消费者行为学第6章 影响消费者行为的

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国家开放大学《消费者行为学》学后自测参考答案

国家开放大学《消费者行为学》学后自测参考答案

国家开放大学《消费者行为学》学后自测参考答案第一章导论一、单项选择题(在各题的备选答案中,只有一项是最优答案,请将正确答案的字母填在括号里)1.在生活中,无论本人自愿与否,都会被他人使用、利用或剥削,并用以在市场中获取商业利益的人,属于()。

A. 集团消费者B. 个人消费者C. 消费者D. 被消费者2.生产消费与生活消费共同构成广义消费的内涵,而狭义消费则专指()。

A. 物质消费B. 生活消费C. 精神消费D. 生产消费3.由人所处社会环境因素决定的,以生理因素为基础的社会状态下的需要,属于()。

A. 集团消费B. 个人消费C. 社会性消费行为D. 生理性消费行为4.()是人类特有的、高级的,以社会因素为基础和载体进行的具有某种社会意义的行为。

A. 个人消费B. 生理性消费行为C. 社会性消费行为D. 集团消费5.消费者行为学研究的趋势之一是:消费者行为与社会问题的()研究。

A. 互动性B. 双赢性C. 市场化D. 功利性6.在消费者行为学的研究方法中用以测定个性心理特征的方法是()。

A. 访问法B. 问卷法C. 投射法D. 模型法7.在实际应用中,()主要用于研究消费者的现期行为,如广告、商标、包装等的设计效果,消费者对商品价格的反应及新产品销售情况等。

A. 问卷法B. 观察法C. 投射法D. 访问法8.()是一种主动调查的方法,而不像观察法那样被动地等待观察,且可在较短时间内可以大范围了解消费者对同一内容的看法。

A. 投射法B. 问卷法C. 模型法D. 访问法二、多项选择题(在各题的备选答案中,至少有2个以上的正确选项,请将正确选项的字母填在括号里,多选、少选、错选均不得分。

)1.用现代经济学的观点,可以把人类的消费行为划分为()两大范畴。

A. 精神消费B. 文化消费C. 生活消费D. 生产消费E. 物质消费2.在消费者购物活动中,存在两个基本选择要素,它们是()。

A. 时间B. 服务C. 地点D. 商品E. 便利3.在消费者行为学研究中,常用的研究方法是()。

中南大学《消费行为学》第6章 消费者的需要与购买动机

中南大学《消费行为学》第6章 消费者的需要与购买动机

2.6 购买动机在营销中的应用
新产品开发:消费者需要什么样的产品? 品牌塑造:品牌有什么营销意义? 价格制定:价值决定价格,还是价格决定价值? 渠道设计:为什么网络营销与步行街能够同时 得到大力的发展? • 促销策划:如何打动顾客的心? • 人员推销:为什么推销产品之前先推销自己? • • • •
2.5.3 购买动机的诱因理论
• 诱因理论是1950年提出的动机理论,认为不仅内部动 因引起行为,而且外部刺激也引起行为。 • 感受-激励机制(sensitization-invigoration mechanism): 用以解释个体对特定刺激物的敏感性,以及由此对行 为产生的激励作用与效果。 • 预期-激励机制(anticipation- invigoration mechanism): 是指对行为结果的预期而产生的行为激励效果。 • 提示 提示:营销中刺激物的应用。
1.5 消费者需要/求与营销
• 辩析需要、需求和欲望三者之间的区别和联系, 深入理解市场营销的含义和本质。市场营销的 含义:变潜在需求为现实需求。市场营销的本 质:通过交换,满足顾客的需要。 • 把握市场营销的三个层次:满足顾客的需求, 引导顾客的需求,创造顾客的需求。 • 掌握市场营销的八项任务:见后表。
2.5 购买动机的理论
• • • • • • • 本能理论 动因理论 诱因理论 唤醒理论 马斯洛需要层次理论 双因素理论 显示性需要理论
2.5.1 购买动机的本能理论
• 本能说是解释人类行为的最古老的学说之一。20世纪 初,美国心理学家麦克道尔(W. McDougall)提出人 类具有觅食、性欲、恐惧、憎恶、好奇、好斗、自信 等一系列本能。 • 人生来具有特定的、预先程序化的行为倾向,纯属遗 传因素所决定;个人和团体的行为,均源于本能倾向。 本能是一切思想和行为的基本源泉和动力。 • 本能性行为必须符合两个基本条件:其一,它不是通 过学习而获得的;其二,凡是同一种属的个体,其行 为表现模式完全相同。

