第五节 光的反射和折射(第2课时)
光的反射和折射(二)
是非题
1．镜面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反 射定律。 ( ×) 2．光在任何物体的表面上都会发生反射。( √ )
3．在光的反射现象中，入射角等于反射角。( × )
4．入射光线靠拢法线，反射光线也靠拢法线。( √ )
5．法线一定和反射面垂直。( √ )
讨论：
1、阳光射在镜面上有一个方向看，很耀眼，为什 么呢？ 2、阳光射在粗糙木板表面，无论怎么看都不耀眼， 为什么呢？
探究平面镜成像规律
结论一：像和物到镜面的距离相等 。 结论二：像和物大小相等 。 结论三：把像和物体的位置用直线连接起来， 它们的连线与玻璃垂直。
结论四：像是虚像。是光线的反向沿长线相交而成。
归相等 2.像与物到镜面的距离相等 3.像与物的连线与镜面垂直 4.平面镜成的像是虚像 5.左右相反
第5节
光的反射和折射
第5节
光的反射和折射
复习提问 1、你知道光在传播时遵循什么规律吗？
光在同一种（均匀）物质中沿直线传播。 光从一种介质进入另一种介质时， 会改变传播方向，出现光的反射。 2、你知道光的反射定律吗？ 反射光线与入射光线、法线在同一平面 上；反射光线和入射光线分居法线的两侧； 反射角等于入射角。
第5节
光的反射和折射
四、漫反射和镜面反射： 两者都遵循光的反射定律。 五、平面镜成像规律： 平面镜能成等距、等大的虚像。 六、平面镜的应用： 1、平面镜成像。
2、改变光的传播方向。 潜望镜 发散光线 七、凹面镜： 凸面镜： 会聚光线
地面上有一发光点A发出的光垂直射向跟地面平行
的镜面上，当镜面绕通过O点的水平轴转过a角时，反
3、做出点光源S发出的两条光线的反射光线。
S’
认识平面镜
5.光的反射与折射(讲义)(原卷版)
浙教版中考科学一轮复习光的反射与折射光的反射、平面镜成像、光的折射【知识点分析】一.光的反射1.光的反射：光射到物体表面上时，有一部分光会被物体表面反射回来，这种现象叫做光的反射。
2.光路图及概念：（1）反射面：两种介质的交界面（2）入射光线：照向反射面的光线。
（3）反射光线：从反射面反射出的光线（4）法线：垂直于反射面的直线（5）入射角：入射光线与法线的夹角（6）反射角：反射光线与法线的夹角3.反射定律的探究实验：(1)实验器材:激光笔、平面镜、可折转的白色硬纸板、不同颜色的笔、量角器、刻度尺等。
(2)实验步骤:①把一可绕ON折转的白色硬纸板竖直放置在平面镜上，使一束光紧贴纸板射向镜面的0点，经过平面镜的反射，沿着另一个方向射出，在纸板上用笔描出入射光线和反射光线的径迹②改变入射光线的方向，重做两次。
分别换用其他颜色的笔描出入射光线和反射光线的径迹。
③以法线ON为转轴，将纸板B绕法线ON缓慢旋转，观察在纸板B上还有没有反射光线。
④取下硬纸板，用量角器量出入射角和反射角。
(3)实验结论:在反射现象中，入射光线、反射光线法线在同一平面内；反射光线和入射光线分居法线的两侧；反射角等于入射角。
这就是光的反射定律。
4.镜面反射和漫反射：二者皆遵循反射定律（1）镜面反射：平行光线入射到反射面上，反射光线还是平行射出。
（2）漫反射：平行光线入射到粗糙的反射面上，反射光线射向四面八。
一.平面镜1.平面镜成像特点的探究实验器材:玻璃板、刻度尺、蜡烛、火柴、白纸。
简要步骤:(1)在桌上铺一张白纸，纸上竖块玻璃板，作为平面镜。
在纸上记下平面镜的位置。
(2)选取两支大小相同的蜡烛，把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像。
再拿一支没有点燃的蜡烛，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全重合，在纸上记下两支蜡烛的位置。
实验时注意观察蜡烛的大小和它的像的大小是否相同。
(3)改变点燃的蜡烛的位置，重做上面的实验。
光的反射和折射_1
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平面镜玻璃的前表面
平面镜玻璃的后表面
全反射棱镜
显微镜等，就需要用全反射棱镜代替平面镜，以消 除多余的像．
当然，如果在玻璃的前表面镀银，就不会产 生多个像，但是前表面镀银，银面容易脱落．
光的色散
一束白光经过棱镜后会发生色散
后在光屏上形成一 条彩色的光带，红 光在上端，紫光在 最下端，不同色光 通过棱镜的后的偏 折角度不同石因为 棱镜材料对不同色 光的折射率不同．
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光的反射和折射(第二课时)讲诉
什么叫光的反射啊？
光射到物体表面上 时，有一部分光会 被物体表面反射回 来，这种现象叫做 光的反射。
这些线都叫什么啊？
反射定律是什么？ 入射光线、反射光线、法线在同一平面内 ； 反射光线和入射光线分居在法线两侧； 反射角等于入射角。 镜面反射和漫反射的特点？ 镜面反射：反射面是光滑的。 漫反射：反射面是粗糙不平的。
3、平面镜的成像的原因 ——光的反射
2.实验中如何确定像的位置的？ 找两个完全相同的物体，分别放 在玻璃板的两侧，并移动放在玻璃板 后的物体，直到该物体和玻璃板前物 体的像完全重合为止，此时该物体的 位置即玻璃板前物体的像的位置。
——替代法
3.为什么要用两个完全相同的物体？
可以比较物和像的大小
1
P'
法线、反向延长线用虚线画。
.
