2017年急诊科“三基三严”培训计划及考核目标
2017年急诊科“三基三严”培训计划及考核目标
2017年急诊科“三基三严”培训计划及考核目标为了配合医院“三基三严”培训及考核，为促进急诊科专业技术人员对新理论、新知识、新技术的学习，尤其是急诊急救以及常见病. 危重病相关的理论•知识.技术的学习，练就扎实的基木功，进一步强化培训, 全面提高急诊科专业技术人员的业务水平，特制定急诊科医师“三基三严” 培训计划。
一、培训的目的掌握病史采集的最基木的技巧与方法。
培养规范化体格检查和技术操作的习惯。
培养逻辑推理，综合分析的能力，提高病例分析水平。
4、培养严肃认真的工作态度。
二培训的人员所有急诊科医护人员2、在急诊科轮转的医护人员3、在急诊科实习的实习医师、护士。
三. 组织结构成立急诊科“三基三严”管理小组，负责订立计划、组织学习、考核题库的建立、考核结果分析等，科主任兼任主任。
组长：徐志强副组长，李向萍成员J张文四、培训内容基础理论：包括与疾病诊断•治疗有关的医学基础理论。
如：人体解剖•生理•病理、药理学、输液、输血、水电解平衡的基本理论，休克、感染、发热等病因及发病机理，常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则，危重病人营养、热量供应以及护理基础理论。
2、基木知识：包扌舌为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。
如：医疗护理诊疗规范•各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。
各种药物的基木成分、禁忌、作用方法、使用及适应症等。
3、基木技能：包拾医护人员应具备的诊断.治疗的基本操作技能（如各种注射、穿刺技术、心肺复苏技术。
手术的基木操作方法：包描洗手、穿脱手术衣、手术器械的正确使用•打结、基木缝合方法等）和能根据掌握的理论知识和实践经验，结合病人的病情，拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力（如病历、医嘱•处方的书写能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力等）。
4.医疗卫生相关法律法规：《执业医师法》、《输血法》、《传染病防治法》、《医疗事故防范及处理条例》、《病历管理规定》等。
医疗三基三严培训计划及实施方案
医疗三基三严培训计划及实施方案简介医疗三基三严是指医疗行业中的三个基本能力和三个严格要求。
本文档旨在制定一份详细的医疗三基三严培训计划及实施方案，以提高医疗人员的专业技能和服务质量。
培训计划基本能力1. 就医者基本信息收集与分析能力培训- 研究如何有效收集患者基本信息- 研究如何分析基本信息，为医疗决策提供支持2. 医学知识与临床实践培训- 提供全面的医学知识培训，包括诊断、治疗和预防等方面- 安排临床实践培训，让医疗人员在实际工作中应用所学知识3. 专业沟通与人际关系培训- 研究有效沟通技巧，以提高与患者和其他医疗人员的交流能力- 培养良好的人际关系，提供优质的医疗服务严格要求1. 严格遵守医疗法律法规培训- 详细介绍医疗法律法规，包括医疗纪律和伦理要求- 强调医疗人员应该遵守的职业道德和法律责任2. 严格执行医疗工作流程培训- 清楚介绍医疗工作流程，包括预检、诊疗、手术和护理等环节- 强调医疗人员在各个环节中应遵循的规范和标准操作程序3. 严格保护患者隐私培训- 强调患者隐私的重要性，讲解相关法规和政策- 培养医疗人员保护患者隐私的意识和技能实施方案1. 制定培训计划时间表和内容- 根据医疗人员的工作情况，确定培训时间和地点- 平衡基本能力和严格要求的培训内容安排2. 定期组织培训课程- 邀请专业人士进行培训课程，确保培训质量- 提供多种培训形式，如讲座、案例分析和模拟演练3. 建立培训评估机制- 设计评估标准，评估医疗人员在培训中的表现和研究效果- 根据评估结果制定改进措施，不断提升培训效果4. 培训后跟踪与巩固- 培训结束后，进行跟踪调查，了解培训效果和实施情况- 根据反馈意见，进行进一步的培训巩固和改进结论医疗三基三严培训计划及实施方案旨在提高医疗人员的能力和服务水平。
