统编高考语文图文转换复习题(附答案)50

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高考图文转换漫画试题(50题,附参考答案)

高考图文转换漫画试题(50题,附参考答案)

高考图文转换漫画试题(50题,附参考答案)高考图文转换漫画试题1.这幅漫画《诱惑》从不同的角度思考,会有不同的启示。

仔细观察画面,认真领会画意,试从两方面写出你获得的启示。

启示:诱惑往往带有危险性,不能只看到利益,而忽视危险的存在,置自己于险境。

——评估风险无限风光在险峰,最危险的地方,往往有最诱人的东西。

——勇于探险2.请说明右面漫画的画面内容,并揭示其中寓意。

50字左右。

解析:本题是一道图文转换题,一方面要读懂图中的信息,另一方面要弄清揭示的寓意。

图中信息:“人无头”“树无头”“斧头仍握”“荒漠已成”,图画题目为“砍”;揭示寓意:盲目砍伐将会给人类带来悲剧。

答案:画面中一个没有头脑的人正在趾高气扬地用一脚踏在刚刚砍伐成的树桩上,斧头还在手中,周围都是树桩。

揭示了盲目的砍伐将会给人类带来一片荒漠的悲剧。

3.仔细观察下面这幅漫画,先为其拟一个标题,然后说明其寓意。

1) 标题:2) 寓意:答案:(1) 标题:打假与假打。

2) 寓意:打假者喊声大,却站着不动,造假者胆战心惊大汗淋漓最终明白“原来不是‘打假’”而是“假打”。

讽刺某些管理部门口号喊得响,工作流于形式落不到实处,必然造成“打假”为“假打”的尴尬局面。

4.请欣赏下面这幅漫画,给它拟一个恰当的标题(10字以内,不得以“无题”为标题),并写出这幅漫画的寓意(30字以内)。

1) 标题:2) 寓意:解析:本题是一道图文转换题,首先要读懂图画所蕴含的道理,从图画中我们可以看出是怎样对待孩子教育方面的内容,注意最后“大学读幼儿”所给的信息提示。

答案:(1) 错位、欲速则不达。

2) 讽刺家长急于求成、急于让孩子超前,却不顾孩子身心发展,最终导致孩子研究落后,成为“大学读幼儿”的尴尬局面。

5.给下面的漫画拟一个标题。

标题:答案:标题:1、迟到 2、爱的回报 3、都怪奶奶 4、“祖国的未来”26.仔细观察下面一幅漫画,根据要求回答问题。

1) 为该漫画拟一个恰当的题目。

高考语文专题复习 图文转换(及答案)

高考语文专题复习 图文转换(及答案)

高考语文专题复习图文转换(及答案)一、高中语文图文转换1.下面是公益项目在某基金会互联网公益平台上运营的流程图,请把这个流程转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过120字。

