灯谜51916(教学课资)
元宵节猜灯谜课件含答案
元宵节猜灯谜课件含答案一、教学内容教材章节：《语文》第五册第三单元第一课时详细内容：元宵节猜灯谜的文化内涵与语言艺术二、教学目标1. 让学生了解元宵节的习俗，感受猜灯谜的乐趣。
2. 培养学生对传统文化的热爱，提高语文素养。
3. 引导学生运用想象力，锻炼思维能力。
三、教学难点与重点1. 难点：理解灯谜的文化内涵，掌握猜灯谜的技巧。
2. 重点：引导学生体验猜灯谜的乐趣，提高语文素养。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、灯笼、灯谜卡片。
2. 学具：笔记本、彩笔。
五、教学过程1. 引入：讲述元宵节的来历，引导学生了解元宵节猜灯谜的习俗。
2. 讲解：讲解灯谜的构成原理，如：谜面、谜底、谜格等。
3. 演示：展示多媒体课件，让学生欣赏各种灯谜，体会灯谜的趣味性。
4. 实践：发放灯谜卡片，让学生分组猜谜，锻炼思维能力。
5. 讲解：分析猜灯谜的技巧，如：联想、推理、谐音等。
6. 练习：设计随堂练习，让学生运用所学技巧猜灯谜。
六、板书设计1. 板书元宵节猜灯谜2. 板书内容：灯谜的构成：谜面、谜底、谜格猜灯谜的技巧：联想、推理、谐音七、作业设计1. 作业题目：猜灯谜实践活动2. 作业要求：选择五个灯谜，记录谜面、谜底及解谜过程。
分析所猜灯谜运用了哪些猜谜技巧。
3. 答案示例：谜面：一心一意（打一字）谜底：国解谜过程：通过联想，将“一心一意”与国家联系起来，得出谜底“国”。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：学生对元宵节猜灯谜的习俗有了更深入的了解。
学生掌握了猜灯谜的基本技巧，提高了思维能力。
教学中，是否可以增加更多的互动环节，让学生更好地参与进来？2. 拓展延伸：让学生调查家乡的元宵节习俗，了解不同地区的文化差异。
组织一次猜灯谜比赛，让学生在实践中提高语文素养。
重点和难点解析一、教学内容细节重点关注1. 元宵节猜灯谜的文化内涵：元宵节猜灯谜是中国传统文化的重要组成部分，起源于汉代，盛行于唐宋。
它不仅是一种娱乐活动，更是一种文化传承。
趣味灯谜会——灯谜知识介绍PPT(优秀课件) 通用
字义分析法
10.承启法，即为承上启下法。一般用有上下文连贯含义 的现成句子作谜面，猜射时应联想到其上下句的含义。通 常为避免底面相犯而不取全句。
承上法 如：“时时误拂弦”。猜单姓五，谜底为：“常、巴、周、
郎、顾”。——面为唐·李端《听筝》句。上句是“欲得 周郎顾”。周瑜不但会抚琴，而且善听曲。闻有错者必前 往耐心指正，几致成癖。时有“曲有误、周郎顾”传闻遐 迩。故而喜爱弹琴的仕女，为了一睹周郎英姿且得手把手 的教导，竟故意出错以会周郎。谜面“时时”扣“常”， “巴、周、郎、顾”，谜意均在上句中，是一则典型的承 上法。 “骚人搁笔费评章”。猜影视演员二，谜底：“白雪、梅 艳芳”。——面为宋·卢梅坡《雪梅二首》（其一）。上 句是：“梅雪争春未肯降”。全诗四句，只有第二句无犯 底字。真是天造地设的佳构。“白雪”言雪比梅白；“艳 芳”喻梅胜雪香。孰优孰逊，难怪“骚人搁笔费评章”了。
——灯谜知识介绍
关于灯谜
灯谜又称“文义谜”，亦称文虎。它主要着眼于 文字的义、形、音，凭借汉字的一词多义、笔划 组合、摹状象形等特点，通过别解、假借、运典、 拆字等手法，来使谜面与谜底在词义上或在字形 上达到相扣。
