高三语文复习:词语成语熟语
高中语文说说熟语、俗语与成语

高中语文说说熟语、俗语与成语一、熟语与俗语1. 熟语。
按照《辞海·语言文字分册》的解释,熟语是指“语言中定型的词组或句子,使用时一般不能任意改变其组织。
包括成语、谚语、格言、歇后语等”。
由此可见,熟语是长期以来人们所熟知和惯用的定型词组或短语,是一种形式简练、意义精辟、内容丰富而材料特殊的语言,包括成语和谚语、格言、惯用语、歇后语等种类。
2. 俗语。
《辞海·语言文字分册》说俗语是“流行于民间的通俗语句,指谚语、俚语及口头上常用的成语等”。
熟语里,凡定意定型、四言格式的固定词组是“成语”;其他的定型词组或短语皆为“俗语”,有三言、五言、六言、七言,还包括四言的倍数,如八言、十六言。
八言、十六言的语言单位已不是单纯的词组,本质上讲是含有一个相对完整意义的短语;而四言成语则为定型词组,语法上往往充当句子的某种成分。
其实,这两大类是相通的。
比如,某项工作,若让一个门外汉干,可以说“一窍不通”,也可以说“擀面杖吹火”,前为四言成语,后为五言俗语。
又如“黄连树下弹琵琶”是俗语,“苦中作乐”是成语;“铁公鸡”是俗语,“一毛不拔”是成语。
综上所述,熟语和俗语是种属关系,前者包含后者。
俗语乃熟语的另一类,包括谚语、格言、惯用语和歇后语四种,主要是广大劳动人民创造并在民间广为流传的通俗而定型的语句,具有形式简括、生动形象的特点。
它与四言成语不同,多口头语。
成语趋向于书面语,较为典雅。
然而在古代,统治阶段及一些文人鄙视俗语,以为“引车卖浆”之声,却崇尚所谓的“雅言正音”。
但这丝毫未能阻止俗语的流行和沿用,即使文人作品中亦不乏其例:谚曰:“桃李不言,下自成蹊。
”此言虽小,可以谕大也。
(司马迁《史记·李将军列传》)野谚曰:“前事不忘,后事之师。
”(贾谊《过秦论》)俚语曰:“家有敝帚,享之千金。
”(曹丕《典论·论文》)这都说明,平时总以为来自经传的“雅言”,其渊源实在民间。
二、成语史式《汉语成语研究》说:“凡在语言中长期沿用,约定俗成,一般具有固定的结构形式与组成部分,有其特定含义,不能望文生义,在句子中的功能相当于一个词的定型词组或短句,谓之成语。
高三语文基础知识复习6 正确使用成语和熟语

高三语文基础知识复习6 正确使用成语和熟语要点讲解“熟语”主要包括成语、惯用语、谚语、格言、歇后语等。
惯用语惯用语是口语中短小定型的习惯用语。
例如:铁公鸡、抬轿子、戴高帽、定调子、一锅端,开绿灯、走过场、碰钉子、导火线、替罪羊、跑龙套等等。
惯用语以三字格为主,多数含贬义。
谚语谚语是群众口头上流传的通俗而含义深刻的固定语句。
例如:1、早霞不出门,晚霞行千里。
2、冬吃萝卜夏吃姜,不劳医生开药方。
3、三百六十行,行行出状元。
4、留得青山在,不愁没柴烧。
5、众人拾柴火焰高。
谚语是有关自然现象、农业生产、保健卫生及社会生活方面的的经验总结,其中农谚多带有地域性。
格言格言是具有哲理的言简意赅的语句。
例如:1,知识就是力量。
2、虚心使人进步,骄傲使人落后。
3、事实胜于雄辩。
4、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
5、少壮不努力,老大徒伤悲。
格言和谚语都是句子,但谚语是群众的集体创作,格言往往是名人语录。
歇后语歇后语是由近似谜面、谜底两部分组成的带有隐语性质的口头用语,其本义在后半部分。
例如:l、飞蛾扑火——自取灭亡。
2、大海里捞针——无处寻。
3、大路上的电杆——靠边站。
4、腊月里的萝卜——冻(动)了心。
5、孔夫子搬家——尽是书(输)。
歇后语包括两类,一是喻意,二是谐音。
喻意的歇后语,前半部分是一个比喻,后半部分则是对前半部分的解释。
谐音的歇后语.其后半部分是借助音同或音近现象来表达意思。
“正确使用词语”中包括熟语,这是2004年《考试大纲》中的新变化。
由于“熟语”的范围比成语广得多,又由于惯用语、谚语、格言等熟语一般也较通俗易懂,具体使用时也跟成语的使用基本一致。
所以,我们复习时,仍应以成语为重点。
成语在结构上是个短语,但在使用上却只能当一个词来用。
由于它在用法上的这一特点,使得正确使用成语与正确使用实词在原则上没有什么区别。
但特别注意以下几点:1.要把握成语的“语性”。
