教室物品摆放要求 (1)
现场会纪律及物品摆放要求
物品摆放要求：1、桌面只准放上课用的书和本，铅笔盒（所有笔和尺子橡皮都要放到铅笔盒里），班级统一放在桌子的一角。
2、课桌内左边放水瓶、跳绳、手巾等杂物，但要摆放整齐，跳绳要缠好，不能握成一团放在里面。
右边放书本，大书放在下面，小书放在上面，整齐摆放好。
课桌内不准有废纸。
3、书包柜里放不穿的衣服，但要叠整齐放进去，不能随便成一个球放进去。
书包放在右边，立起来放。
不能随便把书包往里一扔，或者平放。
书包带要放进去，不能门关上了，书包带还有尾巴露在外面。
4、教师办公桌和放作业本的桌子周围，物品要摆放整齐。
5、讲台上只允许有黑板擦和粉笔盒，粉笔要装进粉笔盒里。
6、学生书桌的塑料板脏的，本周拿回家刷一刷。
纪律要求：1、下课教室内两人说话，不可以让第三个人听见，任何人（包括管纪律的班干部）也不准出现大声喧哗的情况。
2、检查当天，除了上厕所以外，课间尽量不要让学生出教室。
上厕所的同学，也要排队走。
3、上下楼梯，靠右走，轻声慢步。
不准小穗步下楼，更不准跨楼梯和跑下楼。
4、走廊里排队走，一定要在前一个人的身后1米左右，不要紧贴着前一个人，更不能到前一个人的身旁并排走。
5、见到客人或老师主动问好，问好的时候要在客人或老师附近，不要离着挺远在走廊里大声喊老师好。
如果是好几个老师或客人在一起，就问一声好，不要每一个人都问好。
如果是大型集会（升旗仪式、间操、文艺表演等），全班排队走的时候，不用问好。
问好的时候轻轻点下头就可以了，不要鞠躬成90度。
服装要求：1、全部穿校服。
校服要洗干净。
没有校服的，全部穿运动装，不准穿牛仔裤和皮鞋。
2、红领巾抽抽的、不干净的回家洗，熨斗熨一下。
不准带带有拉链的红领巾。
3、回家把头发，脖子，手指甲都收拾干净。
头发长了剪一剪。
女生长头发的都要扎马尾，不要披头，流海长的也要用发卡固定起来，不准耷拉下来超过眼睛。
脖子都回家洗一洗，最好是洗个澡。
手指甲按要求剪好，不能太长，更不能手指甲里有灰。
学校区域物品摆放管理制度
第一章总则第一条为加强学校区域物品管理，提高物品使用效率，确保学校教育教学活动的正常进行，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校所有区域，包括教室、办公室、实验室、图书馆、食堂、宿舍等。
第三条学校区域物品摆放应遵循科学、合理、有序、安全的原则。
第二章物品分类及摆放要求第四条物品分类学校区域物品分为以下几类：1. 教学用品：教科书、教辅资料、多媒体设备、实验器材等；2. 办公用品：办公桌椅、文件柜、打印机、复印机等；3. 生活用品：餐具、毛巾、床上用品等；4. 安全用品：消防器材、应急药品、防护用品等；5. 其他用品：体育器材、图书、艺术品等。
第五条物品摆放要求1. 教学用品：按课程分类摆放，便于教师查找和使用；2. 办公用品：按部门或功能分类摆放，确保办公效率；3. 生活用品：按照宿舍、食堂等区域分类摆放，方便学生使用；4. 安全用品：按照消防通道、应急出口等位置摆放，确保安全；5. 其他用品：按照使用频率、重要性等原则摆放，便于管理和使用。
第三章物品维护与保养第六条物品维护1. 定期检查物品使用情况，发现问题及时报修；2. 对易损物品加强保护，避免人为损坏；3. 定期清理物品摆放区域，保持整洁。
第七条物品保养1. 按照物品特性进行保养，延长使用寿命；2. 对贵重物品实行专人保管，确保安全；3. 对易腐物品进行防潮、防霉处理。