一般来说，一条灯谜，有三个要素：谜面，谜目， 与谜底。谜面一般由精炼的短语、韵文、诗句、 或字词组成。谜目则提供了解谜的边界条件，限 定了谜底的范围。谜底与谜面有着一定的逻辑关 系。谜底要“扣”谜面，即谜底的内涵要能囊括 谜面的内涵。有一些谜还注有谜格，来限定谜底 与谜面的相扣关系或方法。
(2024年)猜灯谜专题课件pptx
会意法的运用
通过领悟谜面的意思去领会要猜的谜 底。例如：谜面“重逢”（打字一） ，谜底：观。
掌握常见的会意技巧，如“反扣法” 、“侧扣法”、“分扣法”、“溯源 法”等，以便在猜灯谜时灵活运用。
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象形法的运用
根据事物的特征，汉字的结构（相形），进行拟人拟物，加 以形象化，使人引起联想，增加趣味。例如：谜面“冰上两 点嫌它多，石头压水水爬坡”（打一名词），谜底：水泵。
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高难度灯谜解析与答案
谜面
不用言请人自来 （打一字 ）
解析
“请”字不用“言”，“ 人”自来。
谜底
附
谜底
倩
谜面
陕西人十分好 （打一字）
解析
“陕”字西边为“阝”， “十分”为一“寸”。
20
05 灯谜与语文教学 结合 21
灯谜在语文课堂的应用
导入新课
01
通过猜灯谜的方式，激发学生的学习兴趣，为新课的导入做铺
掌握常见的象形技巧，如“象形法”、“象画法”、“象物 法”等，以便在猜灯谜时灵活运用。同时，要善于观察生活 ，积累素材，以便更好地运用象形法猜出谜底。
16
04 灯谜实战演练
17
简单灯谜解析与答案
谜面
一加一 （打一字）
谜底
王
解析
“一”与“+”组合，可成“王”字。
谜面
一阴一阳之谓道 （打俗语十字）
谜底
掌握常见谐音字，如“不”通“步”，“无”通“舞”等，以便在猜灯谜时灵活 运用。
13
拆字法的运用
01
把一个字拆分成几个部分，分别 与谜底中的字进行扣合。例如： 谜面“自小在一起，目前少联系 ”（打字一），谜底：省。
02
旧书《龙湖虎跃》灯谜
旧书《龙湖虎跃》灯谜
《龙湖虎跃》是一本旧书，我不确定你具体需要哪方面的灯谜内容。
以下是为你提供的一些灯谜示例，希望对你有所帮助。
1. 谜面：像糖不是糖，不能用口尝，帮你改错字，纸上来回忙。
（打一学习用品）
谜底：橡皮
2. 谜面：五个兄弟，生在一起，有骨有肉，长短不齐。
（打一人体器官）
谜底：手
3. 谜面：屋子方方，有门没窗，屋外热烘，屋里冰霜。
（打一家用电器）
谜底：冰箱
4. 谜面：一个小姑娘，生在水中央，身穿粉红衫，坐在绿船上。
（打一植物）
谜底：荷花
5. 谜面：白嫩小宝宝，洗澡吹泡泡，洗洗身体小，再洗不见了。
（打一生活用品）
谜底：香皂
以上只是一些简单的灯谜示例，如果你需要更多或特定主题的灯谜，可以提供相关信息，我将尽力为你提供帮助。
元宵节猜灯谜比赛灯谜及答案课件10
元宵节猜灯谜比赛灯谜及答案课件 10一、教学内容本节课选自《趣味灯谜》教材第四章“传统节日灯谜”，详细内容为元宵节猜灯谜比赛的相关知识，包括元宵节的文化背景、灯谜的起源、猜灯谜的方法与技巧等。
二、教学目标1. 让学生了解元宵节的文化内涵，认识灯谜在我国传统文化中的地位与价值。
2. 培养学生运用逻辑思维、联想思维等方法，提高猜灯谜的能力。
3. 增进学生对我国传统文化的热爱，激发学习兴趣。
三、教学难点与重点难点：灯谜的解谜技巧和方法。
重点：元宵节文化背景、猜灯谜的基本方法。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具：笔记本、铅笔。