由于成语在使用上相当于一个实词,实词是按性质分类的,词性不同,用法也不同;成语也是如此,也有个“词性”问题。
高考语文阅读理解语言文字运用《常考成语(熟语)汇编》

高考语文阅读理解语言文字运用《常考成语(熟语)汇编》1.峥嵘岁月:指不平凡的年月。
2.风华正茂:风采和才华正当旺盛时期。
形容年轻有为,才华横溢。
3.天伦之乐:指家庭中亲人团聚的快乐。
4.忸怩不安:指因不好意思而心里慌乱。
5.图穷匕见:借指事情发展到最后,真相或本意露出来了。
6.长歌当哭:以放声歌咏代替哭泣,多指用诗文抒发胸中的悲愤。
7.并行不悖:指同时进行而互不违背。
8.波澜壮阔:形容声势雄壮浩大(多用于诗文、群众运动等)。
9.殒身不恤:牺牲生命也不顾惜。
殒,死亡。
恤,顾惜。
10.摇头摆尾:形容得意或轻狂的样子。
11.叱咤风云:形容声势威力很大。
12.迥乎不同:形容相差很大,完全不同。
13.生杀予夺:指当权者掌握对人民的生命、财产任意处置的权力。
14.惊天动地:形容声音特别响亮,也形容声势浩大或事业伟大。
15.不绝如缕:像细线一样连着,差点儿就要断了,多形容局势危急或声音细微悠长。
16.拔地而起:形容山峰、建筑物等陡然矗立在地面上。
17.不同凡响:形容事物(多指文艺作品)不平凡。
18.一鼓作气:指趁劲头大的时候抓紧做,一下子把事情完成。
19.夙兴夜寐:早起晚睡,形容勤劳。
夙,早。
兴,起来。
20.对酒当歌:原意是讲人生短暂,应有所作为。
后也指及时行乐。
21.周公吐哺:周公在吃饭时曾多次吐出食物停止进餐,迫不及待地接待贤士。
形容求贤心切,后用作在位者礼贤下士之典范。
22.踌躇满志:形容对自己的现状或取得的成就非常得意。
23.厝火积薪:把火放在柴堆下面,比喻潜伏着很大的危险。
24.情随事迁:思想感情随着情况的变迁而发生变化。
25.游目骋怀:指放眼四望,舒展胸怀。
26.逝者如斯:时间就像这奔腾的河水一样,不停地流逝。
形容光阴如流水一去不返。
27.明月清风:形容清雅怡人的夜色。
也形容远离世俗的悠闲生活。
28.气壮山河:形容气概像高山大河那样雄伟豪迈。
29.富丽堂皇:形容场面、建筑或陈设等宏伟华丽、气势盛大。
高中语文:考场作文素材(熟语中的成语13)

T667、同生死,共存亡——形容彼此间利害一致,生死与共。
668、同声相应,同气相求——同类的事物相互感应。
指志趣、意见相同的人互相响应,自然地结合在一起。
669、他乡遇故知——在远里家乡的地方碰到了老朋友。
指使人高兴的事。
670、塔尖上功德——比喻快要完成的工作。
671、踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫——比喻急需的东西费了很大的力气找不到,却在无意中得到了。
672、太岁头上动土——比喻触犯强暴有力的人。
673、泰山不让土壤——泰山不排除细小的土石,所以能那么高。
比喻人度量大,能包容不同的事物。
674、贪多嚼不烂——贪图多吃,消化不了。
比喻工作或学习,图多而做不好或吸收不了。
675、汤里来,水里去——指银钱随手来随手去,留不住。
676、堂上一呼,阶下百诺——诺:答应。
堂上一声呼唤,阶下齐声答应。
多形容旧时豪门权贵威势烜赫,侍从和奉承的人很多。
677、螳螂捕蝉,黄雀在后——螳螂正要捉蝉,不知黄雀在它后面正要吃它。
比喻目光短浅,只想到算计别人,没想到别人在算计他。
678、桃李不言,下自成蹊——。
原意是桃树不招引人,但因它有花和果实,人们在它下面走来走去,走成了一条小路。
比喻人只要真诚、忠实,就能感动别人。
679、桃李不言,下自成行——古谚语。
比喻实至名归。
680、替罪羊——古代犹太教祭礼是替人承担罪过的羊。
比喻代人受过。
681、天低吴楚,眼空无物——吴楚:泛指长江中下游。
原指登上某某城,一眼望去,越远越觉得天下垂,除见苍天之外,空无所有。
现也比喻一无所见。
682、天高皇帝远——原指偏僻的地方,中央的权力达不到。
现泛指机构离开领导机关远,遇事自作主X,不受约束。
683、天网恢恢,疏而不漏——意思是天道公平,作恶就要受惩罚,它看起来似乎很不周密,但最终不会放过一个坏人。
比喻作恶的人逃脱不了国法的惩处。
684、天下本无事,庸人自扰之——指本来没有事,自己瞎着急或自找麻烦。
685、天下乌鸦一般黑——比喻不管哪个地方的剥削者压迫者都是一样的坏。
