校长2017年述职述德述廉报告

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学校校长2017年述职述廉报告篇七

学校校长2017年述职述廉报告篇七

学校校长2017年述职述廉报告篇七回顾2017年的工作,在县委、县政府和县教育局的正确领导和亲切关怀下,在广大家长和社会各界的广泛关注和大力支持下,我和校委会一班人,带领全校112名教职工,全面规范学校管理,全面贯彻党的教育方针,全面完成了年初计划和上级交办的各项任务,现述职如下。

一、岗位职责履行情况(一)办学条件进一步改善。

1、校舍扩建主体工程已经完工。

争取校舍扩建项目,完成规划立项和报建手续,6月中旬正式开工,现已完成主体工程建设任务,明年春季可以交付使用,届时我校将实现容纳48个教学班、2400名学生的办学规模。

2、功能室、办公室更加实用。

优化功能室设施,添置电子白板和空调,让功能室环境优于普通教室,更加实用于教学。

新建棋艺教室、古筝教室和心理咨询室等3个特色功能室,使功能室数量与普通教室数量基本持平。

所有办公室均安装了空调,改善了各处室的办公环境。

3、校园文化更加浓厚。

完善了师生笑脸墙和优秀教师宣传专栏,在乐教楼一楼建成了法治文化阵地,二楼建立了党建宣传阵地,在乐思楼一楼建成了禁毒文化阵地,在乐学楼建成节水教育基地,为广大师生营造了浓厚的校园文化氛围。

4、省级放心食堂申报基本完成。

师生食堂添置了餐桌,改造了加工间,完善了省级放心食堂申报材料,被县教育局和食药局向省里推荐为我县2017年唯一一所省级放心食堂。

一年来,我校顺利实施校舍扩建项目,整合2016年青少年活动中心项目,争取2017年青少年校外培训项目、省级节能减排项目、乡村少年宫建设项目和第五期相守计划项目,累计争取资金400多万元,进一步改善了办学条件,优化了学校环境。

(二)教学质量稳步提高。

1、深入开展“三大一进”活动。

规范集体备课,组织联合检查,开展巡课和推门听课,教学常规落实。

开展新教师见面课、优秀教师示范课、良好教师优质课、合格教师提高课活动,组织全体教师开展课堂教学评价。

反复组织磨课,不惜代价录课,借助“一师一优课”平台,一大批教师获得市级以上成果。

校长德能勤绩廉述职报告(合集3篇)

校长德能勤绩廉述职报告(合集3篇)

校长德能勤绩廉述职报告(合集3篇)校长德能勤绩廉述职报告1自20__年9月到特殊教育学校任职以来,在市委、市政府和教育局正确领导和大力支持下;在社会各界爱心企业、爱心人事的关心和帮助下,全体教职员工以创办人民满意的特殊教育为宗旨,立足残疾学生和学校发展的需要,注重以生活为核心、以文化为导向,努力提高教育教学质量。

各方面工作都取得了较大进展,,这些无不凝聚着我们每个特教人所付出的心血和汗水,在特教的工作短短的一学期,我深深感受到这是一份意义重大而且有温度的事业,从事这一事业我感到很光荣,而且无怨无悔,也将用今后每一天的努力工作诠释这一份对这一份工作的珍惜与热爱。

下面我将对本学期的工作从德能勤绩廉五个方面进行述职:一、德(一)学校班子建设人们常说,一个好校长就意味着一所好学校。

我对此言坚信,同时我认为一个好校长,必须带出一个好班子,才能成就一所好学校,到特校以后,我依据《特殊教育学校暂行规定》(中华人民共和国教育部令第1号)的工作程序,根据学校教师的工作能力及特长,征求广泛征求全体教师意见,组建了特殊教育学校校领导班子。

(二)学校制度建设学校规章制度是学校各项工作全面落实的基本保障。

对全校各部门与师生起着约束、规范、激励和引导作用,既能促进教师不断自主学习,提升业务,又有利于促进学生德、智、体、美、劳等全面发展,制度建设更是一个学校软实力建设的关键步骤,我校又是全州第一所九年一贯制特殊教育学校,因此我们的制度建设有我们的特殊性,与普校截然不同,根据这些实际情况,我多次向省内几所特校要了材料,多方学习研究,经校务会多次分部分进行讨论,最后广泛征求全体教职工意见建议,经过三个月的反复推敲,从而形成了《香格里拉特殊教育学校规章制度试行本》。

二、能校园安全工作我校将创建平安校园工作为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、演练教育活动,落实各项防卫措施,使创建校园平安工作得到全面、深入、有效地开展。