五、教学过程1. 导入：通过讲述元宵节的历史典故，引导学生了解元宵节的文化背景，激发学习兴趣。
2. 新课导入：展示猜灯谜比赛课件，引导学生关注灯谜在我国传统文化中的地位。
3. 讲解：详细讲解灯谜的起源、发展、种类及猜灯谜的基本方法。
4. 实践情景引入：设置一场元宵节猜灯谜比赛，让学生分组进行猜谜游戏。
5. 例题讲解：选取具有代表性的灯谜，讲解解题思路和技巧。
6. 随堂练习：让学生运用所学方法，现场猜解灯谜。
六、板书设计1. 元宵节猜灯谜比赛2. 内容：a. 元宵节文化背景b. 灯谜的起源与发展c. 猜灯谜方法与技巧d. 元宵节猜灯谜比赛规则七、作业设计1. 作业题目：a. 请列举出你了解的元宵节习俗。
2. 答案：a. 示例：吃元宵、赏花灯、猜灯谜等。
b. 灯谜答案略。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：a. 邀请家长参与课堂，共同开展猜灯谜活动，增进亲子关系。
b. 组织学生参加学校举办的元宵节猜灯谜比赛，提高学生的实践能力。
c. 鼓励学生自主搜集灯谜，开展灯谜交流会，丰富学生的课余生活。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定。
2. 例题讲解的详细程度。
3. 作业设计中的灯谜题目及答案的选取。
4. 课后反思及拓展延伸的实际操作。
详细补充和说明：一、教学难点与重点的确定教学难点与重点的确定是教学设计的核心，它直接影响到学生的学习效果。
【谜语大全】元宵灯谜及答案(成语篇)
【谜语大全】元宵灯谜及答案（成语篇）
元宵灯谜是中国传统节日元宵节的一种特色活动，谜语是元宵灯谜游戏的重要组成部分。
谜语既可以考验人们的智慧，又可以增加节日的欢乐氛围。
以下是一些常见的元宵灯谜及其答案（成语篇）。
1. 龙飞凤舞：答案为：起舞弄青梅。
出自《红楼梦》第五十一回。
3. 人心如铁：答案为：内心坚定。
4. 沧海一粟：答案为：微不足道。
5. 应运而生：答案为：逢凶化吉。
6. 白云苍狗：答案为：狗仗人势。
7. 明珠暗投：答案为：本末倒置。
8. 海底捞月：答案为：枉费心机。
9. 杞人忧天：答案为：杞人忧天，百无一用。
10. 刻舟求剑：答案为：固步自封。
11. 独木难支：答案为：一人难撑大厦。
12. 画龙点睛：答案为：关键时刻。
13. 蜻蜓点水：答案为：轻描淡写。
14. 画地为牢：答案为：一团和气。
15. 杯弓蛇影：答案为：疑神疑鬼。
16. 纸上谈兵：答案为：纸上谈兵。
17. 雷声大雨点小：答案为：声东击西。
18. 鸟语花香：答案为：和乐融融。
19. 金玉满堂：答案为：财富充裕。
20. 水木清华：答案为：学府名校。
猜灯谜课件(带附加条款)
猜灯谜课件一、引言猜灯谜，又称打灯谜，是我国传统的民间文化活动，起源于汉代，盛行于唐宋，历史悠久，流传至今。
猜灯谜不仅是一种富有知识性、趣味性的智力游戏，更是一种独特的文化现象，蕴含着丰富的历史、文化内涵。
为了更好地传承和发扬这一优秀的传统文化，我们特此制作了猜灯谜课件，旨在为广大群众提供一个学习、了解和参与猜灯谜的平台。
二、猜灯谜的基本知识1.灯谜的定义灯谜是一种富有知识性、趣味性的智力游戏，以文字为载体，通过寓意、暗示、谐音、拆字等手法，使人们在猜测过程中得到乐趣。
2.灯谜的结构灯谜由谜面、谜目、谜底三部分组成。
谜面是出谜者给出的提示，谜目是猜谜者要猜测的内容，谜底是谜面的正确答案。