高考语文复习成语与熟语

考点五:词语(成语与熟语)说说下列成语的意义和用法1.一衣带水2.一劳永逸3.一定不易4.一鳞半爪5.人莫予毒6.门户之见7.于今为烈8.万人空巷9.万变不离其宗10.万劫不复11.下里巴人12.与人为善13.尸位素餐14.上行下效15.上下其手16.口惠而实不至17.口蜜腹剑18.山雨欲来风满楼19.文质彬彬20.为渊驱鱼21.心劳日拙22.心猿意马23.火中取栗24.无耻之尤25.无独有偶26.无关宏旨27.无妄之灾28.无以复加29.无庸赘述30.天花乱坠31.天马行空32.不一法门33.不逞之徒34.不孚众望35.不耻下问36.不即不离37.不假思索38.不见经传39.不教而诛40.不经之谈41.不刊之论42.不亢不卑43.不可名状44.不可企及45.不稂不莠46.不吝指教47.不落窠臼48.不期而然49.不容置喙50.不衫不履51.不速之客52.不为已甚53.不学无术54.不一而足55.不易之伦56.不置可否57.不足为训58.瓦釜雷鸣59.引而不发60.少不更事61.日暮途穷62.见笑大方63.水到渠成64.水清无鱼65.以耳代目66.以蠡测海67.以邻为壑68.以身试法69.以售其奸70.以逸待劳71.气息奄奄72.升堂入室73.风马牛不相及74.风花雪月75.凤毛麟角76.分庭抗礼77.从善如流78.半路出家79.灭此朝食80.玉石俱焚81.未可厚非82.未雨绸缪83.巧言令色84.功败垂成85.正襟危坐86.正中下怀87.扑朔迷离88.左道旁门89.左右逢源90.左支右绌91.龙蟠虎踞92.东施效颦93.目光如豆94.目不识丁95.叶公好龙96.叹为观止97.旧仇宿怨98.出尔反尔99.出神入化100.生灵涂炭101.失之交臂102.鸟尽弓藏103.皮里阳秋104.处心积虑105.白驹过隙106.白云苍狗107.瓜田李下108.乐不思蜀109.令人发指110.丝丝入扣111.汗牛充栋112.关山迢递113.米珠薪桂114.安步当车115.安士重迁116.安之若素117.妄自菲薄118.讳莫如深119.闭门造车120.闭目塞听121.问道于盲122.动辄得咎123.过眼云烟124.老成持重125.老骥伏枥126.老气横秋127.吉光片羽128.再接再厉129.耳濡目染130.耳熟能详131.耳提面命132.机不可失,时不再来133.扬汤止沸134.毕其功于一役135.死有余辜136.在劫难逃137.有口皆碑138.存而不论139.存亡绝续140.买椟还珠141.防微杜渐142.光风霁月143.光怪陆离144.光天化日145.当头棒喝146.同仇敌忾147.同恶相济148.同室操戈149.曲高和寡150.曲尽其妙151.因噎废食152.回肠荡气153.师直为壮154.成败利钝155.先礼后兵156.名缰利锁157.休戚相关158.自我作古159.自怨自艾160.自渐形秽161.仰人鼻息162.行远自迩163.行云流水164.众口难调165.众望所归166.众志成城167.好高骛远168.如出一辙169.如丧考妣170.沆瀣一气171.沧海桑田172.判若云泥173.穷原竟委174.言近旨远175.间不容发176.形格势禁177.声色犬马178.却之不恭179.邯郸学步180.芸芸众生181.投桃报李182.投鞭断流183.抛砖引玉184.折冲尊俎185.李代桃僵186.否极泰来187.连篇累牍188.改弦更张189.尾大不掉190.附庸风雅191.附赘悬疣192.步履难艰193.旷日持久194.时乖命蹇195.别具匠心196.别开生面197.困兽犹斗198.利令智昏199.利害攸关200.每况愈下201.作壁上观202.作法自毙203.狂犬吠日204.含沙射影205.含英咀华206.余勇可贵207.坐收渔利208.坐而论道209.纲举目张210.纵横捭阖211.官样文章212.怙恶不悛213炉火纯青214夜郎自大215.视如敝屣216.诛求无已217.丧心病狂218.责无旁贷219.玩世不恭220.规行矩步221.顶礼膜拜222.苦心孤诣223.若即若离224.苗而不秀225.狗苟蝇营226.直言贾祸227.披肝沥胆228.招摇过市229.杯水车薪230.虎视眈眈231.卓尔不群232.具体而微233.昙花一现234.明火执仗235.明日黄花236.故步自封237.