第四章物品使用与借阅第八条物品使用1. 物品使用者应爱护物品，按照规定用途使用；2. 使用完毕后，应将物品放回原位，保持整洁；3. 如有损坏，应及时报告并承担相应责任。
第九条物品借阅1. 学校设立物品借阅登记制度，借阅者需填写借阅单；2. 借阅物品需在规定时间内归还，逾期不还者将承担相应责任；3. 借阅物品损坏或丢失，按原价赔偿。
第五章监督与奖惩第十条学校成立物品管理小组，负责监督、检查和指导物品管理工作。
第十一条对在物品管理工作中表现突出的个人或部门给予表彰和奖励。
第十二条对违反本制度，造成物品损坏、丢失或影响教育教学活动正常进行的，将依法依规进行处理。
班级环境布置要求
班级环境布置要求
1、课桌以四组或三组双列直线摆开，讲桌放于讲台正中处，其他桌子放在教室后北角。
2、学生书包、餐具放在课桌屉内，课本放在桌子左上角，课前准备时将下节课要用的课本放在桌子右上角，文具盒放在其上。
其他物品不得放于桌上。
3、窗户风钩上不得悬挂物品，墙壁、桌角、桌边、座凳上不得钉钉子悬挂物品。
4、讲桌上左上角摆放粉笔盒、黑板擦，教鞭横放于讲桌上方，讲桌屉内不得存放除教学用具外的其他杂物。
5、劳动用具统一摆放在教室前北角；回收的废旧物品分类整齐的放于教室后北角；垃圾篓统一放于教室后门口处，放晚学后清理干净放回教室内；擦洗门窗所用的毛巾、抹布晾干后放于讲桌屉内。
6、教室公示牌设于教室前北角，公示牌上从左上至右下分别张贴：周历表、作息时间表、课程表、清洁值日表、升旗仪式活动安排等。
教室前展示牌可根据需要自定内容自行安排，后展示牌展示学生作品、特长、成绩等。
教室物品摆放要求
教室物品摆放要求1、教室总体要求：①课桌凳：室内课桌排放，各年级根据学生人数选择统一的排放方式。
前排距离讲台“一地面砖”，过道宽度均匀，课桌凳横平竖直，间距一致，均匀分布教室内。
②操作台：台面，正中贴座次表（打印），左上角放粉笔盒（1个），粉笔盒右侧放板擦（1个）。
台下，各层放作业，摆放整齐有序，多媒体主机放厨内，线路梳理整齐。
③饮水机：饮水机放教室前靠窗的墙角处，干净无污迹。
④卫生工具：纸篓或垃圾桶（1个）、笤帚（1把）、簸箕（1个）整齐放于储物柜北侧，多余工具放卫生间。
（一、二年级除外）⑤储物柜：放于教室后，紧靠墙，使黑板中心与储物柜中心对齐，每个储物窗口上方正中，统一贴阿拉伯数字编号。
储物柜内，放书包、衣服。
储物柜上面，不放物品，或各班创意布置，但以整洁美观为前提。
⑥三表：三表悬挂于黑板左侧墙壁上，内容全部打印。
⑦文化建设：文化建设适度，主题鲜明，有创意，高品位。
室内有适当花草点缀。
⑧窗台：禁止学生放个人物品，可放置小型点缀花草。
2、学生个人物品摆放要求①课桌：桌面，上方正对学生放文具盒，其他学习工具放文具和两侧，当堂使用的课本、记录本、作业本等，现用的放于课桌正中，临时不用的，整齐放在桌洞内。
桌洞，根据课程表安排，将半天所需用品放于桌洞内，书背向外，大小分开。
学习用品按上课顺序整齐、有序排放。
学生水杯放入桌洞内。
②书包：根据课程安排，将半天内不用的物品放入书包，书包按编号放在储物柜内，存放整齐，没有外漏现象（建议横放）。
③衣服：将多余衣服叠好，整齐放入储物柜书包上方。
④学习用品定期清理：上下午到校后，按课程安排将不需要的物品放入书包，将所需物品放入桌洞。
每节课前，将下节所需物品放在桌面指定位置。
开学教室物品摆放规定
开学教室物品摆放规定一、教室物品摆放的重要性教室物品的摆放规范不仅能够提高教室的整洁度和美观度，还能够增加学生对学习环境的舒适感，为学生的学习创造良好的条件。
因此，制定一套合理的教室物品摆放规定是非常有必要的。
