冬不拉
3冬不拉
3 冬不拉
词语解释
一筹莫展：一点计策也施 展不出，一点办法也想不 出来。本课国王对这只瞎 熊一点儿办法也没有。
造句：得知儿子去除瞎熊， 国王心急如焚，却一筹莫 展。
3 冬不拉
视死如归：把死看做像 回家一样，形容不怕死。
造句：战士们很勇敢，个个 视死如归。
3 冬不拉
自告奋勇：形容自己请求 担任某项艰巨的任务。课 文指王子不顾危险，主动 请求去除掉瞎熊。
造句：冬不拉自告奋勇， 要去除掉瞎熊。
3 冬不拉
如泣如诉：好像在哭泣，又 好像在诉说。形容声音凄切、 悲苦。本课指阿肯的琴声优 美，深情有变化。
造句：天晚了,山谷里传出 一阵笛声,那声音如泣如诉。
3 冬不拉
默读课文，全文按事情发展顺序写了王 子（自告奋勇承担重任 ）（毫不畏惧献出生命） （琴声叙说悲壮故事 ）。表达了人们对勇敢、 善良、勇于牺牲的品德的赞美之情。
3 冬不拉
互动课堂
要点一：不顾个人安危 自由朗读第一、二自然段： 1.用“ ”标出最能体现“瞎熊、国王、
王子”特点的词。 2.你认为王子冬不拉是一位怎样的人？
3 冬不拉
森林里有一只身躯庞大性情凶恶的 瞎熊，经常出没在草原上，伤害人和 牲畜，让人们的生活不得安宁。
国王心急如焚，却又一筹莫展。
冬不拉一听，就自告奋勇去除掉这只瞎熊。
3 冬不拉
整体感知
自由朗读课文，说说课文的主要内容。
课文讲的是哈萨克 族民间乐器“冬不拉”名 字的来历。王子冬不拉 自告奋勇 去除掉 瞎熊 ， 自己也牺牲了。一个叫阿肯的老牧民，用 琴声 把 这个悲壮的故事讲给国王听。为了纪念王子，牧 民们把阿肯弹拨的这种乐器叫做“冬不拉”，把 使用这种乐器的艺人叫做“阿肯”。
关于冬不拉的神话故事
关于冬不拉的神话故事寒冬时节，雪花纷飞，大地一片银装素裹。
这是一个美丽的季节，也是一个充满神秘和故事的季节。
今天，我想为大家讲述关于冬不拉的神话故事。
冬不拉是一个生活在极寒之地的神奇生物，据说它是寒冬的主宰，掌管着冰雪的力量。
它生活在一个与世隔绝的山谷中，这个山谷被白雪覆盖着，寒风呼啸而过。
据传说，冬不拉是由冰雪和风雪精灵的力量凝聚而成的。
它身披一层白色的皮毛，眼睛如同两颗闪亮的蓝宝石，背上还有一对巨大的雪翼。
每当它展开雪翼，整个山谷就会被雪花覆盖，世界也仿佛被一片银白所包围。
冬不拉是寒冷的象征，它的存在让人们感受到冰雪的美丽和力量。
然而，冬不拉并不是只带来寒冷和困扰，它也有着温暖的一面。
传说中，冬不拉会赐予人们温暖和希望，特别是在严寒的冬天。
据说，冬不拉会在寒冷的夜晚降临人间，将自己融化成一抹温暖的光。
当人们走在雪地上感到身心俱暖时，那就是冬不拉离去的时候。
它用自己的温暖，给人们带来了冬日中的温情。
人们也常常把冬不拉看作是冬季里的守护神。
他们相信冬不拉会保护他们免受寒冷和风雪的侵袭。
据说，只要人们心存善意和希望，冬不拉就会常驻心间，为他们驱散冷风寒雪，给予温暖和勇气。
冬不拉的故事还有很多版本，每个地方都有其独特的传说和描绘。
有些人说冬不拉是一个好心的精灵，它会为人们带来好运和富足；而另一些人则相信冬不拉是一个捣蛋的顽童，它会在寒冷的夜晚玩弄人们。
无论是哪种说法，冬不拉都是一个让人们神往和向往的存在。
冬不拉不仅仅存在于民间传说中，它的形象也广泛地出现在文学和艺术作品中。
许多诗人和画家都以冬不拉为主题，赞美其美丽和神奇的力量。