P
M
N
M
N
P'
2、根据光的反射定律
1、根据平面镜成像规律
1.一个人逐渐走近平面镜，他在平面镜中像是如 何变化？ （大小不变，靠近平面镜） 2.如图所示MM’是一平面镜S是点光源，A是空 间某一点，请在图中画出由点光源S发出的光 反射后经过A点的光线。
S
·
A·
M
M’
S
在一块纸板上钻一个小孔，在纸板后面 用一个光屏去承接，结果光屏上就会出现光 线透过小孔形成的像。 这种由光线直接到达像点而形成的像， 科学上称它为实像。
人眼看见平面镜里的像时，射入 人眼的光线并不是从像上射出的，而 是镜前物体射向平面镜的光线，经平 面镜反射后进入眼睛，只是眼睛觉得 光线好像是从镜后的像射出来的，其 实并不是，用光屏去承接像的话就承 接不到。 这种由实际光线的反向延长线相 交而成的像，科学上称之为虚像。
第五节《光的反射》教案(苏科版初二上) (2)
第五节《光的反射》教案（苏科版初二上） (2) [教学设计]初二学生对光的反射普遍感到困难，本课立意改变传统的授课模式，引导学生自主地学习和归纳光的反射知识，调动学生的积极性，激发学生深入研究知识的爱好，能对光的反射知识有深入的、综合性的明白得。
要紧做法：1、师生共同讨论总结光学的专用名词，并加深印象。
2、学生动手做实验，会用现象和实验来证明光的反射定律。
3、学生利用光的反射知识来讲明一些简单的现象。
[教学目标]1、明白光的反射现象。
2、明白得光的反射定律，并能用来解决一些简单的实际咨询题，激发学生研究的热情和学习积极性。
3、了解物理的研究方法，从实验中分析现象，归纳总结规律。
培养学生观看、分析、概括能力。
[教具]演示：激光笔2个、平面镜、白纸板、量角器、多媒体教学辅助设备。
学生：光的反射实验仪器〔每组一套〕。
[教学重点、难点]重点：明白得并把握光的反射定律。
难点：应用反射定律的知识讲明一些简单咨询题和相关的现象。
[课前学习的咨询题]学生课前预习的咨询题：1、什么叫入射点？什么叫法线？2、什么叫入射角？什么叫反射角？3、如何证明光的反射？教师课前预备：推测学生可能设计出来的证明光的反射实验，并预备实验器材。
[教学过程]时刻分配教师引导学生活动讲明直截了当引入5分钟演示实验2分钟我们能看见太阳、电灯，是由于它们能发光，光线进入了我们的眼睛。
我们什么缘故又能看见人、教室、书本这些本身不发光的物体呢?这是因为他们能反射太阳、电灯等光源发出的光，这些被反射的光进入了我们的眼睛。
本节我们就研究光的反射及其规律。
光射到物体表面时，有一部分光会被物体表面反射回来，仍在原先的物质中传播，这种现象确实是光的反射。
现在请大伙儿想一想，日常生活中有哪些现象属于光的反射？这些现象中的光怎么讲是遵循什么规律来进行反射的呢？今天我们大伙儿就一起来研究光的反射的有关规律。
让我们先来一起看两个实验。
演示实验：1、用平面镜反射太阳光。
2.5光的反射和折射(第2课时)精选练习(原卷版)
第二章对环境的察觉第5节光的反射和折射（2）——平面镜成像规律精选练习一、夯实基础1．（2019•南京）如图是小明春游时在水边看到的美景，下图中能正确反映他看到水中“树木”的光路图是（）A．B．C．D．2．（2019•湖北恩施州）当人远离平面镜时，将会出现的现象是（）A．像变小，像到镜面的距离变小B．像变大，像到镜面的距离变大C．像不变，像到镜面的距离变大D．像不变，像到镜面的距离不变3．（2019•辽宁沈阳）舞蹈教室内有一面非常大的平面镜，一位同学先后站在镜前甲、乙、丙、丁的四个位置，如图所示。
关于他在平面镜中所成像的特点，下列描述中正确的是（）A．在甲处所成的像是最小的像B．在乙处所成的像一定是实像C．在丙处所成的像是倒立的像D．在丁处所成的像离镜子最近4．（2019•四川自贡）平面镜成像特点及其应用中有以下说法：①平面镜所成的是等大的虚像；②医生为病人检查牙齿时，放在口腔中的内窥镜是平面镜；③平面镜所成的像不能用照相机拍摄，因为这个像是虚像；④探究平面镜成像特点时通常选用较薄的透明玻璃板进行实验。
