你了解自己的情绪吗ppt优秀课件4 鲁教版
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你了解自己的情绪吗PPT课件1 鲁教版(12张)

小明
2.情绪随着情境的变化而变化
有感情地朗读教材28页“读 一读”中的短文。 面对同样的景色,李白两次 写出的诗句的感情色彩为何 大相径庭?
情绪不同,结果不同。
阅读课本29页材料小组讨论后回 答: (1)不同的情绪对人们的影响 相同吗?这给我们什么启示? (2)自己有过考试时情绪紧张、 焦虑的经历?对自己产生了什么 样的影响?
下列情境中自己会在产生什么样的情绪
我把自己的生日忘了,却意外 收到好朋友的生日祝福
我因为睡懒觉而迟到,受到老 师的批评 同伴误解我,赌气不理我了
还有许多作业要做却突然停电 了
雷雨交加的夜晚,向来胆小的 我独自在家
情绪产生和变化的原因 1.情绪的产生基于人的需要是否ห้องสมุดไป่ตู้到满足
大明
太精 彩了! 就知道看足球, 半天才进一个! 我要看阿杜的演 唱会!
制作:
lmf66
歌曲导入
你的心情现在好吗?你的脸上还有微笑吗?人生自古就 有许多愁和苦,请你多一些开心,少一些烦恼。 你的所得还那样少吗?你的付出还那样多吗?生活的路 总有一些不平事,请你不必太在意,洒脱一些过得好。 祝你平安,祝你平安,让那快乐围绕在你身边。祝你平 安,你永远都幸福是我最大的心愿。
情绪不同,结果不同。
11世纪,人们做了一个实验:将同窝出 生的两只小羊放在同一条件下喂养,所不 同的是,其中一只小羊旁边拴着一只狼。 结果这只小羊在极度恐惧与过度焦虑的消 极情绪下,逐渐瘦弱,不久就死了;另一 只没有看到狼的小羊却健壮地成长。
想一想:为什么?
小 小 论 论坛 坛
我们怎样才能 做一个 快乐的小天使?
丰富多彩的情绪天空
最基本的四种情绪:
喜
怒
鲁人版《道德与法治》七年级下册13.1《你了解自己的情绪吗》课件(共13张PPT)

1、该剧情中韩红产生了什么情绪? 韩红产生了消极情绪 2、韩红产生该情绪有什么影响? 影响到她以后参与活动的积极性,做事的效率低下, 长期有消极情绪,还会对身心健康不利。。
李梅的胆子一直比较小,但她非常希望能锻炼当众 表达能力。此次比赛获奖后她告诉自己还需要努力, 我必须要好好反思和总结此次做得不好的地方,并 努力增强自身能力,争取下次获取更大的进步。 李梅的情绪有什么作用?
(1)请你用三个成语分别描述小林的三种情绪变化 答:小林同学情绪是不断变化的。受到表扬,趾高气 扬,飘飘然;受到批评,垂头丧气;遇到困难,灰心 丧气。这表明该同学不能调节和控制自己的情绪 (2)如果小林的情绪经常这样变化无常,这对他成长 有益吗?为什么 答:无益 因为情绪经常这样变化无常,会损害他的身心健康 发展,影响他的智力正常发挥,破坏与他人的良好关 系 (3)小林可以通过哪些方法合理调控自己的情绪 答:我们应主动调节自己的情绪,具体做法包括:转 移注意力,合理发泄法、理智控制法等。我们可以根 据不同的情况和个人的特点灵活地加以运用。
1、李梅和韩红产生了什么情绪?
2、李梅和韩红的情绪是由什么引发的?
1、李梅和韩红产生了什么情绪?
李梅产生了积极情绪 韩红产生了消极情绪
2、李梅和韩红的情绪是由什么引发的?
李梅和韩红参加学校的演讲比赛获得 鼓励奖所发的情绪 人的需要是否得到满足, 是情绪产生的重要原因
韩红在学校演讲比赛中获得鼓励奖后,她认为她自 己就是一个失败者,自己在演讲方面的能力也不过 如此,自己越想越觉得失败,还把鼓励奖的奖状撕 得粉碎,从此以后都不再参加各种比赛。
笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。 保持愉快的心情是“精神上的消毒剂”。 笑还可以使肌肉强壮起来,相当于做原 地慢跑。
〔鲁教版〕你了解自己的情绪吗 教学PPT课件2

知
识
窗
感冒:感冒与人的免疫力有很大的关系,而 情绪对免疫力又有较大的影响,持续的精神 不振会使免疫力降低,机体杀伤、吞噬病原 2 )感冒:感冒与人的免疫力有很大的关系,而情绪对免疫力又有较大的影 微生物的能力减弱,干扰素水平低下,使呼 不良情绪会引发疾病: 响,持续的精神不振会使免疫力降低,机体杀伤、吞噬病原微生物的能力 吸道防御机能暂时减退,从而削弱人对感冒 减弱,干扰素水平低下,使呼吸道防御机能暂时减退,从而削弱人对感冒 病毒的抵抗力。 病毒的抵抗力。
得不到满足
小丽
满足
高兴
一旦我们的需要得到满足时,就会 表现出喜; 当事愿违,盼望的东西幻灭时,就会 表现出怒或哀; 而当无法处理或摆脱可怕的情景时, 我们的情绪就会表现出惧.