【答案】个人或组织在平台发起的项目由基金会审批,不符合条件者将不被批准;符合条件但材料不全者补全后再重新申请。

符合条件的项目上线、并由监督组全程监督;募款结束后所得善款使用情况要由审计组全程审计,并在平台永久公示。

最后,在项目结束后材料要归档。

【解析】【分析】本题的陈述对象是“公益项目”,表述时一定要注意顺序,先审批,审批后上线,接受全程监督,募款结束后应该在平台永久公示,最后要将材料归档。

要注意语言连贯、得体。

故答案为:个人或组织在平台发起的项目由基金会审批,不符合条件者将不被批准;符合条件但材料不全者补全后再重新申请。

符合条件的项目上线、并由监督组全程监督;募款结束后所得善款使用情况要由审计组全程审计,并在平台永久公示。

最后,在项目结束后材料要归档。

【点评】本题考查的是图文的转换能力,注意认真分析图文的内容。

理解题干,分析图文,把图文分割成几部分分别分析概括。

2.2019年8月31日至9月15日,篮球世界杯将在中国8个城市举办。

下图是2019篮球世界杯会徽,请写出除文字外的构图要素及其寓意。

要求语言简明,句子通顺,不超过90个字。

【答案】会徽以京剧脸谱绘制的篮球为主体,奖杯和二龙戏珠为主要构图元素。

京剧脸谱绘制的篮球,既富民族特色,也体现篮球是美与力量相统一的运动;二龙戏珠如两支球队争夺奖杯,彰显了体育的竞技精神。

【解析】【分析】本题是2019篮球世界杯会徽,会徽由图形和文字组成,图形是以京剧脸谱绘制的篮球为主体,奖杯和二龙戏珠为主要构图元素。

文字是图形下方,是英文的“2019篮球世界杯”。

图形的寓意是:京剧脸谱是中国民族文化的象征,用京剧脸谱绘制的篮球,既富民族特色,也体现篮球是美与力量相统一的运动;二龙戏珠如两支球队争夺奖杯,彰显了体育的竞技精神。

统编高考语文图文转换练习题(附答案)【优选】

统编高考语文图文转换练习题(附答案)【优选】

统编高考语文图文转换练习题(附答案)【优选】一、高中语文图文转换1.下面是某词典编辑构思框架图,请写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。

【答案】为推广普通话、规范汉语,现针对中等以上文化程度的群体编辑词典,该词典按内容分为字、词、词组、熟语、成语,可以按照音序或部首查询。

【解析】【分析】本题是根据整体与局部的关系读。

图表在“词典”这个最大方框下分为“编制形式”、“目的”和“对象”三个大方框,然后这三个大方框又分别包括“条目”“方法”和“普通话推广”“汉语规范化”“中等以上文化程度”几个中方框。

中方框“条目”和“方法”下又分为“字、词、词组、熟语、成语”、“音序查询”、“部首查询”几个小方框。

所以,此题的陈述对象是“词典”,第二层次是准备和实施,第三层次是词典的具体内容。

其中目的、对象可以放在前面,综上可以表述为:为推广普通话、规范汉语,现针对中等以上文化程度的群体编辑词典,该词典按内容分为字、词、词组、熟语、成语,可以按照音序或部首查询。

故答案为:为推广普通话、规范汉语,现针对中等以上文化程度的群体编辑词典,该词典按内容分为字、词、词组、熟语、成语,可以按照音序或部首查询。

【点评】本题考查学生图文转换的能力。

图文转换,要求考生将图表中的信息转换成语言文字信息,但一般不需要也不允许我们进行想象甚至虚构。

这类题答题思路是:先看标题,再看图示,不放过图示中的文字,然后概括答题。

本题是某词典编辑构思框架图,根据图形结构可知编辑词典要注意编制形式、目的、对象三个方面,再展开叙述即可。

2.下面是某单位招聘人员面试流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过120字。

【答案】面试人员到考场后先审核并抽签,再面试候考,然后依次进入考场面试答题,答题结束后退场,评委计分审核,下一位面试者入场,按前面面试环节面试;面试者在成绩确定后面试结束,进入候分室。

统编高考语文图文转换复习题(含答案)解析

统编高考语文图文转换复习题(含答案)解析

统编高考语文图文转换复习题(含答案)解析一、高中语文图文转换1.为提高学生社团活动开展能力,某中学学生会计划举办一次G20峰会模拟会议活动,活动安排如下图,请用一段话G20峰会模拟会议活动安排的流程,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。

【答案】G20峰会模拟会议活动由筹备、活动和总结三个阶段构成。

筹备阶段包括成立各国代表团和选举大会秘书长两项内容;活动阶段安排了经济交流论坛和文化交流论坛;总结阶段则进行最佳代表团评选活动。

【解析】【分析】本题答题时,注意题目要求,看清楚流程图陈述的对象;看清箭头指向或事物的发展方向;然后把握各步骤之间的关系,条件、因果或转折等。

根据大箭头的方向,此活动安排流程主要有三大步,然后分别又有几个环节,表述时要信息完整,语言通顺。

故答案为:G20峰会模拟会议活动由筹备、活动和总结三个阶段构成。

筹备阶段包括成立各国代表团和选举大会秘书长两项内容;活动阶段安排了经济交流论坛和文化交流论坛;总结阶段则进行最佳代表团评选活动。

【点评】本题考查的是图文转换的能力,注意看清图表的内容。

读图表,把图表分割成几部分逐一理解,根据题目要求组织答案。

2.下面是《人体不同姿势腰椎受力情况表》,请择取图表中最能说明人体姿势与腰椎受力情况关系的三点信息,用文字进行概括说明。

每条不超过25个字。

①________②________③________【答案】人在平躺时,腰椎受力(或:负荷)最小;人在站立负重前倾时,腰椎受力(或:负荷)最大;人在站立或坐着时,身体前倾使会腰椎受力(或:负荷)加大。