二、书桌物品摆放规定2.1 书桌应保持整洁，不得摆放杂物。
2.2 教育用具如笔筒、尺子、橡皮擦等应放置在书桌的角落，不得遮挡学生与黑板之间的视线。
2.3 个人物品如手机、耳机等应放置在书包内，不得放置在书桌上分散学生的注意力。
三、教室墙壁的布置规定3.1 教室墙壁应装饰有课程相关的海报和图片，以激发学生的学习兴趣。
3.2 不得在墙壁上粘贴个人照片、政治宣传品等与学习无关的物品。
四、公共区域的物品摆放规定4.1 公共区域如教室门口、走廊等不得摆放杂物，保持通行畅顺。
4.2 学生个人物品如雨伞、外套等应放在指定的存物柜内，不得乱搭在走廊或教室门口。
五、垃圾桶和清扫工具的放置规定5.1 教室内应设有足够的垃圾桶，方便学生将垃圾分类投放。
5.2 清洁工具如扫把、抹布等应摆放在指定的储物间，方便学生和清洁人员使用。
六、电子设备的使用规定6.1 学生个人的电子设备如手机、平板电脑等应在课堂上关闭或静音，以免干扰到其他同学和教师。
6.2 教学用的电子设备如投影仪、电脑等应在使用完毕后及时关闭并归位，避免造成电源浪费和不必要的损坏。
七、桌椅摆放的规定7.1 桌椅应按照标准规定的间距进行摆放，以确保学生有足够的活动空间。
7.2 桌子和椅子的高度应适合学生的身高，以保证学生的坐姿正确。
八、板书区域的规定8.1 板书区域应保持清晰，不得有与教学无关的涂鸦或字迹。
8.2 教师在板书时应注重字迹的工整和排版的美观。
九、音响设备的使用规定9.1 在使用音响设备时，音量应适中，不得影响到其他班级和教室的学习秩序。
9.2 使用完音响设备后应及时关闭，避免耗电和其他不必要的干扰。
十、总结通过制定合理的教室物品摆放规定，可以营造出一个有序、整洁而美观的学习环境。
教室卫生标准
教室卫生标准
为了给学生建立一个良好的学习和生活环境，使教室更加卫生、美观、整齐，结合实际情况制定卫生标准：
一、教室内各种物品（特别是卫生用具）摆放要整齐，值日表、学生守则等其他规章制度均上墙且保持清洁。
二、门前走廊无垃圾、积水，顶棚无蜘蛛网。
三、前门窗、后窗内侧干净、明亮，每周擦一次。
四、室内卫生无死角，地面整洁、无尘土、杂物（纸屑、瓜子等）。
五、讲台地面无粉笔头、讲桌桌面无粉笔沫。
六、灯具表面整洁无灰尘，墙面无乱写乱画现象，墙面、墙角无蜘蛛网，张贴字画干净整齐。
七、暖气片内侧、底下无纸屑、果皮等脏物，所有电器保持干净。
八、教室内根据天气情况适时开窗换气，保持空气清新，预防疾病传播。
九、值日生分工要明确，各班每周自行组织一次卫生大扫除。
教室环境布置及学生用品摆放要求
教室环境布置及学生用品摆放要求一、指导思想以学生日常行为规范为指导，以培养学生良好习惯为宗旨，营造有益于学生身心健康发展的班级教育氛围，让优雅、健康、舒适的教室文化，影响学生个性发展，道德习惯形成，知识才能增长，创建一批关系和谐融洽，环境温馨舒适的优秀班集体。
二、管理目标（一）达到“五无”。
即地面无垃圾、痰迹；桌凳无涂画、刻印；房顶、电器无蛛丝、灰尘；门窗无积尘、破损；墙壁无杂乱张贴、刻画。
（二）达到“四化”。
行为语言规范化；学习用品摆放定位化；课桌凳摆放整齐化；文化建设标准化。
三、教室物品摆放要求（一）教室总体要求：1、课桌凳：室内课桌排放，各年级根据学生人数选择统一的排放方式。
前排距离讲台“一地面砖”，过道宽度均匀，课桌凳横平竖直，间距一致，均匀分布教室内。
2、操作台：台面，正中贴座次表（打印），左上角放粉笔盒（1个），粉笔盒右侧放板擦（1个）。
台下，各层放作业，摆放整齐有序，多媒体主机放厨内，线路梳理整齐。