物伤其类238.炙手可热239.朋比为奸240.免起鹘落241.依违两可242.佶屈聱耳243.侃侃而谈244.侧目而视245.径情直遂246.狗尾续貂247.贪贿无艺248.金科玉律249.姑息养奸250.浑浑噩噩251.洞若观火252.洞烛其奸253.洗心革面254.差强人意255.养痈遗遗256.前车之鉴257.首当其冲258.首鼠两端259.穿凿附会260.恪守不渝261.哀鸿遍野262.语无伦次263.闻过则喜264.春风化雨265.城下之盟266.城狐社鼠267.甚嚣尘上268.南柯一梦269.南辕北辙270.故态复萌271.荒诞不经272.荒诞无稽273.荦荦大端274.革故鼎新275.按图索骥276.持平之论277.拭目以待278.指鹿为马279.拾人牙慧280.栉风沐雨281.相形见绌282.相得益彰283.轻车熟路284.咫尺天涯285.削足适履286.冒天下之大不韪287.响遏行云288.畏葸不前289.骨鲠在喉290.贻人口实291.贻笑大方292.钟灵毓秀293.急功近利294.怨天尤人295.信口雌黄296.信赏必罚297.信手拈来298.鬼蜮伎俩299.独步一时300.独出心裁301.独夫民贼302.独具匠心303.独具只眼304.独树一帜305.食古不化306.食肉寝皮307.食言而肥308.涕泗滂沱309.浮光掠影310.海市蜃楼311.涣然冰释312.兼收并蓄313.粉墨登场314.宴安鸩毒315.旁征博引316.高屋建翎317.旅进旅退318.病入膏肓319.疾首蹙额320.席不暇暖321.袍笏登场322.请君入瓮323.冥思苦想324.冥顽不灵325.素昧平生326.唇亡齿寒327.班门弄斧328.珠圆玉润329.珠联璧合330.蚕食鲸吞331.匪夷所思332.真知灼见333.莫逆之交334.莫须有335.莫予毒也336.莫衰一是337.振聋发聩338.捉襟见肘339.栩栩如生340.厝火积薪341.顾盼自雄342.顾影自怜343.殊深轸念344.殊途同归345.破釜沉舟346.逐鹿中原347.通权达变348.党同伐异349.蚍蜉撼树350.爱屋及乌351.铄石流金352.积毁销骨353.称孤道寡354.胶柱鼓瑟355.脍炙人口356.借花献佛357.倒行逆施358.殷鉴不运359.狼奔豕突360.釜底抽薪361.娓娓动听362.深文周纳363.寅吃卯粮364.毫厘不爽365.望尘莫及366.望穿秋水367.望梅止渴368.鹿死谁手369.祸起萧墙370.黄粱一梦371.措置裕如372.捷足先登373.推己及人374.推波助澜375.硕果仅存376.弹冠相庆377.隐恶扬善378.虚与委蛇379.啧有烦言380.略见一斑381.跃然纸上382.患得患失383.银样枪头384.铤而走险385.矫枉过正386.矫揉造作387.移花接木388.移樽就教389.脱颖而出390.唾手可得391.偃旗息鼓392.得陇望蜀393.得鱼忘筌394.欲盖弥彰395.游刃有余396.温柔敦厚397.温文尔雅398.道貌岸然399.道听途说400.曾几何时401.痛定思痛402.斑驳陆离403.超群绝伦404.超然物外405.赵俎代疱406.趋之若鹜407.博闻助长408.插科打诨409.落落大方410.落落寡合411.斯文扫地412.朝三暮四413.朝令夕改414.敬而远之415.敬谢不敏416.屡试不爽417.隔岸观火418.隔靴搔痒419.斐然成章420.嗟来之食421.等而下之422.筚路蓝缕423.鲁莽灭裂424.集腋成裘425.循名责实426.循循善诱427.缘木求鱼428.数典忘祖429.鹑衣百结430.瑕瑜互见431.颐指气使432.叠床架屋433.暗送秋波434.照本宣科435.嗷嗷待哺436.罪不容诛437.蜀犬吠日438.鉴往知来439.锱铢必较440.感同身受441.解铃还须系铃人442.微言大义443.寥若晨星444.弊绝风清445.彰善瘅恶446.端倪可察447.膏粱子弟448.旗鼓相当449.韬光养晦450.蔚为大观451.聚讼纷纭452.模棱两可453.辗转反侧454.晴蜓点水455.蝇营狗苟456.踌躇满志457.管中窥豹458.管见所及459.管窥蠡测460.僧多粥少461.额手称庄462.摩顶放踵463.戮力同心464.墨守成规465.暴虎冯河466.激浊扬情467.璞玉浑金468.醍醐灌顶469.颠扑不破470.瞠乎其后471.噤若寒蝉472.蹉跎岁月473.噬脐莫及474.邂逅相遇475.擢发难数476.罄竹难书477.藏污纳垢478.螳臂当车479.繁文缛节480.鞭长莫及481.鞭辟入里482.攀龙附凤483.魑魅魍魉484.鳞次栉比485.蠢蠢欲动友情提示:部分文档来自网络整理,供您参考!文档可复制、编制,期待您的好评与关注!。