可见
情绪与人的内心需要是 否得到满足密切相关
同一节课, 做游戏时激动、兴奋、 紧张 不做游戏时平静温和
每个人在遇到不同的事情, 处在不同的情境中时,会产生 不同的情绪。
你的心情/现在好吗 你的脸上/还有微笑吗 人生自古/就有许多愁和苦 请你多一些开心/少一些烦恼
你的所得/还那样少吗 你的付出还那样多吗 生活的路/总有一些不平事 请你不必太在意/洒脱一些过的好 祝你平安噢祝你平安 让那欢乐围绕在你身边 祝你平安噢祝你平安 你永远都幸福/是我最大的心愿
你了解自己的情绪吗
知识梳理
情绪的种类:喜、怒、哀、惧 情绪的产 你了解自己 生和变化 不同的情境 的情绪吗?
人的需要是否满足
影响才能的正常发挥 情绪不同, 结果不同 影响身心健康
课外拓展
用不同的颜色代表你的喜怒哀惧,将自己一天的 情绪变化画成一个情绪蛋糕,并进行一下活动: 1、检查自己积极情绪的色彩多还是消极情绪 的色彩多 2、分析自己产生这些情绪的原因是什么? 3、尝试调节自己的情绪,归纳自己所用的方式及 其效果
思想品德:13.1《你了解自己的情绪吗》课件(鲁教版七年级下册)

第一节你了解自己的情绪吗
每个人都始终处于一定的情绪状态中, 或平静,或快乐,或伤心.我们会因一些 事情而满怀喜悦,也会因一些事情而烦 恼万分.
有句话说得好:生活中并非全是玫瑰花, 还有刺人的荆棘.
也就是说我们的情绪世界是丰富多样 的 ,就像天空一样.天空得变化我们可 以通过天气预报来知道,那我们的情绪 天空我们如何了解呢?
你了解自己的情绪吗
同学们,大家了解自己的情绪吗? 说出自己常见的四种情绪 . 我们的情绪像什么?
丰富多样的情绪天空
喜
怒
哀
惧
丰富多样的情绪天空
我们 最常见的情绪四大类:喜 怒 哀 惧
这四类情绪又可以派生 出多种复杂的情绪,如惊喜, 悲愤,忧伤,喜忧参半,悲喜交集,喜极而泣等复杂的 情绪.
天空 所以我们说我们的情绪像
生和变化的重要原因.
情绪产生和变化的原因
1:个人的需要是否得到满足时情绪产生和变化的 重要原因.
当人的需要的得到一定满足时,就会产生积极的情 绪,如喜悦,兴奋,高兴等.而当人的需要得不到满足 时或事与愿违时,往往会产生消极的情绪,如难过,愤 怒等.
2:不同的情境下会产生不同的情绪.
在生活中,我们每个人都可能遇到不同的事情,处在 不同的情境当中,自然就一想:
27页的漫画
下雨糟透了
为什么同是下雨天, 两人的情绪会不一 样呢?
下雨好极 了
情绪产生和变化的原因
男孩: 不高兴 不能打球 下雨
打球的需要未得到满足
女孩: 高兴 花长得好 下雨
希望花好的愿望/需要得到满足 由此可知:个人的需要是否得到满足时情绪产
情绪不同,结果不同
考试紧张了
考试时很轻 松
积极的情绪可以使人思维敏捷,体力充沛,精力旺盛,有利 于个人正确的认识事务分析和解决问题,从而使自己的
每个人都始终处于一定的情绪状态中, 或平静,或快乐,或伤心.我们会因一些 事情而满怀喜悦,也会因一些事情而烦 恼万分.
有句话说得好:生活中并非全是玫瑰花, 还有刺人的荆棘.
也就是说我们的情绪世界是丰富多样 的 ,就像天空一样.天空得变化我们可 以通过天气预报来知道,那我们的情绪 天空我们如何了解呢?
你了解自己的情绪吗
同学们,大家了解自己的情绪吗? 说出自己常见的四种情绪 . 我们的情绪像什么?
丰富多样的情绪天空
喜
怒
哀
惧
丰富多样的情绪天空
我们 最常见的情绪四大类:喜 怒 哀 惧
这四类情绪又可以派生 出多种复杂的情绪,如惊喜, 悲愤,忧伤,喜忧参半,悲喜交集,喜极而泣等复杂的 情绪.
天空 所以我们说我们的情绪像
生和变化的重要原因.
情绪产生和变化的原因
1:个人的需要是否得到满足时情绪产生和变化的 重要原因.
当人的需要的得到一定满足时,就会产生积极的情 绪,如喜悦,兴奋,高兴等.而当人的需要得不到满足 时或事与愿违时,往往会产生消极的情绪,如难过,愤 怒等.
2:不同的情境下会产生不同的情绪.
在生活中,我们每个人都可能遇到不同的事情,处在 不同的情境当中,自然就一想:
27页的漫画
下雨糟透了
为什么同是下雨天, 两人的情绪会不一 样呢?
下雨好极 了
情绪产生和变化的原因
男孩: 不高兴 不能打球 下雨
打球的需要未得到满足
女孩: 高兴 花长得好 下雨
希望花好的愿望/需要得到满足 由此可知:个人的需要是否得到满足时情绪产
情绪不同,结果不同
考试紧张了
考试时很轻 松
积极的情绪可以使人思维敏捷,体力充沛,精力旺盛,有利 于个人正确的认识事务分析和解决问题,从而使自己的
七年级政治下册《你了解自己的情绪吗》课件 鲁教版

同伴误解我,赌气不理我了
还有许多作业要做却突然停电 了 雷雨交加的夜晚,向来胆小的 我独自在家
情绪随着情境的变化而变化
有感情地朗读教材28页“读 一读”中的短文。 面对同样的景色,李白两次 写出的诗句的感情色彩为何 大相径庭?