通过系统的培训和严格的要求，我们相信医疗人员将能够更好地为患者提供优质的医疗服务。
三基三严培训计划及考核实施方案
三基三严培训计划及考核实施方案一、基本原则“三基三严” 培训是提高医务人员整体素质和医疗水平的重要途径。
为更好地抓好基础医疗质量，规范医疗操作程序，加大临床医师“三基三严” 理论和操作考核力度，以考促学，狠抓基本功，重点培训临床急救知识的应用，将“三基三严” 的考核训练工作作为医师考核重点。
主要采取基本功训练与专科技术训练相结合、一般培训与重点培训相结合、培训与考核相结合、考核结果与个人利益相结合的原则。
由主管业务院长牵头、医务科及各科主任负责组织实施。
二、学习、培训内容1、基础医学基本知识主要采取各科医师自学、科主任或医务科组织考试的形式，要求掌握中医基础、中医诊断学、中药学、方疫、卫生及生化学等知识。
2、临床基本技能主要掌握正确的体格检查方法，基本技能包括穿刺术、插管术、无菌术、切开技术、清创换药术、急救技术等技能。
3、临床医学基本知识此部分采取以科室为单位进行学习培训，各科室针对本科室常见急危重症的急救知识进行培训并演练。
外科主要学习急腹症、外科休克、创伤急救、外科感染等症的理论知识与实践技术以及围手术期处理等知识 ; 内科主要学习心血管系统、呼吸系统、消化系统急症的处理;妇产科主要学习妇产科的宫外孕大出血、产后大出血、羊水栓塞等急症; 急诊科主要学习各种急症如中毒类疾病、创伤、烧伤类、心脑血管急症等知识。
各科医师进行现场徒手心肺复苏操作和常见急救设施、设备的疫、卫生及生化学等知识。
2、临床基本技能主要掌握正确的体格检查方法，基本技能包括穿刺术、插管术、无菌术、切开技术、清创换药术、急救技术等技能。
3、临床医学基本知识此部分采取以科室为单位进行学习培训，各科室针对本科室常见急危重症的急救知识进行培训并演练。
外科主要学习急腹症、外科休克、创伤急救、外科感染等症的理论知识与实践技术以及围手术期处理等知识 ; 内科主要学习心血管系统、呼吸系统、消化系统急症的处理;妇产科主要学习妇产科的宫外孕大出血、产后大出血、羊水栓塞等急症; 急诊科主要学习各种急症如中毒类疾病、创伤、烧伤类、心脑血管急症等知识。
医院培训计划三基三严
医院培训计划三基三严为了进一步提升医院医务人员的专业能力和服务质量，促进医院工作水平的整体提升，特制定医院培训计划。
培训计划将采取“三基三严”原则，以实际需求为导向，结合医务工作的特点和需要，开展多样化的培训活动，以达到全面提升医务人员素质和综合能力的目的。
一、培训目标1.提高医务人员的专业技能，增强综合治疗能力。
2.深化医务人员对医疗法规政策的理解，规范医疗行为。
3.强化医务人员的沟通能力和服务意识，提高患者满意度。
4.提升医院医疗质量和安全管理水平，降低医疗事故率。
5.增强医务人员的自我学习和发展能力，提高终身学习的觉悟和能力。
二、培训内容1.基础知识培训医疗专业知识的学习是医务人员的基础，培训计划将安排定期的基础知识培训课程，包括病理学、药理学、临床医学等相关内容，帮助医务人员深化对基础医学知识的理解和应用。
2.专业技能培训医务人员需要不断提高专业技能，因此培训计划将组织实际操作的技能培训课程，如手术技能、诊断技能、护理技能等，帮助医务人员提高专业水平。
3.医德医风培训医务人员的医德医风直接关系到医院的形象和信誉，培训计划将加强对医德医风的培训，包括医患沟通、医疗纪律、诚实守信等内容，提高医务人员的职业素养。
4.服务意识培训作为医务人员，要有良好的服务意识和服务技能，培训计划将重点培训医务人员的服务意识和服务技能，如患者倾诉技巧、患者关怀技巧等，提高患者满意度。
5.安全管理培训医院安全管理是医务人员的责任，培训计划将加强对医院安全管理的培训，包括医疗事故处理、传染病防控、医疗质量管理等内容，提高医务人员的安全意识和管理能力。