高考语文基础知识总结成语、熟语的使用

高中语文基础知识总结:成语熟语的使用1、目无全牛:一个杀牛的人起初杀牛,眼球看到的是全牛,三年往后,熟练了,动刀时只看见皮骨空隙,而看不到全牛。
用来形容技艺已达到非常很熟练的境地。
本词易误用为贬义。
2、耳鬓厮磨:形容男性和女性钟头刻单纯无邪,在一块儿玩耍。
多指男性和女性间幼时的感情好情谊。
3、大相径庭:差,略微地。
愿意是很能振奋人,现多用来表达比人预想的好一点,还算让人满足。
易曲解为“还不如人意”。
4、弹冠相庆:弹冠,掸去头巾上尘土准备做官。
后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官,他的同伙也相互祝贺将有官可做,多用作贬义。
运用时易弄错情谊色彩。
5、汗牛充栋:汗牛,用牛运送,使牛累得出汗;充栋,堆满了房间。
形容卷帙极多。
形容的对象仅指书。
6、明天黄花:比喻过时或无意义的事物。
后多比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。
7、深孚众望:孚,使人相信和佩服。
意思是深得众人的信任和尊重。
8、信口雌黄:指不照顾事情的真实情况地随心瞎扯。
注意与“信口开河”差别开来,“信口开河”也有随意地瞎扯的意思,但“信口雌黄”词意更重。
9、费尽心机:千方百计地盘算。
多用贬义。
10、万人空巷:成千上万的人涌向某处(参加盛典或观看热闹儿),使里巷空阔冷落。
多用来形容庆祝、欢迎的盛况或新奇事物轰动居民的情景。
11、不约而同:没有事前交换意见,见地或举动完全一样。
本词应与“不谋而合”也只能做状语不可以做谓语。
12、无可非议:没有啥子可以指斥的。
13、莫衷一是:指大家看法不一样,不可以得出完全一样的论断。
运用时要注意主语不可以是某一个人。
14、鞭辟人里:里,内中;辟,精辟。
形容能精辟解释明白问题。
15、莘莘学子:很多的学子。
该词面前不可以再加不论什么的数词和量词。
16、附庸风雅:附庸,追随;风雅,多指才学。
指为了装点门面而结交名士,从事有关文化的活动。
17、含英咀华:咀,咀嚼;英华,花朵。
把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。
借喻欣赏领会诗文的菁华。
【高中语文】高中语文知识成语中的熟语

【高中语文】高中语文知识成语中的熟语
【摘要】“
高中语文
知识成语中的熟语”以下是编者为大家提供的高中成语中的熟语,希望可以给大家带来帮助:
1、一人传虚,万人传实
2、一不做,二不休
3、一失足成千古恨
4、一动不如一静
5、一物降一物
6、一波未平一波又起
7、一蟹不如一蟹
8、一着不慎,满盘皆输
9、一棍子打死
10、一鼻孔出气
11、十目所视,十手所指
12、十年树木,百年树人
13、丁是丁,卯是卯
14、人而无信,不知其可
15、人怕出名猪怕壮
16、三天打鱼两天晒网
17、三折肱为良医
18、工欲善其事,必先利其器
19、万事俱备,只欠东风
20、万变不离其宗
21、上天无路,入地无门
22、上不着天,下不着地
23、上梁不正下梁歪
24、山雨欲来风满楼
25、千里之行,始于足下
26、千里之堤,溃于蚁穴
27、千里送鹅毛
28、凡事预则立,不预则废
29、己所不欲,勿施于人
30、小不忍则乱大谋
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最新高考常用成语熟语

第一类望文生义类似因误解意义而误用的成语还有:1.明日黄花:比喻过时的事物或消息。
2.火中取栗:比喻被别人利用去干冒险事,付出了代价而得不到好处。
3.万人空巷:形容庆祝、欢迎等盛况。
4.不刊之论:指正确的不可修改的言论。
5.不为已甚:指对人的责备或责罚要适可而止。