2017年校长年度述职述廉报告

2017年校长年度述职述廉报告

2017年校长年度述职述廉报告2017年校长年度述职述廉报告2017年校长年度述职述廉报告一本人于20xx年xx月任上虹中学校长,20xx年9月调至xx 中学担任校长至今。

自任职以来倍感教育使命的神圣和光荣,在教育改革的大潮中能始终坚定素质教育办学方向,坚持教育创新,坚守办学底线,不辱教育使命,以营造“和谐幸福校园”为抓手,让学生体验成长的快乐,让教师享受职业的幸福,让学校充满智慧与温馨。

现借年度述职之机,回眸一年来办学管理的心路历程,有助于进一步提炼经验拓展思路,提升自身管理能力。

现将主要工作汇报如下:一德能勤绩廉情况:(一)学年办学目标和任务达成情况1积极倡导民主当家,谋划办学愿景,寻求内涵发展(1)引领全校师生共同制定了“上虹中学新三年发展规划”和“中长期发展规划”,确立区级重点课题,构建了上虹新一轮发展愿景,引领学校内涵发展。

为项目化推进办学各项工作,也为办学规划实施寻求科研支撑,作为校长领衔申报了区级重点课题《构建初中学校内涵发展“绿色--长效”机制的实践研究》,本课题试通过学校“绿色发展”机制的构建,以形成学校“绿色环境”“绿色管理”“绿色师资”“绿色教学”和“绿色德育”,从而实现学校教师学生三者共同可持续发展。

(2)积极梳理,科学定位,创新实践,寻求超越。

上半年的办学水平综合督导,是对xx中学前五年办学的大检阅,站在全新的起点,我和管理团队教师共同研究,基本确立了以“创新教育”为办学特色,以教师队伍成长为突破,以新基础教育理念为引领,以打造和谐幸福校园为载体,以创建新优质学校为目标的办学策略,具体规划正在积极酝酿之中。

2加强队伍管理,关注教师专业成长,不断提升办学软实力(1)加强教育教学研究,提升整体科研水平。

根据学校教师队伍专业发展现状,制定学校教科研发展规划,成立校教科研中心组,通过“课题研讨”“实践研究”“校本研修”等方式将教师专业发展工作项目化课题化。

两年来,上虹有多名教师在区教科研论文评比和区大小课题研究中立项并获一二等奖。

校长17年度述职报告6篇

校长17年度述职报告6篇

校长17年度述职报告6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学校校长述职述德述廉报告范文(精选8篇)

学校校长述职述德述廉报告范文(精选8篇)

学校校长述职述德述廉报告学校校长述职述德述廉报告范文(精选8篇)在我们无暇顾及时间时,时间早已匆匆流逝,回顾这段时间的工作,我们取得了不错的成绩,述职报告也应跟上时间的脚步了。

怎样写述职报告才更能吸引眼球呢?以下是小编为大家收集的学校校长述职述德述廉报告范文(精选8篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学校校长述职述德述廉报告120xx年,在县委政府及教科局的领导下,我始终牢记一长的光荣职责和神圣使命,坚定理想信念,履职尽责,扎实工作,敢于担当,清正廉洁,团结同志,与团队协力同心,努力工作,圆满的完成各项任务。

根据考核安排,现将一年来个人立德、履职和守廉情况汇报如下:一、加强学习,更新观念,努力提高自身素质一年来,我坚持学用结合,紧紧依靠全体师生,围绕我校“为师生终身发展奠基”的办学理念和“优质小学”的办学目标,积极探索,开拓进取。

一是加强政治理论学习。

积极参加“”主题教育,学完规定篇目,完成规定动作。

通过学习,坚定了理想信念,增强了责任感和使命感,使自己在工作中能坚持做到依法治校,依法执教。

二是刻苦钻研业务知识。

认真学习《中国学生发展核心素养》、《义务教育学校管理标准》等,边学边检视学校管理中存在的问题,勤于思考,注重反思,为探索学校的进一步发展打下理论基础。

同时,我积极参加两期校长培训班,参加专业技术人员网络培训、法律知识培训、师德培训等,吸取先进的教育思想。

在向书本学时,我经常深入教师、深入课堂、深入学生,听课30多节,对老师提出课堂教学改进建议,促进教师成长。

征求他们的意见建议,汲取他们的智慧促进学校发展。

二、勤政务实,真抓实干,全力搞好学校工作多年的学校管理工作的实践使我深深体会到:要搞好学校工作,必须带领行政人员团结一致、全心全意依靠教职工,共同努力。

正确树立教师的竞争意识、生存意识、发展意识和忧患意识,探索符合校情的职称评聘、评优树模的办法,形成正确的导向激励机制。

(一)榜样引领做示范。

2017校长述职报告

2017校长述职报告

2017校长述职报告导读:本文2017校长述职报告,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。

一转眼,又到了岁末年初,在惊叹日子过得如此匆匆的同时,我回顾了自己一年来的工作,有风雨,有辛酸,有付出,有收获,有成功,有不足……下面是整理的“2017校长述职报告”,欢迎阅读。