无论冬不拉是不是真实存在，它都已经成为了人们对冬季的一种寄托和期盼。
冬天对于人们来说，常常是一个寒冷和荒凉的季节，但冬不拉的神话故事给了人们希望和勇气。
在漫长的冬季中，人们可以相信，冬不拉会在适当的时候带来温暖和美好。
冬不拉的神话故事，给了我们思考和想象的空间。
它不仅是一种美丽和神奇的想象，更是一种对自然和人类的敬畏和尊重。
冬不拉
◎朗读第17自然段，思考哪些词描述了国王 听到王子死讯的悲痛？ ◎思考用琴声讲故事和直接把事情的经过报 告给国王有什么不同？ 借助琴声来讲故事，方式委婉巧妙，既能使 国王明白王子己经牺牲了，又避免了提及那 些令国王伤心的话语。
测试：
1 、《冬不拉》是 ------ 族的民间传说，讲的是哈萨克族的一种叫 “______” 的民间乐器名字来历的动人故事。 2、《冬不拉》写的是很久以前，一只体形庞大，性情凶恶的 __-----，经常伤害哈萨克族的人和牲畜，一位叫-----的王子自告奋勇去除掉 瞎熊，王子和熊同归于尽，人们发现并且埋葬了王子的遗体。一个叫 ------- 的老牧民，用 ------告诉了国王这个悲壮的故事。后来，为了纪 念王子牧民们这种弹拨的乐器叫做 ----------， ，把用这种乐器的艺 人叫做 -------- 。这个凄凉而悲壮得的故事表达了人们对 ------ 、 -------、----------的品德的赞美之情。 3、《冬不拉》一文作者是按 --------- 的顺序叙述的。 4、琴声一开始 --------- ，如同英雄视死如归，要上战场；一会儿 ------- ，像是在诉说危机到来，战斗即将爆发；一会儿 ---------，好像宣告 战斗已经爆发；一会儿又 --------- ，好像在诉说一个悲剧的结局和人 们对英雄的怀念和依恋。
狡猾 隐蔽 剁成 乐器 一筹莫展 泪如雨下 坐卧不宁
匕首 捅向 赏赐 骏马 凄凉 依恋 哈萨克族
冥思苦想 自告奋勇 视死如归 心急如焚 疑惑不解 如泣如诉
“冬不拉”是指：
• 哈萨克族民间流行的一 种弹拨乐器，形状像半 个梨加上长柄。
• 为纪念王子，把这种乐 器加“冬不拉”。
同学们，请你思考问题：
（一）琴声雄浑激昂描述的是王子骑着骏马，翻过一座座山，涉过一道道河 流，穿过一片片树林，他发现了瞎熊的足迹，安置捕兽夹，巧妙伪装。
语S版五年级下册语文3 冬不拉
匕 捅 赐 剁 葬
我会写
冥 器 凄 恋
生字归类
左右 结构
上中下结构 上下 结构 独体字
狡 骏 凄 捅 赐 剁
葬 冥 器
萨 筹 蔽 恋
匕
识字方法
俑 转盘识字： 捅 甬 涌 通
俑（兵马俑） 涌（涌现）
通（通过）
捅（捅进）
谜语识字：一只小狗四张口。 谜底：器
易写错
qī
第七笔不要写成“撇点”
凄
巧记：妻子两滴泪。
排比 要点三：勇敢无畏，不怕牺牲
默读第七自然段，边 读边想象： 1.王子与瞎熊是怎样 搏斗的？ 2.你感到这场面怎么 样？
王子一箭 射中熊颈，二 箭射中熊胸， 拔出匕首与熊 同归于尽。
比 喻 要点四：琴声叙述故事 边读边批注，阿肯 用琴声叙述什么？有几 种琴声，分别叙述什么 故事情节？
句子欣赏： 琴声一开始 雄浑激昂 ，如同英雄 视死如归， 要上战场；一会儿 低回婉转，像是在述说危机到 来，战斗即将爆发；一会儿 音韵铿锵，好像宣告 战斗已经爆发；一会儿又 如泣如诉 ，好像在诉说 一个悲剧的结局和人们对英雄的依恋和怀念…… 阿肯用琴声向国王叙述王 子勇斗瞎熊的故事。