情绪不同,结果不同。
阅读课本29-31页,小组讨论后回 答: (1)不同的情绪对人们的影响 相同吗?情绪对人们的影响主要体 现在哪两个方面? (2)请你针对其中某一方面举 例说明或分析说明。
最基本的四种情绪:
喜
怒
惧 哀
请你参与
表演艺术家
用不同的语言、表情、动作来表现 喜、怒、哀、惧其中的一种情绪。 让大家猜一猜。
情绪产生和变化的原因
小明
小丽
下雨
小明
失望
想去打球 得不到满足
内心需要
小丽
希望浇花 满 足 高 兴
下列情境中自己会产生什么样的情绪
我把自己的生日忘了,却意外 收到好朋友的生日祝福 我因为睡懒觉而迟到,受到老 师的批评
与你共勉
你改变不了环境,但你可以改变自己; 你改变不了事实,但你可以改变态度; 你改变不了过去,但你可以改变现在; 你不能控制他人,但你可以掌握自己; 你不能预知明天,但你可以把握今天; 你不能样样顺利,但你可以事事尽心; 你不能左右天气,但你可以改变心情; 你不能选择容貌,但你可以展现笑容; 你不能延伸生命的长度, 但你可以决定生命的宽度。
歌曲导入
你的心情现在好吗?你的脸上还有微笑吗?人生自古就 有许多愁和苦,请你多一些开心,少一些烦恼。
你的所得还那样少吗?你的付出还那样多吗?生活的路 总有一些不平事,请你不必太在意,洒脱一些过得好。
祝你平安,祝你平安,让那快乐围绕在你身边。祝你平 安,你永远都幸福是我最大的心愿。
还有许多作业要做却突然停电 了 雷雨交加的夜晚,向来胆小的 我独自在家
情绪随着情境的变化而变化
有感情地朗读教材28页“读 一读”中的短文。 面对同样的景色,李白两次 写出的诗句的感情色彩为何 大相径庭?
情绪不同,结果不同。
阅读课本29-31页,小组讨论后回 答: (1)不同的情绪对人们的影响 相同吗?情绪对人们的影响主要体 现在哪两个方面? (2)请你针对其中某一方面举 例说明或分析说明。
最基本的四种情绪:
喜
怒
惧 哀
请你参与
表演艺术家
用不同的语言、表情、动作来表现 喜、怒、哀、惧其中的一种情绪。 让大家猜一猜。
情绪产生和变化的原因
小明
小丽
下雨
小明
失望
想去打球 得不到满足
内心需要
小丽
希望浇花 满 足 高 兴
下列情境中自己会产生什么样的情绪
我把自己的生日忘了,却意外 收到好朋友的生日祝福 我因为睡懒觉而迟到,受到老 师的批评
与你共勉
你改变不了环境,但你可以改变自己; 你改变不了事实,但你可以改变态度; 你改变不了过去,但你可以改变现在; 你不能控制他人,但你可以掌握自己; 你不能预知明天,但你可以把握今天; 你不能样样顺利,但你可以事事尽心; 你不能左右天气,但你可以改变心情; 你不能选择容貌,但你可以展现笑容; 你不能延伸生命的长度, 但你可以决定生命的宽度。
歌曲导入
你的心情现在好吗?你的脸上还有微笑吗?人生自古就 有许多愁和苦,请你多一些开心,少一些烦恼。
你的所得还那样少吗?你的付出还那样多吗?生活的路 总有一些不平事,请你不必太在意,洒脱一些过得好。
祝你平安,祝你平安,让那快乐围绕在你身边。祝你平 安,你永远都幸福是我最大的心愿。
你了解自己的情绪吗PPT优秀课件3 鲁教版(共26张)

你了解自己的情绪吗?
一、丰富多样的情绪天空: 喜、怒、哀、惧 二、情绪产生和变化的原因
主观原因:个人内心需要 客观原因:情境不同,情绪不同 三、情绪不同,结果不同 1、情绪不同影响人的正常水平的发挥 2、情绪不同影响人的身心健康
1、情绪的四大基本类型是( A) A、喜、怒、哀、惧 B、哭、笑、打、闹 C、喜、怒、哀、乐 D、喜、怒、忧、惧 2、我国中医上说:“怒伤肝、恐伤肾、忧 伤脾。”这说明( C) A 、情绪产生的原因是多种多样的 B、人的情绪是丰富多变的 C、消极情绪会影响人的身心健康 D、人无法战胜消极情绪
三、情绪不同,结果不同
• 请同学们看教材29页上面材料 中李琳的经历 • 讨论: • 李琳的情绪前后有何不同 ? • 分别带来了什么样的结果 ? • 前积极,后消极; • 前成功,后失败。
情绪不同,结果不同
(1)情绪影响人的行为和生活:
A.积极的情绪有利于…正常发
挥甚至超长发挥自己的水平; B.消极情绪限制人的正常思维和 判断能力,影响的人正常发挥。
5、下面几句话分别表达了哪种情绪? 怒发冲冠—— 喜 漫卷诗书喜欲狂—— 怒 哀民生之多艰—— 哀 惧 风声鹤唳,草木皆兵——
[故事续编] 民间故事:一位老太太有两个 儿子。大儿子开伞店,小儿子开洗衣 店。雨天,老太太担心小儿子洗的衣 服晒不干;晴天,又担心大儿子的雨 伞卖不出去。因此,不管晴天还是雨 天,老太太都很忧愁。 请同学们动脑筋,为故事续个结尾, 让老太太高兴起来。
林黛玉抑郁而死
三风香 更散魂 入,一 梦愁缕 遥绪随 !