【解析】【分析】由图表可知,人平躺时腰椎受力为25,人在站立负重前倾时腰椎受力为220,人在站立时腰椎受力为100,人在站立身体前倾时腰椎受力为150,坐着时腰椎受力为140,坐着身体前倾时腰椎受力为185。

根据这些数据,可以得出人体姿势与腰椎受力情况关系。

故答案为:人在平躺时,腰椎受力(或:负荷)最小;人在站立负重前倾时,腰椎受力(或:负荷)最大;人在站立或坐着时,身体前倾使会腰椎受力(或:负荷)加大。

【备考高考】统编高考语文图文转换练习题(附答案)

【备考高考】统编高考语文图文转换练习题(附答案)

【备考高考】统编高考语文图文转换练习题(附答案)一、高中语文图文转换1.周末,你的一位同学正在甲秀楼游玩,你想约他在附近的“花楸树下”餐馆吃饭,但他不清楚路线。

请你从下图中选择必要的信息加以组合,给他发一条手机短信,告诉他沿着地标步行的最便捷的路线。

要求:语言简洁,方位明确,地标清晰,不超过100字。

【答案】从甲秀楼出来即沿斑马线径直过马路,沿西湖路南行至观水路口,左转沿观水路东行,途经红发廊、芝林药房、中国银行至十字路口过马路,从中国邮政处向北继续前行即可至“花楸树下”。

【解析】【分析】从题干和图来看,这是一个方位图,要求考生写出最便捷的路线,拟写的时候要注意用语准确,还要方位要明确,地标要清晰,这就要使用诸如“东”“西”“左”“右”“从”“沿着”“转”等词语。

从图上来看,同学正在甲秀楼游玩,而要去的地方是“花楸树下”餐馆,这中间要走的路是“西湖路”“观水路”,在路途的转换上可以使用“沿着”“转”等词语,而经过的地方包括“红发廊”“芝林药房”“中国银行”“中国邮政”等,在描述途经地方的时候可以使用“经过”“途经”等词语。

同时还要注意字数的限制。

故答案为:从甲秀楼出来即沿斑马线径直过马路,沿西湖路南行至观水路口,左转沿观水路东行,途经红发廊、芝林药房、中国银行至十字路口过马路,从中国邮政处向北继续前行即可至“花楸树下”。

【点评】此题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。

题型上属于图文转换题,对提供的文字、图表等信息进行筛选、整合和运用。

答前,要正确分析图表中内容的相互联系,找出规律性的东西。

注意流程图中的箭头指向,分析出有关材料的内在联系,再归纳概括为一个结论。

2.下面是某中学培养学生成为“全面发展的人”提出的目标图,其中画圈的是最先需要培养的素质。

请就其中社会参与方面的要求写一段文字说明,要求内容完整,语言连贯,不超过100字。

【答案】从社会参与角度看,全面发展的人既要有责任担当意识,又要有实践创新能力。

统编高考语文图文转换练习题(含答案)解析

统编高考语文图文转换练习题(含答案)解析

统编高考语文图文转换练习题(含答案)解析一、高中语文图文转换1.下面是《人体不同姿势腰椎受力情况表》,请择取图表中最能说明人体姿势与腰椎受力情况关系的三点信息,用文字进行概括说明。

每条不超过25个字。

①________②________③________【答案】人在平躺时,腰椎受力(或:负荷)最小;人在站立负重前倾时,腰椎受力(或:负荷)最大;人在站立或坐着时,身体前倾使会腰椎受力(或:负荷)加大。

【解析】【分析】由图表可知,人平躺时腰椎受力为25,人在站立负重前倾时腰椎受力为220,人在站立时腰椎受力为100,人在站立身体前倾时腰椎受力为150,坐着时腰椎受力为140,坐着身体前倾时腰椎受力为185。

