春天的树林阅读答案
最新部编版二年级语文上册短文阅读及答案(A4打印版)

最新部编版二年级语文上册短文阅读及答案(A4打印版)一、阅读短文,回答问题。
小猴做衣服小猴打算为自己做一套新衣服,但不知该用多少布料。
小猴向大象请教:“大象伯伯,我做一套衣服得用多少布料?”大象说:“我看最少也得五丈。
”小猴一听,吓了一跳,怎么用这么多布料?小猴看见树上有只小松鼠跳来跳去,就问:“松鼠弟弟,我做一套衣服得用多少布料?”松鼠说:“最多五寸就够了。
”小猴一听,吃了一惊,怎么用这么少布料?这时,对面走来一只老山羊,小猴迎上去问:“山羊爷爷,我想做一套衣服,大象伯伯说要用五丈布料,松鼠弟弟说只要五寸布料。
到底用多少布料好呢?”老山羊说:“这得按你身体的大小来决定。
”说着,他用尺子在小猴身上量了量,说:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。
”1.短文有(______)个自然段,第三自然段有(______)句话。
2.小猴为什么要请教,请用“”画出说明原因的句子。
3.按短文内容填空。
小猴先请教_______,再问_______,最后请教_______,他知道了做衣服得按_______来决定。
4.下面布料的长度从大到小排列正确的是()A.五寸五丈五尺B.五尺五寸五丈C.五丈五尺五寸二、阅读短文,完成练习。
露西边说边写:“亲爱的爸爸……”我们过得挺好。
”妈妈接着露西的话说。
露西写完这一句,想到了小狗希比希,写道:“太阳闪闪发光。
阳光下,我们的希比希又蹦又跳。
”妈妈说:“请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。
”露西笑了,她记下妈妈的话,接着写道:“这样,我们就能自己修台灯了。
”“还有,下个星期天我们去看电影。
”妈妈说。
“啊,太好啦!”露西叫了起来。
“爸爸,我们天天想你。
”露西在信的结尾,画了一大束鲜花。
1.照样子,写一写。
又蹦又跳又______又______ ____________2.在上面的短文中,露西告诉了爸爸哪几件事?(______)(多选)①我们过得很不好。
②希比希在阳光下又蹦又跳。
③她和妈妈下个星期天要去看电影。
2021年语文版二年级上册语文短文阅读及答案(审定版)

2021年语文版二年级上册语文短文阅读及答案(审定版)一、同步阅读。
飞翔的种子蒲公英妈妈对待每个孩子都一样,一人一把小白伞,让它们自由飞翔。
勤的飞得远,懒的飞得近,聪明的落地生根,愚笨的发不出芽来。
蒲公英的孩子,经过一场飞翔比赛,睡过一个长长的冬天,迎来春姑娘,她是这次竞赛的裁判员,她吹来轻柔的风,数着金色的花朵,向蒲公英妈妈报告孩子们的成绩。
1.从文中找出两组反义词。
(_____)——(______)(______)——(________)2.蒲公英妈妈给了孩子们什么?_____________________3.飞翔比赛的裁判员是谁?______________________二、阅读短文,完成练习。
阳阳和田田阳阳和田田是同桌。
有一天下课的时候,田田不小心碰翻了阳阳的铅笔盒。
他连忙帮阳阳整理,可阳阳硬说田田是故意碰的。
田田赌气跑了。
下午活动课时,小朋友们在操场上做游戏。
阳阳用手帕蒙住眼睛,开始摸。
摸着摸着,他摸到了一张胖乎乎的圆脸,一张咧开的大嘴。
“哧!”圆脸蛋儿忍不住笑出声来。
阳阳摸呀摸,又摸到了一张圆脸:嘴巴撅得老高,鼻孔里还轻声打着“哼哼”。
阳阳一把拉住他的手,大声说:“田田!是田田!”大家都拍起手来:“猜对了!猜对了!”田田帮阳阳揭去蒙在眼睛上的手帕,好奇地问:“你怎么知道是我?”阳阳顽皮地笑笑,说:“不告诉你!”田田使劲拍了阳阳一下,开心地笑了。
1.阳阳和田田闹矛盾的原因是什么?用“”画出相关句子。
2.阳阳能猜出是田田的原因是()A.阳阳和田田是同桌,他们彼此之间非常熟悉B.阳阳误会了田田,田田的嘴巴噘得老高C.田田给了阳阳一些提示3.读了短文,你觉得当朋友之间出现矛盾时,应该怎样做呢?_____________________三、阅读短文,完成练习题。
聪明的徐文长我们明朝有个大文学家叫徐文长。
他从小聪明过人,上学以后,又勤奋好学,常常受到老师的称赞。
有一次,老师想测试一下学生的智力。
春天的树林阅读答案