3、卫生工具：纸篓或垃圾桶（1个）、笤帚（1把）、簸箕（1个）整齐放于储物柜北侧，多余工具放卫生间。
（一、二年级除外）4、储物柜：放于教室后，紧靠墙，使黑板中心与储物柜中心对齐，每个储物窗口上方正中，统一贴阿拉伯数字编号。
储物柜内，放书包、衣服。
储物柜上面，整齐摆放水杯（禁止使用饮料瓶）、学生书画作品。
5、三表：三表悬挂于黑板左侧墙壁上，内容全部打印。
6、文化建设：文化建设适度，主题鲜明，有创意，高品位。
室内有适当花草点缀。
（二）学生个人物品摆放要求1、课桌：桌面，上方正中放文具盒，当堂使用的课本、记录本、作业本等放于桌面上，原则是：现用的放于课桌正中，临时不用的，整齐放在文具盒两侧。
桌洞，根据课程表安排，将当天所需用品放于桌洞内（其他物品放于书包）。
洞内物品按上课顺序整齐、有序排放。
禁止将垃圾放于桌内。
2、书包：根据课程安排，将当天不用和已用完的物品放入书包，书包按编号放在储物柜内，存放整齐，没有外漏现象（建议横放）。
班级物品摆放要求
班级物品摆放要求
1、桌椅排整齐，横竖列一条线，第一排课桌椅以靠窗为准，与第一根立柱对齐。
2、拖把，扫帚放在教室前方靠窗的桌子旁边，废纸篓放在教室内铁皮橱左边靠门处。
3、窗帘拉开时收在两边，窗帘不要打结。
二、班级财产维护要求
1、学生离开班级上课，关好门窗，及时关闭一体机、电扇、电灯等电器。
2、设置多媒体设备专管员以及各类财产保管员（或者管理小组）
3、值日生课后及时将黑板擦干净。
4、门窗无积灰、前后门玻璃明亮，无污迹、手印。
5、黑板报整洁、美观，粉笔槽内无积灰。
6、讲台桌面保持清洁，不堆放杂物。
7、储物柜上物品或书本摆放整齐。
8、课桌台板内无垃圾堆积。
9、教室墙壁无污渍，无破损。
10、拖地板时要把水搅干。
11、放学后，凳子翻到台板上，窗帘拉起，及时切断一体机电源，关好门窗。
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唐坊第一小学室内物品摆放要求
为了管理的规范化、有序化，为了更好地规范学生的日常行为，培养学生养成良好的生活、学习习惯，结合我校实际特对教室的布置，物品摆放做如下规范要求：
一、教室整体布置标准“整洁、朴素、美观、大方。
”
二、教室具体要求：
1、桌椅摆放的标准：桌椅每排和每列之间的距离保持一致，横、纵成一条直线；要求：无论什么时候离开座位，必须第一时间将椅子推进桌子下面摆放好。
2、讲桌物品摆放的标准和要求：随时保持讲台的卫生，做到无杂物、无灰尘、讲桌物品摆放有序。
讲台上只放粉笔盒、黑板擦和电教器材使用记录表，粉笔盒和黑板擦放在讲台的左上角。
粉笔放入粉笔盒中，学生捡到的暂时无人认领的物品可摆放其中，每天放学前班主任再次招领，还是无人认领的物品班主任集中保管在橱子抽屉里。
右边放电教器材使用记录。
3、桌洞内和桌面物品摆放的标准和要求：课桌上只能摆放学习用品（文具盒、削笔器、彩笔盒）和书籍，并成一条直线。
桌洞内物品摆放整齐，同等大小的书籍摆放在一起，常用书籍放外侧，无杂物。
要求:书籍放在桌洞的左侧，作业本等放桌洞的右侧。
4、书包摆放要求：必要的课堂书籍、文具、书包等统一放在课桌桌内。
5、卫生工具摆放要求和标准：扫帚、拖把、垃圾桶统一放在左后角，做到整洁美观。
6、地面要求：地面要经常保持干净，无纸屑、无灰尘、无痰迹。
7、墙面要求：墙面保持无污迹，墙面宣传布置美观且有指导性。
8、黑板要求：黑板要保持干净，教师板书要规范、美观。
9、门窗要求：门窗必须指定专人负责，人离既关门窗。
10、电器要求：多媒体应有专人负责并做好电器的卫生保养。
2016.3.17。