根据这些数据,可以得出人体姿势与腰椎受力情况关系。

故答案为:人在平躺时,腰椎受力(或:负荷)最小;人在站立负重前倾时,腰椎受力(或:负荷)最大;人在站立或坐着时,身体前倾使会腰椎受力(或:负荷)加大。

【点评】该试题属于图文转换的题型。

做图文转换题的步骤分三步:一要看清题干,弄清图表针对的对象,以及题干的要求;二要依据题干的调查对象和题干要求认真观察图表寻找有效信息;三要根据试题要求把寻找的有效信息理清思路,形成答案。

2.下面是关于大学毕业生的基本去向示意图,请有条理地进行概括,要求内容简明,表述准确,条理清晰,不超过100字。

【答案】大学毕业生的基本去向主要有三种:一种是直接走上工作岗位,可以选择工作就业和自主创业两种方式;一种是延缓就业,可以选择考研究生或参军入伍;还有一种就是不找工作,在家闲置成为啃老族。

【解析】【分析】此题根据题干可知是“关于大学毕业生的基本去向示意图”,答题时注意搞清图表的要素之间的关系。

从示意图整体来分析,大学毕业生的去向主要有三种,一是“工作就业”“自主创业”;二是“考研究生”“参军入伍”;三是“成啃老族”。

用概括性的语言,适当增补字词以便衔接连贯,准确表述即可。

故答案为:大学毕业生的基本去向主要有三种:一种是直接走上工作岗位,可以选择工作就业和自主创业两种方式;一种是延缓就业,可以选择考研究生或参军入伍;还有一种就是不找工作,在家闲置成为啃老族。

统编高考语文图文转换复习题(及答案)word

统编高考语文图文转换复习题(及答案)word

统编高考语文图文转换复习题(及答案)word一、高中语文图文转换1.下而是某电商企业的“客户订单修改流程图”,请把这个图转写成一段文字,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。

【答案】买家提出订单修改要求时,客服立刻确认是否发货。

如果已经发货,通知售后跟进,联系买家,协商解决;如果没有发货,立即按买家要求修改订单并通知发货组处理,然后将处理情况反馈给买家。

【解析】【分析】此题注意“买家提出订单修改要求”“通知售后跟进”“联系买家,协商解决”“修改订单并通知发货组”“反馈给买家”等关键环节和“是否发货”的两个分支。

故答案为:买家提出订单修改要求时,客服立刻确认是否发货。

如果已经发货,通知售后跟进,联系买家,协商解决;如果没有发货,立即按买家要求修改订单并通知发货组处理,然后将处理情况反馈给买家。

【点评】该题考查流程类图文转换的能力。

完成这类题目,首先要理清内在联系,重点把握时间上的先后关系、事理上的因果关系,注意发展变化所依赖的条件。

接着明确答题要求,关键明确答题范围、内容、字数、遣词造句、表述角度与表达方式等。

最后精心组织语言,注意表示次序、方位、事理等词语的选用。

2.下面是某学校设计的“未来课堂”的图示框架,请根据图示概括“未来课堂”的三个基本特点。

(每个特点不超过10个字)【答案】①在线组织实施教学;②师生互动更高效;③统计反馈更精准。

【解析】【分析】此题根据题干可知是“某学校设计的‘未来课堂’的图示框架”,从图示来看,在未来课堂,教与学双方通过在线网络组织和实施教育,完成相关作业及测评。

图下方的文字,“高效提升”“精准得当”系其另两个特点。

故答案为:①在线组织实施教学;②师生互动更高效;③统计反馈更精准。

【点评】该题一般考查图文转换的能力。

图文转换需要整体认读图表内容。

关注图标题目、把握图表大主题或方向。

图表式的要兼顾图表的各个要素(比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点),坐标曲线图要抓住曲线变化的规律,柱状、饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况,生产流程图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序,构思图要注意各部分之间的逻辑关系等。

最新统编高考语文图文转换复习题(含答案)

最新统编高考语文图文转换复习题(含答案)