春天的树林阅读答案篇一:人教版小学语文三下第1单元测试(附答案)人教版小学语文三年级下册第一单元测试题一、快乐拼写显示屏。
(12分)chì bǎng huó pō jù lǒng zynɡ tiün wàn zǐqiün hóng凑成(chòu còu)嫩叶(nang nan)几痕细线(h?n h?ng)...绿丝绦(tiüo tüo)花骨朵(gū gǔ)一转眼(zhuǎn zhuàn)...裁出(cái chái)一幅画(fú fù)水滨(bīnbīng)..三、给词语化妆(在括号里填上合适的词语)。
(6分)()的羽毛()的尾巴()的细雨()的柳丝()的春天()的小燕子()的衣裳()的荷花()的莲蓬()的荷叶()的湖面()的天空四、巧填量词(6分)一()花瓣一()清香一()浪花一()空调一()眼镜一()嘴巴一()剪刀一()画卷一()旗帜一()骏马一()深情一()虚惊五、超级模仿秀(仿照例子,我能写出前后两个字意思相反的词)。
(5分)例:动静、早晚1、把词填完整:黑___、 ___略、迟___、 ___退、爱___、___短2、我还能写出四个这样的词:________、________、________、________六、成语小能手(把成语补充完整)。
(10分)群芳()()()山()岭()()东升层峦()()落英()()()紫()红()()西下郁郁()()()()峭壁()薄()出()()当空苍翠()()七、句子魔幻城。
(4+2=6分)例1:照样子,把句子写具体。
孩子们撑着雨伞。
-→ 放学回家的孩子们撑着五颜六色的雨伞。
1、天空中飞着风筝。
________________的天空中飞着________________的风筝。
2、一艘军舰在海面上行驶。
语文版二年级语文下册阅读理解真题含答案

语文版二年级语文下册阅读理解真题含答案班级:__________ 姓名:__________一、阅读短文,完成练习木匠(jiàng)的房子一个穷木匠造了一间木房子。
木房子很小很小,摆了一张小木床和一张矮木桌,只能住下他自己。
一天下大雨,一位老人敲门请求避雨。
木匠说:“对不起!我的房子很小,小得只能住一个人呀。
”老人说:“能住下一个人就能待(dāi)两个人。
”木匠把老人让进屋里,老人就坐在地板上。
没过一会儿,一位可怜的妇女带着三个孩子敲门请求避雨。
木匠说:“进来吧!待得下两个人就能待六个人。
”雨越下越大,陆续有路人敲门请求避雨。
最后,那很小很小的屋子里居然待了十一个人。
他们有坐在地板上的,有坐在床上的,还有站着的,一起说说笑笑。
木匠笑着说:“只能住一个人的房子竟然待了这么多人,难道是房子变宽了?”大家笑着说:“不是房子变宽了,是心宽了。
一个善良人的心,宽得能容下全世界的人!”1.这篇短文共有(____________)个自然段。
短文主要讲了(_______)的房子小得只能(_______),但在一个雨天里,他那小房子中居然待了(_________)个人的事。
2.猜猜下面词语的意思,选择正确答案的序号写在括号里。
(1)“陆续”的意思是(____)。
A.时断时续 B.连续不断(2)“避雨”的意思是(____)。
A.挡雨 B.躲雨3.这么多人是怎么待在小房子里的?在短文中找出相关的句子用横线画出来。
4.根据短文内容选择正确的答案打上“√”(1)为什么穷木匠的小房子在雨天竟然待得下这么多人?()因为穷木匠造的房子很特别,人多了房子也会变宽。
()因为待在穷木匠小房子里的都是孩子。
()因为穷木匠的心宽。
(2)文中的穷木匠是个怎样的人?()心灵手巧()心地善良二、读文段,完成练习。
神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。
他过了九十九座高山,过了九十九条大河,来到东海边。
他上一座大山,上神箭,开神弓,对准天上的一个太阳,嗖地就是一箭。
2021年部编版二年级语文上册短文阅读及答案(必考题)

2021年部编版二年级语文上册短文阅读及答案(必考题)一、阅读短文,完成练习。
骆驼和羊骆驼长得高,羊长得矮(ǎi)。
骆驼说:“长得高好。
”羊说:“不对,长得矮才好呢。
”骆驼说:“我可以做一件事,证明高比矮好。
”羊说:“我也可以做一件事,证明矮比高好。
”他们俩走到一个园子旁边。
园子四面都有围墙,里面种了很多很多树,茂盛的枝叶伸出墙外来。
骆驼一抬头,就吃到了树叶。