冬不拉，又名东不拉、东布 拉，哈萨克族的传统弹拨乐器， 琴杆细长，音箱是用松木或桦 木制成，或扁平或瓢形，琴杆 细长，上面有8-10个品位，两 根丝弦或钢丝弦，可奏出三至 八度的和音。
朗读课文 扫清障碍
我会认
chóu
bǐnɡ
bǐ
一筹莫展
duò
禀告
jiànɡ
匕首
mínɡ
剁成
肉酱
冥思苦想
我会写
萨 筹 狡 骏 蔽
排比
琴声雄浑激昂：描述了王子冬不拉跋山涉水， 自告奋勇去除掉瞎熊。 琴声低回婉转：描述了冬不拉巧设的机关被瞎 熊识破，危机到来，王子与瞎熊的战斗就要开始。 琴声音韵铿锵：描述的是王子和熊瞎进行激烈 的搏斗。 琴声如泣如诉：描述了瞎熊被杀死了，王子也 牺牲了，人们把王子葬在向阳的山坡上。
《冬不拉》教学设计(优秀6篇)
《冬不拉》教学设计（优秀6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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哈萨克族传统乐器“冬不拉”的传承与发展
哈萨克族传统乐器“冬不拉”的传承与发展1. 引言1.1 冬不拉的起源冬不拉，是哈萨克族传统乐器之一，起源于哈萨克民族的远古历史。
据传说，冬不拉最早起源于古代哈萨克族民间生活中的牧民文化，最初是用来驱赶猛兽、保护牲畜的一种工具。
随着时间的推移，冬不拉逐渐演变为一种具有独特音色和节奏的乐器，成为哈萨克族文化传统中不可或缺的一部分。
冬不拉的名称来源于哈萨克语，意为“弯曲的弦”，形容冬不拉乐器的特殊形状和结构。
冬不拉通常由一个弯曲的木框架和数根弦线组成，演奏时通过拉扯弦线或用手指拨动弦线，发出悠扬动听的声音。
冬不拉的演奏旋律多变，有时悲伤深沉，有时欢快明快，能够表达出哈萨克族人民的情感和情绪，成为他们生活的一部分。
冬不拉作为哈萨克族传统乐器之一，具有独特的音乐特色和文化内涵，在哈萨克族的日常生活、节日庆典、宗教仪式等场合都有广泛的应用。
冬不拉不仅在传统音乐中扮演重要角色，还有着重要的宗教意义和仪式功能。
它既是哈萨克族人们表达感情、传承文化的工具，也是连接过去与现在、传统与现代的纽带，承载着哈萨克族文化的深厚传统和情感精神。
1.2 冬不拉在哈萨克族文化中的重要性在哈萨克族文化中，冬不拉是一种非常重要的传统乐器。
它不仅仅是一种乐器，更是哈萨克族文化的象征和载体。
冬不拉在哈萨克族的传统音乐中扮演着至关重要的角色，它不仅能够表达出哈萨克人对祖国的热爱和对生活的热情，还能够传承和展示哈萨克族的传统文化和精神。
冬不拉的音色清澈悠扬，旋律优美动人，能够唤起人们内心深处的情感和对生活的热爱。
冬不拉在哈萨克族的各种节日和庆典中也扮演着重要的角色，它是连接过去和现在的纽带，是传统与现代的结合体。
哈萨克族人民通过冬不拉表达对祖先的尊敬和对未来的期许，传承着世代相传的文化和价值观。
冬不拉的重要性不仅在于其音乐上的价值，更体现在其对哈萨克族文化认同和传统保护的重要性。
冬不拉作为哈萨克族传统乐器的重要性不可忽视，其在哈萨克族文化中扮演着举足轻重的地位。
哈萨克族传统乐器“冬不拉”的传承与发展