第六章 消费者的学习 《消费者行为学》PPT课件

第六章  消费者的学习  《消费者行为学》PPT课件
第6章 消费者的学习
6.1 消费者的学习
❖ 6.1.1 什么是学习
❖ 学习是基于经验而导致行为或行为潜能产生较为持久 改变的历程。
❖ 首先, 学习是行为或行为潜能的变化。 ❖ 其次,学习是一个过程。 ❖ 再次,学习只有通过体验才能发生。 ❖ 最后,定义中的“改变”不代表任何价值的意义。
6.1.2 学习过程的基本要素
本章完
❖ (3)经典条件学习实际上是一种刺激代替的历程,即 条件刺激代替了非条件刺激而引起非条件刺激原来所 引起的反应。在操作条件学习中不存在刺激代替现象。
❖ (4)在经典条件学习中,反应是由刺激引发的,个体 处于被动地位。在操作条件学习中,反应乃是自发的, 个体处于主动的地位。
3)操作条件反射作用在市场营销中的运用
操作条件反射的形成过程
❖ 斯金纳的实验工具被称作斯 金纳箱。白鼠被引进迷箱, 自由活动,当它踏上杠杆时, 有食物丸放出,于是吃食物。 它一旦再掀压杠杆,第二粒 食物丸又滚进食物盘。反复 几次,这种条件反射很快形 成。白鼠在箱内,持续按压 杠杆,取得食物,直到吃饱。
2)经典条件反射与操作条件反射的比较
❖ 衰减:衰减就是撤消对原来 可以接受的行为的强化,由 于一定时期内连续不强化, 这种行为将逐渐降低反应频 率,以至最终消失。
(2)塑形
塑形即行为塑造,指调整反射条件、改变某 些行为发生的概率的过程。
塑形可以导出新的和复杂行为。 塑形过程也可用于新产品引入阶段。
营销中塑形过程的运用
最终目标:重复购买行为
经典性条件反射的形成


无条件刺激 ———————— 无条件反射


无条件刺激 + 中性刺激 —— 无条件反射

《消费者行为学》习题与案例剖析

《消费者行为学》习题与案例剖析

第1-1 节消费者行为学的研究对象和内容(三)判断题1、缺乏有关的商品信息是形成潜在消费需求的原因之一。

2、消费者心理是其行为的基础,而行为是其心理的表现。

3、市场营销既是适应消费者心理的过程,同时又是对消费者心理加以引导,促成其行为实现的过程。

(四)名词解释1、现实消费者2、潜在消费者3、消费者心理4、消费者行为(五)选择题1、以下哪些因素可能会形成潜在消费需求A 需求意识不明确B 购买欲望不强烈C 购买能力不足D 缺乏有关的商品信息2、《消费者行为学》在学科性质上的特点有()A 综合性B 特殊性C 应用性D 具体性3、首先提出将心理学应用到广告活动中的是()A 斯科特B 卢因C 科特勒D 法约尔4、消费者行为学的研究对象有A 消费者的购买行为B 消费者的心理活动基础C 消费者群体的心理与行为D 消费者心理与市场营销5、消费心理学作为一门独立学科正式诞生的标志是()A 1960 年美国心理学会成立了心理学科分会。