6.望洋兴叹:比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
7.不足为训:不值得作为效法的准则或榜样。
8.因人成事:依靠别人把事情办好。
9.升堂入室:比喻学问或技能由浅入深,循序渐进,达到了高深的地步。
10. 不名一文:名:指占有。
形容穷到极点,连一文钱也没有。
10.弹冠相庆:指旧社会官场中一人当了官或升了官,同伙就互相庆贺将有官可做。
11.久假不归:长期地借用,不归还。
12.司马青衫:比喻因遭遇相似而表示的同情。
13.数典忘祖:比喻忘掉自己本来的情况或事物的本源。
14.大动干戈:比喻大张声势地行事。
15.高山流水:比喻知己、知音或乐曲高妙。
16.不绝如缕:形容局势危急或声音细微悠长。
17.不翼而飞:比喻东西突然丢失。
18. 首当其冲:比喻最先受到冲击、压力、攻击,或遭受灾难。
19.别无长cháng物:长物:多余的东西。
除一身之外再没有多余的东西。
原指生活俭朴。
现形容人贫穷。
20.进退维谷:形容进退两难。
21.如坐春风:比喻得到教益或感化。
22.春风化雨:比喻良好的教育23.间不容发:形容情势极其危急。
24.祸起萧墙:指祸乱从内部发生。
25.炙手可热:形容权势大,气焰盛,使人不敢接近。
26.一衣带水:指虽有江河湖海相隔,但距离不远,不足以成为交往的阻碍。
27.下车伊始:比喻带着工作任务刚到一个地方。
28.开门见山:比喻说话或写文章直截了当谈本题,不拐弯抹角。
29.水清无鱼:比喻过分计较人的小缺点就不能团结人。
30.盲人瞎马:比喻盲目行动,后果十分危险。
31.独步天下:天下没有第二个。
32.独辟蹊径:比喻独立开创一种新的风格或方法。
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高三语文复习:词语成语熟语一、【2020年高考新课标Ⅰ卷】阅读下面的文字,完成17题。
在中国各种艺术形式中,篆刻是一个___________的门类。
篆刻是从实用印章的应用中发展而来的,中国的印章最初用在制陶工艺方面,上面镌刻的是图案、花纹或族徽,到春秋战国时期,刻有官职名或人名的文字印章得到普遍使用,唐宋以后,由于文人士大夫参与到印章的创作中,这门从前主要由工匠承揽的技艺,增加了人文意味,印章不再局限于用来昭示身份与权力,而是通过镌刻人名字号,斋馆名称、成语警句等来表达情趣志向,印章也就超越实用功能,成为文人表达自己审美追求的独特方式。
中国印章艺术由此实现了一次完美的升华——演变为中国文化特有的篆刻艺术。
明清时期,众多_______的艺木家在篆刻上融入了对汉字形体的研究和理解,再加上他们对印面布局的精心设计,对各种刀法的熟练掌握,篆刻艺术迅速走向成熟并孕育出_______的流派风格。
篆刻艺术的发展及成就,使印章成为与中国画、中国书法紧密结合的艺术形式,同时也是中国画和书法作品中_______的组成部分。
17.一次填入文中横线上的词语,全部恰当的一项是()A.别具匠心才思敏捷异彩纷呈弥足珍贵B.别具匠心才华横溢奇光异彩不可或缺C.十分独特才华横溢异彩纷呈不可或缺D.十分独特才思敏捷奇光异彩弥足珍贵答17.D17.本题考查成语运用的能力。
成语的正确运用可以从如下角度考虑:①从语境角度,用逻辑关系与词语对应解题;②从词义角度,用提取语素与词义轻重解题;③从用法角度,用适用对象与感情色彩解题。
另外,还要看看搭配习惯、语法功能、使用对象等。
①独具匠心:具有独到的灵巧的心思,多指技术或艺术方面有创造性。
十分独特:强调事物独一无二、与众不同的品性。
句中用于修饰“门类”,强调这种门类的独特,而非“篆刻”技艺的精巧,所以第一空应选用“十分独特”。
②才思敏捷:一般指人能出口成章,形容人的反应快,思维灵活,脑子很聪明。
才华横溢:意思是很有才华。
句中用于修饰“艺术家”,艺术家“在篆刻上融入了对汉字形体的研究和理解”,强调了艺术家的才华,而非其思维敏捷,所以第二空应选用“才华横溢”。
③异彩纷呈:比喻突出的成就或表现。
奇光异彩:指奇妙的光亮和色彩。
句中用于修饰“流派风格”,强调流派风格的突出表现,所以第三空选用“异彩纷呈”。
④不可或缺:表示非常重要,不能有一点点的缺失,不能少一点。
弥足珍贵:形容十分珍贵。
句中用于修饰“组成部分”,表达篆刻艺术是中国画和书法作品的重要组成部分,强调它的重要性,所以第四空选用“不可或缺”。