哈萨克族传统乐器“冬不拉”的传承与发展1. 引言1.1 哈萨克族传统乐器“冬不拉”的由来和特点哈萨克族传统乐器“冬不拉”是哈萨克族民间音乐文化中的重要组成部分，具有悠久的历史和独特的特点。
它起源于哈萨克族古老的牧民生活，最初是用来伴奏牧歌和民谣的乐器。
冬不拉的制作工艺非常精湛，通常由优质的木材和羊皮制成，琴弦则是用马尾鬃或羊肠制成。
冬不拉的外形独特，通常呈现出长颈、扁平的琴身和独特的音箱设计，使其在演奏时能产生清晰悦耳的音色。
冬不拉在哈萨克族的传统音乐中扮演着重要的角色，它不仅是一种乐器，更是一种载体，传承着丰富的民族文化和历史传统。
在哈萨克族的音乐中，冬不拉常常被用来表达对大自然的赞美、对生活的热爱以及对祖国的深情。
冬不拉作为哈萨克族传统文化的象征，代表着哈萨克族人民对生活的热爱和对传统文化的珍视。
它的演奏方法独特、音色优美，在传统音乐中占有重要地位，成为哈萨克族文化的重要符号之一。
随着现代社会的发展，冬不拉也逐渐走向世界，成为跨文化交流中的重要媒介，传播着哈萨克族独特的音乐文化。
2. 正文2.1 冬不拉的历史传承冬不拉（Dombra）是哈萨克族传统乐器之一，是哈萨克族最具代表性的弹拨乐器之一。
冬不拉一般由一根长约1米的木杆组成，上面绷着两根弦，类似于吉他。
冬不拉的音色优美动听，被誉为“哈萨克族的灵魂之声”。
冬不拉的历史可以追溯到古代哈萨克族民族音乐的起源，据传说，冬不拉最初是由一位哈萨克英雄在战场上用来鼓舞士气的。
随着时间的推移，冬不拉逐渐演变成了一种专门的乐器，并且在哈萨克族的日常生活和仪式中扮演着重要的角色。
在历史的长河中，冬不拉一直是哈萨克族文化的重要组成部分，代代相传。
冬不拉的传承不仅体现在音乐表演上，更体现在乐器制作、演奏技艺的传授以及对冬不拉的尊重和保护中。
冬不拉的传承历经千年，虽然在现代社会中受到了一定的挑战，但是在哈萨克族及相关机构的努力下，冬不拉的传统依然得以传承和发展。
冬不拉作为哈萨克族传统文化的重要组成部分，将继续在未来的发展中发挥重要作用。
哈萨克族传统乐器“冬不拉”的传承与发展
哈萨克族传统乐器“冬不拉”的传承与发展哈萨克族是中国少数民族之一，拥有独特的文化传统。
在传统音乐方面，哈萨克族有一种独特的乐器叫做“冬不拉”，它是哈萨克族音乐文化中不可忽视的一部分。
本文将从传承与发展的角度，探讨“冬不拉”的起源、传统演奏技巧以及现代发展等方面。
我们来看一下“冬不拉”的起源。
据考古学家的研究，哈萨克族祖先生活在西亚的古代农业文明中，农牧交错的地带是他们生活的主要场所。
哈萨克族的祖先利用大地的资源，创造出了许多独特的文化。
乐器“冬不拉”就是哈萨克族在长期实践中总结出来的产物。
“冬不拉”是一种弦乐器，形状呈现长颈的琴状。
它的共鸣箱用整块木材雕刻而成，琴弓由马尾毛制成，琴弦由羊肠制成。
制作工艺独特，体现了哈萨克族民间艺术的精髓。
我们来看一下“冬不拉”的传统演奏技巧。
在传统演奏中，冬不拉的演奏者通常使用右手弹奏琴弦，左手按压琴弦，以此来演奏出美妙的音乐。
演奏者可以通过琴弦的状态和声音的变化来表达自己的情感和想法。
“冬不拉”的音色柔美、深情，能够表达出哈萨克族人对祖国壮丽山河、牛羊奔腾的豪情壮志。
乐器的演奏者在演奏时，会结合自己的情感和对民族文化的理解，将自己的情感表达出来，给观众带来深深的触动。