B 1901 年美国心理学家斯科特出版《广告心理学》C 德国心理学家冯特在莱比锡创立了第一个心理学实验室。

D 美国工程师泰勒创立了“泰勒制” 。

第二章:影响消费者行为的因素体系(三)判断题1、影响消费者行为的因素包括两大类,即自然环境因素和社会环境因素。

2、心理因素是对消费者行为影响最为直接的自变量。

3、生理因素在影响消费者行为活动的诸因素中处于支配性的主导地位。

4、消费者的身高、体形等生理特征也会影响消费者的行为。

5、一般说来,一个地区人口的密度与分布情况不会对消费者行为产生影响。

6、参照群体会引导消费者的消费方式,指导其购买选择。

7、生理需要的内容和形式并非一成不变。

8、任何消费者的心理活动过程都包括认识、情感和意志这三个相互联系的具体过程。

(四)名词解释1、心理过程2、社会阶层3、需要(五)选择题1、一般行为模型B=f(P,E)是由谁提出的()A 卢因B 斯科特C 科特勒D 法约尔2、以下属于社会群体环境因素,并影响消费者行为的是()A 家庭B 社会阶层C 社会组织D 参照群体第三章:消费者的心理活动过程(三)判断题1、感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的各种属性的整体反映。

消费者行为学重点

消费者行为学重点

消费者行为学重点第一章消费者行为学概述1. 消费者行为:指消费者为获取、使用、处置消费物品或服务所采取的各种行动,包括先于且决定这些行动的决策过程。

2. 消费者行为的特点:(1) 多样性–各人消费需求、偏好等不同–同一人不同期、不同情景、不同产品的行为方式不同。

(2) 复杂性。

受消费动机、文化背景、经济、个体等因素的影响(3) 行为共性。

由人们需要的共性决定。

该性质决定研究消费者行为的意义(4) 可引导性。

在满足消费者现实或潜在需求的前提下,企业可影响消费。

3. 消费者行为的研究方法从影响消费者购买决策的不同层面划分:(1)决策导向研究(20世纪70—80年代)。

研究购买者理性决策过程。

(2)经验导向研究(20世纪80年代)。

探讨消费者非理性购买和体验型购买的行为。

(3)行为影响研究(20世纪90年代始)。

探讨源于外部非情感和信念因素产生的购买行动。

4. 消费者行为研究的基本框架(必须掌握)第二章消费者决策过程---问题认知与信息搜索1. 消费者决策过程的5个阶段:问题认知---信息搜索---评价与选择---购买---购后评价2. 消费者决策类型(1)扩展型决策• 属复杂决策。

对产品不熟悉,消费者介入程度高,备选产品或品牌差异程度大,购买的时间压力小。

• 特点:消费者进行大量的信息搜集;大量的比较、评价。

• 决策过程:认知问题---大量的内、外信息搜集---复杂的产品评价---购买---复杂的购后评价。

• 举例:住房、汽车、电脑等(2)有限型决策• 特点:消费者对产品了解有限;被选品差异性不大且数量有限;有限的外部信息搜集;介入程度不很高;所花时间较短。

• 决策过程:认知问题---以内部信息搜集为主---有限的产品评价(规则简单、属性少、品牌少)---购买---有限的购后评价• 追求多样化的购买、在它人影响下或某种情绪下的购买决策,一般属有限型决策。