羊抬起前腿,扒在墙上,脖子伸得老长,还是吃不着。
骆驼说:“你看,这可以证明了吧,高比矮好。
”羊摇了摇头,不肯认输(shū)。
他们俩又走了几步,看见围墙上有个又窄又矮的门。
羊大模大样地走进门去吃园子里的草。
骆驼跪下前腿,低下头,往门里钻,怎么也钻不进去。
羊说:“你看,这可以证明了吧,矮比高好。
”骆驼摇了摇头,也__________________________。
于是,他们俩找老牛评理。
老牛说你们俩都只看到自己的长处看不到自己的短处这是不对的1.读了短文有____个自然段,我知道骆驼长得_____,羊长得_____。
2.我能填一填。
(填序号)①羊②骆驼③老牛短文先写了_____证明高比矮好,再写_____证明矮比高好。
最后,他们找______评理。
3.我能联系上下文,在文中横线上把句子补充完整。
4.为划线的句子加上标点符号。
5.骆驼和羊为了证明自己说得对,分别做了什么事?用横线画出骆驼做的事,用波浪线画出羊做的事。
6.体会句子所表达的心情。
(填序号)①得意②不服气(1)羊说:“我也可以做一件事,证明矮比高好。
”(______)(2)骆驼说:“你看,这可以证明了吧,高比矮好。
”(______)二、阅读课外短文,完成练习。
小白兔买回了一包棉花。
抱起棉花要去做棉衣的时候,她突然听见棉花包里发出了“嘶(sī)嘶嘶"的声音。
小白兔吓了一跳,大声喊了起来:“天哪,我有了一个会说话的棉花包!”很快,所有动物都听说了这件事。
大家很好奇,一起来看这个宝贝。
二年级2022年部编版春季学期语文阅读理解真题(含答案)

二年级2022年部编版春季学期语文阅读理解真题(含答案)班级:________ 姓名:________ 时间:________一、阅读短文,回答问题。
狐假虎威老虎跟着狐狸朝森林深处走去。
狐狸(半信半疑神气活现),(摇头摆尾大摇大摆);老虎(半信半疑神气活现),(东张西望撒腿就跑)。
森林里野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸(摇头摆尾大摇大摆)地走过来,跟往常不一样,都很纳闷。
再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野兽吓得(东张西望撒腿就跑)。
1.在文中,用“”画出正确的词语。
2.森林里的小动物看见狐狸跟往常不一样,都很纳闷。
为什么纳闷?______________________________3.大大小小的野兽往狐狸身后一看,结果怎么了?为什么这样?_______________________________4.这个故事告诉我们的道理是_____________________5.根据这个故事,请推出“狐假虎威”中“假”和“威”意思分别是________,________。
二、读短文,然后回答问题。
西沙群岛上的海鸟在我国南海的西沙群岛上,住着成百上千种海鸟。
比如鲣(jiān)鸟、乌燕鸥、黑枕(zhěn)燕鸥、大凤(fènɡ)头燕鸥、白鸟、信天翁(wēnɡ)……数量最多的是白鸟。
这种白色的鸟最爱吃鱼,它们成群地在海面上寻找鱼群,傍晚才飞回海岛。
最大的海鸟叫信天翁。
它的一只翅膀就有两张课桌那么长。
它常常张开翅膀在海上飞,能飞好几百里才停下来。
啊,西沙群岛上的海鸟真多呀!1.这篇短文有______自然段。
第三自然段有______句话。
2.西沙群岛上最多的海鸟是____________,最大的海鸟是__________。
3.成百上千的意思是()A.数量多B.有一百只C.有一千只4.用“”划出文中具体写信天翁很大的句子。
5.体会文中划横线的句子,应读出怎样的语气。
在正确答案后面的()里打上“√”,错的打“×”。
最新部编版二年级上册语文短文阅读水平练习及答案

最新部编版二年级上册语文短文阅读水平练习及答案一、阅读下文,回答问题。
小动物过冬秋风刮起来了,天气渐渐凉了。
一天,青蛙、小燕子、小蜜蜂这几个好朋友聚到一起,商量过冬的事。
小燕子说:“冬天快要来了,虫子也快没啦。
我要飞到南方去,那儿暖和,还有很多虫子。
等明年春暖花开的时候,我再飞回来。
”小燕子接着问青蛙:“青蛙哥哥,你不是也吃虫子吗?可你不会飞,怎么到南方去呢?”青蛙说:“我不到南方去,就在这里过冬。
我准备吃得饱饱的,过两天钻到洞里去,好好睡上一大觉。
等到来年春天,再出来找虫子吃。