•
诸葛ห้องสมุดไป่ตู้三气周瑜
周 瑜
(2)情绪影响人的身心健康。 A.积极的情绪有利于身 心健康。 B.消极情绪则损害人的 身心健康。
你了解自己的情绪吗ppt优秀课件 鲁教版PPT课件
知识 窗
不良情绪会引发疾病:
(2)感冒:感冒与人的免疫力有很大 的关系,而情绪对免疫力又有较大的影响, 持续的精神不振会使免疫力降低,机体杀 伤、吞噬病原微生物的能力减弱,干扰素 水平低下,使呼吸道防御机能暂时减退, 从而削弱人对感冒病毒的抵抗力。
情绪不同,结果不同
不同情绪对人产生不同的作用:
一点通:
要做快乐 小天使,就应 该培养广泛的 兴趣、树立崇 高的志向。
情绪有积极与消极之分
积极情绪
消极情绪
可以促使人 积极地行动 的情绪,如 兴奋、喜悦 等。
削弱人的活 动能力的情 绪,如抑郁、 悲伤、紧张 等。
情绪不同 结果不同
• 看课本P29页李 琳的事例.
讨论:李琳的情绪前 后有何不同?分别带 来了什么样的结果?
脚踏实地过好每一天,最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼,我怎么能输。只要学不死,就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格, 性格决定命运。不曾扬帆,何以至远方。人生充满苦痛,我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下,又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来,所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅,我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗,不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢,这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力,越幸运。每一个不起舞的早晨,都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流,活鱼逆流而上。墙高万丈,挡的只是不来的人,要来,千军万马也是挡不住的既然选择远方,就注定风雨兼程。漫漫长路,荆棘丛生,待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志,无高不可攀。人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命,感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题,生命的意义;赞颂真善美,批判假恶丑。记住精彩的瞬间,激动的时刻,温馨的情景, 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己,幸福无比,善待别人,快乐无比,善待生命,健康无比。一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋,孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康,没有一个敌人比得上病魔,与其为病痛暗自流泪,不如运动健身为生命添彩。有什么别有病,没什么别没钱,缺什么也别缺 健康,健康不是一切,但是没有健康就没有一切。什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快乐不能不要;什么 都可以忘掉,健身不能忘掉。选对事业可以成就一生,选对朋友可以智能一生,选对环境可以快乐一生,选对伴侣可以幸福一生,选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量,大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野、事业和成就,甚至一生。每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样,比操劳更 消耗身体。所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上,虽然有不少寒冷,不少黑暗,但只要人与人之间多些信任,多些关爱,那么,就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情,能了解 别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老,回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵,昨天的太阳,晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事,明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄,便要学会寡言,每一句话都要有用,有重量。喜怒不形于色,大事淡然,有自己的底线。趁着年轻, 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练,才会让你真正学会谦恭。不然,你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感,迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态, 是时候对自己说:不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向��
七年级政治下册你了解自己的情绪吗ppt课件鲁教版_3
保持良好情绪 该工程施工按成都市施工现场标准化工地管理,工地以内的所有文明标准化用工材料转运,局部工程或主体完工后的周转材料应将分类分规格堆放整齐。 做情绪的主人 ——快乐少年
Presented By Harry Mills / PRESENTATIONPRO
你情绪不好的时候,觉得自己的 胃口如何?会不会感到不想吃饭, 睡不着觉,或觉得身体某个地方很 难受?你知道这是为什么吗?
Presented By Harry Mills / PRESENTATIONPRO
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理,工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运, 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
Presented By Harry Mills / PRESENTATIONPRO
丰富多彩的情绪天空
最基本的四种情绪:喜 Nhomakorabea怒
惧 哀
请你参与
表演艺术家
用不同的语言、表情、 动作来表现喜、怒、哀、 惧其中的一种情绪。
情绪产生和变化的原因
小明
小丽
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理,工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运, 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
1.你在什么情绪状态下,觉得自己思维 活跃?在什么情绪状态下,觉得自己思维 迟钝?
2.在小学升初中的考试中,你有过情绪 极为紧张的经历吗?当时你是否发挥出了 自己的正常水平?
Presented By Harry Mills / PRESENTATIONPRO
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理,工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运, 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
你了解自己的情绪吗ppt优秀课件3 鲁教版PPT课件
当人的需要得到一定的满足时,就会产生 积极的情绪;而当人的需要得不到满足或 事与愿违时,往往会产生消极的情绪。
聚焦生活
买彩票中了 500万
这是我最喜 爱的节目, 突然停电了。
在不同情境中你的情绪会 有怎样的变化?这说明了 什么?
意外收到来自 好朋友的生日 祝福
500万被小 偷偷走了
结论2
不同的情境下, 会产生不同的 情绪。
惧 害怕 紧张 心悸 仓惶 退避 大惊失色 手 足无措 草木皆兵 惴惴不安 不寒而栗 面无人色 提心吊胆 慌张不安
请同学们观看这两幅漫画讨论: 面对同样的天气,两人的情绪反应为 何不同?