• 举例:牛奶、酒等。

(3)名义型决策• 特点:购买介入程度低、购买基本不用决策、购后基本不评价。

消费者行为学

消费者行为学

第一章消费者行为研究概述掌握消费者:狭义的消费者是指购买、使用各种消费品或服务的个人与住户。

广义的消费者是指购买、使用各种产品或服务的个人与组织。

消费者行为:是指消费者为获得、使用、处置消费物品或服务所采取的各种行动,包括先于且决定这些行动的决策过程。

随着对消费者行为研究的深化,人们日益深刻地意识到,消费者行为是一个整体,是一个过程,它涉及很多决策,很多的参与者和很多的消费活动,获取或者购买只是其中一个环节。

了解研究消费者行为的意义:1、消费者行为研究是营销决策和制定营销策略的基础。

2、为消费者权益保护和有关消费政策制定提供依据。

3、有助于消费者自身作出更明智的购买决策。

4、提供关于消费者行为的知识和信息。

掌握消费者行为研究的历史:1、萌芽(1930年以前)。

最初从事这方面研究的,美国社会学家凡勃伦。

2、应用时期(1930-1960年)。

第二次世界大战以后,随着生产力的发展和消费者收入水平的提高,消费者行为日益多样化、个性化,由此推动了消费者行为研究的发展。

3、变革与发展时期(1960年至今)。

20世纪60年代以后,消费者行为学作为一门独立学科的地位开始得到承认。

了解消费者行为研究的基本框架:1、消费者决策过程。

包括:问题认识、信息搜集、评价与选择、购买、购后行为等五个主要阶段。

2、影响消费者行为的个体与心理因素。

有:消费者资源、需要与动机、知觉、学习与记忆、态度、个性、自我概念与生活方式。

3、影响消费者行为的环境因素。

有:文化、社会阶层、社会群体、家庭、情境、消费者保护。

第二章消费者决策过程:问题认知与信息搜集掌握消费者决策的类型:1、扩展型决策。

2、有限型决策。

3、名义型决策。

问题认知的过程:问题认知是指消费者意识到理想状态与实际存在差距,从而需要采取进一步行动。

消费者在意识到某个问题以后,是否采取何种行动取决于两个方面的因素:一是理想状态与感知的现实状态之间差距的大小或程度,二是该问题的相对重要性。

消费者行为学在市场营销中的应用

消费者行为学在市场营销中的应用

消费者行为学在市场营销中的应用第一章:概述随着经济发展,市场营销越来越成为一个重要的领域。

市场营销的目标是发展和实现业务增长。

消费者行为研究是理解这个领域的一种方法,它涉及到消费者的个人和集体行为的研究。

消费者行为学在市场营销中的应用非常重要,因为它可以为企业提供关于消费者和市场方面的信息。

第二章:消费者行为的理论和基础知识消费者行为学研究消费者是如何决定购买产品和服务的。

这种方法关注消费者的购买历程,包括对商品的选择、购买和使用。

这些行为受到影响,涉及到个人、心理、文化和社会因素。

因此,消费者行为研究人员必须考虑这些因素来理解为什么消费者做出某些选择。

第三章:消费者行为的影响因素有许多因素可以影响消费者行为,这些因素可以分为四类:个人因素、社会因素、文化因素和心理因素。

个人因素包括个人偏好、需求、态度和动机。

社会因素包括家庭、朋友和社交网络等。

文化因素包括文化背景和重要人物的价值观。

心理因素包括认知、情感和信仰等。

第四章:消费者行为与市场营销企业可以利用消费者行为来制定市场营销策略。

市场营销可以利用这些策略来控制和影响消费者的行为。

市场营销可以利用消费者的行为习惯、购买动机和消费观念来建立品牌忠诚度、改变消费行为并扩大市场份额。

企业可以利用市场营销中的促销、营销计划和广告来控制消费者的行为。

第五章:市场营销中的应用在市场营销中,消费者行为学可以应用于各种领域。

例如,市场调研可以帮助企业了解消费者的需求和偏好。

营销计划可以结合消费者行为和市场数据来定向广告营销和促销活动。

未来市场趋势研究可以为企业提供预测消费者行为模式的重要信息,以便出台符合市场需求的策略。

第六章:结论消费者行为学在市场营销中佔据了重要的地位,企业可以利用这种方法来理解消费者的行为以及他们为什么做出某些决策。

消费者行为学可以帮助企业开发出有效的市场营销策略,从而提高销售额和市场份额。

企业需要在市场营销中考虑消费者行为学,以便达到业务增长的目标。

消费者行为学考点

消费者行为学考点

消费者行为学第一章消费者行为概述:1.消费者:(狭义)指购买,使用各种消费品与服务的个人和住户;(广义)指购买,使用各种产品与服务的个人或组织。

2.不同类型的购买行为角色:角色类型角色描述倡议者首先提出或有意购买某一产品或服务的人影响者其看法或建议对最终购买决策具有一定影响的人决策者在是否买、为何买、如何买、哪里买等方面做出部分或全部决定的人购买者实际购买产品或服务的人使用者实际消费或使用产品、服务的人3.消费者行为:消费者为获取,使用,处置消费物品或服务所采取的各种行动以及先于且决定这些行动的决策过程。

4.研究消费者行为的意义:消费者行为研究是营销决策和制定营销策略的基础(市场机会分析,市场细分,产品与店铺定位);为消费者权益保护和有关消费政策制定提供依据;有助于消费者自身作出更明智的购买决策;提供关于消费者行为的知识和信息。