”小燕子又问小蜜蜂:“蜜蜂妹妹,冬天到处都是冰雪,没有鲜花,你怎么生活呢?”小蜜蜂说:“我早就采了很多蜜,藏在蜂巢里,够吃上一个冬天了。
”它们商量好了,约定第二年春天还在这里相见。
1.找出文中描写春天的四字词语______,并再写三个描写春天的四字词语。
______、______、______2.根据文章内容连线。
小蜜蜂飞到温暖的南方过冬小燕子吃得饱饱的,冬眠过冬青蛙把食物储存起来过冬3.除了文中提到的动物,你还知道哪些动物也是用以下三种方式过冬的呢?分别举个例子吧!①冬眠:______②到南方:______③储存食物:______二、阅读下文,回答问题喜鹊的新发现喜鹊在半空中飞着,眼睛只盯住自己的下面。
它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞,便叫起来:“看来,世界上要算我飞得最高了。
”哪知,头上传来鸽子咕咕的歌声,喜鹊吃了一惊!难道上面还有飞鸟?往上一看,一群鸽子在头上飞。
它伸长脖子向上面喊道:“鸽兄,看样子天上数你飞得最高了吧?”“不,不,我飞得不算高,上面还有大雁呢!”鸽子对喜鹊说。
喜鹊抬头一看,真的,雁群排着“人”字行,整整齐齐地飞向远方。
“真是人上有人,天外有天哪!”喜鹊说。
1.本文共有________节,第1节有________句话。
2.写出与“整整齐齐”形式相同的词语。
___________________________________________3.把下列鸟名按从低到高的飞行方式排列。
树林阅读题答案

树林阅读题答案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作计划、演讲致辞、策划方案、合同协议、规章制度、条据文书、诗词鉴赏、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, speeches, planning plans, contract agreements, rules and regulations, doctrinal documents, poetry appreciation, teaching materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!树林阅读题答案树林阅读题答案(通用3篇)树林阅读题答案篇1树林里密密地生长着许多又高又瘦的树,好像运动场上那些摩拳擦掌。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
春天的树林阅读答案篇一:人教版小学语文三下第1单元测试人教版小学语文三年级下册第一单元测试题一、快乐拼写显示屏。
chìbǎnghuópōjùlǒngzynɡtiünwànzǐqiünhóng凑成(chòucòu)嫩叶(nangnan)几痕细线(h?nh?ng)...绿丝绦(tiüotüo)花骨朵(gūgǔ)一转眼(zhuǎnzhuàn)...裁出(cáichái)一幅画(fúfù)水滨(bīnbīng)..三、给词语化妆(在括号里填上合适的词语)。
(6分)()的羽毛()的尾巴()的细雨()的柳丝()的春天()的小燕子()的衣裳()的荷花()的莲蓬()的荷叶()的湖面()的天空四、巧填量词(6分)一()花瓣一()清香一()浪花一()空调一()眼镜一()嘴巴一()剪刀一()画卷一()旗帜一()骏马一()深情一()虚惊五、超级模仿秀(仿照例子,我能写出前后两个字意思相反的词)。
(5分)例:动静、早晚1、把词填完整:黑___、___略、迟___、___退、爱___、___短2、我还能写出四个这样的词:________、________、________、________六、成语小能手(把成语补充完整)。
(10分)群芳()()()山()岭()()东升层峦()()落英()()()紫()红()()西下郁郁()()()()峭壁()薄()出()()当空苍翠()()七、句子魔幻城。
(4+2=6分)例1:照样子,把句子写具体。
孩子们撑着雨伞。
-→放学回家的孩子们撑着五颜六色的雨伞。
1、天空中飞着风筝。
________________的天空中飞着________________的风筝。
2、一艘军舰在海面上行驶。
一艘军舰在________________的海面上________________的行驶。