2017校长述职报告【一】伏案回眸,总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。

在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。

这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指点,同行相助的极好机会。

下面向陈述我一年来所做的工作,恭请领导和同行指正。

一、提升自身修养,整合办学力量1、树立目标,争创优质在上级的正确领导下,我校加强与改进未成年人思想道德建设、创建安全文明校园,有效组织和实施学校教育教学管理活动等重点工作,并以此为工作支架,2、学习理论,指导管理我在工作中比较注重自身的学习与提高,尽管学校教育、教学和管理工作千头万绪,但也不忘忙中抽闲翻阅报刊,了解时事;学习理论,指导工作;参加学习,自我完善;不断实践,提升水平。

业余时间参加了“专升本”的自学考,努力提高“依法办学、依法治教”的能力,保证自己的办学方向与党的方针政策保持一致;确保自己的办学理念与时俱进,顺应时代的潮流。

3、依法管理,依法治校“依法管理,依法治校”是我一贯坚持并贯彻的原则。

坚决执行上级部门制定的各项规定,在行风建设、规范办学行为和教育收费、廉政自律等方面按规定和要求正确行使自己的权力,无违规操作行为。

努力做到用严谨的治校态度去影响教师,用高尚的人格魅力凝聚教师,勤为先、廉为本,学校经费我能坚持按财务政策严格把关,实事实用,较大额度费用支出一定经过集体讨论,必需的招待与书记商量后共同行事。

4、班子团结,形成合力做到团结协作,相互理解、相互支持、相互配合,使班子人员能心情愉悦地工作;涉及教职工切身利益的方案,坚持做到反复酝酿、多方听取意见,由教代会通过后再执行。

学校校长2017年度述职述廉报告

学校校长2017年度述职述廉报告

学校校长2017年度述职述廉报告2017年度,我作为xx学校校长,在学校党委、行政的领导下,团结子校师生员工积极学习、宣传、贯彻、落实“十九大”精神,致力于坚定党员教师的政治信念,增进党组织的凝聚力、战斗力,并引领教师队伍从整体上提高政治觉悟和政治水平,振奋工作精神。

同时,围绕落实年初制定的工作计划,子校各线各部门齐心协力,团结一致,较好地完成了本年度的各项工作。

现将本人在2017年度德、能、勤、绩、廉等各方面的情况汇报如下:一、认真学习宣传贯彻落实十九大精神,坚定政治信念,提高政治觉悟、思想水平。

不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗!10月18日,党的十九大在北京隆重召开,习总书记代表第十八届中央委员会向大会作了题为《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告。

喜讯传来,子校师生欢欣鼓舞。

根据大学党委部署,我们积极组织师生收听收看十九大盛会,积极开展十九大精神的系列学习活动,并组织师生结合自身的实际,思考讨论如何把十九大精神落实到实际行动中。

在此基础上,强化师生政治教育,强化党组织对教育工作的政治导向作用,强化党员教师的先锋模范带头作用,保证教育教学工作走在正确道路上。

二、加强师德师风建设,依法办学。

作为一所九年制义务教育学校,同时作为湘潭大学下属单位,我们始终坚持依照国家教育法规,依照上级指示精神开展各项工作。

在群众反映强烈的中小学违规征订教辅材料、有偿补课、违规收费等问题上,xx学校态度明确,旗帜鲜明,坚决禁止。

我们学生所使用的教辅材料均来自新华书店,且遵循“一课一辅”原则;我们禁止成建制有偿补课,禁止利用子校场地违规办班;禁止教师家教家养,禁止教师参与社会培训机构;我们严禁乱收费、搭车收费、私列收费项目,严格执行上级收费文件精神。

规范办学,依法办学,成为xx学校始终坚守的办学原则。

校长述职述德述廉报告范文5篇

校长述职述德述廉报告范文5篇

校长述职述德述廉报告范文5篇各位领导、各位同志:时光如白驹过隙,一年来,我时刻铭记“在其位谋其政”的为事之道和“严于律己宽以待人”的为人之道。

工作当中,恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每件事情,现将个人工作总结如下。

一、政治思想方面:本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守教师是职业道德规范,牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的服务意识。