5.市场细分:实质是将整体市场划分为若干个子市场,每一个市场的消费者具有相同或相似的需求或行为特点,不同市场的消费者在需求和行为上存在较大的差异。

目的是为了找到合适自己进入的目标市场,并根据目标市场的需求特点,制定针对性的营销方案,使目标市场的消费者的独特需要得到更充分的满足。

6.消费者行为的研究方法:决策导向研究法:以消费者是一个积极、主动的问题解决者为出发点,试图了解消费者是如何做出策略或制定计划,并在不同产品与不同品牌之间做出选择的。

经验导向研究法:在有些情况下,消费者并不是按照一种理性的决策程序做出购买决定的,冲动性购买、享乐型购买、寻求多样化的购买是这种体验型购买的典型例子。

行为影响研究法:消费者在购买一种商品或接受一项服务时,并不一定经过了一个理性的决策过程,也不一定依赖已经发展起来的某些情感,相反,行为可能来源于环境因素的直接影响。

7.消费者行为研究的基本框架第二章:消费者的决策过程:问题认知与信息搜集1.消费者决策过程问题识别信息搜集备选方案评估产品选择成果2.消费者决策类型:扩展型决策:当对某类产品或对这类产品的具体品牌不熟悉,而且也未建立起相应的产品与品牌评价标准时消费者面临的就是扩展型决策。