3.灯谜的分类根据谜面的形式，灯谜可分为字谜、成语谜、俗语谜、地名谜、人名谜、事物谜等。
4.猜灯谜的方法猜灯谜的方法有很多，常见的有会意法、象形法、谐音法、拆字法等。
三、猜灯谜的技巧1.掌握基本知识：了解灯谜的基本知识，熟悉各类谜面的特点，有助于提高猜谜的准确率。
2.积累词汇：灯谜涉及大量的词汇，平时多读书、多积累，有助于猜谜时迅速找到答案。
3.善于联想：猜灯谜需要丰富的想象力，善于将谜面与生活实际相联系，发现其中的关联。
4.耐心思考：猜灯谜需要耐心，遇到难题不要急于求成，多思考、多尝试，往往会豁然开朗。
四、猜灯谜的活动组织1.活动策划：确定活动时间、地点、主题，准备谜题、奖品等。
2.活动现场：布置场地，设置谜题展示区、猜谜区、兑奖区等。
3.活动流程：主持人介绍活动规则，参与者猜谜，工作人员核验答案，颁发奖品。
4.活动宣传：通过线上线下渠道，提前进行活动宣传，吸引更多人参与。
五、猜灯谜作为一种富有知识性、趣味性的智力游戏，深受我国人民的喜爱。
通过猜灯谜活动，既能传承和发扬我国优秀的传统文化，又能锻炼人们的思维能力，提高文化素养。
让我们共同参与到猜灯谜的活动中，感受传统文化的魅力，共享智力游戏的乐趣。
猜灯谜课件的重点细节补充和说明：猜灯谜的技巧1.掌握基本知识：了解灯谜的基本知识是猜灯谜的基础。
灯谜学习教材
三、谜笺简介 介绍各具地方特色的谜笺（如列举潮州灯谜协会 枫溪灯谜协会、韩师灯谜学社等的特色谜笺）， 私立广厦学校骊星灯谜社的特色谜笺等。
四、灯谜的猜制方法 灯谜的猜制方法主要分为会意别解法和增损离合 法（拆字法）。 会意别解法：六一快乐（饮料品牌） 七喜 增损离合法：孔雀东南飞（字） 孙
五、民间谜语与文义谜的区别： 民间谜语举例： 一身光明正大，肚子喝足墨水， 从未偷过东西，被人冤枉是贼。 （水生动物） 乌贼
牛刀小试： 1、烛光传来伊声音（拼音字母） i
2、双峰映影残月斜（场所别称） WC
3、新月如弓，远山似塔（电信名词） CDMA 4、举杯迎风赏明月（科技名词） UFO
5、游鹅展翅意欲翔（字） 飞
6、三人踢球，一人跌倒（字） 似 7、雾中远树系孤舟（字） 8、旌旗招展人随后（字） 9、远树两行山倒影， 扁舟一叶水平流（字） 10、园外隐约闻猿叫， 小桥星月听箫声（节日） 逢 队
牛刀小试： （1）诗仙江边来（字） （2）云长立阶前（字） （3）孔子墓（地理名词）
泊 郑 丘陵 小康
（4）少年有为（新词）
牛刀小试： （5）闯王之第（成语）
自成一家
（6）乌云化作及时雨（三字省名） 黑龙江 （注：“云从龙，风从虎”） （7）鲁迅诞生一世纪（成语） 百年树人 （8）成功获得再就业（成语） 郑重其事
籽 牛奶 演 柳 卵 贺龙 震
牛刀小试：
（7）午间角逐（体育项目，秋千）赛马 马赛 （法国地名） 山羊 （8）①仙人离去未见归（动物） ②玄德未见到云长（奥运冠军） 刘翔 此谜也可改为： 玄德午后见云长（奥运冠军） 刘翔 （9）①卷尾猴（字） 电 ②秃尾猴（字） 由 （10）落汤鸡（字） 酒 （11）母狗（字） 威 （12）借刀杀猪（字） 刻
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1好!好!好!(打一称谓)
2萧敬腾来了(打一明星)
3一阴一阳，一短一长，一昼一夜，一热一凉（猜一个字）
4乌龟不见了（打一花卉）
5谁不喜欢晚上？
6负数(打一字)
7君口一开人即来(打一字)
8半个月亮爬上来，改变不了圆姿态（打一字）
9七品小官不名断（打一食物）