对这些说法，判断正确的是（）A．①②③④都正确B．①②③正确，④错误C．①④正确，②③错误D．①②④正确，③错误5．（杭州下城区月考改编）月亮距离地球384400千米，在平静的池塘中形成了月亮的像，已知池塘水深2.8米，则所成的月亮的像与水面的距离为()A．2.8米B．5.6米C．384400千米D．无法确定6．（2016•山东滨州）检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像。
视力表在镜中的像与被测者相距()A．4.2m B．3.8m C．5m D．4.6m7．作图题（1）（2019•贵州铜仁市）如图甲所示，A′B′是物体AB在平面镜中的像，请你在平面镜前作出物体AB。
（2）（2019•云南）请在图乙中画出三角形ABC在平面镜MN中所成的像。
（3）（2019•江苏南充）如图丙，在舞蹈室的墙面上装有一块平面镜，王老师用一激光笔从S点照向镜面，在地面上P点看到一光斑，请用平面镜成像特点完成光路图。
1.5光的反射和折射(2)
③拿另一支相同的蜡烛在玻璃板后面 移动，使它与前面蜡烛的像重合，这 时后一支蜡烛的位置就是前一支蜡烛 的像的位置.改变玻璃前蜡烛的位置， 再次实验，每次都在两支蜡烛的位置 做个标记。
4、平面镜成像原因
——光的反射
平面镜内的像 是反射光线的 反向延长线会 聚而成的,是虚 象.
请阅读课本71页,归纳出球面镜的种类,对 光线的作用及应用。
凸面镜： 发散作用 球面镜 （扩大视野） 凹面镜： 会聚作用 （聚光） 太阳灶
汽车观后视
凹面镜
用球面的内表面作反射面的球 面镜
特点：
凹镜能把射向它的平行光线会聚在一点，这一点叫做 凹镜的焦点(会聚作用)
由题可知，小汽车前挡风玻 璃倾斜安装是因为后面车辆 射来的光，照射到前挡风玻 璃所成的像在驾驶员前面的 斜上方。这样车内驾驶员不 至由于反射光而收到干扰
A
B
• 而大货车的挡风玻璃却是竖直的？
大型货车前方玻璃不太倾斜，车内物体的 像在司机的正前方，但大型货车比较高， 司机座椅离地面高，司机看前方道路时要 俯视，物体的像不会影响司机的视线
成像
平面镜的作用
改变光路方向
2、平面镜改变光路的应用
作出下列物体在平 面镜中所成的像
根据轴（平面镜）对称作图 B
A
C
1、当人看到自己在镜中的像时，人向镜面靠近时，人在镜中 的像（ C ） A、由大变小 B、由小变大 C、大小不变
2、某人站在离镜子1.5米处，则人和镜中像的距离为（
A、1.5米
A
F
浙教版七年级科学下册课件 第二章 第5节 光的反射和折射
作用
对光有发散作用
对光有会聚作用
实例
街头拐弯处的反光镜、汽车的观后镜等
太阳灶、手电筒反射镜、医生观察耳道所用的镜子等
共同点
都遵循光的反射定律且符合光路的可逆性
典例3 在研究“平面镜成像特点”实验中，某兴趣小组用薄玻璃板、两支完全相同的蜡烛、刻度尺、白纸等进行实验。如图所示。
（4）小组中有一位同学将玻璃板和蜡烛放在方格纸上进行该实验，发现实验效果更好。请你对这位同学的做法做出评价：_______________________________________________。（答出其中一个优点即可）
可以直接在方格纸上判断物体和像之间的位置关系
典例1 [绍兴模拟] 如图所示，是探究“光的反射定律”实验的装置。下列说法正确的是( )
A
A.观察每次入射光线与反射光线的位置，可说明它们分居法线两侧B.入射角为 时，看不到反射光线，说明此时不存在反射现象C.多次改变入射角的大小进行实验是为了求平均值，减小实验误差D.纸板B向后翻折后，反射光线消失，是因为此时没有反射光线
续表
进行实验及收集数据
（5）用直线把每次实验中蜡烛和它的像的位置连起来，用刻度尺分别测量蜡烛和像到玻璃板的距离，将测得的数据记录在表格中
表面光滑
表面凹凸不平
平行ห้องสมุดไป่ตู้入射时
反射光平行，且只能在一个方向上看到反射光
反射光射向四面八方，在任何方向上都可以看到反射光