最新统编高考语文图文转换复习题(含答案)一、高中语文图文转换1.下面是抽样调查的一般流程示意图,某中学计划对高一年级学生体重进行抽样调查。

请根据流程图,选择一种抽样方法,替该中学设计一个具体调查方案。

请将你的调查方案写成一段文字,要求表述准确,语言简洁、连贯,不超过105个字。

【答案】示例一:本次调查目的是了解本校高一年级学生体重情况,调查对象是高一全体学生,采用整群抽样法,抽取某个(或几个)班级,统计整理抽样数据后对数据进行校正、拓展和有效性检验,最后得出学生体重情况。

示例二:本次调查目的是了解本校高一年级学生体重情况,调查对象是高一全体学生,采用随机抽样法,随机抽取若干同学,统计整理抽样数据后对数据进行校正、拓展和有效性检验,最后得出学生体重情况。

【解析】【分析】此题注意首先确定“调查目的”“调查对象”和选取“整群方式”,不要遗漏流程中的“抽样”“统计整理数据”“对数据进行校正、拓展和有效性检验”“得出学生体重情况”等环节,特别注意字数的要求。

故答案为:示例一:本次调查目的是了解本校高一年级学生体重情况,调查对象是高一全体学生,采用整群抽样法,抽取某个(或几个)班级,统计整理抽样数据后对数据进行校正、拓展和有效性检验,最后得出学生体重情况。

示例二:本次调查目的是了解本校高一年级学生体重情况,调查对象是高一全体学生,采用随机抽样法,随机抽取若干同学,统计整理抽样数据后对数据进行校正、拓展和有效性检验,最后得出学生体重情况。

【点评】此题考查学生图文转换能力。

首先要读清图示的标题注释,看清楚题目要求,明确陈述对象是什么。

找出图示中每一个重点环节,方框里的词语属于关键概念,是句子的“主干”;带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向。

按照箭头方向用文字转述出来。

注意,这类题目解答时用词一定要简洁、通顺、准确。

2.下面是某项技能训练的成绩曲线图,请简要概括练习成绩变化的三个特点,每点不超过6个字。

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统编高考语文图文转换复习题(附答案)50 一、高中语文图文转换 1.下图来自《2017年中国健康调查数据:肥胖指数再度飙升17%》。请用对比说明的方法,概括介绍16—18岁青少年饮食习惯发生的变化,并结合生活实际简要分析如此变化对青少年产生的不良影响。 下图分别为青少年吃早餐和吃夜宵的数据统计

【答案】 16—18岁青少年相对于其前年龄段的人,吃早饭的有所减少,而吃夜宵者明显增加。不吃早餐,容易导致营养不良,影响身体和智力正常发育;而常吃宵夜的人摄入的热量难以消耗,容易引起脂肪堆积,长时问则导致肥胖。 【解析】【分析】本题要求用对比说明的方法,概括介绍16—18岁青少年饮食习惯发生的变化,并结合生活实际简要分析如此变化对青少年产生的不良影响。提供了明确的对比方法,经过读图对比发现,16—18岁青少年相对于其他年龄段的孩子吃早饭的量有所减少,但是吃宵夜的增长明显。要求结合生活实际说下不良影响,这个可以借助题干中的《2017年中国健康调查数据:肥胖指数再度飙升17%》来理解,不吃早餐,易导致消化不良,影响身体和智力发育;吃宵夜多的话,晚上运动量小,摄入食物难以及时消化,就会变成脂肪,长时间如此就会导致肥胖。 故答案为:16—18岁青少年相对于其前年龄段的人,吃早饭的有所减少,而吃夜宵者明显增加。不吃早餐,容易导致营养不良,影响身体和智力正常发育;而常吃宵夜的人摄入的热量难以消耗,容易引起脂肪堆积,长时问则导致肥胖。 【点评】此题考查把握图文转换的能力。图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求。

2.下而是某电商企业的“客户订单修改流程图”,请把这个图转写成一段文字,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。