10怎么会说你（打一国家）
11冬天来了（打一英国作家）
12一心要当射箭手(打一成语)
13什么花走着开？
14二小姐（猜一个字）
15琴棋书画舞样样精通（打一奥运项目）16浑身是胆（打一生活用品）
17小娃流汗（打一食品名字）
18乞丐也看戏（打一歌名）
19植物的逆袭（打一游戏）20丈人丈母乘民航（打一古代名人名字）【关于地名的元宵灯谜】
1、冰雪融化
2、日近黄昏
3、圆规画鸡蛋
4、荧火虫
5、胖子开会
6、大家都笑你
7、一路平安
8、千里戈壁
9、四季花开
10、海上绿洲
11、全部溶解
12、全面整顿
13、背景分明
14、一寸光阴一寸金
15、巨轮出海
16、风平浪静
17、金银铜铁
18、空中码头
19、夸夸其谈
20、向日葵
21、见脸不见发
22、永久太平
23、蓝色之洋
24、东方有战乱
25、相差无几
26、红色的山
27、不冷不热的地方
28、觉醒了的大地
29、烽火堡
30、沃野千里
31、良材
32、雪盖冰河
33、花满海湾
34、宝树丛丛
35、羊上法庭
36、全民炼钢
37、拿枪的兵
38、快乐之地
39、食盐增产
40、东南北
【智慧型灯谜】
1. 谜面:何处拾贝壳。
(打一中国电视剧名)
2. 谜面:有人无人都是你。
(打一字)
3. 谜面:望断南飞雁(打一日常用语)
5. 谜面: “主公大权，不可委托他人”(五字广告语)
6. 谜面:拍一个巴掌。
(打一地名)
7. 谜面:七仙女嫁出去一个。
(打一成语)
8. 谜面:上上下下，不上不下(猜一字)
9. 谜面:长河落日圆(猜一成语)
10. 谜面:天涯何处无芳草(打一成语)
11. 谜面:无可奈何花落去(打一日常用语)
12. 谜面:元旦元宵捷报频传(打一成语，首字五笔)
13. 谜面:清明前夜(打一传统节日)
14. 谜面:愿用家财万贯，买个太阳不下山(4字教育用语)
【娱乐型灯谜】
1、赤壁之战的结果(打二歌星)
2、所有的王八穿龙袍(打一电影)
3、Taxi都没生意(打一韩国明星)
4、把玫瑰写成了百合(打一歌名)
5、看望昔日同窗(打一明星)
6、武大郎盛情宴请好友(打一成语)
7、打算明年生小孩(打一电影)
8、索马里难民大战杨贵妃(打一成语)
9、聊斋(打一歌名)
10、一碗米汤倒在头上(打一明星)
11、情愿上一辈子幼儿园(打一歌名)
12、耶稣语录(打一电影)
13、懒惰的蜘蛛(打一成语)
14、在日本有了艳遇(打一歌名)
15、已经不是小孩子了(打一韩剧)(卷帘格)
16、臭豆腐(打一歌手)
17、大学食堂的粥(打一专辑名)
19、接电话(打一歌手)
20、众生平等(打一电影)
0.男女之分猜化学名词二（谐音格）
1.走在CD上－－潮汕口头语一
2.立春－－潮汕口头语一
3.双双撒手去又还－－－潮汕口头语一
4.分手乐曲二字口头语
5.南面着火三字口头语
6. 1.2.3.4.5.6.
7.
8.
9.10… 潮汕口头语一
7.不改倒霉相口头语二
8.陶瓷事业在改革潮汕口头语一
9.乐观谜目：口头语
10.留在家里休假谜目：三字口头语
11.他乡授徒三字口头语
12.春到海南水产名一谜格：土音格
13.忙碌无尽期四字俗语
14.分析土木之变潮剧剧目一
15.原地踏步三字口头语
16.开元市场潮汕地名一
17.缓和战争三字口头语
18.争取单位获冠军三字口头语
19.眼前行动反受制三字口头语
20.原稿之中有删节三字口头语
21.离家第一日三字口头语
22.虚有盈利餐饮业三字口头语
23.含苞欲放谜目：口头语
24.段布胶着九尺九害虫一。