小明
小丽
下雨
小明
失望
想去打球 得不到满足
内心需要
小丽
希望浇花 满 足 高 兴
结论1:人的需要是
否得到满足,是情绪产 生变化的一个重要原因:
愉悦 欣喜 欢乐 开心 喜悦 满意 舒心
喜 狂喜 心旷神怡 兴高采烈 手舞足蹈 欢欣 鼓舞 满面春风 眉开眼笑 扬眉吐气 愤怒 气恼 不满 气愤 恼羞成怒 怒不可遏
怒 暴跳如雷 七窍生烟 怒发冲冠 怒目而视 咬牙切齿 拍案而起 愤愤不平
哀 失望 哀痛 难过 遗憾 悲伤 忧郁 凄凉 悲哀 伤感悲哀 心痛 悲痛欲绝 泪流满面 伤心不已
脚踏实地过好每一天,最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼,我怎么能输。只要学不死,就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格, 性格决定命运。不曾扬帆,何以至远方。人生充满苦痛,我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下,又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来,所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅,我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗,不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢,这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力,越幸运。每一个不起舞的早晨,都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流,活鱼逆流而上。墙高万丈,挡的只是不来的人,要来,千军万马也是挡不住的既然选择远方,就注定风雨兼程。漫漫长路,荆棘丛生,待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志,无高不可攀。人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命,感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题,生命的意义;赞颂真善美,批判假恶丑。记住精彩的瞬间,激动的时刻,温馨的情景, 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己,幸福无比,善待别人,快乐无比,善待生命,健康无比。一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋,孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康,没有一个敌人比得上病魔,与其为病痛暗自流泪,不如运动健身为生命添彩。有什么别有病,没什么别没钱,缺什么也别缺 健康,健康不是一切,但是没有健康就没有一切。什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快乐不能不要;什么 都可以忘掉,健身不能忘掉。选对事业可以成就一生,选对朋友可以智能一生,选对环境可以快乐一生,选对伴侣可以幸福一生,选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量,大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野、事业和成就,甚至一生。每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样,比操劳更 消耗身体。所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上,虽然有不少寒
聚焦生活
买彩票中了 500万
这是我最喜 爱的节目, 突然停电了。
在不同情境中你的情绪会 有怎样的变化?这说明了 什么?
意外收到来自 好朋友的生日 祝福
500万被小 偷偷走了
结论2
不同的情境下, 会产生不同的 情绪。
惧 害怕 紧张 心悸 仓惶 退避 大惊失色 手 足无措 草木皆兵 惴惴不安 不寒而栗 面无人色 提心吊胆 慌张不安
请同学们观看这两幅漫画讨论: 面对同样的天气,两人的情绪反应为 何不同?
小明
小丽
下雨
小明
失望
想去打球 得不到满足
内心需要
小丽
希望浇花 满 足 高 兴
结论1:人的需要是
否得到满足,是情绪产 生变化的一个重要原因:
愉悦 欣喜 欢乐 开心 喜悦 满意 舒心
喜 狂喜 心旷神怡 兴高采烈 手舞足蹈 欢欣 鼓舞 满面春风 眉开眼笑 扬眉吐气 愤怒 气恼 不满 气愤 恼羞成怒 怒不可遏
怒 暴跳如雷 七窍生烟 怒发冲冠 怒目而视 咬牙切齿 拍案而起 愤愤不平
哀 失望 哀痛 难过 遗憾 悲伤 忧郁 凄凉 悲哀 伤感悲哀 心痛 悲痛欲绝 泪流满面 伤心不已
脚踏实地过好每一天,最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼,我怎么能输。只要学不死,就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格, 性格决定命运。不曾扬帆,何以至远方。人生充满苦痛,我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下,又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来,所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅,我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗,不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢,这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力,越幸运。每一个不起舞的早晨,都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流,活鱼逆流而上。墙高万丈,挡的只是不来的人,要来,千军万马也是挡不住的既然选择远方,就注定风雨兼程。漫漫长路,荆棘丛生,待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志,无高不可攀。人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命,感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题,生命的意义;赞颂真善美,批判假恶丑。记住精彩的瞬间,激动的时刻,温馨的情景, 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己,幸福无比,善待别人,快乐无比,善待生命,健康无比。一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋,孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康,没有一个敌人比得上病魔,与其为病痛暗自流泪,不如运动健身为生命添彩。有什么别有病,没什么别没钱,缺什么也别缺 健康,健康不是一切,但是没有健康就没有一切。什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快乐不能不要;什么 都可以忘掉,健身不能忘掉。选对事业可以成就一生,选对朋友可以智能一生,选对环境可以快乐一生,选对伴侣可以幸福一生,选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量,大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野、事业和成就,甚至一生。每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样,比操劳更 消耗身体。所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上,虽然有不少寒
你了解自己的情绪吗ppt优秀课件2 鲁教版PPT课件
我们的情绪就会表现出惧.
可见
情绪与人的内心需要是 否得到满足密切相关
同一节课, 做游戏时激动、兴奋、 紧张 不做游戏时平静温和
每个人在遇到不同的事情, 处在不同的情境中时,会产生 不同的情绪。
阅读
甲乙两秀才一起去赶考,路上遇到一支出殡的队伍。 看到那黑乎乎棺材,甲秀才心里“咯噔”一下,凉 了半截。心想:完了,赶考的日子居然碰到倒霉的
怒 愤怒 气恼 不满 气愤 恼羞成怒 怒不可遏 暴跳如雷 七窍生烟 怒发冲冠 怒目而视 咬牙切齿 拍案而起 愤愤不平
失望 哀痛 难过 遗憾 悲伤 忧郁 凄凉
哀 悲哀 伤感 心痛 悲痛欲绝 泪流满面 伤 心不已 嚎啕大哭
惧 害怕 紧张 慌张 大惊失色 手足无措 草木皆兵 惴惴不安 不寒而栗 面无人色 提心吊胆 大声尖叫
“抢凳子”游戏规 1、“开始”则令下,参赛者围着凳子顺时针快速
移动
2、“停止”令下,开始抢坐。没有抢到凳子的 同学被淘汰
3、淘汰一名同学就撤掉一把椅凳子,依次直至 最后一名同学获得冠军
大家注意观察:参加游戏的同学都有哪些表现? 猜一猜他们此时的心情。
观察:丰富的情绪天空
喜怒哀惧
画一画
哀
惧
喜 高兴 愉悦 欣喜 欢乐 开心 喜悦 满意 舒心 狂喜 心旷神怡 兴高采烈 手舞足蹈 欢欣鼓舞 满面春风 眉开眼笑 扬眉吐气
是怒目圆睁,一言不发。
• 同样是惧:有有的的人人心却惊是胆心战底,一大沉声,尖并叫不;
言语。
探究:情绪产生和变化的原因
小明
小丽
思考:
面对同样的天气,两人的情绪为何不 同?