6.自我学习能力培训医务人员需要不断学习和发展，培训计划将加强对医务人员的自我学习能力的培训，包括阅读技巧、学习方法、终身学习觉悟等内容，提高医务人员的学习能力。
三、培训方式1.理论授课定期组织专家学者进行理论授课，深入浅出地解释医学理论，帮助医务人员理解和掌握基础知识和专业技能。
三基三严培训考核计划
三基三严培训考核计划根据医院创建三级综合医院的目标，统一思想，统一行动，认真落实卫生技术人员的“三基三严”培训及考核，强化培训，确保“三基”考核人人达标（理论考核成绩必须80分以上，急救技术考核成绩必须90分以上）。
对照《XX省医院等级评审与评价细则》（三级综合医院）要求，特制订我院“三基三严”培训考核计划及实施方案。
一、培训考核对象及考核形式1、所有在聘的医生、护士、药、技人员（含合同人员），不分年龄、职务、职称，必须参加医院或科室组织的培训及考核，45岁以下（含45岁）人员的理论知识闭卷考试，超过45岁的人员开卷考试。
所有医护人员必须考核心肺复苏术。
2、以科室考核为主，科室负责人组织科内人员培训后考核，科教股不定期组织专家抽查。
二、培训考核内容及实施方案（一）培训考核内容：1、临床医生：XX省医务人员“三基”培训教材《临床医学分册》的基础医学基本知识、医师基本师技能训练、临床医学基本知识、临床医技基本知识在今年内进行全面培训及考核；2、药、技人员：XX省医务人员“三基”培训教材《医技分册》中相关专业内容在今年内进行全面培训及考核；3、护理人员。
护理应急程序、医学临床“三基”训练护士分册（其中基本护理技能训练、放射治疗护理基本知识问答与自测试题、专科护理基本知识问答中的高压氧医学部分、医疗与护理文件记录、临床医技基本知识问答与自测试题中的医学影像学和临床病理学及临床核医学除外）、57项护理技术操作、疾病护理常规、护士服务礼仪规范、护理文书相关知识。
（二）考核时间安排。
6月份之前每季度考核一次，7~10月份每月考核一次，11月至评审前每周考核一次。
（三）具体实施方案1、科室组织培训及考核（由各科负责人按照考核时间安排组织科内人员进行培训及考核）①临床医生第一、二季度：考核《临床医学分册》中临床医学基本知识（培训考核相应学科：内科学、外科学、麻醉科、妇产科学、儿科学""急诊医学等）、临床医技基本知识及医师基本技能训练中的体格检查部分。
“三基三严”培训与考核管理制度
正阳中西医结合创伤外科医院文件正中西医字[2017] 号★“三基三严”培训与考核管理制度“三基三严”是医务人员整体素质和医疗水平的重要途径。
“三基”即：基本理论、基本知识、基本技能，“三严”即：严格要求、严谨态度、严肃作风。
各级各类医疗卫生技术人员均应参加“三基三严”培训，“三基”考核必须人人达标，确实把“三严”作风贯彻到各项医疗业务活动和管理工作的始终。
为了能更有效的进行“三基”、“三严”管理，提高医务人员的专业知识水平及医疗服务质量，保持良好的工作作风，特制定本制度。
一、指导思想坚持对医务人员“基本理论、基本知识、基本技能”（简称“三基”）的培训、考核、培养“严格要求、严谨态度、严肃作风”（简称“三严”）工作作风，不断提高医院医务人员的业务水平及职业素养，为患者提供优质高效的医疗服务。
在·二、组织领导与管理制度（一）健全各种相关医疗管理组织充分发挥医疗管理体系的职能作用。
院长、分管医疗业务的院领导、相关职能科室（医务管理办公室、感染办、公共卫生科等）及科主任、护士长层层把关、环环紧扣、严格管理，保证医疗工作正常运转。
（二）完善三基三严培训计划、职责1、根据医院的总体要求和医院医疗工作的实际情况，从医疗管理、医疗技术水平、服务态度等方面不断修订和完善科室医务人员“三基三严”培训计划及培训内容。
2、全院医务人员要有严谨的工作态度，积极参加科室及医院组织的各类“三基三严”培训，认真执行各项规章制度、操作规程、诊疗常规，强化慎独精神，一丝不苟的完成各项工作，把“三严”作风贯彻到医疗工作的始终，保证医疗安全，提高医疗水平，满足病人需求。