3、花瓣里飘散出清香。
____________的花瓣里飘散出____________的清香。
4、小明正在钓鱼。
____________的小明正在____________地钓鱼。
5、他在写作业。
他在______________地写_________作业。
例2:白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣....儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要..破裂似的。
请你用“有的??有的??有的??”这样的句式写一段话,描绘一个场景。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________八、快乐填空(+3+=13分)1、一身___________的羽毛,一对__________的翅膀,加上____________尾巴,________了____________的小燕子。
2、荷花已经开了不少了。
荷叶_____________的,像一个个_______________。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才___________________________。
有的花瓣儿全都展开了,__________________________________。
有的还是_____________,看起来饱胀得______________________。
3、本单元,我学了两首古诗,分别是《咏柳》和《_______》,它们都描写和赞美了_______的景色,表达了作者对万物复苏的春天的渴望,以及春天到来的喜悦。
其中《咏柳》的作者是______朝诗人_________,前两句“______________________,____________________。
”可体会到静态中柳树的色彩美、形态美。
后两句“______________________,____________________。
”用了____________的修辞手法,以自问自答的形式,赋予巧妙的想象,把对柳树的赞美,引向对春天的赞美。
除了《咏柳》,我还能默写一首有关春天的诗:_____________________,_____________________。
______________________,___________________。
它是_________朝___________写的。
九、课文精彩片段回味。
(+=7分)1、才下过几阵蒙蒙的细雨,微风吹拂着千万条才_____带黄色的嫩叶的柳丝。
青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像聚拢来,形成了的春天。
小燕子从南方___来,为春光增添了许多。
(1)在横线上填上适当的词,体会作者用词的精当。
(2)本段写了_______、微风、______、_______、______、______和小燕子等景物。
从中我体会到这是一个______________________春天。
2、几对小燕子飞倦了,落在电线上。
蓝蓝的天空,电线杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱出一支正待演奏的春天的赞歌。
在这句话中,把______________________比作五线谱,把燕子比作_______,大自然为我们谱写出一支春天的赞歌。
这支“春天的赞歌”会是一支_______________的赞歌。
十、阅读冲浪(1+2+3+2++1=分)春天的树林『前苏联』苏霍姆林斯基经过了漫长的冬眠之后树林醒来了。
臻树、榆树、槭树、椴树都绽出了幼芽。
小小的鲜绿色的叶片伸向温暖的太阳。
这是些芳香的、黏黏的、春天的叶片。
一棵露珠掉到小小的叶片上,颤动着、颤动着。
树枝没有发出沙沙声,只有一点轻微的响声。
这是树枝在轻轻摆动,一片叶子想摸一摸了一片叶子,但是够不着。
树枝叮当作响,就像树林中的魔笛。
啄木鸟在什么地方敲着树干,黄鹂在歌唱。
树林的深处有什么东西在发出响声。
我们一边走,一边倾听着轻轻的叮当声。
在深邃的峡谷中我们看到一条小溪。
是小溪在发出叮当声。