生活实例
水面反光、玻璃反光等
看电影、从不同方向都能看到黑板上的字等
相同点
都遵循光的反射定律
典例2 在雨过天晴、明月当空的夜晚，为了不踩到地上的积水，下列判断中正确的是( )
2.平面镜成像的原理
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第五节光的反射和折射（第2课时）
（第二部分）
1、（1）将钟竖直在平面镜前，看看镜中钟的时针和分针与钟本身的时
针和分针的位置关系如何？________________________
（2）如图所示，是从平面镜中看到的一只台钟钟面上的指针位置，
已知镜面与钟面相平行，则实际时间应是。
2、你知道平面镜成像的原理是什么?________________________
3、一个人从远处走向一块竖直挂着的平面镜，他在镜内的像将
（）
A、逐渐变小，且逐渐离开镜面
B、逐渐变大，且逐渐靠近镜面
C、大小不变，先靠近镜面再离开镜面
D、大小不变，且逐渐向镜面靠近
4、在2千米深的海面上空5千米处有一架飞机飞过，该飞机在海中的像到海面距离是
（）
A、2千米
B、3千米
C、5千米
D、7千米
5、平静的水面能清晰地显现岸上的景物，俗称“倒影”，它是
（）
A、倒立的虚像
B、倒立的实像
C、正立的虚像
D、正立的实像
6、如图所示，是一个物体在平面镜中成像的四个作图，其中正确的图是
（）
(A) (B) (C) (D)
7、一根直棒与它在平面镜中所成的像互相垂直，则棒与镜面之间的夹角是
（）
A、900
B、0
C、450
D、600
8、图为同学们科技制作所做潜望镜的结构示意图，通过这样的潜望镜看到物体AB的像是
（）
A、倒立等大的实像
B、正立等大的虚像
C、倒立放大的实像
D、正立放大的虚像
9、有一位同学在湖边拍了一张照片。
因为湖水平静，岸上景物与湖中倒影在照片上十分相似。
下列几种方法中，哪一种不能用来正确区分真实景物与它在湖中的倒影?
（）
A、倒影比真实景物暗一些
B、倒影比真实景物的清晰度略差一些
C、倒影中人物排列左右位置与拍照时的真实位置正好相反
D、景物与倒影对称于水面
10、人站在竖直放置的平面镜3米处，若人以0.5米/秒的速度向平面镜靠近，则像相对于平
面镜的速度为______米/秒，像相对于人的速度为______米/秒。
11、作图题：
(1)在图甲中画出AB在平面镜中成的像。
(2)如图乙所示，S是发光点，A是某反射光线上的一点。
请画出这条反射光线，并完成光路图。
(3)如图丙，在平面镜上方有一发光体AB，人眼在P处，那么至少在平面镜上遮住哪一部分，
人眼就看不见发光体AB的像了。
图甲图乙图丙
12、如图所示，在一面平面镜前有一发光点A，人眼处在图中O点处，这个人能看见A在平面
镜里所成的像吗？______请作图说明。
（第12题图）（第13题图）
13、如上图所示，平面镜前有一发光点S，S1是它在镜中所成的像，当平面镜转动一个角度后，
像的位置为S2。
试作出平面镜的新位置。
14、张医生要为同学检查视力，按要求眼睛与视力表的距离应保持5米，可校医务室的房间
长只有3米，你能利用光学知识帮助张医生解决这一问题吗？
15、镜中的像和实物是左右相反的，这个颠倒的世界有时会给人带来许多不方便，能否想办法克服这个缺点呢？其实方法很简单，既然一面镜子能把世界填倒，如果把颠倒了的世界再
颠倒一次，世界是不是恢复了呢？这有点像数学中的“负负为正”的道理。
因此，我们可以自己做这样一面镜子：用胶布把两面镜子粘合一起，并让它像一本书那样能自由开合。
这种镜子叫偶镜，把这面镜子立在桌上，打开后成互相垂直的形状，这时如果你取一张报纸或放一只闹钟在偶镜前，你发现了什么？
第五节光的反射和折射（第2课时）：1、（1）左右相反（2）10时35分 2、光的反射3-9 DCCCCBD 10、1 11-13、略 14、能，只要在挂视力表的对面墙上挂上一块平面镜，检查视力的同学站在与视力表相距2米的位置上，并通过平面镜看视力表。