带着小朋友们去看猴子。
一座假山上挤满了顽皮的猴子，山顶上有只大大的猴子，尾巴朝上卷着，悠闲地坐在石头上。
一只手拿着一个大桃子大口大口地吃着，另一只手放在膝盖上眼睛到处看，就像一个猴王。
【二年级】二年级看图写话作文4篇 观猴
【二年级】二年级看图写话作文4篇观猴第一篇：观猴今天，我和家人一起去动物园观猴。
一进入猴山，就看见好多猴子正开心地玩耍。
有的猴子在树上跳来跳去，有的猴子在草坪上打滚，还有的猴子在吃水果。
我特别喜欢看猴子爬树。
它们灵活地跳上树枝，再迅速地从一个树枝跳到另一个树枝上，非常有趣。
有一只猴子还装模作样地给我们做鬼脸，逗得大家都哈哈大笑。
猴子还会用手捧着水果吃，好像在吃冰淇淋一样。
它们的嘴巴动作特别迅速，一会儿就把水果吃得干干净净了。
观猴真是一件有趣的事情！猴子们真可爱！今天，我去了一家动物园观猴，看见了好多好多可爱的猴子。
我看见了一只小猴子。
它黑 fur 真亮也很短，活泼极了，经常跳来跳去。
有时候，它还会在树上荡秋千，真是不一般的技能。
接着，我看见了一对猴子偷窃食物。
它们先看看有没有人，然后悄悄地用手抓住食物，大摇大摆地走开。
真是调皮极了。
我看见了一只正在给毛发整理的猴子。
它很认真地理了理身上的毛发，瞄了瞄镜子，然后满意地点了点头。
通过观猴，我不仅看到了猴子的生活习性，还对它们的外貌有了更深的了解。
猴子真是有趣又神奇的动物！在动物园里，我看到一只猴子站在树枝上，吃着一只香蕉。
它一边剥香蕉皮，一边咬着香蕉，看起来非常好吃。
我流着口水，看得直流口水。
接着，我看到了一只母猴子正在抱着小猴子。
小猴子毛茸茸的身体，非常可爱。
它们玩得非常开心，彼此亲热极了。
我看到了两只猴子在争斗。
它们用手拍打着对方，一番激烈的搏斗后，它们不甘心地分开了，不再打架。
通过观猴，我知道了猴子也有很多有趣的动作和行为。
猴子真是神奇又有趣的动物啊！今天，我和爸爸妈妈一起去了一家动物园观猴。
我们走进猴山，迎接我们的是一群调皮的猴子。
有的猴子背着小手，坐在树枝上，一动不动地看着我们。
还有的猴子爬上高高的树，来回跳跃，好像在玩云霄飞车。
最有趣的是一只猴子模仿人的动作，它用手捂住耳朵，做出一个很可爱的表情，逗得大家都笑了。
猴子的毛发真漂亮！它们的毛发有的呈现金黄色，有的呈现深棕色。