我们走到了林边,辽阔的田野在我们面前伸展。
在田野的上空和树林的上空,是蓝色的春天的天空和白色的云朵。
只有用橡树还在睡觉。
你在等什么,橡树?可能你在等待第一声雷鸣?它会把你从睡梦中唤醒。
1、下面加点字注音有误的一项是()A、冬眠(mián)B、颤动(zhàn)c、倾听(qīng)D、峡谷(xi á)....2、写出下列词语的反义词。
温暖—()辽阔—()漫长—()伸展—()3、填一填、写一写。
一()大树一()小溪一()叶子一()草地一()声响一()雷鸣4、“这是树枝在轻轻的摆动,一片叶子想摸一摸另一片叶子,但是够不着。
”为什么会出现这种情况呢?___________________________________________________________ ___________________________________________________________ __________________5、“小小的鲜绿色的叶片伸向温暖的太阳。
这是些芳香的、黏黏的、春天的叶片。
”这一段文字是从形状、________、________和摸起来的感受这几个方面具体写春天叶片的特点的。
春天的叶子带给人的感受是___________________________________________________________ _________________________。
6、是围绕那一句话来写的,用“_______”画出。
十一、妙笔生花(习作,二选一)。
(25分)1、你的家乡一定有优美的风景吧?请选择家乡的一处景物写下来。
写的时候要按一定顺序抓住景物的特点,同时展开丰富的想像。
2、以“我爱”为题目,写一篇习作。
可以写你爱的人或物,要写出他们的特点及你爱他们的原因。
1第一单元参考答案一、翅膀活泼聚拢增添万紫千红掠过舞蹈演奏稻田翩翩起舞二、còunanh?ntüogūzhuǎncáifúbīn四、片缕朵台副把幅面匹片场五、1、白详早进憎(恨)长六、吐艳崇峻旭日叠翠缤纷姹嫣夕阳葱葱悬崖喷欲皓月欲滴八、1、乌黑光亮俊俏轻快剪刀似的凑成活泼机灵2、挨挨挤挤碧绿的大圆盘展开两三片花瓣儿露出鹅黄色的小莲蓬花骨朵儿马上要破裂似的3、春日春天唐贺知章碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦不知细叶谁裁出二月春风似剪刀比喻胜日寻芳泗水滨无边光景一时新等闲识的东风面万紫千红总是春宋朱熹九、1、展开赶集似的光彩夺目赶生机细雨柔柳草芽花提示:春意盎然、充满生机的2、电线杆之间连着的几痕细线音符提示:美妙、动听、充满生趣十、1、B2、寒冷狭窄短暂收缩3、棵条片片点声4、初春时节,树木刚刚发芽,叶片还非常小。
5、视觉听觉颜色气味新鲜、可爱,充满无限生机6、开篇第一句话篇二:湖北省孝感高级中学2018-2019学年高二下学期期末考试语文试题孝感高中2018—2019学年度高二下学期期末考试语文试题命题人:罗才发考试时间:150分钟分值:150分第I卷(阅读题)甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成l~3题。
①中国古代钱币具有很强的文化属性,它贯穿于中国古代的悠久历史长河,全方位地承载和涵盖了中华文明历史进程中的文化信息。
②中国古代钱币承继了礼器玉琮的观念,表现为圆形方孔。
其中蕴含了中国古代天圆地方的宇宙观和哲学思想,是古代阴阳八卦学说的具体体现。
这种“外圆内方”、“天人合一”的哲学思想是中国古代文化的重要元素,对中国古人的处事原则、行为规范,乃至中国古代的建筑结构、风水习俗等都有深远的影响。
③早期中国古代钱币铸有面值,属称量货币,以釿、寽、铢、两等为单位,如秦半两、汉五铢。
唐代铸开元通宝钱,规定每十枚开元钱重一两,每一枚开元钱称为一钱,则十钱为一两,这就是重量单位“钱”的由来。
至此重量单位不再称铢、絫,而称钱、两,这是中国衡法改为十进位的关键,俗称的“半斤八两”之说逐渐失去其原初的意思。
唐代货币不但不再以重量为名称,反而使中国的重量以货币为名称,钱币直接影响了度量衡单位及十进位的实行。
④钱币上的文字,秦以前是所谓大篆,秦以后是小篆,莽泉使用的是垂针篆,刘宋孝建钱是薤叶书,北周布泉则是玉筋篆,这些都是小篆的变体。
六朝以后多用隶楷,蜀汉直百五铢的直百两字是隶书,这是中国钱币上最早出现的隶书。