真诚、热情、公正的对待每一个人,每一件事。

严格遵守学校的教学管理制度,能以身作则,要求他人做到的,自己先做到,努力使自己成为校长的好助手,教师的好帮手。

二、个人教学工作:1、作为学校的中层管理干部,教学绝不能放松,更要起到带头作用,本年度,我担任七年级的语文教学工作,教学中我能坚持贯彻新课程理念,做到科学施教。

课前反复钻研教材,大量阅读参考书;结合学生实际备好、上好每一节课,保证教学质量,让自己在业务上精益求精。

2、注重课堂讲授效果。

在讲授中注意抓住重点,突破难点,积极开拓讲授思路。

课余,我还虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验,试着把一些先进的讲授理论、科学的讲授方法及先进现代讲授手段运用于课堂讲授中,努力培养学生的协作交流、自主探究、勇于创新的能力。

与此同时,和语文组的其他他同事们积极进行个人备课,彼此扬长避短,努力进步课堂讲授质量。

三、年级办理工作:1、搞好讲授常规办理工作,如学期初要求备课组长制订好本学期的讲授计划,科学合理地进行讲授工作。

重视教案的签字检查工作,期末在各个备课组长的协助下进行讲授常规检查和各项讲授工作的总结等。

2、做到“上情下达”,“下情上晓”,起到桥梁沟通作用。

作好上级领导的各项工作的下达任务,并及时地完成各项工作任务,及时将学校的各种安排传达给师生,迅速将师生的情况反馈给领导,切实保证各项活动正常开展,各项决策措施顺利实施。

四、反思自身的不足,促进自己再提高:1、由于工作复杂,使我常疲于各种事件性工作而对讲授教研工作不够深入和详尽,没有静下心来总结很多老师的讲授经验。

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校长2017年述职述德述廉报告
我于x0xx年x月调任xx中学,担任副校长。

来到xx中学,便被xx中学的和谐与淳朴所感动,被师生的敬业与勤奋所感染,也正因为如此,使我在不长的时间内能很快地融入到这个集体当中,并为自己是一名xx中人而兴奋。

一年来,我不断学习,认真履职,在各级领导的关心爱护下,在校长的正确指导和各职能部门的密切配合以及全校教职工的大力支持下,学校工作得以顺利开展,取得了可喜成绩——获得“荣成市教育质量先进单位”、“荣成市教学研究示范校”、“荣成市规范书写教育示范校”等荣誉称号,三个教研组获得荣成市“优秀教研组”。

现就一年来本人的工作情况汇报如下:
一、与时俱进,提高素质
一年来,在王校长及其他领导和同事的帮助下,本人加强政治理论学习,同时结合学校开展的“诚信建设年”和“师德师能提升年”活动,认真开展批评与自我批评,不断地提高自己的政治水平,丰富自身的理论素养;与此同时,在过去的一年时间里,我也经常性地学习一些与管理有关的书籍,从中汲取营养,并多次到省外市外先进学校学习取经,优化自身的管理理念和管理方法,并把这些先进的管理思想渗透到管理实践中,把一些好的教育思想传输给学校的班主任和教研组组长,以不断地推动我校管理形式的多样化和教研活动的经常化,从整体上提高学校的教育教学管理实效。

二、勤奋工作,认真履职
一年来,深感自己责任的重大,唯有加倍努力,研究对策,制定措施,狠抓落实,不敢有丝毫懈怠,使分管的各项工作进一步规范有序。

1、完善管理制度
①制定完善了教师考勤制度;②完善修订了教师考核方案;③出台了系列教学常规检查细则。

各种制度的出台和修订都是依据上级相关文件精神又广泛咨询教职工的意见,努力做到客观,可行有效,让教师们也觉得较合理,气顺。

我深知,要想真正做到管理育人,服务育人,用制度规范人,约束人,鞭策人,制度的制定,首先得从广大教师的利益出发,去维护他们的权利,解决他们心头的顾虑和疑云,努力给他们提供一种宽松的愉悦的和谐的工作环境。