三、工作目标（一）“三基三严”培训人人参加，“三基三严”考核人人达标。
（二）把“三严”作风贯彻到医疗工作和管理工作的始终。
（三）切实提高医务人员临床基本操作技能及诊治水平。
四、“三基三严”培训方式（一）日常培训—科主任负责制的培训方式日常培训指科室内部在科主任、护士长带领下日常性的学习工作。
2017三基三严培训计划模板
2017三基三严培训计划模板下面是网为大家整理的2017三基三严培训计划模板，欢迎阅读并希望对大家有帮助~2017三基三严培训计划模板篇一一、对各级护理人员“三基三严”培训的内容与安排1、每月组织2次护理业务学习。
2、每月组织一次院内感染知识学习。
3、每月组织2次护理业务知识查房。
4、每周2次护理业务知识提问。
5、参加医院组织的业务学习、三基理论和技术操作考核。
6、定期/不定期组织学习、考核核心制度、相关法律知识、护理应急预案等。
二、根据年资不同，对各级护理人员“三基三严”培训的要求1、毕业后1年暂未取得护士执业资格护理人员的培训：要求以临床基础护理技能为主，兼学专科护理知识和技术。
能熟练掌握晨间护理、晚间护理、鼻饲、吸痰、吸氧、卧床病人更换床单及体温单绘制等。
每月对其进行技术操作考核，护理理论知识考核及院感知识考核。
2、毕业后1—5年轮转护士的培训培养目标：⑴具有熟练的基础护理技能⑵能掌握神经外科、烧伤科治疗监护仪器：床边心电监护仪、电冰帽、冰毯、简易呼吸器、呼吸机、高辐射烧伤治疗机等。
⑶能掌握神经外科、烧伤科常用药物剂量及毒性反应⑷掌握护理文书书写。
⑸能掌握心肺脑复苏急救技术。
⑹能熟练掌握神经外科、烧伤科常见病、多发病护理及围手术期护理。
培训计划和方法：⑴鼓励自学⑵由高年资护士进行传、帮、带⑶在中培训：利用护理业务查房、举办专题讲座以及通过实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习。
⑷每月进行技术操作考核、理论考试、院内感染知识考试。
3、毕业后5—8年护士的培训培养目标：⑴具有熟练的基础理论知识及基础护理护理操作技能，能执行系统化整体护理。
⑵熟练掌握配合各科抢救的知识及技能⑶能参加护理科研课题的设计。
⑷达到护师任职条件及护理大专院校毕业水平。
⑸能熟练掌握心肺脑复苏技术培训计划和方法：⑴鼓励自学。
⑵参加本科及大专的深造：自学、函授或脱产进修学习⑶有条件时参加短期专题学习。
⑷每月进行技术操作考核、理论考试、院内感染知识考试。
三基三严专科培训计划
三基三严专科培训计划一、基本情况为了提高专科人员的综合素质和业务水平，更好地服务患者，我院决定开展“三基三严”专科培训计划。
该培训计划将以提高专科人员的专业能力和素质水平为核心，强化专科人员的服务意识和责任感，加强专科人员的纪律要求，全面提升专科人员的整体素质和业务水平，以更好地满足患者的需求和提高医院的服务水平。
二、培训目标1. 基础知识能力：提高专科人员的专业知识水平，不断更新自己的专业知识，不断提高自己的业务水平，保持良好的专业素养。
2. 临床技能能力：强化专科人员的临床技能水平，提高专科人员的临床操作能力和技术水平，提高病人治疗的有效性和安全性。
3. 服务意识能力：强化专科人员的服务意识和责任感，提高专科人员的服务态度和服务质量，提高专科人员的服务水平和服务效率。
4. 纪律要求能力：加强专科人员的纪律要求，严格遵守医院的各项规章制度，严格要求自己的素质和行为，全面提升专科人员的整体素质和业务水平。
三、培训内容1. 基础知识能力方面：开展医疗学术讲座、专业知识测试、专业知识交流、病例讨论等形式的培训活动，不断提高专科人员的专业知识水平和业务水平。
2. 临床技能能力方面：组织举办临床技能操作演示、实际操作训练、临床技能考核等形式的培训活动，提高专科人员的临床技能水平和技术水平。
3. 服务意识能力方面：开展服务意识提升讲座、服务意识测试、服务态度培训、服务标准把关等形式的培训活动，提高专科人员的服务意识和责任感。