故选C。
二、【2020年高考新课标II卷】阅读下面的文字,完成17题。
1899年发现的殷墟甲骨文,是近代中国史料“四大发现”之一。
殷墟甲骨文内容丰富,甲骨刻辞大多是占卜的记录,但占卜的范围很广,涉及祭祀、征伐、农业,田猎、气象、疾病等等,能够在一定程度上反映商代的社会生活。
从目前的发掘情况看,甲骨文不止出现在殷墟,在北京、山西、陕西、山东、湖北,______________宁夏都发现了刻有卜辞的甲骨。
殷墟甲骨文年代最早,数量最多。
但它不是当时唯一的文字。
《尚书·多士》记载“惟殷先人,有册有典”,甲骨文有“典”“册”“聿(笔)”这样的文字,说明殷人祖先常规的书写材料是简册,书写工具是毛笔。
只是用竹木做成的简册___________腐烂,似乎无法在北方的地下长期保存,所以至今___________没有发现商代的竹简。
从出土材料看,甲骨文是商代晚期商王武丁以后才出现的,而商代早期、中期的青铜器上已有少量铭文。
(),甲骨文字体简化较多。
对于文字本身来说,汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文基本都已出现,已经说明它是成熟的文字。
文字本质上是记录语言的,___________受书写材质和体裁所限,甲骨文不能全面记录当时的语言现象,但是已经能够反映汉语的基本语法、词汇系统,17.依次填入文中機线上的词语,全都恰当的一项是()A.以及容易尚且然而B.乃至容易仍然虽然C.以及易于仍然然而D.乃至易于尚且虽然答17.B17.本题主要考查正确使用词语(包括熟语)的能力。
此类试题解答的关键在于两点:一是仔细审查该词语的语言环境,二是注意对近义成语的分析辨别。
辨析近义成语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。
首先阅读语境,把握语境含义,然后抓住相异语素,分析其意义差异,同时可联系日常习惯用语,推断词语意义及用法。
“以及”,连词,表示在时间、范围上的延伸;连接并列的词、词组或短句。
“乃至”,连词。
连接并列词语,表示事情所达到的范围,相当于“甚至”。
语境中是“宁夏”是相对偏远的地方,应选“乃至”。
“容易”,发生某种变化的可能性大。
“易于”,指可能性很大。
语境中说竹简腐烂的可能性很大,选哪个都可以。
“尚且”,副词,表示依旧、仍然。
“仍然”,表示情况持续不变或恢复原状。
语境是说至今没有发现商代的竹简,表示情况持续,选“仍然”。
“虽然”,用在上半句,下半句多用“但是”、“可是”、“却”等与它呼应,表示承认前边的事,但后边的并不因此而不成立。
“然而”,从另一方面来说,表示转折关系。
语境中后面有“但是”,可知应选“虽然”。
故选B。
三、【2020年高考新课标III卷】阅读下面的文字,完成18题。
文化是一个民族的灵魂。
五千年的中华文化体现的中华民族的精神追求,已成为中华民族区别于其他民族的精神标识。
而其基本价值已积淀为中华民族的文化基因,成为中华民族的精神命脉。
()。
中华文化与中华民族,中国人之所以为中国人的特性,不是生理的,而且是文化的、精神的因素;没有中华文化,中国人就不成其为中国人,中华民族就不成其为中华民族。
中华文化的精神品格与价值追求,支撑了几千年来中华民族的繁衍生息和______,今天仍然是而且未来必将还是我们发展壮大的强大精神力量。
中华文化的精神特质就是我们今天要大力弘扬的“中国精神”,而弘扬中国精神,是凝聚中国力量、走稳中国道路的关键。
没有中华文化的,就没有中华民族的伟大复兴。
放到世界文明史中看,中华民族创造的的中华文化具有独特的文化传统,独特的价值体系,独特的民族色彩,独特的历史进程,其长期的演化过程造就了我们的文化认同,赋予我们生命力和创造力,也决定了我们独特的发展路径。
18.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()A.一脉相承薪火相传博大精深源远流长B.互为一体前赴后继博大精深卓尔不群C.互为一体薪火相传繁荣昌盛源远流长D.一脉相承前赴后继繁荣昌盛卓尔不群答18.C此题考查考生正确辨析和使用成语的能力。
此类题一般从三个方面综合考虑分析即成语的基本义、感情色彩和语境。