随着现代音乐的发展和国际化的交流，传统乐器“冬不拉”也在不断地发展和演变。
现代乐团和音乐家开始将“冬不拉”与其他乐器进行合奏，创作出了许多新颖的作品。
一些年轻的哈萨克族音乐家也开始尝试用冬不拉演奏一些流行的曲目，将传统与现代相结合。
针对冬不拉的传承和发展，哈萨克族政府和相关机构也给予了很大的关注和支持。
在哈萨克族地区，冬不拉已成为音乐教育的一部分，学校也开设了冬不拉专业课程。
一些冬不拉团体和乐团也在国内外进行演出，将哈萨克族音乐文化推向世界舞台。
哈萨克族传统乐器“冬不拉”是哈萨克族民间文化的瑰宝，也是哈萨克族音乐的重要组成部分。
通过对冬不拉的传承与发展的探讨，我们可以看到哈萨克族对自己音乐文化的重视与保护。
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展示二：
雄浑激昂的琴声对应（ ）的情节 低回婉转的琴声对应（ )的情节 音韵铿锵的琴声对应（ )的情节 如泣如诉的琴声对应（ ）的情节
视死如归
自由朗读第5——6自然段，思考：冬不拉 是如何对付瞎熊？有用吗？
冬不拉：安置捕兽夹 瞎熊：砸掉捕兽夹 瞎熊“仔细地嗅”，“小心翼翼” 地拨去伪装，用大树枝“朝捕兽夹乱 捅”，举起石头“猛砸”.
王子在隐蔽处拉满了弓，射出一支利箭，正
中下熊脖颈。瞎熊大吼一声，扔下石头，朝着
箭飞来的方向扑来。王子又射出一支利箭，正
中瞎熊的前胸。这时，瞎熊已经发现了王子。
王子抽出第三支箭，正要射向瞎熊，却来不及 了。瞎熊已经窜到他面前，向他扑了过来。王 子见状，急忙拔出匕首。瞎熊巨大的熊掌击向 王子，王子的匕首也捅向了瞎熊……
• 坐卧不宁：坐，坐着；卧，躺着；不宁，不安 宁。形容心情不安、烦躁、忧虑。 • 冥思苦想：绞尽脑汁，苦思苦想。 • 视死如归：视，看待；归，回去。把死看做像 回家一样，形容不怕死。 如泣如诉：好像在哭泣，又好像在诉说。形容 声音凄切、悲苦。 • 禀告：指向上级或长辈报告事情。 凄凉：凄惨。 一筹莫展：筹，计策，办法；展，施展。一点 计策也施展不出，一点办法也想不出来。 自告奋勇：告，表明；奋勇，鼓起勇气。形容 自己请求担任某项艰巨的任务。
读过课文之后， 你把课文分成几部分呢？
课文可分成三部分
第一部分（1）写在哈萨克族人生活的 地方经常有一只瞎熊出没，伤害人畜。 第二部分（2-10）写王子不顾国王阻止 去除瞎熊，在搏斗中与瞎熊同归于尽。 第三部分（11-18）写牧民阿肯用琴声 向过往讲述了王子杀死瞎熊，牺牲了自 己的悲壮故事。从此哈萨克族牧民用王 子的名字给这种乐器命名为“冬不拉” 。
拼 音
结 构
部 首
词 语
句 子
bì
草字头 上下结构
隐蔽 遮蔽
部 首
词 语
句 子
bǐ
匕部 独体结构
匕首 王子见状，急忙拔出匕首。
拼 音
结 构
部 首
词 语
句 子
tǒng
提手旁 左右结构
捅娄子 捅破 王子的匕首捅向了瞎熊。
拼 音
结 构
部 首
词 语
句 子
cì
贝字旁 左右结构
读琴声这一部分，说一说通过 音乐阿肯是在讲述什么事情？
讲冬不拉王子舍弃自己生命 杀死瞎熊为民除害的故事。 阿肯的琴声既婉转地向国王 讲了事情的经过，又表达了人民对 王子的怀念和颂扬。
1、 雄浑激昂的琴声对应（王子自告奋勇去除瞎熊， 历经千辛万苦找到瞎熊足迹）的情节； 2、 低回婉转的琴声对应（精心安置捕兽夹 ，