顺人心,通人气,才能极大限度地调动教师的工作热情和无穷的创造力。

2、注重教师培训
根据校长的指导思想,鼓励教师通过各种渠道参加培训。

教育局通知的每次外出学习的活动,我都积极请示校长,安排更多教师参加,以此来更新教师教育教学理念,提高教师自身素质。

一年来,学校共派出省内外学习300多人次,让更多的老师享受培训的“福利”。

外出学习的教师回校后写出学习心得,并在校内或学科范围内汇报学习情况,以让广大教师逐步接受、践行新理念。

3、注重教学管理
首先严格执行教学常规检查通报制度。

按照既定标准实施有效的
检查、督促、反馈、矫正,扎扎实实地把教学常规管理落到实处,不断提高教学效益。

尤其是对教学案、课堂教学、作业布置与批改、课堂检测、业务学习、教学辅导等环节加大了检查力度,对每次的检查结果及时给予评判;其次,将教学质量管理作为管理的核心,用不断提高与发展的质量目标,对影响“教”与“学”的各种因素,进行检查、分析、控制,以保证教学任务的完成和质量的提高。

能亲临教学一线,掌握第一手情况。

深入课堂,坚持听课,了解并掌握教学动态,适时指导;监控各年级教学质量,重点抓好初四毕业班的教学工作;制定初四预达目标,加强质量分析,及时调节;复习要求明确,讲究方法,讲究策略,确保质量。

4、注重德育管理
始终坚持德育为首,育人为本的教育思想,坚持“细节育人,过程育人,德育就是质量”的教育原则,结合学校实际情况,扎实有效对学生进行行为习惯养成教育。

(1)积极主动协调教导处、年级组组织参与重大活动的策划和实施。

组织校园艺术节、体育节、安全演练等各类活动,提高德育实效。

以活动为载体,以主题班会、节日庆典、专题讲座和升旗仪式等形式,对学生进行世界观、人生观、集体主义、法律法规和理想信念教育;(x)明确德育工作目标,强化常规教育和管理。

修订完善《班级考核细则》等各项规章制度,主持班主任考核。

使得班主任在管理上有章可循,学生在行为上有规可依。

进一步强化了主任值日、学生会干部值勤的管理机制,我积极带头做好值日工作检查,对每周、每月的常规检查公开通报,坚持做到“一日二查与不
定时检查相结合”,及时集中反馈,加大了奖优惩劣的力度,使得学生常规管理的质量有了一定的提高;(3)强化班主任队伍建设。

组织班主任周工作例会和工作研讨会,强化培训,研讨“增强责任心,做实班级工作”。

从制度上规范班主任工作,促进了班主任良好工作作风的形成。

5、筑牢“规范”意识,素质教育上新台阶。

过去的一年,我校认真严格执行市局出台规范办学公告要求,做到课程方案、作息时间、作业量控制、体育锻炼、教辅征订、体罚或变相体罚等方面零违规,切实做到了规范办学行为,促进学生的全面健康发展。

军训队列、拔河、跳绳、文艺展演、书画展示等各项文体活动丰富多彩,促进了学校整体发展。

三、明晰角色,廉洁自律
反思一年来个人的工作,自认为能把学校的利益始终放在首位,从不敢也不允许自己以权谋私,不做有损学校形象、有害同事利益之事,更不做违反国家法律、法规之事,不做不利于学校团结、有事推卸责任之事。

同时,我也清楚地知道,作为分管教育教学的副校长,在过去的日子里,当好配角,服从大局,协助校长做好份内份外之事,同时,团结中层干部,支持与配合二级机构负责同志开展工作,不越位,不错位。

究其一点,关键在于我清楚地知道,我是一名xx中人,xx中的荣辱就是我的荣辱,xx中的未来就是我的未来,基于这一点,我将和全体教职工一起为xx中在新时期的发展而继续努力。

四、正视自我,力促提升
回顾一年来的学习工作,虽然做出了积极的努力,取得了一些成绩,但离学校发展需求还有距离,有许多不足之处,有待于认真反思,进一步改进。

1、在学习与实际工作结合方面做得不够。

很多时候在先进的理论学习时思绪颇多,但一回到实际工作中,常常就以常规方法去推动,缺乏开拓、坚持的韧劲。

今后要进一步提升管理水平和业务指导能力,不断加强改革创新意识。

2、工作中能够做到为他人考虑,换位思考,但又常常无法严格管理,在队伍建设上缺乏其他领导的敢抓敢管的作风。

今后要进一步强化工作作风,提高教学质量意识。

今后要进一步完善教育教学制度,强化“质量兴校”意识,不断提高学校竞争力、生命力,做到管理的精细化、规范化,同时,要在“落实”上进一步做好文章。

回顾一年工作,有失落、有感动,有成功、有缺憾。

俗话说得好:“百尺竿头,更进一步”,我将正确对待自己的缺点,认真听取同志们意见,使自己能更进一步,为提高xx中的教育教学质量做出新的贡献。

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