需要注意色彩不明,断词取义,对象误用,谦敬错位,功能混乱,不合语境,望文生义等错误使用类型。
一脉相承:意思是从同一血统、派别世代相承流传下来。
比喻某种思想、行为或学说之间有继承关系。
互为一体:互相融合,成为一体。
语境强调二者的相互交融,本是一个整体,因此选“互为一体。
”排除AD。
薪火相传:比喻学问和技艺代代相传。
前赴后继:形容奋勇前进,连续不断。
此处强调中华文化代代相传,故选“薪火相传”。
排除B。
博大精深:形容思想和学术广博高深。
多用于形容理论、学识、思想、作品等广博丰富,深奥精微。
繁荣昌盛:指国家兴旺发达,欣欣向荣。
此处强调中华文化的兴旺发达,从而使中华民族得以伟大复兴,故选“繁荣昌盛”。
源远流长:比喻历史悠久,根底深厚。
卓尔不群:指才德超出寻常,与众不同。
语境是中华文化,不是人,选“源远流长”。
故选C。
四、【2020年高考天津卷】阅读下面一段文字,完成下面小题。
“世界那么大,我想去看看”——这句流行语生动反映出人们在精神消费方面的愿望。
纵观古今,人类从没有像今天这样( )于旅游。
一场完美的旅行,必须要选择一家称心如意的酒店。
那么在古代,外出旅行或者出门办事,人们如何解决住宿问题呢?西周早期,统治者在通往都城的道路上广修客舍,便于各地诸侯入朝纳贡和朝觐时休息。
春秋战国时期,名为“传舍”或“逆旅”的客舍也出现了。
西汉初期,各地均在交通要道上设立驿馆。
南北朝时,许多王公贵族发现经营旅馆存在巨大商机,竞相建置,旅馆林立城中。
唐朝繁盛,各国使者纷纷到大唐学习、取经。
为了彰显唐人风度,官方旅馆的建设被提上日程。
与此同时,民间旅馆的发展也相当可观。
据《太平广记》记载了岐州富豪开设的私家旅馆,可以容纳千人食宿,不可谓世所罕见。
宋朝商品经济发达,在临安,私营旅馆临街而立,热闹非凡,尤其是西湖岸边的湖景旅馆,密密匝臣,令人( )。
陆游那句“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”,就是在杭州西湖砖街巷的一家湖景旅馆里写的。
明初,全国要冲均设驿馆、递铺,“十里一铺、六十里一驿”的( )最常见。
至晚清,中国的旅馆业走上了近代化之路。
(取材于刘中才《回到古代住旅馆》)1.依次填入文中括号内的词语,最恰当的组是()A.热衷左顾右盼局面B.热衷眼花缭乱格局C.热心眼花缭乱局面D.热心左顾右盼格局答1.B1.本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。
解答此类题目,首先要明确题干的要求,即选出“正确”或“不正确”的一项,然后把握词语的意思,再结合语境辨析正误。
第一处,“热衷”,十分爱好(某种活动),犹醉心,沉迷,其后常搭配“于”,即“热衷于……”;“热心”,犹热情,谓有兴趣,肯尽力,积极主动,着重形容内心有兴趣,常用于对事;从语境来看,“人类从没有像今天这样( )于旅游”,由“从没有像今天这样”这一信息可知,此处应是说当今社会人们对旅游的沉迷,应使用“热衷”。
第二处,“左顾右盼”,指向左右两边看,形容得意、犹豫等神态;“眼花缭乱”,形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱,比喻事物复杂,无法辨清;结合语境“西湖岸边的湖景旅馆,密密匝臣”可知,此处是形容面对这些密密匝匝旅馆的感觉,应使用“眼花缭乱”。
第三处,“局面”,一个时期内,事情的状态、形势,规模;“格局”,结构和格式;从语境来看,语境是说“全国要冲”“十里一铺、六十里一驿”的结构格式,应使用“格局”。
故选B。
五、【2020年高考浙江卷】阅读下面的文字,完成各题。
屏幕中的剧情风生水起....,扣人心弦。
屏幕上方一行又一行的字符络绎不绝,争先恐后。
某些字符甚至悬浮于屏幕中央,仿佛不忍退场。
(甲)“弹幕”是这些字符获得的形象称谓——那些字符如同密集射击的炮弹在夜空展开了眼花缭乱的一幕。
弹幕通常是对屏幕中剧情的即时评论,短小精悍....。
(乙)评论内容五花八门,崇拜、感叹、剧透、调侃、吐槽,也包含了“前方高能反应”“美爆了”“劝你善良”……等弹幕文化的常用语。
(丙)弹幕文化显示出既丰富又单调的双重特征:一方面群情踊跃,图文并茂;另一方面彼此重复,似曾相识。
不必否认弹幕文化的狂欢气氛,若干小创意甚至让人耳目一新。