【答案】 买家提出订单修改要求时,客服立刻确认是否发货。如果已经发货,通知售后跟进,联系买家,协商解决;如果没有发货,立即按买家要求修改订单并通知发货组处理,然后将处理情况反馈给买家。 【解析】【分析】此题注意“买家提出订单修改要求”“通知售后跟进”“联系买家,协商解决”“修改订单并通知发货组”“反馈给买家”等关键环节和“是否发货”的两个分支。 故答案为: 买家提出订单修改要求时,客服立刻确认是否发货。如果已经发货,通知售后跟进,联系买家,协商解决;如果没有发货,立即按买家要求修改订单并通知发货组处理,然后将处理情况反馈给买家。 【点评】该题考查流程类图文转换的能力。完成这类题目,首先要理清内在联系,重点把握时间上的先后关系、事理上的因果关系,注意发展变化所依赖的条件。接着明确答题要求,关键明确答题范围、内容、字数、遣词造句、表述角度与表达方式等。最后精心组织语言,注意表示次序、方位、事理等词语的选用。

3.仔细观察下面这幅漫画,请简要描述画面的内容并揭示其寓意。

【答案】 这幅漫画题为“闻过则改”,漫画内容由上下两部分组成,上图一人指着一个缺口向上的篱笆说:“这儿有个缺口。”下图呈现的是将上图的篱笆倒置过来,讽刺不作真心改过(不抓关键,从本质入手改正缺点),只搞形式主义的不良作风。 【解析】【分析】本题中漫画中的人看到上面的缺口,于是把栅栏往上提,结果下面又出现了缺口。结合漫画的标题“闻过则改”,可知是讽刺不作真心改过,只搞形式主义的不良作风。 故答案为:这幅漫画题为“闻过则改”,漫画内容由上下两部分组成,上图一人指着一个缺口向上的篱笆说:“这儿有个缺口。”下图呈现的是将上图的篱笆倒置过来,讽刺不作真心改过(不抓关键,从本质入手改正缺点),只搞形式主义的不良作风。 【点评】此题考查学生图文转换的能力。解答漫画题,要做到以下三点:一是认真看图,这是解答好漫画题的前提条件;二是准确找出题中的有用信息,这是解答好漫画题的基础;三是审读寓意,这是解答漫画题的关键所在。审读寓意,要学会由表及里,由实及虚,挖掘漫画隐含的意义

4.下面是我国著名画家黄永玉的名作《肥年》,请从造型和寓意两方面谈谈这幅作品好在哪里。

【答案】 造型:不仅肥还多姿多彩,憨厚、俏皮、可爱,多了人的性格和爱好。 寓意:“肥猪”代表着福气安康,丰收吉祥,祝愿诸事顺利。 【解析】【分析】我们在做漫画题时定要仔细、全面地观察画面。漫画歌颂真善美,鞭挞假恶丑,是现实生活直接或间接的反映。做题时应将漫画的内容与社会现实相联系,想想自己周围有没有漫画中所歌颂或讽刺的对象或行为。要正确理解画面中人与人、人与物、物与物之间的关系,理解事物发展变化的条件和原因。要由此及彼、由表及里地理解漫画的寓意。这幅漫画主要是一头肥硕猪,可以联想到生活中的人和事,进而得出相应的答案。 故答案为:造型:不仅肥还多姿多彩,憨厚、俏皮、可爱,多了人的性格和爱好。 寓意:“肥猪”代表着福气安康,丰收吉祥,祝愿诸事顺利。 【点评】本题考查学生描述漫画内容、探究漫画寓意的能力。此类题要求用概括性的语言,揭示漫画主题,指出漫画的弦外之音,概括漫画给人的思考和警示。首先要认真细致的观察画面的内容,找出其讽刺、颂扬的对象或行为(有标题的,一般多是标题)。要注意:画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象,要学会由“实”及“虚”,由表及里。然后挖掘隐含信息,进一步提炼概括画面所揭示的主题。 5.有广东人一家六口,五一节来桂林游玩,行程四天三晚,动车来去。作为本地的导游,你负责接待,设计一个方案,安排下面的七处景点。要求:方案里包括行程和各景点的特色风光。不超过100字。