小明 内心需要
小丽
想去打球 得不到满足 失望
希望下雨 满足
高兴
可见
情绪与人的内心需要是 否得到满足密切相关
同一节课, 做游戏时激动、兴奋、 紧张 不做游戏时平静温和
每个人在遇到不同的事情, 处在不同的情境中时,会产生 不同的情绪。
阅读
甲乙两秀才一起去赶考,路上遇到一支出殡的队伍。 看到那黑乎乎棺材,甲秀才心里“咯噔”一下,凉 了半截。心想:完了,赶考的日子居然碰到倒霉的
怒 愤怒 气恼 不满 气愤 恼羞成怒 怒不可遏 暴跳如雷 七窍生烟 怒发冲冠 怒目而视 咬牙切齿 拍案而起 愤愤不平
失望 哀痛 难过 遗憾 悲伤 忧郁 凄凉
哀 悲哀 伤感 心痛 悲痛欲绝 泪流满面 伤 心不已 嚎啕大哭
惧 害怕 紧张 慌张 大惊失色 手足无措 草木皆兵 惴惴不安 不寒而栗 面无人色 提心吊胆 大声尖叫
“抢凳子”游戏规 1、“开始”则令下,参赛者围着凳子顺时针快速
移动
2、“停止”令下,开始抢坐。没有抢到凳子的 同学被淘汰
3、淘汰一名同学就撤掉一把椅凳子,依次直至 最后一名同学获得冠军
大家注意观察:参加游戏的同学都有哪些表现? 猜一猜他们此时的心情。
观察:丰富的情绪天空
喜怒哀惧
画一画
哀
惧
喜 高兴 愉悦 欣喜 欢乐 开心 喜悦 满意 舒心 狂喜 心旷神怡 兴高采烈 手舞足蹈 欢欣鼓舞 满面春风 眉开眼笑 扬眉吐气
是怒目圆睁,一言不发。
• 同样是惧:有有的的人人心却惊是胆心战底,一大沉声,尖并叫不;
言语。
探究:情绪产生和变化的原因
小明
小丽
思考:
面对同样的天气,两人的情绪为何不 同?
小明 内心需要
小丽
想去打球 得不到满足 失望
希望下雨 满足
高兴
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人物二:《红楼梦》中的林黛玉,整日以泪洗面,悲 愁哀怨,谨慎小心,即便高兴也从不开怀大笑,最后哀 怨而死。
思考:你从这两个人物身上受到了什么启示?
长期保持积极的情绪能增强人的机体免 疫能力,有益于身心健康。相反,消极情绪 则会对人的身心健康产生不良的影响。
(身心健康)
1、积极的情绪能够使人思维敏捷,体力充 沛,精力旺盛,有利于个人正确认识事物、分析 和解决问题,从而使自己的水平正常发挥,甚至 还可能超常发挥。而当人们的情绪消极时,情况
积极的情绪能够使人思维敏捷,体力 充沛,精力旺盛,有利于个人正确认识事 物、分析解决问题,从而使自己的水平正 常发挥,甚至还可能超常发挥。而当人们 的情绪消极时,情况则相反。
(智力能力)
人物一: 冰心是蜚声海内外的大文学家, 写下了几百万字的作品,一生都在繁忙中 度过。她一直活到99岁,成为世纪老人。 她在谈到自己的健康长寿之道时说:“对 我来说,保持健康的方法不是高营养、吃 补药,而是一句话‘在微笑中作’。我写 了一辈子,虽然年纪大了,但未停笔,心 情总是乐观的。”
下雨满足
小丽
希望花草长大 得到满足
高兴
人的需要是否得到满足,是情绪 产生变化的一个重要原因。
阅读感悟
有感情地朗读教材28页“读 一读”中的短文。
面对同样的景色,李白两 次写出的诗句的感情色彩为 何大相径庭?
不同的情境下会产生不同 的情绪。
情绪产生和变化的原因
写一写
•
不同的情绪有不同的表现形式,即使
是同一种情绪,它的具体表现也不是千篇
一律的。
• 同样是喜:有的人眉飞色舞,手舞足蹈; 有的人捧腹大笑;有的人则可能只是喜在 心中,比较含蓄。
二、情绪产生和变化的原因
小 丽 和 小 明 思考:面对同样的天气,两人的情绪反应 为何不同?两人情绪的不同说明了什么?
情
1、人的需要是否得到满足,是
绪 产
情绪变化的一个重要原因。
生
和
变
化
的 原
2、不同的情境下会产生不同的
因
情绪。
三、情绪不同,结果不同
• 请同学们看教材 中李琳的经历
• 讨论:
• 李琳的情绪前后 有何不同?
• 分别带来了什么 样的结果?
• 看教材中的漫画
• 想一想:自己有过 考试时情绪紧张、 焦虑的经历吗?对 自己产生了什么样 的影响?
奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现,他们之所以达不到自己孜孜以求的目标,是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清,使自己失去动力。如果你的主 的实现就会遥遥无期。因此,真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线,有起也有落,但 看你的时间表,框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错,也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时,要给自己安排休整点。安排 使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样,在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说,不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛 就很难在生活中找到动力,如果学会了把握困难带来的机遇,你自然会动力陡生。所以,困难不可怕,可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看 错,尤其正面反馈。但是,仅凭别人的一面之辞,把自己的个人形象建立在别人身上,就会面临严重束缚自己的。因此,只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人 人身上找寻自己,应该经常自省。有时候我们不做一件事,是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时,往往会把必须做的事放在一边,或静 果有些事你知道需要做却又提不起劲,尽管去做,不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情,一旦做起来了尽管乐在其中。所 战后,要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时,你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事,放松可以产生迎接 ,面对社会,面对工作,一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾,都不会去怜惜一个不努力的人,更不会去同情一个懒惰的人,一切都需要自 帮你,一时的享受也只不过是过眼云烟,成功需要自己去努力。当今社会的快速发展,各行各业的疲软,再加上每年几百万毕业生涌向社会,社会生存压力太大,以至 努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀,看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车,我们心急如梵,害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名 太想改变自己,太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料,塞满了电脑各大硬盘;报名流行的各种付费社群,忙的人仰马翻;于是科比看四点钟 纷开始早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗?这是有一次自己疲于奔命,病倒了,在医院打点滴时想到的。我时常恐慌,害怕自己浪费时间,就连在医 的一种浪费。想快点结束,所以乘着护士不在,自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了,过了差不多十分钟,真心忍不住了,只好叫护士帮我调到合 上,我就在想,平时做事和打点滴何尝不是一样,都是有一个度,你太急躁了、太想赶超,身体是受不了的。身体是革命的本钱,我们还年轻,还有大把的时间够我们 是1000前面的那个若是1都不存在了,后面再多的0又有什么用?我是一个急性子,做事风风火火的,所以对于想改变自己,是比任何人都要心急。这次病倒了,个人感 一通乱忙乎才导致的,病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天,我跟自己的大学老师打了一个电话,想让老师帮我解惑一下,自己到底是怎么了。别人也很努 过我了,为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了?老师开着电脑,给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”,保龄球投掷对象是10个瓶子, 分是90分,而你如果每次能砸倒10个瓶子,最终得分是240分。故事讲完,老师问我明白啥意思没?我说大概猜到一点,你让我再努力点,对吗?不对!你已经够努力 诉你,你现在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩,每一个场馆得分都是90分,而有些人,则是只在一个场馆玩,玩多了,他就 十倍,得分却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”,一个人选择好一处地基,就在那里一直坚持不懈的挖下去,而另一个人则是到处选地基,这边挖几米 挖出水来了,而另一个人则是直到累死也没有挖出一滴水。首先,你必须承认努力是必须的,只要你比别人努力了那么一点,你确实能超过一些人。只是人的精力也是 最终得到的结果只会是永远装不满水桶的半桶水。和老师通完电话后,我调整了几天,也对自己
1、获悉爸爸妈妈给自己买了台电脑 2、听到别人说自己的坏话 3、上课不专心,受到老师的批评 4、雷电交加的夜晚,我独自一人在家
你了解自己的情绪吗?
设计者:孔 凡 锦 刘红利
一、丰富多样的情绪天空
喜 怒
哀 惧
• 试一试:人的情绪可以通过
眉、眼、嘴等面部表情表现出 来,请在观察他人和自己的基 础上,画出人在不同情绪下的 各种表情。
则相反。(智力能力)
2、长期保持积极的情绪能增强人的机体免 疫能力,有益于身心健康。相反,消极情绪则会
对人的身心健康产生不良的影响。 (身心健
康) 情绪不同,结果不同
愿 大让 家欢 天乐 天陪 快伴 乐终
生
我们很容易遭遇逆境,也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间,如果不前进,不会自我激励的话,就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分,主要表现在对于在压力或者困境中,个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力,在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下,都发挥着关键性的 有弹性,经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向,而缺乏这种能力的人,在逆境中的表现就大打折扣,表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 ,对自己大喊:“我是世界上最棒的棒球手!”然后扔出棒球,挥动……但是没有击中。接着,他又对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”扔出棒球,挥动依旧没 棒和球,然后用更大的力气对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”可是接下来的结果,并未如愿。男孩子似乎有些气馁,可是转念一想:我抛球这么刁,一定是个 己喊:“我是世界上最棒的挥球手!”其实,大多数情况下,很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励,可是,这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著,而这执
思考:你从这两个人物身上受到了什么启示?
长期保持积极的情绪能增强人的机体免 疫能力,有益于身心健康。相反,消极情绪 则会对人的身心健康产生不良的影响。
(身心健康)
1、积极的情绪能够使人思维敏捷,体力充 沛,精力旺盛,有利于个人正确认识事物、分析 和解决问题,从而使自己的水平正常发挥,甚至 还可能超常发挥。而当人们的情绪消极时,情况
积极的情绪能够使人思维敏捷,体力 充沛,精力旺盛,有利于个人正确认识事 物、分析解决问题,从而使自己的水平正 常发挥,甚至还可能超常发挥。而当人们 的情绪消极时,情况则相反。
(智力能力)
人物一: 冰心是蜚声海内外的大文学家, 写下了几百万字的作品,一生都在繁忙中 度过。她一直活到99岁,成为世纪老人。 她在谈到自己的健康长寿之道时说:“对 我来说,保持健康的方法不是高营养、吃 补药,而是一句话‘在微笑中作’。我写 了一辈子,虽然年纪大了,但未停笔,心 情总是乐观的。”
下雨满足
小丽
希望花草长大 得到满足
高兴
人的需要是否得到满足,是情绪 产生变化的一个重要原因。
阅读感悟
有感情地朗读教材28页“读 一读”中的短文。
面对同样的景色,李白两 次写出的诗句的感情色彩为 何大相径庭?