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第6章 影响消费者行为的
社会因素消费行为作为个体行为,首先受到 个人因素的影响,因此个体之间的消费活动才表 现出不同的特点。但消费行为又是一种社会行为 。个体作为社会的一名成员,他的消费行为作为 整个社会生活消费的一个组成部分,又受到他所 处的社会历史条件的制约和社会因素的影响,因 而个体之间的消费活动又有相同之处。
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6.1.2 社会群体对消费者行为的影响 群体对消费者的心理影响,是通过消费者在群 体中所扮演的角色、榜样群体、群体规范和压力以 及信息沟通等形成的。 1)个体角色对消费者心理的影响 群体中的个体是指在群体中处于一定位置,具 有一定活动规范和行为模式的个体。由于每个消费 者事实上或虚拟地都归属于某些群体,因而他在每 一群体中都必然占有一定的社会地位,担任一定的 角色,具有相应的责任、权利和义务,从而形成消 费者的个体角色。
10பைடு நூலகம்
(2)社会阶层的划分方法 关于社会阶层的具体划分,目前常用的主要有 两种方法:一种是综合指标法,即同时使用几种尺 度的综合衡量方法;另一种是单一指标法,即只使 用单一尺度衡量的方法。
2)社会阶层与消费者行为的关系 (1)不同社会阶层消费者的心理与行为差异 社会生活中,每个消费者都归属于一定的社会 阶层。他们的消费观念、生活方式必然要受到所属 阶层的制约和影响,因而同属某一社会阶层的消费 者在消费心理与行为表现上会有许多相似之处,而 不同社会阶层的消费者则表现出明显差异。
(5)消费者行动群体 在西方消费者保护运动中,涌现出一种特别的 社会群体,即消费者行动群体(consumer action groups)。它可大致分为两种类型,一种是为纠正 某个具体的有损消费者利益的行为或事件而成立的 临时性团体,另一种是针对某些广泛的消费者问题 而成立的相对持久的消费者组织。 (6)工作群体 工作群体也可以分为两种类型:一种是正式的 工作群体,即由一个工作小组里的成员组成的群体 ,如同一个办公室里的同事、同一条生产线上的装 配工人等。
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具体表现在以下方面: ①接触的媒体不同。一般来说,受教育程度是 媒体利用程度的最好预示指标,受教育程度越高的 人,可享用的媒体就更多。表6.1列示了美国受教 育程度与电视媒体的关系。 从表6.1可以明显看出,受教育程度越高的人 ,用来看电视的时间越少。这主要是因为前者大部 分的空余时间用来读书、看报、听音乐、看电影等 。
1
6.1
社会群体与消费者行为
消费者的很多行为受到群体及其规范的影响。 本节首先介绍社会群体的概念、类型与作用,讨论 社会群体对消费者行为的影响,以及社会阶层与消 费者行为的关系。然后从暗示、模仿、从众行为方 面去介绍群体对个体影响的社会心理学研究成果, 并对消费流行这种企业必须予以关注的重要的群体 行为现象进行探讨。
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2)榜样群体对消费者心理的影响 榜样群体是依据个体消费者对群体所持态度而 形成的,专指被个体消费者用以指导自己消费行为 的群体,是个体消费者心目中的偶像。它既可以是 几人组成的小群体,也可以是政党、社会团体等大 群体,对它的选择完全取决于个体消费者主观意志 。 3)群体规范和压力对消费者心理的影响 任何一个群体都有一定的规范,即有自己的规 章制度。它是群体以约定俗成的非正式或共同商定 的正式形式确定的行为准则,但多数是约定俗成的 标准,而且在通常场合下,个体消费者会自觉遵守 这种群体规范,使个体行为符合群体规范。
4
3)与消费者密切相关的社会群体 为了更全面、深入地理解具体的社会群体对消 费者产生的影响,下面对与消费者密切相关的六种 基本社会群体作一简要介绍。 (1)家庭 人的一生,大部分时间是在家庭里度过。家庭 成员之间的频繁互动,使其对个体行为的影响广泛 而深远。个体的价值观、信念、态度和言谈举止无 不打上家庭影响的烙印。 (2)朋友 朋友构成的群体是一种非正式群体,它对消费 者的影响仅次于家庭。追求和维持与朋友的友谊, 对大多数人来说是非常重要的。 5
(3)正式的社会群体 如中国高校市场学研究会、某某学校校友会、 业余摄影爱好者协会等组织均属于正式的社会群体 。人们加入这类群体可能基于各种各样的目的。有 的是为了见识新的朋友、新的重要人物,有的是为 了获取知识、开阔视野,还有的是为了追求个人的 兴趣与爱好。 (4)购物群体 为了消磨时间或为了购买某一具体的产品而一 起上街的几位消费者,就构成了一个购物群体。购 物群体内的成员,通常是有空余时间的家庭成员或 朋友。人们一般喜欢邀请乐于参谋且对特定购买问 题有知识和经验的人一起上街购物。 6
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6.1.1 社会群体及其分类 1)社会群体的概念 社会群体是指通过一定的社会关系结合起来进 行共同活动而产生相互作用的集体。群体规模可以 比较大,如几十人组成的班集体;也可以比较小, 如经常一起上街购物的两位邻居。群体人员之间一 般有较经常的接触和互动,从而能够相互影响。 2)社会群体的分类 (1)正式群体与非正式群体 正式群体是指有明确的组织目标和正式的组织 结构,成员有着具体的角色规定的群体。一个单位 的基层党组织,大学里的教研室,工厂里的新产品 开发小组均属于正式群体。
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6.1.3 社会阶层与消费者行为 社会结构中,由于人们所处社会地位、等级的 差异,会形成不同的社会阶层。各个社会阶层之间 ,在价值观念、生活态度和消费习惯等方面均存在 明显差异,由此导致不同的消费行为。为使企业营 销策略的制定更具有针对性,有必要探讨社会阶层 对消费者行为的影响。 1)社会阶层的含义与划分方法 (1)社会阶层的含义关于社会阶层的含义, 有多种不同的理解和认识。有人认为,社会阶层是 指在同一社会中,由于人们所处的经济地位不同而 分成的不同阶级中的不同层次。
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(2)主要群体与次要群体 主要群体也称初级群体,是指成员之间具有经 常性面对面接触和交往,形成亲密人际关系的群体 。这类群体主要包括家庭、邻里、儿童游戏群体等 。次要群体也称次级群体,指的是人类有目的、有 组织地按照一定社会契约建立起来的社会群体。 (3)隶属群体与参照群体 隶属群体或成员群体是消费者实际参加或隶属 的群体,如家庭、学校等。参照群体是指这样一个 群体,该群体的看法和价值观被个体作为其当前行 为的基础。
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