【答案】 第一天两江四湖观流光溢彩夜景。第二天百里漓江赏秀水奇山,晚《印象刘三姐》如梦似幻、逛热闹西街品美食。第三天遇龙河漂流赏田园风光,晚上世外桃源体验农人的悠闲。第四天象山——訾洲烟雨,赏缥缈烟霞。 【解析】【分析】从图上来看,第一天晚上观赏两江四湖流光溢彩的夜景;第二天要观赏百里漓江奇山秀水的风光,晚上欣赏《印象刘三姐》如梦似幻,逛阳湖西街热闹夜景,品尝美食;第三天,欣赏遇龙河漂流田园风光,晚上体验世外桃源宁静悠闲的生活;第四天,观赏象山——訾洲烟雨,欣赏缥缈烟霞。 故答案为: 第一天两江四湖观流光溢彩夜景。第二天百里漓江赏秀水奇山,晚《印象刘三姐》如梦似幻、逛热闹西街品美食。第三天遇龙河漂流赏田园风光,晚上世外桃源体验农人的悠闲。第四天象山——訾洲烟雨,赏缥缈烟霞。 【点评】本题考查的是图文转换的能力,注意表达出图文的直观内容。研读图画内容,根据词句的提示描述直观内容,作答时要结合题干的要求。

6.补白,指填补空白,主要用来填充报纸或期刊的空白的短文。请观察画面内容,以“二十年匆匆而过,我长大了,奶奶啊,您却老了”为开头进行补白。要求:至少运用一种修辞手法,感情饱满,语言连贯、生动,不少于80字。

二十年匆匆而过,我长大了,奶奶啊,您却老了。________ 。 【答案】 二十年,回忆不曾离开,您用小小的童车推着我童真的笑颜,推着我无忧的童年。二十年,您身后的小树早已枝繁如伞,而您却已华发苍颜。如今,奶奶,我愿用我的青春年华,推出您安康的晚年! 【解析】【分析】两张照片摄于同一地点,表达了时间流逝,物是人非之感。观察两张照片,地点相同,不同的是人与景:孙子长大成人,奶奶白发苍苍,小树枝繁叶茂。续写的话从孙子的角度考虑,需表达对奶奶的感激与照顾之情。考生作答时,注意突显主题,注意字数限制。 故答案为:二十年,回忆不曾离开,您用小小的童车推着我童真的笑颜,推着我无忧的童年。二十年,您身后的小树早已枝繁如伞,而您却已华发苍颜。如今,奶奶,我愿用我的青春年华,推出您安康的晚年! 【点评】要解答好此题需要考生有较好的分析能力和语言概括能力。做这类试题要指导学生学会分析题干要求,能揣摩理解出题者意图,当然考试时这类题型以主观题为主,在备考时还应多练习、多积累。

7.下面是某商场的商品销售过程流程图,请把这个图撰写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90字。

【答案】 用户下单后,订单将经过检验,不合格的订单发回用户修改,合格的订单将进行出库处理,同时将发货票发给顾客。如果商品缺货,将通知采购员进行采购。 【解析】【分析】此题根据题干可知是“某商场的商品销售过程流程图”,答题时注意搞清图表的要素之间的关系。需要注意要素“用户下单”“检验”“出库处理”“采购员”等,结合箭头指向,用概括性的语言,准确表述。 故答案为:用户下单后,订单将经过检验,不合格的订单发回用户修改,合格的订单将进行出库处理,同时将发货票发给顾客。如果商品缺货,将通知采购员进行采购。 【点评】此题考查把握图文转换的能力。图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求。

8.下面是淘宝客服赠品申请流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。

【答案】 客服收到买家提出赠品要求后,如果符合赠品规则,可直接在订单备注添加赠品;如果不符合,则须提交上级审批,审批通过后在订单备注添加赠品,如审批未通过要即时回复买家。 【解析】【分析】题干说这是“淘宝客服赠品申请流程图”,所以应从“买家提出赠品要求”开始,即提出要求,接着淘宝客服根据赠品是否符合规则进入第二步,符合的话就可以在订单备注中添加赠品,如不符合规则,就要提交审批,审批合格后在订单备注中添加赠品,如果审批没有通过,就要即时回复买家。 故答案为:客服收到买家提出赠品要求后,如果符合赠品规则,可直接在订单备注添加赠品;如果不符合,则须提交上级审批,审批通过后在订单备注添加赠品,如审批未通过要即时回复买家。 【点评】此题考查把握图文转换的能力。图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求。

9.下面是中国铁路总公司发布的两组铁路春运大数据报告,请根据图表得出相关结论,不

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