4. 纪律要求能力方面：开展纪律教育讲座、纪律要求考核、组织严格执行医院的各项规章制度等形式的培训活动，加强专科人员的纪律要求，严格要求自己的行为和素质。
四、培训计划1. 培训形式：采取集中培训和分散培训相结合的方式，集中培训以讲座形式为主，分散培训以操作演示、实际操作训练为主，使培训内容更加具体化，更加实用化。
2. 培训时间：为期半年，每周安排固定的培训时间，保证培训的连续性和持续性，提高培训的有效性和实效性。
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2017年急诊科“三基三严”
培训计划及考核目标
为了配合医院“三基三严”培训及考核，为促进急诊科专业技术人员对新理论、新知识、新技术的学习，尤其是急诊急救以及常见病、危重病相关的理论、知识、技术的学习，练就扎实的基本功，进一步强化培训，全面提高急诊科专业技术人员的业务水平，特制定急诊科医师“三基三严”培训计划。
一、培训的目的
1、掌握病史采集的最基本的技巧与方法。
2、培养规范化体格检查和技术操作的习惯。
3、培养逻辑推理，综合分析的能力，提高病例分析水平。
4、培养严肃认真的工作态度。
二、培训的人员
1、所有急诊科医护人员
2、在急诊科轮转的医护人员
3、在急诊科实习的实习医师、护士。
三、组织结构
成立急诊科“三基三严”管理小组，负责订立计划、组织学习、考核题库的建立、考核结果分析等，科主任兼任主任。
组长：徐志强
副组长：李向萍
成员：张文
屈婷
四、培训内容
1、基础理论：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。
如：人体解剖、生理、病理、药理学、输液、输血、水电解平衡的基本理论，休克、感染、发热等病因及发病机理，常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则，危重病人营养、热量供应以及护理基础理论。
2、基本知识：包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。
如：医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。
各种药物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及适应症等。
3、基本技能：包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能（如各种注射、穿刺技术、心肺复苏技术。
手术的基本操作方法：包括洗手、穿脱手术衣、手术器械的正确使用、打结、基本缝合
方法等)和能根据掌握的理论知识和实践经验，结合病人的病情，拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力（如病历、医嘱、处方的书写能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力等)。
4、医疗卫生相关法律法规：《执业医师法》、《输血法》、《传染病防治法》、《医疗事故防范及处理条例》、《病历管理规定》等。
5、技能培训与考核内容：徒手心肺复苏技术；心电监护仪的使用技术；电除颤仪器的使用技术；呼吸机的使用与维护技术；
五、实施细则
培训采用轮流讲课、课后自学、晨会讨论的方式进行，同时要求全科医护人员积极自学。
以一个月为周期，每月设定一个学习科目，第一周星期六下午理论轮讲，第二周星期六上午晨会进行实践操作，第三周星期六下午考核，第四周星期六上午晨会讨论考核结果。
十
外科常见病及急危重症浅谈
一月
妇产科儿科急危重症浅谈
十
二月
六、奖励及惩罚
考核85分为合格，95分以上为优秀。
考核前三名由科室酌情奖励，低于85分需要上交不少于3000字学习笔记，同时下一月理论轮讲结束后由考核最后一名为所有低于85分的医护人员轮讲所考课程，同一月继续补考，再不合格继续轮讲，直到合格。