拼 音
词 语
句 子
bǐng
禀告
禀性
第二天一早，仆人禀告国王，说 王子不见了。
拼 音
词 语
句 子
jiàng
肉酱
酱油
大家把瞎熊剁成肉酱。
(1)判断正确读音
读一读
冥思苦想（mí n mí ng）
骏马（jùn zùn）
依恋(luàn liàn) 匕首(bǐ bì)
检查自学 狡猾 隐蔽 匕首 捅向 赏赐 骏马 剁成 乐器 凄凉 依恋 哈萨克族 一筹莫展 冥思苦想 自告奋勇 泪如雨下 视死如归
• 胆大心细，不辞辛苦的人。（5、6自然段）
• 勇敢无畏，不怕牺牲（7自然段）
=
可是这一切，国王不知道。没有得到王 子的任何音信，他整天坐卧不宁，愁得连 头发和胡子都白了。
写出了国王得不到儿子的音信焦 虑万分。
默读第11——13自然段，是谁用什么方式 告诉国王冬不拉死讯的消息？
老牧民：阿肯，用琴声。
a瞎熊伤害人畜(1) b王子除害牺牲(2—10) c琴声讲述故事(11—18)
按事情的发展顺序（起因——经过 ——结果）记述的
自由朗读第1自然段，思考：瞎熊是一只 怎样的熊？给人们带来什么影响？ 瞎熊是一只身躯庞大、性情凶恶的熊。 瞎熊伤害人和牲畜，让人们的生活不得 安宁 。
为什么“国王心急如焚，却又一筹 莫展，国王又不愿意让儿子去冒这个风 险，所以说什么都不答应”。
从侧面写出这只瞎熊凶残狡
猾。
自由朗读第2——4自然段，思考：谁自告 奋勇去对付瞎熊？
王子：冬不拉
你认为王子冬不拉是一个怎 样的人？从哪儿看出来的？
展示一、
读一读，课文2——10自然段，
说一说，王子是一个怎样的人？ 议一议，从哪些句子能体会到？ 写一写，在书上上作出批注。
• 一个不顾个人安危的人；（2自然段）
从正面写出这只瞎熊果然狡猾，预示着王 子与瞎熊的搏斗即将爆发。
①王子与瞎熊是怎样搏斗的？ ②你感到这场面怎么样？ 第六段写黑熊的这一 自然段删去可以吗？ 为什么？
不可以。这部分写出 了黑熊的狡猾，预示着 王子要除掉瞎熊是多么 危险。
自由朗读第7自然段，冬不拉是如何与瞎 熊战斗的？ 写出王子不仅勇猛，而且箭法高强 王子在隐蔽处拉满了弓，射出一支利箭， 正中瞎熊的脖颈。瞎熊大吼一声，扔下石头， 朝着箭飞来的方向扑来。王子又射出一只利箭 ，正中瞎熊的前胸。这时，瞎熊已经发现了王 子。王子抽出第三只箭，正要射向瞎熊，却来 不及了。瞎熊已经蹿到他面前，向他扑了过来 。王子见状，急忙拔出匕（bǐ）首。瞎熊巨 大的熊掌击向王子，王子的匕首也捅向了瞎熊 „„
赏赐 赐予 凡是将王子活着找回来的，赏赐骏马百 匹。
拼 音
结 构
部 首
词 语
句 子
duò
立刀旁 左右结构
剁肉 大家把瞎熊剁成肉酱。 剁碎
拼 音
结 构
部 首
词 语
句 子
zàng
草字头 上中下结构
安葬 葬礼 大家将王子安葬在向阳的山坡上。
拼 音
结 构
部 首
词 语
句 子
mí ng
秃宝盖 上中下结构
冥思苦想 冥王星 大家冥思苦想，一直没有好办法。
1. “冥思苦想”什么意思？人们深思什么? 苦想什么? 为什么这样冥思苦想？人们想出了什 么办法？ “冥”是深沉的意思；“思、想”都是 “思索”的意思，整个成语就是“苦苦地想，深 沉地思索”的意思；最后联系上下文，王子牺牲 了，而国王又日夜盼望儿子平安归来整日都坐卧 不宁，怎么把这个噩耗告诉他，又不至于使他过 于悲痛呢？人们一直在用尽心思思索，却想不出 好办法，这种情况就是“冥思苦想”。 2. 读琴声这一部分，说一说通过音乐阿肯 是在讲述什么事情？