不同的情境下会产生不同 的情绪。
情绪产生和变化的原因
写一写
•
不同的情绪有不同的表现形式,即使
是同一种情绪,它的具体表现也不是千篇
一律的。
• 同样是喜:有的人眉飞色舞,手舞足蹈; 有的人捧腹大笑;有的人则可能只是喜在 心中,比较含蓄。
二、情绪产生和变化的原因
小 丽 和 小 明 思考:面对同样的天气,两人的情绪反应 为何不同?两人情绪的不同说明了什么?
情
1、人的需要是否得到满足,是
绪 产
情绪变化的一个重要原因。
生
和
变
化
的 原
2、不同的情境下会产生不同的
因
情绪。
三、情绪不同,结果不同
• 请同学们看教材 中李琳的经历
• 讨论:
• 李琳的情绪前后 有何不同?
• 分别带来了什么 样的结果?
• 看教材中的漫画
• 想一想:自己有过 考试时情绪紧张、 焦虑的经历吗?对 自己产生了什么样 的影响?
奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现,他们之所以达不到自己孜孜以求的目标,是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清,使自己失去动力。如果你的主 的实现就会遥遥无期。因此,真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线,有起也有落,但 看你的时间表,框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错,也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时,要给自己安排休整点。安排 使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样,在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说,不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛 就很难在生活中找到动力,如果学会了把握困难带来的机遇,你自然会动力陡生。所以,困难不可怕,可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看 错,尤其正面反馈。但是,仅凭别人的一面之辞,把自己的个人形象建立在别人身上,就会面临严重束缚自己的。因此,只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人 人身上找寻自己,应该经常自省。有时候我们不做一件事,是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时,往往会把必须做的事放在一边,或静 果有些事你知道需要做却又提不起劲,尽管去做,不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情,一旦做起来了尽管乐在其中。所 战后,要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时,你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事,放松可以产生迎接 ,面对社会,面对工作,一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾,都不会去怜惜一个不努力的人,更不会去同情一个懒惰的人,一切都需要自 帮你,一时的享受也只不过是过眼云烟,成功需要自己去努力。当今社会的快速发展,各行各业的疲软,再加上每年几百万毕业生涌向社会,社会生存压力太大,以至 努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀,看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车,我们心急如梵,害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名 太想改变自己,太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料,塞满了电脑各大硬盘;报名流行的各种付费社群,忙的人仰马翻;于是科比看四点钟 纷开始早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗?这是有一次自己疲于奔命,病倒了,在医院打点滴时想到的。我时常恐慌,害怕自己浪费时间,就连在医 的一种浪费。想快点结束,所以乘着护士不在,自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了,过了差不多十分钟,真心忍不住了,只好叫护士帮我调到合 上,我就在想,平时做事和打点滴何尝不是一样,都是有一个度,你太急躁了、太想赶超,身体是受不了的。身体是革命的本钱,我们还年轻,还有大把的时间够我们 是1000前面的那个若是1都不存在了,后面再多的0又有什么用?我是一个急性子,做事风风火火的,所以对于想改变自己,是比任何人都要心急。这次病倒了,个人感 一通乱忙乎才导致的,病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天,我跟自己的大学老师打了一个电话,想让老师帮我解惑一下,自己到底是怎么了。别人也很努 过我了,为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了?老师开着电脑,给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”,保龄球投掷对象是10个瓶子, 分是90分,而你如果每次能砸倒10个瓶子,最终得分是240分。故事讲完,老师问我明白啥意思没?我说大概猜到一点,你让我再努力点,对吗?不对!你已经够努力 诉你,你现在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩,每一个场馆得分都是90分,而有些人,则是只在一个场馆玩,玩多了,他就 十倍,得分却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”,一个人选择好一处地基,就在那里一直坚持不懈的挖下去,而另一个人则是到处选地基,这边挖几米 挖出水来了,而另一个人则是直到累死也没有挖出一滴水。首先,你必须承认努力是必须的,只要你比别人努力了那么一点,你确实能超过一些人。只是人的精力也是 最终得到的结果只会是永远装不满水桶的半桶水。和老师通完电话后,我调整了几天,也对自己
1、获悉爸爸妈妈给自己买了台电脑 2、听到别人说自己的坏话 3、上课不专心,受到老师的批评 4、雷电交加的夜晚,我独自一人在家
你了解自己的情绪吗?
设计者:孔 凡 锦 刘红利
一、丰富多样的情绪天空
喜 怒
哀 惧
• 试一试:人的情绪可以通过
眉、眼、嘴等面部表情表现出 来,请在观察他人和自己的基 础上,画出人在不同情绪下的 各种表情。
则相反。(智力能力)
2、长期保持积极的情绪能增强人的机体免 疫能力,有益于身心健康。相反,消极情绪则会
对人的身心健康产生不良的影响。 (身心健
康) 情绪不同,结果不同
愿 大让 家欢 天乐 天陪 快伴 乐终
生
我们很容易遭遇逆境,也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间,如果不前进,不会自我激励的话,就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分,主要表现在对于在压力或者困境中,个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力,在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下,都发挥着关键性的 有弹性,经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向,而缺乏这种能力的人,在逆境中的表现就大打折扣,表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 ,对自己大喊:“我是世界上最棒的棒球手!”然后扔出棒球,挥动……但是没有击中。接着,他又对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”扔出棒球,挥动依旧没 棒和球,然后用更大的力气对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”可是接下来的结果,并未如愿。男孩子似乎有些气馁,可是转念一想:我抛球这么刁,一定是个 己喊:“我是世界上最棒的挥球手!”其实,大多数情况下,很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励,可是,这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著,而这执