哈萨克族 的一种乐器， 形状像半个梨 加上长柄。一 般有两根弦或 四根弦。
同学们，请你思考问题：
1. “冬不拉”指的是什么？ 王子的名字
2. 这种乐器为什么叫冬不拉呢？ 3. 这里面有一个怎样的故事呢？
拼 音
结 构
部 首
词 语
句 子
sà
草字头 上下结构
哈萨克族 拉萨 从此，哈萨克族有了这种弹拨乐器。
拼 音
结 构
部 首
词 语
句 子
chóu
竹字头 上下结构
一筹莫展 筹办 瞎熊伤害人和牲畜，国王心急如 焚，却又一筹莫展。
拼 音
结 构
部 首
词 语
句 子
jiǎo
反犬旁 左右结构
狡猾 狡诈 这只瞎熊太凶残狡猾，一般人对 付不了它。
拼 音
结 构
部 首
词 语
句 子
jùn
马字旁 左右结构
骏马 王子带着弓箭和捕兽夹，骑着骏马，翻 过一座座高山，去对付瞎熊。
• 安置 狡猾 骏马 隐蔽 禀告 匕首 赏赐 安葬 乐器 凄凉 依恋 剁成 肉酱 哈萨克族 一筹莫展 冥思苦想 坐卧不宁 如泣如诉 自告奋勇 泪如雨下 小心翼翼 心急如焚 愁眉不展 视死如归
一（ ）莫（ ） 自（ ）（ ）勇 如（ ）如（ ） （ ）（ ）不宁 （ ）眉不（ ） （ ）死 如（ ）
却被狡猾的瞎熊除去伪装 )的情节；
3、 音韵铿锵的琴声对应（王子与瞎熊搏斗)的情节； 4、 如泣如诉的琴声对应（ 王子与瞎熊同归于尽，
尸体被村民们安葬在山坡上）的情节。
齐读最后一个自然段，说一说乐器的来历。 冬不拉的机智、勇敢、善良与勇于牺牲的 精神令人敬佩。而讲述这个悲壮的故事的乐 器也让人们避免了受到惩罚。人们为了纪念 王子，就用王子的名字给这种乐器命名．叫 “冬不拉”，并把使用这种乐器的艺人或歌 手叫做“阿肯”。
拼 音
结 构
部 首
词 语
句 子
qì
口字旁 上中下结构
乐器 机器
阿肯说着拿出一件松木做成的乐器。
拼 音
结 构
部 首
词 语
句 子
qī
两点水 左右结构
凄凉 凄惨 动人的琴声如同在讲述一个凄凉而悲壮 的故事。
拼 音
结 构
部 首
词 语
句 子
liàn
心字旁 上下结构
依恋 留恋 琴声如泣如诉，好像在诉说一个悲剧的 结局和人们对英雄的依恋和怀念。
自由朗读第15、16自然段，思考：阿肯 弹的琴声是怎样的琴声？有几种琴声？每一 种琴声分别描述了故事中的哪个情节？ 阿肯弹的琴声是凄凉而悲壮的。 阿肯弹奏了四种琴声： 一、雄浑激昂 二、低回婉转 三、音韵铿锵 四、如泣如诉
琴声一开始雄浑激昂，如同英雄 视死如归，要上战场；一会儿低回婉 转，像是在述说危机到来，战斗即将 爆发；一会儿音韵铿锵，好像宣告战 斗已经爆发；一会儿又如泣如诉，好 像在诉说一个悲剧的结局和人们对英 雄的依恋和怀念……
牧民们发现了王子和瞎熊扭 在一起的尸体，牧民们把瞎熊 “剁成肉酱”，“将王子安葬在 向阳的山坡上”。 表达了人们对残害百姓、害 死王子的猛兽的痛恨，对为民除 害的王子的崇敬。
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可是这一切，国王不知道。没有得到王 子的任何音信，他整天坐卧不宁，愁得连 头发和胡子都白了。
写出了国王得不到儿子的音信焦 虑万分。